✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач (предмет: биология)

№76228. Составьте задачу и решите её, не забывая про генотип (буду очень благодарна за ответ!)
просмотры: 18 | биология 10-11
№76215. У гороха посевного желтая окраска семян доминирует над зеленой. Растение гороха посевного, гомозиготное по доминантному признаку, скрестили с зелено-семенным растением. Определите генотипы и фенотипы гибридов первого поколения

Написать как задачу, с дано, найти и решением
просмотры: 88 | биология 8-9
№76209. Написать дано, найти и решение задачи: У человека ген праворукости доменирует над геном леворукость. В семье мать левша а отец правша родилась дочь левша. Определите генотипы родителей
просмотры: 84 | биология 8-9
№75801. Задача 4. У человека ген нормального цветового зрения (А) сцеплен с Х-хромосомой и доминирует над геном дальтонизма; ген нормального слуха (В) доминирует над геном глухоты и находится в аутосоме. В семье, где мать с нормальным цветовым зрением (гетерозиготна по этой аллели) и страдает глухотой, а отец - дальтоник, гомозиготный по гену нормального слуха, родилась девочка-дальтоник с нормальным слухом. Возможно ли это? Какова вероятность такого генотипа ребенка? Какие еще дети могут родиться в этой семье? Составьте схему скрещивания и решите задачу. В ответе дайте пояснения.
просмотры: 43 | биология Колледж
№75693. имеется 30 шт семени фасоли. Из которых 3 шт=1 см, 4 шт=1,1см, 4 шт=1,2 см, 5шт=1,3см, 4шт=1,4 см, 5шт=1,5 см, 1шт=1,6 см, и 1шт=1,7см. Определите среднюю величину признака по формуле: M = ∑ (v •р) / n
просмотры: 29 | биология 8-9
№75515. У собаки короткая шерсть (А) доминирует над длинной (а). Охотник приобрел собаку с короткой шерстью, и ему необходимо знать, что она не содержит генов с длинной шерстью. Какого партнера необходимо подобрать для скрещивания, чтобы проверить генотип данной собаки. Какой должен быть результат, если собака чистой породы? Составьте схемы скрещивания.
просмотры: 291 | биология Колледж
№75506. При скрещивании коричневых ондатр (А) с серыми (а), все потомство F1 оказывается пестрым. В потомстве F2 проявляются все три типа окраски. Составьте схемы скрещивания. Объясните явление
просмотры: 95 | биология Колледж
№75505. У человека признак «нормальные уши» является доминантным по отношению к лопоухости. Полные губы доминируют над тонкими губами. Гены обоих признаков не сцеплены. Оба родителя гетерозиготны по двум аллелям. Составьте схему скрещивания с решеткой Пеннета. Укажите вероятность (в %) рождения ребёнка: А) с нормальными ушами и полными губами;
Б) с нормальными ушами и тонкими губами; В) лопоухого ребёнка с полными губами;
Г) лопоухого ребенка с тонкими губами.
просмотры: 54 | биология Колледж
№75503. Гладкая окраска арбуза наследуется как рецессивный признак. Какое потомство получится от скрещивания: А) гомозиготного по доминантным признакам растения с гомозиготным по рецессивным признакам; Б) гетерозиготного растения и с рецессивной гомозиготой; В) двух гетерозиготных растений с полосатыми плодами? Составьте схемы скрещивания всех трех вариантов скрещивания. Какие закономерности проявляются в каждом из указанных случаев?
просмотры: 212 | биология Колледж
№74153. 4. У человека имеются четыре фенотипа по группам крови: I(0), II(А), III(В), IV(АВ). Ген, определяющий группу крови, имеет три аллеля: IA, IB, i0, причем аллель i0 является рецессивной по отношению к аллелям IA и IB. Родители имеют II (гетерозигота) и IV группы крови. Определите генотипы групп крови родителей. Укажите возможные генотипы и фенотипы (номер) группы крови детей. Составьте схему решения задачи. Определите вероятность наследования у детей II группы крови.
Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах
просмотры: 69 | биология 10-11
№72932. Особые случаи при иммобилизации, напишите какие и чем характеризуется
просмотры: 65 | биология ВУЗ
№72887. В чем различие самоотражения человека и животных?
просмотры: 89 | биология 10-11
№72871. Составить флористический Список рудеральных растений отметить ядовитые лекарственные пищевые виды растений
просмотры: 63 | биология ВУЗ
№72656. Номер 9.
просмотры: 78 | биология 10-11
№71477. Задали пересказ, поэтому нужно сократить текст, оставив основную информацию. (54 параграф. Антропогенное воздействие на биосферу.)

Эволюция биосферы шла по пути усложнения структуры биологических сообществ, умножения числа видов исовершенствования их приспособленности. Эволюционный процесс сопровождался увеличением эффективности преобразования энергии и вещества биологическими системами: организмами, популяциями, сообществами.

Вершиной эволюции живого на Земле явился человек, который как биологический вид отличается от всех остальных наличием мышления, способностью к осознанной деятельности и умением изготавливать и использовать орудия труда.

Человек, в отличие от всех других живых организмов, не приспосабливался к окружающей его среде, а приспосабливал её к своим потребностям.

В начале своей истории человек ещё вписывался в естественный круговорот веществ в природе. После появления земледелия, скотоводства, начала добычи и использования полезных ископаемых он сам стал активно вмешиваться в его формирование, вовлекая в круговорот новые вещества - углеводороды, железо и другие полезные ископаемые.

В 18 веке началось бурное развитие промышленного производства. С тех пор и до сего дня влияние человечества на биосферу возрастает с каждым годом. Человек наступает на природу, не задумываясь о неизбежных последствиях своей деятельности.

Строятся города, огромные площади в сельской местности заняты техническими монокультурами, уничтожаются леса и болота, бесполезные с точки зрения современного человека. Всё больше сокращается разнообразие видов живых организмов в средах, эксплуатируемых человеком. Уменьшение биологического разнообразия естественной среды приводит к нарушению равновесия в природе.

Редуценты уже не в состоянии полностью переработать отходы, оставляемые человеческим обществом. Положение усугубляется тем, что в процессе промышленного производства создаётся большое количество веществ, которые невозможно разрушить биологическим путём (например, многие пластмассы).

Загрязнение среды приобретает всё большие размеры. Происходит быстрое истощение невозобновимых природ ных ресурсов биосферы (рис. 115).

Теперь мы всё отчётливее понимаем, что представление о неисчерпаемости природных ресурсов ведёт человечество к экологической катастрофе.

В данной ситуации перед человечеством возможны лишь два пути.

Первый - положиться на волю стихии: в этом случае наступающий кризис приведёт, скорее всего, к уничтожению человечества.

Следовательно, возможен лишь второй путь, при кото ром стихии развития должна быть противопоставлена разумная стратегия, общая для всего человечества. Она должна быть направлена на преобразование биосферы Земли, по определению В. И. Вернадского, в ноосферу - сферу разума. В. И. Вернадский писал: «Человечество, взятое в целом, становится мощной геологической силой. И перед ним, перед его мыслью и трудом ставится вопрос о перестройке биосферы в интересах свободно мыслящего человечества как единого целого. Это новое состояние биосферы, к которому мы, не замечая этого, приближаемся, и есть ноосфера».

К сожалению, мы ещё очень далеки от решения данной проблемы. Для перестройки биосферы в ноосферу требуются не только обширные и глубокие знания закономерностей и механизмов функционирования экологических систем, но определённый уровень нравственности общества, осознание каждым человеком своего единства с природой, необходимости перестройки системы общественного производства и потребления.

Каждый из нас и человечество в целом должны осознать ограниченность ресурсов на нашей планете. Необходимо чётко уяснить, что ни один вид живых организмов не может жить, пренебрегая законами природы. Нельзя потреблять больше, чем производят экосистемы. Нарушение законов природы неизбежно ведёт к гибели человеческой цивилизации.

Человек - лишь один из биологических видов на нашей планете, и он не должен забывать: биосфера без человека существовала и может существовать, человек вне биосферы существовать не может.
просмотры: 124 | биология 8-9
№70708. Установіть відповідність
просмотры: 147 | биология 8-9
№70187. Составить Список видов растений луга.Используя соответсвующие методы определить фенологическую фазу жизненную форму эколого- ценотическую группу значение растения.Выделить пищевые и лекарственные растения луга растения занесённые в Красные книги РТ И РФ
просмотры: 142 | биология ВУЗ
№70162. Задания составить списки видов растений леса
просмотры: 154 | биология ВУЗ
№69656. Скрещивание особи АаВвСс x АаВвСс.Какую часть в потомстве составят особи с генотипом а)ААввСС, б)АаВвСс,в)ааввсс?
просмотры: 474 | биология ВУЗ
№69268. трешейшн нужна помощь по Химии
просмотры: 160 | биология 8-9
№68469. Выполнить тесты
1.Главный корень не развивается
А) Двудольные
Б) Однодольные
2. Стержневая корневая система
А) Двудольные
Б) Однодольные
3. Зародыш с двумя семядолями
А) Двудольные
Б) Однодольные
4. Мочковатая корневая система
А) Двудольные
Б) Однодольные
5. Листья простые с дуговым или параллельным жилкованием
А) Двудольные
Б) Однодольные
6. Цветы в основном четырёхчленные или пятичленные
А) Двудольные
Б) Однодольные
7. Главный корень хорошо выражен у
А) Двудольные
Б) Однодольные
8. Травянистые, реже деревянистые растения
А) Двудольные
Б) Однодольные
9. Листья простые или сложные, большинство с сетчатым жилкованием
А) Двудольные
Б) Однодольные
10. Цветы трехчленные
А) Двудольные
Б) Однодольные
11.Проводящие пучки имеют камбий
А) Двудольные
Б) Однодольные





12.Соотнесите растения с семейством, к которому они принадлежат

Семейства растений Представители растений
1. Розоцветные
2. Крестоцветные
3. Мотыльковые А) Капуста
Б) Арахис
В) Шиповник
Г) Малина
Д) Хрен
Е) Яблоня
Ж) Люцерна
З) Горчица
И) Пастушья сумка
К) Клевер
Л) Черемуха
М) Фасоль

13. Выберите признаки, характерные для семейства Крестоцветные
1. Плод коробочка.
2. Соцветие кисть.
3. Формула цветка: Ч(5) Л(5) Т(5)П1
4. Листья расположены поочередно или собраны в прикорневую розетку.
5. Соцветие корзинка
6. Корневая система стержневая. 7. Корневая система мочковатая
8. Плод - стручки.
9. Плод семянка.
10. Формула цветка: Ч4Л4Т4+2П1
11. Плод боб.

14.Выберите признаки, характерные для семейства Розоцветные
1. Плод коробочка.
2. Соцветие кисть.
3. Формула цветка: Ч(5) Л(5) Т(∞)П1
4. Плод костянка.
5.Соцветие корзинка.
6.Корневая система мочковатая. 7. Корневая система стержневая.
8. Яркий представитель редис
9. Формула цветка: Ч0Л(5)Т(∞)П1
10. Плод яблоко.


15.Выберите признаки, характерные для семейства Мотыльковые
1.Плод боб.
2.Соцветие корзинка.
3.Формула цветка: Ч(5) Л(1+2+(2) Т(9)+1П1
4.Плод костянка.
5.Соцветие кисть.
6.Корневая система мочковатая. 7.Корневая система стержневая.
8.Яркий представитель фасоль
9.Формула цветка: Ч0Л(5)Т(∞)П1
10.Плод яблоко.
11. Соцветие головка.
просмотры: 625 | биология 6-7
№68287. 1вариант под цифрой2 ❤️❤️❤️❤️
просмотры: 175 | биология 8-9
№68095. тею2 ай w538 % M )1 18:31 X KoK+ yaklass.ru : стччч Условие задания: 5Б. Рассмотри изображённое на фотографии животное и опиши его, выполнив задания. & £ s к 2р В 1. Укажи тип симметрии животного. Ответ: 2. Укажи среду обитания животного, ) oo @о 8 О © °
просмотры: 370 | биология 8-9
№68094. Tele2 {fal $5 44 % @ ) 17:44 Х 6К бр yaklass.ru Условие задания: 2Б. il = P & 0У f =~ . ф\г оо BN AN \ \ O & э ` \{к ; СЖ ` e S g = й 4 1. Как называют специалиста-зоолога, который занимается изучением животных, изображённых на фотографии? Ответ: © орнитолог © миколог (О гельминтолог O ихтиолог в 00 @ & © ©
просмотры: 223 | биология 8-9
№67562. Выберите черты приспособленности к паразитизму у червей:
а) имеют кишечник, б) небольшие размеры тела,
в) имеют присоски, г) не имеют органов чувств,
д) высокая плодовитость, е) есть органы дыхания,
ж) отсутствует кровеносная система, з) несколько хозяев.
просмотры: 196 | биология 8-9
№65995. Нужно для визуальной карты.
Чем отличается укрепление здоровья от профилактики заболеваний?
просмотры: 189 | биология Колледж
№65993. Какая была бы жизнь птицы, у которой только покровные перья?
просмотры: 182 | биология 6-7
№65992. Установите последовательность этапов свёртывания крови.
1) разрушение кровяных пластинок
2) застревание клеток крови в волокнистой сети фибрина
3) образование тромба
4) превращение фибриногена в фибрин
5) образование тромбина из протромбина
просмотры: 818 | биология 10-11
№65952. Какая относительная молекулярная масса молекулы ДНК и ее длина, если в нем закодирована информация о белке с относительной молекулярной массой 1500 а. о. м.?
просмотры: 256 | биология 8-9
№65950. Участок ДНК (ген) включает 380 пар нуклеотидов. Какая длина и молекулярная масса молекулы?
просмотры: 627 | биология 8-9
№65523. Какие факторы, согласно закону Либиха, будут наиболее значимыми для организмов, живущих: а) в Азовском море; б) в пустыне Сахара; в) в Гренландии.
Заранее благодарю!!
просмотры: 281 | биология 10-11
№61819. какие из перечисленных образований относятся к центральной нервной системе
1)нервный узел 2)средний мозг 3) гипоталамус 4) блуждающий мозг 5) сетчатка
просмотры: 520 | биология 10-11
№60379. Физиология растений изучает
просмотры: 482 | биология 10-11
№59839. [b]Тема: «Сон и бодрствование. Внимание. Память и обучение»[/b] Решить тест !!!!!!!!!!!
просмотры: 446 | биология 8-9
№59793. У фасоли черная окраска семян А доминирует над белой а. Определить окраску семян в каждом из следующих скрещиваний: Аа х Аа; АА х Аа; аа х АА; Аа х аа.
просмотры: 777 | биология Колледж
№59555. ????????????
Эссе: влияние сельской и городской среды на половое созревание подростков.
просмотры: 414 | биология 8-9
№59554. Помогите пожалуйста!!!Круговорот веществ в природе обеспечивает энергия:
а) Солнца, используется растениями в процессе фотосинтеза
Б) минеральных веществ, что поглощаются растениями
В) воды, поглощается растениями и животными
Г) opганичних веществ, высвобождается в процессе дыхания
просмотры: 470 | биология 10-11
№59514. Установите последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с наибольшего. 1.отдел покрытосеменные 2.царство растения 3. Семейство крестоцветные 4.класс двудольные 5.род редька 6.вид редька дикая
просмотры: 2335 | биология 6-7
№59475. На экзамене на вопрос о том как возник человек студент дал следующий ответ: "в результате изменения климата тропические леса сменились степным ландшафтом. Это заставило приматов перейти к хождению на двух ногах. Освобождение передних конечностей позволило им начать использование орудий труда, а, как известно, труд создал человека». Найдите ошибки в ответе студентам и исправьте их.
просмотры: 3349 | биология 10-11
№59474.
Помогите пожалуйста!!!Круговорот веществ в природе обеспечивает энергия:
а) Солнца, используется растениями в процессе фотосинтеза
Б) минеральных веществ, что поглощаются растениями
В) воды, поглощается растениями и животными
Г) opганичних веществ, высвобождается в процессе дыхания
просмотры: 407 | биология 10-11
№59337. докажите, что картофельное поле - это искусственная экосистема
просмотры: 526 | биология 8-9
№59255. Задача № 1
Упрямство – рецессивный признак, сцепленный с полом. Покладистый мужчина женится на женщине с хорошим характером, мать которой была очень упряма. Какова вероятность рождения в этой семье упрямой девочки, упрямого мальчика?
просмотры: 523 | биология 10-11
№59052. Какие зоны корня обозначены на рис. цифрами 1, 2, 3, 4? Какие функции они выполняют?
просмотры: 1130 | биология 6-7
№59051. Прошу помогите!!????

Физиологическая плодовитость леща составляет 10 000 икри-
нок. Выход половозрелых рыб зависит от успешности оплодо-
творения икры и состояния условий среды обитания в ходе раз-
вития личинок и мальков. Рассчитайте выход половозрелых
лещей из икры пяти нерестящихся лещей, если: а) вероятность
оплодотворения икринок в естественных условиях составляет
50 %; б) личинки выходят в среднем лишь из 20 % оплодотво-
ренных икринок; в) выход малька из личинки в среднем состав-
ляет около 10 % от количества личинок; г) до половозрелой
стадии доживает около 2 % от числа мальков. Какова суммарная
смертность (%) леща на всех этих стадиях жизненного цикла?
просмотры: 516 | биология 10-11
№58936. Помогите с биологией, пожалуйста
просмотры: 436 | биология 10-11
№58620. 7. Доказательство и проблемы цитологической основы моногибридной гибридизации.
производить;
Отчет. У людей признак альбинизма наследуется как аутосомно-рецессивный признак. Один из супругов альбинос, а другой нормальный. В такой семье родились двойняшки от двух яиц. Один из них альбинос, а другой нормальный в этом отношении. Необходимо определить вероятность наличия признаков альбинизма в следующем поколении.
просмотры: 703 | биология 8-9
№58405. Помогите пожалуйста!!!Круговорот веществ в природе обеспечивает энергия:
а) Солнца, используется растениями в процессе фотосинтеза
Б) минеральных веществ, что поглощаются растениями
В) воды, поглощается растениями и животными
Г) opганичних веществ, высвобождается в процессе дыхания
просмотры: 419 | биология 10-11
№58067. помогите, пожалуйста, функции кожи (соотнести цифры и функции)
просмотры: 561 | биология 10-11
№57848. Помогите пожалуйста!!! Какая из приведенных бактерий НЕ является сапрофитной?
А) азотфиксирующая бактерия;
Б) гнилостная бактерия;
В) Уксуснокислая бактерия;
Г) молочнокислая бактерия
просмотры: 443 | биология 10-11
№57688. мать имеет потовые железы но она носительница реццесивного признака а отец здоров. вероятность рождения детей имеющих и не имеющих потовые железы. срочноо помогите плииз.​
просмотры: 462 | биология 8-9
№57304. Помогите пожалуйста!!! Какая из приведенных бактерий не является сапрофитной?
А) азотфиксирующая бактерия;
Б) гнилистна бактерия;
В) Уксуснокислыя бактерия;
Г) молочнокислая бактерия
просмотры: 455 | биология 10-11
№57299. Отсутствие потовых желез передается у людей по наследству как рецессивный признак, сцепленный с полом. Юноша, не страдающий этой аномалией, женился на девушке, отец 17 которой лишен потовых желез, а мать здорова. От этого брака родилось 4 ребенка. Будут ли в этой семье девочки полностью лишенные гена отсутствия потовых желез?
просмотры: 3031 | биология
№56874. установите соответствие между значением рефлекса и его видом
просмотры: 653 | биология 8-9
№56738. Условие задания представлено изображением
просмотры: 504 | биология ВУЗ
№56737. Условие задания представлено изображением
просмотры: 495 | биология 10-11
№56646. решение задачи.какую долю нуклеотидов с гуанином и цитозином в сумме содержит молекула днк,если доля нуклеотидов с тимином составляеи14% ?
просмотры: 8859 | биология 10-11
№56457. Условие задания представлено изображением
просмотры: 699 | биология 10-11
№56456. Условие задания представлено изображением
просмотры: 524 | биология 10-11
№56455. Условие задания представлено изображением
просмотры: 502 | биология 10-11
№56454. Условие задания представлено изображением
просмотры: 640 | биология 10-11
№56453. Условие задания представлено изображением
просмотры: 503 | биология 10-11
№56219. Условие задания представлено изображением
просмотры: 468 | биология 10-11
№56218. Условие задания представлено изображением
просмотры: 838 | биология 10-11
№56217. Условие задания представлено изображением
просмотры: 524 | биология 10-11
№56216. Условие задания представлено изображением
просмотры: 451 | биология 10-11
№56215. Условие задания представлено изображением
просмотры: 479 | биология 10-11
№56214. Условие задания представлено изображением
просмотры: 435 | биология 10-11
№55916. Опишите процесс, который изображен на рисунке
просмотры: 647 | биология Колледж
№55773. Привет! Задача по генетике. Мама 1+ кровь, папа 2+, ребёнок 1-. Как рассчитать правильно?
просмотры: 547 | биология ВУЗ
№55625. плиз помогите биология
просмотры: 583 | биология 10-11
№55595. какие организмы используют энергию окисления неорганических веществ?
просмотры: 868 | биология 8-9
№55542. Выделите события контуром соответствующего цвета.
События классической биологии
События эволюционной биологии
События физико-химической биологии
просмотры: 1029 | биология 10-11
№55519. Помогите пожалуйста надо срочно
Биологическое значение репликации дезоксирибонуклеиновой кислоты (ДНК).

просмотры: 512 | биология 10-11
№55021. Что вам известно о размерах близкородственных организмов на севере и юге?
просмотры: 591 | биология 10-11
№54848. Условие задания представлено изображением
просмотры: 544 | биология 10-11
№54750. как можно показать что мембрана животной клетки разрушается? При воздействии горячей воды,холодной воды.
просмотры: 467 | биология 10-11
№54425. Задание 4. На рисунке изображена эукариотическая диплоидная клетка в определённой фазе её деления, при котором происходит рекомбинация генетического материала. Как называется этот тип деления клетки? Какая фаза деления диплоидной клетки изображена на рисунке? По какому признаку Вы определили эту фазу?
просмотры: 5718 | биология 8-9
№54424. Условие задания представлено изображением
просмотры: 519 | биология 8-9
№54259. 1) Определите последовательность аминокислот белка, закодированной
следующей последовательностью нуклеотидов ДНК: ГГГ ЦАГ ЦЦГ АЦЦ
ААТ ЦАГ ГГЦ ГГА. Какой она станет, если 3-й нуклеотид под влиянием
радиации будет выбит?

2) При скрещивании растений фасоли с белыми семенами с растениями,
дающими коричневые семена, в первом поколении все семена оказались
пурпурными, а во втором – 560 пурпурных, 188 коричневых и 265 белых.
Как это можно объяснить? Определите генотипы исходных форм.
просмотры: 2632 | биология
№54256. общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки человека составляет 6*10-9мг. Чему будет равна масса молекул ДНК в: а) метафазе; б) телофазе митоз
просмотры: 7256 | биология 10-11
№54164. 1.Действие рН ( 2 график)
Пепсин активен при рН ______________________________
Трипсин активен при рН _______________________________
Щелочная фосфатаза активна при рН _________________________
2) Действие температуры ( 1 график) _______________________________


просмотры: 913 | биология 8-9
№53865. Сходства и различия строения КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ у грибов, бактерий, водорослей и высших растений.
просмотры: 2585 | биология 10-11
№53085. Найти ошибки и исправить их
просмотры: 656 | биология ВУЗ
№53084. 30. Установите соответствие между отделами растений и их характеристикой.

