✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач (предмет: математика)

№50949. В трапеции ABCD боковая сторона AB перпендикулярна основанию ВС. Окружность проходит через точки С и D и касается прямой AB в точке Е. Найдите расстояние от точки Е до прямой CD, если AD = 6, ВС = 5.
просмотры: 715 | математика 8-9
№50948. Окружности с центрами в точках I и J не имеют общих точек, и окружности не лежат одна внутри другой. Внутренняя общая касательная к этим окружностям делит отрезок, соединяющий их центры, в отношении t : п . Докажите, что диаметры этих окружностей относятся как т : п .
просмотры: 622 | математика 8-9
№50934. a) Реши уравнение [m]22 \sin^2 x + \sin 2x - 14 \cos^2 x = 3[/m]:
просмотры: 819 | математика 10-11
№50933. цифра - буква
просмотры: 663 | математика 10-11
№50932. Зная, что cos x = 10/13 и x ∈ (3π/2 ; 2π), вычисли: cos 2x – 4,8.
просмотры: 711 | математика 10-11
№50931. Постройте треугольник по сторонам АВ=5 см, ВС=7 см и углу ∠АВС = 50°. В
полученном треугольнике постройте серединный перпендикуляр к стороне АС.
просмотры: 672 | математика 6-7
№50929. Вычисли значение выражения sin x/2 + cos x/2 + 0,6, если
cos x = 7/11, x ∈ (3π/2 ; 2π).
просмотры: 908 | математика 10-11
№50922. Решите неравенство:
[block](2^x)/(2^x - 16) + (2^x + 16)/(2^x - 4) + (258)/(4^x - 20 * 2^x + 64) ≤ 0[/block]
просмотры: 667 | математика 10-11
№50921. Реши уравнение x + √x = 14.
просмотры: 518 | математика 8-9
№50920. Найди корни уравнения sqrt(5x^2 + 4x - 3) = 1.
просмотры: 553 | математика 8-9
№50919. Определите объем куба с длиной ребра 3 корень 2
А) 162; Б) 8; В) 542; Г) 22; Д) 82.
просмотры: 1082 | математика 10-11
№50913. sqrt(3)sinx-cosx=0
просмотры: 1375 | математика класс не з
№50912. ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ
просмотры: 599 | математика 1k
№50911. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!

Решить систему неравенств, ответ записать в виде промежутка:
{ х²-4х+3≤х-1
-х-1>1
просмотры: 602 | математика класс не з
№50904. Найти два соседних натуральных числа, сумма квадратов которых равна 421.помогите пожалуйста
просмотры: 1342 | математика 8-9
№50903. 4. Упростите выражение: (√3-2) / √2 + √2 - 4 / √6.

5. Найдите два соседних натуральных числа, сумма квадратов которых равна 421.
просмотры: 620 | математика 8-9
№50901. -0,6 + x/5 ≤ 4(x- 1,5) решить неравенство. Помогите пожалуйста решить. Класс 8
просмотры: 1029 | математика класс не з
№50900. (sin)^2(3x)+cos^2(3π/2-4x)=cos^2(3x)+sin^2(π/2+6x)
Найдите:
1) Все корни уравнения;
2) Наибольший положительный корень уравнения;
просмотры: 373 | математика 10-11
№50898. Реши систему уравнений.

{ 5 sin x + 2 cos y = 4
{ 2 sin x + 5 cos y = 5
просмотры: 562 | математика 10-11
№50897. Знайдіть похідну (1/8 cos⁡x-3tg x)´=
просмотры: 1476 | математика 10-11
№50896.
К параболы y = x ^ 2 + ax-9 проведено касательную под углом 45⁰. При котором значение параметра а абцис точки соприкосновения равна -5?
просмотры: 549 | математика 10-11
№50895. Найти промежутки убывания функции у = 1/4 х4- 1/2 х2 + 5
просмотры: 689 | математика 10-11
№50894. При каких значениях параметра t система имеет бесконечное множество решений?

{ 2x + 3y = 6
12x + (t + 3)y = 36

Система имеет бесконечное множество решений, если t = __ .
просмотры: 505 | математика 10-11
№50893. При каких значениях параметра t система не имеет решения?
{ 12x + 9y = t - 8
4x + 3y = 3
Ответ:
t ∈ (−∞; ☐) ∪ (☐; +∞).
просмотры: 519 | математика 10-11
№50892. Не решая систему уравнений, определи количество её решений.

[m]\begin{cases} \begin{aligned} 5x + 3y = 7 \\ 30x + 18y = 7 \\ \end{aligned} \end{cases}[/m]
просмотры: 611 | математика 10-11
№50891. Реши систему уравнений.
{ 2^(x - y) - 4|3y - x| = 240
{ |3y - x| - 2^(x - y - 1) = -124
просмотры: 528 | математика 10-11
№50890. Реши систему уравнений.
{log₂ x + log₃ y = 1
{log₂ x · log₃ y = 0
просмотры: 547 | математика 10-11
№50888. Реши систему иррациональных уравнений.
{
³√x * √y = -2
³√x + √y = 1
}
просмотры: 564 | математика 10-11
№50886. Исследовать на сходимость числовые ряды и определить характер
просмотры: 541 | математика 1k
№50885. Высота правильной треугольной пирамиды равна 2√3 см, радиус окружности, описанной около ее основания, 4 см.
Найдите: а) апофему пирамиды; б) площадь боковой поверхности пирамиды.
просмотры: 5769 | математика 10-11
№50884. Какие две системы получатся при решении данной системы способом введения новых переменных?

[m]
\begin{cases}
\frac{x}{y} - \frac{y}{x} = \frac{5}{6} \\
x \cdot y = 12
\end{cases}
[/m]
просмотры: 555 | математика 10-11
№50882. Найти площадь сечения DMEFN, если ребро куба равно 6.
Указание к решению. Треугольники HA1E, EB1F и FC1G равны
просмотры: 574 | математика класс не з
№50881. вычислить частную производную Z = √x² - y²
просмотры: 638 | математика класс не з
№50880. log₂(x-1) + log₂(x² + 1/(x-1)) ≤ 2log₂((x² + x - 1)/2)
просмотры: 666 | математика 10-11
№50879. Реши систему уравнений.
{
√(13 - 12x - y²) = y + 1
y = x - 2
}
просмотры: 556 | математика 10-11
№50878. Решите второй вариант.

Вариант 2

1. Решить систему неравенств:
{2x + 6 > 0,
5x + 7 ≤ 0

2. Упростить выражение:
а) (4 + √3)^2
б) (√11 - √5)(√11 + √5)

3. Решить квадратное уравнение:
а) 3x^2 - 5x - 2 = 0
б) - x^2 + x = 0
в) 49x^2 + 28x + 4 = 0
г) 0,2x^2 + 0,04x = 0

4. Решить задачу:
Площадь прямоугольного участка земли составляет 740 м^2. Найдите длину и ширину участка, если ширина на 16 м меньше длины.

5. Упростить выражение:
...
просмотры: 694 | математика 8-9
№50876. Реши систему уравнений.

{ log₃ x - log₃ y = 2
{ y² - x = 10
просмотры: 528 | математика 10-11
№50874. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D, проведена секущая плоскость, содержащая диагональ АС1, и пересекающая рёбра ВВ1, и DD1, в точках F и Е соответственно.

а) Докажите, что сечение АFС1Е — параллелограмм.

б) Нейдите площадь сечения, если известно, что АFС1Е — ромб и АВ=3, BC=2, AA1=5.
просмотры: 8038 | математика 10-11
№50871. Помогите решить подробно методом Крамера или Гауса.
просмотры: 591 | математика 2k
№50866. Реши систему уравнений.

{ 3 log₂ x - 2 log₂ y = -10
{ 2 log₂ x + 3 log₂ y = 2
просмотры: 504 | математика 10-11
№50865. Все значения а, при котором с-ма имеет единственное решение

{ a^2 + 6(2x + 3)a - 28x^2 + 108x + 81 ≤ 0
{ x^2 - 8x - a ≤ 0
просмотры: 663 | математика 10-11
№50864. Пусть число 1 является кратный корень характеристического уравнения. Тогда
соответствующее линейное дифференциальное уравнение с постоянными
коэффициентами имеет вид
просмотры: 538 | математика класс не з
№50862. Площадь боковой поверхности конуса равна 240π, образующая равна 16. Найти диаметр основания.
просмотры: 1302 | математика 10-11
№50861. 3. Показать, что функция z = arccsin(xy) удовлетворяет уравнению

x/у . ∂²z/∂x² + у/x . ∂²z/∂y² - 2 ∂²z/∂x∂y + 2/у . ∂z/∂x = 0.
просмотры: 554 | математика 1k
№50856. Помогите решить.
11.2.8.
просмотры: 456 | математика 1k
№50855. Основание прямой призмы-прямоугольный треугольник с катетами 5 и 12 см. Вычислить площадь боковой и полной поверхности призмы если ее наибольшая боковая грань-квадрат
просмотры: 4541 | математика 10-11
№50854. Решить уравнение:
(5/6)х+7=(5/9)х-5;
х+3/2=3х-2/7;
х-7/3=-2;
х/3+х/12=15/4;
х+14/6-х-12/8=3;
3х-2/8-2х+1/3=5-х/6;
2х-3,2/7=3-2х/5,5
просмотры: 1065 | математика 6-7
№50851. 1. Найдите площадь боковой поверхности правильной треугольной призмы, сторона
основы которой равна 3 см, а боковое ребро - 5 см.
2. Найдите объем прямой четырехугольной призмы, в основе которой лежит ромб с
диагоналями 12 см и 16 см, а боковое ребро - 10 см.
3. В правильной четырехугольной пирамиде высота равна 3 см, боковое ребро - 5см. Найдите объем пирамиды.
просмотры: 5210 | математика класс не з
№50850. Помогите!!! пожалуйста решить.Сррооччнноо. Если можно все попарядку
просмотры: 531 | математика 8-9
№50847. Помогите, пожалуйста
Найти все решения уравнения cos2x+2cosx-3=0, принадлежащие промежутку [-2п;0]
просмотры: 863 | математика 2k
№50844. Построить доверительный интервал. n=6
просмотры: 475 | математика 2k
№50841. Помогите решить даю 60 баллов
просмотры: 1089 | математика 10-11
№50840. Помогите пожалуйста решить задачу по алгебре очень нужно
просмотры: 693 | математика 10-11
№50838. Помогите, пожалуйста, решить неопределённый интеграл
просмотры: 773 | математика 1k
№50837. Помогите решить 2.4
просмотры: 568 | математика класс не з
№50834. Помогите решить, задачу по геометрии.Пожалуйста,очень нужно
просмотры: 494 | математика 10-11
№50831. Здраствуйте решите пожалуйста задания по геометрии на фото с чертежом и дано. Заранее спасибо.
просмотры: 732 | математика 8-9
№50830. Реши систему уравнений.

[m]\left\{\begin{matrix}
16\sqrt{11y + x} - \sqrt{176y - x} = x \\
\sqrt{11y + x} + \sqrt{176y - x} = 11y
\end{matrix}\right.[/m]
просмотры: 511 | математика 10-11
№50827. Нужна помощь. Решить систему линейных уравнений.
просмотры: 570 | математика 2k
№50821. Исследуйте функцию

f(x) = x³ - 6x²

Если ответов несколько, то запишите их в порядке возрастания через пробел

ответ:
- Локальный максимум ________
- Локальный минимум ________
просмотры: 578 | математика 10-11
№50820. Решите неравенство

sqrt(1 - 5x) < x +1
просмотры: 689 | математика 10-11
№50819. Упростите выражение

( sin 8a / sin 5a - cos 8a / cos 5a ) * ( sin 6a + sin 14a ) / sin 3a
просмотры: 617 | математика 10-11
№50818. Помогите пожалуйста решить методом Крамера
просмотры: 620 | математика 2k
№50817. ПРОШУ ПОМОГИТЕ ТЕСТ НА 3 ЧАСА
просмотры: 599 | математика 10-11
№50816. СРОЧНООО!!!!!!!!!Сколько существует обыкновенных дробей, числитель и знаменатель которых – простые различные числа не больше 20?
просмотры: 7474 | математика 1k
№50815. Найдите область определения функции

f(x) = √(9 - x² / x² - 6x + 8)
просмотры: 687 | математика 10-11
№50814. Упростите выражение и найдите значение выражения при [m]a = 16[/m]

[m]a^{\frac{1}{4}}\left(a^{\frac{1}{4}} - 2\right) - \left(a^{\frac{1}{4}} + 2\right)^2[/m]
просмотры: 562 | математика 10-11
№50813. 2.4 Вычислить производную функции [m] \displaystyle y=\frac{x^4 - 8x^2}{x^2 + 1} [/m] в точки [m] x=1 [/m]
просмотры: 584 | математика 1k
№50812. 2.3 Вычислить предел функции lim_(x->0) 3x^2/(1 - cos 6x)
просмотры: 543 | математика 1k
№50811. 2.2 Дан эллипс 9x^2+5y^2=45. Найти эксцентриситет
просмотры: 566 | математика 1k
№50810. 2.1 Дано |a|=13, |b|=19 и |a+b|=24. Вычислить |a-b|
просмотры: 637 | математика 1k
№50806. Помогите решить срочно Найдите АС
просмотры: 520 | математика 10-11
№50804. ⦁Выяснить, какими из свойств: рефлексивность, антирефлексивность, симметричность, антисимметричность, транзитивность, связность обладает данное отношение O = (A, G).
⦁Выяснить, что представляет из себя отношение О О, О O-1.
⦁Построить на конечном множестве отношение, обладающее таким же набором свойств, что и данное. Изобразить его графом и аналитически.
⦁Построить на бесконечном множестве отношение, обладающее набором свойств, противоположным данному. В случае невозможности построения доказать противоречивость набора требований.
A: R
G: x Ф y <=> 2x> y^2
просмотры: 565 | математика 1k
№50802. 3.1 Найти неопределенный интеграл: ∫ (dx / (x * sin^2(3 - 5 ln x)))
просмотры: 518 | математика 1k
№50797. Найдите площадь фигуры заданной на координатной плоскости соотношением |2y-x^2|+|2y+x^2 | ≤ 2+x
просмотры: 1062 | математика класс не з
№50796. 1.6 Указать первообразную функцию [m]f(x) = 2x - \frac{1}{x}[/m] на промежутке [m](0; + \infty)[/m]

A) [m]F(x) = 2x - \frac{1}{x^2}[/m]
Б) [m]F(x) = x^2 - \frac{1}{x^2}[/m]
B) [m]F(x) = x^2 + \ln x[/m]
Г) [m]F(x) = 2x + \ln x[/m]

1.7 Решение характеристического уравнения равны [m]1[/m] и [m]2[/m]. Тогда в соответствии линейное однородное уравнение имеет вид:

A) [m]y''+y' - 2y=0[/m]
Б) [m]y''-3y' +2y =0[/m]
B) [m]y''+3y' - 2y = 0[/m]
просмотры: 555 | математика 10-11
№50786. Устройство содержит 2000 ламп. Вероятность выхода из строя одной лампы = 0,001. Составить ряд распределения числа ламп, вышедших из строя в течение одного часа работы устройства.

[b]Расписать решение.[/b]
просмотры: 726 | математика 2k
№50785. Задача 1.

Дано
цилиндр
V — объём, r — радиус
h — высота
r = 2√2, h = 3 см

Найти:
V

---

Задача 2.Куча щебня имеет коническую форму, радиус основания которой 2 м, а образующая 2,5 м. Найдите объём кучи щебня
Дано:
r = 2м l = 2,5м
V = ?

---

Задача 3.
Вычислите объём шара, если его радиус R=6 см.

Задача 4.
По разные стороны от центра шара проведены два параллельных сечения с площадями 9π см² и 16π см². Расстояние между сечениями равно 7 см. Определите объём получившегося шарового слоя.
просмотры: 932 | математика 10-11
№50784. Найдите АМ

MB = 15, BC = 6, AC = 10.
просмотры: 1379 | математика 10-11
№50782. Раскрой скобки и найди значение выражения:
−(6,77−6 1\9)−(0,23−3 8\9). ребят очень срочно надо пж
просмотры: 1143 | математика 6-7
№50781. Среднее геометрическое двух чисел вычисляется по формуле S=√ab. Найди среднее геометрическое чисел a=50 и b=50.
просмотры: 2675 | математика 10-11
№50776. найдите g’(8), если g(x)=20sqrt(x+17)
просмотры: 1546 | математика 1k
№50775. Дано вектори а(-2;0), b(1;-1) і с(2;3). За якого значення k вектори 2а-kb та с будуть колініарними
просмотры: 3838 | математика 10-11
№50773. Знайти модуль вектора 2(а ) ⃗ - 3b ⃗, якщо а (1;2), b(1;0)
просмотры: 1021 | математика 10-11
№50772. Решите неравенство:

[block](log5 (25x^2) + 48)/(log^2_5 x - 49) >= -1[/block]
просмотры: 593 | математика 10-11
№50771. Помогите пожалуйста решить
просмотры: 561 | математика 2k
№50767. Постройте  СВА=400
. Постройте угол, смежный с  СВА, вычислите его
величину. Постройте биссектрису каждого из углов и вычислите угол между
этими биссектрисами.
Решите пожалуйста срочно
просмотры: 660 | математика 1-5
№50765. (c^(0.5) / (c^(0.5) - d^(0.5)) - d / (c - c^(0.5) * d^(0.5))) * (5c^(1.5) / (c^(0.5) + d^(0.5)));
просмотры: 570 | математика 10-11
№50760. До параболи y=x^2+ax-9 проведено дотичну під кутом 45⁰. За якого значення параметра а абциса точки дотику дорівнює -5?
просмотры: 1017 | математика 10-11
№50759. . Знайти проміжки спадання функції у= 1/4 х^4- 1/2 х^2+5
просмотры: 801 | математика 10-11
№50758. найти наибольшее значение функции y=-2x³+6x²+9 на відрізку [0;3]
просмотры: 866 | математика 10-11
№50757. из точки P к плоскости бетта проведены две наклонные PM и PN и перпендикуляр PK. Найдите длину перпендикуляра PK, если PM=13см, PN=20см, а длина проекции наклонной PM меньше длины проекции наклонной PN на 11см
просмотры: 2736 | математика 10-11
№50755. Антон, выполняя физические упражнения, тратит на выполнение приседаний 20% времени, 40% от оставшегося времени уходят на бег. Определите, сколько времени уходит у Антона на выполнение физических упражнений, если на бег он тратит 80 минут. Ответ дайте в минутах.
просмотры: 1029 | математика 6-7
№50749. Найдите максимальную скорость изменения f в данной точке P и направление, в котором она происходит.
просмотры: 642 | математика 2k
№50748. Помогите срочно
просмотры: 485 | математика 8-9
№50747. 4. При каких значениях переменной имеет смысл выражение

(x + 7)/ (2x^2 - x - 6)

5. В треугольнике BCD точка Р середина стороны ВС, а точка Н середина CD, СК — высота треугольника. Найдите площадь треугольника, если PH = 7см, СК = 12см.
просмотры: 585 | математика 8-9
№50746. Упростите выражение sqrt(16b) - 0,5sqrt(36b)
просмотры: 608 | математика 8-9
№50739. В прямоугольной трапеции острый угол равен 45°.
Меньшая боковая сторона равна 9 см, а большее основание равно 22 см.
Вычисли длину меньшего основания.
просмотры: 11678 | математика 8-9
№50733. В правильной треугольной пирамиде боковое ребро равно L, а плоский угол при вершине - [m]\alpha[/m]. Найдите боковую поверхность и объем пирамиды.

просмотры: 4026 | математика 10-11
№50731. чисто : цифра - буква
просмотры: 597 | математика 10-11
№50730. Точки О(0;0), А(9; 7), C(2;5) и B являются вершинами параллелограмма.
Найдите абсциссу точки B .
просмотры: 1614 | математика 8-9
№50729. Докажите, что четырехугольник с вершинами А(-3;-2), B(3;0), С(1;6), D(-5;4)
является квадратом.
просмотры: 2275 | математика 8-9
№50728. Контрольная работа

Контрольная работа 8 класс

1. Решите систему уравнений

\{ 3(x-1) - 2(4x+2) < 6,
3x + 4 > 0,

2. Упростите выражение

(16 - 13) : 17^8 - 2 16 : 13

3. Упростите выражение

[m]\frac{7}{y^2 - 9} + \frac{2y}{3 - y}\cdot\frac{9 + 6y + y^2}{5}[/m]

4. Моторная лодка прошла 28 км против течения реки и 16 км по течению, затратив на весь путь 3 часа. Какова скорость моторной лодки в стоячей воде, если известно, что скорость течения реки равна 4 км/ч?
просмотры: 398 | математика 8-9
№50725. Помогите пожалуйста решить срочно
просмотры: 510 | математика 10-11
№50723. Преобразуйте выражение (5*a^-1/2*b^-4)^-1*25*a*b^5
просмотры: 438 | математика 8-9
№50720. Решение задания 3.1 должно иметь обоснование. В нём должно быть записано последовательность логических действий. При необходимости проиллюстрируйте решение схемами, графиками, таблицами.

3.1 Найдите неопределённый интеграл: ∫ dx / (9 + 4x²)
просмотры: 551 | математика класс не з
№50719. 1.6 Решением уравнения y'' - y = 0 есть функции:
А) y1 = e^x, y2 = e^-x
Б) y1 = x, y2 = x^2
В) y1 = x * e^x, y2 = e^x
просмотры: 642 | математика класс не з
№50718. 1.1 Скалярное произведение векторов есть
A) вектор Б) сумма векторов В) число Г) произведение длины этих векторов

1.2 Имеются вектора [m] \vec{a} = (-1, -2; 10) [/m] и [m] \vec{b} = (-4; 2; 0) [/m]. Найдите угол между векторами.
А) 90° Б) 45° В) 180° Г) 0°

1.3 Есть уравнение прямой 2х-3у+4=0. Найти угловой коэффициент данной прямой.
А) k = -2/3 Б) k = 2/3 В) k = 3/2 Г) k = -3/2
просмотры: 918 | математика класс не з
№50713. Помогите решить 2 .3 и 2.4
просмотры: 589 | математика класс не з
№50712. 2.2 Найдите значение произвольных постоянных при решении задачи Коши для линейного дифференциального уравнения с постоянными коэффициентами:
y'' - 7y' - 18y = 0, y(0) = 3, y'(0) = 0
просмотры: 662 | математика класс не з
№50711. 2.1 Вычислить |z|, где [m] z = -\frac{1}{2} + i \frac{\sqrt{3}}{2}[/m]
просмотры: 552 | математика ВУЗ
№50710. Помогите пожалуйста ответить на тесты
просмотры: 674 | математика 2k
№50705. 5.5. xy dy = (y^2 + x) dx. (Ответ: y = x sqrt(2(C - 1/x)).
просмотры: 442 | математика 1k
№50704. 3.5. (y^2 - 2xy)dx + x^2dy = 0. (Ответ: y/(x - y) = Cx.)
просмотры: 424 | математика 1k
№50703. 2.5. (x + 4)dy - xy dx = 0. (Ответ: y = Ce^(x/(x + 4)^4.)
просмотры: 425 | математика 1k
№50702. 1.5. (1 + e^x)ydy - e^ydx = 0.
= ln (e^x) / (e^x + 1) + C. ) (Ответ: - e^-y(y + 1) =
просмотры: 455 | математика 1k
№50699. Число грузовых автомашин, проезжающих по шоссе, на котором стоит АЗС, относится к числу легковых машин, проезжающих по тому же шоссе как 1:2. Вероятность того, что будет заправляться грузовая машина, равна 0,3; для легковой машины эта вероятность равна 0,4. К АЗС для заправки подъехала машина. Найти вероятность того, что это легковая машина.
просмотры: 1868 | математика 1k
№50698. По ведомостям о расходе запасных частей установлено, что при ремонте тракторных двигателей деталь завода №1 заменяется в среднем в 25% случаев, деталь завода №2 – в 35% случаев, деталь завода №3 – в 40% случаев, причем среди них брак составляет соответственно 5%, 4% и 2%. Какова вероятность того, что случайно отобранная деталь – бракованная?
просмотры: 1311 | математика 1k
№50697. Аудиторская фирма размещает рекламу в журнале «Коммерсант». По оценкам фирмы 60 % людей, читающих журнал, являются потенциальными клиентами фирмы. Выборочный опрос читателей журнала показал также, что 85 % из них помнят о рекламе фирмы. Оцените, чему равен процент людей, которые являются потенциальными клиентами фирмы и могут вспомнить ее рекламу?
просмотры: 1591 | математика 1k
№50696. На сборку попадают детали с двух автоматов. Первый дает (в среднем) 0,2% брака, второй – 0,1%. Найти вероятность попадания на сборку бракованной детали, если с первого поступило 1000, а со второго 3000 деталей.
просмотры: 6099 | математика 1k
№50695. Число грузовых автомашин, проезжающих по шоссе, на котором стоит АЗС, относится к числу легковых машин, проезжающих по тому же шоссе как 3:2. Вероятность того, что будет заправляться грузовая машина, равна 0,15; для легковой машины эта вероятность равна 0,3. К АЗС для заправки подъехала машина. Найти вероятность того, что это грузовая машина.
просмотры: 1531 | математика 1k
№50692. Развёрнутый угол разделили на 4 угла.Первый угол составляет 40% от развёрнутого угла,второй-2/3 от первого, а третий угол на 25° меньше первого. Найдите все углы и выполните их построение.
просмотры: 675 | математика 1-5
№50685. Дискретная математика. Срочно нужна решить пример!и 50б за решение
просмотры: 542 | математика 1k
№50683. Дан прямоугольный параллелепипед ABCDA1B1C1D1 , в котором АВ =2, AD = 3, AA1= 7 и точка Е делит сторону AA1 в отношении 4 к 3, считая от точки А. Найдите угол между плоскостями ABC и BED1
просмотры: 4127 | математика класс не з
№50681. 2.4 Вычислить производную функции в точке x=1
просмотры: 777 | математика 2k
№50680. Внутрь круга радиуса R наудачу брошена точка. Найти вероятность того, что точка окажется внутри вписанного в круг правильного треугольника. Предполагается, что вероятность падения точки в часть круга пропорциональна площади этой части и не зависит от ее расположения относительно круга.
просмотры: 1475 | математика 8-9
№50678. 3.1 Решить систему линейных уравнений:
{5x + 8y + z = 2
3x - 2y + 6z = -7
2x + y - z = -5
просмотры: 618 | математика 2k
№50676. Построить граф.
Пусть множество есть следующее множество молодых людей:
{Вика, Антон, Маша, Лена}, причем известны следующие факты: Вика любит только себя (эгоистка). Антон любит Машу (взаимно).
Маша любит Антона (взаимно). Маша любит себя (себя не забывает). Лена любит Антона (несчастная любовь).
просмотры: 776 | математика класс не з
№50674. Постройте граф отношения R на множестве Х = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} «x в 2 раза меньше у», «x в 2 раза больше у» (всего 2 графа).
просмотры: 2028 | математика класс не з
№50673. Дано множество A = {3; 4; 5; 6; 7; 8} ⊆ N. На нем задано бинарное отношение ρ "больше". Построить граф этого отношения. Какими свойствами обладает это отношение?
просмотры: 537 | математика класс не з
№50672. Найдите радиусы двух касающихся окружностей, если они пропорциональны
числам 7 и 5, а расстояние между центрами окружностей равно 24 см.
(Рассмотрите два варианта: внутреннее и внешнее касание. Примените теорему
стр 114 и для каждого случая выполните чертёж).
(Решить задачу, составив уравнение, взяв 1 часть= x см)
просмотры: 4004 | математика 6-7
№50671. Построить граф отношения «легче, чем» на множестве A = {кролик, заяц, собака, поросёнок}, если известно, что заяц тяжелее собаки, кролик легче поросёнка, а собака тяжелее поросёнка. Кто из животных самый легкий, кто – самый тяжелый.
просмотры: 1261 | математика класс не з
№50667. Изучите внимательно упражнения из учебника «Математика - 1» по теме «Числа от 1 до 10». Есть ли среди них такие, которые готовят учащихся к знакомству с переместительным свойством сложения?
просмотры: 991 | математика класс не з
№50664. Множество первообразных от функции записанной ниже, имеет вид
просмотры: 645 | математика 10-11
№50663. Множество первообразных от функции записанной ниже, имеет вид
просмотры: 560 | математика 10-11
№50662. Множество первообразных от функции записанной ниже, имеет вид
просмотры: 684 | математика 10-11
№50661. Реши систему уравнений.
{ 5√x - 3√y = 19
{ 3√x - 4√y = 7
просмотры: 553 | математика 10-11
№50660. Множество первообразных от функции записанной ниже, имеет вид:
просмотры: 459 | математика 10-11
№50657. 2.3 Найдите значение произвольных постоянных при решении задачи Коши для линейного дифференциального уравнения с постоянными коэффициентами:
y'' - 3y' - 4y = 0, y(0) = 1, y'(0) = -2
просмотры: 523 | математика 2k
№50656. Вычислить определитель:
[m]3 \quad 4 \quad -5[/m]
[m]8 \quad 7 \quad -2[/m]
[m]2 \quad -1 \quad 8[/m]
просмотры: 562 | математика 2k
№50654. Помогите пожалуйста решить
Очень надо
просмотры: 570 | математика 2k
№50648. Есть векторы [m] \vec{a} = \{1;0;1\} [/m] и [m] \vec{b} = \{2;3;1\} [/m]. Вычислить [m] 2\vec{a}+\vec{b} [/m]
A) [m] 6\vec{i} - 10\vec{j} + 3\vec{k} [/m]
Б) [m] \vec{i} + 2\vec{j} + 3\vec{k} [/m]
B) [m] \{1;2;3\} [/m]
Г) [m] \{2;-3\} [/m]
просмотры: 533 | математика ВУЗ
№50645. Помогите разобраться и решить!
Дан куб АВСДА1В1С1Д1. Точка К середина стороны ВС. Найти угол между прямыми А1С, В1К.
просмотры: 1083 | математика 10-11
№50644. 2.4 Вычислить |z|, где z = (1 + 2i)^2
просмотры: 538 | математика 2k
№50643. 2.3 Найти площадь фигуры, ограниченной линиями: [m] y = - \frac{1}{x} [/m], [m] y = 0 [/m], [m] x = - 1 [/m], [m] x = - 2 [/m]
просмотры: 557 | математика 2k
№50642. 2.2 Вычислить определитель:
| 4 1 5 |
| -2 1 -2 |
| 5 6 7 |
просмотры: 588 | математика 2k
№50641. 2.1 Найти угол между прямыми y = -4x + 1 и 5x - 3y - 7 = 0,
просмотры: 651 | математика 2k
№50640. А) найти градиент функции f .
b) оценить градиент в точке P.
c) найти скорость изменения f в направлении вектора u.
просмотры: 802 | математика 2k
№50639. Решить систему линейных уравнений
⎧ 2x - y + z = 5

⎨3x + 4y - 2z = -3

⎩x - 3y + z = 4
просмотры: 580 | математика 2k
№50635. 8. (Аналог ЕГЭ 2018 основная волна)
а) Решить уравнение
√6sinx + 2 sin(2x - π/3) = sin 2x - √3.

