Архив задач (предмет: предмет не задан)

№67243. В цилиндре диаметром d = 65 см содержится воздух объемом V = 0,6 м3 при давлении РАБС = 3,0 бар, и температуре t = 45 ºС. До какой температуры должен нагреваться воздух при постоянном давлении, чтобы движущийся без трения поршень поднялся на h = 55 см?

просмотры: 1653 | предмет не задан 3k

№65124. Даны точки Мо (-21; 20; —16), М1 (-2; —1; —1), М2 (0; 3; 2), М3 (3; 1; —4). Составить уравнения а) плоскости MiMaMs; 6) прямой М\Мё; в) прямой Мы, перпендикулярной к плоскости М МэМз; г) прямой МуМ, параллельной прямой М)М.

просмотры: 810 | предмет не задан класс не з

№59890. В правильной треугольной пирамиде SABS с основанием АВС известны рёбра: \}` = 2\/2. Найдите угол, образованный плоскостью основания и прямой С, где № — середина ребра AS Ответ: _

просмотры: 688 | предмет не задан 10-11

№58160. Контрольная работа | по теме «Исследование функции на монотонность и экстремумы с помощью производной» 1 вариант: по первой букве фамилии - от А до Л 1 Исследовать функцию у(х)=х*-1 на монотонность и экстремумы. . На рисунке изображен график производной функции у=К(х), определенной на интервале (- 3; 8). Найти количество точек максимума функции на отрезке 27 y

просмотры: 1056 | предмет не задан класс не з

№56734. Фирма производит на рынке 200 книжных полок в месяц. Если средние переменные
издержки составляют 3000 тенге, а средние постоянные издержки1 200 тенге.
Определить переменные, постоянные и валовые издержки. Если продажная цена за
книжную полку составляет 7 000 тенге, определить какую прибыль получит фирма за
месяц.

просмотры: 859 | предмет не задан Колледж

№55727. Какая функция является прямой пропорциональностью?

Через какую точку проходит график Функции у = 3х - 5

просмотры: 799 | предмет не задан класс не з

№55716. 2.11. Найти параметр С, математическое ожидание и дисперсию показательного распределения, заданного плотностью распределения

f(x) = C*e^(-5x) (x ≥ 0)

Найти вероятность того, что в результате испытания случайная величина Х попадет в интервал (0.1;0.2).

просмотры: 1216 | предмет не задан класс не з

№54526. приведите пример на тему - Единицы измерения абсолютных
величин по 5
и у вас бьудет 15 примеров

просмотры: 854 | предмет не задан Колледж

№54467. Отделить корни уравнения 2^x - 5х - 3=0

просмотры: 1198 | предмет не задан Колледж

№53906. При каких значениях x имеет смысл выражение:
[m]\sqrt{24-8x}[/m]+[m]\frac{6}{x^{2}-16 }[/m]

просмотры: 801 | предмет не задан класс не з

№53669. Промінь OD ділить кут АОВ на кути AOD і DOP. Знайдіть градусну міру кута ЛОБ, якщо ZDOP — прямий, a ZAOD = 28’.

просмотры: 1432 | предмет не задан класс не з

№53039. как высчетать час работы днём за 12 часов если ночная смена 12 часов в1.5 раза дороже.Вопрос сколько стоит час работы днём и сколько ночью если за 24 часа получил 3900

просмотры: 23801 | предмет не задан класс не з

№53034. Sin(x/2)=sqrt( 3)cos(x/2)

просмотры: 1073 | предмет не задан класс не з

№53028. в прямоугольном параллелепипеде abcda1b1c1d1 известно что ad : ab=1 : 2. на ребре ab обозначили точку m так, что прямая md перпендикулярна к прямой a1c. найти отношение am : mb.

просмотры: 4499 | предмет не задан 10-11

№53026. Уменьшить десятичную точку.
49∙77∙56∙100
33∙70∙42∙280

просмотры: 810 | предмет не задан класс не з

№53024. . Сторона прямоугольника относится к его диагонали как 3 : 5, а другая
сторона равна 8 см. Найдите площадь прямоугольника.

просмотры: 5378 | предмет не задан класс не з

№53012. найдите площадь четырехугольника с вершинами в точках А(9;2), В(4;7), С(–2;7), D(–5;2)

просмотры: 2408 | предмет не задан класс не з

№52976. Найдите производную функции / f(x)=sqrt(2x+sin4x) и вычислите f'(Pi/2)

просмотры: 1760 | предмет не задан класс не з

№52975. Исследуйте функцию на экстремум / f(x)=4x^3-12x^3-3

просмотры: 2337 | предмет не задан класс не з

№52973. 1. Найти производную функции f(x)=sqrt(2x+sin 4x) и вычислите f' (π/2).

2. Исследуйте функцию на экстремум: f(x)= 4x^3 + 12x^2 - 3.