31. Установите соответствие между костью и отделом скелета, в состав которого она входит

32. Установите соответствие между характеристикой обмена веществ в клетке и его видом
просмотры: 1045 | биология 10-11
№53082. (3 правильных ответа)
Какую положительную роль играет микрофлора толстого кишечника в организме человека:
1)участвует в переваривание клетчатки
2)разрушает клетки крови
3)усиливает сокращение стенок кишечника
4)синтезирует витамины
5)тормозит развитие гнилостных бактерий
6)активирует ферменты кишечного сока
просмотры: 4802 | биология ВУЗ
№53081. Хрупкость костной ткани зависит от содержания в ней
1) минеральных солей
2)полисахаридов
3)нуклеотидов
4)фосфолипидов
просмотры: 662 | биология ВУЗ
№53074. Клеточное строение всех организмов свидетельствует о:
1)способности к неограниченному росту
2)наличие хлоропластов
3)единстве происхождения
4)одинаковом наборе органоидов клетке
просмотры: 2756 | биология ВУЗ
№52742. Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой и предполагая что организмы каждого трофического уровня питаются только организмами предыдущего уровня постройте пирамиду годовой биологической продуктивности (пирамиду биомасс), учитывая что общая продуктивност пищевой цепи составляет 40 тонн в год. (Масса одной лягушки -10г, одного взрослого травянистого растения -5г одного ужа-100г, одного ястреба -1,8кг, а одного кузнечика-1г.
На основании составленной пирамиды биомасс и зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой постройте пирамиду чисел составленной пищевой цепи учитывая вес каждого организма.
просмотры: 970 | биология 6-7
№52191. Сколько мРНК способны кодировать дипептид Лей-Мет? Объясните свой ответ.
просмотры: 1644 | биология 10-11
№51731. [r][red][b]Помогите с задачей, пожалуйста [/b][/red][/r]
Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, начиная с доминантного фенотипа.
просмотры: 1212 | биология 10-11
№51434. Укажите форму естественного отбора.
1) Существование крокодилов практически без изменений на протяжении длительного времени
2) Существование кистепёрых рыб практически без изменений на протяжении миллионов лет
3) Формирование разных видов клевера
просмотры: 3181 | биология 10-11
№51075. Достройте цепь в молекуле ДНК: Ц-Ц-А-Г-Г-А-Т-Т
просмотры: 714 | биология 10-11
№51072. В цепочке ДНК общее число азотистых оснований 100%. Известно, что аденина в 9 раз больше, чем цитозина. Определите количество каждого вида азотистых оснований
просмотры: 731 | биология 10-11
№51002. Только для растений в биосфере характерно:(несколько ответов)

разлагают минеральные вещества
разрушают органические вещества до неорганических
развиваются в процессе эволюции
обеспечивают все живые организмы пищей и энергией
способствуют накоплению кислорода в атмосфере
потребляют готовые органические вещества
присутствуют практически во всех природных сообществах
просмотры: 2782 | биология 10-11
№50708. Выбери характеристики, верные только для редуцентов в биоценозе:(один ответ)

присутствуют практически во всех природных сообществах
разрушают органические вещества до неорганических
разлагают минеральные вещества
развиваются в процессе эволюции
потребляют готовые органические вещества
формируют органические вещества из неорганических
просмотры: 3824 | биология 10-11
№50691. Условие задания представлено изображением
просмотры: 917 | биология 10-11
№50617. [red][r][b]Пожалуйста, помогите с вопросом по биологии[/b][/r][/red]
Установите последовательность процессов при получении необходимого вещества
методами биотехнологии. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) получение рекомбинантной ДНК
2) синтез иРНК
3) выделение нужного гена
4) получение определённого белка
5) включение рекомбинантной ДНК в клетку
просмотры: 1507 | биология 10-11
№50399. [r][red][b]Пожалуйста, помогите с вопросом по биологии[/b][/red][/r]
Установите последовательность операций при создании трансгенных растений. В ответе
запишите соответствующую последовательность цифр.
1) создание специальных генетических конструкций - векторов
2) встраивание в вектор полученного гена
3) выделение гена, намеченного для пересадки
4) выращивание из генномодифицированной клетки целого растения
5) внедрение вектора с заданным геном в геном интересующей клетки
просмотры: 2123 | биология 10-11
№50396. [red][r][b]Пожалуйста, помогите с вопросом по биологии
[/b][/r][/red]
Установите соответствие между характеристикой и формой скрещивания
второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМА СКРЕЩИВАНИЯ
А) повышение гомозиготности особей
Б) бесплодие потомства
В) проявление гетерозиса
Г) понижение жизнеспособности гибридов
Д) нарушение мейоза

ФОРМА СКРЕЩИВАНИЯ
1) родственное скрещивание
2) скрещивание генетически
отдалённых форм
просмотры: 2136 | биология 10-11
№50389. [red][b][r]Пожалуйста, помогите с вопросом по биологии[/r][/b][/red]
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие примеры иллюстрируют явление неполного доминирования генов?
1) самоопыление растений гороха с генотипом АаВb приводит к получению в потомстве
четырёх фенотипических групп: 9А_В_ : 3А_bb : 3ааВ_ : 1ааbb
2) при скрещивании серых кроликов в потомстве появляются особи с серой, белой
и чёрной окраской
3) при скрещивании белых собак у некоторых пород в потомстве появились белые,
чёрные и коричневые щенки
4) при скрещивании гомозиготных растений гороха с жёлтыми и зелёными семенами всё
потомство имеет жёлтую окраску
5) при скрещивании двух кур с чёрным и белым оперением в потомстве появляются
куры с голубым оперением
6) самоопыление растений гороха с гладкими семенами привело к расщеплению по
форме в соотношении 3:1 (гладкие и морщинистые)
просмотры: 971 | биология 10-11
№50388. [r][b][red]Пожалуйста, помогите с вопросом по биологии[/red][/b][/r]
Верны ли следующие суждения о биотехнологиях?
А) В настоящее время для лечения человека наиболее широко используется гормон
инсулин, получаемый в результате выделения из поджелудочной железы живого
человека.
В) В клеточной инженерии широко используется методика объединения генетических
программ двух ядер.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 1199 | биология 10-11
№50385. [r][red][b]Пожалуйста, помогите с вопросом по биологии[/b][/red][/r]
Рецессивный ген, вызывающий гемофилию, локализован в Х-хромосоме. Отец здоров,
мать – носительница гена гемофилии. Какова вероятность рождения фенотипически
здоровых дочерей?
1) 100% 2) 75% 3) 50% 4) 25%
просмотры: 1000 | биология 10-11
№50378. [red][r][b]Пожалуйста, помогите с вопросом по биологии[/b][/r]
[/red]
Одно из положений хромосомной теории наследственности -
1) у дрозофилы в кариотипе содержится 8 хромосом
2) в процессе мейоза гомологичные хромосомы попадают в разные гаметы
3) у самцов число Y хромосом равно числу Х хромосом
4) в соматических клетках имеется диплоидный набор хромосом
просмотры: 831 | биология 10-11
№48917. При скрещивании растений кукурузы с гладкими окрашенными семенами с
растением, имеющим морщинистые неокрашенные семена, всё потомство в первом
поколении оказалось с гладкими окрашенными семенами. При дальнейшем
анализирующем скрещивании гибрида F1 в потомстве получено четыре
фенотипических группы: 1200 гладких окрашенных, 1215 морщинистых
неокрашенных, 309 гладких неокрашенных и 315 морщинистых окрашенных.
просмотры: 3932 | биология 10-11
№48914. У кукурузы бывает окрашенный эндосперм (А) и неокрашенный (а), гладкие зерна (В) и морщинистые (в). Гены, которые определяют эти признаки,наследуются сцеплено, частота кроссинговера – 3,6%. Определите потомство от скрещивания
АВ/ав × ав/ав
В ответе указать процент , генотип и фенотип.
просмотры: 1807 | биология 10-11
№48901. Определите соотношение фенотипов при самоопылении
дигетерозиготного растения гороха при независимом наследовании
признаков. Ответ запишите в виде последовательности цифр в порядке их
убывания.
просмотры: 2238 | биология 10-11
№48107. как связаны организмы со средой в процессах круговорота азота?
просмотры: 1310 | биология 10-11
№47480. Срочно, решите пожалуйста
Если из 409 встреченн(-ых, -ой) на участке леса птиц(-ы) — 144 зяблик(-ов, -а), то степень доминирования этого вида среди птичьего населения равна
% (округли до целого числа).
просмотры: 2902 | биология 10-11
№47271. Какую роль в биогеоценозах играют автотрофные организмы?
1) разрушителей и потребителей органических веществ
2) только производителей органических веществ
3) потребителей органических веществ
4) только разрушителей органических веществ
просмотры: 2849 | биология 8-9
№47091. Задание по биологии : Составить таблицу,в которой необходимо указать отличие автономного отдела НС от симпатического отдела НС.
просмотры: 619 | биология 8-9
№46563. [u][r][green][b]ПОМОГИТЕ С БИОЛОГИЕЙ [/green][/r][/u]
[r][red]СТАВКА 100 БАЛЛОВ ЗА 2 ЗАДАНИЯ[/b][/red][/r]
просмотры: 781 | биология 10-11
№46494. Сроки миграции у гусей в природе определяются в первую очередь:
температурой окружающего воздуха
деятельностью человека
атмосферным давлением
влажностью окружающего воздуха
фотопериодом
просмотры: 4575 | биология 10-11
№46327. Редуцентами в биоценозе пресного проточного водоема являются:
просмотры: 1140 | биология класс не з
№46323. Решить задачу. Подкрепить решение. Вероятность рождения каких детей есть в семье, если папа с темными волосами здоров по гену гемофилии, а мама со светлыми волосами является носителем данного заболевания. *
просмотры: 622 | биология 8-9
№46196. Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании дигетерозиготного растения гороха с растением, гомозиготный по рецессивным признакам. Гены двух признаков расположены в разных парах хромосом. Ответ запишите в виде последовательности чисел.
просмотры: 12057 | биология 10-11
№45656. Установите последовательность процессов, происходящих при мейозе.
1) расположение бивалентов в экваториальной плоскости
2) обмен участками между гомологичными хромосомами
3) расхождение гомологичных хромосом к полюсам клетки
4) образование гаплоидных клеток с двухроматидными хромосомами
5) образование гаплоидных клеток с однохроматидными хромосомами

просмотры: 7536 | биология 10-11
№45260. Условие задания представлено изображением
просмотры: 687 | биология 10-11
№45026. [b][r][red]Пожалуйста помогите с тестом по биологии[/red][/r][/b]
[blue][b][r]Ставка [green]500 [/green]баллов![/r][/b][/blue]

Тренировочные тесты по теме «Генетика. Изменчивость»

1. Близкие по характеру мутации могут быть у овса и:

1)подсолнуха 3) картофеля

2)кукурузы 4) гороха

2. Кожа у сельских жителей стареет быстрее, чем у городских, вследствие проявления изменчивости:

1)мутационной 3) комбинативной

2)модификационной 4) соотносительной

3. Модификационные изменения:

1)не наследуются

2)наследуются

3)наследуются, если они полезны

4)наследуются только некоторые модификации

4. Примером модификадионных изменений является:

1)замена нуклеотида ДНК 3) болезнь Дауна

2)форма клюва у дятла 4) увеличение удоя коровы

5. Норма реакции — это:

1)генная мутация

2)форма естественного отбора

3)границы изменчивости признака

4)наследственная изменчивость

6. Обработка картофеля колхицином ведет к:

1)полиплоидии 3) гибридизации

2)генным мутациям 4) гетерозису

7. Геномная мутация — это изменение:

1)числа хромосом в кариотипе

2)отдельного гена

3)формы хромосомы

4)триплета нуклеотидов

8. Примером действия закона гомологических рядов наследственной изменчивости является:

1)общность места происхождения

2)принадлежность к одному виду

3)сходные мутации у близких родов растений

4)получение межвидовых гибридов

9. Мутационный процесс:

1)закрепляет изменения генофонда популяции

2)направляет эволюцию

3)вызывает появление новых аллелей в популяции

4)обеспечивает выбор наиболее жизнеспособных генотипов

10. . Болезнь Дауна — это результат:

1)генной мутации

2)хромосомной мутации

3)неравномерного распределения хромосом в мейозе

4)неравномерного расхождения хромосом в митозе

11. Чаще всего приспособительный характер носит:

1)изменение генотипа 3) изменение генома

2)перестройка хромосом 4) возникновение модификаций

12. . Закон гомологических рядов наследственной изменчивости установил:

1)И. В. Мичурин 2)А. И. Опарин

3)Н. И. Вавилов 4)И. И. Шмальгаузен

13. Геном человека состоит из:

1)22 пар гомологичных хромосом 2)из 23 хромосом

3)23 пар гомологичных хромосом 4)пары половых хромосом



14. Комбинативная изменчивость связана с:

1)мутациями генов 2)хромосомными мутациями

3)хромосомными рекомбинациями 4)модификациями



15. Пределы модификационной изменчивости называются:

1)корреляциями 2)нормой реакции

3)мутациями 4)модификациями



16. Явление, при котором происходит многократное увеличение числа хромосом в геноме, называется:

1)полиплоидия 2)полимерия

3) поливалентность 4) полигамия



17. Мутационной изменчивостью является:

1)малый рост сосны, выросшей в высокогорье

2)изменение окраски листьев осенью

3)потемнение шерсти у кроликов при охлаждении

4)синдром Дауна



18. Согласно закону гомологичных рядов Н.И. Вавилова, сходные ряды наследственной изменчивости можно наблюдать у:

1)ржи и подсолнечника 2)томатов и гороха

3)груши и барбариса 4)кабачка и баклажана



19. Мутацией является:

1)низкий рост сосны, выросшей на болоте

2)разный размер чешуек у рыбы

3)возникновение укороченных крыльев у дрозофилы

4)уменьшение массы животного при голодании



20. Полиплоидия как правило встречается у:

1)человека 2)всех живых существ

3)животных 4)растений



21. Роль мутаций в эволюционном процессе заключается в:

1)увеличении изменчивости

2)приспособлении к окружающей среде

3)совершенствовании организма

4)переживании неблагоприятных условий среды



22. Мутации возникают:

1)постоянно при делении клетки

2)постоянно при кроссинговере

3)внезапно в ДНК или хромосомах

4)при недостаточном количестве питательных веществ



23. Синдром Дауна — это:

1)трисомия по 21 хромосоме

2) моносомия по 21 хромосоме

3)полисомия по Х-хромосоме

4)полисомия по 13 хромосоме



24. Модификации — это изменения:

1)генотипа организма

2)числа хромосом в клетках организма

3)среды обитания организма

4)фенотипа организма



25. Процесс устранения возникших изменений в генетическом материале называется:

1) репарацией 2)рекомбинацией

3)конъюгацией 4)трансдукцией



26. К мутационной изменчивости относятся изменения:

1)в хромосомах; 2)в генах;

3)передающиеся по наследству; 4)все перечисленные.



27. Точечные мутации представляют собой:

1)утрату части хромосомы;

2)поворот участка хромосомы на 180°;

3)отрыв части хромосомы и перемещение ее в новое положение;

4)замену, выпадение или вставку одной или нескольких нуклеотидных пар в молекуле ДНК.



28. Ведущую роль в эволюции играет следующий вид изменчивости:

1)определенная; 2)модификационная;

3)групповая; 4) мутационная.



29. Мутация, вызывающая серповидноклеточную анемию, по типу относится к:

1)генным; 2)хромосомным;

3)геномным; 4)соматическим.



30. Основным источником комбинативнои изменчивости является:

1)перекрест хромосом в профазе I деления мейоза;

2)независимое расхождение гомологичных хромосом в анафазе I деления мейоза;

3)независимое расхождение хроматид в анафазе II деления мейоза;

4)все перечисленные процессы в равной степени.



31.Модификационная изменчивость:

1)не наследуется;

2)носит адаптивный характер;

3)является массовой;

4)обладает всеми перечисленными свойствами.



32. Цитоплазматическая изменчивость связана с наследованием признаков:

1)лизосом; 2)рибосом;

3)аппарата Гольджи; 4)митохондрий.



33. По характеру изменений генотипа мутации делятся на:

1)спонтанные и индуцированные;

2)соматические и генеративные;

3)генные, хромосомные и геномные;

4)летальные, полулетальные, нейтральные и положительные.



34. Причины генных мутаций:

1) образовании АТФ 2) биосинтезе белков

3) редупликации ДНК 4) синтезе углеводов



35. Пример наследственной изменчивости6

1) при добавлении толчёного мела в корм курам скорлупа яиц становится толще

2) смена меха у зайца-беляка на более густой при наступлении холодной погоды

3) от овцематки с ногами нормальной длины родился ягнёнок с короткими ногами

4) при внесении в почву калийных удобрений на одном кусте картофеля развивается больше клубней, чем при отсутствии удобрений



36. Определите тип мутации, произошедшей в ядре половой клетки, если первоначальная последовательность генов в хромосоме была АБВГДЕЖЗ, а в результате мутации стала АБВИКЛМН:

1) генная 2) геномная

3) хромосомная 4) точковая



37. Определите тип мутации, произошедшей в ядре половой клетки, если первоначальная последовательность генов в хромосоме была АБВГДЕЖЗ, а в результате мутации стала АБГДЕЖЗ:

1) генная 2) геномная

3) хромосомная 4) модификационная



38. Определите тип мутации, произошедшей в половой клетке, если первоначальная последовательность нуклеотидов в гене была

– А-Т-Т-Г-А-Ц-Г-Г-Ц-Т-, а в результате мутации стала

А-Т-Т-Г-А-Ц-Т-Г-Г-Ц-Т-:

1) хромосомная 2) геномная

3) модификационная 4) точковая



39. Пример модификационной изменчивости:

1) родился бесшерстный щенок с недоразвитыми зубами

2) ягнят выращивали в условиях холода, и у них шерсть стала гуще

3) на поле все всходы погибли от холода, а одно более морозостойкое растение выжило

4) на гряде с помидорами выросло одно растение, в цветке которого было 7, а не 5 лепестков



В 1. Установите соответствие между типом изменчивости и его свойствами:

СВОЙСТВО

А) передаётся по наследству

Б) не передаётся по наследству

В) возникает случайно

Г) соответствует воздействию внешней среды

Д) ненаправленность
просмотры: 10984 | биология 10-11
№44681. Помогите пожалуйста решить практическую работу ничего не понимаю в экологии очень нужно от этого зависит оценка плиииииз
просмотры: 740 | биология 10-11
№44680. Установите последовательность процессов интерфазы и митоза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. [19]

1) репликация
2) расположение хромосом в экваториальной плоскости
3) растворение ядерной мембраны
4) деспирализация хромосом
5) расхождение однохроматидных хромосом к полюсам клетки
просмотры: 7360 | биология 10-11
№44679. Установите соответствие между характеристиками и функциями живого вещества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [18]

[b]ХАРАКТЕРИСТИКИ[/b]

A) высокое содержание катионов кальция в костях
Б) расщепление углеводов при дыхании
B) выделение кислорода при фотосинтезе
Г) образование метана при разложении органических веществ
Д) включение углекислого газа в циклические
реакции фотосинтеза

[b]ФУНКЦИИ ЖИВОГО ВЕЩЕСТВА[/b]

1) окислительновосстановительная
2) газовая
3) концентрационная
просмотры: 4861 | биология 10-11
№44678. Устойчивость экосистемы тайги определяется

1) разветвлёнными пищевыми сетями
2) малым количеством консументов
3) большим количеством видов
4) наличием всех функциональных групп
5) резкими изменениями условий среды
6) короткими пищевыми цепями

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. [17]
просмотры: 4075 | биология 10-11
№44677. Установите соответствие между примерами и путями достижения биологического прогресса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [16]

[b]ПРИМЕРЫ[/b]

A) полное разделение артериального и венозного кровотоков у млекопитающих
Б) формирование у птиц клюва разной формы
в зависимости от способа добычи пищи
B) двойное оплодотворение покрытосеменных
Г) обтекаемая форма тела у животных, обитающих в толще воды
Д) семенное размножение голосеменных

[b]ПУТИ ДОСТИЖЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА[/b]

1) ароморфоз
2) идиоадаптация
просмотры: 3811 | биология 10-11
№44676. Прочитайте текст. Выберите три предложения, которые описывают примеры ароморфоза как пути достижения биологического прогресса. Запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны. [15]

[i](1 ) Биологический прогресс может достигаться разными путями: ароморфозом, идиоадаптацией, общей дегенерацией. (2 ) Один из указанных путей — это частные приспособления к условиям обитания. (3 ) Таким путём формировались разные группы
птиц, обитающие в различных экологических нишах. (4) Примером пути достижения биологического прогресса является преобладание спорофита в жизненном цикле папоротников. (5 ) У голосеменных впервые в ходе эволюции сформировались семена. (6 ) У покрытосеменных образующиеся семена находятся в плодах.[/i]
просмотры: 3462 | биология 10-11
№44675. Установите последовательность процессов в работе органа слуха человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. [14]

1) звуковая волна вызывает колебания барабанной перепонки
2) мембрана овального окна колеблется
3) звуковая волна проходит в наружный слуховой проход
4) молоточек, наковальня, стремечко последовательно передают колебания
5) жидкость внутреннего уха передаёт колебания
просмотры: 5428 | биология 10-11
№44674. Установите соответствие между характеристиками и типами ткани человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [13]

[b]ХАРАКТЕРИСТИКА[/b]

A) живые округлые клетки
Б) межклеточное вещество упругое
B) очень мало межклеточного вещества
Г) межклеточное вещество бесструктурное
Д) плотно лежащие волокна
Е) клетки и волокна переплетаются между собой

[b]ТИПЫ ТКАНЕЙ[/b]

1) плотная волокнистая
2) рыхлая волокнистая
3) хрящевая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 6409 | биология 10-11
№44673. Установите соответствие между характеристиками и видами червей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [10]

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) замкнутая кровеносная система
Б) особи раздельнополые
B) брюшная нервная цепочка
Г) паразитический образ жизни
Д) трёхветвистый замкнутый кишечник

ВИДЫ ЧЕРВЕЙ

1) человеческая аскарида
2) белая планария
3) дождевой червь

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 7799 | биология 10-11
№44672. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания наследования рецессивного сцепленного с полом гена гемофилии. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми
они указаны. [7]

1) находится в Х-хромосоме
2) проявляется при неполном доминировании
3) передаётся от матери-носительницы к сыну
4) располагается в аутосоме
5) не имеет аллеля в Y-хромосоме
просмотры: 5116 | биология 10-11
№44671. Сколько разных типов гамет образуется у мужской особи, обозначенной на схеме родословной цифрой 1? В ответе запишите только цифру. [6]
просмотры: 8623 | биология 10-11
№44670. Установите соответствие между процессами и фазами фотосинтеза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [5]

[b]ПРОЦЕССЫ [/b]

A) синтез глюкозы
Б) фотолиз воды
B) образование кислорода
Г) восстановление углекислого газа
Д) возбуждение хлорофилла

[b]ФАЗЫ ФОТОСИНТЕЗА[/b]

1) световая
2) темновая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 4658 | биология 10-11
№44669. В некоторой молекуле ДНК на долю нуклеотидов с тимином приходится 20%. Определите процентное содержание нуклеотидов с цитозином, входящих в состав этой молекулы. В ответе запишите только соответствующее число. [3]
просмотры: 11216 | биология 10-11
№44664. Условие задания представлено изображением
просмотры: 1003 | биология 10-11
№44494. Проанализируйте график «Изменения температуры тела человека в течение суток»

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. [21]

1) Температура тела человека меняется в течение суток больше чем на 2 °С.
2) С 7.30 до 12.30 температура тела человека неизменна.
3) Максимальная температура человека может быть в течение дня 36,8 °С.
4) Минимальная температура у человека наблюдается в 7.00 утра.
5) Температура тела постепенно повышается с 12.30.
просмотры: 4632 | биология 10-11
№44493. Проанализируйте таблицу «Структуры клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин, понятие из предложенного списка. [20]

Список терминов и понятий:

1) синтез белка
2) комплекс Гольджи
3) расщепление полимеров
4) митохондрия
5) синтез глюкозы
6) ядро
7) цитоплазма
8) клеточный центр
просмотры: 3600 | биология 10-11
№44492. Установите последовательность процессов географического видообразования. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. [19]

1) разделение исходного ареала на фрагменты
2) возникновение репродуктивной изоляции
3) появление у отдельных особей адаптивных мутаций
4) образование новых подвидов
5) закрепление мутаций в поколениях
просмотры: 6072 | биология 10-11
№44491. Установите соответствие между примерами и функциональными группами организма: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [18]

[b]ПРИМЕРЫ [/b]

А) берёза
Б) рис
В) крот
Г) клевер
Д) слон
Е) мышь

[b]ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ГРУППЫ[/b]

1) продуценты
2) консументы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 2326 | биология 10-11
№44490. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. [17]

К биогенному веществу биосферы относят

1) известняк
2) почву
3) минералы
4) торф
5) нефть
6) радиоактивные руды
просмотры: 2526 | биология 10-11
№44489. Установите соответствие между примерами и методами изучения эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [16]

[b]ПРИМЕРЫ [/b]

A) филогенетические ряды
Б) гомологичные органы
B) переходные формы
Г) рудименты
Д) атавизмы

[b]МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ[/b]

1) палеонтологический
2) сравнительно-морфологический
просмотры: 4971 | биология 10-11
№44488. Прочитайте текст. Выберите три предложения, которые [b]описывают морфологический критерий вида[/b]. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. [15]

[i](1 ) Для определения вида необходимо учитывать совокупность критериев. (2 ) Один из критериев основывается на различиях в числе, размерах, форме хромосом, и его можно считать главным, но не универсальным. (3 ) Другой критерий определяется особенностями обитания особей вида. (4 ) При использовании третьего критерия можно наблюдать внутривидовой полиморфизм, когда вид представлен несколькими формами, которые различаются внешними признаками. (5 ) Например, у многих животных самцы и самки имеют разную окраску тела. (6 ) У птиц часто оперение у самцов более красочное, чем у самок.[/i]
просмотры: 3463 | биология 10-11
№44487. Установите последовательность процессов свёртывания крови человека при образовании тромба. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. [14]

1) выделение в плазму фермента тромбина
2) образование тромба
3) разрушение тромбоцитов
4) повреждение кровеносного сосуда
5) превращение в фибрин фибриногена
просмотры: 5107 | биология 10-11
№44486. Установите соответствие между характеристиками и типами ткани человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [13]

[b]ХАРАКТЕРИСТИКА [/b]

A) клетки вырабатывают секрет
Б) клетки плотно прилегают друг к другу
B) клетки с многочисленными волосками
Г) очищает дыхательные пути
Д) обеспечивает газообмен
Е) выполняет секреторную функцию

[b]ТИПЫ ТКАНЕЙ[/b]

1) плоский эпителий
2) железистый эпителий
3) мерцательный эпителий

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
просмотры: 8166 | биология 10-11
№44485. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение уха. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. [12]

1) ушная раковина
2) овальное окно
3) внутреннее ухо
4) вестибулярный аппарат
5) наружный слуховой проход
6) улитка
просмотры: 3407 | биология 10-11
№44484. Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого крупного.

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. [11]

1) Членистоногие
2) Эукариоты
3) Полужесткокрылые
4) Насекомые
5) Животные
6) Гороховая тля
просмотры: 3427 | биология 10-11
№44483. Установите соответствие между видами и классами членистоногих животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ВИДЫ[/b]

A) камчатский краб
Б) майский жук
B) черноморская креветка
Г) паук-крестовик
Д) божья коровка

[b]КЛАССЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ ЖИВОТНЫХ[/b]

1) Насекомые
2) Паукообразные
3) Ракообразные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
просмотры: 2522 | биология 10-11
№44482. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Если в процессе эволюции у животных сформировалось сердце, изображённое на рисунке, то этим животным присущи [9]

1) кожное дыхание
2) воздушные мешки
3) один шейный позвонок
4) плавательный пузырь
5) роговые чешуйки на поверхности тела
6) два круга кровообращения
просмотры: 8437 | биология 10-11
№44481. Установите соответствие между примерами и формами размножения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [8]

[b]ПРИМЕРЫ [/b]

A) почкование дрожжей
Б) партеногенез пчёл
B) вымётывание икры у рыб
Г) размножение луковицами тюльпана
Д) откладывание яиц у птиц

[b]ФОРМЫ РАЗМНОЖЕНИЯ[/b]

1) половое
2) бесполое

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 2655 | биология 10-11
№44480. Все приведённые ниже термины, кроме двух, используют для описания полового размножения организмов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. [7]

1) спермий
2) спора
3) оплодотворение
4) гаметогенез
5) бинарное деление
просмотры: 2358 | биология 10-11
№44479. Определите соотношение генотипов в анализирующем скрещивании дигетерозиготного организма при независимом наследовании признаков. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение генотипов. [6]
просмотры: 11852 | биология 10-11
№44478. Установите соответствие между процессами и этапами энергетического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца. [5]

[b]ПРОЦЕССЫ[/b]

A) гидролитическое расщепление органических веществ
Б) образование пировиноградной кислоты
B) циклические реакции цикла Кребса
Г) образование более 30 молекул АТФ
Д) расщепление глюкозы

[b]ЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА[/b]

1) аэробный
2) анаэробный
3) подготовительный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 7843 | биология 10-11
№44476. Все перечисленные ниже характеристики, кроме двух, используют для описания изображённого на рисунке органоида эукариотической клетки. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. [4]

1) фотолиз воды
2) матрикс
3) клеточное дыхание
4) кристы
5) тилакоиды
просмотры: 4074 | биология 10-11
№44475. 3. Число хромосом в соматических клетках голубя равно 80. Сколько хромосом в половых клетках самки голубя? Ответ запишите в виде числа.
просмотры: 10997 | биология 10-11
№44177. ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА!
Связаны ли между собой адреналин и кортизол в плане воздействия на состояние человека?
Если да, то объяснить, как
просмотры: 600 | биология класс не з
№43657. У коров пятнистая окраска меха доминирует над сплошной. Скрестили пятнистую самку с самцом сплошной окраски. Среди потомства два телёнка пятнистой окраски и один сплошной окраски. Определите генотипы родителей.
просмотры: 710 | биология 8-9
№43649. в процессе трансляции участвовало 139 т-рнк.сколько кодонов содержит и-рнк,на основе которой шла трансляция ?
просмотры: 5332 | биология 10-11
№43551. Условие задания представлено изображением
просмотры: 541 | биология 10-11
№43270. При скре­щи­ва­нии белых кро­ли­ков с мох­на­той шерстью и чёрных кро­ли­ков с глад­кой шерстью по­лу­че­но потомство: 50% чёрных мох­на­тых и 50% чёрных гладких. При скре­щи­ва­нии других пар белых кро­ли­ков с мох­на­той шерстью и чёрных кро­ли­ков с глад­кой шерстью 50% потом­ства оказалось чёрными мох­на­ты­ми и 50% — бе­лы­ми мохнатыми. Со­ставь­те схему каж­до­го скрещивания. Опре­де­ли­те генотипы ро­ди­те­лей и потомства. Объясните, какой закон про­яв­ля­ет­ся в дан­ном случае.