б) Укажите корни, лежащие на промежутке [4π; 11π/2].
просмотры: 478 | математика 10-11
№50634. Найдите все значения a, при которых уравнение sin 2x - cos 2x = √2 · (|a + 2| - 3) не имеет решений.
просмотры: 591 | математика 10-11
№50624. Найти объем тела, образуемого вращением кривой y = x^e , ограниченной линиями x=0 и y=0 вокруг оси ОX.
просмотры: 462 | математика 10-11
№50623. Буду благодарен
Найти длину дуги кривой, заданной параметрически:
x=e^t cost, y=e^t sint, t принадлежит [0, 1]
просмотры: 426 | математика 10-11
№50621. Решите неравенство (n + 3)! < (n + 51)(n + 1)!, если n ∈ N.
просмотры: 857 | математика 10-11
№50619. Вычислить тройной интеграл

∭_T 15(y^2+z^2) dxdydz

T : z = x + y, x + y = 1 ; x = 0 ; y = 0 ; z = 0
просмотры: 445 | математика класс не з
№50604. вычислить длину пути кривой у между точками t1 и t2 (a>b всюду)
x = a(2cost – cos2t)
y = a(2sint – sin2t)
z = 0
просмотры: 613 | математика 4k
№50602. 1)
Дано соответствие Г = (X, Y, G).
X = {a, b, c}
Y = {1, 2, 3}
G = (a,1), (a,3), (b,2), (c,3)
A = {a, c}
B = {2, 3}
1. Изобразить соответствие в виде графа.

2. Выяснить, каким из 4 основных свойств (всюду определенность, сюрьективность, функциональность, инъективность) обладает Г.

3. Найти образ множества А и прообраз множества В при данном соответствии.

4. Построить соответствие между бесконечными множествами, обладающее тем же набором свойств, что и Г.

5. Построить соответствие между конечными множествами, обладающее набором свойств, противоположным данному.

Замечание. Для данного и построенных соответствий отметить случаи отображений, указать их тип, отметить случаи биекций.

2)
⦁ Выяснить, какими из свойств: рефлексивность, антирефлексивность, симметричность, антисимметричность, транзитивность, связность обладает данное отношение O = (A, G).
⦁ Выяснить, что представляет из себя отношение О О, О O-1.
⦁ Построить на конечном множестве отношение, обладающее таким же
⦁ набором свойств, что и данное. Изобразить его графом и аналитически.
⦁ Построить на бесконечном множестве отношение, обладающее набором свойств, противоположным данному. В случае невозможности построения доказать противоречивость набора требований.
A: R
G: x Ф y <=> 2x> y^2
просмотры: 586 | математика 1k
№50600. Определи, каково расположение прямых, являющихся графиками линейных уравнений, входящих в эту систему.

{ 4x + 5y = 15
-12x + 7y = 8

Ответ (выбрать, не строя графики):

прямые
○ параллельны
○ пересекаются
○ совпадают
просмотры: 556 | математика 10-11
№50598. Исследуйте функцию и постройте ее график

1) f(x) = -x^3 + 3x - 2

2) f(x) = 3x / (9 - x^2)
просмотры: 414 | математика 10-11
№50597. Ответь, сколько решений имеет система уравнений
[m]
\begin{cases}
y = \frac{8}{x} \\
y = \sqrt{x} - 1
\end{cases}
[/m]
графики которых изображены на рисунке.

Ответ: решений в системе уравнений
- нет
- 2
- 1
- бесчисленное множество
- 7
- 3
просмотры: 529 | математика 10-11
№50596. ∫ 4dx / (x - 1/2)^3
просмотры: 528 | математика 1k
№50595. 8.2.43. ∫ ln 5x dx/ x
просмотры: 536 | математика 1k
№50594. Примеры интегралов:

8.2.31. ∫ arcsin x dx.
просмотры: 530 | математика 1k
№50593. 8.1.26. ∫(5 + sin³x) / sin²x dx
просмотры: 474 | математика 1k
№50592. a) Решите уравнение log²₂(5 - cos x) - 5 log₂(10 - 2 cos x) = -11.

б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [5π/2 ; 4π].
просмотры: 639 | математика 10-11
№50589. ABCD — ромб, MB ⊥ ABC, MB = 7, AC = 40, BD = 30.
Найдите d (M, DC).
просмотры: 1540 | математика 10-11
№50586. Помогите решить ( только ответы)
просмотры: 518 | математика 1k
№50584. Помогите решить ( только ответы)
просмотры: 500 | математика 1k
№50571. [b]СРОЧНО!!! [/b]
1. На высоте АН равнобедренного треугольника с углом А=900 взята точка О. Докажите, что треугольники ВОН и НОС равны.

2. В треугольнике КМР КМ=МР. Точки А и В середины сторон KM и MP соответственно. АС и ВD перпендикулярны прямой КР. Докажите, что треугольники КАС и DВР равны.

3. Даны равносторонние треугольники АВС и А1В1С1 точки О и О1 – точки пересечения высот этих треугольников, причем ОА= О1А1 . Докажите, что треугольники АВС и А1В1С1 равны.

4. Треугольник АВС равносторонний. AC – основание. Точки К , L , М- середины сторон АВ , ВС и АС соответственно . Докажите, что треугольники АКМ и МLC равнс.

5. Даны треугольники АВС , с высотой СН , и KMN с высотой NL . Причем , угол В=600, угол М=600, СН=LN и АВ=KM. Докажите , что треугольники АВС и KMN равны.

6. В равнобедренном треугольнике АВС ВК – медиана, проведенная к основанию. Точки М и N принадлежат боковым сторонам. Луч КВ – биссектриса угла МКN . Докажите, что АМ=NC.
просмотры: 1451 | математика 6-7
№50567. а) Решить уравнение sqrt(3x^3 - 5x^2 - 9x + 22) = 4 - x.

б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку [−(√2) / 2 ; 2√(10)]
просмотры: 5460 | математика 10-11
№50566. 6. Запишите область определения функции:
просмотры: 404 | математика 10-11
№50564. Срочнооо!!!!!!
1)Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1. Назовите один из векторов, начало и конец которого являются вершинами параллелепипеда, равный а)B1C1+AB+BB1+B1A б) DC-BB1
2)Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1. Диагонали параллелограмма пересекаются в точке О1. Разложите вектор AO1 по векторам a=AB, b=AD, c=AA1
просмотры: 5733 | математика 10-11
№50561. Условие задания представлено изображением
просмотры: 681 | математика 10-11
№50556. Помогите срочно
просмотры: 518 | математика 8-9
№50555. Дана арифметическая прогрессия (an). Задана формула n-го члена этой прогрессии и её первый член: an+1=an+12, a1=9. Найди восьмой член данной прогрессии.
просмотры: 7603 | математика 8-9
№50553. Помогите пожалуйста!
просмотры: 429 | математика 8-9
№50552. Помогите пожалуйста!
просмотры: 466 | математика 8-9
№50545. sinsina*coscosa\sin^2a-cos^2a если ctg=0,75
просмотры: 673 | математика 10-11
№50543. coscos5x\sinsin4x=-1 [80,120]
просмотры: 534 | математика 10-11
№50541. Задана квадратичная форма φ(x) = -5x_(1)^2 + x_(2)^2 - x_(3)^2 - 4x_(1)x_(2) + 6x_(1)x_(3)
.
а) Привести φ(x) к каноническому виду методом Лагранжа, выписать преобразование координат.
б) Найти положительный и отрицательный индексы, ранг квадратичной формы φ(x) .
в) Исследовать φ(x) на знакоопределенность двумя способами: по кано-ническому виду и по критерию Сильвестра.
просмотры: 723 | математика 1k
№50540. 1 варіант

1063. Розв'яжіть систему рівнянь способом додавання:

1) { x - y = 3,
2x + 3y = 1; }

2) { 7x + y = 2,
5x - 4y = 25. }

1064. Розв'яжіть систему рівнянь:

1) { 7x + 2y = -3,
-14x + 3y = 20; }

2) { 2x + 9y = -1,
7x - 10y = 1; }

3) { 4x + 5y = 7,
2x - 3y = -2; }

4) { 7x + 5y = 19,
7x + 36y = -8. }

2 варіант

1062. Знайдіть розв'язок системи рівнянь способом додавання:

1) { x + y = 4,
3x - 5y = 20; }

2) { 3x - y = 5,
2x + 7y = 11. }

1065. Розв'яжіть систему рівнянь:

1) { 3x + 2y = 1,
9x + 7y = 23; }

2) { 5x + 3y = 1,
15x - 7y = 51; }

3) { 4x + 2y = 2,
8x - 4y = 9; }

4) { 3x + 5b = 5,
3x + 20b = 11. }
просмотры: 593 | математика 6-7
№50539. 1034. Знайдіть розв'язок системи:

1) [m]\begin{cases}
x + y = 7, \\
2x + y = 9;
\end{cases}[/m]

2) [m]\begin{cases}
x - y = -2, \\
x - 2y = 5;
\end{cases}[/m]

3) [m]\begin{cases}
5x + 2y = 2, \\
x - 2y = 10;
\end{cases}[/m]

1035. Розв'яжіть систему рівнянь способом підстава:

1) [m]\begin{cases}
x + y = 4, \\
3x + y = 6;
\end{cases}[/m]

2) [m]\begin{cases}
x - y = 0, \\
- 2y = 8;
\end{cases}[/m]

3) [m]\begin{cases}
y - x = -5, \\
2x + y = 4;
\end{cases}[/m]

4) [m]\begin{cases}
3x - 2y = 6, \\
x - 2y = 2.
\end{cases}[/m]

1036. Не виконуючи побудови, знайдіть координати усіх точок перетину графіків рівнянь [m]x + y = 4[/m] i [m]2x + 3y = 9[/m].

1037. Не виконуючи побудови, знайдіть координати усіх точок перетину графіків рівнянь [m]x - y = 3[/m] i [m]3x + 2y = 14[/m].

Сторінка 1 из 2
просмотры: 375 | математика 6-7
№50538. Розв’яжіть рівняння:


б)
7
+

х+
просмотры: 415 | математика 8-9
№50536. 1 варіант

№1034(1, 3, 5)
№1035(2,4)
№1036

1. x + y = 7,
2x + y = 9;

2. 5x + 2y = 2,
x - 2y = 10;

3. x - y = -2,
x - 2y = 5;

4. x - 3y = 7,
2x - 3y = -3;

2 варіант

№1034
№1035
№1037
№1038

034. Знайдіть розв’язок системи:

1) x + y = 7,
2x + y = 9.

2) 5x + 2y = 2,
x - 2y = 10.

3) x - y = -2,
x - 2y = 5.

4) x - 3y = 7,
2x - 3y = -3.

___ розв’яжіть систему рівнянь способом підстановки: ────

1) x + y = 4,
x - y = 6;

2) x - y = 0,
x - 2y = 8;

3) x - y = -5,
y - 4 = -4;

4) x - y = 4,
x - y = 6.

---- виконуй побудови, знайдіть координати графіків рівнянь х + у = 4 і 2х + 3у = 9.

---- виконуй побудови, знайдіть координати графіків рівнянь 3х + 2у = 14.

Сторінка 1 із 2
просмотры: 462 | математика 6-7
№50535. Найти область определения функции двух переменных(дать геометрическое истолкование) z=sqrt(ln(x+y))
просмотры: 773 | математика класс не з
№50530. В правильной треугольной призме abca1b1c1 ab=8 aa1=6. Найти длину вектора cb-ca+b1c1-b1c

просмотры: 10183 | математика 10-11
№50529. Высота основания правильной треугольной пирамиды 3см,высота самой пирамиды √3 см
Найти S полной поверхности пирамиды
просмотры: 1134 | математика 10-11
№50526. Решите пожалуйста, хотя бы что то из этого... - з-
просмотры: 369 | математика 1k
№50522. а) Решить уравнение sin x / (cos x + 1) = 1 - cos x.

б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку [ -5Pi/2 , -Pi ].
просмотры: 2592 | математика 10-11
№50519. Решить уравнения
1)0,001n=-2
2)-7/26z=-2 9/13
3)lx-1l=4
4)9,6/6,4=X/-2,4
просмотры: 1566 | математика 6-7
№50517. помогите с дифференциальными уравненими
просмотры: 472 | математика 1k
№50515. Решите пожалуйста))))
просмотры: 386 | математика 1k
№50513. Решить действия
4,3*(-7)-9,6:(9,2-10,8)
просмотры: 1776 | математика 6-7
№50512. Решить уравнение
х*(х+1,6)*(2,1-х)=0
просмотры: 2787 | математика 6-7
№50511. Провести подобные слагаемые
1)9a+17a-30a+4a
2)-5x+11x+47x-31x
3)15a-a+b-6b
4)-12c-12a+7a+6c
5)1,7x-1,2y-1,7x+0,5y
просмотры: 23280 | математика 6-7
№50510. 1,3x - 0,82x = 6
просмотры: 1040 | математика 1-5
№50509. 732-082=6
просмотры: 417 | математика 1-5
№50508. 1,3 x - 0,82 = v
просмотры: 535 | математика 1-5
№50505. Раскрыть скобки и привести подобные слагаемые:
а) 2а+(3а-8b)
b)-5b-(8a-5b)
c)-(3c+5x)-(9c-6x)
d)7(5a+8)-11a
e)13a-8(7a-1)
f)-2(2p-1)+4
просмотры: 7238 | математика 6-7
№50499. В правильной четырёхугольной пирамиде каждая боковая грань — равносторонний треугольник. Найдите площадь диагонального сечения пирамиды, если апофема пирамиды равна 12 см.
просмотры: 584 | математика 10-11
№50498. 5. Конус и цилиндр имеют равные объемы. Найдите радиус основания конуса, если его высота 9 см, высота цилиндра 12 см, а радиус цилиндра 2 см.
просмотры: 583 | математика 10-11
№50497. 4. Равнобедренный треугольник с основанием 10 см и площадью 60 см² вращается вокруг своего основания. Найдите площадь поверхности тела вращения.
просмотры: 596 | математика 10-11
№50496. 3. Тепловоз начал движение по закону S = 1,2t^2 - 36t.
Через сколько секунд после начала движения тепловоз остановится? Ответ дайте в секундах.
просмотры: 617 | математика 10-11
№50491. Подобрать корень уравнения и выполнить проверку -х| х|=16

Выполнить действия:
5/6*(-0,3)-4/5:1 1/15
просмотры: 1154 | математика 6-7
№50489. 37.15. Знайдіть похідну функції:

1) [m]y = x \sqrt{x + 3}[/m];
2) [m]y = \sin 2x \cos x[/m];
3) [m]y = (x + 2)^5 (x - 3)^4[/m].
просмотры: 585 | математика 10-11
№50487. Выразить числа 5/8 и 1 7/22 в виде десятичной или периодической дроби, а затем округлить результат до сотни
просмотры: 1147 | математика 6-7
№50486. 36.18*. На рисунку 36.13 зображено графік функції ƒ. Укажіть точки, у яких похідна дорівнює нулю, і точки, у яких похідна не існує.

Рис. 36.13 Рис. 36.14
просмотры: 823 | математика 10-11
№50484. найдите длину диагонали грани куба, если длина диагонали этого куба равна 4√3
просмотры: 3337 | математика 10-11
№50479. 36.5.° Продиференціюйте функцію:
1) y = ∛x;
2) y = ∛x^5;
3) y = 1 / ∛x^7;
просмотры: 569 | математика 10-11
№50475. Построить множества решений систем линейных неравенств и
найти координаты их угловых точек
просмотры: 495 | математика 1k
№50462. Решить уравнение: (3cos2x +5cosx -1)/√-ctgx = 0
просмотры: 3385 | математика 10-11
№50460. Вычислить больший из острых углов прямоугольного треугольника, площадь которого составляет 1/8 от площади квадрата, построенного на его гипотенузе.
просмотры: 798 | математика класс не з
№50459. вычислить длину пути кривой у между точками t1 и t2 (a>b всюду)
x = a(2cost - cos2t)
y = a(2sint - sin2t)
z = 0
просмотры: 614 | математика 4k
№50456. 1.Рассчитай расстояние между точками с заданными координатами A(2;−7) и B(2;7).
просмотры: 2062 | математика 8-9
№50451. 7.1.73. x = t^3 + t, y = t^2 + t + 1.
просмотры: 421 | математика 1k
№50449. 7.1.67. x^2/a^2 + y^2/b^2 = 1.
просмотры: 422 | математика 1k
№50448. 7.1.49. y = cos (1 - √x / 1 + √x)
просмотры: 539 | математика 1k
№50447. 7.1.28. [m] y = \frac{\sqrt{x}}{\sqrt{x} + 1} , x_0 = 9.
просмотры: 418 | математика 1k
№50445. Помогите решить дифференциальное уравнение!!!
2yy"=(y')^2+1
просмотры: 1139 | математика 1k
№50439. Найдите частное решение дифференциального уравнения и вычислите значение полученной функции y= φ (x) при x=x0
просмотры: 654 | математика 1k
№50431. В одном из отделов магазина продают одежду. Вероятность того, что покупатель купит брюки, равна 0,5, что купит рубашку – 0,8, что свитер – 0,9. Составить закон распределения случайной величины – числа купленных покупателем изделий, построить функцию распределения и ее график. Найти М(Х), D(X), σ(X).
просмотры: 1039 | математика 1k
№50426. Решите неравенство √(5 - х) < √(х³ - 7x² + 14х - 5) / √(х - 1).
просмотры: 559 | математика 10-11
№50425. 18. Упростите выражение .... и найдите его значение при [m]a = 49[/m] и [m]b = 1,4[/m].
просмотры: 549 | математика 10-11
№50424. В правильной четырёхугольной пирамиде сторона основания равна апофеме. Найдите площадь диагонального сечения пирамиды, если высота пирамиды 18 см.
просмотры: 716 | математика 10-11
№50423. 16. Решите систему уравнений:
[m]
\begin{cases}
\log_{0,2}(5х - 2у) = -3 \\
\log_{2}(5х) - \log_{2}(2у) = 1
\end{cases}
[/m]
просмотры: 659 | математика 10-11
№50422. 5. Решите неравенство: sqrt(0,4^x - 0,16) ⋅ (10x - 1) ≥ 0.
просмотры: 585 | математика 10-11
№50421. Найдите площадь плоской фигуры
у= х^2+1; у=5
просмотры: 743 | математика 1k
№50420. Равнобедренная трапеция с основаниями 6 см и 8 см и площадью
84 см² вращается вокруг большего основания. Найдите объем тела
вращения.
просмотры: 813 | математика 10-11
№50419. Решите уравнение: 2^(sin2x) = (1/8)^(5cos(2π-x)).
просмотры: 646 | математика 10-11
№50418. 11. На рисунке изображён график дифференцируемой функции y = f(x) и отмечены девять точек на оси абцисс: x₁, x₂, x₃, x₄, x₅, x₆, x₇, x₈, x₉. В скольких из этих точек производная функции f(x) отрицательна?
просмотры: 848 | математика 10-11
№50417. 10. Тепловоз начал движение по закону S=0,6t^2-22t, где t - время движения (в секундах), S - расстояние, пройденное тепловозом (в метрах). Через сколько секунд после начала движения скорость тепловоза будет равна 20 м/с?
просмотры: 594 | математика 10-11
№50416. 9. Конус и шар имеют равные объёмы. Найдите высоту конуса, если радиус его основания 2 см, а радиус шара 3 см.
просмотры: 617 | математика 10-11
№50412. 6. Найдите корень уравнения или сумму корней, если их несколько: (11 – x)³ = 125.
просмотры: 623 | математика 10-11
№50411. Найдите cos α, если sin α = √7/4 и π/2 < α < π.
просмотры: 804 | математика 10-11
№50410. 4. Два слесаря обрабатывают одинаковые детали. У первого слесаря на 50 качественных деталей 4 бракованные, а у другого из 46 деталей 3 бракованные, а остальные качественные. Чему равна вероятность выбора бракованной детали?
просмотры: 566 | математика 10-11
№50409. 3. Независимое агентство намерено ввести рейтинг [m] R [/m] комфортности плацкартных вагонов фирменных поездов на основе следующих показателей: средняя цена билета - [m] P [/m], функциональность - [m] F [/m], качество обслуживания пассажиров - [m] Q [/m] и дизайн - [m] D [/m]. Каждый из показателей оценивается целым числом от 0 до 4. Итоговый рейтинг вычисляется по формуле: [m] R = 4(2F + 2Q + D) - 0,01P [/m].

В таблице даны средняя цена билета по маршруту Вологда – Москва и оценки каждого показателя для плацкартных вагонов трех фирменных поездов. Определите наивысший рейтинг плацкартных вагонов поездов, представленных в таблице.

| Поезд | Средняя цена билета | Функциональность | Качество обслуживания пассажиров | Дизайн |
просмотры: 664 | математика 10-11
№50408. 2. Первые 1,5 часа автомобиль двигался со скоростью 72 км/ч, следующие 2 часа со скоростью 86 км/ч, а затем 0,5 часа - со скоростью 100 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжение всего пути. Ответ дайте в км/ч.
просмотры: 626 | математика 10-11
№50407. 1. На графике показана зависимость скорости движения рейсового
автобуса от времени. На горизонтальной оси указано время (в
минутах), прошедшее от начала движения, на вертикальной оси –
скорость автобуса (в км/ч). Пользуясь графиком, найдите суммарное
время всех остановок автобуса. Ответ дайте в минутах.
просмотры: 699 | математика 10-11
№50406. Решите неравенство ( 1/(x^2 - 7x + 12) + (x - 4)/(3 - x) ) sqrt(6x - x^2) <= 0.
просмотры: 713 | математика 10-11
№50404. Условие задания:

Выясни, является ли тождеством равенство [m] \frac{6p - v}{pv} - \frac{1}{p + v} * \left(\frac{p}{v} - \frac{v}{p}\right) = \frac{5}{v} [/m].

После преобразования левой части получим выражение (выбери правильный ответ):

[m] \circ \frac{6p^2 + 6pv - v^2}{pv(p + v)} [/m]

[m] \circ \frac{5}{v} [/m]

[m] \circ другой ответ [/m]

[m] \circ \frac{p - v}{vp} [/m]
просмотры: 657 | математика 8-9
№50403. Найди все те значения x, при которых функция не определена:

7,39x^3 - 7,2
-----------
x^2 - 10x + 25

Ответ: при x = [ ].
просмотры: 750 | математика 8-9
№50398. Тема: Элементы модели национальной экономики (на примере Англии, США и др. стран)»
Взяв за основу перечень показателей, представленных в таблице, найдите в Интернете статистические данные о социально-экономическом развитии отдельных стран (США, Великобритания, Польша, Германия, Россия и др.) за 2014-2017 гг. Покажите динамику показателей, проведите анализ и дайте рекомендации по развитию.

Элементы модели национальной экономики и соответствующие им показатели
Элементы экономической модели Показатели
Доминирующие цели экономической политики Общественные затраты на пенсионное обеспечение (% от ВВП)
Место государства в экономике Расходы госбюджета, % от ВВП
Инвестиционный климат и условия предпринимательства Доля налогов в ВВП, %,
Отраслевая структура Доля занятых в сельском хозяйстве
Банковско-кредитная система Объем кредитов, выданных банковским сектором внутри страны, % от ВВП
Финансовая система Чистая финансовая помощь иностранным государствам (полученная от иностранных государств), % от ВВП
Внешнеэкономические связи Доля пользователей Интернет
Рынок труда Безработица, % от рабочей силы
Система распределения НД и регулирование уровня благосостояния ВВП на душу населения
Социальная структура и состояние социальной сферы Расходы на здравоохранение, долл. на душу населения
Степень милитаризации экономики Военные расходы, % от ВВП
Демографические особенности Средний возраст

На основании статистических данных определите ВВП на душу населения;
Дайте пояснение «узких мест» в экономическом развитии каждой страны;
Приведите сравнительный анализ социально-экономических показателей различных стран в целях определения преимуществ и отставания в развитии.

просмотры: 569 | математика класс не з
№50384. Найдите общее решение дифференциального уравнения допускающего понижение порядка
просмотры: 666 | математика 1k
№50374. 20. Используя признаки сравнения, исследовать ряд Σ(1/(n+1)(n+4))

А. Расходится
B. Сходится
C. Абсолютно сходится
D. Сходится равномерно
просмотры: 588 | математика 1k
№50373. 19. Найти сумму ряда.