3. Найти интегралы: a) ∫(5- 1/2cos^2x + x^2)dx; b) ∫ √e^x + 1e^x dx.

просмотры: 620 | предмет не задан класс не з

№52958. Высота прямого кругового конуса Н=12 разделена в отношении 3:1 считая от вершины и через точку деления проведено сечение параллельно основанию.Радиус основания R=4/sqrt(π)

просмотры: 760 | предмет не задан класс не з

№52933. 7. (≪Покори Воробьёвы горы!≫, 2012, 10–11) Решите уравнение

|1 - x - y - xy| + |2x²y² - 2x²y - 2xy² + 2xy - 9| + | xy | / xy = -1.

просмотры: 803 | предмет не задан класс не з

№52929. 20. В треугольнике первый угол меньше второго в 2 раза, а третий угол меньше второго на 30°. Найти углы треугольника.

просмотры: 768 | предмет не задан 10-11

№52925. помогите решить неравенство с параметром

просмотры: 825 | предмет не задан класс не з

№52915. помогите решить неравенство

просмотры: 1146 | предмет не задан класс не з

№52913. Вопрос 14

Найти сумму корней уравнения [m] \cos x = \frac{1}{2} [/m] на промежутке [m] \left[ \frac{\pi}{2}, 2\pi \right] [/m]. Ответ указать в градусах.

Ответ: ____

Вопрос 15

Вычислить площадь четырёхугольника, стороны которого лежат на прямых [m] y - x = 1, x - y = 1, y = 0 [/m] и [m] y = 2 [/m].

Ответ: ____

Вопрос 16

Найдите наибольшее значение функции [m] y = 14 \cos x + 7 \sqrt{3} \cdot x - \frac{7 \sqrt{3} \cdot x}{3} + 6 [/m] на отрезке [m] \left[ 0, \frac{\pi}{2} \right] [/m].

Ответ: ____

просмотры: 1072 | предмет не задан класс не з

№52912. 9^(log2(x-4)) <= 25

просмотры: 895 | предмет не задан класс не з

№52911. Вопрос 18

Решить уравнение [m] (x^2 - 7x + 12)^2 + ( \log_4 (x - 1))^2 = 0 [/m]

Ответ:

Вопрос 19

Решить уравнение [m]\frac{5x - 2}{x - 1} - x - x^2 - \_ . = 4[/m], где [m]{|x| < 1}[/m]

Ответ:

Вопрос 20

[m]P(x) = 3x + 4[/m]. Найти [m]\frac{P(2x - 3)}{P(x - 1) - 3.5}[/m]

просмотры: 879 | предмет не задан класс не з

№52910. Вопрос 17

В кубе [m]\displaystyle ABCDA_1B_1C_1D_1[/m] через середины рёбер [m]\displaystyle CB[/m], [m]\displaystyle C_1B_1[/m] и точки [m]\displaystyle M[/m], [m]\displaystyle M_1[/m], которые делят соответственно рёбра [m]\displaystyle AD[/m] и [m]\displaystyle A_1D_1[/m] в отношениях [m]\displaystyle 2:1[/m] проведена плоскость. Найти отношение объёмов большей части к меньшей части, на которые куб делится плоскостью.

Ответ:

просмотры: 883 | предмет не задан класс не з

№52887. Решите неравенство log3(4x-x2)>1.В ответе укажите кол-во целочисленных корней,принадлежалих промежутку (0;15)

просмотры: 1362 | предмет не задан класс не з

№52884. y² + ax² - a² = 4
y - x = a

просмотры: 765 | предмет не задан класс не з

№52883. log^2_2 (16/x) = 5 + log_2 (8/x^2) .

просмотры: 1468 | предмет не задан класс не з

№52873. Выяснить, является ли поле потенциальным.
f(x,y)=2xy^3i+(3x^2y^2+1)j
Укажите потенциал поля.

x^2y^3+x
x^2y^2+x
x^2y^3+y
нет
x^2y+y^2
xy^3+x^2y^2
xy^2+y^3
x^4y^2+xy^3
x^4y^3+x^2
x^3+xy^2

просмотры: 1051 | предмет не задан класс не з

№52829. Найти неопределённый интеграл

∫ (dx / (4 + 3cos x - 4sin x))

просмотры: 1390 | предмет не задан класс не з

№52825. Срочно!!!!! Если 18,40 мл 0,1 М KMnO4 (TK = 1,0018) использовали для титрования 10 мл стакана (Mo. 34,01) N2O2, рассчитайте процентное содержание N2O2 в растворе. Объем измерительной трубки составляет 100 мл; емкость пипетки 10мл. Напишите уравнение химической реакции.