Пояснение.
Прям очень подробно расскажите последовательность действий. А также объясните почему черный фенотип будет доминантным? как это определяется?
просмотры: 2367 | биология 10-11
№43005. Ген группы крови человека имеет три аллеля: i0, lA и lB . Аллели lA и lB кодоминантны(в гетерозиготе проявляются оба) и она оба доминантны по отношению к аллелю i0.Резус-фактор наследуется независимо от группы крови,положительный резус R доминирует над отрицательным r.Мужчина с l группой и положительным резусом женился на женщине с lll группой и отрицательным резусом.У них родился сын с l группой и отрицательным резусом.Составьте схему решения задачи.Определите генотипы и фенотипы родителей и сына.Какие ещё дети могут родиться у этой пары?Какова вероятность рождения ребёнка с lll группой крови у сына, если он женится на женщине с lV группой крови?
просмотры: 6268 | биология класс не з
№42633. Установите соответствие между признаками голого слизня и критериями вида, для которых они характерны.



ПРИЗНАК КРИТЕРИЙ ВИДА
А) обитает в садах и огородах

Б) раковина отсутствует

В) тело мягкое мускулистое

Г) питается мягкими тканями наземных растений

Д) органы чувств — две пары щупалец

Е) ведет наземный образ жизни


1) морфологический

2) экологический
просмотры: 3968 | биология 10-11
№41937. В молекул ДНК на долю нуклеотидов с цитозином и гуанином приходится 42%. Определите процентное содержание нуклеотидов с тимином, входящих в состав молекулы?
просмотры: 16797 | биология 10-11
№41627. Помогите 6 задание пожалуйста!!! Срочно нужно, заранее спасибо ❤❤❤
просмотры: 1529 | биология 10-11
№41626. Биология 11 класс!!! Помогите пожалуйста решить 9 задание, заранее огромное спасибо!
просмотры: 779 | биология 10-11
№40304. Малярная масса белка сост. 330 тыс. грамм на моль .Сколько Амино кислот в этом белке ?
просмотры: 1349 | биология 8-9
№40171. Расчитать, сколько молекул АТФ подверглись гидролизу по первой стадии, если выделилось энергии 240кдж
просмотры: 1648 | биология 10-11
№40117. В чём преимущества и недостатки трахейного дыхания насекомых? БИОЛОГИЯ 11 КЛАСС! СРОЧНО НУЖНО!!!! помогите пожалуйста, заранее спасибо
просмотры: 9091 | биология 10-11
№39973. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны. Чем образована внутренняя среда организма?

1) органами брюшной полости
2) кровью
3) лимфой
4) содержимым желудка
5) межклеточной (тканевой) жидкостью
6) ядром, цитоплазмой, органоидами клетки
просмотры: 1972 | биология 10-11
№39971. Установите правильную последовательность расположения
систематических таксонов животных, начиная с самого маленького
таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) семейство Волчьи (Псовые)
2) класс Млекопитающие
3) вид Обыкновенная лисица
4) отряд Хищные
5) тип Хордовые
6) род Лисица
просмотры: 3453 | биология 10-11
№39970. Установите соответствие между особенностями строения животных и
группами, к которым их относят в зависимости от вида потребляемой
пищи: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.

ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ
1) травоядный
2) хищник

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ
А) хорошо развиты клыки
Б) клыки отсутствуют
В) слепая кишка короткая или редуцирована
Г) желудок имеет несколько отделов
Д) кишечник во много раз длиннее тела
Е) однокамерный железистый желудок
просмотры: 4402 | биология 10-11
№39875. При скрещивании растения кукурузы с гладкими окрашенными семенами с растением, дающим морщинистые неокрашенные семена (гены сцеплены), потомство оказалось с гладкими окрашенными семенами. При анализирующем скрещивании
гибридов из F1 получены растения с гладкими окрашенными семенами, с морщинистыми неокрашенными, с морщинистыми окрашенными, с гладкими неокрашенными. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства F1
и F2. Какие законы наследственности проявляются в данных скрещиваниях? Объясните появление четырёх фенотипических групп особей в F2.
просмотры: 4857 | биология 10-11
№39874. Генетический аппарат вируса представлен молекулой РНК. Фрагмент этой молекулы имеет нуклеотидную последовательность: УУУЦЦГААЦГАГАГА.

Определите нуклеотидную последовательность фрагмента двухцепочечной молекулы ДНК, которая синтезируется в результате обратной транскрипции на РНК вируса. Установите последовательность нуклеотидов в иРНК и аминокислот во фрагменте полипептида вируса, который закодирован в найденном фрагменте ДНК.

Матрицей для синтеза иРНК, на которой идет синтез вирусного полипептида, служит вторая цепь ДНК. Для решения задачи используйте таблицу [b]генетического кода[/b]

[b]Правила пользования таблицей[/b]

Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вертикального ряда, второй — из верхнего горизонтального ряда и третий — из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.
просмотры: 8626 | биология 10-11
№39873. Укажите не менее трёх факторов, ограничивающих способность вида размножаться в геометрической прогрессии.
просмотры: 2643 | биология 10-11
№39872. Укажите не менее трёх значений бактерий сапротрофов в живой природе.
просмотры: 1838 | биология 10-11
№39871. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

[r](1)Среди грибов различают плесневые и шляпочные грибы. (2)Их сходство заключается в том, что тело представлено талломом. (3)К плесневым грибам относят пеницилл. (4)Споры у пеницилла образуются в плодовом теле. (5)Пеницилл паразит проникает в ткани злаковых растений. (6)В плодовых телах грибов созревают
споры. (7)Споры образуются путём мейоза.[/r]
просмотры: 2004 | биология 10-11
№39868. Какие части слухового анализатора изображены на рисунке, чем они представлены, в чем состоят их функции? Назовите структуры, обозначенные буквами А, Б, какую роль они выполняют?
просмотры: 2017 | биология 10-11
№39867. Каковы правила сохранения витамина С при кулинарной обработке пищи?
просмотры: 1258 | биология 10-11
№39866. Проанализируйте график «Биомасса насекомых, перемещающихся на высоте более 200 метров».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

[u][b]Суммарная биомасса[/b][/u] насекомых перемещающихся на высоте более чем 200 метров

1) наблюдалась наибольших показателей в 2006 году
2) меньше на 3000 единиц в 2007 году, в сравнении с 2003 годом
3) больше на 3000 единиц в 2006 году, в сравнении с 2007 годом
4) зависит от влажности воздуха и скорости движения воздуха
5) характерна для популяционных волн насекомых

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
просмотры: 1127 | биология 10-11
№39865. Проанализируйте таблицу «Эндокринные железы». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Список терминов:

1) адреналин
2) тироксин
3) глюкагон
4) Базедова
5) микседема
6) кретинизм
7) пониженная
8) нормальная
просмотры: 1686 | биология 10-11
№39864. Установите последовательность процессов энергетического обмена в организме человека при повышенной физической нагрузке.

1) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты
2) расщепление биополимеров пищи до мономеров
3) восстановление ПВК до молочной кислоты при недостатке кислорода
4) расщепление молочной кислоты
просмотры: 1785 | биология 10-11
№39863. Установите соответствие между экосистемами и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ЭКОСИСТЕМЫ[/b]

A) поле гречихи
Б) сосновый бор
B) посевы подсолнечника
Г) заливной луг
Д) таежный лес

[b]ВИДЫ ЭКОСИСТЕМ[/b]

1) естественные
2) искусственные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 1830 | биология 10-11
№39861. Выберите три верных ответа из шести.

Какие из перечисленных факторов среды относят к биотическим?

1) понижение атмосферного давления
2) конкуренция между всходами сосны
3) распространение сойками плодов дуба
4) возрастание влажности воздуха
5) поедание жуками плавунцами мальков рыб
6) изменение солености воды в водоемах
просмотры: 2457 | биология 10-11
№39860. Установите соответствие между особенностями человека и факторами антропогенеза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА[/b]

A) трудовая деятельность
Б) абстрактное мышление
B) проявление мутаций
Г) генотипическая изменчивость
Д) популяционные волны
Е) вторая сигнальная система

[b]ФАКТОРЫ АНТРОПОГЕНЕЗА[/b]

1) биологический
2) социальный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 2032 | биология 10-11
№39859. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания недостатков [b]генетического критерия вида[/b]. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

[r](1)Популяции вида занимают разные экологические ниши. (2)Вид имеет специфический кариотип. (3) В онтогенезе могут происходить мутации. (4)Внутри вида могут существовать диплоидные и полиплоидные формы. (5)Генетический код универсален. (6)Мутагены служат причиной различных мутаций.[/r]
просмотры: 1543 | биология 10-11
№39858. Установите последовательность расположения отделов позвоночника у человека, начиная от позвонка атланта. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) крестцовый
2) грудной
3) шейный
4) копчиковый
5) поясничный
просмотры: 1612 | биология 10-11
№39857. Установите соответствие между особенностями регуляции и ее видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ РЕГУЛЯЦИИ ВИДЫ

A) воздействует на определенный орган
Б) осуществляется через кровь
B) происходит с участием гормонов
Г) осуществляется электрическим импульсом
Д) воздействует на весь организм

РЕГУЛЯЦИИ

1) нервная
2) гуморальная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 1910 | биология 10-11
№39856. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Для эритроцитов крови человека характерно

1) наличие в мембране белков аглютиногенов
2) двояковыпуклая форма
3) амебоидное движение
4) наличие гемоглобина
5) отсутствие ядра
6) участие в формировании иммунитета
просмотры: 2506 | биология 10-11
№39854. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого крупного.

1) Пиявки
2) Животные
3) Многоклеточные
4) Медицинская пиявка
5) Кольчатые черви
6) Эукариоты
просмотры: 4426 | биология 10-11
№39853. Установите соответствие между особенностями животных и классами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ОСОБЕННОСТИ ЖИВОТНЫХ [/b]

A) в эритроцитах отсутствуют ядра
Б) наличие левой дуги аорты
B) живорождение
Г) кожное дыхание
Д) внешнее оплодотворение
Е) альвеолярные легкие

[b]КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ[/b]

1) Земноводные
2) Млекопитающие

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
просмотры: 2055 | биология 10-11
№39850. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки характерны для типа, к которому относят животное, изображённое на рисунке?

1) теплокровность
2) незамкнутая кровеносная система
3) два круга кровообращения
4) непостоянная температура тела
5) развитие из трехслойного зародыша
6) развитие с неполным превращением
просмотры: 1700 | биология 10-11
№39849. Установите соответствие между характеристиками и особенностями размножения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) дробление яйцеклетки
Б) использование клубней
B) деление надземных столонов
Г) развитие организма из женской гаметы
Д) развитие нового растения из черенка

ОСОБЕННОСТИ РАЗМНОЖЕНИЯ

1) вегетативное
2) партеногенез

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 2470 | биология 10-11
№39847. Все приведенные ниже термины, кроме двух, используют для описания двойного оплодотворения у цветкового растения. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) зародышевый мешок
2) бластомер
3) триплоидная клетка
4) пыльцевое зерно
5) семя
просмотры: 3528 | биология 10-11
№39846. Сколько типов гамет образуется у дигетерозиготного растения при независимом наследовании генов? Ответ запишите в виде числа.
просмотры: 4794 | биология 10-11
№39845. Установите соответствие между характеристиками и процессами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ХАРАКТЕРИСТИКИ [/b]

A) происходит в ядре
Б) осуществляется в цитоплазме
B) синтезируется иРНК
Г) матрицей служит ген
Д) образуется пептидная связь
Е) иРНК передвигается по рибосоме

[b]ПРОЦЕССЫ[/b]

1) транскрипция
2) трансляция

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 3745 | биология 10-11
№39843. Все перечисленные ниже понятия используют для описания изображенной на рисунке клетки. Определите два понятия, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) сократимость
2) дендриты
3) рецепторные белки
4) миелиновая оболочка
5) деление митозом
просмотры: 1676 | биология 10-11
№39842. Какое число молекул тРНК приняли участие в синтезе фрагмента белка, если
фрагмент молекулы иРНК, участвующий в трансляции, содержит 20 кодонов? В ответе запишите только соответствующее число.
просмотры: 4707 | биология 10-11
№39841. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
просмотры: 2694 | биология 10-11
№39840. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин,
обозначенный на схеме вопросительным знаком.
просмотры: 1514 | биология 10-11
№39773.
Все приведённые ниже признаки, кроме двух, используются для описания наследственной изменчивости. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) групповая
2) индивидуальная
3) генотипическая
4) возникает при изменениях условий внешней среды 5) возникает в результате новых комбинаций гамет
просмотры: 1900 | биология 10-11
№39772. Все приведённые ниже признаки, кроме двух, это гаплоидные стадии развития мха. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) спора
2) спермий 3) спорангий 4) зигота
5) листья
просмотры: 4095 | биология 10-11
№39771.
Красный мухомор — представитель отдельного царства Грибы. Однако, некоторые признаки мухомора сходны с представителями таких царств, как [b]Животные и Растения[/b]. В природе этот гриб находится в [b]симбиотических отношениях с деревьями.[/b]
Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше и выделенных шрифтом, признаков.


(1) Мы знаем красный мухомор как крупный гриб до 10–25 см в высоту. (2) Он состоит из плодового тела и грибницы. (3) Запасным органическим веществом в клетках является гликоген. (4) Свободные нити грибницы широко расходятся в почве от корней дерева, заменяя ему корневые волоски. (5) Растёт мухомор в течение всей жизни. (6) Своё название этот гриб получил потому, что когда-то применялся для борьбы с мухами.

просмотры: 2224 | биология 10-11
№39724. Известно, что повилика – [b]покрытосеменное паразитическое растение, все
виды которого отнесены к категории карантинных сорняков[/b]. Выберите
из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию
перечисленных выше и выделенных шрифтом, признаков.

(1) Повилика – род двудольных растений семейства Вьюнковые с мелкими
цветками, собранными в шаровидные соцветия. (2) Повилика не имеет
корней и листьев. (3) Стебель нитевидный или шнуровидный, желтоватый,
зеленовато – желтый или красноватый. (4) Повилика обвивается вокруг
растения – хозяина, внедряет в его ткань "присоски" и питается его соками,
сильно ослабляя растение – хозяина или вызывая его гибель. (5)
Скошенные на сено травы, заражённые повиликой, плесневеют, при
скармливании животным вызывают заболевания. (6) С повиликой борются
ведением системы севооборотов, применением средств защиты растений,
тщательной очисткой посевного материала, а зараженные растения
уничтожаются.
просмотры: 2725 | биология 10-11
№39723. Известно, что [b]бактерия туберкулёзная палочка – аэробный,
микроскопический, болезнетворный организм. [/b]Выберите из
приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию
перечисленных выше и выделенных шрифтом, признаков.

(1) Размеры туберкулёзной палочки составляют в длину 1-10 мкм, а в
диаметре 0,2 – 0,6 мкм. (2) Организм неподвижен и не способен
образовывать споры. (3) При температуре выше 20 °С во влажном и тёмном
месте сохраняет жизнеспособность до 7 лет. (4) Для своего развития
организм нуждается в наличие кислорода. (5) Туберкулёзная палочка
является паразитическим организмом. (6) В природе организм
распространяется не только с каплями жидкости, но и ветром.
просмотры: 1320 | биология 10-11
№39413. Установите соответствие между способом питания и организмом, его
осуществляющим: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
СПОСОБ ПИТАНИЯ
1) гетеротрофный
2) автотрофный
ПРИМЕР
А) цианобактерии
Б) ламинария
В) бычий цепень
Г) лисица
Д) одуванчик
просмотры: 2444 | биология 10-11
№39412. Установите соответствие между насекомым и типом его развития: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ТИП РАЗВИТИЯ
1) с неполным превращением
2) с полным превращением
НАСЕКОМОЕ
А) медоносная пчела
Б) майский жук
В) азиатская саранча
Г) капустная белянка
Д) зеленый кузнечик
просмотры: 4122 | биология 10-11
№39411. 7. Все приведённые ниже примеры, кроме двух, не относятся к
наследственной изменчивости организма. Определите два примера,
«выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
1) ягнят воспитывали в холоде, и у них стала гуще шерсть
2) среди белоглазых дрозофил появились красноглазые
3) человек загорел на пляже
4) при хорошем уходе удойность коров повышается
5) в чистой линии дрозофил появился потомок с загнутыми крыльями
просмотры: 3037 | биология 10-11
№39410. Установите соответствие между характеристикой клетки и типом
организации этой клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ТИП КЛЕТОЧНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ
1) прокариотический
2) эукариотический
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) Клеточный центр участвует
в образовании веретена деления.
Б) В цитоплазме находятся лизосомы
В) Хромосома образована кольцевой ДНК
Г) Отсутствуют мембранные органоиды
Д) Клетка делится митозом
Е) Мембрана образует мезосомы
просмотры: 2877 | биология 10-11
№39409. Установите соответствие между характеристикой мутации и ее типом: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ТИП МУТАЦИИ
1) хромосомная
2) генная
3) геномная
ХАРАКТЕРИСТИКА ТИП МУТАЦИИ
А) включение двух лишних нуклеотидов
в молекулу ДНК
Б) кратное увеличение числа хромосом в
гаплоидной клетке
В) нарушение последовательности
аминокислот в молекуле белка
Г) поворот участка хромосомы на
180 градусов
Д) уменьшение числа хромосом в
соматической клетке
Е) обмен участками негомологичных
хромосом
просмотры: 6251 | биология 10-11
№39408. Все приведённые ниже термины, кроме двух, используются для описания
модификационной изменчивости. Определите две характеристики,
«выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
1) возникает в пределах нормы реакции
2) обусловлена действием радиации
3) формируется под действием факторов среды
4) имеет групповой характер
5) формируется при потере участка хромосомы нуклеотидной
последовательности
просмотры: 1460 | биология 10-11
№39407. Сколько разных фенотипов получается при самоопылении растений с
розовыми лепестками венчика (гетерозигота) в случае неполного
доминирования?
просмотры: 4160 | биология 10-11
№39406. 5. Установите соответствие между характеристикой и видом обмена веществ:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ВИД ОБМЕНА
1) энергетический
2) пластический
ХАРАКТЕРИСТИКА ВИД ОБМЕНА
А) протекает с выделением энергии
Б) происходит в цитоплазме клеток и
митохондриях
В) происходит на рибосомах и гладкой ЭПС
Г) протекает с поглощением энергии
Д) в результате образуется АТФ, вода,
углекислый газ и т.д.
Е) в результате образуются белки, жиры и
углеводы
просмотры: 3987 | биология 10-11
№39385. Установите соответствие между структурами и зародышевыми листками, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ
1) 1
2) 2
СТРУКТУРЫ
А) нервная ткань
Б) кровь
В) скелет
Г) гладкая мышечная ткань
Д) кожный эпидермис
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 2249 | биология 10-11
№39375. Все приведённые ниже термины, кроме двух, используют для описания полового размножения организмов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) гонада
2) спора
3) оплодотворение
4) овогенез
5) почкование
просмотры: 1714 | биология 10-11
№39299. Сколько типов гамет образует дигетерозиготная особь при полном
сцеплении исследуемых генов? Ответ запишите в виде числа.
просмотры: 2493 | биология 10-11
№39298. Установите соответствие между I и II стадией мейоза и их особенностями.
СТАДИЯ ДЕЛЕНИЯ КЛЕТКИ
1) мейоз I
2) мейоз II
ОСОБЕННОСТЬ СТАДИИ
А) в конце стадии образуются
диплоидные клетки
Б) происходит кроссинговер
В) после этой стадии наступает интерфаза
Г) в конце стадии образуются
однохроматидные клетки
Д) происходит образование бивалентов
Е) в анафазе к полюсам расходятся
однохроматидные хромосомы
просмотры: 2623 | биология 10-11
№39285. Установите соответствие между характеристикой энергетического обмена
и его этапом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ЭТАП ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО
ОБМЕНА
1) кислородное окисление
2) гликолиз
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) происходит в анаэробных условиях
Б) происходит в митохондриях
В) образуется молочная кислота
Г) образуется пировиноградная кислота
Д) синтезируется 36 молекул АТФ
просмотры: 3208 | биология 10-11
№39284. Установите соответствие между особенностями углеводов и их видами: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.

ВИДЫ
1) целлюлоза
2) глюкоза

ОСОБЕННОСТИ
А) мономер
Б) полимер
В) растворимы в воде
Г) не растворимы в воде
Д) входят в состав клеточных стенок растений
Е) входят в состав клеточного сока растений
просмотры: 10093 | биология 10-11
№39177. Все приведенные ниже органоиды, кроме двух, присутствуют во всех типах
эукариотических клеток. Определите два признака, [b]«выпадающих»[/b] из
общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) хлоропласты
2) центральная вакуоль
3) эндоплазматическая сеть
4) митохондрии
5) аппарат Гольджи
просмотры: 6502 | биология 10-11
№39176. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для
описания молекулы ДНК. Определите два признака, [b]«выпадающих»[/b] из
общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) состоит из двух полинуклеотидных цепей, закрученных в спираль
2) переносит информацию к месту синтеза белка
3) в комплексе с белками строит тело рибосомы
4) способна удваиваться в клетке
5) в комплексе с белками образует хромосомы
просмотры: 7446 | биология 10-11
№39174. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для
описания процесса фотосинтеза. Определите два признака, «выпадающих»
из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны.

1) для протекания процесса используется энергия света
2) процесс происходит при наличии ферментов
3) центральная роль в процессе принадлежит молекуле хлорофилла
4) процесс сопровождается расщеплением молекулы глюкозы
5) мономерами для образования молекул служат аминокислоты
просмотры: 4750 | биология 10-11
№39173. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображённой на рисунке клетки. Определите два признака, [b]«выпадающих»[/b]
из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) наличие хлоропластов
2) наличие гликокаликса
3) способность к фотосинтезу
4) способность к фагоцитозу
5) способность к биосинтезу белка
просмотры: 2884 | биология 10-11
№39133. Фрагмент молекулы полипептида состоит из 48 аминокислот. Сколько нуклеотидов кодирует этот фрагмент? В ответ запишите число.
просмотры: 4152 | биология 10-11
№39131. В некоторой молекуле ДНК на долю нуклеотидов с аденином приходится 18%. Определите процентное содержание нуклеотидов с цитозином, входящих в состав этой молекулы. В ответ запишите соответствующее число.
просмотры: 5057 | биология 10-11
№38184. Моногибридное скрещивание. Закон единообразия
просмотры: 726 | биология 10-11
№38022. Население МРС (малоразвитых стран с валовым национальным продуктом ВНП менее 670 дол. на душу населения) составляет 4.0 млрд человек. Процентный прирост населения составляет 2,1% в год. Вычислить время удвоения населения МРС, его ежемесячный и еженедельный прирост.
просмотры: 761 | биология 1k
№37647. Население МРС (малоразвитых стран с валовым национальным продуктом ВНП менее 670 дол. на душу населения) составляет 4.0 млрд человек. Процентный прирост населения составляет 2,1% в год. Вычислить время удвоения населения МРС, его ежемесячный и еженедельный прирост.
просмотры: 751 | биология 1k
№37584. Фрагмент цепи ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ГТГТТТГАГЦАТ. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК, антикодоны тРНК и последовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка, используя таблицу генетического кода.
просмотры: 23372 | биология 10-11
№37262. Выберите признаки митохондрий:
1) состоят из плоских цистерн 4) содержат молекулу ДНК
2) одномембранные органеллы 5) содержат микротрубочки
3) двухмембранные органеллы 6) внутренняя мембрана имеет выросты –
кристы
просмотры: 2219 | биология 10-11
№37243. Выберите признаки, характерные для паразитических червей:
1) аэробное дыхание 4) отсутствие органов чувств
2) наличие кутикулы 5) простой цикл развития
3) наличие ресничек 6) сложный цикл развития
просмотры: 4204 | биология 10-11
№37190. Скрещивали самку дрозофилы с короткими крыльями, отсутствием пятна у основания крыла и самца с нормальными крыльями, наличием пятна у основания крыла,все полученные гибриды F1 имели нормальные крылья и пятно у основания крыла. Гены длины крыльев и наличия пятна у основания крыла находятся у дрозофилы в одной хромосоме. Получившихся в F1 самцов возвратно скрещивали с исходной родительской особью. В потомстве получилось расщепление по фенотипу 1:1. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы исходных особей, генотипы и фенотипы потомков. Объясните формирование двух фенотипических классов во втором скрещивании.
просмотры: 6530 | биология 10-11
№37133. Выберите 3 верных ответа из 6.
В состав лицевого отдела входят следующие кости:
1.скуловая
2.височная
3.носовая
4.верхнечелюстная
5.затылочная
6.теменная
просмотры: 814 | биология 8-9
№36825. Яке значення для людини має кровоносна система?
просмотры: 688 | биология 1-5
№36571. По изображенной на рисунке родословной определите вероятность (в процентах) рождения у родителей 1 и 2 ребенка с признаком , обозначенным черным цветом, при полном доминировании этого признака. Ответ запишите в виде числа.
просмотры: 17416 | биология класс не з
№36338. 1.Как токсиканты влияют на сердце и кровеносные сосуды рыб?