∑ (n=2 to ∞) 2 / (4n² - 9)

A. 3/5
B. 21/41
C. 1/2
D. 23/45
просмотры: 623 | математика 1k
№50372. y'+x/(1-x^2) y=1
просмотры: 297 | математика 1k
№50371. 18. Радиус сходимости может быть найден по формуле:

A. R = [m]\lim_{{n \to \infty}} \left| \frac{{a_{n+1}}}{{a_n}} \right|[/m]

B. R = [m]\lim_{{n \to \infty}} \left| \frac{{a_n}}{{a_{n+1}}} \right|[/m]

C. R = [m]\lim_{{n \to \infty}} \left| \frac{{a_{n-1}}}{{a_n}} \right|[/m]

D. R = [m]\lim_{{n \to \infty}} \left| \frac{{a_n}}{{a_{n-1}}} \right|[/m]
просмотры: 539 | математика 1k
№50370. 17. Если для ряда ∑u_n с неотрицательными членами существует такое число q<1, что для всех достаточно больших n выполняется неравенство n√u_n ≤ q, то ряд ∑u_n сходится, если же для всех достаточно больших n выполняется неравенство n√u_n ≥1, то ряд ∑u_n расходится.

А. признак Даламбера
B. интегральный признак Коши
С. предельный признак Даламбера
D. признак Коши
просмотры: 561 | математика 1k
№50369. 16. Если z = x^4 + y^4 - 4x^2y^2, найти z"xy

A. -16xy

B. 0

C. 12x^2-8y^2

D. -8y^2
просмотры: 509 | математика 1k
№50368. 15. Найти ∂u/∂x, если u = yln(x² - y²)

A. ln(x² - y²)
B. 2xy/(x² - y²)
C. 2y/ln(x² - y²)
D. yln(x² - y²)
просмотры: 500 | математика 1k
№50367. 14. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями y=0,25x² и y=3x-0,5x².

A. 9
B. 8
C. 10
D. 7
просмотры: 587 | математика 1k
№50366. График какой функции изображён на рисунке?
просмотры: 685 | математика 6-7
№50365. Реши уравнение:
(x + 3) / 7 = (3x - 2) / 2 .
просмотры: 446 | математика 6-7
№50364. Упрости выражение. (5,3x+18y)+(−8x−6,3y) =
просмотры: 457 | математика 6-7
№50363. 13. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями y=- x², x+y+2=0.

A. 1/5

B. 9/2

C. ½

D. π-2/3
просмотры: 667 | математика 1k
№50362. В равнобедренном треугольнике DEF известно, что ∠E=40°. Найди величину внешнего угла при вершине F.
просмотры: 3718 | математика 6-7
№50359. 12. Найти ∫ от –1 до ∞ ( dx/(x^2 + 4x + 5) )

A. Сходится
B. Абсолютно сходится
C. Сходится равномерно
D. Расходится
просмотры: 513 | математика 1k
№50357. 9. Укажите формулу нахождения длины дуги

A. ∫[a,b] √(1+(f'(x))²) dx

B. ∫[a,b] f(x) dx

C. π ∫[a,b] f²(x) dx

D. 2π ∫[a,b] f(x)√1+(f'(x))² dx
просмотры: 589 | математика 1k
№50355. В правильной четырехугольной призме ABCDA1B1C1D1 сторона основания равна 3, а боковое ребро равно sqrt(6). Найдите угол между прямой АС 1 и плоскостью ABC
просмотры: 6915 | математика 10-11
№50349. 8. Если [m] f(x) [/m] - нечётная функция, то
просмотры: 507 | математика 1k
№50346. 2. Какое из свойств неопределенного интеграла неправильно
просмотры: 621 | математика 1k
№50343. 1. Если используется подстановка [m] t = tg \frac{x}{2} [/m], то какое равенство неверно?

A. [m]\sin x = \frac{t}{1 + t^2}[/m]
B. [m]\cos x = \frac{1 - t^2}{1 + t^2}[/m]
C. [m] x = 2 arctg t [/m]
D. [m] dx = \frac{2dt}{1 + t^2} [/m]
просмотры: 532 | математика 1k
№50342. Дана функция y=7+3x2 −x3 . Определить промежутки возрастания и убывания функции. Определить точки экстремума функции
просмотры: 1445 | математика 10-11
№50340. Задача. Пусть даны множества A={1, 3, 7, 137}, B={3, 7, 23}, C={0, 1, 3, 23}, D={0, 7, 23, 2004}.

Найдите множества
просмотры: 1213 | математика 2k
№50339. Определите длины векторов MN, XV, GW, CC, если
|AB| = 3.

1) 1; 2; 3; 4
2) 6; 2; 4; 0
3) 4; 2; 7; 0
4) 3; 4; 5; 6
5) длины определить нельзя
просмотры: 706 | математика 8-9
№50336. Помогите пожалуйста!!!
9.3.116. Вычислить длины дуг кривых. Ответ:4sqrt(3)
9.3.146. Ответ: 8
9.3.260. Ответ: (1/18)*g*gamma*a*b^2
просмотры: 601 | математика 1k
№50333. Боковое ребро правильной треугольной пирамиды SABC равно 10, а косинус угла ASB при вершине боковой грани равен 1/16. Точка M — середина ребра SC.
а) Докажите, что BC перпендикулярно AS.
б) Найдите косинус угла между прямыми BM и SA.

Легче понимаю координатный способ, но любое решение подойдет
просмотры: 8247 | математика 10-11
№50332. Очень очень срочно,прошу вас помочь мне с решением этой задачи:
Помогите пожалуйсто
Даны координаты трёх точек А, В и С. Требуется:
1)записать векторы и АС в координатной форме (в системе орт);
2)найти модули векторов , и АС ;
3)найти угол между векторами АВ и АС ;
4) длину медианы АЕ;
5) уравнение прямой АЕ.
6) записать уравнение сферы, для которой АЕ есть диаметр.
А(3; 0; -5), В(6; 2; 1), С(12; -12; 3)
просмотры: 2742 | математика 1k
№50331. Найти частную производную или дифференциал
просмотры: 563 | математика 1k
№50330. Задание на картинке
просмотры: 693 | математика 1k
№50328. Решите неравенство log^2_(x) (x + 2) ≤ log^2_(x+2) x.
просмотры: 498 | математика 10-11
№50327. а) Решите уравнение (sin^2 x + cos^2 2x) - (sin x + cos 2x) + 1/2 = 0.

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку [7π/2 ; 7π].
просмотры: 589 | математика 10-11
№50325. Решите неравенство

log(12)(x - 3) - log(x-2)(x - 5) + 1/log(x-5)12 ≥ log(x-2)(x - 3).
просмотры: 595 | математика 10-11
№50324. а) Решите уравнение [m]\frac{1}{tg x} + \frac{1}{ctg x} - 2 ctg 2x = 2[/m].

б) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
[m] [ -\frac{3 \pi}{2}; \frac{\pi}{2} ] [/m]
просмотры: 644 | математика 10-11
№50316. Найдите площадь полной поверхности прямой призмы, в основании которой лежит ромб с диагоналями, равными 30 и 40, и высотой, равной 13.
просмотры: 1236 | математика 10-11
№50315. Описать вокруг тетраэдра сферу и вписать в тетраэдр сферу. Центр
описанной сферы — точка пересечения перпендикуляров к граням тетраэдра,
проходящих через центры описанных около них окружностей. Центр вписанной
сферы — точка пересечения биссекторных плоскостей его двугранных углов.
Вершины тетраэдра меняются.
Задание выполнить в wolfram mathematica.
просмотры: 768 | математика 1k
№50313. Реши уравнение в целых числах: x^2 - 5xy + 6y^2 = 2.
просмотры: 670 | математика 10-11
№50310. Исследовать на сходимость заданные числовые ряды.
просмотры: 612 | математика 1k
№50307. Найдите область фигуры, ограниченную линиями y=3x y=x²+3x
просмотры: 546 | математика 10-11
№50304. log2 (x+4)+log2 2(x+4)/(x+6)^2<=0
просмотры: 431 | математика 10-11
№50303. Задание на картинке
просмотры: 514 | математика 2k
№50302. (4^(6x² - 10x - 1) - 25) / (4^(3x² - 5x - 0,5) - 5) = 13.
просмотры: 1019 | математика класс не з
№50301. ПОМОГИТЕ С ПОДРОБНЫМ РЕШЕНИЕМ И ОБЪЯСНЕНИЕМ
Дана функция y=12+3x^2 −4x^3 . Определить промежутки возрастания и убывания функции. Определить точки экстремума функции.
просмотры: 866 | математика 10-11
№50300. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ПОДРОБНЫМ РЕШЕНИЕМ И ОБЪЯСНЕНИЕМ
Решите неравенства:
1)у``≤,где у=х^4-2х^3+3
2)у``≥0,где у=-1/9sin3x- x^2/4
просмотры: 1264 | математика 10-11
№50298. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С РЕШЕНИЕМ И ПОДРОБНЫМ ОБЪЯСНЕНИЕМ
Площадь прямоугольника составляет 25 см^2 . Каковы должны быть ее размеры , чтобы периметр был наименьшим?
просмотры: 6197 | математика 10-11
№50297. х^1+х=9х^2
Срочно пожалуйста
просмотры: 516 | математика 10-11
№50296. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ПОДРОБНЫМ РЕШЕНИЕМ И ОБЪЯСНЕНИЕМ
просмотры: 543 | математика 10-11
№50295. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С РЕШЕНИЕМ И ПОДРОБНЫМ ОБЪЯСНЕНИЕМ.
Задание: найти дисперсию случайной величины X.
просмотры: 606 | математика 10-11
№50294. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С РЕШЕНИЕМ И ПОДРОБНЫМ ОБЪЯСНЕНИЕМ
просмотры: 1332 | математика 10-11
№50291. 1. Определи, какому рисунку соответствует данное уравнение x² - y - 2 = 0.
просмотры: 653 | математика 10-11
№50290. y''=xsinx
просмотры: 968 | математика 1k
№50286. СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПРОШУ С ПОЛНЫМ РЕШЕНИЕМ!!!!
C первого автомата на сборку поступает 20%, со второго 30%, с третьего 50% деталей. Первый автомат дает в среднем 0,2% брака, второй-0,3 %, третий-0,1%.Найти вероятность того, что поступившая на сборку деталь бракованная
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПРОШУ С ПОЛНЫМ РЕШЕНИЕМ!!!!
просмотры: 7095 | математика 1k
№50283. Решить уравнение . Можно объяснение пожалуйста
просмотры: 537 | математика 10-11
№50280. Ймовірність банкрутства кожного з двох банків є розв’язком системи рівнянь. Випадкова величина X — число банків, які зазнали банкрутства. Знайти математичне сподівання M(X) та дисперсію D(X) випадкової величини X.

32. { 2p₁ + 5p₂ = 2.2;
p₁ - 2p₂ = -0.7.
просмотры: 926 | математика класс не з
№50279. 29. Статистичними дослідженнями за рік встановлено,
що денний попит на товар має 4 різні варіанти.

[m]
\begin{array}{|c|c|c|c|c|}
\hline
X & 1 & 2 & 3 & 4 \\
\hline
P & 0,1 & 0,5 & 0,3 & 0,1 \\
\hline
\end{array}
[/m]

Знайти математичне сподівання та дисперсію попиту на товар.

Варіанти відповідей: а) 2,4; 0,64; б) 2,2; 0,64; в) 2,2; 5,4; г) 2,4; 5,4.
просмотры: 1002 | математика класс не з
№50278. 20. Используя признаки сравнения, исследовать на сходимость ряд
просмотры: 507 | математика 1k
№50277. 19. Найти сумму ряда

∑ 1 / (3n-2)(3n+1)
n=1


A. ½
B. 1/4
C. 1/3
D. -1/2
просмотры: 530 | математика 1k
№50276. 18. Если членами ряда будут не числа, а функции от х, то ряд называется .....

A. степенным
B. числовым
С. функциональным
D. Фурье
просмотры: 483 | математика 1k
№50274. 16. Если z = x³ + y³ - 3xy, найти z''xx
A. x
B. 6x
C. y
D. 0
просмотры: 518 | математика 1k
№50273. 15. Найти ∂u/∂x, если u=x⁴cos²y
A. -x³siny
B. 2x³cosy
C. -x⁴sin2y
D. 4x³cos²y
просмотры: 521 | математика 1k
№50272. 13. Вычислить площади фигуры, ограниченной линиями у=6-х-2х², у=х+2;
A. 10
B. 12
C. 9
D. 1/2
просмотры: 504 | математика 1k
№50271. ПОМОГИТЕ С ТЕСТОМ
просмотры: 444 | математика 1k
№50270. ПОМОГИТЕ С ТЕСТОМ
просмотры: 429 | математика 1k
№50268. 3. Множество первообразных для функции f(x) = e^(2x) имеет вид ...

A. (1/2)e^(2x) + C

B. -(1/2)e^(2x) + C

C. 2e^(2x) + C

D. e^(2x) + C
просмотры: 528 | математика 1k
№50267. ПОМОГИТЕ С ТЕСТОМ
просмотры: 527 | математика 1k
№50266. 1.Какое из формул неопределенного интеграла неправильно
просмотры: 512 | математика 1k
№50262. Решите уравнение: sqrt(x^4-2x^3-3x^2+6x)*cos(x)=0
Найдите корни данного уравнения на промежутке (-10;sqrt(21))
просмотры: 2547 | математика 10-11
№50260. 6^(x^2-x-1)*7^(x-2) ≥ 6
просмотры: 3476 | математика 10-11
№50258. Рассмотрите рисунок и табличку, затем найдите длины неизвестных сторон треугольника ABC номер 8
просмотры: 1658 | математика 8-9
№50255. число -3 является решением уравнения 2x + 15 = x2 правда или ложь?
просмотры: 490 | математика 6-7
№50251. Решите задачу ,спасибо !
просмотры: 536 | математика 6-7
№50250. Бросаются три кости. Найти вероятность, что сумма выпавших очков будет не меньше 7.
просмотры: 1405 | математика 1k
№50248. Задача №1. Найти углы р/б треугольника, если боковая сторона = 30 см, а высота, проведённая к основанию =15 см.
Задача №2. В остроугольном треугольнике MNP биссектриса угла М пересекает высоту NK в точке О, причём ОК=15 см. Найти расстояние от точки О до прямой MN.
Задача 3. Один из углов прямоугольного треугольника =60 град. , а сумма гипотенузы и меньшего катета =46 см. Найти гипотенузу.
[blue]Делаете чертежи, поясняете теоремы и определения, все действия рядом[/blue]
просмотры: 638 | математика 6-7
№50247. Доказать, что множества точек контуров всех треугольников эквивалентны.
просмотры: 904 | математика класс не з
№50245. Найти все подмножества множества A = {1, 2, 3, 4).
просмотры: 779 | математика класс не з
№50242. 1. [2 балла] Найдите длину дуги окружности радиуса 20 см, если её градусная мера равна 72°.

2. [3 балла] Найдите углы выпуклого шестиугольника, если они пропорциональны числам 2, 4, 4, 6, 8, 12.

3. [4 балла] Сумма внешних углов выпуклого многоугольника, взятых по одному при каждой вершине, на 180° меньше суммы его внутренних углов. Найдите число сторон этого многоугольника.

4. [4 балла] Радиус окружности, описанной около правильного треугольника, равен 6 см. Найдите радиус окружности, вписанной в него.

5. [3 балла] В окружности, радиус которой 42 см, вписан правильный шестиугольник. Найдите его периметр.

6. [4 балла] На рисунке изображен сегмент круга с центром в точке О и радиусом, равным 6 см, ∠ВОМ = 120°. Найдите площадь сегмента.
просмотры: 1029 | математика 10-11
№50238. Решите быстрее прошу мне срочно. Заранее благорю за помощь.
просмотры: 586 | математика 8-9
№50237. Нужен весь первый вариант. Срочно! Помогите пожалуйста!
просмотры: 375 | математика 8-9
№50236. а) Решите уравнение 2^(4sin x) + 5·2^(2sin x) — 14 = 0.

б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку [3π/2 ; 3π].
просмотры: 650 | математика 10-11
№50235. Построй график уравнения 6|x| + 7|y| = 42 и определи площадь фигуры, которая ограничена этим графиком.

Ответ:
площадь фигуры равна [ ]

Какая фигура получилась при построении?
( ) Ромб
( ) Прямоугольник
( ) Квадрат
просмотры: 506 | математика 10-11
№50234. Вычислить определенный интеграл с точностью до двух знаков после запятой
просмотры: 614 | математика 10-11
№50230. используя график функции y = 0,5x² - 2x - 6, найдите
просмотры: 565 | математика 8-9
№50229. Дан прямоугольник KBSN. НАЗОВИ СТОРОНУ, КОТОРАЯ ПАРАЛЕЛЬНА СТОРОНЕ SN. KB, BS ИЛИ NK
просмотры: 967 | математика 6-7
№50227. № | f | n | k
--|--------------------|---|---
3 | 0110 1110 1101 1001 | 1 | 4

Преобразовать f(x₁, x₂, x₃, x₄), используя формулу дизъюнктивного разложения по совокупности переменных xₙ, xₖ, представляя получаемые функции от двух переменных формулами над множеством элементарных связок: отрицание, конъюнкция, дизъюнкция, импликация, сумма по модулю два, эквиваленция, запрет, штрих Шеффера, стрелка Пирса.
просмотры: 472 | математика 1k
№50225. Вычисли площадь фигуры, заданной системой неравенств:

{x ≤ 10;
y ≤ 0;
2x + 4y ≥ 10.
просмотры: 507 | математика 10-11
№50224. Распишите решение пожалуйста!!!
Рассчитайте кол–во сухого вещ–ва в 1 мл 1% раствора
просмотры: 4248 | математика 1k
№50222. Задание на картинке
просмотры: 457 | математика 6-7
№50221. Найтли значение дробного вращения -51 дробная черта 4целых7десятых 11сотых
просмотры: 492 | математика 6-7
№50220. Найти точки экстремума функции и определить их характер:
просмотры: 375 | математика 2k
№50219. Найти точки экстремума функции и определить их характер:
просмотры: 499 | математика 2k
№50218. Найти точки экстремума функции и определить их характер:
просмотры: 376 | математика 2k
№50217. Найти точки экстремума функции и определить их характер:
просмотры: 394 | математика 2k
№50211. 5. Дано статистическое распределение выборки:
[m]
\begin{array}{c|c|c|c|c}
х_i & 45 & 42 & 41 & 39 \\ \hline
п_i & 5 & 10 & 20 & 10 \\
\end{array}
[/m]
Определите среднее, моду, медиану и дисперсию роста обследованных студентов.
просмотры: 614 | математика класс не з
№50209. Тема. Решение задач по теории вероятности и математической статистики
IV вариант

1. В партии из 15 деталей 14 стандартных. Найти вероятность, что среди наугад выбранных двух деталей они будут стандартными.

2. Студент сдает три экзамена в сессию. Вероятность сдать первый экзамен p1=0.8. Вероятность сдать второй экзамен р2=0.5, вероятность сдачи третьего рз=0.7. Какова вероятность, что студент сдаст хотя бы один экзамен в сессию.

3. Три стрелка стреляют в цель независимо друг от друга. Вероятность попадания в цель для первого стрелка равна 0.65, для второго 0.85 и для третьего 0.75.
- Найти вероятность хотя бы одного попадания в цель, если каждый стрелок сделает по одному выстрелу.
- Найти вероятность того, что будет только два попадания в цель.
- Найти вероятность того, что попадут в цель все стрелки одновременно.
просмотры: 607 | математика класс не з
№50207. 1) ∫₀¹ e^(2x)dx; 2) ∫₀³ dy/(9+y²); 3) ∫₀¹ (x² - 2x + 3)dx;
просмотры: 585 | математика 1k
№50206. Помогите пожалуйста
просмотры: 449 | математика 1k
№50205. Помогите пожалуйста
просмотры: 392 | математика 1k
№50204. Помогите пожалуйста
просмотры: 505 | математика 1k
№50203. Найди решение уравнения в целых числах: 3x - 2y = 7.
просмотры: 571 | математика 10-11
№50202. 25.135. Знайдіть об'єм правильної чотирикутної піраміди, сторона
основи якої дорівнює 6 см, а діагональний переріз є рівносто-
роннім трикутником.

25.136. Висота правильної чотирикутної піраміди дорівнює 12 см,
а апофема — 15 см. Обчисліть об'єм піраміди.

25.137. Сторона основи правильної трикутної піраміди дорівнює
16√3 см, а апофема — 17 см. Обчисліть об’єм піраміди.
просмотры: 579 | математика 10-11
№50200. Задание на картинке
просмотры: 787 | математика 1k
№50196. Определи пару чисел, являющуюся решением неравенства y^2 - 3x - 32 > 0.
просмотры: 504 | математика 10-11
№50195. 3) 3 log^2_8 x + 2 log_8 x - 5 ≥ 0.

2) ln^2 x + ln x ≤ 0;
просмотры: 544 | математика 10-11
№50191. Задание на картинке
просмотры: 591 | математика 10-11
№50190. Решите 2,3,4 с решением, пожалуйста !
просмотры: 877 | математика 2k
№50187. МАТЕМАТИКА
просмотры: 613 | математика 1k
№50186. Запиши решение уравнения в целых числах: 3x + 2y = 13
просмотры: 584 | математика 10-11
№50185. Определи неравенство, которому удовлетворяет множество точек координатной плоскости, изображённых на рисунке.
просмотры: 910 | математика 10-11
№50184. Реши уравнение в натуральных числах: mn + 35 = 6m.
просмотры: 610 | математика 10-11
№50182. Построй график уравнения 4|х| + 7|у| = 28 и вычисли площадь фигуры, которая ограничена этим графиком.

Ответ:
площадь фигуры равна ⬜.

Какая фигура получилась при построении?
○ Прямоугольник
○ Ромб
○ Квадрат
просмотры: 492 | математика 10-11
№50180. 10 класс КП. Многогранники.

I часть
При выполнении заданий 1—3 следует записать только ответ.

1. Сколько граней у треугольной пирамиды?
Ответ: ______________________

2. Найдите площадь боковой поверхности правильной шестигранной призмы, сторона основания которой равна 3, а высота — 10.
Ответ: ______________________

3. В правильной четырёхугольной пирамиде SABCD
точка О — центр основания, S — вершина,
SO = 4см, SC = 5 см. Найдите длину отрезка АС.
Ответ: ______________________

II часть
Решение заданий 4—5 может иметь краткую запись без обоснования.

4. Основание прямой призмы — прямоугольный треугольник с катетами 10см и 24см. Найдите площадь боковой поверхности призмы, если ее наибольшая грань — квадрат.

5. Высота правильной четырёхугольной пирамиды 4 см. Найдите площадь полной поверхности пирамиды, если двугранный угол при основании равен 45°.

III часть
Решение 6 задания должно иметь обоснование, необходимо записать последовательные логические действия и объяснения.

6. Высота правильной треугольной пирамиды равна 2 см, радиус окружности, описанной около ее основания, 4 см.
Найдите: а) апофему пирамиды; б) площадь боковой поверхности пирамиды.

10 класс КП. Многогранники. В-2

I часть
При выполнении заданий 1—3 следует записать только ответ.

1. Сколько граней у треугольной призмы?
Ответ: ______________________

2. Найдите площадь боковой поверхности правильной шестигранной призмы, сторона основания которой равна 5, а высота — 10.
Ответ: ______________________

3. В правильной четырёхугольной пирамиде SABCD
точка О — центр основания, S — вершина,
SO = 8см, BD = 10см. Найдите боковое ребро SC.
Ответ: ______________________

II часть
Решение заданий 4—5 может иметь краткую запись без обоснования.

4. Основание прямой призмы – прямоугольный треугольник с катетом 12 см и гипотенузой 13 см. Найдите площадь боковой поверхности призмы, если ее наименьшая грань — квадрат.

5. Сторона основания правильной четырёхугольной пирамиды 10 см, а двугранный угол при основании равен 60°. Найдите площадь полной поверхности пирамиды.

III часть
Решение 6 задания должно иметь обоснование, необходимо записать последовательные логические действия и объяснения.

6. Высота правильной треугольной пирамиды равна 4 см, радиус окружности, описанной около ее основания, 8 см.
Найдите: а) апофему пирамиды; б) площадь боковой поверхности пирамиды.
просмотры: 2910 | математика 10-11
№50176. Найди решение уравнения в целых числах: x² - 9xy + 18y² = 13.
просмотры: 559 | математика 10-11
№50175. Назови уравнение, которому соответствует данный рисунок.
просмотры: 518 | математика 10-11
№50168. Найди площадь фигуры, заданной системой неравенств:

{ x ≤ 11;
y ≤ 0;
4x + 5y ≥ 10.
просмотры: 451 | математика 10-11
№50167. Основанием пирамиды [m] MABCD [/m] служит прямоугольник, [m] МА [/m] - высота пирамиды, [m] МС = 5\sqrt{2} [/m]. Какова должна быть длина ребра [m] BC [/m], чтобы площадь грани [m] MBC [/m] имела наибольшее значение?
просмотры: 491 | математика 10-11
№50163. На клетчатой бумаге с размером клетки √5 x √5 изображён четырёхугольник ABCD. Найдите его периметр.
просмотры: 843 | математика 10-11
№50159. Когда использовать формулы приведения, а когда - формулы разности/суммы
косинуса/синуса?
просмотры: 571 | математика 10-11
№50156. Найдите общее решение системы линейных неоднородных дифференциальных уравнений 2 порядка с постоянными коэффициентами
просмотры: 462 | математика 1k
№50153. №1. Даны два прямоугольных параллелепипеда: ребра одного равны 185, 185 и 37; а ребра другого равны 185, 37 и 37. Во сколько раз объем первого параллелепипеда больше объема второго параллелепипеда?

№2. Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина его 0,8м, ширина 37,5 см. Он должен вмещать 0,18 м³. Найдите высоту аквариума.

№3. Классное помещение должно быть таким, чтобы на одного человека приходилось не менее 6 м³ воздуха. Какое наибольшее количество человек можно разместить в этом кабинете, не нарушая санитарных правил, если он имеет измерения 9,3м; 6,3 м; 3,5м.?

№4.
ABCD – квадрат со стороной 4. Боковые ребра пирамиды равны 6.
Найти: V
просмотры: 1105 | математика 10-11
№50152. Вероятность того, что приобретенная книга издана в Беларуси равна 0,8, а того, что она издана в России 0,6. Какова вероятность того, что книга издана в одной из этих стран: или в России, или в Беларуси?
просмотры: 488 | математика 1k
№50151. Реши уравнение:

(711z−16)⋅58=58.

Ответ: z=
.
просмотры: 982 | математика 6-7
№50150. Реши уравнение:

−14⋅|x|+4,5=−2.

[blue]Ответ: x1=
x2=
(первым запиши меньшее число).
просмотры: 959 | математика 6-7
№50148. Решить дифферициальное уравнения через Логранжа и Клеро
xy'(y' + 2) = y.
просмотры: 762 | математика 2k
№50145. Решить оба задания
просмотры: 518 | математика 6-7
№50144. Решите неравенство.

(2x^2 - 4x - 21)/(x - 3) + x^2 >= 7 - x
просмотры: 765 | математика класс не з
№50143. Основы теории делимости
1. Натуральные числа a и b таковы, что каждое из чисел a + 12 и b - 11 кратно 23. Докажите, что число a - b также кратно 23.
2. Известно, что число n при делении на 9 даёт остаток 4. Какой остаток при делении на 9 даёт число 5n?
3. Вместо звёздочки подставьте такую цифру, чтобы число 83 1*4 делилось нацело на 36.
4. Решите в натуральных числах уравнение x² - 3y = 29.
5. Какой остаток при делении на 6 даёт число 5^(35)?
6. Найдите все натуральные значения m, при которых значение выражения 18^(n) - 11 является простым числом.
7. Докажите, что при всех натуральных значениях n значение выражения 5 * 7^(2n+1) + 13 * 25^n кратно 24.
8. Чем может быть равным НОД (a; b), если a = 10n + 5, b = 15n + 9?
просмотры: 1037 | математика 8-9
№50141. 1307. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые:
просмотры: 572 | математика 6-7
№50140. Решите уравнение:

А. x - 4 = 0

Б. 8x = 16

В. 2(x + 4) = 12

Г. x - 4 = 6

Найдите значение выражения:
просмотры: 749 | математика 6-7
№50139. Вычислить двойной интеграл (2x+y^3)dxdy D- часть кругового сектора единоличного радиуса с центром в начале координат рассматривается в 1 квадрате
просмотры: 561 | математика 1k
№50138. найдите точку максимума функции y=(20x-19)cosx-20sinx+19
просмотры: 3943 | математика 10-11
№50137. Помогите пожалуйста решить
Найдите общее решение системы линейных неоднородных дифференциальных уравнений 2 порядка с постоянными коэффициентами
просмотры: 475 | математика 1k
№50135. Среди решений уравнения 2х+ 10 у 28 найдите такие пары чисел, в которых одно из чисел вдвое больше другого.
просмотры: 598 | математика 6-7
№50133. На диагонали АС параллелограмма АВСD взята точка Р так, что АР : СР = 11 : 16. Прямые ВР и АD пересекаются в точке К. Найдите отношение АК : DК.