просмотры: 722 | предмет не задан класс не з

№52821. №2. Уравнение плоской синусоидальной волны, распространяющейся вдоль оси OX, имеет вид

= 0,01 sin (103
t - 2x) (м). Скорость частиц среды равна:
1 500 м/с 2 1000 м/с 3 2 м/с 4. 0,01 м/с
№3. Амплитуда гармонического колебания 3 см, частота колебаний 20 Гц, начальная фаза
колебаний  / 3. Найдите верное уравнение этих колебаний.
1. x = 3 Sin (20t + π/3) см
2. x = 3 Sin (40π t + π/3) см
3. x = 3 Sin ((20/π) t +π/3) см
4. x = 3 Sin ( (π/3) t ) см

просмотры: 13195 | предмет не задан класс не з

№52818. ТЕХ МЕХ
Задача № 1.
Двухступенчатый стальной брус, нагружен силами F1 и F2. Построить эпюры продольных сил и нормальных напряжений по длине бруса. Определить деформацию бруса, приняв Е = 2∙105 МПа. Числовые значения сил F1 и F2, а также площадей поперечных сечений ступеней А1 и А2 взять из таблицы.
F1, кH F2,кH А1, см 2 А2 см2
20 30 0,8 3

просмотры: 1768 | предмет не задан 2k

№52811. ∫ (x^2+4x+3)e^2x dx

просмотры: 1216 | предмет не задан класс не з

№52810. Максимум функции f(x) = -x^3+6x^2+15x+10 равен...

просмотры: 982 | предмет не задан класс не з

№52777. помогите плиз

просмотры: 581 | предмет не задан класс не з

№52773. Пожалуйста решите

просмотры: 579 | предмет не задан класс не з

№52763. Честная производная равна

просмотры: 638 | предмет не задан 10-11

№52757. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: y=-3x, y=0 x=2

просмотры: 2803 | предмет не задан класс не з

№52746. Исследовать на сходимость u_n = (n + 3) / (n^3 - 2)

просмотры: 711 | предмет не задан класс не з

№52730. Симметричную кость подбрасывают 20 раз
Найти наиболее вероятное число выпадений грани «1»

просмотры: 1263 | предмет не задан 2k

№52721. В схеме превращений:

ZnO→Х→Y→ZnO

веществами X и Yмогут быть

1) Zn(OH)2 иZn 3) Zn(OH)2 и ZnCl2

2) ZnCl2иZnF2 4) Zn(NO3)2иZn(OH)

просмотры: 4349 | предмет не задан класс не з

№52720. Среда водного раствора гидрокарбоната натрия такая же, как и водно¬го раствора
1) дигидрофосфата калия 3) сульфата калия
2) сульфида лития 4) хлорида алюминия

просмотры: 2139 | предмет не задан класс не з

№52718. Прямоугольный параллелепипед описан около сферы радиуса 8. Найдите его объём

просмотры: 6659 | предмет не задан класс не з

№52709. Часы со стрелками показывают 1 час 30 минут. Через сколько минут минутная стрелка в десятый раз поравняется с часовой?

просмотры: 819 | предмет не задан класс не з

№52708. Груз массой 0,25 кг колеблется на пружине. Его скорость v меняется по закону v = v₀ cos 2πt/T , где t — время с момента начала колебаний, Т = 2 с — период колебаний, v₀ = 1,2 м/с. Кинетическая энергия E (в джоулях) груза вычисляется по формуле E = mv²/2 , где m — масса груза в килограммах, v — скорость груза в м/с. Найдите кинетическую энергию груза через 38 секунд после начала колебаний. Ответ дайте в джоулях.

просмотры: 842 | предмет не задан класс не з

№52707. Найдите точку максимума функции y = sqrt(-61 - 16x - x^2).

просмотры: 805 | предмет не задан класс не з

№52696. Помогите решить 2 задачи до 27 числа ! Срочно ! Задачи по МДК ! Кто решит 1000 руб заплачу

просмотры: 569 | предмет не задан класс не з

№52655. Задание на картинке

просмотры: 464 | предмет не задан класс не з

№52654. Задание на картинке

просмотры: 1082 | предмет не задан класс не з

№52653. Задание на картинке

просмотры: 446 | предмет не задан класс не з

№52648. Характерной химической реакцией для веществ, имеющих общую формулу СnH2n+2, является реакция

просмотры: 912 | предмет не задан класс не з

№52647. Определить МО (место нуля) вертикального круга теодолита 2Т30 и угол наклона, если отсчет при КЛ = 2 25 и КП = - 2 28

просмотры: 946 | предмет не задан 1k

№52620. Метанол получают из синтез-газа состава: 32% СО, 65% H2 и 3% N2 (объёмные
проценты) по реакции СО+Н2 = СН3ОН (стехиометрические коэффициенты не указаны). Определите объемный расход газа для получения 1 тонны метанола, если
степень превращения 35%, селективность 90%, потери при очистке составляют 6%.