2. Способы движения рыб, скорость коэффициент скорости
просмотры: 841 | биология класс не з
№36226. Каким критерием вы будете пользоваться на экскурсиях или процессе полевых исследование для определения видов растений или животных? Почему этот признак считают недостаточным для определения вида?
просмотры: 668 | биология класс не з
№36225. Почему вид характеризуют как политипическую систему?
просмотры: 743 | биология класс не з
№36224. На примере любого представителя животных или растений охарактеризуйте вид как биосистему.
просмотры: 1060 | биология класс не з
№35906. Установите соответствие между видами мышечной ткани, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, и особенностями строения и функциями, которые для них характерны. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИИ

A) сокращается быстро

Б) образует стенки желудка и кишечника

B) образует скелетные мышцы

Г) состоит из одноядерных веретеновидных клеток

Д) состоит из многоядерных волокон длиной до 15 см

ВИДЫ ТКАНЕЙ

1) поперечно-полосатая скелетная

2) гладкая

|A|Б|В|Г|Д|
----------
|-|-|-|-|-|
просмотры: 4923 | биология 10-11
№35905. В клетке клубня картофеля 48 хромосом. Какой набор хромосом имеют половые клетки этого растения? Тупо 48 делить на два же, но почему??
просмотры: 4610 | биология 10-11
№35893. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
1. Рыжие волосы- рецессивный признак, черный-доминантный. При каких браках будут рождаться дети с рыжими волосами вероятностью: а)100%, б)50%, в) 25%
2. У малины красный цвет плодов и колючий стебель- доминантные признаки, а жёлтый цвет плодов и гладкий стебель - рецессивные. В результате скрещивания гетерозиготных по обоим признакам растений с растениями, которые имеют жёлтые плоды и гладкий стебель, получено 100 потомков. Сколько из них будут иметь жёлтые плоды и колючий стебель?
3. Отец и мать здоровы, а ребенок болеет гемофилией. Какой пол у ребенка?
НАДО ВСЁ РАСПИСАТЬ.
просмотры: 887 | биология 1k
№35527. Что куда? И вообще что это?
Венозная кровь
Артериальная кровь
Кислород
Диоксид углерода
Воздух
Артериола
Венула
просмотры: 1323 | биология 10-11
№34995. Установите правильную последовательность расположения рецепторов кожи (от более глубоких к поверхностным)
А) свободные нервные окончания (выполняют роль болевых рецепторов)
Б) колбы Краузе
В) тельца Руффини
Г) рецепторы давления
Д) тактильные рецепторы
просмотры: 1801 | биология 3k
№34994. Установите последовательность биохимических процессов при свёртывании крови
А) фибринолиз
Б) образование фибрина из фибриногена
В) образование тромбокиназы
Г) ретракция кровяного сгустка
Д) образование тромбина
просмотры: 2148 | биология 3k
№34762.
Задание №2.
Определите, какие функции выполняются разными структурами клетки хламидомонады, используя ниже предлагаемые варианты, добавив их на правильные места в таблице.
Генетическая информация, обеспечивает форму клетки, выделение лишней воды, фотосинтез, движение, восприятие света.
4. Сделайте вывод по проделанной работе.

просмотры: 21234 | биология 1-5
№34646. Хвойные - более высокоорганизованные растения, чем папоротники, так как у них появились...
просмотры: 3516 | биология 6-7
№34440. Известно, что на репликацию полной хромосомы кишечной палочки требуется около 60 минут. Однако в оптимальных условиях бактерия делится каждые 40 минут. Это происходит за счет того, что новый раунд репликации ДНК начинается до окончания предыдущего. При этом инициация нового раунда репликации происходит с запаздыванием на 10-15 минут. Молекулярный механизм этого заключается в том что

⇒ Репликативная вилка подавляет экспрессию гена основного белка репликации DnaA

⇒ Метилирование новой цепи ДНК в точке Origin запаздывает

⇒ В точке Origin происходит связывание с белком-репрессором

⇒ В клетке имеется ограниченное количество ДНК полимеразы, что задерживает образование репликативного комплекса
просмотры: 877 | биология 10-11
№34396. 88. Чувствительный эпителий, выстилающий носовую полость у земноводных:

1) анализирует запахи во вдыхаемом воздухе;

2) воспринимает направление и силу тока воды;

3) дает информацию о солености и плотности воды;

(J^4)( осуществляет газообмен.
89. Земноводные — это животные:

(д) раздельнополые с наружным оплодотворением;

2) раздельнополые с внутренним оплодотворением;

3) гермафродиты с наружным перекрестным оплодотворением;

4) гермафродиты с внутренним оплодотворением.
90. У амфибий:

1) самцы имеют два семенника, самки — два яичника;

- 2) самцы имеют один семенник, самки — один яичник;

3) самки имеют два яичника, самцы — один семенник;

4) самки имеют один яичник, самцы — два семенника.

91. Созревшие сперматозоиды и яйцеклетки у амфибий выводятся в воду:

1) по половым протокам;

2) по мочеиспускательному каналу;

3) через клоаку;

4) через половую клоаку.
92. Для размножения бесхвостые земноводные:

1) опускаются на дно глубоких водоемов;

2) зарываются в ил;

3) собираются в неглубоких, хорошо прогреваемых водоемах;

4) откладывают яйца в коконы в хорошо прогреваемых сухих местах.

93. Развитие земноводных:

1) прямое;

2) непрямое, со сменой хозяев;

3) непрямое, с полным метаморфозом;

4) непрямое, с неполным метаморфозом.

94. Личинки у амфибий:

1) белые, червеобразные, безногие;

2) имеют вытянутое сильно хитинизированное твердое тело;
просмотры: 965 | биология 8-9
№34384. Мужчина с полидактилией женился на нормальной женщине, они имеют пятерых детей, и все — с полидактилией. Один из сыновей женился на нормальной женщине. Какова вероятность рождения рождения у них детей с аномалией?
просмотры: 5485 | биология 1k
№34376. Помогите решить задачу с подробным решением
просмотры: 765 | биология 1k
№34362. Помогите
Сделать
Проверьте правильно сделал ли я
От 60-71
просмотры: 644 | биология 8-9
№34197. 88. Чувствительный эпителий, выстилающий носовую полость у земноводных:
1)

2)

3)

31
анализирует запахи во вдыхаемом воздухе; воспринимает направление и силу тока воды; дает информацию о солености и плотности воды; осуществляет газообмен.
89^3емноводные — это животные:

раздельнополые с наружным оплодотворением;

2) раздельнополые с внутренним оплодотворением;

3) гермафродиты с наружным перекрестным оплодотворением;

4) гермафродиты с внутренним оплодотворением.
90. У амфибий:

1) самцы имеют два семенника, самки — два яичника;

- 2) самцы имеют один семенник, самки — один яичник;

3) самки имеют два яичника, самцы — один семенник;

4) самки имеют один яичник, самцы — два семенника.
91. Созревшие сперматозоиды и яйцеклетки у амфибий выводятся в Воду:

1) по половым протокам;

2) по мочеиспускательному каналу;

3) через клоаку;

4) через половую клоаку.

92. Для размножения бесхвостые земноводные:

1) опускаются на дно глубоких водоемов;

2) зарываются в ил;

3) собираются в неглубоких, хорошо прогреваемых водоемах;

4) откладывают яйца в коконы в хорошо прогреваемых сухих местах.
93. Развитие земноводных:

1) прямое;

2) непрямое, со сменой хозяев;

3) непрямое, с полным метаморфозом;

4) непрямое, с неполным метаморфозом
просмотры: 943 | биология 10-11
№34128. Помогите решить 1 правильный ответ ⊥

[b]Вопросы на картинке могли быть распознаны некорректно, пользуйтесь картинками:[/b]

72. Сколько век имеет глаз земноводных?

1) одно; 3) три;

^2^])два; 4) четыре.

73. В органе зрения земноводных мигательной перепонкой называют:

1) роговицу; г 3) нижнее веко;

2) верхнее веко; третье веко.

74. Поверхность глаза лягушки постоянно увлажняется при помощи:

1) верхнего века; 3) нижнего века;

2) третьего века; / 4) роговицы.

75. У лягушки кожистое и непрозрачное: а) верхнее веко, б) нижнее веко, в) третье веко.

1) а, б; 3)6, в;

2) а, в; 4) только а.

76. Роговица глаза у земноводных:^

1) плоская; \3у выпуклая;

2) двояковогнутая; 4) шаровидная.

77. Какой хрусталик глаза у амфибий?

1) шаровидный;

2) плоский;

3) имеет форму двояковогнутой линзы;

(4у имеет форму двояковыпуклой линзы.

78. Аккомодация глаза у земноводных обеспечивается:

1) изменением кривизны хрусталика;

2) перемещением хрусталика ближе к сетчатке за счет сокращения серповидного отростка;

3) перемещением хрусталика внутри глаза за счет сокращения специальной (ресничной) мышцы;

4) изменениемжривизны роговицы.

79. Земноводные, неподвижно сидящие в засаде, способны видеть предметы:

1) любые; ■;

2) только превосходящие их по размерам; движущиеся;

80. В отличие от рыб у амфибий в органе слуха появился новый отдел:

1) внутреннее ухо; среднее ухо;

3) наружное ухо;

4) наружная слуховая раковина.

81. У земноводных барабанная перепонка отделяет:

1) внутреннее ухо от наружной среды;

2) внутреннее ухо от среднего уха;

3) среднее ухо од наружного уха;

4) среднее ухо от наружной среды.

82. Как называется крохотная палочковидная слуховая косточ-ха, находящаяся в полости среднего уха земноводных?

\Цр стремечко; 3) молоточек;

2) наковальня; 4) коракоид.

£ 83.. Что упирается одним концом в барабанную перепонку, а дру-

гим концом в мембрану, отделяющую среднее ухо от внутреннего, передает и усиливает слабые звуковые колебания?
84. Что образуют у земноводных две складки слизистой оболочки, натянутые на парные хрящи, которые окружают голосовую щель?
Ц I- 85. Резонаторные мешки, имеющиеся у самцов большинства -, амфибий:

. 1) повышают плавучесть амфибий в воде;

2) усиливают звуки, издаваемые земноводными;

3) участвуют в насыщении крови кислородом;

4) служат для забора воздуха перед погружением под воду.
*86. Хоаны у земноводных — это:
1) наковальня;

2) молоточек;
3) стремечко;

4) улитка.
1) легкие;

2) ноздри;
3) ротоглоточную полость;

4) голосовой аппарат.
3) голосовые связки;

4) резонаторы.
УГ. Хоаны у амфибий открываются:
1) во внешнюю среду;

2) в гортань;
3) в пищевод;

4) в ротовую полость.
просмотры: 1945 | биология 8-9
№33865. Встаньте в положения стоя, наклонитесь вперед, согнув корпус в поясе и не сгибая колени. Объясните, почему наряду с этим движением наблюдается разгибание ног в голеностопных суставах
просмотры: 783 | биология 6-7
№33854. 1. Дотроньтесь до своих бровей карандашом несколько раз.
2. Вначале мигательный рефлекс получается, но затем новые прикосновения мигания не вызывают. Почему? Докажите, что ЦНС контролирует рефлекторные деуствия?
просмотры: 1587 | биология 6-7
№33849. Помогите решить тест с 2 сторон)
просмотры: 597 | биология 10-11
№33823. В чем суть современной синтетической теории абиогенеза?
просмотры: 706 | биология 10-11
№33466. у какого животного есть грудная клетка?

осётр
акула
ящерица
тритон

2. К какому классу принадлежит это животное?
просмотры: 5953 | биология 6-7
№33343. При скрещивании мух дрозофил с серым телом и тёмным телом где тёмное тело является доминантным признаком произошло расщепление 1:1 найдите Р и F1
просмотры: 1012 | биология 10-11
№32988.
В баклажана нормальная высота растения доминирует над карликовой формой. На опытном участке от скрещивания карликовой растения с гетерозиготной растением нормальной высоты получили 56 растений нормальной высоты, а также особи-карлики. Определите, сколько примерно было карликовых растений Какой вид взаимодействия генов удалось исследовать при решении задачи?
просмотры: 1009 | биология 8-9
№32904. На примере конкретной экосистемы поясните, какие организмы (продуценты, консументы, редуценты) для нее более значимы.

Нужен ответ не из интернета.
просмотры: 8008 | биология класс не з
№32161. Помогите пожалуйста
просмотры: 584 | биология класс не з
№31798. В организме человека гуморальную регуляцию осуществляют

1) нервные импульсы

2) химические вещества, воздействующие на органы через кровь

3) химические вещества, попавшие в пищеварительный канал

4) пахучие вещества, попавшие в дыхательные пути
просмотры: 856 | биология 8-9
№31123. Примером межвидовой борьбы за существование является
просмотры: 935 | биология 10-11
№30235. Рестриктазы - особые ферменты, способные разрезать молекулу ДНК в определенных сайтах. В лабораториях проводят рестрикционный анализ, используя как правило более одного варианта фермента для узнавания различных сайтов рестрикции (разрезания ДНК).

Ученые выделили из бактерий кольцевую плазмидную ДНК длиной. Было проведено 4 опыта с разными наборами рестриктаз, в таблице указаны номер эксперимента, использованные ферменты и длины получившихся линейных молекул ДНК.

Какие получатся молекулы ДНК после разрезания набором всех имеющихся рестриктаз? (в ответе перечислите длины всех получившихся молекул в порядке возрастания без пробелов или знаков препинания, если участков какой-либо длины больше одного, запишите длину необходимое количество раз. Например, если у вас получатся молекулы ДНК с длинами 1, 5,4,9 и 5 килобаз, в ответе запишите последовательность 14559)
просмотры: 1112 | биология 10-11
№30210. Назовите растение,которое относится к низшим растениям:
а. папоротник орляк
б. сосна обыкновенная
в. ламинария
г. мох сфагнум
просмотры: 1359 | биология 8-9
№29860. В семье у резус-положительных здоровых родителей родился резус-отрицательный ребенок с отсутствием потовых желез. Резус-фактор у человека определяется аутосомным геном, а отсутствие потовых желез — геном в Х-хромосоме. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей в этом браке. Какова вероятность рождения в этом браке детей с отсутствием потовых желез? [v1-28]
просмотры: 9839 | биология 10-11
№29859. Какой хромосомный набор характерен для клеток спорофита и клеток заростка папоротника? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются. [v1-27]
просмотры: 4109 | биология 10-11
№29858. Установите последовательность усложнения уровней организации живого. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. [v1-19]

1) популяционно-видовой
2) клеточный
3) организменный
4) биосферный
5) биогеоценотический
просмотры: 2965 | биология 10-11
№29857. К абиотическим факторам относят [v1-17]

1) наводнение
2) грозовые разряды
3) паразитизм
4) отлов рыбы
5) хищничество
6) недостаток света
просмотры: 2832 | биология 10-11
№29856. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описаны сравнительноанатомические методы изучения эволюции.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Аналогичные органы свидетельствуют о сходстве приспособлений к одинаковым условиям, среды у разных организмов, возникающие в ходе эволюции. (2) Примером
гомологичных органов являются передние конечности кита, крота, лошади. (3) Рудименты закладываются в эмбриогенезе, но полностью не развиваются. (4 ) Эмбрионы разных позвоночных в пределах типа имеют сходное строение. (5) В настоящее время составлены филогенетические ряды для слонов, носорогов. [v1-15]
просмотры: 2650 | биология 10-11
№29855. Установите последовательность процессов, происходящих в митозе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) нити веретена деления прикрепляются к каждой хромосоме
2) спирализация хромосом
3) формируется ядерная оболочка
4) разрушение ядерной оболочки
5) дочерние хроматиды расходятся к полюсам клетки [v1-14]
просмотры: 2749 | биология 10-11
№29854. Установите последовательность расположения таксономических названий, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. [v1-11]

1) яблоня домашняя
2) розоцветные
3) растения
5) эукариоты
4) яблоня
6) цветковые
просмотры: 2098 | биология 10-11
№29853. Ниже приведен перечень характеристик изменчивости. Все они, кроме двух, используются для описания характеристик мутационной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) обмен генов на гомологичных хромосомах
2) транс локация
3) уменьшение числа хромосом в кариотипе
4) дупликация
5) рекомбинация генов при кроссинговере
просмотры: 3099 | биология 10-11
№29852. Сколько разных фенотипов может получиться при самоопылении растения томата гомозиготного по рецессивному признаку формы плодов и гетерозиготного по окраске плодов при полном доминировании и независимом наследовании признаков? Ответ запишите в виде числа. [v1-6]
просмотры: 13941 | биология 10-11
№29851. В соматической клетке дрозофилы восемь хромосом. Сколько половых хромосом в соматических клетках? В ответе запишите только соответствующее число. [v1-3]
просмотры: 4696 | биология 10-11
№29850. Клеточному и организменному уровням организации живого одновременно соответствуют

1) хламидомонада
2) бактериофаг
3) беззубка
4) амеба
5) планария [v1-2]
просмотры: 5776 | биология 10-11
№29757. Внутреннюю среду организма составляют...
а) кровь, желчь, межклеточное вещество
б) кровь, лимфа, тканевая жидкость
в) кровь, тканевая жидкость, цитоплазма клеток
г) кровь и лимфа
просмотры: 4774 | биология 8-9
№29432. Установите последовательность процессов, происходящих при размножении и развитии цветковых растений, начиная с момента формирования пыльцы.

1) проникновение спермиев в зародышевый мешок
2) образование триплоидной клетки
3) прорастание пыльцевой трубки
4) формирование семени из семязачатка
5) образование генеративной и вегетативной клеток
просмотры: 2313 | биология 8-9
№29431. Установите соответствие между признаками и видами червей, для которых эти признаки характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

A) замкнутая кровеносная система
Б) отсутствие анального отверстия
B) два нервных ствола
Г) членистое тело
Д) отсутствие полости тела

ВИДЫ

1) белая планария
2) дождевой червь
просмотры: 2767 | биология 8-9
№29430. Известно, что обыкновенная амеба — простейшее, не имеющее плотной оболочки, способное образовывать ложноножки для передвижения.

Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.

Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Одна из самых крупных амеб — длина тела достигает 200-500 мкм.

2) Тело представлено одной клеткой.

3) Тело покрыто тонкой эластичной мембраной.

4) Размножаются амёбы делением, во время которого они становятся неподвижными и перестают питаться.

5) Для амеб характерна разнообразная, подвижная форма тела.

6) Непереваренные остатки пищи выбрасываются наружу в любом месте клетки.
просмотры: 2609 | биология 8-9
№29429. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

К признакам животных класса Паукообразные относят

1) тело подразделяется на головогрудь и брюшко

2) органы выделения — мальпигиевы сосуды
3) кровеносная система замкнутая

4) органы дыхания — жабры

5) оплодотворение внутреннее

6) пищеварение внеорганизменное
просмотры: 2125 | биология 8-9
№29428. Верны ли следующие суждения об обмене веществ?

А. В результате фотосинтеза из воды и углекислого газа при использовании энергии Солнца синтезируются органические вещества.

Б. Гетеротрофные организмы используют только готовые органические вещества.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 1978 | биология 8-9
№29427. К какой функциональной группе в пищевой цепи относят бактерии?

1) потребители I

2) потребители II

3) производители

4) разрушители
просмотры: 3312 | биология 8-9
№29426. Какая из приведённых пищевых цепей составлена правильно?

1) опавшая листва → дождевой червь → ёж → лиса

2) ёж → дождевой червь → лиса → опавшая листва

3) дождевой червь → опавшая листва → ёж → лиса

4) лиса → ёж → дождевой червь → опавшая листва
просмотры: 6756 | биология 8-9
№29425. Какая из приведённых пищевых цепей составлена правильно?

1) ястреб-перепелятник → славка черноголовка → листорез → листья дуба

2) славка черноголовка → листорез → листья дуба → ястреб-перепелятник

3) листорез → листья дуба → славка черноголовка → ястреб-перепелятник

4) листья дуба → листорез → славка черноголовка → ястреб-перепелятник
просмотры: 6602 | биология 8-9
№29424. Рассмотрите микрофотографию плесневого гриба-мукора. Что содержится в чёрных шариках у этого гриба?

1) питательные вещества
2) вода с минеральными солями
3) микроскопические споры
4) микроскопические семена
просмотры: 2686 | биология 8-9
№29423. Рассмотрите рисунок, на котором показана плодовая гниль яблока, имеющая характерный коричневый цвет. Какими организмами вызвано данное заболевание культурного растения?

1) вирусы
2) микроскопические грибы
3) бактерии
4) простейшие
просмотры: 3386 | биология 8-9
№29422. В процессе трансляции участвовало 30 молекул тРНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.
просмотры: 10049 | биология 10-11
№29421. Известно, что аппарат Гольджи особенно хорошо развит в железистых клетках поджелудочной железы. Объясните этот факт, используя знания о функциях этого органоида в клетке.
просмотры: 8912 | биология 10-11
№29420. Установите соответствие между характеристикой органоида клетки и его видом.

[b]ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНОИДА[/b]

А) система канальцев, пронизывающих цитоплазму

Б) система уплощённых мембранных цилиндров и пузырьков

В) обеспечивает накопление веществ в клетке

Г) на мембранах могут размещаться рибосомы

Д) участвует в формировании лизосом

Е) обеспечивает перемещение органических веществ в клетке

[b]ОРГАНОИД КЛЕТКИ[/b]

1) комплекс Гольджи

2) эндоплазматическая сеть
просмотры: 19277 | биология 10-11
№29419. Белок состоит из 100 аминокислот. Установите, во сколько раз молекулярная масса участка гена, кодирующего данный белок, превышает молекулярную массу белка, если средняя молекулярная масса аминокислоты – 110, а нуклеотида – 300. Ответ поясните.
просмотры: 16011 | биология 10-11
№29361. Сколько молекул АТФ будет синтезировано в клетках амебы на подготовительном этапе энергетического обмена, в процессе гликолиза и в процессе дыхания при окислении фрагмента молекулы гликогена, состоящего из 12 остатков глюкозы?

Ответ запишите в виде последовательности цифр, в порядке их убывания.
просмотры: 7059 | биология 10-11
№29360. В биосинтезе полипептида участвовали тРНК с антикодонами УУА, ГГЦ, ЦГЦ, АУУ, ЦГУ. Определите нуклеотидную последовательность участка каждой цепи молекулы ДНК, который несет информацию о синтезируемом полипептиде, и число нуклеотидов, содержащих аденин (А), гуанин (Г), тимин (Т) и цитозин (Ц) в двуцепочечной молекуле ДНК. Ответ поясните.
просмотры: 10232 | биология 10-11
№29359. В каких случаях изменение последовательности нуклеотидов ДНК не влияет на структуру и функции соответствующего белка?
просмотры: 3642 | биология 10-11
№29358. Известно, что при дигибридном скрещивании во втором поколении происходит независимое наследование двух пар признаков. Объясните это явление поведением хромосом в мейозе при образовании гамет и при оплодотворении.
просмотры: 7223 | биология 10-11
№29357. Белок состоит из 150 аминокислотных остатков. Сколько нуклеотидов в участке гена, в котором закодирована первичная структура этого белка?
просмотры: 12825 | биология 10-11
№29222. БИО) Какое деление мейоза сходно с митозом? Объясните, в чем оно выражается и к какому набору хромосом в клетке приводит.
просмотры: 6647 | биология 10-11
№29221. БИО) Рассмотрите изображенные на рисунке клетки. Определите, какими буквами обозначены прокариотическая и эукариоти­ческая клетки. Приведите доказательства своей точки зрения.
просмотры: 6112 | биология 10-11
№29220. БИО) Почему зелёную эвглену одни учёные относят к растениям, а другие – к животным? Укажите не менее трёх причин.
просмотры: 7912 | биология 10-11
№29219. БИО) Какие стадии гаметогенеза обозначены на рисунке буквами А, Б и В? Какой набор хромосом имеют клетки на каждой из этих стадий? К развитию каких специализированных клеток ведёт этот процесс?
просмотры: 21037 | биология 10-11
№29218. БИО) Участок молекулы ДНК, кодирующей последовательность аминокислот в белке, имеет следующий состав: Г-А-Т-Г-А-А-[b]Т-А[/b]-Г-Т-Г-Ц-Т-Т-Ц. Объясните, к каким последствиям может привести случайное добавление нуклеотида гуанина (Г) между седьмым и восьмым нуклеотидами.
просмотры: 16894 | биология 10-11
№29217. БИО) Полипептид состоит из 20 аминокислот. Определите число нуклеотидов на участке гена, который кодирует первичную структуру этого полипептида, число кодонов на иРНК, соответствующее этим аминокислотам, и число молекул тРНК, участвующих в биосинтезе этого полипептида. Ответ поясните.
просмотры: 10928 | биология 10-11
№29216. БИО) Чем бактерии отличаются от организмов других царств живой природы? Укажите не менее 3-х отличий.
просмотры: 6579 | биология 10-11
№29215. БИО) Участок одной из двух цепей молекулы ДНК содержит 300 нуклеотидов с аденином (А), 100 нуклеотидов с тимином (Т), 150 нуклеотидов с гуанином (Г) и 200 нуклеотидов с цитозином (Ц). Какое число нуклеотидов с А, Т, Г и Ц содержится в двухцепочечной молекуле ДНК? Сколько аминокислот должен содержать белок, кодируемый этим участком молекулы ДНК? Ответ поясните.
просмотры: 10070 | биология 10-11
№29214. БИО) Какое число молекул АТФ синтезируется клеткой на этапе анаэробного расщепления одной молекулы глюкозы?
просмотры: 2792 | биология 10-11
№29213. БИО) Выберите правильное положение, характеризующее «однозначность генетического кода».

1) Генетический код един для всех живущих на Земле организмов.

2) Ген в цепи ДНК имеет строго фиксированное начало считывания.

3) Каждый триплет соответствует только одной аминокислоте.

4) Одной аминокислоте соответствует несколько триплетов.
просмотры: 5794 | биология 10-11
№29212. БИО) Проследите путь водорода в световой и темновой стадиях фотосинтеза от момента его образования до синтеза глюкозы.
просмотры: 4261 | биология 10-11
№29211. БИО) Какой хромосомный набор характерен для клеток мякоти иголок и спермиев сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки.
просмотры: 5694 | биология 10-11
№28975. БИО) Какой хромосомный набор характерен для ядер клеток эпидермиса листа и восьмиядерного зародышевого мешка семязачатка цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки.
просмотры: 3973 | биология 10-11
№28974. БИО) Как известно, существуют вирусы, имеющие наследственный аппарат в виде ДНК или РНК. Чем по химическому составу различаются РНК- и ДНК-содержащие вирусы?
просмотры: 2338 | биология 10-11
№28973. БИО) Для соматической клетки животного характерен диплоидный набор хромосом. Определите хромосомный набор (n) и число молекул ДНК (с) в клетке в конце телофазы мейоза I и анафазе мейоза II. Объясните результаты в каждом случае.
просмотры: 5132 | биология 10-11
№28972. БИО) В соматических клетках мухи дрозофилы содержится 8 хромосом. Определите число хромосом и молекул ДНК в клетках при сперматогенезе в зоне размножения и в конце зоны созревания гамет. Ответ обоснуйте. Какие процессы происходят в этих зонах?
просмотры: 5698 | биология 10-11
№28971. БИО) Сколько молекул ДНК содержит каждая хромосома перед митозом?
просмотры: 7401 | биология 10-11
№28970. БИО) Каков выход молекул АТФ при неполном окислении (гликолизе) четырёх молекул глюкозы? В ответе запишите только соответствующее число.
просмотры: 8858 | биология 10-11
№28969. БИО) Сколько кодонов содержит фрагмент молекулы иРНК, если фрагмент матрицы, кодирующий первичную структуру белка, содержит 66 нуклеотидов? В ответе запишите только соответствующее число.
просмотры: 5240 | биология 10-11
№28968. БИО) Сколько молекул тРНК участвуют в синтезе фрагмента белка, который содержит 15 аминокислот? В ответе напишите соответствующее число.
просмотры: 7632 | биология 10-11
№28956. БИО 6) Определите вероятность в процентах появления белоглазых самцов при скрещивании гомозиготной красноглазой (доминантный признак) самки мухи и белоглазого самца. Ответ запишите в виде числа.
просмотры: 12420 | биология 10-11
№28955. БИО 6) Определите вероятность в процентах проявления промежуточного фенотипа при анализирующем скрещивании гетерозиготы при неполном доминировании. Ответ запишите в виде числа.
просмотры: 5402 | биология 10-11
№28954. БИО 6) Определите вероятность в процентах появления рецессивной дигомозиготы в потомстве от анализирующего скрещивания дигетерозиготных растений при полном доминировании и независимом наследовании. Ответ запишите в виде числа.
просмотры: 30221 | биология 10-11
№28953. БИО 7) Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используются для описания моногибридного скрещивания гетерозигот. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка.