просмотры: 4570 | математика 10-11
№50132. Станок-автомат штампует детали. Вероятность того, что изготовленная деталь окажется бракованной, равна 0.02. Найти вероятность, что среди 200 деталей от 4 до 10 деталей окажутся бракованными.
просмотры: 2657 | математика 1k
№50130.
Высота правильной треугольной пирамиды равна 2 см, радиус окружности, описанной около ее основания, 4 см.
Найдите: а) апофему пирамиды; б) площадь боковой поверхности пирамиды.
просмотры: 5207 | математика 10-11
№50127. Найти экстремум заданной функции

z = 0,5x^2 + xy + y^2 - x - 2y + 8
просмотры: 580 | математика класс не з
№50126. Найди решение уравнения в целых числах: 3x + 2y = 7.
просмотры: 775 | математика 10-11
№50125. Натуральное число n при делении на 7 даёт в остатке 3. Какой остаток при делении на 7 будет давайте число n^2+2n? очень срочно!!!
просмотры: 2083 | математика 6-7
№50124. Внутрь круга радиуса R наудачу брошена точка. Найти вероятность того, что точка окажется внутри вписанного в этот круг правильного треугольника. Предполагается, что вероятность попадания точки в треугольник пропорциональна площади треугольника и не зависит от его расположения относительно круга.
просмотры: 19717 | математика 8-9
№50122. Задание на картинке
просмотры: 693 | математика 1k
№50121. Вычислите частные производные функций

z = x^3 - 3xy + y^3
z = √(x^2 - y^2)
просмотры: 573 | математика класс не з
№50115. в ходе проверки роспотреб надзора в магазине было выевляно 9 просроченых пакетов молока что составляет 4.5% всего находившего молока в магозине сколько всего пакетов молока было вдень проверки
просмотры: 503 | математика 1-5
№50105. Определи, какому рисунку соответствует данное уравнение x² - 4x - y + 4 = 0.
просмотры: 545 | математика 10-11
№50104. Найдите наибольшее значение функции

y = 44√3 cos x + 22√3x - 11√3π/3 + 19 на отрезке [0; π/2].
просмотры: 815 | математика 10-11
№50103. Укажи неравенство, решением которого являются все точки закрашенной полуплоскости:
просмотры: 530 | математика 10-11
№50102. в трехзначном натуральном числе N=abc всеми возможными способами переставляют цифры, получая другие трехзначные числа. сумма цифр всех полученных чисел равна 33. найдите наибольшее из таких чисел
просмотры: 1781 | математика 10-11
№50101. Определи неравенство, которому удовлетворяет множество точек координатной плоскости, изображённых на рисунке.
просмотры: 527 | математика 10-11
№50099. В окружности с центром O AC и BD – диаметры. Центральный угол AOD равен 54°. Найдите вписанный угол ACB. Ответ дайте в градусах.
просмотры: 3357 | математика класс не з
№50096. Три орудия произвели залп, в результате которого два снаряда поразили цель. Вероятности поражения цели каждым из трех орудий равны соответственно 0.7, 0.9, 0.8. Найти вероятность, что третье орудие поразило цель.
просмотры: 2450 | математика 1k
№50091. найдите частное решение уравнения с заданным условием. Выполните проверку найденного решения.
просмотры: 412 | математика 1k
№50090. Брак при производстве изделия вследствие дефекта A составляет 10%, вследствие дефекта B 12%. Процент годной продукции составляет 87%. Найти вероятность, что наудачу взятое изделие с дефектом A имеет и дефект B .
просмотры: 8003 | математика 1k
№50089. 2. Дискретная случайная величина задана таблицей

Найти функцию распределения случайной величины, построить её график, найти математическое ожидание, дисперсию, стандартное отклонение.
просмотры: 768 | математика 1k
№50086. 1.Разложите обыкновенную дробь в десятичную , если она конечная, то двумя способами:

а) 45 ; б) 38 ; в) 27 ; г) 59 .

2.Найдите сумму ( a+b ) ,если a=115 , а b =2,3168 , округлив слагаемые до 0,01.

3.Цена товара 300 руб ,её уменьшили на 10% , а затем повысили на 20% . Как изменилась цена товара в процентах и рублях?

4.Решите уравнения :

а) х · (-0,6) = 6 ; б) 12 + х =-4,8; в) х0,6= 7,50,9 .

5.Вычислите:

а) ( -6,8 : 12,2 ) · ( -1718 ) ; б) ( 5,25 – 063 : ( -1,4 ) ) · 12 .

6.Перевести в обыкновенную дробь 0,1(2)
просмотры: 624 | математика 6-7
№50084. Пожалуйста решите)
просмотры: 510 | математика 8-9
№50083. 13. Задание 13

Условие задания:

а) Реши уравнение
[m]
\frac{65 \cos^2x + 56 \cos x}{56 tg x - 33} = 0
[/m]

1. [m]\pi + \arccos \frac{56}{65} + 2 \pi n,\quad n \in \mathbb{Z}[/m]
2. [m]\pi - \arccos \frac{56}{65} + 2 \pi n,\quad n \in \mathbb{Z}[/m]
3. [m]\frac{\pi}{2} + \pi n, \quad n \in \mathbb{Z}[/m]
4. [m]\pi - \arccos \frac{33}{65} + 2 \pi n, \quad n \in \mathbb{Z}[/m]
5. [m]\pi + \arccos \frac{33}{65} + 2 \pi n, \quad n \in \mathbb{З}[/m]

б) Найди корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [m]
\left[ -\frac{25 \pi}{2}; -11 \pi \right]
[/m]

1. [m]-25 \pi - \arccos \frac{33}{65}[/m]
2. [m]-\frac{23 \pi}{2}[/m]
3. [m]-25 \pi - \arccos \frac{33}{65}[/m]
4. [m]-\frac{23 \pi}{2}[/m]
5. [m]-11 \pi + \arccos \frac{56}{65}[/m]

56
просмотры: 1999 | математика 10-11
№50082.
9√3/2−9sin(x)=0
просмотры: 560 | математика 10-11
№50080. Три стрелка стреляют в цель независимо друг от друга. Вероятность попадания в цель для первого стрелка равна 0,85, для второго 0,65 и для третьего 0,75.

— Найти вероятность хотя бы одного попадания в цель, если каждый стрелок сделает по одному выстрелу.
— Найти вероятность того, что будет только два попадания в цель.

Найти вероятность того, что попадут в цель все стрелки одновременно.
просмотры: 2279 | математика 1k
№50079. Студент сдает четыре экзамена в сессию. Вероятность сдать первый экзамен p1=0,5. Вероятность сдать второй экзамен р2=0,7, вероятность сдачи третьего р3=0,6, вероятность сдачи четвертого экзамена р4=0,8. Какова вероятность, что студент сдаст хотя бы один экзамен в сессию.
просмотры: 1580 | математика 1k
№50077. Подбрасываются две игральные кости. Найти вероятность того, что сумма очков на обеих игральных костей больше 2. Ответ записать с тремя цифрами после десятичной точки.
просмотры: 2553 | математика 2k
№50076. За час магазин посетили 10 покупателей. Вероятность совершить покупку для каждого из них 0.25. Найти вероятность, что покупку совершили менее 2 покупателей. Ответ записать с тремя цифрами после десятичной точки.
просмотры: 1896 | математика 2k
№50075. Пожалуйста, срочно
Найдите корни уравнения: 4y²-9=0
просмотры: 640 | математика 6-7
№50071. 1. Які варіанти взаємного розміщення прямої і площини ви знаєте?
2. Яке взаємне розміщення двох прямих, перпендикулярних до однієї площини?
3. Які варіанти взаємного розміщення площин ви знаєте?
4. Чи правильно, що дві площини називають паралельними, якщо вони не перетинаються?
5. Чи правильно, що якщо площина α проходить через пряму b, перпендикулярну до площини β, то площини α і β є перпендикулярні?
6. Що називають відстанню від точки до площини?
7. Що називають кутом між прямою і площиною?
8. Що називають кутом між площинами?
просмотры: 462 | математика 10-11
№50070. Варіант 1
У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь.

1. Скільки площин можна провести через пряму і точку?
А. Одну. Б. Безліч. В. Одну або дві. Г. Одну або безліч.

2. Діагоналі квадрата паралельні площині α. Як розташовані площина α і площина квадрата?
А. Паралельні. Б. Перетинаються, але не перпендикулярні.
В. Перпендикулярні. Г. Визначити неможливо.

3. Точка M рівновіддалена від усіх вершин прямокутного трикутника, MO - перпендикуляр до площини цього трикутника. Де розташована точка O?
А. Точка O збігається з вершиною прямого кута.
Б. Точка O - центр вписаного кола.
В. Точка O належить одному з катетів.
Г. В. Точка O - середина гіпотенузи.

4. В трикутнику В рівнобедреного трикутника ABC (AB = BC) до його основи проведено висоту BM. Точка K - середина сто-
рони AC. Точки M і K збігаються коли протилежні катети
ΔCMK = 20 см,
√СMK = 60°.

5. Точка M в прямокутній системі координат має координати M(—1;3;2), C(2;—3;0).
А. P(0;3;4). Б. P (—4;9;4). В. P (—3;6;2). Г. P(0;—3;—4).

6. ABCDA,B,C,DI — куб, ребро якого дорівнює 1. Відомо, що AA, d = 0.
Який із наведених векторів може дорівнювати вектору d?
А. ВВ. Б. ВС. В. ВA., Г. СС,

7. ABCDA,B,C,DI — куб. Установіть відповідність між твердженням (1—4) і прямою (А—Д), для якої є правильним це твердження.

| 1 Паралельна прямій AB .................................................. А DC |
| 2 Мимобіжна з прямою AB .......................................Б B,C |
| 3 Перпендикулярна до прямої AB ..........................В D,C |
| 4 Утворює з прямою AB кут 60° .........................Г А,В |

8. Вершини трикутника розміщені в точках A(1;0;1), B(1;—3;0), C(3;4;3).
1) Знайдіть довжину медіани, проведеної з вершини В.
2) Знайдіть довжину перпендикуляра з вершини B на пряму, що містить сторону AC.

Наведіть пояснення задачу 9 і 10.

9. Площина проведена через сторону AB трикутника ABC у точці М, діє глобальне поле на верхній частині ЕМ.
10.Сторони трикутника є кінцевими для даної точки М.

O. Визначте довжину перпендикуляра із вершини М, якщо ВМ = 4 см.
просмотры: 487 | математика 10-11
№50069. 1. Числові функції.
2. Властивості функцій:
1) область визначення, множина значень;
2) нулі функцій, проміжки знако сталості;
3) зростання і спадання;
г) парність, непарність;
д) найбільше та найменше значення.
3. Графіки функції. Графіки основних видів функці.
4. Розширення класу раніше відомих функцій за рахунок:
1) степеневої функції;
2) тригонометричних функцій.
5. Тригонометричні рівняння.
6. Поняття похідної функції. Геометричний та фізичний зміст похідної.
Правила обчислення похідних. Таблиця похідних.
7. Застосування похідної до дослідження функцій.
просмотры: 515 | математика 10-11
№50068. Варіант 1
У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь.

1. Яку з наведених властивостей має функція y = 3 - x^2 ?
А. Спадає на множині ℝ . Б. Парна. В. Зростає на множині ℝ . Г. Непарна.

2. Яка з наведених точок належить графіку функції y = x^(3/2) ?
А. ![1/4 ; 8](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAJMAAAAEDAYAAAA/CMiCAAAAAXNSR0IArs4c6QAAAARnQU1BAACxjwv8YQUAAABkSURBVHgB7cExAQAgAAMAwL+kBiVTL4FdRbWwsxWWTunPCyoAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKgAKprdHMUAA+vIjrUAAAAASUVORK5CYII=) . Б. ![(-4, 1/8)](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAKwAAAAGDgYAAADtUJvLAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAAAlwSFlzAAAWJQAAFiUBSVIk8AAAABl0RVh0Q29tbWVudABDb21tZW50IFRleHQAAAAASUVORK5CYII=) . В. ![8; 1/4](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAKAAAAAGDgYAAADtUJvLAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAAAlwSFlzAAAWJQAAFiUBSVIk8AAAABl0RVh0Q29tbWVudABDb21tZW50IFRleHQAAAAASUVORK5CYII=) . Г. ![(-1/4 ; -8)](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAL4AAAAGDgYAAADLt4f5AAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAABVwSFlzAAALEwAACxMBAJqcGAAAABl0RVh0Q29tbWVudABDb21tZW50IFRleHQAAAAASUVORK5CYII=) .

3. Графіку якої з наведених функцій належить точка ![π/3; √3/2](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAIYAAAAGDgYAAAAJgk9LAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAAAlwSFlzAAAAjQAAAI0BYvEnKwAAABl0RVh0Q29tbWVudABDb21tZW50IFRleHQAAAAASUVORK5CYII=) ?
А. y = sin 2x . Б. y = cos x/2 . В. y = tg x/3 . Г. у = ctg 3x .

4. Обчислити sin 2α , якщо
sin α = 4/5 , π/2 < α < π .

А. ![8/25](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAHcAAAAGDgYAAAA5HrhxAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAAAlwSFlzAAA8AAAAQwAA4fm5BwAAAABl0RVh0Q29tbWVudABDb21tZW50IFRleHQAAAAASUVORK5CYII=) . Б. ![24/25](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAIwAAAAGDgYAAADMyOggAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAAAlwSFlzAAA62AAAOtgBaAgPmgAAABl0RVh0Q29tbWVudABDb21tZW50IFRleHQAAAAASUVORK5CYII=) .

В. ![7/25](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAHYAAAAGDgYAAAA5nrRRAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAAAlwSFlzAAAAxQAAAMUBBS9pNgAAABl0RVh0Q29tbWVudABDb21tZW50IFRleHQAAAAASUVORK5CYII=) . Г. ![15/ 25](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAI0AAAAGDgYAAADureuMAAAAAXNSR0IArs4c6QAAAARnQU1BAACxjwv8YQUAAAAZSURBVHgB7cExAQAACAOg/99eYYL9FCeZSFgHqBAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoAAKoLDONZUAAHw6IOTIAAAAAElFTkSuQmCC) .

5. Знайдіть кутовий коефіцієнт дотичної до графіка функції

f (x) = 0,5 x при х 0 = 1.

A. -1 Б. 0 В. 0,5 Г. 2

6. Розв'язати рівняння f (x) = f (-x), якщо f (x) = 2 sin √2x .

А. (-1)^(n/4)+ πk, k ∈ ℤ . Б. ± π/4 + πk , k ∈ ℤ . В. ± π/4 + 2πk ,k∈ℤ. Г. Розв'язків немає.

7. Установіть відповідність між виразом, де a > 0. (1-4) та тотожним йому виразом (А- Д).

1. ![¹√a³](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAGwAAAAGDgYAAAAXByxTAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAABVwSFlzAAAF6QAAAekBaALDaAAABEdJREFUKJGVkDEMhCAIxFet/6X2fgXXVZ6kmgnUbnpMO8AIVAgEECAABAg9mAAECQOgNYfj0jENhUc9s2csQJAgWAni857WMpMkALvit9vsODnBdrVrVEkAiIERuB/B7Q2Fz9jEAAAAABJRU5ErkJggg==) A ![a³/1](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAZMAAAAGDgYAAADbHk2iAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAABVwSFlzAAAYpAAAGKQBlAgkSAAAAAd0SU1FB+YFGBEvASHymhsAAAAZdEVYdENvbW1lbnQARHVtbXkASU0AAABHcFNCSVQICAgIfAhkiAAAB0lJREFUSImNkQsKwkAQRZGJm994ik6hLXLXyrHAxAmkRAZAAtZI8IshRfEF/f/tW/MxT1ugECPQlEx8HNPx6yL2dtXaTr27q63kBLaT9TnN5dNn/b3V0kgrt5aI2mXAAAs2IfyTGKopsXWkWRIWpInSC+29anqZP6vbub3nvP7dP39xQhT0+hu1lLCGvcH1icAAAAAElFTkSuQmCC)
2. ![³√a⁶](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAANgAAAAGDgYAAAC2UDVhAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAAAlwSFlzAAAePwAAHj8BBCaQ3AAAABl0RVh0Q29tbWVudABDb21tZW50IFRleHQAAAAASUVORK5CYII=) B ![a²/1](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAYkAAAAGDgYAAAAsFQoUAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAABVwSFlzAAAYpAAAGKQBlAgkSAAAAAd0SU1FB+YFGBEzLlCBc3IAAAAZdEVYdENvbW1lbnQARHVtbXkASU0AAABGdFNCSVQICAgIfAhkiAAAB0lJREFUKJGd0GsKwkAUBVCJoLr39HGGTGkkmRkWUFCMkW0EGkBBW0EcwpcZoX564pPu637TZKtvdQmxuAwECsRI/rrOUeDzgAAwJAAgdd5rslJNWi5TXd8vdf43tAzJS+kH6XPv1lulqot86lP+x0NNzx/uo6pY3BR3QoAgAxxjxAZSMJji1mn8wwkSkLSX2QGmnv1p+qlO6vbXP7rH7p7/vGDCenbS8uWFIbbfsAAV5J9xaaID2oAAAAASUVORK5CYII=)

3. ![²√a⁴](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAANoAAAAFDgYAAAD5MOfaAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAAAlwSFlzAAACpwAAAsIBGzYYAAAABl0RVh0Q29tbWVudABDb21tZW50IFRleHQAAAAASUVORK5CYII=) B ![a/1](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAYEAAAAGDgYAAAARG+HlAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAABVwSFlzAAArNQAACs0BGeLntAAAABl0RVh0Q29tbWVudABDb21tZW50IFRleHQAAAAASUVORK5CYII=)
4. ![⁴√a⁶](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAOcAAAAGDgYAAACGKMjsAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAAAlwSFlzAAACsQAArEABBR7z9QAAAABl0RVh0Q29tbWVudABDb21tZW50IFRleHQAAAAASUVORK5CYII=) Г![a³/4](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAHIAAAGDgYAAAChwW/RAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAAAlwSFlzAAATCwAAGEsIWmlTpQAAAABJRU5ErkJggg==) Д ![a³/1](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAZMAAAAGDgYAAADbHk2iAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAABVwSFlzAAAYpAAAGKQBlAgkSAAAAAd0SU1FB+YFGBEvASHymhsAAAAZdEVYdENvbW1lbnQARHVtbXkASU0AAABHcFNCSVQICAgIfAhkiAAAB0lJREFUSImNkQsKwkAQRZGJm994ik6hLXLXyrHAxAmkRAZAAtZI8IshRfEF/f/tW/MxT1ugECPQlEx8HNPx6yL2dtXaTr27q63kBLaT9TnN5dNn/b3V0kgrt5aI2mXAAAs2IfyTGKopsXWkWRIWpInSC+29anqZP6vbub3nvP7dP39xQhT0+hu1lLCGvcH1icAAAAAElFTkSuQmCC)

8. Тіло рухається за законом s(t) = t^2 - 3t (відстань вимірюється в метрах, час - у секундах).

1) Запишіть формулу для обчислення швидкості тіла.
2) У який момент часу тіло зупиниться?

Наведіть повне розв'язання задач 9 і 10.

9. Знайдіть значення виразу ![³√(1 + √2) * ³√(2 - √2)](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAARgAAAAGDgYAAAB/NWCoAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAAAlwSFlzAAAAJQAAACUBB5uv8gAAABl0RVh0Q29tbWVudABDb21tZW50IFRleHQAAAAASUVORK5CYII=) .


10. Спроcтіть вираз

π/3 - √3 sin(π - α) + cos α.
просмотры: 921 | математика 10-11
№50067. Варіант 1 Варіант 2

1) Знайдіть похідну функції: 1) Знайдіть похідну функції:
а) [m]f(x)=x^7 - x - x^5 [/m]; а) [m]f(x)=x^6 + x^4; [/m]
б) [m]f(x)=sin \, x + 1; [/m] б) [m]f(x)=7 \cos \, x; [/m]
в) [m]f(x)=\dfrac{1}{x^9}; [/m] в) [m]f(x)=\dfrac{1}{x^{10}}; [/m]
г) [m]f(x)=\sqrt[3]{x^5}; [/m] г) [m]f(x)=\sqrt[3]{x^3}; [/m]
д) [m]f(x)=\sqrt{x} \, \, tg \, x; [/m] д) [m]f(x)=x^3 \, ctg \, x; [/m]

2) Знайдіть проміжки зростання і спадання функції
[m]f(x)=\dfrac{1}{4}x^4 - \dfrac{1}{3}x^3 - 3x^2 +2 [/m] [m]f(x)=2 + x^2 + \dfrac{1}{3}x^3 - \dfrac{1}{4}x^4. [/m]

3) Знайдіть точки максимуму і мінімуму функції
[m]f(x)=0,5x-x^4 [/m] [m]f(x)=x^2 - 3x [/m]

4) Знайдіть проміжки зростання, спадання і точки екстремуму функції
[m]f(x)=x^4 + 2x^3 [/m] [m]f(x)=2x^4 - 3x^2 [/m]

5) Знайдіть найбільше і найменше значення функції [m]f(x)=x^4-8x^2-9 [/m]
на проміжку [m][-1;1][/m] на проміжку [m][0;3] [/m]

6) Дослідіть функцію [m]f(x) [/m] та побудуйте її графік, якщо:
[m]f(x)=x^3-3x+2 [/m] [m]f(x)=3x^3+x^2 [/m]
просмотры: 686 | математика 10-11
№50066. Оцените вероятность того, что |X – M[X]| < 0,2, если D[X] = 0,01.
просмотры: 739 | математика 1k
№50065. Дано P{|X – M[X]| < ε} ≥ 0,8 и D[X] = 0,004. Используя
неравенство Чебышева, оценить ε снизу.
просмотры: 864 | математика 1k
№50064. Помогите пожалуйста решить. Срочно надо
просмотры: 600 | математика 2k
№50062. CРОЧНО! События A и B независимы, причем P(A)=0,2 и P(B)=0,8.

Найдите вероятность события C=(A+B)⋅(A+B).

P(C)=
просмотры: 4257 | математика 2k
№50053. Если 18х^2 + 15х + 2 = 0 тогда ...
просмотры: 552 | математика 8-9
№50051. Случайная величина [m] X [/m] задана функцией распределения

[m] F(x) =
\begin{cases}
0, & \text{при } x \leq -2, \\
0,2, & \text{при } -2 < x \leq -1, \\
0,46, & \text{при } -1 < x \leq 1, \\
0,9 & \text{при } 1 < x \leq 2, \\
1, & \text{при } 2 < x,
\end{cases}
[/m]

по которой была построена таблица распределения

[m]
\begin{array}{|c|c|c|c|c|}
\hline
x_k & -2 & -2 & 1 & 2 \\
\hline
p_k & p_1 & p_2 & p_3 & p_4 \\
\hline
\end{array}
[/m]

Найти вероятность того, что значения случайной величины окажутся в промежутке [m][-1.5; 1][/m].
просмотры: 562 | математика 2k
№50050. Функция плотности распределения случайной величины ξ имеет следующий вид:
f(x) =
{ 0, если x ∉ [4; 6]
{ c, если 4 ≤ x < 5
{ cx, если 5 ≤ x ≤ 6.

Построить график f(x) и найти P(ξ < 5).
просмотры: 566 | математика 2k
№50049. Решите уравнения:
a) 1 + cos x = 0 ;
б) 3 sin x - √3 cos x = 0 ;
просмотры: 583 | математика 10-11
№50048. События A и B независимы, причем P(A)=0,2 и P(B)=0,8.

Найдите вероятность события C=(A+B)⋅(A+B).

P(C)=
просмотры: 575 | математика 2k
№50047. Три стрелка стреляют по мишени независимо друг от друга. Вероятности попадания их в мишени соответственно равны: p1=0,4, p2=0,5, p3=0,7.

Какова вероятность того что в мишень попадет только первый или только третий стрелок? Ответ запишите с тремя цифрами после десятичной точки.
просмотры: 1627 | математика 2k
№50046. 1.Постройте график функции:

{2х-2, если х<3
{-3х=13, если 3≤х≤4
{1,5-7, если х>4

и определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком ровно две общие точки.
2.Постройте график функции:

{2,5-1, если х<2
{-3,5+11, если 2≤х≤3
{х–1, если х>3

и определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком ровно две общие точки.
просмотры: 2764 | математика 8-9
№50045. 5. Дано статистическое распределение выборки:

Определите среднее, моду, медиану и дисперсию роста обследованных студентов.
просмотры: 898 | математика 1k
№50044. 4. Дан статистический ряд: 5; 2; 3; 5; 4; 6; 4; 5; 1; 5; 1; 3; 2; 1; 6.

а) построить для него вариационный ряд; б) построить статистическое распределение для частот и относительных частот.
просмотры: 642 | математика 1k
№50041. Постройте график функции:

{3х-3, если х<2
{-3+8,5, если 2≤х≤3
{3,5-11, если х>3

и определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком ровно две общие точки.
просмотры: 2087 | математика 8-9
№50040. 1. Из 35 арбузов 30 спелых. Купили наугад 2 арбуза. Какова вероятность, что выбранные арбузы спелые?
просмотры: 692 | математика 1k
№50039. Постройте график функции:

{4х–5, если х<1
{–2,5x+5, если 1≤х≤4
{х–9, если х>4

и определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком ровно две общие точки.
просмотры: 22610 | математика 8-9
№50038. Дорогие,еще примеры!!!!! Спасибо!!!!!!
просмотры: 542 | математика 8-9
№50035. y' + xy = - x^3 ; y(0)=3
просмотры: 1462 | математика 1k
№50025. Знайдіть кут B трикутника АВС, якщо А(-1;-1;2), В(0;1;0), С(2;2;-2).
просмотры: 2753 | математика 10-11
№50023. Дано вектор a(3;-1;-2) і вектор b(-1;-2;3). Знайдіть скалярний добуток векторів 2а+b і a-b
просмотры: 2884 | математика 10-11
№50022. Прошу, помогите решить
Системы логарифмических уравнений
1 система: [blue]log_(2)^(x)-log_(2)^(y)=3;
4y^(2)+x-5=0.[/blue]

2 система: [blue]ln(x) -ln(y) =ln(3);
x-2y=2.[/blue]

3 система: [blue]log_(2)(x+y) =4;
log_(3)^(x)+log_(3)^(y)=2+log_(3)^(7).[/blue]
просмотры: 1711 | математика 10-11
№50019. Дано вектори а(n;n;1) і c(2;n;-8). За якого значення n ці вектори перпендикулярні?
просмотры: 2234 | математика 10-11
№50016. Косинус кута між векторами а і b дорівнює 0,4, |а|=1, |b|=2. Скільки дорівнює їх скалярний добуток?
просмотры: 672 | математика 10-11
№50015. Найти неопределённый интеграл
просмотры: 462 | математика 10-11
№50014. Найти неопределённый интеграл
просмотры: 602 | математика 10-11
№50012. 6.084. ❂ Все рёбра правильной четырёхугольной пирамиды PABCD имеют длину, равную 1. Найдите угол между векта- рами PM и DK, где точки М и K — середины рёбер соответ- ственно ВС и CR.
просмотры: 966 | математика 10-11
№50011. Решите неравенство

(x^2 + 2x + 1)(x^2 + 2x - 3) ≤ 5

5^(x+1) + 3 * 5^(-x) ≤ 16
просмотры: 622 | математика 10-11
№50010. 2. Дано куб [m]ABCD A_1B_1C_1D_1[/m] (див. рис.). Скалярний добуток якої пари векторів дорівнює нулю?
просмотры: 581 | математика 10-11
№50009. дано вектор а(3;1;-2). Знайдіть колінеарний йому вектор з початком у точці А(-6;0;2) і з кінцем у точці В на площині yz.
просмотры: 1729 | математика 10-11
№50008. Дано точки А(-1;1;0) і В(0;3;-2). Знайдіть одиничний вектор b, колінеарний вектору ВА й одноково з ним направлений.
просмотры: 689 | математика 10-11
№50006. 1)
б
а

2)
в
с

3)
п=18

4)
н
м

5)
бус

6)
р
с
k
и

7)
п=16
а
в д

45°
45°

Решите задачи
1) АВCD параллелограмм:
Найдите 2DBC.