просмотры: 902 | предмет не задан класс не з

№52619. пределите состав получаемого газа и объем воздуха, необходимого для сжигания 1000 м3
газа, содержащего 0,85 объемных долей H2S; 0,04 объемных доли воды и 0,11 объемных долей N2 по реакции: H2S + О2 = H2О + SО2 (стехиометрические
коэффициенты не указаны). Воздух содержит 0,015 объемных долей Н2О.

просмотры: 619 | предмет не задан класс не з

№52618. 1. Определить массу получаемого 20%-ного водного раствора этанола из 15000 м3
этиленового газа (приведено к нормальным условиям), содержащего 85 % этилена
(по объему), если конверсия этилена составляет 98%.

просмотры: 757 | предмет не задан класс не з

№52592. Найдите f ' (x0), если f (x) = x5 - 3x, x0 = 1.

просмотры: 1423 | предмет не задан класс не з

№52591. В коробке лежат 20 карандашей синих, 5 красных. Какова вероятность того, что, доставая случайным образом карандаш, он окажется не красным? Помогите пожалуйста

просмотры: 2045 | предмет не задан класс не з

№52589. На трех автоматических линиях изготавливаются одинаковые детали в одинаковых количествах. Вероятность брака для первой линии равна 0,002; для второй- 0,001; для третьей -0,005.
Найти вероятность того, что: а) наугад взятая деталь окажется стандартной;
б) наудачу взятая стандартная деталь оказалась с первой линии.

просмотры: 3466 | предмет не задан класс не з

№52571. Найдите значение выражения 13^(ln400*lge-2lg2)

просмотры: 1213 | предмет не задан класс не з

№52559. найти корень уравнения
log2(3-x)= -2

просмотры: 1383 | предмет не задан 10-11

№52555. Найдите наибольшее значение функции [m]y=\frac{\pi }{2}sinx-\sqrt{5}x+1[/m] на отрезке [m][0;\frac{\pi }{4}][/m]

просмотры: 840 | предмет не задан класс не з

№52549. ∮ |z-2|=3 (cos² z + 1) / (z² - π²) dz

просмотры: 504 | предмет не задан класс не з

№52548. помогите решить!!!ТФКП

просмотры: 469 | предмет не задан класс не з

№52547. помогите решить!!!ТФКП

просмотры: 476 | предмет не задан класс не з

№52546. 1) sh (1 - π/2 i)
2) (-1 - i) ^(4i)
3) sin ( π/4 + i)

просмотры: 793 | предмет не задан класс не з

№52536. А-11 Из предложенного перечня выберите две пары углеводородов, которые реагируют с бромной водой.

просмотры: 604 | предмет не задан класс не з

№52535. А-3 Из предложенного перечня выберите две пары веществ, в каждой из которых вещества изомерны друг другу.

просмотры: 621 | предмет не задан класс не з

№52534. sinx+(cos x/2 -sin x/2)(cos x/2 + sin x/2)=0

просмотры: 11570 | предмет не задан класс не з

№52527. Радиус основания цилиндра равен 13см,высота-24см. На каком расстоянии от оси цилиндра следует провести сечение,параллельное оси цилиндра,чтобы оно имело форму квадрата?

просмотры: 3066 | предмет не задан класс не з

№52524. б) ∫ dx / (3cos x + sin x - 2)

просмотры: 554 | предмет не задан класс не з

№52523. 1)Бейімбет Майлин қай жанрдың асқан шебері? а)поэзия В)драма С)проза д)өлең Е)аңыз
2) С.Торайғыровтың «Қамар сұлуы» қай жанрға жататындығын табыңыз.
А) Очерк В) Повесть С) Әңгіме Д)өлең Е)аңыз
3) Ф.Оңғарсынованың тұңғыш жинағы қалай аталды?
A) «Бұлбұл» В) «Оюлар» С) «Біздің Камшат» Д) «Сырласу» Е) «Сенің махаббатың»

просмотры: 1021 | предмет не задан 10-11

№52507. 4 номер пожалуйста

просмотры: 490 | предмет не задан класс не з

№52506. - Найдите св-ва соответствий и отношений
a) G={(x,y)∈R²|y=arcsin(x-1)}, δF={(x,y)∈N²|y= y+2/x-1}

просмотры: 604 | предмет не задан 1k

№52504. Из цилиндрического бруска с высотой 5 см и радиусом 2 вырезали конус с такими же радиусом и высотой. Найти объем оставшегося бруска

просмотры: 765 | предмет не задан класс не з

№52500. Найдите наибольшее значение функции y=2sqrt(3)cosx+3x-π на отрезке (-p/2;p/2)

просмотры: 1310 | предмет не задан класс не з

№52497. Указать микроструктуру и свойства образцов из стали 45, подвергнутых правильной закалке и отпуску: 1 – при 200 °С в течение 1 ч, 2 – при 550 °С в течение 1 ч. Описать сущность превращений, происходящих при отпуске.