1) каждый родитель производит два типа гамет
2) в потомстве образуется четыре фенотипических класса
3) в потомстве преобладают гетерозиготы
4) расщепление по генотипу и по фенотипу всегда одинаково
5) при полном доминировании соблюдается второй закон Менделя
просмотры: 9873 | биология 10-11
№28952. БИО 6) Определите вероятность в процентах появления ребёнка с I группой крови от брака гетерозиготных родителей с II и IV группами крови. Ответ запишите в виде числа.
просмотры: 18057 | биология 10-11
№28951. БИО 22) Известно, что в растительных клетках присутствуют два вида хлорофилла: хлорофилл а и хлорофилл b. Для изучения их структуры учёному необходимо разделить эти два пигмента. Какой метод он должен использовать для их разделения? На чём основан этот метод?
просмотры: 4475 | биология 10-11
№28950. БИО 6) Определите вероятность в процентах рождения сына дальтоника от брака женщины с дальтонизмом и здорового мужчины. Ответ запишите в виде числа
просмотры: 11205 | биология 10-11
№28870. БИО 3) В соматической клетке тела мыши 40 хромосом. Какой набор хромосом имеет сперматозоид мыши? В ответе запишите только количество хромосом.
просмотры: 12815 | биология 10-11
№28869. БИО 6) Определите вероятность в процентах появления потомства с серым телом при скрещивании двух серых гетерозиготных мух при полном доминировании. Ответ запишите в виде числа.
просмотры: 7950 | биология 10-11
№28868. БИО 6) Определите вероятность в процентах рождения сына с I группой крови и отрицательным резусом от брака гетерозиготной женщины с III группой крови и отрицательным резусом и мужчины с I группой крови и положительным резусом (тоже гетерозигота). Ответ запишите в виде числа.
просмотры: 16199 | биология 10-11
№28867. БИО 6) Определите вероятность в процентах проявления доминантного фенотипа по обоим признакам при анализирующем скрещивании дигетерозиготы при полном сцеплении генов. Ответ запишите в виде числа.
просмотры: 16471 | биология 10-11
№28866. БИО 3) Двуцепочечный фрагмент ДНК содержит 17 нуклеотидов с аденином и 23 нуклеотида с гуанином. Определите общее количество нуклеотидов, входящих в состав молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.
просмотры: 10982 | биология 10-11
№28862. БИО 19) Установите последовательность стадий в жизненном цикле зелёного мха, начиная с прорастания споры. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) развитие листостебельного растения
2) созревание спор в спорангии
3) прорастание споры и образование протонемы
4) образование гамет и оплодотворение
5) формирование молодого спорофита из зиготы
просмотры: 2697 | биология 10-11
№28861. БИО 15) Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида бабочки Белянки капустной.

[b]Текст:[/b]

(1)Бабочка капустная белянка имеет мучнисто-белую окраску верхней стороны крыльев. (2)На передней паре крыльев расположены тёмные пятна. (3)Весной и летом бабочка откладывает яйца на листья капусты или других растений семейства крестоцветных. (4)Из яиц выходят жёлтые гусеницы, которые питаются листьями растений. (5)По мере роста гусеницы приобретают яркую сине-зелёную окраску. (6)Выросшая гусеница переползает на дерево, превращается в куколку, которая зимует.
просмотры: 3521 | биология 10-11
№28860. БИО 9) Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для грибов, изображённых на рисунке?

1) выполнение роли продуцентов в экосистеме
2) образование микоризы с корнями деревьев
3) размножение только мицелием
4) наличие пластинок в шляпке
5) наличие плодового тела
6) симбиоз с зелёными водорослями в лишайнике
просмотры: 2444 | биология 10-11
№28859. БИО 7) Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для
описания рецессивного гена дальтонизма, сцепленного с Х-хромосомой.
Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка:

1) находится в аутосоме
2) проявляется у гетерогаметных особей
3) определяет способность различать цвета
4) подавляется доминантным аллелем
5) передаётся от отца к сыну
просмотры: 2526 | биология 10-11
№28794. БИО) Найдите три ошибки в приведённом тексте «Моллюски». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.

(1)Моллюски – группа беспозвоночных животных. (2)Моллюски имеют складку кожи – мантию. (3)Мягкое тело моллюсков у большинства представителей заключено в раковину. (4)Водные моллюски дышат только с помощью жабр. (5)Наземные моллюски дышат всей поверхностью тела. (6)Среди моллюсков различают растительноядных, хищников, фильтраторов, паразитов. (7)Прудовики скоблят листья и стебли водных растений, беззубки и кальмары фильтруют воду, задерживая органические частицы, поступившие в мантийную полость с током воды.
просмотры: 3870 | биология 10-11
№28793. БИО) Какой хромосомный набор характерен для клеток чешуек мужской шишки и микроспоры ели? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.
просмотры: 5366 | биология 10-11
№28792. БИО) В Древней Индии человека при проверке на ложь подвергали так называемому Божьему суду. Ему предлагали проглотить горсть сухого риса. Если проглотить его не удавалось, виновность считалась доказанной. Невиновный человек проглатывал рис. Дайте физиологическое обоснование такому испытанию в обеих ситуациях.
просмотры: 3450 | биология 10-11
№28791. БИО) Анализ результатов нарушения сцепленного наследования генов позволяет определить последовательность расположения генов в хромосоме и составить генетические карты. Результаты многочисленных скрещиваний мух дрозофил показали, что частота нарушения сцепления между генами А и В составляет 6%, между генами А и С – 18%, между генами С и В – 24%. Перерисуйте предложенную схему хромосомы на лист ответа, отметьте на ней взаимное расположение генов А, В, С и укажите расстояние между ними. Что называют группой сцепления?
просмотры: 7248 | биология 10-11
№28790. БИО) Установите соответствие между процессами и стадиями клеточного деления:

ПРОЦЕССЫ

А) разрушение ядерной оболочки
Б) спирализация хромосом
В) расхождение хроматид к полюсам клетки
Г) образование однохроматидных хромосом
Д) расхождение центриолей к полюсам клетки

СТАДИИ ДЕЛЕНИЯ

1) 1
2) 2
просмотры: 3420 | биология 10-11
№28789. БИО) Определите вероятность (%) получения потомков с доминантным
проявлением признака в моногибридном скрещивании гетерозиготных
гибридов между собой при полном доминировании этого признака. Ответ
запишите в виде числа.
просмотры: 11845 | биология 10-11
№28787. БИО) Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого маленького таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Грызуны
2) Мышь домовая
3) Млекопитающие
4) Животные
5) Хордовые
6) Мышь
просмотры: 3183 | биология 10-11
№28779. Определите соотношение генотипов у потомков при скрещивании гетерозиготного организма с гомозиготным доминантным
просмотры: 1741 | биология класс не з
№27568. БИО) Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: крестоцветные блошки, хорь, уж, листья репы, лягушка. Определите консумента II порядка в составленной цепи и объясните свой выбор.
просмотры: 20250 | биология 10-11
№27567. БИО) В соматической клетке тела шимпанзе 48 хромосом. Какой набор хромосом имеет сперматозоид шимпанзе? В ответе запишите только количество хромосом.
просмотры: 5848 | биология 10-11
№27127. Все на картинке
просмотры: 835 | биология 10-11
№26753. Правило единообразия первого поколения проявится, если генотип одного из родителей — aabb, а другого —
просмотры: 6022 | биология класс не з
№26421. Масса уксусной кислоты, которая содержится в 0,5 л раствора CH3COOH с массовой долей 80% (плотность 1,1 г/мл), равна __________ г. (Запишите число с точностью до целых.)
просмотры: 3547 | биология 10-11
№26418. Какой хромосомный набор характерен для клеток спороносных побегов
и заростка плауна? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.
просмотры: 15715 | биология 10-11
№26417. Растения мятлика лугового, произрастающего на пастбищах в местах выпаса скота, имеют более низкий рост по сравнению с особями того же вида, растущими там, где выпаса не было. Объясните причину этого явления.
просмотры: 11779 | биология 10-11
№26416. Пользуясь рисунком, определите, какую форму отбора он иллюстрирует. Ответ обоснуйте. Изменится ли размер ушей у зайцев в процессе эволюции при действии этой формы естественного отбора, и при каких условиях жизни этот отбор будет проявляться?
просмотры: 5446 | биология 10-11
№26201.
2.3. Как скажется на численности орла сокращение количества пшеницы? Ответ обоснуйте.
Ответ:
просмотры: 2049 | биология 10-11
№25479. Красные водоросли (багрянки) обитают на большой глубине. Несмотря на это, в их клетках происходит фотосинтез. Объясните, за счёт чего происходит фотосинтез, если толща воды поглощает лучи красно-оранжевой части спектра.
просмотры: 5766 | биология 10-11
№25478. Используя рисунок, определите, какие приз­наки плодов томата (темная или свет­лая окраска, грушевидная или шаро­вид­ная форма) доминируют; каковы генотипы ро­ди­телей, генотипы и фенотипы гибридов F1 и F2. Составьте схему решения задачи. Гены обоих признаков не сцеплены.
просмотры: 9870 | биология 10-11
№25353. 12) Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Строение глаза».

1) роговица
2) хрусталик
3) водянистая влага
4) ресничная мышца
5) белочная оболочка
6) зрительный нерв
просмотры: 3252 | биология 10-11
№25352. 27) В соматических клетках животного организма число хромосом равно 40. Какой набор хромосом и молекул ДНК в телофазе мейоза I и в телофазе мейоза II? Ответ поясните.
просмотры: 5696 | биология 10-11
№25351. 17) К живому веществу биосферы относят

1) водоросли
2) почву
3) грибы
4) грунт водоема
5) мхи
6) торф
просмотры: 8558 | биология 10-11
№25350. 14) Установите последовательность процессов, происходящих при свертывании крови.

1) образование фибрина
2) освобождение из тромбоцитов тромбопластина
3) повреждение стенки сосуда
4) взаимодействие тромбина с фибриногеном
5) формирование тромба
просмотры: 5761 | биология 10-11
№24714. Установите последовательность процессов, происходящих при мейозе. Запишите в таб­лицу соответствующую последовательность цифр.

1) расхождение к полюсам клетки двухроматидных хромосом
2) коньюгация, кроссинговер
3) образование четырех клеток
4) расположение бивалентов в экваториальной плоскости
5) расхождение к полюсам клетки однохроматидных хромосом
просмотры: 3813 | биология 10-11
№24713. Каковы особенности строения и функций поджелудочной железы у человека?

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) относится к смешанным железам
2) самая крупная железа внешней секреции
3) вырабатывает ферменты, расщепляющие белки пищи
4) выделяет гормон инсулин, регулирующий углеводный обмен
5) выполняет защитную, барьерную роль в организме
6) участвует в эмульгировании жиров
просмотры: 5801 | биология 10-11
№24712. Все приведенные ниже термины и понятия, кроме двух, используют в селекции. Най­дите два понятия, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) гетерозис
2) аутбридинг
3) рудимент
4) штамм
5) атавизм
просмотры: 4756 | биология 10-11
№24711. Установите соответствие между характеристиками органоида клетки и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) внутреннее содержимое — матрикс
Б) наличие крист
B) гидролитическое расщепление биополимеров
Г) одномембранный органоид
Д) синтез молекул АТФ
Е) окисление глюкозы

ВИД ОРГАНОИДА

1) лизосома
2) митохондрия
просмотры: 6197 | биология 10-11
№24710. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания моле­кулы РНК. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка.

1) состоит из одной полинуклеотид ной цепи
2) нуклеотид содержит рибозу
3) хранит и передает наследственную информацию
4) в комплексе с белками образует хромосомы
5) нуклеотид может содержать урацил
просмотры: 5034 | биология 10-11
№24709. В соматической клетке женщины в норме содержится 46 хромосом. Сколько половых хромосом в ее соматических клетках? В ответе запишите только количество половых хромосом.
просмотры: 8459 | биология 10-11
№24707. [img=https://reshimvse.com/img/1520610961g.png]
В генетике человека используют методы

1) гибридологический
2) генеалогический
3) популяционно-статистический
4) гетерозиса
5) гибридизации
просмотры: 826 | биология 10-11
№24406. При скрещивании душистого горошка с яркой окраской цветков и усами с растением с бледной окраской цветков и без усов все потомство имело яркую окраску цветков и усы. При скрещивании гибридов первого поколения между собой получились потомки с яркими цветками и усами, бледными цветками и без усов. Составьте схемы скрещива­ний, определите генотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Поясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.
просмотры: 13637 | биология 10-11
№24405. Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) расщепление белков под действием пепсина
2) расщепление крахмала в щелочной среде
3) расщепление клетчатки симбиотическими бактериями
4) движение пищевого комка по пищеводу
5) всасывание через ворсинки аминокислот и глюкозы
просмотры: 3535 | биология 10-11
№24404. Установите соответствие между примерами и типами костей: к каждой позиции, дан­ной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ПРИМЕРЫ[/b]

A) затылочная
Б) плечевая
B) бедренная
Г) лопатка
Д) локтевая
Е) грудина

[b]ТИПЫ КОСТЕЙ[/b]

1) плоские
2) трубчатые
просмотры: 2928 | биология 10-11
№24403. Какие признаки характерны для указанного организма?

1) хитиновый покров
2) вторичная полость тела
3) гермафродит
4) внеорганизменное пищеварение
5) мальпигиевы сосуды
6) замкнутая кровеносная система
просмотры: 2277 | биология 10-11
№24402. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания строе­ния и функций рибосом

1) является одномембранным органоидом
2) участвует в процессе биосинтеза белка
3) образован рРНК и белками
4) состоит из двух субъединиц
5) участвует в транспорте белка
просмотры: 2206 | биология 10-11
№24401. В соматической клетке мужчины в норме содержится 46 хромосом. Сколько
Х-хромосом в его соматических клетках? В ответе запишите только количество Х-хромосом.
просмотры: 11986 | биология 10-11
№24163. Установите последовательность расположения систематических таксонов растения, на­чиная с самого крупного таксона.

1) Однодольные
2) Растения
3) Цветковые
4) Ландыш
5) Ландыш майский
6) Лилейные
просмотры: 4053 | биология 10-11
№24162. Все приведенные ниже характеристики, кроме двух, используются для описания ге­номной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) ограничена нормой реакции признака
2) число хромосом кратно гаплоидному
3) появляется добавочная Х-хромосома
4) имеет групповой характер
5) наблюдается потеря Y-хромосомы
просмотры: 2536 | биология 10-11
№24161. Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
просмотры: 17270 | биология 10-11
№24160. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания строе­ния и функций комплекса Гольджи. Определите два признака, «выпадающих» из об­щего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) участвует в биосинтезе белка
2) состоит из стопки плоских цистерн
3) образует лизосомы
4) имеет замкнутую молекулу ДНК
5) является одномембранным органоидом
просмотры: 4653 | биология 10-11
№24159. Фрагмент молекулы белка состоит из 30 аминокислот. Сколько триплетов нуклеотидов кодируют этот фрагмент? В ответе запишите только количество триплетов нуклеотидов.
просмотры: 8413 | биология 10-11
№24158. К методам генетики человека относят
1) генеалогический
2) гибридологический
3) популяционно-статистический
4) эмбриологический
5) палеонтологический
просмотры: 3066 | биология 10-11
№23999. В клетке печени кошки 38 хромосом. Какой набор хромосом имеют яйцеклетки этого животного? В ответе запишите только количество хромосом.
просмотры: 1420 | биология 10-11
№23969. Для естественной экосистемы характерны признаки

1) разветвленные сети питания
2) преобладание монокультуры
3) сбалансированный круговорот веществ
4) отсутствие биотических связей
5) отсутствие абиотических факторов
6) наличие продуцентов, консументов, редуцентов
просмотры: 6621 | биология 10-11
№23968. Установите последовательность процессов, происходящих при смене биогеоценозов.

1) заселение лишайниками голых скал
2) прорастание семян травянистых растений
3) распространение мхов
4) формирование устойчивого сообщества
5) распространение кустарниковых форм
просмотры: 3643 | биология 10-11
№23967. Живое вещество биосферы выполняет функции

1) концентрационную
2) энергетическую
3) фотосинтезирующую
4) окислительно-восстановительную
5) дыхательную
6) расщепляющую
просмотры: 1360 | биология 10-11
№23966. Установите последовательность процессов, происходящих при вдохе.

1) легкие, следуя за стенками грудной полости, расширяются
2) возникновение нервного импульса в дыхательном центре
3) воздух по воздухоносным путям устремляется в легкие — происходит вдох
4) при сокращении наружных межреберных мышц поднимаются ребра
5) объем грудной полости увеличивается
просмотры: 8656 | биология 10-11
№23738. Задача. Известно, что ПО2 – 6 л/мин; ЕСО2 – 2,7 л/мин; время работы – 20 мин. Определите массу жиров и углеводов, израсходованных при выполнении работы.
просмотры: 1124 | биология 2k
№23626. 2) На опушке леса живёт и взаимодействует множество растений, животных, грибов и микроорганизмов. Рассмотрим группу, в которую входят гадюка, орёл, ежа сборная, живородящая ящерица, кобылка лесная. Выполните задания.

2.1. Подпишите изображённые на фотографиях и рисунке объекты, входящие в указанную выше группу.

2.2. Распределите данные организмы по их положению в пищевой цепи.

2.3. Как скажется на численности орлов сокращение количества ежи сборной? Ответ обоснуйте.
просмотры: 9519 | биология 10-11
№23625. 1) В опыте экспериментатор осветил часть капли с находящимися в ней амёбами. Через непродолжительное время простейшие стали активно двигаться в одном направлении.

1.1. Какое свойство организмов иллюстрирует опыт?

1.2. Приведите пример подобного явления у растений.
просмотры: 26812 | биология 10-11
№23624. БИО 4) Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания про­цессов митоза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) образование бивалентов
2) конъюгация и кроссинговер
3) неизменность числа хромосом в клетках
4) образование двух клеток
5) сохранение структуры хромосом
просмотры: 4992 | биология 10-11
№23623. БИО 5) Установите соответствие между характеристиками процесса и способами деления клет­ки.

ХАРАКТЕРИСТИКИ СПОСОБЫ

A) образуются клетки с хромосомным набором nc
Б) к полюсам расходятся двухроматидные хромосомы
B) происходят конъюгация и кроссинговер
Г) число хромосом остается неизменным
Д) по окончании процесса образуются четы­ре дочерние клетки
Е) редукция числа хромосом

ДЕЛЕНИЯ КЛЕТКИ

1) митоз
2) мейоз
просмотры: 7536 | биология 10-11
№23622. БИО 11) Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого маленького таксона.

1) Животные
2) Чешуекрылые
3) Насекомые
4) Бабочка
5) Членистоногие
6) Березовая пяденица
просмотры: 4088 | биология 10-11
№23586. Задача №25. Изучена следующая пищевая цепь: мертвое животное → личинки
падальных мух → травяная лягушка → обыкновенный уж (биомасса 1 ужа составляет
200г). Уж получил потомство - 3 ужонка (биомасса ужонка составляет 25г). Вычислить
массу падальных мух, которую должны съесть лягушки, чтобы уж мог обеспечить
пищей свою семью, если считать, что лягушка питается только мухами, а уж - только
лягушками.
просмотры: 7873 | биология 10-11
№23531. БИО 6) Сколько типов гамет образует дигетерозиготный организм при независимом наследова­нии генов? В ответе запишите только количество типов гамет.
просмотры: 13144 | биология 10-11
№23530. БИО 3) В соматической клетке дрозофилы 8 хромосом. Какой набор хромосом имеет спермато­зоид этого организма? В ответе запишите только количество хромосом.
просмотры: 5329 | биология 10-11
№23529. БИО 28) У канареек наличие хохолка зависит от аутосомного гена, окраска оперения — от гена, сцепленного с Х-хромосомой. Гетерогаметным полом у птиц является женский пол. Хох­латую коричневую самку канарейки скрестили с хохлатым (А) зеленым (В) самцом, в ре­зультате получилось потомство: хохлатые коричневые самцы, самцы без хохолка коричне­вые, хохлатые зеленые самки. Получившихся самцов без хохолка коричневых скрестили с получившимися хохлатыми зелеными самками. Составьте схемы скрещиваний, определи­те генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях.
просмотры: 10616 | биология 10-11
№23528. БИО 6) Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем скрещивании дигетерозиготного организма при полном сцеплении генов. Ответ запишите в виде после­довательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов.
просмотры: 16323 | биология 10-11
№23527. БИО 3) Фрагмент молекулы ДНК содержит 10% аденина. Сколько тимина и гуанина в сумме в этом фрагменте ДНК? В ответе запишите только количество тимина и гуанина в сумме.
просмотры: 2219 | биология 10-11
№23418. Установите соответствие между структурами зародыша и зародышевыми листками, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, из которых эти структуры формируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
просмотры: 7342 | биология 10-11
№23417. Фрагмент молекулы белка состоит из 20 аминокислот. Сколько нуклеотидов кодируют этот фрагмент? В ответе запишите только количество нуклеотидов.
просмотры: 9555 | биология 10-11
№23416. Фрагмент молекулы ДНК содержит 15% аденина. Сколько тимина в этом фрагменте ДНК?
просмотры: 5149 | биология 10-11
№23415. В яйцеклетке диплоидного организма 12 хромосом. Какой набор хромосом имеет сома­тическая клетка этого организма? В ответе запишите только количество хромосом.
просмотры: 6050 | биология 10-11
№23234. 11 и 12
просмотры: 735 | биология 10-11
№23084. ХИМ 27) Определите массовую долю (%) нитрата калия в растворе, полученном при смешивании 250 г 10%-ного и 750 г 15%-ного растворов этой соли. (Запишите число с точностью до сотых.)
просмотры: 7451 | биология 10-11
№23082. Скрестили дигетерозиготное растение томата с красными круглыми плодами с гомози­готным растением с желтыми овальными плодами (овальная форма плода и его красная окраска являются доминантными признаками). Определите соотношение фенотипов у F1.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение полу­чившихся фенотипов.
просмотры: 9717 | биология 10-11
№23081. В нервной клетке кролика 44 хромосомы. Какой набор хромосом имеют сперматозоиды этого млекопитающего? В ответе запишите только количество хромосом.
просмотры: 4551 | биология 10-11
№23080. Определите соотношение фенотипов при полном доминировании и независимом наследо­вании признаков у потомков от скрещивания двух дигетерозиготных растений томата.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение полу­чившихся фенотипов, в порядке их убывания.
просмотры: 8646 | биология 10-11
№23079. В клетке печени кошки 38 хромосом. Какой набор хромосом имеют яйцеклетки этого животного? В ответе запишите только количество хромосом.
просмотры: 6268 | биология 10-11
№23077. Сколько молекул АТФ будет синтезировано в клетках эукариот на подготовительном этапе энергетического обмена, в процессе гликолиза и в процессе дыхания при окисле­нии фрагмента молекулы крахмала, состоящего из 10 остатков глюкозы?

Ответ запишите в виде последовательности цифр в порядке их убывания.
просмотры: 14652 | биология 10-11
№23075. Определите соотношение фенотипов при полном доминировании и независимом насле­довании признаков у потомков от скрещивания дигетерозиготного растения гороха с рецессивной по обоим признакам особью.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение полу­ чившихся фенотипов.
просмотры: 14300 | биология 10-11
№22347. Сколько половых хромосом содержится в соматической клетке млекопитающего
просмотры: 2070 | биология 10-11
№22333. БИО 21) Проанализируйте суточную потребность в белках, жирах, углеводах (г) и необходимую калорийность (ккал) для людей разных возрастов.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полу­ченных результатов.

1) У юношей по сравнению с девушками суточная калорийность органических веществ пищи выше.

2) У мальчиков суточная потребность белка выше, чем у девочек этого же возраста.

3) Жиры в основном обеспечивают энергетические потребности школьников.

4) Потребность в жирах у юношей и мужчин не меняется.

5) В связи с ростом и развитием организма девочки нуждаются в пониженном содержании белка.
просмотры: 1593 | биология 10-11
№22332. БИО 6) Определите соотношение генотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов, в порядке их убывания.
просмотры: 11043 | биология 10-11
№22331. БИО 3) В спермин цветкового растения находятся 10 хромосом. Какой набор хромосом имеют клетки эндосперма этого растения? В ответе запишите только количество хромосом.
просмотры: 8032 | биология 10-11
№22224. БИО 6) Определите соотношение фенотипов у потомков в анализирующем скрещивании гетеро­зиготного организма при неполном доминировании. Ответ запишите в виде последова­ тельности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
просмотры: 14055 | биология 10-11
№22223. БИО 3) Фрагмент молекулы ДНК содержит 10% тимина. Сколько аденина и гуанина в сумме в этом фрагменте ДНК? В ответе запишите только количество аденина и гуанина в сумме.
просмотры: 8377 | биология 10-11
№22222. БИО 2) Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

В цитологии используют методы

1) гибридологический
2) генеалогический
3) центрифугирования
4) микроскопирования
5) мониторинга
просмотры: 7704 | биология 10-11
№22202. БИО) Какие черты организации пресмыкающихся позволили им освоить наземно-воздушную среду обитания? Назовите не менее четырёх признаков.
просмотры: 19411 | биология 10-11
№22201. БИО) Домовая мышь – млекопитающее рода Мыши. Исходный ареал – Северная Африка, тропики и субтропики Евразии; вслед за человеком распространилась повсеместно. Обитает в естественных условиях, питается семенами. Ведёт ночной и сумеречный образ жизни. В помете обычно рождается от 5 до 7 детенышей. Какие критерии вида описаны в тексте? Ответ поясните.
просмотры: 15480 | биология 10-11
№22200. БИО) Объясните, почему людей разных рас относят к одному виду.
просмотры: 3584 | биология 10-11
№21698. БИО) Среди палеонтологических доказательств эволюции важную роль играет обнаружение и изучение ископаемых переходных форм и составление филогенетических рядов. Объясните сущность и значение этих методов и приведите по одному примеру.
просмотры: 11108 | биология 10-11
№21697. БИО) Почему даже длительное воздействие стабилизирующего отбора на особей одного вида не приводит к формированию полного фенотипического единообразия? Ответ обоснуйте, указав три аргумента.
просмотры: 5498 | биология 10-11
№21696. БИО) Появление диплоидного набора хромосом у организмов сыграло очень важную роль в эволюции органического мира. Приведите не менее трёх последствий этого глобального ароморфоза. Ответ обоснуйте.
просмотры: 15901 | биология 10-11
№21285. Все на картинке
просмотры: 811 | биология 10-11
№20896. БИО) Сколько фенотипов получится у потомства при анализирующем моногибридном скрещивании гетерозиготного организма? В ответе запишите только соответствующее число.
просмотры: 6936 | биология 10-11
№20895. БИО) Окраска шерсти у овец контролируется геном, который в гетерозиготном состоянии обусловливает серую окраску, в гомозиготном рецессивном – чёрную окраску, в гомозиготном доминантном – гибель овец на эмбриональной стадии развития. Гены наличия рогов (В) и окраски шерсти наследуются независимо.