2) В окружности с центром О
вписан шестикоторьник
Найдите 1 2 уа.
просмотры: 541 | математика 8-9
№50005. Решите уравнение
sqrt(x+5)=0,5x+1
просмотры: 2355 | математика 10-11
№50003. Дано куб АВСDA1B1C1D1. Виразіть вектор А1С через вектор В1А1=вектору a, вектор DD1=вектору b, вектор C1B1= вектору с
просмотры: 975 | математика 10-11
№50002. Решите пожалуйста ,буду признательна)
1) log_(5)(x-4)-log_(5)(x-2)=0
2) log_(11)(2x^(2)-9x+5)-log_(11)x=log_(11)(x-9)
просмотры: 935 | математика 10-11
№49994. 2. a) 2cos²x - cosx - 1 = 0;
б) 3sin²x - 2cosx + 2 = 0.
просмотры: 617 | математика 10-11
№49993. 1. a) sin x = 1; б) cos x = 1/2; в) tg x = -√3/3.
просмотры: 576 | математика 10-11
№49987. Задание на картинке
просмотры: 582 | математика 8-9
№49986. Помогите люди добрые!!!!!!
просмотры: 561 | математика 8-9
№49985. Решите пожалуйста 9
просмотры: 586 | математика 10-11
№49984. Найти общее решение дифференциального уравнения d^(3)y/dx^(3)=sin x
Найти общее решение уравнения dy/dx=e^(2x)
Найти общий интеграл уравнения dy/dx=e^(2y)
просмотры: 413 | математика 2k
№49980. Задание на картинке
просмотры: 541 | математика 8-9
№49979. Срочно!!!
Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: у=х2–2x+2, y=2+4x–x2
пример как делать на фото
просмотры: 1218 | математика класс не з
№49977. Решите, пожалуйста 6 номер
просмотры: 494 | математика 10-11
№49976. Пожалуйста!!!!! Kui- если, siis-тогда.
просмотры: 373 | математика 8-9
№49975. В студии телевидения три камеры. Для каждой телекамеры вероятность того, что она включена в данный момент, равна 0,6. Найти вероятность того, что в данный момент включена: 1) хотя бы одна камера; 2) только одна камера; 3) все три камеры.
просмотры: 22617 | математика класс не з
№49973. а) Решите уравнение sin^2 x - 0,25 = sin(3π/2 + x).

б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку [-π; 5π].
просмотры: 678 | математика 10-11
№49969. Решить неравенство
[m]\frac{\log_3 x}{\log_3 \left(\frac{x}{81}\right)} + \frac{3}{\log_3 x} + \frac{8}{\log_3^2 x - \log_3 x^4} \geq 0 [/m]
просмотры: 714 | математика 10-11
№49962. Срочно!!!
Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: у=х^2-2x+2, y=2+4x-x^2
просмотры: 1918 | математика класс не з
№49958. 1/(log(x-1) x/6) >= -1
просмотры: 1671 | математика класс не з
№49956. (3^x-6)^2-16 |3^x-6| =15-2*3^x+1
решение и указать на промежутке [1;2]
просмотры: 11170 | математика 10-11
№49954. Преобразуй выражение x2−vx−x/u в дробь.

Выбери правильный ответ:

другой ответ

−vx

x2−v−xx

x−vx
просмотры: 947 | математика 8-9
№49948. Ребят, решите срочно системы 11 класс.
Даю 100 баллов.
1) Система: x+y=п/2
cosx cosy = 1/2
2) Система: lg(x+2)+кореньy-1=2
lg(x+2)-кореньy-1=0
3) Система: (0,4)^1+log0,4^(x-2y)=3,6
log3x-2log3y=-1
просмотры: 1780 | математика 10-11
№49945. 3+х/4 + 2-х/3<0
просмотры: 411 | математика 8-9
№49941. Найти неопределённый интеграл

7.13. ∫ x cos (x + 4) dx.
просмотры: 552 | математика класс не з
№49940. Найти неопределённый интеграл

6.13. ∫(x + 9) sin xdx.
просмотры: 539 | математика 10-11
№49939. (4cos²x-1)sqrt((x-7π)(17π-x)) = 0; [21; 27]
просмотры: 678 | математика 10-11
№49938. Найти неопределённый интеграл

4.13. ∫ arctg xdx.
просмотры: 508 | математика 10-11
№49937. Найти значение выражения
3.7х - 2.5y + 7.4z при х=3; у=4; z=5
просмотры: 683 | математика класс не з
№49927. При помощи y -алгоритмы сделать укладку графа в плоскости, или доказать что она невозможна.

просмотры: 609 | математика 1k
№49926. Пусть имеем множества: N - множество натуральных чисел, Z -
множество целых чисел, Q - множество рациональных чисел, R - множество
действительных чисел; А, В, С - любые множества. Проверить утверждения
верны (в последний задачи в случае неверного утверждения
достаточно привести контрпример, если утверждение верно - навести
доказательства):
просмотры: 609 | математика 1k
№49925. В игре в дротики есть двадцать наружных секторов, пронумерованных от 1 до 20, два центральных сектора. При попадании в наружный сектор игрок получает количество очков, совпадающее с номером сектора, а за попадание в центральные сектора он получает 25 или 50 очков соответственно.

В каждом из наружных секторов есть области удвоения и утроения, которые, соответственно, удваивают или утраивают номинал сектора. Так, например, попадание в сектор 10 (не в зоны удвоения и утроения) даёт 10 очков, в зону удвоения сектора — 20 очков, в зону утроения — 30 очков.

а) Может ли игрок четырьмя бросками набрать ровно 212 очк(-ов, -а, -о)?

Ответ: .

б) Может ли игрок шестью бросками набрать ровно 355 очк(-ов, -а)?

Ответ: .

в) С помощью какого наименьшего количества бросков игрок может набрать ровно 998 очк(-о, -ов, -а)?
просмотры: 894 | математика 10-11
№49919. Задание на картинке
просмотры: 733 | математика 8-9
№49917. (х-2)(х+1)(х+2)
просмотры: 548 | математика 10-11
№49908. 4^(-3+x)=256
просмотры: 482 | математика 2k
№49905. Найти неопределённый интеграл

9.13. ∫ (4x + 8) / (4x^2 + 6x - 13) dx
просмотры: 532 | математика 10-11
№49904. Найти неопределённый интеграл

6.13. ∫ cos³ 4x sin 4x dx.
просмотры: 641 | математика 10-11
№49902. Даны точки А(1; 3), В(4; 7), С(-1; -1), D(7; 5), Q(х; 3).
а) Найдите координаты векторов АВ и CD.
б) Найдите длины векторов АВ и СD.
в) Найдите скалярное произведение векторов АВ и СD.
г) Найдите косинус угла между векторами АВ и СD .
д) Данный угол острый, прямой или тупой (ответ обоснуйте)?
е) При каком значении х векторы СВ и DQ перпендикулярны?
просмотры: 1530 | математика 8-9
№49901. Задание №18 Вариант 18 Ященко 50 вариантов 2020
просмотры: 1182 | математика 10-11
№49900. Найти неопределённый интеграл

3.13. ∫(x²−5x+6)/(x²+4) dx.
просмотры: 593 | математика 10-11
№49899. Вариант 1. 1. Даны точки А(1; 3), В(4; 7), С(-1; -1), D(7; 5), Q(х; 3). а) Найдите координаты векторов АВ и CD. б) Найдите длины векторов АВ и СD. в) Найдите скалярное произведение векторов АВ и СD. г) Найдите косинус угла между векторами АВ и СD . д) Данный угол острый, прямой или тупой (ответ обоснуйте)? е) При каком значении х векторы СВ и DQ перпендикулярны? 2. В равнобедренном треугольнике
просмотры: 742 | математика 8-9
№49898. Найти неопределённый интеграл

1.13. ∫ (x - 3) / (9x² + 7) dx
просмотры: 769 | математика 10-11
№49896. Найти неопределённый интеграл

14.13. ∫ (2x + 3) / (5x² + 2) dx.
просмотры: 696 | математика 10-11
№49895. СРОЧНО 13 ЗАДАНИЕ МАТЕМАТИКА ПРОФИЛЬ
просмотры: 606 | математика 10-11
№49889. Найти неопределённый интеграл

10.13. ∫ (sin 5x / √cos 5x) dx.
просмотры: 539 | математика 10-11
№49888. Найти неопределённый интеграл
просмотры: 596 | математика 10-11
№49886. Найти неопределённый интеграл

8.13. ∫ e^(4x+5) dx
просмотры: 499 | математика 10-11
№49876. Исследовать функцию y=x^3/(x^2-1)
1.1. D(x) - область определения
1.2 E(y) - множество значений
2. Ограниченность
3. Четность/нечетность
4.Переодичность
5.Нули функции
6.Монотонность
7.знаки (+/-)
просмотры: 2609 | математика 10-11
№49874. 2cos^2 (3П/2+х)=sqrt(3) sinх (-3П;-3П/2)
просмотры: 540 | математика 10-11
№49867. log3(6+x)*log x 3=2
просмотры: 960 | математика 10-11
№49863. БОКОВАЯ СТОРОНА РАВНОБЕДРЕННОГО ТРЕУГОЛЬНИКА ДЕЛИТСЯ ТОЧКОЙ КАСАНИЯ ВПИСАННОЙ ОКРУЖНОСТИ В ОТНОШЕНИЕ 6:5, СЧИТАЯ ОТ ВЕРШИНЫ УГЛА ПРИ ОСНОВАНИИ ТРЕУГОЛЬНИКА. НАЙДИТЕ ВСЕ СТОРОНЫ ТРЕУГОЛЬГИКА, ЕСЛИ Р=6 СМ.
просмотры: 1590 | математика 6-7
№49855. 2. Студент сдаёт три экзамена в сессию. Вероятность сдать первый экзамен p₁=0,6. Вероятность сдать второй экзамен p₂=0,85, вероятность сдачи третьего p₃=0,75. Какова вероятность, что студент сдаст хотя бы один экзамен в сессию.
просмотры: 661 | математика 2k
№49854. Помогите пожалуйста решить.
Теория вероятности.
просмотры: 661 | математика 2k
№49853. 1. В урне 20 шаров: 8 белых и 12 черных. Из урны наугад вынимают 2 шара. Какова вероятность, что они черные.
просмотры: 637 | математика 2k
№49852. 1. Найти производную функции

y = 4х^2 - 3x + 7;
просмотры: 429 | математика класс не з
№49843. при каких значениях а сумма дробей 3а+2/а и 2а-1/2а равна 5?
(Не выделяй целую часть)
просмотры: 3598 | математика 8-9
№49839. Вычислите значение функции:
f(sqrt((1-k)/(1+k))),
если f(x)=(1-x^2)/(1+x^2)
просмотры: 564 | математика 1k
№49838. 1) Миша шел с одной деревни к другой 0.7 часов по полю и 0.9 часов через лес, пройдя всего 5.31 км. С какой скоростью шел Миша через лес, если по полю он двигался со скоростью 4.5км / час?
2) К какому числу надо прибавить 5.7, чтобы произведение полученной суммы и числа 3.6 равнялся 120.6?
3) Петрик купил 5 пирожных и получил 3.2 грн сдачи. Для покупки 9 пирожных ему не хватало 2.4 грн. Сколько коштуеодне пирожное?
просмотры: 3616 | математика 1-5
№49837. Задача 1.
Найти площадь поверхности сферы, радиус которой равен 8 см.

Дано:
сфера
R = 8 см

Найти:
Sсф = ?

Задача 4. Площадь сечения сферы, которая проходит через его центр равна 15π см²
Чему равен радиус сферы?
просмотры: 1722 | математика 10-11
№49835. №6. Доказать тождество
[m]\frac{2\cos\left(\frac{\pi}{6} - 2\alpha\right) - \sqrt{3}\sin\left(2,5\pi - 2\alpha\right)}{\cos\left(4,5\pi - 2\alpha\right) + 2\cos\left(\frac{\pi}{6} + 2\alpha\right)} = \frac{tg{2\alpha}}{\sqrt{3}}[/m].
просмотры: 926 | математика 10-11
№49831. • №1
[m] \sin x + \sqrt{3} \cos x = \sqrt{3} [/m]

• №2
[m] 4 \sin x - 3 \cos x = 5 [/m]

• №3
[m] \sin x + \cos x > - \sqrt{2} [/m]

• №4
[m] 2 \sqrt{3} \sin^2 x - 2 \sin x \cos x = \sqrt{3} - 1 [/m]
просмотры: 654 | математика 10-11
№49830. 9^x + 54/x^2 ≥ 7 · 3^(x+1)/x.
просмотры: 663 | математика класс не з
№49829. • №1

cos²x > 1/2

• №2

sin²x - √2/2 sin x < 0

• №3

ctg²x - 4 ctg x + 3 < 0

• №4

tg x - 4/tg x + 3 < 0
просмотры: 597 | математика 10-11
№49826. В результате опыта могут выпасть следующие значения: 1, 2, 3, 4, 5. Закон распределения вероятности этой случайной величины X показан ниже в таблице.
[m]
\begin{array}{c|c|c|c|c|c}
x & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 \\
\hline
P(X=x) & 0,3 & 0,15 & 3p & 2p & 0,05 \\
\end{array}
[/m]
a) Найдите значение р.
b) Найдите вероятность P(x<3).
c) Вычислите математическое ожидание M(X).
d) Вычислите значение 3•M(X).
e) Вычислите дисперсию.
f) Вычислите стандартное отклонение случайной величины X.
просмотры: 1010 | математика 10-11
№49825. ПОМОГИТЕ С РЕШЕНИЕМ И ОБЪЯСНЕНИЕМ
просмотры: 623 | математика 10-11
№49824. ПОМОГИТЕ С ОБЪЯСНЕНИЕМ И ПОДРОБНЫМ РЕШЕНИЕМ:
просмотры: 733 | математика 10-11
№49823. ПОМОГИТЕ С РЕШЕНИЕМ И ПОДРОБНЫМ ОБЪЯСНЕНИЕМ
Известны математические ожидания независимых случайных
величин Х и Y: M(x) = 5, M(Y) - 9. Найдите математическое
ожидание случайной величины:
1) Z= 3X + Y;
2) Z=2X- Y+ 5;
3) Z = XY.
просмотры: 6478 | математика 10-11
№49819. ПОМОГИТЕ С ПОДРОБНЫМ РЕШЕНИЕМ И ОБЪЯСНЕНИЕМ
просмотры: 787 | математика 10-11
№49814. 15. Вычислить arcsin (-1):

16. Вычислить производную функции: y = 5x⁴-3x³

17. Вычислить производную функции y = 12x³ + 7x - 5 и найти значение выражения y’(1)

18. Вычислить производную функции y = - tgx

19. Вычислите производную для y = 3/x - 3√x

20. Вычислите производную: y = 3x³ - 4,5x²

21. Найти промежутки возрастания функции: y = -x² - x + 12

22. Вычислить arccos( -1/2 )

23. Вычислить:

24. Вычислить

25. Вычислить: ...

14. Найти экстремумы для y = 3x³ + 2x²
просмотры: 657 | математика 10-11
№49811. Условие задания представлено изображением
просмотры: 503 | математика 10-11
№49804. Турист должен пройти маршрут длиной 75 км. Он уже прошел 15 км.
Какую часть маршрута ему осталось пройти?
просмотры: 1253 | математика 1-5
№49803. в) Через первую трубу бассейн наполняется за 15 минут, а через две трубы
− за 10 минут. За сколько минут бассейн наполнится через вторую трубу?
просмотры: 3153 | математика 1-5
№49802. Дан тетраэдр ABCD. Медианы треугольника BDC пересекаются в точке P,

K - середина отрезка AP. Выразите вектор BK через векторы a = AB, b = AC и c = AD.

просмотры: 18244 | математика 10-11
№49801. Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1. Указать вектор начало и конец которого являются вершинами параллелепипеда равных
а) B1C+AB+BB1+B1A
б) DC-BB1

решение желательно с фото
просмотры: 12294 | математика 10-11
№49800. Упростите выражение

C решением нужно...

просмотры: 676 | математика 8-9
№49799. 2. Пользуясь ММП, оценить вероятность появления герба, если при 10 бросаниях монеты герб появился 6 раз.
просмотры: 736 | математика класс не з
№49798. а) Написать таблицу состояний данного автомата.
б) Считая автомат неинициальным, построить эквивалентный автомат
Мура. Проверить работу данного и построенного автоматов над одним и тем
же словом.
просмотры: 1308 | математика 1k
№49797. По матрице инцидентности построить остовное дерево графа. Составить
список ветвей и хорд графа. Построить граф.
просмотры: 1119 | математика 1k
№49796. ПОМОГИТЕ СРОЧНО!
Решить линейные однородные дифференциальные уравнения.
просмотры: 696 | математика 1k
№49795. Длина прямоугольника 2 дм, а периметр прямоугольника равен 62 см.
Найдите ширину прямоугольника.
просмотры: 863 | математика 1-5
№49791. Задание на картинке
просмотры: 785 | математика 8-9
№49790. №1 Известно, что функция g(x) убывает на промежутке (-∞;0) и возрастает на промежутке (0;+∞) а точка x=0 является критической точкой, но не есть стационарной точкой для этой функции. Выберите график функции, который МОЖЕТ являться графиком функции.

М2 За графиком функции y=f(x), который изображeн на рисунке 9, найдите точку максимума функции y=f(x).

№3 На рисунке 10 изображeн фрагмент графика функции y=x³-2x²+ax+b. Определите знаки параметров a и b, если это возможно.

М4 На рисунке 12 изображeно график функции y=f(x). Укажите правильное двойное неравенство.
просмотры: 738 | математика 10-11
№49788. ПОМОГИТЕ пожалуйста !!!
Через вершину С прямоугольника ABCD проведены перпендикуляр MC плоскости прямоугольника. Угол между прямой МА и плоскостью прямоугольника равен 45 °, AD = 2 см, DC = 2√2 см. Найдите угол между плоскостями ABC и ABM.
просмотры: 1843 | математика 10-11
№49777. (Тройной интеграл) Расписать как получилось
просмотры: 1024 | математика 1k
№49772. В квадрат, длина которого равна 2 см, наугад брошена точка А. Какова вероятность того, что точка А попадает в квадрат, находящийся в первом квадрате, длина стороны которого равна 1 см?
просмотры: 3743 | математика 8-9
№49770. Основанием пирамиды SABCD является прямоугольник со сторонами 12 м и 16 м,
точка О – точка пересечения его диагоналей. Высота SO = 5 м. Найдите ребро SD.
(Ответ надо дать развернуто с чертежом)
просмотры: 1008 | математика 10-11
№49768. Через концы отрезка АВ и его середину С проведены параллельные прямые, пересекающие некоторую плоскость a в точках А1, В1 и С1 соответственно. Найдите длину отрезка СС1, если отрезок АВ не пересекает плоскость a и АА1 = 18 см, ВВ1 = 10 см.
просмотры: 13176 | математика 10-11
№49767. Решить уравнение
(sin3x+sinx)/(sinx-1)=0
просмотры: 1633 | математика 10-11
№49766. Решить методом подстановки систему линейных уравнений
{
x - y = 7;
3x + 2y = 16.
}
просмотры: 577 | математика 6-7
№49757. Точки А(-9;1), В(-1;5), С(8;2),– вершины треугольника АВС. Найдите длину средней линии, которая параллельна АВ.
просмотры: 880 | математика класс не з
№49756. Точка Т – середина отрезка МР. Найдите координаты точки Р, если Т (2;2) и М (3;3)
просмотры: 1721 | математика класс не з
№49754. Помогите выполнить
просмотры: 560 | математика класс не з
№49753. Раскройте скобки и выполните действия
8 × (-3) + 4(8+7)
просмотры: 668 | математика класс не з
№49752. 13 - 2(7+4) + 9(4-2) = 13 -22 + 18
1. -22 + 18 = -4
2. 13 - (-4) = 17

Решение правильное?
просмотры: 557 | математика класс не з
№49751. Выполните решение 7.5÷3 + 1.25×2 - 17.78
Ошибку сделал в предыдущем. Вместо 1.25 написал 12.5
просмотры: 613 | математика класс не з
№49749. Решить уравнение sqrt(x-5)=x+a, где а параметр
просмотры: 1063 | математика 10-11
№49747. Математика 15 задание . профиль
просмотры: 689 | математика 10-11
№49746. a) Решите уравнение 2log₂²(2 sin x) - 11log₂(2 sin x) + 5 = 0.

б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [3π/2, 3π].
просмотры: 829 | математика 10-11
№49744. Условие задачи представлено на фотографии
просмотры: 642 | математика 10-11
№49743. Площадь земельного участка прямоугольной формы равна 60м^2.Если длину этого участка
уменьшить на 1 м, а ширину увеличить на 2 м, то получим земельный участок площадью 72 м^2.
Найти длину ограждения начального участка.
просмотры: 1357 | математика 8-9
№49741. Уравнение с параметром в картинке.
просмотры: 606 | математика 10-11
№49739. Построить сечение тетраэдра плоскостью, проходящей через точки B, M, K; точка М лежит на ребре SA, точка К лежит на ребре SC
просмотры: 1249 | математика 10-11
№49738. найти уравнение и длину высоты треугольника образуемого пересечением плоскости с координатами плоскости, при условии, что вершина лежит на оси Oz
просмотры: 455 | математика 1k
№49737. Решить нервество log(sqrt(3))log(sqrt(2))( x - log₅ 6) < 0
просмотры: 599 | математика 10-11
№49736. Найти полные дифференциалы указанных функций z = x^2y sin x-3y
просмотры: 1653 | математика класс не з
№49735. Найти наибольшее и наименьшее значение данной функции z=x^2 -y^2 -xy+x+y-4, в области D: x=0; y=0; x+y+3=0, ограниченной данными линиями.
просмотры: 985 | математика 2k
№49734. тупой угол параллелограмма равен 135 градусов. Высота проведенная из вершины этого угла делит сторону на отрезки 6см и 4см, считая от острого угла .Найдите площадь параллелограмма
просмотры: 5741 | математика 8-9
№49733. Доказать что частные производные данных функций удовлетворяют данные уравнения
просмотры: 546 | математика 2k
№49732. Дано функцию z = 2x^2-4y^2, и две точки P (2,1; 1,05), P0 (2, 1), необходимо:

а) вычислить значения функции в точках P и P0

б) вычислить значение функции в точке Р приближенно с помощью первого дифференциала;

в) найти относительную погрешность / в процентах / при таком приближенном вычислении;

г) записать уравнение касательной плоскости и нормали к поверхности z = f (x; y) в точке с координатами (2; 1; f (2;1))
просмотры: 647 | математика 2k
№49731. На рисунке изображён график функции y = f(x), заданной на отрезке [-5; 5]. Определите точку минимума её первообразной.
просмотры: 636 | математика 10-11
№49729. 1. Вычислите:

1) [m]\frac{1}{2}[/m] arcsin 0

2) arccos [m]\left(-\frac{1}{2}\right)[/m] + arcsin [m]\left(-\frac{\sqrt{3}}{2}\right)[/m] + arctg (-[m]\sqrt{3}[/m])

3) arctg [m]\sqrt{3}[/m] - arctg 1

4) arctg[m]^2[/m] 1

5) arctg [m]\sqrt{3}[/m] - arccos [m]\left(-\frac{\sqrt{3}}{2}\right)[/m]

6) arccos [m]\left(-\frac{\sqrt{3}}{2}\right)[/m] + arcsin 0 + arctg (-1)

7) 4 arcsin [m]\frac{1}{2}[/m] - arctg (-[m]\sqrt{3}[/m])

8) arctg (-1) - arccos [m]\frac{\sqrt{3}}{2}[/m]

9) arccos [m]\left(-\frac{1}{2}\right)[/m] - arcsin [m]\frac{\sqrt{3}}{2}[/m]

10) arctg[m]^2[/m] [m]\sqrt{3}[/m] - arctg [m]\frac{1}{\sqrt{3}}[/m]
просмотры: 587 | математика 1-5
№49727. Построить сечение параллепипеда ABCDA1B1C1D1 плоскостью, проходящей через ребро A1D1 и точки M и N, где М - середина BB1, N - середина СС1
просмотры: 1057 | математика 10-11
№49725. Монету бросают 6 раз. Какова вероятность того, что орёл выпадет все 6 раз?
просмотры: 1750 | математика класс не з
№49722. 3. Решите системы уравнений:
а) способом подстановки: {█(8x-3y=7@3x+y=9)┤;
б) способом сложения: {█(5x-2y=15@2x-y=7)┤
просмотры: 2396 | математика 6-7
№49719. Помогите, пожалуйста, ни черта не смыслю в математике(
Вероятность попадания в корзину для первого баскетболиста равна 0,7; для второго –0,6; третьего – 0,8. Найти вероятность того, что в корзину попал хотя бы один мяч из трех.

2. Вероятность посадки самолета при летной погоде равна 0, 99, при нелетной – 0,97. Летная погода бывает в 85% случаев. Самолет совершил посадку. Какова вероятность того, что это произошло при нелетной погоде?
просмотры: 1235 | математика 1k
№49715. 4(2-3х) - (6-х) - 2(3х+4), якщо х=-0,3 *
просмотры: 597 | математика 6-7
№49712. Обчислить площу фигуры ограниченую линиями (построив рисунок)
y=x^2+1, y=x+3;

y=x^3, y=x
просмотры: 489 | математика 10-11
№49709. СРОЧНО БЫСТРЕЕ ПОМОГИТЕ
1.Постройте треугольник со сторонами 10см, 8см, 5см. Опишите окружность вокруг этого треугольника и впишите в него окружность.
Отметьте и запишите радиусы этих окружностей.
просмотры: 469 | математика 6-7
№49708. Построить сечение тетраэдра ABCS плоскостью, проходящей через сторону AB и точку М - середину ребра SC
просмотры: 1728 | математика 10-11
№49706. Вычислите значение производной сложной функции u=u(x,y), где x=x(t), y=y(t), при t=t0 с точностью до двух знаков после запятой
просмотры: 678 | математика 1k
№49705. Вычислите значение частных производных f’x(M0),f’y(M0),f’z(M0) для данной функции f(x,y,z) в точке M0(x0,y0,z0) с точностью до двух знаков после запятой
просмотры: 645 | математика 1k
№49703. Найдите общее решение дифференциального уравнения
просмотры: 460 | математика 1k
№49702. Найдите частное решение (частный интеграл) дифференциального уравнения
просмотры: 522 | математика 1k
№49701. Найдите общее решение (общий интеграл) дифференциального уравнения
просмотры: 473 | математика 1k
№49700. Найдите общее решение (общий интеграл) дифференциального уравнения
просмотры: 446 | математика 1k
№49699. Найдите общее решение (общий интеграл) дифференциального уравнения

просмотры: 453 | математика 1k
№49697. В <АCВ с величиной 50° вписана окружность, которая касается сторон угла в точках A и B, точка O — центр окружности. Найдите < AOB. Ответ дайте в градусах.
просмотры: 1280 | математика класс не з
№49696. 71-80. Даны уравнения линий в полярной системе координат.
Требуется:
1) определить точки, лежащие на линии, давая φ значения через промежуток, равный π/8, начиная от φ=0 в промежутке 0≤φ≤2π.
2) построить линию соединив полученные точки с помощью лекала или от руки. 3) найти уравнение этой линии в прямоугольной декартовой системе координат (положительное полу ось абсцисс берет совпадающей с полярной осью, полюс - с началом прямоугольной темы координат; обе системы берутся правыми)

ρ=3/(2+sin⁡φ ).