просмотры: 814 | предмет не задан класс не з

№52496. Помогите пожалуйста.
От чего зависит твердость феррито-цементитной смеси?

просмотры: 729 | предмет не задан класс не з

№52493. После закалки стали 45 получена структура “мартенсит+феррит”. В чем причина брака?

просмотры: 1167 | предмет не задан класс не з

№52445. Решить неравенство
(2x - 5)/ (6 - x) ...

просмотры: 475 | предмет не задан класс не з

№52433. 4. Вычислите P₅ + A₇³

просмотры: 684 | предмет не задан класс не з

№52426. В окружность вписана трапеция, периметр которой 60, средняя линия - 25. Найти боковую сторону трапеции.

просмотры: 2263 | предмет не задан класс не з

№52419. Найдите точку максимума функции [m]y=ln(x+3)-2x+43[/m]

просмотры: 1426 | предмет не задан класс не з

№52401. Больная Д, 54 лет жалуется на сухость, жжение во рту при приеме «острой»
пищи,
подозревает наличие у нее злокачественной опухоли – рака.
В течение 7 лет находится под наблюдением стоматолога по поводу лейкоплакии
слизистой оболочки полости рта. По этому поводу периодически лечилась
консервативными методами.
Более 15 лет страдает хроническим гастритом, колитом, калькулезным
холециститом.
Страдает полиаллергией (пищевой, лекарственной, в частности на новокаин,
лидокаин).
Общее состояние удовлетворительное, АД – 155/85 мм рт.ст., пульс 64 уд.в мин.,
температура тела 36,6⁰С.
Местный статус. В заднем отделе правой щечной области имеются бугристые
утолщения слизистой оболочки, возвыщающиеся над поверхностью, с
выраженным ороговением.
33, 43, 45 зубы подвижны (IIIст), 31,32,41,42 зубы - IV ст. подвижности.
Данные одонтометрии: 16 зуб – 155 мкА, 44 зуб – 10 мкА,
45 зуб – 60 мкА.
Гематологические исследования: Гемоглобин – 95 г/л, цвет. показ. –0,9.
Лейкоциты – 5,6х109
/л. Нейтрофилы – 64 %, Лимфоциты – 17 %, Моноциты – 19
%.
СОЭ – 13 мм/час.
ЭКГ: Ритм синусовый, гипертрофия левого желудочка
Сформулируйте клинический диагноз у больной 23 лет. Составьте план
лечения и комплексной реабилитации

просмотры: 472 | предмет не задан класс не з

№52394. Помогите решить задачи по мировой экономике.

просмотры: 451 | предмет не задан класс не з

№52388. 2) В классе по списку 30 учащихся, из них по результатам антропометрии установлены следующие величины роста:
от 100 до 110 см – 2 учащихся;
от 110 до 115 см – 3 учащихся;
от 115 до 125 см – 4 учащихся;
от 125 до 130 см – 5 учащихся;
от 130 до 144 см – 6 учащихся;
от 150 до 160 см – 7 учащихся;
от 160 до 165 см – 3 учащихся.
Сколько ученических парт и каких ростовых групп необходимо приобрести. Какую маркировку необходимо сделать?

просмотры: 520 | предмет не задан класс не з

№52387. 1). В группе детского сада по списку 28 детей, из них имеют рост:
менее 85 см – 3 ребенка;
от 85 до 95 см – 5 детей;
от 95 до 100 см – 7 детей;
от 100 до 115 см – 2 ребенка;
от 115 до 118 см – 3 ребенка;
от 118 до 128 см – 3 ребенка;
от 130 до 145 см – 5 детей.
Рассчитать необходимое количество мебели (столов и стульев) разных ростовых групп, при условии, что в младшая и средняя группы комплектуются 4-местными столами, старшая и подготовительная – 2-местными. Как необходимо промаркировать столы и стулья?

просмотры: 690 | предмет не задан класс не з

№52373.
В обувном магазине 20% покупателей покупают обувь
42 размера. В течение дня в среднем магазин продает 750 пар
обувь. Найти вероятность того, что магазин продает ежедневно более
120 пар обуви 42 размера.
Варианты ответов: а) 0,003 б) 0,042; в) 0,009 г) 0,012.

просмотры: 959 | предмет не задан класс не з

№52372.
В группе из 25 студентов есть 8 девушек и 17 юношей.
Наугад по одному называют номера трех студентов. которая
вероятность что это будут три девушки?
Варианты ответов: а) 0,0045; б) 0,0035, в) 0,0015 г) 0,0025

просмотры: 884 | предмет не задан класс не з

№52370. Найдите log_b (a^10 b^6 ), если log_a b = -2.