Скрестили серую рогатую овцу с серым комолым самцом. Составьте схему решения задачи. Определите все возможные генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы возможного потомства. Объясните полученное фенотипическое расщепление в потомстве.
просмотры: 19861 | биология 10-11
№20894. БИО) Определите соотношение генотипов в потомстве при анализирующем скрещивании, если генотип родительской особи – АаBb при полном доминировании и независимом наследовании признаков. Ответ запишите
в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов (без дополнительных знаков).
просмотры: 18954 | биология 10-11
№20057. БИО) Как происходит преобразование энергии солнечного света в световой и темновой фазах фотосинтеза в энергию химических связей глюкозы? Ответ поясните.
просмотры: 6317 | биология 10-11
№20056. БИО) По каким признакам строения можно отличить бактериальную клетку от растительной? Назовите не менее трёх признаков.
просмотры: 8873 | биология 10-11
№20055. БИО) В молекуле ДНК количество нуклеотидов с гуанином составляет 30% от общего числа. Какой процент нуклеотидов с аденином содержится в этой молекуле?

1) 20%

2) 40%

3) 60%

4) 70%

просмотры: 3909 | биология 10-11
№20054. БИО) Сколько хромосом будут иметь клетки в результате первого деления мейоза, если материнская клетка содержала тетраплоидный набор хромосом?

1) n

2) 2n

3) 3n

4) 4n
просмотры: 6321 | биология 10-11
№19661. БИО) Рассмотрите рисунок. Определите, какой способ опыления характерен для растения с цветком такого строения. Обоснуйте ответ, приведите три доказательства.
просмотры: 16996 | биология 10-11
№19660. БИО) Схема строения какого вещества изображена на рисунке? В чём его особенность? В чём состоит его участие в процессах обмена веществ? Ответ поясните.
просмотры: 8379 | биология 10-11
№19659. БИО) Какой хромосомный набор характерен для клеток восьмиядерного зародышевого мешка и зародышевой почечки семени пшеницы? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.
просмотры: 6764 | биология 10-11
№19658. БИО) Кариотип одного из видов рыб составляет 56 хромосом. Определите число хромосом при сперматогенезе в клетках зоны роста и в клетках зоны созревания в конце первого деления. Объясните, какие процессы происходят в этих зонах.
просмотры: 16206 | биология 10-11
№19657. Малярия – заболевание человека, в результате которого развивается малокровие. Кем оно вызывается? Объясните причину малокровия.
просмотры: 2473 | биология 10-11
№19656. БИО) Биологическое окисление органических веществ в организме человека сходно по химическому процессу со сжиганием топлива (угля, торфа, дерева). Какие общие с горением продукты образуются в результате этих процессов? Сравните энергетику процессов биологического окисления и горения. В чём их отличие?
просмотры: 8068 | биология 10-11
№19655. В процессе гликолиза образовалось 84 молекулы пировиноградной кислоты. Какое количество молекул глюкозы подверглось расщеплению и сколько молекул АТФ образуется при её полном окислении? Объясните полученные результаты.
просмотры: 10353 | биология 10-11
№19654. БИО) Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки человека в начале интерфазы составляет около 6·10^(−9) мг. Определите, чему равна масса всех молекул ДНК в ядрах клеток при овогенезе непосредственно перед началом мейоза и в анафазе мейоза I. Объясните полученные результаты.
просмотры: 11630 | биология 10-11
№19653. БИО) Хромосомный набор соматических клеток картофеля равен 48. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в клетках при мейозе в профазе мейоза I и метафазе мейоза II. Объясните все полученные результаты.
просмотры: 5189 | биология 10-11
№19652. Какое число триплетов кодируют 27 аминокислот?
просмотры: 9246 | биология 10-11
№19587. БИО) Хромосомный набор соматических клеток дрозофилы равен 8. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в клетках при овогенезе в анафазе мейоза I и профазе мейоза II. Объясните все полученные результаты.
просмотры: 6763 | биология 10-11
№19586. БИО) Сколько половых хромосом содержит соматическая клетка млекопитающего, если в ней содержится 60 хромосом?
просмотры: 21232 | биология 10-11
№19585. БИО) Какой хромосомный набор характерен для гамет (яйцеклетки
и сперматозоидов) и спор хвоща полевого? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.
просмотры: 18443 | биология 10-11
№19584. БИО) Сколько молекул ДНК будет содержать каждая хромосома в конце интерфазы?
просмотры: 3522 | биология 10-11
№19583. БИО) Сколько аллелей одного гена содержит яйцеклетка цветкового растения?
просмотры: 5027 | биология 10-11
№19582. БИО) Назовите тип и фазу деления изображённых на рисунке клеток. Ответ обоснуйте.
просмотры: 4057 | биология 10-11
№19581. БИО) Какой хромосомный набор характерен для макроспоры, из которой в дальнейшем формируется восьмиядерный зародышевый мешок и яйцеклетка цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются макроспора и яйцеклетка.
просмотры: 8678 | биология 10-11
№19565. БИО) Какое число Х-хромосом содержит соматическая клетка здорового мужчины? В ответе запишите только соответствующее число.
просмотры: 18788 | биология 10-11
№19564. БИО) Сколько аутосом содержит соматическая клетка птицы, если её диплоидный набор составляет 78 хромосом? В ответе запишите только соответствующее число.
просмотры: 17757 | биология 10-11
№19563. БИО) Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в клетке семязачатка при образовании макроспоры в конце мейоза I и мейоза II. Объясните результаты в каждом случае.
просмотры: 6118 | биология 10-11
№19562. БИО) Сколько половых хромосом содержит соматическая клетка мухи дрозофилы, если в этой клетке содержится 8 хромосом? В ответе запишите только соответствующее число.
просмотры: 6936 | биология 10-11
№19560. БИО) Определите тип и фазу деления исходной диплоидной клетки, изображённой на схеме. Дайте обоснованный ответ.
просмотры: 4886 | биология 10-11
№19556. БИО) Сколько половых хромосом содержится в соматической клетке млекопитающего? В ответе запишите только соответствующее число.
просмотры: 11021 | биология 10-11
№19555. БИО) Сколько молекул ДНК содержится в ядре клетки после репликации, если
в диплоидном наборе содержится 46 молекул ДНК? В ответе запишите только соответствующее число.
просмотры: 3063 | биология 10-11
№19554. БИО) Единица роста и развития организма –

1) ген

2) хромосома

3) клетка

4) орган
просмотры: 5200 | биология 10-11
№19553. БИО) В основе каких реакций обмена лежит матричный принцип?

1) синтеза молекул АТФ

2) сборки молекул белка из аминокислот

3) синтеза глюкозы из углекислого газа и воды

4) образования липидов
просмотры: 3619 | биология 10-11
№19552. БИО) Основным источником энергии в организме являются

1) витамины

2) ферменты

3) гормоны

4) углеводы
просмотры: 4023 | биология 10-11
№19551. БИО) К прокариотам относятся

1) бактериофаги

2) бактерии

3) водоросли

4) дрожжи
просмотры: 3200 | биология 10-11
№19550. Хлоропласты имеются в клетках

1) корня капусты

2) гриба-трутовика

3) листа красного перца

4) древесины стебля липы
просмотры: 5472 | биология 10-11
№19549. БИО) В бескислородной стадии энергетического обмена расщепляются молекулы

1) глюкозы до пировиноградной кислоты

2) белка до аминокислот

3) крахмала до глюкозы

4) пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды
просмотры: 1315 | биология 10-11
№19548. БИО) Установите соответствие между признаком нуклеиновой кислоты и её видом.


[b]ПРИЗНАКИ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ[/b]

А) состоит из двух полинуклеотидных цепей, закрученных в спираль

Б) состоит из одной полинуклеотидной неспирализованной цепи

В) передает наследственную информацию из ядра к рибосоме

Г) является хранителем наследственной информации

Д) состоит из нуклеотидов: АТГЦ

Е) состоит из нуклеотидов: АУГЦ

[b]ВИДЫ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ[/b]

1) ДНК

2) иРНК

просмотры: 3347 | биология 10-11
№19547. БИО) Наибольшее количество энергии освобождается при расщеплении молекул

1) белков

2) жиров

3) углеводов

4) нуклеиновых кислот
просмотры: 1550 | биология 10-11
№19546. БИО) Рибоза, в отличие от дезоксирибозы, входит в состав

1) ДНК

2) иРНК

3) белков

4) полисахаридов
просмотры: 3990 | биология 10-11
№19545. БИО) Генеалогический метод использует наука

1) морфология

2) биохимия

3) генетика

4) эмбриология
просмотры: 4702 | биология 10-11
№19544. БИО) Способность организма отвечать на воздействия окружающей среды называют

1) воспроизведением

2) эволюцией

3) раздражимостью

4) нормой реакции
просмотры: 3084 | биология 10-11
№19543. БИО) Для изучения строения молекул полисахаридов и их роли в клетке используют метод

1) биохимический

2) электронной микроскопии

3) цитогенетический

4) световой микроскопии
просмотры: 3725 | биология 10-11
№19542. БИО) Какая наука изучает многообразие организмов и объединяет их в группы на основе родства?

1) морфология

2) систематика

3) экология

4) физиология
просмотры: 2793 | биология 10-11
№19541. БИО) Строение и распространение древних папоротниковидных изучает наука

1) физиология растений

2) экология растений

3) палеонтология

4) селекция
просмотры: 2268 | биология 10-11
№19540. БИО) Развитие организма животного от момента образования зиготы до рождения изучает наука

1) генетика

2) физиология

3) морфология

4) эмбриология
просмотры: 3282 | биология 10-11
№19539. БИО) Русский биолог Д.И. Ивановский, изучая заболевание листьев табака, открыл

1) вирусы

2) простейших

3) бактерии

4) грибы
просмотры: 6785 | биология 10-11
№19538. БИО) Укажите признак, характерный только для царства животных.

1) дышат, питаются, размножаются

2) состоят из разнообразных тканей

3) обладают раздражимостью

4) имеют нервную ткань
просмотры: 5542 | биология 10-11
№19537. БИО) Какое свойство организмов обеспечивает преемственность жизни на Земле?

1) обмен веществ

2) раздражимость

3) размножение

4) изменчивость
просмотры: 2903 | биология 10-11
№19536. БИО) Какой из перечисленных ниже процессов характерен только для животных?

1) образование органических веществ из неорганических на свету

2) восприятие раздражений из окружающей среды и преобразование их в нервные импульсы

3) поступление веществ в организм, их преобразование и удаление конечных продуктов жизнедеятельности

4) поглощение кислорода и выделение углекислого газа в процессе дыхания
просмотры: 4440 | биология 10-11
№19309. Задание 3. При скрещивании крольчих, имеющих сплошную окраску и короткую шерсть, с кроликами, имеющими пятнистую окраску и длинную шерсть, гибриды оказались пятнистыми с длинной шерстью. В результате анализирующего скрещивания гибридной крольчихи из F1 было получено потомство пятнистое с длинной шерстью (12 особей), со сплошной окраской и с короткой шерстью (10 особей), со сплошной окраской и длинной шерстью (2 особи), пятнистое с короткой шерстью (3 особи). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, потомства F1 и F2. Объясните появление четырёх фенотипических групп в F2.
просмотры: 4474 | биология 10-11
№19292. Постройте график роста численности домовой мыши в течение восьми месяцев в одном амбаре. Исходная численность — две особи (самка и самец). Известно, что в благоприятных условиях пара мышей приносит в среднем шесть мышат каждые два месяца. Первый приплод от молодых мышей родится с достижением ими возраста 3 месяцев. Соотношение самцов и самок в потомстве 1:1
просмотры: 10971 | биология 10-11
№18689. Помогите Определить если у меня плоскостопие написать вывод
просмотры: 886 | биология 8-9
№17419. Био 21) Изучите график зависимости скорости реакции от концентрации фермента. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа предложенного графика. Запишите в ответе номера выбранных утверждений.

1) Скорость ферментативной реакции не зависит от концентрации фермента.

2) Скорость ферментативной реакции существенно зависит от концентрации фермента.

3) При повышении концентрации фермента скорость реакции повышается.
просмотры: 3541 | биология 10-11
№17418. Био 19) Установите последовательность процессов, происходящих при размножении и развитии цветковых растений, начиная с момента формирования пыльцы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) проникновение спермиев в зародышевый мешок
2) образование триплоидной клетки
3) прорастание пыльцевой трубки
4) формирование семени из семязачатка
5) образование генеративной и вегетативной клеток
просмотры: 1704 | биология 10-11
№17417. Био 18) Установите соответствие между характеристикой, среды и ее фактором: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

A) постоянство газового состава атмосферы
Б) изменение толщины озонового экрана
B) изменение влажности воздуха
Г) изменение численности консументов
Д) изменение численности продуцентов
Е) увеличение численности паразитов

ФАКТОРЫ СРЕДЫ

1) биотические
2) абиотические

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
просмотры: 17388 | биология 10-11
№17416. Био 17) Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие биотические факторы могут привести к увеличению численности мышевидных грызунов в еловом лесу?

1) сокращение численности сов, ежей, лис
2) большой урожай семян ели
3) увеличение численности паразитов
4) рубка деревьев
5) глубокий снежный покров зимой
6) уменьшение численности паразитов
просмотры: 5360 | биология 10-11
№17415. Био 16) Установите соответствие между примером борьбы за существование и формой, к которой эта борьба относится: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР

A) определение гнездовых участков в лесу клестами
Б) использование бычьим цепнем крупного рогатого скота как места обитания
B) соперничество между самцами за доминирование
Г) вытеснение черной крысы серой крысой
Д) охота лисицы на мышей-полевок

ФОРМА БОРЬБЫ

1) внутривидовая
2) межвидовая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 13553 | биология 10-11
№17414. Био 15) Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие эмбриологические доказательства эволюции подтверждают родство человека с другими позвоночными животными?

1) закладка у зародыша жаберных щелей
2) наличие в клетках тела эмбриона человека 46 хромосом
3) развитие у зародыша хвостового отдела
4) наличие гомологичных органов
5) развитие рудиментарных органов
6) деление тела на головной, туловищный, хвостовой отделы
просмотры: 3734 | биология 10-11
№17413. Био 14) В какой последовательности располагаются у человека отделы скелета нижней конечности, начиная с тазового пояса? Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) фаланги пальцев
2) плюсна
3) бедро
4) голень
5) предплюсна
просмотры: 5782 | биология 10-11
№17412. Био 13) Установите соответствие между значением рефлекса и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЗНАЧЕНИЕ РЕФЛЕКСА

A) обеспечивает инстинктивное поведение
Б) обеспечивает приспособление организма к условиям окружающей среды, в которых обитали многие поколения данного вида
B) позволяет приобрести новый опыт, полученный в течение жизни
Г) определяет поведение организма в изменившихся * условиях

ВИД РЕФЛЕКСА

1) безусловный
2) условный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 5036 | биология 10-11
№17411. Био 12) При возбуждении симпатической нервной системы в отличие от возбуждения парасимпатической нервной системы

1) расширяются артерии
2) повышается артериальное давление
3) усиливается перистальтика кишечника
4) сужается зрачок
5) увеличивается количество сахара в крови
6) учащаются сокращения сердца
просмотры: 8403 | биология 10-11
№17410. Био 11) Установите последовательность расположения систематических категорий, используемых при классификации животных, начиная с наименьшей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) тигр
2) кошачьи
3) хищные
4) млекопитающие
5) уссурийский тигр
6) хордовые
просмотры: 9413 | биология 10-11
№17409. Бил 10) Установите соответствие между характеристикой и царством организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

A) в состав клеточной стенки входит хитин
Б) тип питания автотрофный
B) образуют органические вещества из неорганических
Г) запасным питательным веществом является крахмал
Д) в природных системах являются редуцентами
Е) тело состоит из мицелия

ЦАРСТВО ОРГАНИЗМОВ

1) Грибы
2) Растения

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 6023 | биология 10-11
№17408. Био 9) Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. В чем выражается приспособленность аскариды к паразитическому образу жизни?

1) развитие личинки в теле хозяина
2) размножение половым путем
3) наличие плотной кутикулы
4) наличие двусторонней симметрии тела
5) наличие кожно-мускульного мешка
6) образование большого числа яиц
просмотры: 4391 | биология 10-11
№17407. Био 8) Установите соответствие между способом размножения и конкретным примером: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР

A) спорообразование папоротника
Б) образование гамет хламидомонады
B) образование спор у сфагнума
Д) нерест рыб
Г) почкование дрожжей

СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ

1) бесполое
2) половое
просмотры: 5575 | биология 10-11
№17406. Био 7) Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, используются для описания генетических процессов и явлений. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) полиплоидия
2) редуцент
3) симбиоз
4) гомозигота
5) кариотип
просмотры: 4191 | биология 10-11
№17405. Био 6) Какое соотношение генотипов получится при скрещивании двух гетерозигот при полном доминировании? Ответ запишите в виде последовательности цифр в порядке их убывания
просмотры: 5619 | биология 10-11
№17404. Био 5) Установите соответствие между процессами и способом деления клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ

A) происходит деление соматических клеток
Б) хромосомный набор уменьшается вдвое
B) образуется новое сочетание генов
Г) происходят конъюгация и кроссинговер
Д) по экватору клетки располагаются биваленты

СПОСОБ ДЕЛЕНИЯ

1) митоз
2) мейоз

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 6867 | биология 10-11
№17403. Био 4) Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для определения процессов световой фазы фотосинтеза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) фотолиз воды
2) восстановление углекислого газа до глюкозы
3) синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света
4) образование молекулярного кислорода
5) использование энергии молекул АТФ на синтез углеводов
просмотры: 2703 | биология 10-11
№17402. Био 3) Сколько нуклеотидов составляют антикодон тРНК?
просмотры: 8103 | биология 10-11
№17401. Био 2) Ниже приведен перечень методов исследования. Все они, кроме двух, используются в генетике. Найдите два метода, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) центрифугирование
2) гибридизация
3) анализ кариотипа
4) скрещивание
5) мониторинг
просмотры: 2817 | биология 10-11
№17334. Био 21) Проанализируйте гистограмму, в которой представлены позвоночные животные, составляющие пищевой рацион животного Z.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных.

Животное Z относят к

1) всеядным животным
2) консументам II порядка
3) производителям органических веществ
4) полуводным животным
5) обитателям тундры

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
просмотры: 4382 | биология 10-11
№17333. Био 21) Проанализируйте график скорости размножения молочнокислых бактерий.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

Скорость размножения бактерий

1) всегда прямо пропорциональна изменению температуры среды
2) зависит от ресурсов среды, в которой находятся бактерии
3) зависит от генетической программы организма
4) повышается при температуре 20–36 °С
5) уменьшается при температуре выше 36 °С

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
просмотры: 6051 | биология 10-11
№17332. Био 21) Проанализируйте таблицу «Выживание птенцов скворца в зависимости от количества яиц в кладке».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

1) Оптимальное количество яиц в кладке, позволяющее сохранить численность скворцов, – 5.
2) Гибель птенцов объясняется случайными факторами.
3) Чем меньше в кладке яиц, тем эффективнее забота о потомстве.
4) Чем больше птенцов в гнезде, тем чаще родители кормят каждого из птенцов.
5) Количество яиц в кладке зависит от климатических факторов и наличия корма.

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
просмотры: 5419 | биология 10-11
№17331. Био 20) Проанализируйте таблицу «Структуры эукариотической клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
просмотры: 6066 | биология 10-11
№17330. Био 20) Рассмотрите рисунок с изображением бабочки берёзовой пяденицы и определите тип приспособления, форму естественного отбора и направление эволюции, которые привели к формированию двух форм бабочек. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
просмотры: 5400 | биология 10-11
№17329. Био 19) Установите последовательность эволюционных процессов, происходивших на Земле, в хронологическом порядке. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) выход организмов на сушу
2) возникновение фотосинтеза
3) формирование озонового экрана
4) абиогенный синтез органических веществ
5) появление клеточных форм жизни
просмотры: 5671 | биология 10-11
№17328. Био 18) Установите соответствие между примерами и экологическими факторами, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) повышение давления атмосферного воздуха
Б) изменение рельефа экосистемы, вызванное землетрясением
В) изменение численности популяции зайцев в результате эпидемии
Г) взаимодействие между волками в стае
Д) конкуренция за территорию между соснами в лесу

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

1) абиотический
2) биотический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 5264 | биология 10-11
№17327. Био 17) Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Устойчивость экосистемы влажного экваториального леса определяется

1) большим видовым разнообразием
2) отсутствием редуцентов
3) большой численностью хищников
4) разветвлёнными пищевыми сетями
5) колебанием численности популяций
6) замкнутым круговоротом веществ
просмотры: 4017 | биология 10-11
№17326. Био 16) Установите соответствие между примерами и методами изучения эволюции, в которых используются эти примеры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРИМЕРЫ

А) колючки кактуса и колючки барбариса
Б) останки зверозубых ящеров
В) филогенетический ряд лошади
Г) многососковость у человека
Д) аппендикс у человека

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

1) палеонтологический
2) сравнительно-анатомический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 5260 | биология 10-11
№17325. Био 15) Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида сосны обыкновенной. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Сосна обыкновенная – светолюбивое растение. (2)Она имеет высокий стройный ствол, крона формируется только вблизи верхушки. (3)Сосна растёт на песчаных почвах, меловых горах. (4)У неё хорошо развиты главный и боковые корни, листья игловидные, по две хвоинки в узле на побеге. (5)На молодых побегах развиваются зеленовато-жёлтые мужские шишки и красноватые женские шишки. (6)Пыльца переносится ветром и попадает на женские шишки, где происходит оплодотворение.
просмотры: 6452 | биология 10-11
№17324. Био 14) Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека при переваривании пищи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) интенсивное всасывание воды
2) набухание и частичное расщепление белков
3) начало расщепления крахмала
4) всасывание аминокислот и глюкозы в кровь
5) расщепление всех биополимеров пищи до мономеров
просмотры: 3911 | биология 10-11
№17323. Био 13) Установите соответствие между характеристиками и типами ткани человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) обладает проводимостью
Б) выполняет функцию опоры и питания
В) образует наружный покров кожи
Г) вырабатывает антитела
Д) состоит из тесно прилегающих клеток
Е) образует серое вещество спинного мозга

ТИПЫ ТКАНИ

1) эпителиальная
2) соединительная
3) нервная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 5804 | биология 10-11
№17322. Био 12) Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение уха. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) наружный слуховой проход
2) барабанная перепонка
3) слуховой нерв
4) стремя
5) полукружный канал
6) улитка

[b]ВНИМАНИЕ!!! Лучшим выбирается ответ ТОЛЬКО с подробным пояснением[/b]
просмотры: 5070 | биология 10-11
№17313. Био 10) Установите соответствие между функциями и органами растения, которые выполняют эти функции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А) осуществление минерального питания
Б) поглощение воды
В) синтез органических веществ из неорганических
Г) транспирация
Д) сохранение питательных веществ во время зимовки растений
Е) поглощение углекислого газа и выделение кислорода

ОРГАНЫ РАСТЕНИЯ

1) корень
2) лист

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

[b]ВНИМАНИЕ!!! Лучшим выбирается ответ ТОЛЬКО с подробным пояснением[/b]
просмотры: 6134 | биология 10-11
№17312. Био 9) Известно, что бактерия туберкулёзная палочка – [b]аэробный, микроскопический, болезнетворный организм[/b]. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков бактерии.

(1)Размеры туберкулёзной палочки составляют в длину 1–10 мкм, а в диаметре 0,2–0,6 мкм. (2)Организм неподвижен и не способен образовывать споры. (3)При температуре выше 20 °C во влажном и тёмном месте сохраняет жизнеспособность до 7 лет. (4)Для своего развития организм нуждается в наличие кислорода. (5)Туберкулёзная палочка является паразитическим организмом. (6)В природе организм распространяется не только с каплями жидкости, но и ветром.

Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

[b]ВНИМАНИЕ!!! Лучшим выбирается ответ ТОЛЬКО с подробным пояснением[/b]
просмотры: 6826 | биология 10-11
№17311. Био 9) Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Если в процессе эволюции у животного сформировался головной мозг,
изображённый на рисунке, то для этого животного характерны

1) четырёхкамерное сердце
2) наружное оплодотворение
3) кожные покровы с чешуйками или щитками
4) постоянная температура тела
5) ячеистые лёгкие
6) развитие зародыша в матке

[b]ВНИМАНИЕ!!! Лучшим выбирается ответ ТОЛЬКО с подробным пояснением[/b]
просмотры: 5034 | биология 10-11
№17310. Био 8) Установите соответствие между структурами и зародышевыми листками, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, из которых эти структуры формируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТРУКТУРЫ

А) нервная ткань
Б) кровь
В) скелет
Г) гладкая мышечная ткань
Д) кожный эпидермис

ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ

1) 1
2) 2

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

[b]ВНИМАНИЕ!!! Лучшим выбирается ответ ТОЛЬКО с подробным пояснением[/b]
просмотры: 8744 | биология 10-11
№17309. Био 8) Установите соответствие между примерами биологических явлений и формами изменчивости, которые эти примеры иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ЯВЛЕНИЙ

А) появление коротконогой овцы в стаде овец с нормальными конечностями
Б) появление мыши-альбиноса среди серых мышей
В) формирование у стрелолиста разных форм листьев в воде и на воздухе
Г) проявление у детей цвета глаз одного из родителей
Д) изменение размера кочана капусты при недостатке влаги

ФОРМЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ

1) генотипическая
2) фенотипическая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 5995 | биология 10-11
№17308. Био 7) Все приведённые ниже термины, кроме двух, используют для описания полового размножения организмов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) гонада
2) спора
3) оплодотворение
4) овогенез
5) почкование
просмотры: 4310 | биология 10-11
№17307. Био 6) Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
просмотры: 28367 | биология 10-11
№17298. Био 4) Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображённой на рисунке клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) наличие хлоропластов
2) наличие гликокаликса
3) способность к фотосинтезу
4) способность к фагоцитозу
5) способность к биосинтезу белка
просмотры: 6688 | биология 10-11
№17297. Био 3) В ДНК на долю нуклеотидов с аденином приходится 18%. Определите процентное содержание нуклеотидов с цитозином, входящих в состав молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.
просмотры: 8466 | биология 10-11
№17296. Био 3) В соматической клетке тела рыбы 56 хромосом. Какой набор хромосом имеет сперматозоид рыбы? В ответе запишите только количество хромосом.
просмотры: 4393 | биология 10-11
№17295. Био 5) Установите соответствие между процессами и этапами энергетического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРОЦЕССЫ

А) расщепление глюкозы в гиалоплазме
Б) синтез 36 молекул АТФ
В) образование молочной кислоты
Г) полное окисление веществ до СО2 и Н2О
Д) образование пировиноградной кислоты

ЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА

1) бескислородный
2) кислородный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
просмотры: 6125 | биология 10-11
№17294. Био 2) Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Цитогенетический метод используют для определения

1) степени влияния среды на формирование фенотипа
2) наследования сцепленных с полом признаков
3) кариотипа организма
4) хромосомных аномалий
5) возможности проявления признаков у потомков
просмотры: 3473 | биология 10-11
№17292. Биология 1) Рассмотрите предложенную схему классификации видов изменчивости. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
просмотры: 3811 | биология 10-11
№17217. Линней предложил классификацию растений, основанную на разделении их на 24 класса по числу и характеру расположения тычинок и пестиков в цветках. В последний, 24 класс были включены папоротники и мхи, которых Линней предложил назвать ''тайнобрачные растения''. Объясните, почему было выбрано столь нетривиальное название. В чём главная ошибка классификации Линнея?
просмотры: 2273 | биология 10-11
№17124. Установите последовательность систематических категорий растительного организма, начиная с наименьшей.

A) Однодольные
Б) Злаки
B) Мятлик луговой
Г) Покрытосеменные
Д) Мятлик
просмотры: 4739 | биология 10-11
№17123. Установите соответствие между примером и направлением эволюции.

[b]ПРИМЕР[/b]

A) упрощение строения паразитического организма
Б) возникновение тканей
B) появление разных форм клюва у птиц
Г) возникновение полового размножения

[b]НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ[/b]

1) ароморфоз
2) идиоадаптация
3) общая дегенерация
просмотры: 4045 | биология 10-11
№17122. Установите соответствие между особенностью строения, функцией и группой тканей человека.

[b]ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ, ФУНКЦИЯ[/b]

A) содержат нити актина и миозина
Б) клетки плотно прилегают друг к другу
B) клетки представляют собой вытянутые волокна
Г) формируют покровы тела
Д) образуют железы

[b]ГРУППА ТКАНЕЙ[/b]

1) мышечные
2) эпителиальные
просмотры: 3083 | биология 10-11
№17121. Установите соответствие между особенностью внешнего строения и членистоногим животным.

[b]ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ[/b]

A) четыре пары ходильных ног расположены на груди
Б) тело состоит из трех отделов: головы, груди, брюшка
B) мощная головогрудь превышает по размерам брюшко
Г) первая пара грудных конечностей — клешни
Д) крылья расположены на грудных сегментах
Е) имеются паутинные бородавки

[b]ВИД ЖИВОТНОГО[/b]

1) Речной рак
2) Паук-крестовик
3) Майский жук

просмотры: 5091 | биология 10-11
№17120. Установите соответствие между строением, функцией и органоидом клетки.

[b]СТРОЕНИЕ, ФУНКЦИЯ[/b]

A) содержит пигмент хлорофилл
Б) осуществляет энергетический обмен клетки
B) осуществляет процесс фотосинтеза
Г) внутренняя мембрана образует складки — кристы
Д) основная функция — синтез АТФ

[b]ОРГАНОИД[/b]

1) митохондрия
2) хлоропласт
просмотры: 19623 | биология 10-11
№17119. Примерами естественных экосистем служат

1) хвойная тайга
2) экваториальный лес
3) заградительная лесополоса
4) поле пшеницы
5) яблоневый сад
6) озеро Байкал
просмотры: 4080 | биология 10-11
№17118. Для покрытосеменных растений характерно

1) двойное оплодотворение
2) отсутствие сосудов
3) преобладание в цикле развития спорофита
4) образование плодов
5) размножение спорами
6) образование семян на чешуйках шишек Ответ:
просмотры: 6219 | биология 10-11
№17117. Каковы особенности строения и функции эндоплазматической сети?

1) состоит из каналов и полостей
2) имеет мембранную структуру
3) имеет немембранную структуру
4) состоит из субъединиц
5) транспортирует вещества
6) является энергетической станцией
просмотры: 6762 | биология 10-11
№17116. Верны ли следующие суждения о критериях вида.

А. Экологический критерий вида характеризует процессы жизнедеятельности особей.

Б. Географический критерий вида описывает место обитания особей.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 2976 | биология 10-11
№17115. Согласно учению В.И. Вернадского в результате осознанной деятельности человека на нашей планете формируется

1) биосфера
2) ноосфера
3) атмосфера
4) гидросфера
просмотры: 2403 | биология 10-11
№17114. Продуцентами в биоценозе пресного проточного водоёма являются

1) бактерии гниения
2) водные насекомые
3) растительноядные рыбы
4) водоросли
просмотры: 4604 | биология 10-11
№17113. Взаимодействие клевера и шмеля в биоценозе луга называют фактором среды

1) биотическим
2) абиотическим
3) оптимальным
4) ограничивающим
просмотры: 3968 | биология 10-11
№17112. Запасание бурого жира в горбах у верблюда служит приспособлением к

1) суточным перепадам температур
2) длительной засухе
3) песчаной почве
4) солнечной радиации
просмотры: 3208 | биология 10-11
№17111. Согласно современным научным представлениям популяцию считают

1) элементарной эволюционной единицей
2) единицей биоценоза
3) продуктом экосистемы
4) систематической единицей
просмотры: 3268 | биология 10-11
№17110. Наиболее острую форму принимает борьба за существование между

1) зайцем и рысью
2) лисой и волком за добычу
3) барсуком и его паразитами
4) волками в стае
просмотры: 2947 | биология 10-11
№17109. Какую помощь следует оказать при растяжении связок лучезапястного сустава?

1) наложить шину на кости сустава
2) наложить жгут-закрутку выше повреждения
3) приложить пузырь со льдом на поврежденный сустав
4) поставить согревающий компресс на место повреждения
просмотры: 2258 | биология 10-11
№17108. Железы эндокринной системы организма человека образуют

1) ферменты
2) гормоны
3) витамины
4) полисахариды
просмотры: 1376 | биология 10-11
№17107. В процессе обмена веществ в организме человека жиры расщепляются до

1) глюкозы и фруктозы
2) незаменимых аминокислот
3) глицерина и жирных кислот
4) простых пептидов
просмотры: 2771 | биология 10-11
№17106. Пояс нижних конечностей у человека включает

1) крестец
2) копчиковые позвонки
3) лучевую кость
4) ключицу
просмотры: 1996 | биология 10-11
№17105. В организме человека полость внутренних органов выстилает ткань

1) жировая клетчатка
2) гладкая мускулатура
3) эпителиальная
4) плотная соединительная
просмотры: 2902 | биология 10-11
№17104. Наличие осевого внутреннего скелета характерно для

1) членистоногих
2) хордовых
3) моллюсков
4) кольчатых червей
просмотры: 3276 | биология 10-11
№17103. Расщепление биополимеров до мономеров у простейших происходит в

1) пластидах
2) сократительных вакуолях
3) ротовом углублении и глотке
4) пищеварительных вакуолях
просмотры: 5461 | биология 10-11
№17102. У голосеменных растений, в отличие от папоротников,

1) преобладают деревья и кустарники
2) происходит смена бесполого и полового поколений
3) имеются стебли и листья
4) отсутствуют пластиды в клетках
просмотры: 3009 | биология 10-11
№17101. К генеративному органаму цветкового растения относят

1) стебель
2) лист
3) цветок
4) корень
просмотры: 1497 | биология 10-11
№17100. Бактерии размножаются

1) спорообразованием
2) прямым делением клетки
3) гаметами
4) конъюгацией
просмотры: 1969 | биология 10-11
№17099. Исследуя семейства культурных растений, Н.И. Вавилов доказал, что сходные мутации обнаруживаются у

1) растений одного биоценоза
2) всех культурных растений
3) растений, возделываемых в одной местности
4) генетически близких видов и родов
просмотры: 3656 | биология 10-11
№17098. Неравное расхождение хромосом к полюсам клетки в процессе деления приводит к мутациям

1) геномным
2) генным
3) точковым
4) хромосомным
просмотры: 2639 | биология 10-11
№17097. Совокупность наследственных признаков организма, полученных от родителей, называют

1) фенотипом
2) генотипом
3) генофондом
4) аллелями
просмотры: 8522 | биология 10-11
№17096. Образование зиготы служит результатом

1) оплодотворения
2) кроссинговера
3) вегетативного размножения
4) партеногенеза
просмотры: 2294 | биология 10-11
№17095. Молекула ДНК эукариотической клетки образует

1) глобулу белка
2) рибосому
3) хромосому
4) плазматическую мембрану
просмотры: 4308 | биология 10-11
№17094. Собственный обмен веществ отсутствует у

1) простейшиех
2) низших грибов
3) бактерий
4) вирусов
просмотры: 2931 | биология 10-11
№17093. Энергетическую функцию в живых клетках выполняет

1) глюкоза
2) инсулин
3) вода
4) кислород
просмотры: 4650 | биология 10-11
№17092. Последовательность стадий внутриутробного развития млекопитающих животных изучает наука

1) зоология
2) эмбриология
3) систематика
4) генетика
просмотры: 2818 | биология 10-11
№16430. Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
С помощью световой микроскопии в растительной клетке можно различить
1) рибосомы
2) вакуоль
3) микротрубочки
4) клеточную стенку
5) эндоплазматическую сеть

КИМ ЕГЭ 2017 (досрочный период)
просмотры: 4736 | биология 10-11
№14522. В некой популяции рыб окраска хвоста определяется одним аутосомным геном с 3 аллелями, причём аллель красной окраски доминирует над аллелью жёлтой окраски и обе эти аллели доминируют над аллелью синей окраски хвоста. Предположим, что популяция рыб подчиняется закону Харди-Вайнберга, отбора по данному признаку нет. Какова частота аллеля красной окраски хвоста, если в популяции у 4% рыб хвосты синие, а у 21% хвосты желтые?
В ответе укажите число в процентах с точностью до целых. Знак процента не указывайте.
Примечание: частота аллеля - это доля данного аллеля среди всех аллелей гена в популяции, не всегда равная доле фенотипа в популяции.
просмотры: 1000 | биология класс не з
№14205. В некой популяции рыб окраска хвоста определяется одним аутосомным геном с 3 аллелями, причём аллель красной окраски доминирует над аллелью жёлтой окраски и обе эти аллели доминируют над аллелью синей окраски хвоста. Предположим, что популяция рыб подчиняется закону Харди-Вайнберга, отбора по данному признаку нет. Какова частота аллеля красной окраски хвоста, если в популяции у 9% рыб хвосты синие, а у 40% хвосты желтые?
В ответе укажите число в процентах с точностью до целых. Знак процента не указывайте.
Примечание: частота аллеля - это доля данного аллеля среди всех аллелей гена в популяции, не всегда равная доле фенотипа в популяции.
просмотры: 1529 | биология класс не з
№13562. Оплодотворенные яйца развиваются в воде у…

1) гадюки
2) утконосов
3) серой жабы
4) морских черепах
5) морских коньков
6) остромордой лягушки
просмотры: 1099 | биология 10-11
№13328. Расщепление по фенотипу и генотипу при моногибридном скрещивании в соотношении 1 : 2 : 1 возможно при
просмотры: 3234 | биология класс не з
№13278. Какое значение имеет кровь в жизнедеятельности человека?
просмотры: 4298 | биология 10-11
№12603. Шо такое гомета?
просмотры: 1477 | биология 8-9
№12602. Углеводород содержит 12,19% водорода, имеет один четвертичный атом углерода
просмотры: 1623 | биология 8-9
№12491. Дизентерийную амебу по способу питания относятся к
просмотры: 2105 | биология класс не з
№12467. 1.Какие ароморфозы позволили птицам широко распространиться в наземно-воздушной среде обитания?Укажите не менее трех примеров.

2.Домовая мышь-млекопитающее рода мыши. Исходный ареал-Северная Африка,тропики и субтропики Евразии;вслед за человеком распространилась повсеместно.В естественных условиях питается семенами. Ведет ночной и сумеречный образ жизни.В помете обычно рождается от 5 до 7 детенышей.Какие критерии вида описаны в тексте?Ответ поясните
просмотры: 9112 | биология 10-11
№12435. Обмен генетической информации между гомологичными хромосомами происходит в процессе: а)митоза
Б) оплодотворения
В)спорообразования
Г)Мейоза
Фактор эволюции ,проявляющийся в обострении конкуренции между особями одного и разных видов , называют:а) естественным отбором
Б)борьбой за существование в)модификационной изменчивость г)наследственной изменчивостью.
просмотры: 3914 | биология класс не з
№12155. В клетках прокариот происходит размножение
просмотры: 1235 | биология класс не з
№12051. каких дитей по финотипу можно ожидать в семье где 1 родитель негр а 2 белый
просмотры: 1101 | биология 8-9
№12048. Сообщение о здоровом питании
просмотры: 18877 | биология 8-9
№12006. Пусть в некоторой популяции растений способность к апомиксису определяется рецессивным аллелем а. Однако растения генотипом аа всё же сохраняют способность к амфимиксису (иногда значительную!). Растения, несущие доминантный аллель А, образуют зародыши путём амфимиксиса. Кроме того, в популяции есть две цветовые формы лепестков: красная, определяющаяся аллелем R, и белая, за которую отвечает аллель r. Взаимодействие между аллелями – неполное доминирование. Признаки способности к апомиксису и окраски не сцеплены между собой.
Рыльца растений с розовыми лепестками опыляли пыльцой с белых цветков. При этом среди потомства оказалось 80% растений с розовыми лепестками, а среди растений с белыми цветками не оказалось ни одного, способного к апомиксису.
1. Определите генотипы родителей(матери)
2. Определите генотипы родителей(отца)
3.Сколько процентов апомиктических зародышей образуется у гомозигот аа?
4. Каким будет соотношение по генотипам среди потомков первого поколения от указанного скрещивания?
5. оцените долю пыльцевых зёрен с разными фенотипами, которые образуются у потомков первого поколения. Считайте, что пыльцевая продуктивность не зависит от генотипа растения.
6. Рассчитайте долю потомков каждого из генотипов во втором поколении от свободного скрещивания, считая что ни семенная, ни пыльцевая продуктивность не зависят от генотипа.
7. Рассчитайте долю потомков каждого из фенотипов во втором поколении от свободного скрещивания.
просмотры: 1318 | биология 10-11
№11590. Спермии птицы образуется в результате процесса...
просмотры: 2457 | биология 10-11
№10768. Какую функцию выполняют в клетке молекулы АТФ
1.строительная
2.транспортная
3.энергетическая
4.информационная
просмотры: 1408 | биология 10-11
№10543. Срочно!

В озере средний диаметр,которого 500 метров,а средняя глубина,которого 4 метра производили отлов карасей.В первый раз было поймано и помечено 25 карасей,а во второй раз 40,среди,которых помеченных оказалось 10.Определите плотность и популяцию?
просмотры: 1022 | биология 1k
№10498. Назовите внешний слой бычьего цепня.
просмотры: 1062 | биология 6-7
№10405. В со­ма­ти­че­ских клет­ках дро­зо­фи­лы со­дер­жит­ся 8 хро­мо­сом. Какое число хро­мо­сом и мо­ле­кул ДНК со­дер­жит­ся в ядре при га­ме­то­ге­не­зе перед на­ча­лом мей­о­за I и мей­о­за II? Объ­яс­ни­те, как об­ра­зу­ет­ся такое число хро­мо­сом и мо­ле­кул ДНК.
просмотры: 13773 | биология 10-11
№10404. Потом­ство мор­ских сви­нок, по­лу­чен­ное от скре­щи­ва­ния го­мо­зи­гот­ных по обоим при­зна­кам ро­ди­те­лей: ко­рич­не­вых (А) с вол­ни­стой шер­стью (В) самок и белых (а) с глад­кой шер­стью (в) сам­цов, скре­сти­ли между собой. Во вто­ром по­ко­ле­нии об­ра­зо­ва­лись че­ты­ре фе­но­ти­пи­че­ские груп­пы жи­вот­ных.

Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы пер­во­го и вто­ро­го по­ко­ле­ний, их со­от­но­ше­ние. Объ­яс­ни­те при­чи­ны по­яв­ле­ния четырёх групп жи­вот­ных.
просмотры: 5384 | биология 10-11
№10313. Какой из перечисленных ниже гормонов регулирует уровень основного обмена веществ в организме человека
просмотры: 1139 | биология 10-11
№9678. У кукурузы рецессивный ген '' укороченные междоузлия '' (b) находятся в одной хромосоме с рецессивным геном '' зачаточная метёлка '' (v).При проведении анализирующего скрещивания дигетерозиготного растения, имеющего нормальные междоузлия и нормальную метёлку, получено потомство: 48% с нормальными междоузлиями и нормальной метёлкой,48% с укороченными междоузлиями и зачаточной метёлкой, 2% с нормальными междоузлиями и зачаточной метёлкой, 2% с укороченными междоузлиями и нормальной метёлкой.Определите генотипы родителей и потомства.Объясните полученные результаты.Какой закон наследственности проявляется в данном случае?
просмотры: 5773 | биология 10-11
№9119. Порода кошки?
просмотры: 1212 | биология класс не з
№8780. Укажите признак, характерный только для представителей царства Растения.

1)
размножение спорами

2)
рост в течение всей жизни

3)
наличие клеточной стенки

4)
просмотры: 2342 | биология класс не з
№8779. Классы однодольных и двудольных покрытосеменных растений выделяют на основе особенностей строения

1)
цветка, плода, стебля

2)
тканей листа, стебля, корня

3)
видоизменённых корней и побегов

4)
семени, листьев, корневой системы
просмотры: 2722 | биология класс не з
№8778. Почему плауны относят к высшим растениям?

1)
имеют клеточное строение

2)
в процессе дыхания поглощают кислород

3)
взаимодействуют с окружающей средой

4)
имеют ткани и органы
просмотры: 2012 | биология класс не з
№8777. Мхи, в отличие от многоклеточных водорослей,

1)
имеют органы и ткани

2)
содержат в клетках хлорофилл

3)
являются автотрофными организмами

4)
просмотры: 3381 | биология класс не з
№8776. Семена в процессе эволюции впервые появились у

1)
семенных папоротников

2)
голосеменных

3)
покрытосеменных

4)
просмотры: 6871 | биология 10-11
№8775. Что характерно только для голосеменных растений?

1)
Они имеют плоды и семена.

2)
Пыльцевые зёрна созревают в шишке.

3)
Они являются вечнозелёными растениями.

4)
просмотры: 3501 | биология класс не з
№8774. В бескислородной стадии энергетического обмена расщепляются молекулы

1)
глюкозы до пировиноградной кислоты

2)
белка до аминокислот

3)
крахмала до глюкозы

4)
пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды
просмотры: 7164 | биология класс не з
№8772. Наибольшее количество энергии освобождается при расщеплении молекул

1)
белков

2)
жиров

3)
углеводов

4)
нуклеиновых кислот
просмотры: 15503 | биология класс не з
№8771. В организме человека гуморальную регуляцию осуществляют

1)
нервные импульсы

2)
химические вещества, воздействующие на органы через кровь

3)
химические вещества, попавшие в пищеварительный канал

4)
пахучие вещества, попавшие в дыхательные пути
просмотры: 6534 | биология класс не з
№8770. Опорную функцию в организме человека выполняет ткань

1)
нервная

2)
эпителиальная

3)
соединительная

4)
гладкая мышечная
просмотры: 31642 | биология класс не з
№8769. Жидкая часть крови, остающаяся после её свёртывания, – это

1)
лимфа

2)
сыворотка

3)
физиологический раствор

4)
плазма
просмотры: 5719 | биология класс не з
№8768. В скелете человека неподвижно соединены между собой кости

1)
плечевая и локтевая

2)
грудного отдела позвоночника

3)
мозгового отдела черепа

4)
бедра и голени

Отложить задание Показать задание в отдельном окне Отметить задание как нерешенное FA1948

Потребление наркотических веществ может привести к

1)
повышению иммунитета организма

2)
уродствам потомства

3)
гемофилии

4)
кретинизму

Отложить задание Показать задание в отдельном окне Отметить задание как нерешенное 0FE240

К эндокринной системе органов относят

1)
слюнные железы

2)
печень

3)
надпочечники

4)
сальные железы
просмотры: 3715 | биология класс не з
№8767. Потребление наркотических веществ может привести к

1)
повышению иммунитета организма

2)
уродствам потомства

3)
гемофилии

4)
кретинизму
просмотры: 7490 | биология класс не з
№8766. Совокупность особей, сходных по строению и жизнедеятельности, обитающих на определённой территории и дающих при скрещивании плодовитое потомство, называют

1)
родом

2)
семейством

3)
видом

4)
отрядом
просмотры: 11699 | биология класс не з
№8765. Определите соотношение фенотипов гибридов F1 при самоопылении гетерозиготной особи гороха посевного с красными цветками (красный цвет доминирует над белым).


1)
100% красных

2)
25% красных, 75% белых

3)
50% красных, 50% белых

4)
75% красных, 25% белых
просмотры: 5576 | биология класс не з
№8763. Сходство грибницы шляпочного гриба и корневого волоска растения состоит в том, что они

1) образованы множеством вытянутых в длину клеток
2) участвуют в вегетативном размножении
3) образуют сложные переплетения нитей
4) поглощают из почвы воду и минеральные соли
просмотры: 8054 | биология класс не з
№8762. Какие организмы используют энергию окисления неорганических веществ для синтеза органических?

1)
хемотрофы

2)
гетеротрофы

3)
сапротрофы

4)
фототрофы
просмотры: 10574 | биология класс не з
№8761. Сколько типов гамет образуется у морской свинки, имеющей длинную и вихрастую шерсть, если особь гомозиготна по двум парам признаков?

1)
один

2)
два

3)
три

4)
четыре
просмотры: 5942 | биология класс не з
№8760. По способу питания к фототрофам относят

1)
цианобактерий

2)
бактериофагов

3)
железобактерий

4)
инфузорий
просмотры: 6614 | биология класс не з
№8759. В клетках прокариот происходит размножение

1)
бактериофагов

2)
водорослей

3)
цианобактерий

4)
простейших
просмотры: 8475 | биология класс не з
№8758.
Каков генотип серого кролика, если при многократном скрещивании его с гетерозиготной серой самкой всё их потомство было серым?

1)
аа

2)
Аа

3)
АА

4)
ААа
просмотры: 6955 | биология класс не з
№8757. Дизентерийную амёбу по способу питания относят к

1)
гетеротрофам

2)
симбионтам

3)
автотрофам

4)
хемотрофам
просмотры: 8171 | биология класс не з
№8756. Как называют совокупность признаков организма, которые проявляются в онтогенезе?

1)
генофондом

2)
генотипом

3)
фенотипом

4)
геномом
просмотры: 5776 | биология класс не з
№8755. Чем сапротрофные бактерии отличаются от одноклеточных зелёных растений?

1)
не имеют клеточной стенки

2)
не имеют цитоплазмы и рибосом

3)
питаются готовыми органическими веществами

4)
в процессе дыхания поглощают кислород и выделяют углекислый газ
просмотры: 7453 | биология класс не з
№8754. Генотип представляет собой

1)
результат мутационной изменчивости

2)
целостную систему взаимодействующих генов

3)
группу сцепленных аллельных генов

4)
совокупность модификаций
просмотры: 5812 | биология класс не з
№8753. Какова вероятность появления особей с рецессивным признаком в фенотипе при моногибридном скрещивании гетерозигот?

1) 25%
2) 50%
3) 75%
4) 100%
просмотры: 8642 | биология класс не з
№8752. Для бактерий характерно наличие

1) двух и более хромосом
2) клеточной стенки
3) эндоплазматической сети
4) клеточного центра
просмотры: 6039 | биология класс не з
№8751. Организмы, способные к фото- или хемосинтезу, относят к

1) гетеротрофам
2) сапротрофам
3) автотрофам
4) симбионтам
просмотры: 5938 | биология класс не з
№8750. Какова вероятность появления гомозигот по рецессивному гену, расположенному в аутосоме, от скрещивания родителей с генотипами AaXX и aaXY?

1) 25%

2) 50%

3) 75%

4) 100%
просмотры: 2673 | биология класс не з
№8749. Какой буквой на рисунке обозначена часть шляпочного гриба, где происходит образование спор?
просмотры: 3662 | биология класс не з
№8732. Выберите генотип особей, при скрещивании которых в потомстве происходит расщепление признаков по фенотипу в соотношении 3:1.

1) аа × Аа
2) АА × аа
3) Аа × Аа
4) АА × Аа
просмотры: 7689 | биология 10-11
№8731. Проявление признаков в потомстве по фенотипу в соотношении 3:1 при моногибридном скрещивании иллюстрирует закон

1) расщепления
2) независимого наследования
3) гомологических рядов в наследственной изменчивости
4) сцепленного наследования неаллельных генов
просмотры: 9378 | биология 10-11
№8730. К аллельным генам плодовой мушки дрозофилы относят гены, которые контролируют проявление

1) длинных и зачаточных крыльев
2) серой окраски тела и пола особи
3) коричневого тела и красных глаз
4) формы тела и длины крыльев
просмотры: 8282 | биология 10-11
№8727. С какой целью при выпечке хлеба и хлебобулочных изделий применяют дрожжевые грибы? Какой процесс при этом происходит?
просмотры: 3904 | биология 10-11
№8624. Какова вероятность появления гомозигот по рецессивному гену, расположенному в аутосоме, от скрещивания родителей с генотипами AaXX и aaXY?