просмотры: 633 | математика 1k
№49693. Какое из чисел входит в множество значений функции: y = (1 / 3)^(-x) - 3?
просмотры: 599 | математика 10-11
№49691. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения

81^(2-x) = 1/9.
просмотры: 544 | математика 10-11
№49688. помогите пожалуйста!нужно все 4 функции расписать, а не только выбрать одну
просмотры: 533 | математика 10-11
№49687. 11. Упростите выражение: 3 cos² 2a + tga*ctga + 3 sin² 2a
просмотры: 608 | математика 10-11
№49686. Вычислить предел

lim(x + y) sin(1/x) * cos(1/y)
x→0
y→0
просмотры: 487 | математика класс не з
№49685. Решите уравнение: cos(π + x) = 1/2
просмотры: 490 | математика 10-11
№49684. Решить неравенство : 15^(x)-5^(x+1)-6*3^(x) ≤ 3*(3^(x)-15)
просмотры: 1386 | математика 10-11
№49682. Найдите область определения функции: у = √(4/25 - (2/5)^(x+4))
просмотры: 480 | математика 10-11
№49681. Какое из чисел входит в множество значений функции: y = (1/3)^(-x) - 3?
просмотры: 567 | математика 10-11
№49680. А6. Решите неравенство: log(0,2)(x + 3) > 1
просмотры: 498 | математика 10-11
№49679. A5. Решите уравнение: log₃(2 - x) - 3 = 0
просмотры: 507 | математика 10-11
№49678. Найдите значение выражения: 4^(log₂ 6 - 0,5)
просмотры: 553 | математика 10-11
№49677. Упростите выражение: ⁴√81 + √50 - ⁴√16 - √8.
просмотры: 538 | математика 10-11
№49676. помогите пожалуйста!
просмотры: 479 | математика 10-11
№49674. Решите иррациональное неравенство

1 / (8x^2 + 6x) ≥ 1 / (sqrt(8x^2 + 6x + 1) - 1)
просмотры: 1242 | математика 10-11
№49669. Найти частные производные и частные дифференциалы следующих функций z = arcsin sqrt(xy)
просмотры: 765 | математика класс не з
№49667. Найти общий интеграл дифференциального уравнения

Фото)
просмотры: 680 | математика класс не з
№49666. Производится независимые испытания трех приборов. Вероятность отказа каждого прибора соответственно равна 0.7, 0.42, 0.7. Найдите математическое ожидание числа отказавших приборов.
Ответ округлить до двух знаков после точки. 20
просмотры: 632 | математика класс не з
№49664. Помогите решить !!!!!!Вероятность возникновения опасной для прибора перегрузки в каждом опыте равна 0.43. Проводится серия из 3 опытов. Если в этой серии опытов перегрузка возникает один раз, то прибор выходит из строя с вероятностью 0.22, если два раза , то с вероятностью – 0.54, если три раза, то с вероятностью – 0.82. Найдите вероятность выхода из строя прибора в этой серии опытов.
Ответ округлить до трех знаков после точки
просмотры: 778 | математика класс не з
№49652. Платежи величиной 6000 р. вносятся ежегодно в течение трёх лет с начислением на них процентов по сложной ставке 15% годовых. Определить наращенную сумму аннуитета и коэффициент наращения.
просмотры: 701 | математика 1k
№49651. Найти область определения указанных функций. z = arcsin (x - y)
просмотры: 7127 | математика класс не з
№49650. знайдіть координати точки яка належить осі ординат і рівновіддалена від точок м (3;-1) ,n(-3;7)
просмотры: 10943 | математика класс не з
№49647. Складіть рівняння прямої яка проходить через точки А(4;-1) і В(2;3)
просмотры: 20601 | математика класс не з
№49645. (y+xlny)dx+(x^2/2y+x+1)dy=0
Дифференциальное уравнение пж

просмотры: 1268 | математика 1k
№49640. y'=(x+2y)/(4x-y)
Дифференциальное уравнение
просмотры: 566 | математика 1k
№49639. Уравнение
(1/4*4^(х))^(х)=2^(2х+6)
просмотры: 3316 | математика 10-11
№49638. (2 ^(3)sqrt( 4))^(x)=8
Решите пожалуйста
просмотры: 600 | математика 10-11
№49636. Помогите пожалуйста ,буду очень благодарна)
Показательное уравнение
(2 ^(3)sqrt( 4))^(x)=8
просмотры: 2071 | математика 10-11
№49633. Решите неравенство: log²₂(−log₂ x) + log₂ log²₂ x ≤ 3.
просмотры: 729 | математика 10-11
№49632. Решите неравенство: log₂²(−log₂x) + log₂ log₂²x ≤ 3.
просмотры: 687 | математика 10-11
№49630. Найти непредельный интеграл

7.13. ∫ (dx / (6x² - 7)).
просмотры: 536 | математика 10-11
№49629. Найти непредельный интеграл

6.13. ∫(2xdx / (3x^2 - 7))
просмотры: 570 | математика 10-11
№49628. Помогите, пожалуйста
просмотры: 503 | математика 2k
№49627. Найти неопределённый интеграл, результат проверить дифференцированием
просмотры: 654 | математика 10-11
№49626. Найти неопределённый интеграл, результат проверить дифференцированием
просмотры: 643 | математика 10-11
№49625. Решите неравенство [m]log_{7-x}\frac{x+4}{7-x^{-3}}\geq 3[/m]
просмотры: 1318 | математика 10-11
№49623. Решите уравнение [m]tg^{4}x-4tg^{2}x+3=0[/m]
И найдите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [2π;[m]\frac{7π}{2}[/m]]

просмотры: 3051 | математика 10-11
№49621. 8. Конус и шар имеют равные объемы. Найдите высоту конуса, если радиус его основания 6 см, а радиус шара 2 см.
просмотры: 569 | математика 10-11
№49620. 7. Решите неравенство: sqrt(125 - 5^x) (6x - 15) < 0.
просмотры: 580 | математика 10-11
№49619. Решите уравнение
просмотры: 669 | математика 10-11
№49618. 5. Тепловоз начал движение по закону S = 0,6t^2 - 22t. где t - время движения (в секундах), S - расстояние, пройденное тепловозом (в метрах). Через сколько секунд после начала движения скорость тепловоза будет равна 20 м/с?
просмотры: 571 | математика 10-11
№49617. Решите уравнение
просмотры: 546 | математика 10-11
№49616. Найдите cos α, если sin α = √7/4 и π/2 < α < π.
просмотры: 564 | математика 10-11
№49615. 1. В колонне машинистов локомотивного депо из 240 машинистов 39 имеют 1 класс, 64 машинистов 2 класс, 101 машиниста 3 класс, а остальные машинисты 4 класса.
Какова вероятность того, что вызванный в поездку машинист имеет 4 класс?
просмотры: 784 | математика 10-11
№49614. Задача по математике на среднюю скорость
просмотры: 494 | математика 10-11
№49613. хозяин хочет сделать ремонт в кабинете и выбирает между проклейкой обоев и покраской стен. высота потолков в квартире 3м, окно и дверь занимают 4м2 площади стен. Стоимость одного рулона обоев шириной 1,5 м и длиной 10 м – 650 рублей. стоимость банки с 2л краски - 350 рублей, а расход составляет 1л на 5м2. какой выбор будет самым дешевым, запиши его сумму.
просмотры: 2799 | математика 8-9
№49612. Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями
просмотры: 570 | математика класс не з
№49610. вычислить определенный интеграл

∫₁ᵉ (ln x) / x dx.
просмотры: 507 | математика класс не з
№49608. Найти полные дифференциалы указанных функций
z=ln(3(x^2)−2(y^2))
просмотры: 515 | математика класс не з
№49604. Решите неравенство 2·sqrt((2x−1)^2) + sqrt(x^3 + x^2−4x−4) ≤ 2−4x.
просмотры: 685 | математика 10-11
№49602. ПОМОГИТЕ СРОЧНО!
Найти общее решение линейного однородного дифференциального уравнения с постоянными коэффициентами.

просмотры: 593 | математика 1k
№49600. У прямого конуса радиус основания равен 5 см, а длина образующей 8 см. Какой из секторов является разверткой боковой поверхности данного конуса?
просмотры: 1009 | математика 10-11
№49599. Сколько должно получиться слагаемых при умножении многочленов: (а – а2 + а3 – а4 + а5)(а2 - b).
просмотры: 543 | математика 10-11
№49595. №12 Тригонометрическая функция

Найдите наибольшее значение функции y = 13x - 7 + 11 sin x

на отрезке [m] [- \frac{2 \pi}{3} ; 0] [/m]


№12 Дробно-рациональная функция

Найдите наименьшее значение функции [m]y = -2 \frac{\sqrt{5x}}{x^2 + 5}[/m]

на промежутке [ -2 ; 3 ]
просмотры: 572 | математика 10-11
№49594. Запишите формулу зависимости между величинами:
1) скорости от времени движения автомобиля, проехавшего путь в 150 км.
2) стоимости яблок, купленных в количестве 3 кг, от цены за килограмм;
3) ширины от площади прямоугольника, длина которого равна 4см;
4) периметра равностороннего треугольника от его стороны длины b.
Укажите те зависимости, которые являются прямой пропорциональностью.
просмотры: 1444 | математика 6-7
№49593. вычислить определенный интеграл

∫⁻₁⁵ (2xdx) / (x² + 1)³
просмотры: 632 | математика класс не з
№49591. Найдите наибольшее целое значение функции y = 3,5sqrt(4cos2x + 6sin²x + 5)
просмотры: 774 | математика 10-11
№49590. Помогите пожалуйста
просмотры: 395 | математика 10-11
№49588. Выполнить рисунок правильной шестиугольной пирамиды.построить сечение пирамиды плоскостью паралельной основанию если данная плоскость делит высоту пирамиды в отношении 3:2 считая от высоты пирамиды.вычислитьплощадь полученного сечения если площадь основания пирамиды 50 см^(2),а высота пирамиды 15 см
просмотры: 3008 | математика 10-11
№49583. Правильный тетраэдр ABCD. Нужны координаты вершины D, если координатная плоскость имеет начальные значения в середине BC.
Все стороны можно принять за 1.
Вот координаты других вершин, если поможет
A (sqrt(3)/2;0;0)
B (0;0,5;0)
C (0;-0,5;0)
D (?)
просмотры: 1692 | математика 10-11
№49580. вычислить определенный интеграл

∫(3 sin x - cos x) dx
просмотры: 555 | математика класс не з
№49579. Найдите наименьшее значение параметра а, при котором уравнение а - |sqrt(x^2 + 6x + 9) - 1| = 2 будет иметь ровно 2 решения.
просмотры: 474 | математика 10-11
№49578. 5^(log^(2)_(5)x)+x^(log_(5)x) ≥ 2sqrt(5) (четвертичный корень)
просмотры: 5191 | математика 10-11
№49575. Изменить порядок интегрирования.Помогите кто может,срочно надо.
просмотры: 611 | математика класс не з
№49573. Найдите все значения а, при которых уравнение |x^2 - a + 1| = 3 имеет
ровно 3 корня. Если таких значений а более одного, то в ответе запишите
их сумму.
просмотры: 514 | математика 10-11
№49572. Найдите все значения а, при каждом из которых уравнение (x + 1)|x+3|= a +1 имеет ровно 2 различных корня. Если значений а окажется несколько, то в ответе запишите их сумму.
просмотры: 477 | математика 10-11
№49571. Найдите все значения k, при каждом из которых уравнение
|2x + 7| = k |x + 1| - 1 имеет ровно 1 корней.
Если значений k более одного, то в ответе запишите их сумму.
просмотры: 517 | математика 10-11
№49570. Найдите все значения a, при каждом из которых уравнение
||x^2-6|-a+8| = 3 имеет ровно 5 корней. Если значений a более одного, то в ответе укажите наибольшее значение а.
просмотры: 557 | математика 10-11
№49569. Найдите все положительные значения a, при которых уравнение
a(х - 5)^2 - a|х - 5| + 5 = 0 имеет ровно 2 корня. Если таких значений а больше одного, то в ответе запишите их произведение.
просмотры: 536 | математика 10-11
№49566. Посчитать интеграл
просмотры: 516 | математика 10-11
№49564. Вычислить интеграл
просмотры: 515 | математика класс не з
№49562. На рисунке изображён график дифференцируемой функции y=f(x). На оси абсцисс отмечены восемь точек: x1, x2, ..., x8.


Найди все отмеченные точки, в которых производная функции y=f(x) положительна. В ответ укажи количество этих точек.
просмотры: 1979 | математика 10-11
№49561. Найди все значения параметров b и c, при которых прямая y=3x−15 касается параболы f(x)=x2+bx+c в точке (5;0).
просмотры: 8109 | математика 10-11
№49560. К графику функции y=x33 провести касательную так, чтобы она была параллельна прямой y=16x−2.

Уравнения касательных:
просмотры: 649 | математика 10-11
№49559. Закон движения точки по прямой задаётся формулой s(t)=11t2, где t — время (в секундах), s(t) — отклонение точки в момент времени t (в метрах) от начального положения.

Найди скорость и ускорение в момент времени t, если: t=3,7 с.
просмотры: 1230 | математика 10-11
№49558. Напиши уравнение касательной к графику функции f(x)=x2+3x+5 в точке с абсциссой x0=2.
просмотры: 1535 | математика 10-11
№49551. При каких значениях a уравнение |x-2|+|x|-ax=2(a-1) имеет ровно один корень?
просмотры: 2644 | математика 10-11
№49543. c) ∫(e^x / √(4 - e^(2x))) dx , d) ∫((x + 10) / √(x^2 + 4x + 5)) dx .
просмотры: 526 | математика 1k
№49538. Помогите пожалуйста очень срочно нужно ,даю 80 балов
просмотры: 564 | математика 10-11
№49537. Помогите пожалуйста даю 50б.
просмотры: 436 | математика 1-5
№49531. 5×(2 1/10x+3/20+1/5a)
просмотры: 408 | математика 1-5
№49530. РЕбята,помогите пожалуйста 3 раз уже прошу!!НАДо очень пожалуйста помогите ))
Задание: [b]НАЙТИ ОБЛАСТЬ СХОДИМОСТИ РЯДА [/b]
просмотры: 419 | математика 1k
№49529. a) Решите уравнение 15^(cos x) = 3^(cos x) ⋅ 5^(sin x);

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [5π; 13π/2].
просмотры: 1607 | математика 10-11
№49528. Решите уравнение
(2cos^2x + 11cosx + 5) · log(18)(sinx) = 0.
просмотры: 854 | математика 10-11
№49527. a) Решите уравнение 2sin^3x = cos(x - π/2);

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [-3π/2; -π/2].
просмотры: 1641 | математика 10-11
№49524. а) Решите уравнение 4cos^2x + 4sinx - 1 = 0;

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [m][π; \frac{5π}{2}][/m].
просмотры: 924 | математика 10-11
№49523. В прямой треугольной призме стороны основания равны 11см 14см и 19см,а высота 7sqrt(3).вычислить площадь сечения проведенного через боковое ребро и большую высоту основания призмы
С чертежем пожалуйста
просмотры: 2950 | математика 10-11
№49518. Найти область определения

1) f(x) = 1 / ∜(6 - x) ;
просмотры: 577 | математика класс не з
№49517. 3. Вычислить значения частных производных f'x(M0), f'y(M0), f'z(M0) для данной функции f(x, y, z) в точке M0(x0, y0, z0) с точностью до двух знаков после запятой.

f(x, y, z) = 27³√x + y² + z³, M0(3, 4, 2).
просмотры: 679 | математика класс не з
№49515. Выберите координаты точки С.

(3; 2)
(-3; 1)
(-3; -4)
(5; -4)
просмотры: 510 | математика 6-7
№49513. a) Решите уравнение log2(4x^4 + 28) - 2 + log2sqrt(5x^2+1);

б) Найдите все корни этого yравнения, принадлежащие отрезку [-9/5 ; 7/5].
просмотры: 8301 | математика 10-11
№49512. В окружность вписан четырёхугольник ABCD, причём лучи AB и DC пересекаются в точке M. Известно, что угол AMD равен 45◦ и дуга DA (не содержащая точки C) равна 115◦. Найдите величину меньшей дуги BC. Ответ дайте в градусах.
просмотры: 4543 | математика 10-11
№49510. Найти область определения указанных функций
z=arccos(x+y).
просмотры: 1763 | математика класс не з
№49509. 2. На телефонной станции производились наблюдения за числом неправильных соединений в минуту. Результаты наблюдений в течение часа представлены в виде статистического распределения.

[m]
\begin{array}{c|ccccccc}
x_i & 0 & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 6 \\
n_i & 8 & 17 & 16 & 10 & 6 & 2 & 1 \\
\end{array}
[/m]

Найти выборочные среднее и дисперсию. Сравнить распределение частостей с распределением Пуассона [m] p_{n,m} \approx \frac{e^{-a} \cdot a^m}{m!} [/m].
просмотры: 1182 | математика класс не з
№49503. -2^/1-(-2):(-2^2-2*(-2))(1+(-2)+(-2^3))/-1(-2^3)
просмотры: 370 | математика 8-9
№49500. (a+2b)^2-4b^2=
просмотры: 1285 | математика 6-7
№49499. Вычислить длину дуги кривой задана параметрически между точками: (0,0) и (1/4, 23/24)
просмотры: 536 | математика 1k
№49497. Пожалуйста!!!!!!!!! Извините, может неточно написано......
просмотры: 564 | математика 8-9
№49496. должны упростить выражение так, чтобы в нем не было переменной «у».
просмотры: 596 | математика класс не з
№49495. Помогите,дорогие!!!!! Перевод с эстонского... может поймете.....
просмотры: 514 | математика 8-9
№49493. Вычислить интеграл, помогите, ответ число
просмотры: 729 | математика класс не з
№49492. За мыло и зубную пасту заплатили x рублей. Зубная паста стоит 25 рублей сколько стоит мыло?
просмотры: 1898 | математика 1-5
№49490. Найди значение выражения 350:x+17, если x=7
просмотры: 1086 | математика 1-5
№49489. Автомобиль ехал со скоростью v км в 8 часов. Какой путь проехал автомобиль?
просмотры: 1649 | математика 1-5
№49488. Вычислить ∫_(L)x^2ydl, где L - часть круга x^2+y^2=R^2, лежащей в первый четверти
просмотры: 1152 | математика 1k
№49487. упростить векторы KM+DF+AC+FK+CD+FA
просмотры: 919 | математика 10-11
№49486. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями y=2+x-x^2, y=x+2
просмотры: 857 | математика 2k
№49485. Помогите пожалуйста,ДОБРЫЕ ЛЮДИ!))) СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТАА МОЛЮ ВАС О ВЕЛИКИЕ УМЫ ЭТОГО САЙТА !!!!!
[b]НАйти область сходимости ряда [/b]
просмотры: 452 | математика 1k
№49484. Составьте уравнение окружности с центром A и радиусом R.

а) A(7;11) R = 5
б) A(9; 4) R = 7
в) A(-2; 3) R = 1
г) A(-3; -4) R = 2
просмотры: 990 | математика 8-9
№49483. Пожалуйста помогите. Кто лучше знает математику Прошуу. Мне до завтра. Буду очень благодарна.
просмотры: 809 | математика 8-9
№49482. Найти стационарные точки и исследовать на экстремум данные функции:
просмотры: 1234 | математика 1k
№49481. Найти dz и d^(2)z от следующих функций:
просмотры: 1201 | математика 1k
№49479. Запиши уравнение к задаче, начало решения которой выглядит так:

1-й кабинет 2-й кабинет
Было стульев
x
2x
Осталось стульев
x−9
2x−34

Известно, что число стульев, оставшихся в кабинетах, было одинаковым.
Определи число стульев, которые были в 1-м кабинете.
просмотры: 1320 | математика 6-7
№49478. Найти ∂z/ ∂x, ∂z/ ∂y для неявных функций z=z(x;y), определяемых следующими уравнениями:
просмотры: 899 | математика 1k
№49477. Вычислить приближенно:
просмотры: 1083 | математика 1k
№49476. Исследовать на непрерывность данные функции в указанных точках:
просмотры: 645 | математика 1k
№49473. Відстань від точки S до сторони квадрата АВСD дорівнює 4√5 см, а радіус кола, вписаного в цей квадрат, дорівнює 8 см. Знайдвть відстань від точки S до площини квадрата.
просмотры: 8123 | математика 10-11
№49472. Подчеркните точку пересечения отрезка AB с осью ординат.

Точка А(3; 4), точка В(- 6; - 2).

D(0; - 3)

K(2; 0)

L(0; 2)

P(3; 0)

просмотры: 2693 | математика класс не з
№49470. Задание 1: Дана система трех линейных алгебраических уравнений с тремя неизвестными.
Требуется: 1) найти ее решение с помощью правила Крамера; 2) записать систему
в матричной форме и решить ее средствами матричного исчисления, при этом
правильность вычисления обратной матрицы проверить используя матричное
умножение; 3) решить методом Гаусса.

Задание 2: 1) найти общее решение и одно частное решение системы линейных уравнений; 2) для соответствующей однородной линейной системы найти фундаментальный набор решений; 3) Записать общее решение неоднородной системы уравнений как сумму общего решения однородной системы и частного решения неоднородной системы.
просмотры: 2349 | математика 3k
№49468. Вычислить определенные интегралы:

∫₀¹ x² · lg x dx;

∫₁∞ dx / (x · ln² 3x) .
просмотры: 616 | математика 1k
№49467. 3) Сколько воды (в граммах) нужно добавить к 35г сухого картофельного пюре с содержанием 8% воды, чтобы получить пюре с содержанием 86% воды?

4) Сколько чистого спирта нужно добавить к 735г 16% спиртового раствора йода, чтобы получить 10%-ный раствор?
просмотры: 968 | математика класс не з
№49466. Найдите наименьшее значение функции y=x^3-15x+16/x на промежутке [1;7]
просмотры: 2892 | математика 10-11
№49462. 36^x-(8a-1)×6^x+16a^2-4a-2=0
найти все значения параметра а, при каждом из которых уравнение имеет единственный корень
просмотры: 6830 | математика 10-11
№49461. 1. Рост 10 мальчиков в возрасте 2 лет (всм) : 90, 92, 95, 91, 93, 96, 94, 93, 89, 97. Вычислить математическое ожидание, дисперсию, среднее квадратическое отклонение.
просмотры: 702 | математика класс не з
№49458. Найдите координаты точки, в которую перейдет центр круга (x-2) 2 + (y-3) 2 = 9 при симметрии относительно оси абсцисс.
Если можно сделайте рисунок.
просмотры: 966 | математика 8-9
№49451. Точки А(-3;-4), В(5;-4), С(5;8), D(-3;-1) – вершины прямоугольной трапеции с основаниями ВC и АD, АВ┴ ВС. Найдите среднюю линию трапеции.
просмотры: 4159 | математика 8-9
№49450. Установите соответствие между величиной (1-4) и ее значением (А-Е):
1. Первый член последовательности, заданной формулой аn = (3n-5): 2
2. Обчислить одиннадцатый член арифметической прогрессии, первый член которой а1 = -24, а разница d = 5
3. Первый член геометрической прогрессии, если ее второй член b2 = 12, а знаменатель q = - 4
4. Четвертый член геометрической прогрессии, первый член которой b1 = 3, а знаменатель q = 2
А) 24 Б) - 1; В) 3; Г) 26; Д) 3; Е) 1
просмотры: 542 | математика 8-9
№49449. Найдите, пожалуйста, двойной интеграл!!! (Записан справа) Область D задана системой (слева).
просмотры: 835 | математика 1k
№49448. ПОМОГИТЕ СРОЧНО
Найти общее решение однородного дифференциального уравнения.
просмотры: 746 | математика 1k
№49447. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ЖЕЛАТЕЛЬНО НА ЛИСТОЧКЕ))
Начертите в тетради и заполните таблицу 29. Постройте график зависимости периметра квадрата от его стороны.
*фото*
Определите:
1) чему равен периметр квадрата, если его сторона равна 2см;4см;
2) на сколько изменится периметр квадрата, если его сторону увеличить с 2см до 4 см.
просмотры: 773 | математика 6-7
№49446. Построить сечение Куба АВСДА1В1Д1С1 плоскостью, проходящей через точки М Н К, при чем М принадлежит АА1 и АМ=1/3АА1, Н принадлежит ВВ1 и ВН=2/3ВВ1, К принадлежит СС1 и СК=1/3СС1
просмотры: 2103 | математика 10-11
№49441. Вычислить криволинейный интеграл 2-го рода
просмотры: 797 | математика класс не з
№49440. 1. Найти и построить эмпирическую функцию распределения для выборки, представленной статистическим рядом.

| xi | 1 | 3 | 6 |
|----|----|----|----|
| ni | 10 | 8 | 12 |
просмотры: 732 | математика класс не з
№49439. Вычислить интеграл

∫ (2yx)dx - (y - x²)dy
(−1;1) (3;2)
просмотры: 759 | математика класс не з
№49437. Товаровед проверяет изделия на стандартность, но
проверяет не более пяти изделий. Составить закон распределения числа проверенных изделий, если вероятность того, что изделие будет признано стандартным, равна 0,6. Найти математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратическое отклонение полученной случайной величины
просмотры: 825 | математика 1k
№49435. Площадь основания конуса равна 49π см², а его образующая — 9 см. Найдите боковую поверхность конуса.
просмотры: 1349 | математика класс не з
№49433. Образующая конуса равна 12 см. Найдите объем конуса, если диаметр его основания равен 12 см.
просмотры: 951 | математика класс не з
№49432. Задание 1.
Дан числовой ряд, представляющий итоговые оценки по математике студентов 1 курса:
3 4 5 4 4 3 5 4 4 3 5 4 5 3 3 4 4 4 5 3 3 5 5 4 5.

a) построить для него вариационный ряд; б) построить статистическое распределение для частот и относительных частот; в) построить полигон частот и относительных частот.
просмотры: 673 | математика 1k
№49430. Найдите площадь сечения шара радиуса 12 см плоскостью, находящейся на расстоянии 8 см от центра шара.
просмотры: 3450 | математика класс не з
№49429. Образующая конуса равна 10 см и образует с плоскостью основания угол 30°. Найдите площадь осевого сечения конуса.
просмотры: 2231 | математика класс не з
№49428. Осевое сечение цилиндра — квадрат, диагональ которого равна 6√2 см. Найдите площадь основания цилиндра.
просмотры: 5127 | математика класс не з
№49426. 3. На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (-18; 6). Найдите количество точек минимума функции f(x) на отрезке [-13; 1].
просмотры: 894 | математика 10-11
№49424. Помогите решить контрольную пожалуйста
просмотры: 850 | математика 6-7
№49421. 1) Осевое сечение цилиндра квадрат, площадь которого равна 64см^2‚ Найдите радиус и высоту цилиндра.

2) Прямоугольник АВСО вращают через его меньшую сторону. Если площадь 60см° прямоугольника равна ‚а меньшая сторона 10 см, найдите площадь основания полученного цилиндра.
просмотры: 2834 | математика 10-11
№49417. помогите решить задачу №5
просмотры: 1859 | математика 8-9
№49416. 1.Решить уравнение: 2sin^(2)х – 1= cos х – 2cos^(2)х
2. Найти решение уравнения, удовлетворяющее условие cos x ≥0.