просмотры: 616 | предмет не задан класс не з

№52369. Найдите точку минимума функции [m]y=(2x-3)^{2}e^{^{2-x}}[/m]

просмотры: 1181 | предмет не задан класс не з

№52366. Найдите ctg α, если

4 cos α - sin α 3
------------------- = ---
sin α + 2 cos α 2

просмотры: 535 | предмет не задан класс не з

№52363. Задача 13:
(2cos x + 1)sqrt(9π - x) = 0; [14;27]

просмотры: 613 | предмет не задан 10-11

№52334. Радиус основания цилиндра равен 5 см, а образующая - 13 см. Найти высоту цилиндра. Шар, радиус которого 41 дм, пересечен плоскостью на расстоянии 9 дм от центра. Найдите
плошадь сечения.

просмотры: 1071 | предмет не задан класс не з

№52313. Написать вид частного решения ЛНДУ (числовых значений коэффициентов не находить):

просмотры: 832 | предмет не задан класс не з

№52308. Задание на картинке

просмотры: 544 | предмет не задан класс не з

№52304. Вариант 5
1. Найти общее решение линейного ДУ-1:
1.1. xy' + y = 3

1.2. y - y/sin x = tg x/2

2. Решите задачу Коши:
y' = 2(x + y), если y(0) = 0

просмотры: 530 | предмет не задан класс не з

№52299. Футболист забивает мяч в ворота противника с
одиннадцатиметрового ударуз вероятностью 0,9. Какова вероятность
забить ему из 4-х предназначенных штрафнихударив не менее 3-х
мячей?
Варианты ответов: а) 0,9477; б) 0,8795, в) 0,9843 г)
0,7968.

просмотры: 879 | предмет не задан класс не з

№52296. Найдите общее решение линейного ДУ-1
x*y'-y=x^2*cosx

просмотры: 594 | предмет не задан класс не з

№52269. Смешаны один объем этилового спирта и А объемов воды. Плотность спирта 790 кг/м3, плотность воды 1000 кг/м3. Определить плотность смеси, считая, что объем смеси равен сумме объемов компонентов. А=2.

просмотры: 603 | предмет не задан 3k

№52268. комплект измерения температуры состоит из термопреоброзователя, нормирующего преобразователя и вторичного прибора, работающего в диапазоне от -100 до +250С. Термопреоброзователь имеет основную погрешность в данном диапазоне 0,95%,нормирующий преобразователь -1%. Класс точности вторичного прибора -0.2. Определите общую погрешность комплекта, абсолютную и относительную погрешность измерения, если вторичный прибор показывает значение 120С.

просмотры: 565 | предмет не задан 3k

№52262. Найти координаты точки М если вектор а=(-2;1;4),n=(5;-3;2) и вектор MN =вектор а

просмотры: 734 | предмет не задан класс не з

№52257. По данным Росстата численность постоянного населения в РФ в 2015 году (в среднем за год) составила 146 405 999 чел., в 2014 – 146 090 613 чел., на конец 2015 года количество занятых в экономике России составило 72354 тыс. человек, число безработных 5250 тыс. человек, естественный уровень безработицы 5%, ВВП России 2015 года в текущих ценах составил 80804,3 млрд. руб., в 2014 году расходы на конечное потребление домашних хозяйств составили 44294,7 млрд. руб., инвестиции в основной капитал – 14612,263 млрд. руб., импорт товаров и услуг – 16331,444 млрд. руб., экспорт товаров и услуг – 21437,259 млрд. руб., расходы на конечное потребление государственного управления – 13932,322 млрд. руб., индекс-дефлятор ВВП 2015 года равен 107,7%. Рассчитать: 1) экономический рост; 2) изменение благосостояния населения (через темп прироста ВВП на душу населения); 4) уровень фактической безработицы; 4) величину потенциального ВВП и недопроизведенного ВВП, используя закон Оукена.

просмотры: 702 | предмет не задан 10-11

№52252. Группа студентов из 10 юношей и 9 девушек выбирает по жребию 5 человек. Сколько существует способов, при которых в эту «пятерку» попадут 3 юноши и 2 девушки?

просмотры: 1685 | предмет не задан 1k

№52219. Вероятность того, что изделие будет бракованным,
равен 0,008. Какова вероятность наиболее вероятного количества
бракованных изделий среди 100 избранных?
Варианты ответов: а) 0,49, б) 0,38, в) 0,56 г) 0,45

просмотры: 1205 | предмет не задан класс не з

№52213. Устройство состоит из трех независимо работающих элементов.
Вероятность отказа каждого элемента в одном опыте равна 0,3.
Составить закон распределения числа отказавших элементов в одном
опыте. Построить функцию распределения и ее график.

