Случайные события и их вероятности
Задание 1. Пусть наугад называется одно из первых десяти натуральных чисел и рассматриваются события: A — названо чётное число, В — названо число, кратное пяти. Выясни, являются ли события А и В независимыми.
Задание 2. Прибор состоит из двух элементов, работающих независимо. Вероятность выхода из строя первого элемента равна 0,4. Вероятность выхода из строя второго элемента равна 0,7. Найди вероятность того, что:
a) оба элемента выйдут из строя
б) оба элемента будут работать
Задание 3. В экзаменационные билеты включено по 2 теоретических вопроса и по 1 задаче. Всего составлено 30 билетов. Найди вероятность того, что, вынув наудачу билет, студент ответит на все вопросы, если он подготовил 50 теоретических вопросов и 23 задачи.
Но совместны.
Среди четных чисел, есть кратные пяти
2.
События:
А1 –"первый элемент выходит из строя"
А2 –"второй элемент выходит из строя"
p(A1)=0,4
p(А2)=0,7
a) A–" оба элемента выйдут из строя"
A=A1 ∩ A2
События независимы. Применяем теорему умножения вероятностей:
p(A)=p(A1)·pA2=0,4·0,7=0,28
б)
События:
A1 – "первый элемент НЕ выходит из строя"
p(A1)=0,4; p(A1)=1–p(A1)=1–0,4=0,6
A2 – "второй элемент НЕ выходит из строя"
p(A2)=0,7; p(A2)=1–p(A2)=1–0,7=0,3
Событие В– " оба элемента будут работать, оба не выйдут из строя"
B=A1 ∩ A2
p(B)=p(A1)·p( A2)=0,6·0,3=0,18
3)
Применяем формулу классической вероятности
p(A)=m/n
Событие A–"студент ответит на все вопросы"
Всего вопросов 60. Из шестидесяти вопросов в билете 2
n=C260=60!/(2!·(60–2)!)=59·60/2=1770 cпособами можно разместить два вопроса из шестидесяти по тридцати билетами
m=C250=50!/(2!·(50–2)!)=49·50/2=1225 способов размещения двух вопросов в билетах так,что студент знает ответы на оба вопроса
p(А)=m/n=1225/1770 – вероятность того, что ответит на оба вопроса
Всего 30 задач
n=30
m=23 задач, которые студент умеет решать
p(B)=23/30 – вероятность того, что студент решит задачу.
С=A ∩ B – событие, состоящее в том, что студент ответит на два вопроса и решит задачу.
p(C)=p(A)·p(B)=(1225/1770) · (23/30)=