2 cos^(2) x + 3sin x – 3 = 0
просмотры: 608 | математика 10-11
№49414. Задание 2
Дано статистическое распределение выборки:

| xi | 18,4 | 18,6 | 19,3 | 19,6 |
| n | 5 | 10 | 20 | 15 |

Определить среднее, моду, медиану, дисперсию и среднее квадратическое отклонение.
просмотры: 710 | математика класс не з
№49409. Помогите решить подробно
Дан числовой ряд, представляющий итоговые оценки по математике студентов 1 курса:
3 4 5 4 4 3 5 4 4 3 5 4 5 3 3 4 4 4 5 3 3 5 5 4 5.
а) построить для него вариационный ряд
просмотры: 883 | математика класс не з
№49406. ПОМОГите пожалуйстаа!!!

[b]НАЙти область сходимости ряда.[/b]
просмотры: 579 | математика 1k
№49401. [m]\frac{2^{x}\cdot 11^{x}-8\cdot 11^{x}}{(x\cdot 2^{x}-10\cdot 2^{x})-(8x-80)} ≤ \frac{1}{x-10} [/m]
просмотры: 724 | математика 10-11
№49399. При каком значении p верно равенство? 21(р)=15(10)
5;
7;
6;
3.
просмотры: 1443 | математика 10-11
№49397. Помогите решить. Пожалуйста. Кто шарит по математике. Прошуу. Мне срочно. Буду вам очень благодарна.
просмотры: 900 | математика 8-9
№49393. Дано статистическое распределение выборки:

xᵢ | 18,4 | 18,6 | 19,3 | 19,6
nᵢ | 5 | 10 | 20 | 15

Определить среднее, моду, медиану, дисперсию и среднее квадратическое отклонение.
просмотры: 727 | математика 1k
№49386. Решите уравнение
log_(3)(3x - 12) = 1
просмотры: 995 | математика 10-11
№49384. Дан числовой ряд чисел. Заполни таблицу, найди размах, медиану, моду.
22;44;22;33;55;66;11;99;11;
Пожалуйста очень срочно надо
просмотры: 583 | математика 6-7
№49383. Теория вероятности пожалуйста Пожалуйста помогите С помощью формул: Бернулли; Байеса; полной вероятности; Муавра-Лапласа


Задача: Бросают 19 монет. Какое число выпавших гербов более вероятно: 10 или 9
Задача: в среднем 35% студентов сдают экзамен по математике на оценки «хорошо» и «отлично».
Какова вероятность того, что из 100 человек сдающих экзамен по математике, такие оценки получат: а) 42 человека; б) от 25 до 40 человек.
просмотры: 629 | математика 10-11
№49382. Теория вероятности
Помогите пожалуйста

просмотры: 559 | математика 10-11
№49380. 2 4/15-(2- 1 1/15): 4/9+2/3= решить по действиям
просмотры: 30867 | математика 6-7
№49379. Сумма трёх чисел равна 135. Первое число составляет 15% этой суммы. Второе число в три раза больше первого. Найдите третье число.
просмотры: 32044 | математика 6-7
№49377. |х+1|-|-3| при х=1,1
просмотры: 2034 | математика 6-7
№49376. a) ∫[0 to ∞] sqrt(arctg2x) / (1 + 4x²) dx

b) ∫[1/3 to 1] dx / ^5sqrt(3 - 4x)

B) ∫[0 to 1] e^(x³ + 1) * x² dx
просмотры: 537 | математика класс не з
№49371. Найти длину вектора, если [m]\vec{a} = (-1,-5,-3)[/m].
A) 35 B) [m]\sqrt{35}[/m] C) 17 D) [m]\sqrt{17}[/m] E) 0

Решите показательное неравенство: [m](7)^x \leq \frac{1}{343}[/m]
A) [m](- \infty, -3][/m] B) [m](- \infty, 3][/m] C) [m](- \infty, -3][/m] D) [m](- \infty, 3)[/m] E) [m](- 3, +\infty)[/m]

Найти область определения функции: [m]y = \sqrt{3x + 1}[/m]
A) [m]\frac{-1}{3}, +\infty) B) [m](-\infty, -\frac{1}{3}) C) [m]\frac{-1}{3}, +\infty) D) [m](- \infty, +\infty)[/m] E) [m]\frac{-1}{3}, +\infty)
просмотры: 531 | математика 10-11
№49370. sqrt(3x+4)-sqrt(x)=2
Помогите пожалуйста)
просмотры: 2773 | математика класс не з
№49369. Найти производную в точке: y=3x^3+2x^2-2x+√2 при x=1.

A) 3 B) -3 C) 11 D) -11 E) 7
просмотры: 482 | математика 10-11
№49368. a) ∫[0,∞] sqrt(arctg(2x)) / (1 + 4x^2) dx
просмотры: 683 | математика класс не з
№49366. Помогите пожалуйста решить! Срочно
просмотры: 528 | математика класс не з
№49364. Помогите пожалуйста!!!!! Vąärtus - это значение!!!! Так и выучим эстонский....
просмотры: 499 | математика 8-9
№49363. Пожалуйста помогите решить
просмотры: 556 | математика класс не з
№49360. 1. Существует ли треугольник со сторонами:
а) 2см, 4см, 6см;
б) 2,4см, 2см, 4,8см;
в) 7см, 3см, 5см.

2. В прямоугольном треугольнике ABC, гипотенуза АВ равна 48см, а ∠В=60°. Найти катет ВС.

3. Постройте геометрическое место точек, равноудаленных от сторон угла АВС.
просмотры: 1040 | математика 6-7
№49357. Упростите выражение, пожалуйста
Буду очень благодарна)
(3-14^(0,25))*(3+14^(0,25)):(9+(7^(0,5)-2^(1/2))^(2))
просмотры: 621 | математика 10-11
№49355. Пожалуйста помогите!
Нигде не могу найти, здесь таких примеров тоже нет
Пожалуйста
просмотры: 515 | математика 10-11
№49354. Пожалуйста помогите!
Нигде не могу найти, здесь таких примеров тоже нет
Пожалуйста
просмотры: 558 | математика 10-11
№49353. 1) 7² = 49, siis √49 = ___

2) 8² = 64, siis √___ = 8

3) ___² = 441, siis √___ = 21

4) 4² = ___, siis √___ = 4

5) 11² = ___, siis √___ = 11

6) 25² = ___, siis √___ = 25

7) ___² = 9, siis √9 = ___

8) ___² = 81, siis √81 = ___

9) ___² = 169, siis √169 = ___
просмотры: 530 | математика 8-9
№49347. Дан вектор а=(-1,2). Найдите такой вектор b , что |b| = 1, cos угла (а, б)= 2\√5
Решите пожалуйста
просмотры: 723 | математика 1k
№49346. log₅ x + logₓ (x/3) ≤ (log₅ x(2 - log₃ x))/(log₃ x)
просмотры: 759 | математика 10-11
№49344. На рисунке изображен куб ABCDA1B1C1D1.
Среди приведенных пар прямых укажите пару параллельных прямых Выберите один ответ:
BC и A1D1
A1B1и BD
AD и BB1
AB и A1C1

просмотры: 5314 | математика 10-11
№49342. (1-x^2) * y'' - 2xy'=2
просмотры: 837 | математика 1k
№49341. За первый час велосипедист проехал три седьмых всего пути, а за второй — оставшиеся 28 км. Сколько всего километров велосипедист проехал за два часа?
просмотры: 14602 | математика 6-7
№49340. Дан треугольник АВС. Плоскость, параллельная прямой АВ, пересекает сторону АС в точке М, а сторону ВС - в точке К. Какова длина отрезка МК, если точка М середина стороны АС и АВ = 12 см?
просмотры: 2994 | математика 10-11
№49339. Вычислите: 7/39*(11/14-1/6) и 24/49:6/7+1/14
просмотры: 9950 | математика 6-7
№49337. B) ∫[0 to 1] xe^(x^2) dx
просмотры: 637 | математика 1k
№49336. y''-2y'+5y=10e^(-x)*cos2x
просмотры: 647 | математика 1k
№49335. 6)
∫ from 1 to 3
dx / ³√(3 - x)⁵
просмотры: 466 | математика 1k
№49334. Вариант 17: а)

∫ -------------
1 x^2 + 4x + 5

dx
просмотры: 520 | математика 1k
№49332. Найти неопределённый интеграл, результат проверить дифференцированием
просмотры: 543 | математика 10-11
№49330. Найти общее решение дифференциальных уравнений.
Важно: обязательно запишите тип дифференциального уравнения
просмотры: 490 | математика 1k
№49329. Задание 2

Дано статистическое распределение выборки:

| xi | 18,4 | 18,6 | 19,3 | 19,6 |
|----|------|------|------|------|
| ni | 5 | 10 | 20 | 15 |

Определить среднее, моду, медиану, дисперсию и среднее квадратическое отклонение.
просмотры: 934 | математика 2k
№49325. Заполни таблицу (x1 - наименьший корень уравнения).
просмотры: 834 | математика 8-9
№49324. Сократи дробь [m] \frac{x + 7}{x^2 + 24x + 119} [/m] (x вводи в английской раскладке).

просмотры: 602 | математика 8-9
№49323. Разложи на множители квадратный трёхчлен x^2 + 22x + 57.
просмотры: 544 | математика 8-9
№49322. Задание 1.
Дан числовой ряд, представляющий итоговые оценки по математике студентов 1 курса:
3 4 5 4 4 3 5 4 4 3 5 4 4 5 3 5 4 4 3 3 4 4 4 5 3 3 5 5 4 5.
a) построить для него вариационный ряд; б) построить статистическое распределение для частот и относительных частот; в) построить полигон частот и относительных частот.
просмотры: 657 | математика 2k
№49319. Исследуй функцию |x|-5 на монотонность
Найти функции возрастания и убывания
Даю 50 баллов
просмотры: 1049 | математика 8-9
№49316. Найти неопределённый интеграл, результат проверить дифференцированием
просмотры: 564 | математика 10-11
№49315. Найти объем тела, ограниченного поверхностями x^2 + y^2=4, z=x^2 + y^2, z ≥ 0
просмотры: 4350 | математика 1k
№49314. Вычислить, ∫ ∫_(D) (e)^(x+y)dxdy если область D ограничена линиями x = 0, y =(e)^x, y = 2
просмотры: 1163 | математика 1k
№49312. 15*2+х=60
ДАМ 100БАЛОВ. ПОЖАЛУЙСТААА
просмотры: 610 | математика 1-5
№49311. 2. cos( π/4 - β) · cos( π/4 + β), sin β =

1 [

3. (sinα + sin3α + sin5α) / (cosα + cos3α + cos5α) = tg3α
просмотры: 789 | математика класс не з
№49307. Помогите пожалуйста))
просмотры: 550 | математика 8-9
№49305. В цилиндре радиус основания и высота соответственно равны 6 см и 5 см. Найдите диагональ осевого сечения цилиндра; угол наклона диагонали осевого сечения к плоскости основания; площадь осевого сечения; объем цилиндра; длину окружности основания цилиндра.
просмотры: 2461 | математика класс не з
№49304. Найди значение x, соответствующее значению y=0 для линейного уравнения 18x+5y=54.
просмотры: 770 | математика 6-7
№49301. Выполните действия:
а)(12х-7)/15х+(3х-2)/15х; б) (ах+ау)/(ху^2 )∙(х^2 у)/(3х+3у);
просмотры: 2979 | математика 6-7
№49298. В параллелепипеде АВСДА1В1Д1С1 точки L и Р являются серединами рёбер А1В1 и СС1 соответственно. Выразить вектор LP через вектора АА1, АВ и АД
просмотры: 915 | математика 10-11
№49297. y''-2y'+5y=10e^(-x)*cos2x
Решить диф. ур-е. Подробно пожалуйста.
просмотры: 724 | математика 1k
№49294. В конусе радиус и высота соответственно равны 4 см и 3 см. Найдите образующую конуса; площадь осевого сечения; угол между образующей и высотой; объем конуса.
просмотры: 2196 | математика класс не з
№49292. Запишите формулу зависимости между величинами:
стоимостью товара(С), купленного по цене (а) 300 тг за килограмм и его количеством(n); заполни таблицу значений при n=3; 6; 8
n 3 6 8
C
просмотры: 1374 | математика 6-7
№49272. sin α + sin 3α + sin 5α
——————————— =
cos α + cos 3α + cos 5α

tg 3α
просмотры: 819 | математика класс не з
№49271. cos⁡(π/4-β)∙cos⁡(π/4+β)
β=1
просмотры: 1030 | математика класс не з
№49270. Нужно выделить подграф А, состоящий из 3-х вершин в G1 и найти
взыскание А в G1 (G1 \ A),
просмотры: 628 | математика 1k
№49266. Пожалуйста, пожалуйста SOS
вычисление вероятностей событий, использую теоремы:+,* вероятностей
Помогите
просмотры: 502 | математика 10-11
№49265. Пожалуйста помогите решить.
Решение задач на расчёт количества выборок
Пожалуйста все номера!!
просмотры: 633 | математика 10-11
№49264. Помогите пожалуйста с двумя задачами
С помощью какой-то из этих формул: полной вероятности; Бернулли; Пуассона; Муавра-Лапласа
просмотры: 560 | математика 10-11
№49257. найдите значения выражения z^2/1-z:(z^2-2z)(1+z+z^2)/1-z^3 при z=-2
просмотры: 2265 | математика 6-7
№49256. Математика пожалуйста с помощью формул: Байеса; Бернулли; по теореме полной вероятности
просмотры: 552 | математика 10-11
№49255. Пожалуйста, очень нужно.
Математика
просмотры: 493 | математика 10-11
№49254. Рассчитайте f(g(x)), если x = 0.
Немного не понимаю как это с нулем сделать
просмотры: 459 | математика класс не з
№49253. Помогите пожалуйста решить!!
Математика
Пожалуйста срочно нужно решить
просмотры: 545 | математика 2k
№49252. В цехе брак составляет 5% всех изделий. Составить ряд распределения числа бракованных изделий из трех взятых наудачу.
просмотры: 4766 | математика 10-11
№49249. Помогите, пожалуйста, решить :
просмотры: 438 | математика 1k
№49245. Чему равно ОДЗ данного уравнения?
просмотры: 535 | математика 10-11
№49242. В плоскости Оху найти точку D(х;у;0), равноудаленную от трех точек А(0;2;-2), В(-2;0;2), С(0;-2;0).
а) D (-1/4; 1/4; 0)
б) D (-1/3; 1/3; 0)
в) D (-1/2; 1/2; 0)
г) D (-1; 1; 0)
просмотры: 760 | математика класс не з
№49240. Стороны основания прямоугольного параллелепипеда равны 3см и 4см, а его высота равна 5см. Найдите объем параллелепипеда
просмотры: 3301 | математика класс не з
№49237. Сколько общих точек у плоскостей α и β, изображенных на рисунке?
просмотры: 1194 | математика класс не з
№49235. y''-2y'+5y=10e^(-x)*cos2x
просмотры: 2714 | математика 1k
№49229. y'' = y' * e^y
y(0) = 0, y'(0)=1
просмотры: 578 | математика 1k
№49228. Решите неравенство 9^x + 54/x^2 >= 7*3^(x+1)/x
просмотры: 739 | математика 10-11
№49227. Решите уравнение 2 cos³ x = sin (π/2 - x) + 0,5 sin 2x.
просмотры: 1014 | математика 10-11
№49226. решить Несобственный интеграл
просмотры: 527 | математика класс не з
№49224. Найти кольцевую сумму G1 и G2 (G1 + G2)
просмотры: 540 | математика 1k
№49219. Нужно объединить графы.
просмотры: 526 | математика 1k
№49218. Из урны, содержащей 4 белых и 6 черных шаров, 2 шара перекладываются в урну, содержащую один белый и 5 черных шаров. Вероятность того, что во 2 урну переложили 2 белых шара, если из 2 урны мы достали белый шар, равна:
1) Р = 1/6
2) Р = 3/8
3) Р = 0,2222
4) Р = 0,037
просмотры: 1367 | математика 2k
№49217. Газ содержит в сосуде под давлением 2,5 * 10^4 Па. Во время передачи газа 60 кДж теплоты он изобарно расширился и объем его увеличился на 2 м^3. На сколько изменилась внутренняя энергия газа?
просмотры: 724 | математика 10-11
№49216. Найдите с точностью до сотых значения длин AB и BC , если BD параллельно AC,BD=15,угол A=28градусов и угол C=70 градусов.
просмотры: 962 | математика 8-9
№49211. 3 вариант решите пожалуйста
просмотры: 488 | математика 1k
№49210.
3. Для функции f(x) =х3 – 2х2 + х + 3
а) Найдите экстремумы функции;
б) Найдите интервалы возрастания и убывания функции
в) Найдите точки перегиба
г) Постройте график функции f(x) = х3- 2х2 +х +3 на отрезке [- 1;2].
д) Найдите наибольшее и наименьшее значения функции f(x) = х3- 2х2 +х +3 на отрезке [0;1,5].
просмотры: 1534 | математика 10-11
№49209. Алфавит древнего африканского племени состоит из трех букв А, Б и В. Словом является любая последовательность, состоящая не более, чем из 4 букв. Какое максимальное количество слов может быть в языке этого племени?
просмотры: 1257 | математика 1k
№49208. Помогите пожалуйста с 3 вариантом
просмотры: 519 | математика 1k
№49206. найти ряд Фурье функции
просмотры: 665 | математика 2k
№49205. Исследуйте функцию и постройке её график f(x) =1/4x^4-1/2x2
просмотры: 464 | математика 10-11
№49204. Упростить выражение (cos2b+cos4b)/sinb
просмотры: 963 | математика 10-11
№49203. (sin(a)*cos(b))da=(cos(a)*sin(b))db
просмотры: 718 | математика 1k
№49202. 3e^x * sin(y)dx=(e^x-1)sec(y)dy
просмотры: 798 | математика 1k
№49201. x^2*(2yy'-1)=1
просмотры: 1250 | математика 1k
№49200. cos(y)dx=(x+2cos(y))sin(y)dy
просмотры: 707 | математика 1k
№49199. Векторы а, b, с, образующие правую тройку, взаимно перпендикулярны. Зная, что |а| = 4, |а| = 2, |а| = 3, вычислить abc.
просмотры: 2216 | математика 1k
№49198. В круг, длина радиуса которого равна 2 см, наугад брошена точка B. Найдите вероятность того, что эта точка не попадает в круг, находящихся внутри первого круга, длина радиуса которой равна 1 см.
просмотры: 5116 | математика 8-9
№49197. log(2^((x-1)²-1)) (log(2x²-2x+3)(x²-4x+3))
————--------------- ≥ 0.
log(2^((x-1)²-1)) (x²+4x+5)
просмотры: 627 | математика 10-11
№49196. В плоскости Оху найти точку D(х;у;0), равноудаленную от трех точек А(0;2;-2), В(-2;0;2), С(0;-2;0).
просмотры: 1086 | математика класс не з
№49194. Найдите значения a,b,c в формулах параллельного переноса x`=x+a, y`=y+b, z`=z+c, если при этом параллельном переносе точка A(2;0;3) переходит в A`(3;2;0).
просмотры: 697 | математика класс не з
№49192. Дана точка (2;3;4). Найти точку, симметричные данной, относительно координатных плоскостей Оху; Oyz; Oxz.
просмотры: 2492 | математика класс не з
№49191. решите пожалуйста
просмотры: 539 | математика 1k
№49187. Вычислить sin(pi/4+b),если sinb=0,8
pi/2<b<pi
просмотры: 1254 | математика 10-11
№49185. Сделайте пожалуйста два задания на разных скринах
просмотры: 486 | математика класс не з
№49184. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С МАТЕМАТИКОЙ
ОЧЕНЬ СРОЧНО
Найти для заданноЙ функции первообразную, график которой проходит через точку М, если f(x) =1/x^3-10x^4+3, M(1;5)
просмотры: 3300 | математика 10-11
№49177. 1. При каких значениях х выражение х^2 - 4х -12 принимает отрицательное значение
2. Решите неравенство

(х^2-4) / (x +1.5) >0

3. Решите систему неравенств:
{ x^2 - 4x >0
{ x - 12 >0
просмотры: 514 | математика 8-9
№49176. Сор

1. При каких значениях х выражение x^2 - 4x - 12 принимает отрицательное значение
2. Решите неравенство
(x^2 - 4)/(x + 1,5) >= 0
3. Решите систему неравенств:
{ x^2 - 4x >= 0
{ x - 12 >= 0
просмотры: 458 | математика 8-9
№49174. вычислить длины дуг кривых
просмотры: 541 | математика 1k
№49167. Упростить выражение
(1+cos(2π-8α))ctg(3π/2+4α)
просмотры: 678 | математика 10-11
№49160. 1. решите уравнение:
2х - 9 = 3

2. Решите уравнение:
5+(x - 20) = 135

3. При каком значении b уравнение будет верным:
4 + 3b = -10

4. В одном шкафу было в 4 раза меньше книг чем в другом. Когда в первый шкаф положили 17 книг, а из второго взяли 25, то в обоих шкафах книг стало поровну. Сколько книг было в каждом шкафу?
просмотры: 634 | математика 6-7
№49159. Найти объем правильной треугольной пирамиды, если высота пирамиды равна 12 см, а боковая грань образует с основанием угол 45°.
просмотры: 1763 | математика класс не з
№49157. Площадь полной поверхности правильного тетраэдра равна 32√3 см². Найти его ребро.
просмотры: 2243 | математика класс не з
№49155. Диагональ правильной четырехугольной призмы равна 8 см и образует с плоскостью основания угол 60°. Найти площадь диагонального сечения призмы.
просмотры: 3818 | математика класс не з
№49154. Диагональ прямоугольного параллелепипеда равна 29 см, его ширина - 12 см, длина - 21 см. Найти высоту прямоугольного параллелепипеда.
просмотры: 1979 | математика класс не з
№49153. Ребро куба равно 7 см. Найти его площадь поверхности и объем.
просмотры: 4774 | математика класс не з
№49151. Пж помогите РЕБЯТА ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ЖДУ 3 ЧАСА ОТВЕТА НЕТ САЙТ ВОБЩЕ ПЛОХОЙ ОКАЗЫВАЕТСЯ
просмотры: 685 | математика 1-5
№49150. Задание на картинке
просмотры: 923 | математика 8-9
№49149. 4. Дано: ОС=ОВ=ОА=PB= =PK=РS=8 см, ∠АОВ= =∠ВРK=150°, ∠КРS=80°. Яка сума площ зафарбо- ваних частин фігури?
просмотры: 853 | математика 8-9
№49146. Довжина кола 42π км. Знайдіть дугу кола, яка відповідає центральному кута, радіанна міра якого 5π/12.
просмотры: 954 | математика 8-9
№49145. Центральний кут правильного z-кутника дорівнює 20°. Знайдіть сторону цього z-кутника, а також його зовнішній та внутрішній кути
просмотры: 1356 | математика 8-9
№49144. Вычислить ctg ( 1/2 arccos 3/5 - 2 arctg (-1/2))
просмотры: 1082 | математика 10-11
№49143. Самостоятельная работа по теме: «Четырехугольники»

Вариант 2
1. Один из углов параллелограмма на 30 градусов больше другого. Найти все его углы.
2. Найти стороны прямоугольника, если одна из его сторон в 4 раза меньше другой, а периметр прямоугольника 90 см.
3. Биссектриса параллелограмма делит противоположную сторону на части 13 см и 6 см. Найти периметр параллелограмма.
4. Диагонали ромба пересекаются в точке О и равны 18 см и 26 см. Найти периметр ромба и периметр одного из получившихся треугольников, если один из углов, которые образует диагональ со стороной ромба равен 60 градусов. Найти углы ромба.
5. В прямоугольной трапеции один из углов 135 градусов. Найти высоту трапеции, если одно из оснований 26 см, а другое 18 см.
просмотры: 1763 | математика 8-9
№49142. 5 вопрос в номере 228
просмотры: 658 | математика 6-7
№49140. 2. Точка D лежит на стороне BC равнобедренного треугольника ABC (|AB| = |BC|), причем |CD| = 1/4 |CB|,

∠ ACB = arccos sqrt(2/3) , |AD| = 3/4.

 Найти площадь треугольникa ABC.
просмотры: 516 | математика 10-11
№49139. турист вышел из пункта а в пункт в сначала он шел 3ч со скоростью 4км/ч, потом он 1 час отдыхал, после чего Он шёл еще 2 часа со скоростью 6 км/ч Постройте график движения туриста
просмотры: 6620 | математика 6-7
№49138. Рассматриваются слова в алфавите {ܽ[m]a_{1},a_{2},a_{3}[/m]}. Через
݊[m]n_{i}[/m] обозначается число вхождений буквы ܽ[m]a_{i}[/m]
в слово. Требуется подсчитать
число слов длины ݊, удовлетворяющих условию: [m]n_{1}<n_{2}+n_{3}[/m]

просмотры: 770 | математика 1k
№49137. Найти точки разрыва функции z = tg x · ctg y.
просмотры: 521 | математика 1k
№49135. 11.5.30. Найти y' и y'', если y^x = x^y.
просмотры: 520 | математика 1k
№49130. 1.Вычислить площадь фигуры, заданной в полярных координатах:
r=2*(2+cosф)
2.Найти объём тела, полученного вращением относительно оси Ох фигуры, ограниченной линиями: x=4y^2; y=x
просмотры: 1055 | математика 1k
№49128. Задание на картинке
просмотры: 905 | математика 8-9
№49123. Решите, пожалуйста, интеграл! Важно: в ответе должно получиться положительное число, тк в изначальном условии спрашивается о длине отрезка кривой.
просмотры: 551 | математика 1k
№49120. tg 2x ⋅ ctg (70° - x) + tg 2x ⋅ ctg (20° - x) - ctg (20° - x) ⋅ ctg (70° - x)
просмотры: 713 | математика 10-11
№49119. не очень срочно, нужно до завтра, спасибо тем кто решит
просмотры: 576 | математика 6-7
№49117. sin(2α + 4π) + cos(3α + 4,5π) - sin(4α - 7π) / sin(2α - 3,5π) - cos(3α - 8π) + sin(0,5π - 4α) = tg 3α
просмотры: 633 | математика 10-11
№49116. ОЧЕНЬ СРОЧНО !!!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! только задачи нужны
просмотры: 605 | математика 6-7
№49115. обчисліть периметр правильного шестикутника якщо, радіус вписаного в нього кола дорівнює 4√3дм
просмотры: 1033 | математика 8-9
№49110. Определить площадь фигуры, ограниченную линиями
С помощью определенного интеграла
просмотры: 535 | математика 1k
№49106. Исследуйте и постройте график указанных функций y =х^4+4х^3-18х^2+х-17
просмотры: 480 | математика 10-11
№49105. № 1-4: найдите производные:

1. y = x^3 - 12x^2 + 45x - 5.
2. y = (x^2 + 5x) · e^x
3. y = (4x^2 + 3) / x^2
4. y = (x^2 + 7x - 1)^3.