просмотры: 11883 | предмет не задан 10-11

№52197. В Шахов турнире на первенство института
участвуют 20 студентов, которые Жеребьевка распределяются
на две группы по 10 человек. Найти вероятность того, что: два
сильнейших Игроки будут играть в разных группах
а) 0,3589; б) 0,5263; в) 0,1739; г) 0,418.

просмотры: 697 | предмет не задан класс не з

№52194. Почему одни материалы можно подвергать поверхностной закалке, а другие нет

просмотры: 602 | предмет не задан класс не з

№52180. Задача 174. На приготовление темного пива требуется 50% светлого солода экстрактивностью 77% и 50% темного солода экстрактивностью 74,2%. Массовая доля сухих веществ в начальном сусле 12%; плотность сусла 1,048 кг/дм Потери экстракта в варочном цехе составляют 2,5% к массе солода, а потери по жидкой фазе составляют 10,5%. Необходимо рассчитать расход сальдо на 1 дал темного пива.

просмотры: 422 | предмет не задан класс не з

№52171. Помогите добрые люди

просмотры: 436 | предмет не задан класс не з

№52150. Срочно!!
А. Определите предел прочности (σв) и марку конструкционной стали, если при испытании на растяжение образца из этой стали наибольшая нагрузка Рmax=159кН ( d0=10мм, l0=100мм)
Предполагаемые марки стали:
30(σв=500 МПа)
35(σв=540 МПа)
45(σв=580 МПа)

Б. Определите ударную вязкость образца, если на его разрушение была затрачена работа 90дж, сечение образца в месте надреза 8,5×10,2 мм.

В. Определите твердость по Бринеллю, если под действием нагрузки 3000кг шарик диаметром 10 мм оставил на стальном образце отпечаток диаметром 3,5 мм.
Г. Определите предел прочности для малоуглеродистой стали, если ее твердость НВ=130 и для литья из серого чугуна, если его твердость НВ=60. Сравните полученные результаты и сделайте соответствующие выводы.

просмотры: 1039 | предмет не задан класс не з

№52147. Срочно!!
А. Определите предел прочности (σв) и марку конструкционной стали, если при испытании на растяжение образца из этой стали наибольшая нагрузка Рmax=159кН ( d0=10мм, l0=100мм)
Предполагаемые марки стали:
30(σв=500 МПа)
35(σв=540 МПа)
45(σв=580 МПа)

Б. Определите ударную вязкость образца, если на его разрушение была затрачена работа 90дж, сечение образца в месте надреза 8,5×10,2 мм.

В. Определите твердость по Бринеллю, если под действием нагрузки 3000кг шарик диаметром 10 мм оставил на стальном образце отпечаток диаметром 3,5 мм.
Г. Определите предел прочности для малоуглеродистой стали, если ее твердость НВ=130 и для литья из серого чугуна, если его твердость НВ=60. Сравните полученные результаты и сделайте соответствующие выводы.

просмотры: 1059 | предмет не задан класс не з

№52133. Автоматом изготовлено 60%деталей дающим 2%брака,а 40%дающим3%брака. Наудачу взятая деталь оказалась бракованной .каким автоматом она изготовлена

просмотры: 1290 | предмет не задан класс не з

№52132. помогите решить пожалуйста, зачёт идёт

просмотры: 467 | предмет не задан класс не з

№52122. Чему равен элемент а11 матрицы
А= 1 4 0
-1 3 7

просмотры: 610 | предмет не задан класс не з

№52121. Чему равен элемент а11 матрицы
А=
1 4 0
-1 3 7

просмотры: 771 | предмет не задан класс не з

№52119. Найти общее решение дифференциального уравнения

просмотры: 598 | предмет не задан класс не з

№52112. Найти производную функции :
y=x²-sin(x)

просмотры: 1035 | предмет не задан класс не з

№52103. Задание на картинке

просмотры: 526 | предмет не задан класс не з

№52083. Найти объём усеченной пирамиды.
15. А1’А3’=6; А1А3=12; угол А1’А1В=60 градусов А3В=ВА2
16. Проведена высота В1В в четырёхугольнике А4’А3’А3А4
В1В=4
Сторона верхнего основаниЯ усеченной пирамиды а, а=2
Угол ОВВ1=60 градусов

просмотры: 1381 | предмет не задан класс не з

№52069. [b]Ребята, сроки горят, надо сдавать уже сегодня, помогите, пожалуйста!([/b]
Выборка характеризуется данными 9; 11; 6; 7, 5, 8; 6; 10, 9; 7,
10, 9; 8; 7, 9; 8; 9; 10, 8; 9. Определить: дискретное статистическое распределение выборки, эмпирическую
функцию распределения, построить полигоны частот, относительных
частот и график эмпирической функции распределения

просмотры: 715 | предмет не задан класс не з

№52062. Изобразить график непрерывной функции зная что:
1) область определения функции [-3;4]
2)значения функции составляют промежуток [-5;2]
3)функция убывает на промежутках [-3;-1] и [2;4], возрастает на промежутке[-1;2] 4)нули функции:-1 и 3

просмотры: 5080 | предмет не задан класс не з

№52056. В шахматном турнире участвуют 10 гроссмейстеров, 6 международных мастеров и 4 мастера. Найти вероятность того, что за первым столиком встретятся шахматисты из разных категорий.