1)25%
2)50%
3)75%
4)100%
просмотры: 12052 | биология 10-11
№8623. Какой буквой на рисунке обозначена часть шляпочного гриба, где происходит образование спор?
1)А
2)Б
3)В
4)Г
просмотры: 5602 | биология класс не з
№8589. №1. Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой (около 10 %) и предполагая, что животные каждого трофического уровня питаются только организмами предыдущего уровня, постройте пирамиду готовой биологической продукции следующей пищевой цепи: «растения–>кузнечики->лягушки-> ужи->ястреб-змееяд». Биомасса растений на исследуемой территории составляет 40 тонн. (Пирамида биомассы)
№2. Постройте пирамиду чисел этой пищевой цепи(№1), зная, что биомасса:
1-го побега травянистого растения – 5 г (0,005 кг);
1-го кузнечика – 1 г (0,001 кг);
1-й лягушки – 10 г (0,01 кг);
1-го ужа – 100 г (0,1 кг);
1-го змееяда – около 2 кг. (пирамида чисел)
3) вывод: что отражают правила экологических пирамид?
просмотры: 57367 | биология 10-11
№8533. В случае,если степень появления признака зависит от нескольких равноценных генов, наблюдается:

а)полимерия
б)эпистаз
в)комплементарность
г)кодоминирование
просмотры: 2587 | биология 8-9
№8486. В клетках каких организмов молекула ДНК замкнута в кольцо?
просмотры: 2045 | биология класс не з
№8305. В семье, где родители имеют нормальное цветовое зрение, сын – дальтоник. Гены нормального цветового зрения (D) и дальтонизма (d) располагаются в Х хромосоме. Определите генотипы родителей, сына-дальтоника, пол и вероятность рождения детей – носителей гена дальтонизма. Составьте схему решения задачи.
просмотры: 8565 | биология 10-11
№8304. У человека ген карих глаз доминирует над голубым цветом глаз (А), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину, с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей-дальтоников с карими глазами и их пол.
просмотры: 16628 | биология 10-11
№8303. У человека имеются четыре фенотипа по группам крови: I(0), II(А), III(В), IV(АВ). Ген, определяющий группу крови, имеет три аллеля: IA, IB, i0, причем аллель i0 является рецессивной по отношению к аллелям IA и IB. Родители имеют II (гетерозигота) и III(гомозигота) группы крови. Определите генотипы групп крови родителей. Укажите возможные генотипы и фенотипы (номер) группы крови детей. Составьте схему решения задачи. Определите вероятность наследования у детей II группы крови.
просмотры: 10209 | биология 10-11
№8302. У мужа и жены нормальное зрение, несмотря на то что отцы обоих супругов страдают цветовой слепотой (дальтонизмом). Ген дальтонизма рецессивен и сцеплен с Х-хромосомой (Xd). Определите генотипы мужа и жены. Составьте схему решения задачи. Какова вероятность рождения у них сына с нормальным зрением, дочери с нормальным зрением, сына-дальтоника, дочери-дальтоника?
просмотры: 30463 | биология 10-11
№8301. Фенилкетонурия (ФКУ) – заболевание, связанное с нарушением обмена веществ (b), и альбинизм (а) наследуются у человека как рецессивные аутосомные несцепленные признаки. В семье отец – альбинос и болен ФКУ, а мать дигетерозиготна по этим генам. Составьте схему решения задачи, определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы возможного потомства и вероятность рождения детей-альбиносов, не страдающих ФКУ. Фенилкетонурия (ФКУ) – заболевание, связанное с нарушением обмена веществ (b), и альбинизм (а) наследуются у человека как рецессивные аутосомные несцепленные признаки. В семье отец – альбинос и болен ФКУ, а мать дигетерозиготна по этим генам. Составьте схему решения задачи, определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы возможного потомства и вероятность рождения детей-альбиносов, не страдающих ФКУ.
просмотры: 13130 | биология 10-11
№8300. Скрестили самцов мух дрозофил с серым телом и нормальными крыльями с самками с чёрным телом и укороченными крыльями. В первом поколении все особи были единообразными с серым телом и нормальными крыльями. При скрещивании полученных гибридов между собой появилось 75% особей с серым телом и нормальными крыльями и 25% с чёрным телом и укороченными крыльями. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства F1 и F2. Объясните характер наследования признаков.
просмотры: 19244 | биология 10-11
№8299. У овец серая окраска (А) шерсти доминирует над чёрной, а рогатость (В) – над комолостью (безрогостью). Гены не сцеплены. В гомозиготном состоянии ген серой окраски вызывает гибель эмбрионов. Какое жизнеспособное потомство (по фенотипу и генотипу) и в каком соотношении можно ожидать от скрещивания дигетерозиготной овцы с гетерозиготным серым комолым самцом? Составьте схему решения задачи. Объясните полученные результаты. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?
просмотры: 21344 | биология 10-11
№8298. При скрещивании белых кроликов с мохнатой шерстью и чёрных кроликов с гладкой шерстью получено потомство: 50% чёрных мохнатых и 50% чёрных гладких. При скрещивании другой пары белых кроликов с мохнатой шерстью и чёрных кроликов с гладкой шерстью 50% потомства оказалось чёрных мохнатых и 50% – белых мохнатых. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните, какой закон проявляется в данном случае.
просмотры: 11828 | биология 10-11
№7874. У человека ген нормального слуха (В) доминирует над геном глухоты и находится в аутосоме; ген цветовой слепоты (дальтонизма – d) рецессивный и сцеплен с Х-хромосомой. В семье, где мать страдала глухотой, но имела нормальное цветовое зрение, а отец – с нормальным слухом (гомозиготен), дальтоник, родилась девочка с нормальным слухом, но дальтоник. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, дочери, возможные генотипы детей. Соотношение фенотипов.
просмотры: 6675 | биология 10-11
№7873. От скрещивания двух сортов земляники, один из которых имеет усы и красные ягоды, а второй не имеет усов и образует белые ягоды, в первом поколении все растения имели усы и розовые ягоды. От скрещивания растений без усов с розовыми ягодами с растениями без усов с красными ягодами получены две фенотипические группы растений: без усов розовые и без усов красные. Составьте схемы двух скрещиваний. Определите генотипы родителей и потомства, характер наследования окраски ягод у земляники, закон наследственности, который проявляется в данном случае.
просмотры: 16373 | биология 10-11
№7872. Группа крови и резус-фактор – аутосомные несцепленные признаки. Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена: i0, IA, IB. Аллели IA и IB доминантны по отношению к аллелю i0. Первую группу (0) определяют рецессивные аллели i0, вторую группу (А) определяет доминантный аллель IA, третью группу (В) определяет доминантный аллель IB, а четвёртую (АВ) – два доминантных аллеля – IAIB. Положительный резус-фактор (R) доминирует над отрицательным (r).
У отца третья группа крови и положительный резус (дигетерозигота), у матери вторая группа и положительный резус (дигомозигота). Определите генотипы родителей. Какую группу крови и резус-фактор могут иметь дети в этой семье, каковы их возможные генотипы и соотношение фенотипов? Составьте схему решения задачи.
просмотры: 8960 | биология 10-11
№7871. Форма крыльев у дрозофилы – аутосомный ген, ген окраски глаз находится в Х-хромосоме. Гетерогаметным у дрозофилы является мужской пол. При скрещивании самок дрозофил с нормальными крыльями, красными глазами и самцов с редуцированными крыльями, белыми глазами всё потомство имело нормальные крылья и красные глаза. Получившихся в F1 самцов скрещивали с исходной родительской самкой. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы родителей и потомства в двух скрещиваниях. Какие законы наследственности проявляются в двух скрещиваниях?
просмотры: 18926 | биология 10-11
№7870. Форма крыльев у дрозофилы – аутосомный ген, ген формы глаз находится в Х-хромосоме. Гетерогаметным у дрозофилы является мужской пол.
При скрещивании двух дрозофил с нормальными крыльями и нормальными глазами в потомстве появился самец с редуцированными крыльями и щелевидными глазами. Этого самца скрестили с родительской особью. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства F1, генотипы и фенотипы потомства F2. Какая часть самок от общего числа потомков во втором скрещивании фенотипический сходна с родительской самкой? Определите их генотипы.
просмотры: 13026 | биология 10-11
№7869. Глухота – аутосомный признак; дальтонизм – признак, сцепленный с полом. В браке здоровых родителей родился ребёнок глухой дальтоник. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и ребёнка, его пол, генотипы и фенотипы возможного потомства, вероятность рождения детей с обеими аномалиями. Какие законы наследственности проявляются в данном случае? Ответ обоснуйте.
просмотры: 17347 | биология 10-11
№7868. У мышей гены окраски шерсти и длины хвоста не сцеплены. Длинный хвост (В) развивается только у гомозигот, короткий хвост развивается у гетерозигот. Рецессивные гены, определяющие длину хвоста, в гомозиготном состоянии вызывают гибель эмбрионов.
При скрещивании самок мышей с черной шерстью, коротким хвостом и самца с белой шерстью, длинным хвостом получено 50% особей с черной шерстью и длинным хвостом, 50% - с черной шерстью и коротким хвостом. Во втором случае скрестили полученную самку с черной шерстью, коротким хвостом и самца с белой шерстью, коротким хвостом. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства в двух скрещиваниях, соотношение фенотипов во втором скрещивании. Объясните причину полученного фенотипического расщепления во втором скрещивании.
просмотры: 14419 | биология 10-11
№7249. Установите правильную последовательность фаз развития печеночного сосальщика, начиная с яйца.
1) яйцо
2) брюхоногий моллюск
3) циста
4) ресничная личинка
5) хвостатая личинка
6) окончательный хозяин
просмотры: 4939 | биология 10-11
№7204. Кто что относится к продуцентам в экосистеме пшеничного поля
просмотры: 1559 | биология класс не з
№6475. При скрещивании мухи дрозофилы, имеющей серое тело (А) и нормальные крылья (В), с мухой, имеющей черное тело и закрученные крылья, получено 58 мух с серым телом и нормальными крыльями, 52 — с черным телом и закрученными крыльями, 15 — с серым телом и закрученными крыльями, 14 — с черным телом и нормальными крыльями. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, потомства. Объясните формирование четырех фенотипических классов. Какой закон действует в данном случае?
просмотры: 24081 | биология 10-11
№6474. Какой хромосомный набор характерен для клеток зародыша и эндосперма семени, листьев ячменя? Объясните результат в каждом случае.
просмотры: 14998 | биология 10-11
№6473. С одного куста смородины взяли несколько черенков, укоренили их и вырастили взрослые растения. Однако оказалось, что дочерние растения имели не только черты сходства друг с другом и с материнским растением, но и черты отличия: по числу и мощности побегов, размерам и числу листьев. Объясните это явление. Какой способ размножения был использован в данном случае?
просмотры: 14263 | биология 10-11
№6472. В чем состоит сходство грибов и животных? Укажите не менее трех признаков.
просмотры: 11825 | биология 10-11
№6471. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1. К органическим веществам клетки относят белки, липиды, углеводы, нуклеиновые кислоты. 2. Белки — полимеры, моно¬мерами которых являются нуклеотиды. 3. Изменение структуры и потеря белком его природных свойств — редупликация. 4. Глюкозу, сахарозу, рибозу относят к моносахаридам. 5. Фосфолипиды образуют в мембране билипидный слой.
просмотры: 22462 | биология 10-11
№6470. Назовите кости, обозначенные на рисунке буквами А и Б. Укажите, к каким отделам скелета их относят. Какого типа эти кости?
просмотры: 8769 | биология 10-11
№6468. Обоснуйте планетарное значение фотосинтеза, впервые возникшего у древнейших прокариот — цианобактерий.
просмотры: 10429 | биология 10-11
№6467. Установите последовательность процессов, происходящих при размножении и развитии цветковых растений, начиная с момента формирования пыльцы.

1) проникновение спермиев в зародышевый мешок
2) образование триплоидной клетки
3) прорастание пыльцевой трубки
4) формирование семени из семязачатка
5) образование генеративной и вегетативной клеток
просмотры: 10895 | биология 10-11
№6466. Установите соответствие между признаком большого прудовика и критерием вида, для которого он характерен.

ПРИЗНАК БОЛЬШОГО ПРУДОВИКА

A) органы чувств — одна пара щупалец
Б) коричневый цвет раковины
B) населяет пресные водоемы
Г) питается мягкими тканями растений
Д) раковина спирально закрученная

КРИТЕРИЙ ВИДА

1) морфологический
2) экологический
просмотры: 7965 | биология 10-11
№6465. Установите соответствие между характеристикой железы и видом, к которому ее относят.

ХАРАКТЕРИСТИКА ЖЕЛЕЗЫ

A) выделяет секрет непосредственно в кровь
Б) синтезирует белки — ферменты
B) выделяет секрет через специальные протоки
Г) образует биологически активные вещества — гормоны

ВИД ЖЕЛЕЗЫ

1) внутренней секреции
2) внешней секреции


просмотры: 15492 | биология 10-11
№6464. Установите соответствие между признаком животных и классами Насекомые и Ракообразные.

ПРИЗНАК

A) органы дыхания — трахеи
Б) три пары конечностей
B) пять пар ходильных ног
Г) органы дыхания — жабры
Д) твердый хитиновый панцирь
Е) выделительная система — мальпигиевы сосуды

КЛАСС

1) Насекомые
2) Ракообразные
просмотры: 8036 | биология 10-11
№6463. Установите соответствие между процессом, протекающим в клетке, и органоидом, в котором он происходит

ПРОЦЕСС

A) восстановление углекислого газа до глюкозы
Б) синтез АТФ в процессе дыхания
B) первичный синтез органических веществ
Г) превращение световой энергии в химическую
Д) расщепление органических веществ до

ОРГАНОИД

1) митохондрия
2) хлоропласт
просмотры: 14965 | биология 10-11
№6462. Почему картофельное поле считают неустойчивой экосистемой?

1) преобладает культура картофеля
2) замкнутый круговорот веществ
3) в круговороте веществ не участвует солнечная энергия
4) короткие цепи питания
5) большая численность видов, кроме картофеля
6) из круговорота веществ изымается с урожаем большая биомасса
просмотры: 9467 | биология 10-11
№6461. Одноклеточные животные, в отличие от бактерий,

1) осуществляют процесс хемосинтеза
2) выполняют в экосистеме роль консументов
3) служат источником ряда болезней
4) содержат в клетке митохондрии
5) содержат в клетке оформленное ядро
6) относятся к доядерным организмам (прокариотам)
просмотры: 7092 | биология 10-11
№6460. Для прокариотического организма не характерно

1) бинарное деление
2) наличие обмена веществ
3) деление митозом
4) наличие рибосом
5) многоклеточное строение
6) наличие мембранных органоидов
просмотры: 6404 | биология 10-11
№6459. Верны ли следующие суждения о критериях вида?

А. Генетический критерий вида характеризуется одинаковой реак¬цией особей вида на воздействие факторов среды.
Б. В соответствии с генетическим критерием все особи вида имеют одинаковый химический состав и сходные процессы жизнедеятельности.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 6217 | биология 10-11
№6458. Первичным источником энергии для круговорота веществ в биосфере служит

1) деятельность живых организмов
2) химическая энергия
3) тепловая энергия
4) энергия Солнца
просмотры: 7566 | биология 10-11
№6457. Особенностью плантации риса как агроэкосистемы является

1) ее нестабильность
2) большое число видов
3) длинные цепи питания
4) замкнутый круговорот веществ
просмотры: 5752 | биология 10-11
№6456. Влажность среды, необходимая для жизни организмов, — это фактор

1) биологический
2) абиотический
3) антропогенный
4) непериодический
просмотры: 5608 | биология 10-11
№6455. К каким доказательствам эволюции следует отнести сходство зародышей человека и позвоночных животных?

1) биогеографическим
2) биохимическим
3) эмбриологическим
4) сравнительно-анатомическим
просмотры: 5032 | биология 10-11
№6454. Формирование приспособленности у организмов относят к

1) направлениям эволюции
2) доказательствам эволюции
3) результатам эволюции
4) движущим силам эволюции
просмотры: 4251 | биология 10-11
№6453. Согласно учению Ч. Дарвина, главной движущей силой эволюции органического мира считают

1) модификационные изменения особей
2) процесс бесполого размножения
3) искусственный отбор
4) естественный отбор
просмотры: 3946 | биология 10-11
№6452. Деятельность какой железы нарушается при недостатке йода в пище?

1) печени
2) слюнной
3) щитовидной
4) поджелудочной
просмотры: 5853 | биология 10-11
№6451. В организме человека преобразование звуковой волны в нервный импульс происходит в

1) полукружных каналах органа равновесия
2) улитке, расположенной в пирамиде височной кости
3) клетках барабанной перепонки
4) наружном слуховом проходе
просмотры: 6497 | биология 10-11
№6450. В организме человека вызывает учащение ритма сердечных сокращений

1) повышение концентрации гормона адреналина
2) возбуждение рефлекторной дуги коленного рефлекса
3) повышение концентрации пепсина в полости желудка
4) работа парасимпатического отдела вегетативной нервной системы
просмотры: 2647 | биология 10-11
№6449. Большой круг кровообращения в организме человека берет начало в

1) левом желудочке
2) левом предсердии
3) правом предсердии
4) правом желудочке
просмотры: 2815 | биология 10-11
№6448. Кровь — это один из видов ткани

1) нервной
2) эпителиальной
3) соединительной
4) мышечной

просмотры: 6634 | биология 10-11
№6447. Воздушные мешки как часть дыхательной системы имеются у

1) птиц
2) земноводных
3) млекопитающих
4) пресмыкающихся
просмотры: 12506 | биология 10-11
№6446. Употребляя в пищу плохо вымытые овощи, можно заразиться

1) аскаридами
2) бычьим цепнем
3) кошачьей двуусткой
4) печеночным сосальщиком
просмотры: 10264 | биология 10-11
№6445. В процессе эволюции стебель с листьями впервые появляется у

1) моховидных
2) плауновидных
3) хвощевидных
4) папоротниковидных
просмотры: 5669 | биология 10-11
№6444. Рост древесного стебля в толщину происходит за счет деления клеток

1) кожицы
2) луба
3) камбия
4) сердцевины
просмотры: 4280 | биология 10-11
№6443. В клетках каких организмов молекула ДНК замкнута в кольцо?

1) прокариот
2) эукариот
3) бактериофагов
4) вирусов
просмотры: 8929 | биология 10-11
№6442. Явление гибридной силы, проявляющееся в повышении продуктивности и жизнеспособности организмов, называют

1) полиплоидией
2) мутагенезом
3) гетерозисом
4) доминированием
просмотры: 14839 | биология 10-11
№6441. Нарушение структуры хромосом является причиной изменчивости

1) фенотипической
2) мутационной
3) комбинативной
4) модификационной
просмотры: 4427 | биология 10-11
№6440. Определите генотипы родителей, если 75% гибридного потомства первого поколения растений гороха посевного имеет красные цветки (доминантный признак).

1) АА, аа
2) Аа, Аа
3) Аа, аа
4) АА, Аа
просмотры: 4086 | биология 10-11
№6439. Наружный зародышевый листок эмбриона —

1) собственно дерма
2) мезодерма
3) эктодерма
4) эпителий
просмотры: 3164 | биология 10-11
№6438. Гаметы хордовых животных образуются в результате

1) митотического деления клетки
2) дробления зиготы
3) двойного оплодотворения
4) процесса мейоза
просмотры: 5017 | биология 10-11
№6437. Молекулы какого вещества служат матрицей для синтеза тРНК?

1) белка
2) АТФ
3) аминокислот
4) ДНК
просмотры: 7548 | биология 10-11
№6436. Какую функцию выполняют в клетке молекулы АТФ?

1) строительную
2) транспортную
3) энергетическую
4) информационную
просмотры: 4265 | биология 10-11
№6435. С помощью какого метода исследуют влияние условий выращивания культурных растений на их продуктивность?

1) эксперимента
2) химического анализа
3) меченых атомов
4) генеалогического
просмотры: 6983 | биология 10-11
№6289. каким будет расщепление по фенотипу от скрещивания двух дигетерозигот по признакам окраски и длине шерсти черных с нормальной шерстью морских свинок. белая окраска и длинная шерсть определяются рецессивными генами
просмотры: 1250 | биология 10-11
№6216. Полуавтономным органоидом клетки является

1) митохондрия
2) лизосома
3) клеточный центр
4) рибосома
просмотры: 4228 | биология 10-11
№6215. Каким методом установлены причины возникновения синдрома Дауна?

1) наблюдения
2) эксперимента
3) биохимическим
4) цитогенетическим
просмотры: 4944 | биология 10-11
№6214. Какие факторы влияют на видообразование?

1) модификационные изменения
2) естественный отбор
3) изоляция
4) мутации
5) конвергенция
6) возрастной состав популяции
просмотры: 9822 | биология 10-11
№6213. Какие признаки являются общими для растений и животных?

1) питание готовыми органическими веществами
2) наличие клеточной мембраны в клетках
3) способность к половому размножению
4) неограниченный рост
5) размножение спорами
6) генетический код
просмотры: 5783 | биология 10-11
№6212. Выберите органоиды клетки и их структуры, участвующие в процессе фотосинтеза.

1) лизосомы
2) хлоропласты
3) тилакоиды
4) граны
5) вакуоли
6) рибосомы
просмотры: 5338 | биология 10-11
№6211. Верны ли следующие суждения об обмене веществ в организме человека?

А. При повышении температуры активность ферментов повышается прямо пропорционально значению температуры.

Б. Наибольшую активность в организме человека ферменты проявляют в диапазоне температур 36–39 градусов Цельсия.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 4312 | биология 10-11
№6210. Что из составляющих литосферу компонентов образовано органическими остатками?

1) гранит
2) каменный уголь
3) песчаник
4) железная руда
просмотры: 6352 | биология 10-11
№6209. Кто (что) относится к продуцентам в экосистеме пшеничного поля?
1) головня
2) кольчатые черви
3) пшеница
4) насекомые
просмотры: 3326 | биология 10-11
№6208. Опрыскивание сада или огорода химикатами относят к факторам

1) биотическим
2) лимитирующим
3) абиотическим
4) антропогенным
просмотры: 5572 | биология 10-11
№6207. Укажите пример ароморфоза у животных

1) ласты кита
2) копыто лошади
3) конечности лягушки
4) присоски и крючки ленточных червей
просмотры: 6024 | биология 10-11
№6206. Укажите пример популяции среди перечисленных ниже групп

1) растения и животные, населяющие небольшой пруд
2) организмы, временно находящиеся в луже
3) стадо оленей в тундре
4) птицы, живущие на одном дереве
просмотры: 6692 | биология 10-11
№6205. Материалом для естественного отбора в царстве животных являются

1) модификационные изменения организмов
2) мутации в половых клетках
3) мутации в соматических клетках
4) любые мутации и модификации
просмотры: 3879 | биология 10-11
№6204. Употребление алкоголя в большей степени отрицательно влияет на

1) пищеварение
2) зрение
3) функции печени
4) обмен кальция
просмотры: 1895 | биология 10-11
№6203. Какой из перечисленных ниже гормонов регулирует уровень основного обмена веществ в организме человека?
1) глюкагон
2) тироксин
3) соматотропин
4) тестостерон
просмотры: 4772 | биология 10-11
№6202. Клетками, обеспечивающими иммунитет человека, являются

1) эритроциты
2) миоциты
3) лейкоциты
4) остеоциты
просмотры: 2582 | биология 10-11
№6201. Окончательное расщепление и всасывание дисахаридов происходит в
1) тонкой кишке
2) желудке
3) ротовой полости
4) толстой кишке
просмотры: 3985 | биология 10-11
№6200. Какие функции выполняет орган, обозначенный буквой А?

1) выделение желчи и пищеварительного сока
2) выделение пищеварительного сока
3) выделение слюны
4) выделение пищеварительного сока и гормонов
просмотры: 3176 | биология 10-11
№6199. Оплодотворённые яйца развиваются в воде у

1) гадюк
2) морских черепах
3) жаб
4) утконосов
просмотры: 3908 | биология 10-11
№6198. Как доставляется кислород к клеткам тела пчелы?

1) через систему трахей
2) кровью
3) путём диффузии через покровы
4) через воздушные мешки
просмотры: 3941 | биология 10-11
№6197. Половые органы папоротника развиваются

1) на листьях
2) на корневище
3) в спорангиях
4) на заростке
просмотры: 7710 | биология 10-11
№6195. К однодольным растениям относят семейство

1) Крестоцветные
2) Лилейные
3) Розоцветные
4) Паслёновые
просмотры: 2540 | биология 10-11
№6194. Только паразитами по своему способу существования являются

1) грибы
2) простейшие
3) вирусы
4) цианобактерии
просмотры: 2807 | биология 10-11
№6193. Гетерозис проявляется у

1) гибридов первого поколения
2) гибридов второго поколения
3) потомства от близкородственного скрещивания
4) потомства с рецессивными признаками
просмотры: 4899 | биология 10-11
№6192. Повышение урожайности растений за счёт подкормки удобрениями – это проявление изменчивости

1) мутационной
2) комбинативной
3) модификационной
4) соотносительной
просмотры: 4588 | биология 10-11
№6191. Каким будет расщепление по фенотипу от скрещивания двух дигетерозиготных по признакам окраски и длине шерсти чёрных с нормальной шерстью морских свинок? Белая окраска и длинная шерсть определяются рецессивными генами
1) 1 : 2 : 1
2) 1 : 3 : 1
3) 3 : 3 : 1 : 1
4) 9 : 3 : 3 : 1
просмотры: 2739 | биология 10-11
№6190. В процессе эмбрионального развития животных первичная полость у зародыша образуется на стадии

1) морулы
2) бластулы
3) гаструлы
4) нейрулы
просмотры: 4426 | биология 10-11
№6189. Хромосомные наборы мужчин и женщин одинаковы по

1) форме хромосом
2) количеству аутосом
3) последовательности нуклеотидов ДНК
4) количеству генов
просмотры: 4398 | биология 10-11
№6188. Какой из процессов обеспечивает эукариотические клетки энергией наиболее эффективно?

1) фотосинтез
2) гликолиз
3) спиртовое брожение
4) окислительное фосфорилирование
просмотры: 11963 | биология 10-11
№6187. Клеточная мембрана отсутствует у

1) клеток тополя
2) палочки Коха
3) бактериофагов
4) клеток мыши
просмотры: 6026 | биология 10-11
№6186. На каком уровне организации живых систем происходит процесс трансляции?

1) на молекулярном
2) на организменном
3) на клеточном
4) на популяционно-видовом
просмотры: 5946 | биология 10-11
№5318. Что за насекомые изображены на фотографиях?
просмотры: 1227 | биология класс не з
№5144. К 250 г 20%-ной серной кислоты добавили 50 мл 60%-ной кислоты (плотностью 1,6 г/мл). Какова массовая доля кислоты в полученном растворе?
просмотры: 26565 | биология 10-11
№3720. компклексы взаимосвязанных видов растений и животных,обитающих на определенной терретории с более или менее однородными условиями существования образуют:
а)биоценез
б)биогеценоз
в)биосферу
г)литосферу
просмотры: 2088 | биология 10-11
№2981. Скрестили дигетерозиготных самцов мух дрозофил с серым телом и нормальными крыльями (признаки доминантные) с самками с черным телом и укороченными крыльями (рецессивные признаки). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы и фенотипы потомства F1, если доминантные и рецессивные гены данных признаков попарно сцеплены, а кроссинговер при образовании половых клеток не происходит.Объясните полученные результаты
просмотры: 5099 | биология 10-11