5. Для функции f(x) = 10x + 3 cos x

найдите f'(π/2).
просмотры: 414 | математика 1k
№49102. помогите решыть: развязать рівняння x⁴-2x²-24=0
просмотры: 724 | математика 8-9
№49101. Найти производные y'(x) неявных функций, заданных уровнениями:
просмотры: 819 | математика 1k
№49100. Найти частные производные, частные дифференциалы данных функций по каждой из независимых переменных (x,y,z,t,...) и полной дифференциал:
просмотры: 1159 | математика 1k
№49099. Найти пределы:
просмотры: 544 | математика 1k
№49098. Найти линии уровня данных функций:
z=x^2-y^2
просмотры: 825 | математика 1k
№49094. 17. ЕГЭ вариант 308
просмотры: 830 | математика 10-11
№49092. Найти неопределённый интеграл, результат проверить дифференцированием
просмотры: 640 | математика 10-11
№49089. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ СРОЧНО!!! ВСЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО С ПОЛНЫМ РЕШЕНИЕМ!!!! НОМЕР 4 и 7 САМЫЕ СРОЧНЫЕ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!
просмотры: 591 | математика 8-9
№49086. В основании пирамиды SABCD лежит трапеция ABCD с основаниями AD и BC и прямым углом при вершине A, причѐм BC = 2AD. Высота пирамиды проходит через точку A. а) Докажите, что сечение пирамиды плоскостью, проходящей через прямую AD и середину M ребра SC, — прямоугольник. б) Найдите косинус угла между прямыми AM и CD, если известно, что AD = AB и SA AB  3 .
просмотры: 7219 | математика 10-11
№49081. Радиус шара, вписанного в правильную четырёхугольную пирамиду, равен R. Апофема боковой грани пирамиды образует с высотой угол α. Найти объём пирамиды.
просмотры: 1232 | математика класс не з
№49080. г) Вычислить площадь, ограниченную линиями y = x√(9 - x^2), y = 0; 0 ≤ x ≤ 3
просмотры: 522 | математика 1k
№49079. B) ∫ (from 0 to -2) xdx / √(1 + 2x^2)
просмотры: 611 | математика 1k
№49078. 6) ∫ from 0 to 1 of (2x dx) / sqrt(1 - x^4)
просмотры: 627 | математика 1k
№49077. a) ∫ from 0 to ∞ of (x dx) / (4x^2 + 4x + 5)
просмотры: 570 | математика 1k
№49075. Решить неравенство 8log4sqrt(x) + log2(x + 8/x^2) ≤ 2 log2((x^2 + 2x)/2)
просмотры: 1563 | математика 10-11
№49074. Решите пожалуйста.
просмотры: 539 | математика класс не з
№49071. по графику функции укажите абсциссы точек, в которых производная равна 0
просмотры: 979 | математика 10-11
№49066. Средняя линия равнобедренной трапеции равна 38, ее высота равна 18, а тангенс острого угла равен 0,9. Найдите меньшее основание.
просмотры: 1442 | математика класс не з
№49065. Даны вершины треугольника АВС: А(xА; yА); B(xВ; yВ); C(xС; yС). Найти:

1) уравнение стороны АВ;

2) уравнение высоты СН;

3) уравнение медианы АМ;

4) уравнение прямой, проходящей через вершину С параллельно стороне АВ;

5) расстояние от точки С до прямой АВ;

6) угол при вершине А;

7) площадь треугольника АВС.
А(–5; –1); В(7; 3); С(2; 8).
просмотры: 996 | математика 2k
№49064. .Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями:
а) у = х, х = 1, х = 2, у = 0;
б)у = 2cos х, у = 0, x=π/2, x=3π/2
в) у = х2, у = -х2 + 2.
просмотры: 523 | математика 1k
№49063. В чемпионате института по футболу участвуют 6 команд, 4 из которых представляют факультет экономики. Для жеребьевки декан пригласил трех капитанов команд, какова вероятность того, что все они с факультета экономики? Нужно решить—Классическое определение вероятности.
просмотры: 1356 | математика 10-11
№49062. Заводом послана автомашина за различными материалами на четыре базы. Вероятность наличия нужного материала на первой базе равна 0.7, на второй – 0.9, на третьей – 0.75, на четвертой – 0.8. Найти вероятность того, что хотя бы на одной базе не окажется нужного материала.
просмотры: 4408 | математика 1k
№49061. г) Вычислить площадь, ограниченную линиями y = x√(36 - x^2), y = 0; 0 ≤ x ≤ 6.
просмотры: 546 | математика 1k
№49060. B) ∫[0 to 1] x√(1 + x^2) dx
просмотры: 574 | математика 1k
№49059. 6) ∫(1/2 to 1) (dx / ∛(1 - 2x))
просмотры: 536 | математика 1k
№49058. a) ∫₀ⁿ x sin x dx
просмотры: 577 | математика 1k
№49056. 1. Решить методом подстановки:
{2x-y=1,
7x-6y=4,

2. Решить методом сложения:
{4x+2y=5,
4х-6у=-7

3. Решить систему уравнений:
2·(5a-4)-3·(3-4b)=5,
6·(7b-1)-(2+3a)=31

4. Задала. Лодка за 3 часа движения по течению реки и 4 часа против течения проходит 114 км. Найти скорость лодки по течению и против течения если за 6 час движения против течения она проходит такой же путь как за 5 час движения по течению.
просмотры: 920 | математика 6-7
№49055. Определи значение x, соответствующее значению y=0 для линейного уравнения 16x+11y=64.

Ответ:
x=
просмотры: 682 | математика 6-7
№49051. Пожалуйста, помогите получить преобразование:

√2/(4 + √2) = (2√2 - 1)/7.
просмотры: 644 | математика 10-11
№49050. На окружности верхнего основания цилиндра выбрана точка А, а на окружности нижнего – точка С, причем отрезок АС пересекает ось цилиндра. На одной из образующих цилиндра выбрана внутренняя точка В. а) Докажите, что угол АВС – тупой.
б) Найдите радиус цилиндра, если В –середина образующей. АВ = 3, ВС = 5, угол АВС = 120º.
просмотры: 2690 | математика 10-11
№49049. Найдите площадь поверхности многогранника, изображенного на рисунке, все двугранные углы которого прямые.
просмотры: 1837 | математика 10-11
№49047. Стороны основания правильной шестиугольной пирамиды равны 10, боковые ребра равны 13. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
просмотры: 1039 | математика 10-11
№49046. Основанием прямой треугольной призмы служит прямоугольный треугольник с катетами 6 и 8, боковое ребро равно 5. Найдите площадь полной поверхности призмы.
просмотры: 15621 | математика 10-11
№49045. Если каждое ребро куба увеличить на 1, то его площадь поверхности увеличится на 30. Найдите ребро куба.
просмотры: 5239 | математика 10-11
№49044. Диагональ куба равна √12. Найдите его площадь поверхности.
просмотры: 5202 | математика 10-11
№49043. Найти область определения функции и построить график: z=arccos(y/x)
просмотры: 1707 | математика 1k
№49040. ∫(from 0 to ∞) x sin x dx
просмотры: 622 | математика класс не з
№49036. С ПОДРОБНЫМ РЕШЕНИЕМ ПОЖАЛУЙСТА
Найдите наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке: f(x)=х3+9x2+15x–2 на отрезке [–2;4];


просмотры: 1325 | математика 10-11
№49035. С ПОДРОБНЫМ РЕШЕНИЕМ ПОЖАЛУЙСТА
Для каждой функции найти интервалы выпуклости вверх (вниз) и точки перегиба: 
f(x)=x3+3x2–9x+11


просмотры: 778 | математика 10-11
№49034. ПОДРОБНОЕ РЕШЕНИЕ
Исследуйте и постройте график функции у=х^2(х–2)^2
просмотры: 733 | математика 10-11
№49033. К сумме чисел 1,02 и -1(1/50) прибавь число, обратное числу 1(1/6).
Составь выражение и найди его значение.
просмотры: 572 | математика 6-7
№49032. (х-1)²+(у+2)²=7
просмотры: 533 | математика 8-9
№49023. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапеция. Найдите длину её средней линии.
просмотры: 854 | математика 8-9
№49021. На окружности верхнего основания цилиндра выбрана точка А, а на окружности нижнего – точка С, причем отрезок АС пересекает ось цилиндра. На одной из образующих цилиндра выбрана внутренняя точка В. а) Докажите, что угол АВС – тупой.
б) Найдите радиус цилиндра, если В –середина образующей. АВ = 3, ВС = 5, угол АВС = 120º.
просмотры: 911 | математика 10-11
№49020. 15-го января планируется взять кредит в банке в размере S рублей на n месяцев. Условия его возврата таковы:
- 1-го числа каждого месяца долг возрастает на 2% по сравнению с концом предыдущего месяца;
- со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплачивать часть долга;
- 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же величину A меньше долга на 15-е число предыдущего месяца.

Найдите n, S, A, D (общая сумма всех выплат после погашения кредита), если известно, что четвёртая выплата составила 17700 рублей, а девятая выплата — 16200 рублей.
просмотры: 853 | математика 10-11
№49019. В треугольнике ABC известно, что AC=20, BC=21, угол C равен 90°. Найдите радиус описанной около этого треугольника окружности.
просмотры: 26903 | математика 8-9
№49016. Решите неравенство
[block](log^2_(x-2) (6-x))/(x^2-10x-24) >= 0[/block]
просмотры: 650 | математика 10-11
№49015. Среди изготовленных предприятием изделий 80% оказывается со сниженной себестоимостью. Можно ли с помощью неравенства Чебышева оценить вероятность того, что среди 400 изготовленных изделий процент изделий со сниженной себестоимостью будет заключен в границах от 75% до 88%. Если нет, то как надо изменить правую границу, чтобы оценка была возможна. Оцените эту вероятность после изменения границы.
просмотры: 537 | математика 2k
№49014. Длина прямоугольника 6,3 см ,из нее ширина 8/9. 5/8 часть этого прямоугольника желтого цвета,остальная из этой части 2/7 зеленая. СКОЛЬКО квадратных миллиметров прямоугольника не закрашеных ?
просмотры: 980 | математика 8-9
№49013. 43+y>72 запиши ответ только y>
просмотры: 649 | математика 1-5
№49011. 15-го января планируется взять кредит в банке в размере S рублей на n месяцев. Условия его возврата таковы:
- 1-го числа каждого месяца долг возрастает на 2% по сравнению с концом предыдущего месяца;
- со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплачивать часть долга;
- 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же величину A меньше долга на 15-е число предыдущего месяца.

Найдите n, S, A и D (общая сумма выплат после погашения кредита), если известно, что четвёртая выплата составляла 17700 рублей, а девятая выплата - 16200 рублей.
просмотры: 1078 | математика 10-11
№49009. Упростите выражение:
4×(0.2y - 7) - 5 ×(0.3y+6)
просмотры: 747 | математика 6-7
№49007. Срочно нужна помощь. Математика профиль 13 задание
просмотры: 728 | математика 10-11
№49004. 1. Решить методом подстановки:
{ 2x – y = 1
7x – 6y = 4.

2. Решить методом сложения:
{ 4x + 2y = 5
4x – 6y = -7

3. Решить систему уравнении
2 · (5а – 4) – 3 · (3 – 4б) = 5,
6 · (7в – 1) – (2 + 3а) = 31.

4. Задача. Лодка за 3 часа движения по течению реки и 4 часа против течения проходит 114 км.
Найти скорость лодки по течению и против течения если за 6 час. движения против течения она проходит такой же путь, как за 5 час. движения по течению.
просмотры: 746 | математика 6-7
№49003. Решите пожалуйста мне пример вот такой(20-0,68)÷8,05+2 2/45=
просмотры: 655 | математика 1-5
№49002. помогите,пожалуйста,найти область определения функции. спасибо
просмотры: 715 | математика 1k
№48996. Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Радиус окружности равен 14,5. Найдите AC, если BC=21.
просмотры: 25457 | математика 8-9
№48995. log9 (x+6) = log9 (4x-9)
Решить уравнение
просмотры: 787 | математика 10-11
№48994. log4 (5 - X) =2
Решить уравнение
просмотры: 1495 | математика 10-11
№48992. cos2π/7*cos4π/7+cos2π/7 cos6π/7+cos4π/7*cos6π/7=?
просмотры: 806 | математика 8-9
№48986. Боковое ребро правильной четырёхугольной пирамиды составляет с плоскостью основания угол 45 градусов. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды, если сторона основания равна «а». [b]Помогите пожалуйста , желательно с рисунком[/b]!!!
просмотры: 5324 | математика 10-11
№48985.
Какое из следующих утверждений верно?
Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует.
Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.
Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, перпендикулярны.
В ответе запишите номер выбранного утверждения
просмотры: 5005 | математика 8-9
№48977. вычислите значение производной сложной функции u=u(x,y) где x=x(t) y=y(t) при t=t0 с точностью до двух знаков после запятой
просмотры: 822 | математика 1k
№48976. вычислить значения частных производных f x(m0) fy(m0) fz(m0) для данной функциии f(x,y,z) в точке m0(x0,y0,z0) с точностью до двух знаков после запятой
просмотры: 918 | математика 1k
№48958. Дан вектор

a
{
4
;
9
}
.
Найдите координаты вектора

1
,
9

a

Запишите ответ в виде целого числа или десятичной дроби
(если ответ содержит несколько чисел, разделите их точкой с запятой ;. наприм. -2; 4,3):
просмотры: 778 | математика 8-9
№48954. РЕШЕНИЕ ТОЧНО И ПОДРОБНО РАСПИСАТЬ плиз.СРООООООЧНОООО
просмотры: 516 | математика 1k
№48953. Решение точно и подробно расписать ПЛИЗ СРООООЧНООООООО
просмотры: 496 | математика 1k
№48949. 1 Определить промежутки возрастания и убывания функции. Определить точки экстремума функции.
C) y=x^3-12x-2
просмотры: 1306 | математика 10-11
№48948. Подробное решение
Найдите такое число, сумма которого со своим квадратом даёт наименьшее значение
просмотры: 1614 | математика 10-11
№48945. пожалуйста помогите!!! очень срочно!! условие на фотографии, желательно полное решение с рисунком
просмотры: 710 | математика 6-7
№48942. Решить уравнения:

25x + 10y = 200

16x + 8y = 32.
просмотры: 749 | математика 6-7
№48940. 1 Найди значение выражения 45+0,42 . (ответ запиши в виде десятичной дроби)
2 Найди значение выражения √63⋅√112.
3 Реши уравнение 2x2+2x−4=0 .
просмотры: 507 | математика 8-9
№48938. y(x) = (log₄x arctg³x + ctg⁵ (x/3)) · (ctg x⁵√2 - x - log₃³x) ; y' - ?
просмотры: 409 | математика 10-11
№48934. Составь уравнение к задаче, начало решения которой выглядит так:

...
Известно, что число стульев, оставшихся в кабинетах, было одинаковым.
Определи число стульев, которые были в 1-м кабинете.
просмотры: 623 | математика 6-7
№48933. Найти экстремум функции .

z = (x^2 + y) sqrt(e^y)
просмотры: 599 | математика 1k
№48932. Найти уравнение касательной плоскости к поверхности x^2+2y^2+3z^2=21 параллельной плоскости x+4y+6z=0
просмотры: 768 | математика 1k
№48931. знайти кут між векторами а(-1;1;0) і б(1;0;-1)
просмотры: 12789 | математика 10-11
№48928. При каких а система ИМЕЕТ 1-но решение?

{ a ( x^4 + 1) = y + 2 - 1 x
x^2 + y^2 = 4.
просмотры: 504 | математика 10-11
№48925. 1)Приближенное значение числа е~
~ 2,7
2) Показательная функция ех в точке о имеет производную ровную 1
3) Показательная функция ех дифференцируема в каждой точке,причем (е х)= е х
4) Показательная функция е u дифференцируема в каждой точке причем (е)= е u*u
5) Формулы дифференцирования : (а х) = а х* lna (a u)=a u * lna u
просмотры: 448 | математика 1k
№48919. 15 января планируется взять кредит в банке на некоторую сумму на 11 месяцев. Условия
его возврата таковы:
– 1-го числа каждого месяца долг увеличивается на 1% по сравнению с концом предыдущего месяца;
– со 2го по 14-е число каждого месяца необходимо выплатить одним платежом часть долга;
– 15-го числа каждого месяца с 1-го по 10-й долг должен быть на одну и ту же сумму
меньше долга на 15-е число предыдущего месяца;
– 15-го числа 10-го месяца долг составит 300 тысяч рублей;
– к 15-му числу 11-го месяца кредит должен быть полностью погашен.
Какую сумму планируется взять в кредит, если общая сумма выплат после полного его
погашения составит 1388 тысяч рублей?
просмотры: 9919 | математика 10-11
№48916. 1. Найди расстояние между двумя точками А(8;-3;8); В(6;-1;9).
2. Найдите координаты вектора 3(0;-2;2).
просмотры: 396 | математика 1k
№48915. Сделайте подробные решения по заданиям по геометрии на фото.
просмотры: 1355 | математика 8-9
№48913. Какие из перечисленных ниже величин имеют направление? Объём тела
скорость
сила
время
температура
просмотры: 688 | математика 10-11
№48912. Даны точки C(3;-2;-5) и D(7;6;-1) |вектор CD| =sqrt(.....) . заполните пропуск
просмотры: 848 | математика 10-11
№48907. Даны точки A(3;-2;8), C(1;-1;-7) координаты вектора
Вектор AC=(-2;...;-15). Впишите число.
просмотры: 642 | математика 10-11
№48906. Даны точки A (1;5), B(4;9)
|вектар AB|=
просмотры: 784 | математика 10-11
№48902. Даны векторы. Вектор а=(5;7) вектор b=(4;3). Скалярное произведение вектор a×вектор b=
просмотры: 3720 | математика 10-11
№48900. Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнение (x−2a)*sqrt(x−5a+12)=0 имеет единственный корень.
просмотры: 1158 | математика 10-11
№48895. Вычислить несобственный интеграл, если он сходится:
просмотры: 526 | математика 1k
№48894. Найти общее решение дифференциального уравнения:
просмотры: 1208 | математика 1k
№48892. Задумайте любую дробь. Умножьте числитель и знаменатель на 10. Сократите
полученную дробь на 2, потом полученную дробь сократите на 5. У вас получится
задуманное число.Почему?
просмотры: 604 | математика 6-7
№48891. y(x)=(3x+2)^(arcctg2x) ; y'-?
просмотры: 657 | математика 10-11
№48885. Пожалуйста, помогите решить задачу по стереометрии.
в пирамиде sabc известны длины ребер ab=ac=sb=sc=10, bc=sa=12
а) докажите, что прямая, проходящая через середины sa и bc, перпендикулярна sa и bc
б) найдите расстояние между sa и bc
просмотры: 1229 | математика 10-11
№48884. log₄₃(x³ + 3y²) - arcsin(y/x) = 2^(4cos²x); y'(x) - ?
просмотры: 353 | математика 10-11
№48883. (3x-5x^(2)y^(2))dx+(3y^(2)-10/3x^(3)y)dy=0
просмотры: 702 | математика 1k
№48882. y'+tg(2x)y=0
просмотры: 839 | математика 1k
№48881. 1) область определения , 2)четная или нечетная, 3)экстремумы функции, 4) точки разрыва, 5) выпуклость и вогнутость функции, 6) асимптоты, 7) точки пересечения с Ox и Oy
просмотры: 386 | математика 10-11
№48880. y'=y^2cos(x)
просмотры: 763 | математика 1k
№48879. На рисунке изображен график функции у = ƒ(x). Прямая касается графика функции в точке с абсциссой -2 и проходит через точку A(2; 5). Функции в точке с абсциссой -2. Найдите значение производной.
просмотры: 961 | математика 10-11
№48875. Выбери наименьшую смешанные дроби: 3целых 6/7, 3целых 3/5, 3целых 4/9 ( пожалуйста помогите!!!!
просмотры: 1778 | математика 1-5
№48874. y(x) = cos^5 2x ; y''(π/6) - ?
просмотры: 478 | математика 10-11
№48873. Решить уравнение:583
ye^x dx + (y+e^x) dy=0
просмотры: 756 | математика 1k
№48872. Решить уравнение:582
(x^2+sin y) dx+(1+x cos y) dy=0
просмотры: 1087 | математика 1k
№48871. Решить уравнение:
(x+siny)dx+(xcosy+siny)dy=0
просмотры: 671 | математика 1k
№48870. Решить уравнение: 576)
(y+e^x sin y) dx +(x+e^x cos y)dy=0
просмотры: 989 | математика 1k
№48869. В8-11. На рисунке изображен график производной некоторой функции ƒ(x), которая задана на промежутке (-3;6). Укажите точку x0, в которой касательная параллельна оси абсцисс. (Если таких точек несколько, то в ответе укажите их сумму.)
просмотры: 619 | математика 10-11
№48868. 618) Принять за неизвестную функцию x
y'+(2y/x)=2√y/cos^2x
просмотры: 453 | математика 1k
№48866. 617)Принять за неизвестную функцию x
y'-y/(x-1)=y^2/(x-1)
просмотры: 583 | математика 1k
№48862. стороны прямоугольника а=3.4*10^-1, b=4.5*10^-2 .найдите периметр прямоугольника
просмотры: 3191 | математика 8-9
№48861. В8-24. На рисунке изображён график функции y = a^x Найдите значение a.
просмотры: 542 | математика 10-11
№48860. РЕШИТЬ ТОЧНО И ПОДРОБНО РАСПИСАТЬ 7 номер
просмотры: 458 | математика 1k
№48859. В6-23. Функция определена на промежутке [-4;5]. На рисунке изображён график производной функции y = f'(x). Укажите точку, в которой функция f(x) достигает наибольшее значение.
просмотры: 631 | математика 10-11
№48857. РЕШИТЬ ТОЧНО И ПОДРОБНО РАСПИСАТЬ
просмотры: 464 | математика 1k
№48856. В8-21. Функция определена на промежутке [-5; 5]. На рисунке изображен график производной функции y = f'(x). Укажите точку, в которой функция достигает наименьшее значение.
просмотры: 586 | математика 10-11
№48855. В8-20. Функция f(x) определена на промежутке (-5; 3). График её производной изображен на рисунке. Найдите точку x0, в которой функция f(x) принимает наименьшее значение.
просмотры: 591 | математика 10-11
№48854. В8.19 Функция f(x) определена на промежутке (-2, 4). График ее производной изображен на рисунке. Найдите точку x₀, в которой функция f(x) принимает наибольшее значение.
просмотры: 972 | математика 10-11
№48853. В8-13. На рисунке изображен график производной некоторой функции f(x), которая задана на промежутке (-4; 8). Укажите длину участка убывания функции.

В8-14. На рисунке изображен график производной некоторой функции f(x), которая задана на промежутке (-4; 6). Укажите длину участка возрастания функции.

В8-17. На рисунке изображен график производной функции f'(x), которая задана на промежутке (-3; 5). Найдите точку, в которой функция принимает наименьшее значение.
просмотры: 723 | математика 10-11
№48852. РЕШИТЬ ТОЧНО И ПОДРОБНО РАСПИСАТЬ 6 номер дополнение к 3
просмотры: 479 | математика 1k
№48851. Помогите с решением. Условие на фотографии
просмотры: 615 | математика 10-11
№48847. y(x)=(log₄ x arctg³x + ctg⁵(x/3)) ∙ (ctg x⁵√2-x-log₃ x³) ; y' - ?
просмотры: 425 | математика 10-11
№48842. Через точки А(-3,0)и Б(3,4)проведен отрезок АБ,Найти координаты его середины?
просмотры: 682 | математика 6-7
№48841. Начерти прямоугольникА,В,С,Д,где А(-4,5);Б(2,5),С(2,-1).Найти координаты Д.
просмотры: 355 | математика 6-7
№48839. Как решить уравнения
просмотры: 491 | математика 1k
№48835. Помогите, пожалуйста, на теме не было.
просмотры: 502 | математика 8-9
№48834. решите пожалуйста задания по геометрии на фото
просмотры: 868 | математика 8-9
№48831. 2sin2xcos2x+sin^(2)2x=0
Решите пожалуйста с обьсянением
просмотры: 498 | математика 10-11
№48830. под б
просмотры: 419 | математика 10-11
№48829. Помогите решить уравнение, которое изображено на фото
просмотры: 669 | математика 10-11
№48827. Решите систему неравенств

{ 4^x - 6 * 2^x + 8 ≥ 0,
{ log_3((2x^2 + 3x - 5) / (x + 1)) ≤ 1.
просмотры: 658 | математика 10-11
№48826. 1) найти дополнение к первому графу,
2) объединение графов,
3) кольцевую сумму G1 и G2 (G1 + G2),
4) расщепить вершину во втором графе,
5) выделить подграф А, состоящий из 3-х вершин в G1 и найти
взыскание А в G1 (G1 \ A),
6) произведение графов.
просмотры: 592 | математика 1k
№48818. упростить выражение
((a-b)^3 (√a+√b)^(-3)+2a√a+b√b)/(a√a+b√b)+(3(√ab-b))/(a-b)
просмотры: 652 | математика 10-11
№48817. [blue]Прошу, помогите! [/blue][red]Пожалуйста[/red]!!

Пятый номер задания 9
просмотры: 521 | математика 10-11
№48815. 1) Постройте эскиз графика функции, если известно, что она определена на промежутке [-6; 6], функции является промежуток [3; 3], функция является нечетной, f(-6) = f(0) = 0, f(3) = 3, убывает на промежутке [0; 3], возрастает на промежутке [3, 6]
2) Постройте эскиз графика функции, если известно, что ее областью определения является все действительные числа, кроме 0, множеством значений функции является промежуток (-∞; + ∞), функция парной, f(1) = 0, f(5 ) = - 2, функция возрастает на промежутке (-∞; 0)
просмотры: 862 | математика 10-11
№48813. √3 sin x + cos x = 0

5 sin x + 3 cos x = 0

sin² x + 3 sin x cos x - 4 cos² x = 0

5 sin² x - 17 sin x cos x + 4 cos² x + 4 = 0

sin³ x - sin² x cos x - 3 sin x cos² x + 3 cos³ x = 0
просмотры: 871 | математика 10-11
№48811. Найти решение дифференциального уравнения, который соответствует заданным начальным условиям:
просмотры: 421 | математика 1k
№48809. решите неравенство (x-3)⁴×(x+2)⁵×(x-7)²×(x-10)<0
просмотры: 1233 | математика 8-9
№48808. Решить уравнения:

5x + 2y = 10,
7x - y = 5
просмотры: 510 | математика 6-7
№48807. Помогите, пожалуйста
Найдите -14cos2a если sina=-0,2
просмотры: 1259 | математика 10-11
№48802. Запишите формулу зависимости между величинами:стоимостью 30 тетрадей, купленных по 12 тенге за тетрадь
просмотры: 2060 | математика 6-7
№48801. Докажите справедливость равенства:
∫_0^(π/2) cos x dx = ∫_0^(√3/2) x^2 dx
просмотры: 574 | математика 10-11
№48799. Вычислите интегралы: а) ∫ -2 sin x dx ; б) ∫(dx / √(2x + 5))
просмотры: 566 | математика 10-11
№48798. г) Вычислить площадь, ограниченную линиями y = xsqrt(4 - x^2), y = 0, 0 ≤ x ≤ 2.
просмотры: 492 | математика 1k
№48796. г) Вычислить площадь, ограниченную линиями [m] y=\frac{1}{2} x^{2}-3 x-1 ;\quad y=-\frac{1}{2} x^{2}- x+2 [/m]
просмотры: 454 | математика 1k
№48795. ∫₂³ (dx / (2x + 1)³)
просмотры: 505 | математика 1k
№48793. ∫[0 to 2/3] (√(ln(2-3x))/(2-3x)) dx
просмотры: 471 | математика 1k
№48792. ∫(from 1 to ∞) (x dx) / (16x^4 - 1)
просмотры: 425 | математика 1k
№48785. Через серединную точку P отрезка KM проведён перпендикулярный отрезок LN, а через конечные точки K и M параллельные прямые KN и LM, которые пересекают перпендикуляр соответственно в точках N и L. с полным решением пожалуйста!!! срочно!!!
Определи периметр четырёхугольника KLMN, если длина отрезка KN= 64 см.
просмотры: 11925 | математика 6-7
№48782. y"+2y'-3y=x^(2)x^(e) ,y(0)=1 ,y'(0)=1
просмотры: 955 | математика 1k
№48780. 13 задание из ЕГЭ:
а) Решите уравнение -2cos^2 x=3cos(7П/2 - x)
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [5П/2; 4П]
просмотры: 2827 | математика 10-11
№48779. Y'+2tg(x)y=cos^(4)x , y(0)=-1
просмотры: 685 | математика 1k
<< < 22 23 24 25 26 > >>