просмотры: 2272 | предмет не задан класс не з

№52051. Срочно!!
А. Определите предел прочности (σв) и марку конструкционной стали, если при испытании на растяжение образца из этой стали наибольшая нагрузка Рmax=159кН ( d0=10мм, l0=100мм)
Предполагаемые марки стали:
30(σв=500 МПа)
35(σв=540 МПа)
45(σв=580 МПа)

Б. Определите ударную вязкость образца, если на его разрушение была затрачена работа 90дж, сечение образца в месте надреза 8,5×10,2 мм.

В. Определите твердость по Бринеллю, если под действием нагрузки 3000кг шарик диаметром 10 мм оставил на стальном образце отпечаток диаметром 3,5 мм.
Г. Определите предел прочности для малоуглеродистой стали, если ее твердость НВ=130 и для литья из серого чугуна, если его твердость НВ=60. Сравните полученные результаты и сделайте соответствующие выводы.

Д. Определите ударную вязкость образца, если на его разрушение была затрачена работа 90дж, сечение образца в месте надреза 8,5×10,2 мм.

просмотры: 1146 | предмет не задан класс не з

№52025. Помогите срочно !!
у меня еще день до сдачи задания ,спасибо!!!!!

просмотры: 860 | предмет не задан класс не з

№52006. Указать структуру общего решения уравнения ;
y"'+y"=10sinx+6cosx+4e^x

просмотры: 1274 | предмет не задан класс не з

№52005. помогите решить дифференциальное уравнение y"-2y'-y=4xe^x

просмотры: 1545 | предмет не задан класс не з

№52003. Запиши программу на языке Паскаль для: y=⎧⎩⎨⎪⎪0,еслиx≤0x,если0<x≤1x2,если x>1. (y:3:0)
Запусти программу и введи значение x=−13.

Число выведенное на экран:

просмотры: 1105 | предмет не задан класс не з

№51988. Исследовать на непрерывность функции, найти точки разрыва и определить их тип. Построить схематические графики функций.

просмотры: 1379 | предмет не задан 1k

№51984. ∫ (x^3)-17/(x^3-4x+3)

просмотры: 481 | предмет не задан класс не з

№51972. помогите решить дифференциальное уравнение
(y')^3-5(y')^2+y'+4=0

просмотры: 693 | предмет не задан класс не з

№51905. срочно нужно, к 3.4.5 нужен рисунок
1 Точки А, В, С и D лежат в одной плоскости. Выберите утверждение, которое не может быть
верным:
а) прямая АВ параллельна прямой СD;
б) прямая АВ пересекает прямую СD;
в) прямая АС пересекает прямую ВD;
г) прямые АС и ВD - скрещиваются.
2. Сторона КМ треугольника КМВ принадлежит плоскости α, точка Р, не принадлежащая прямой
КМ, - проекция точки В на плоскость α. Точка N – середина МВ. Выберите неверное утверждение:
а) прямые МР и NР пересекаются;
б) прямые МВ и NР пересекаются;
в) прямые КВ и NР пересекаются;
г) прямые КР и NР пересекаются.
3. через концы отрезка МN, не пересекающего плоскость α, и точку К – середину этого отрезка
проведены параллельные прямые, пересекающие плоскость α в точках М 1 , N 1 и К 1 соответственно.
Найдите длину отрезка NN 1 , если ММ 1 = 16см, а КК 1 = 9см.
а)12см; в)2см;
б)5см; г) другой ответ.
4. Плоскость α, параллельная стороне МN треугольника NМК, пересекает стороны МК и КN в
точках В и D соответственно. Найдите длину отрезка ВD, если МN равен 14см, а NВ : ВК = 4 : 3.
а) 2см; в) 6см;
б) 10, 5см; г) другой ответ.
5.Через концы отрезка ВD и точку А этого отрезка проведены параллельные прямые,
пересекающие некоторую плоскость α в точках В 1, D 1 и А 1 соответственно. Найдите длину отрезка

АА 1 , если ВВ 1 равен 5см, DD 1 равен 12см, а АВ : АD = 3 : 4. Отрезок ВD не пересекает плоскость
α.
а) 8см; в) 8,5см;
б)17см; г) другой ответ.

просмотры: 1106 | предмет не задан класс не з

№51900. помогите пожалуста до 11:30 все что можно
вот приблизительный перевод
1. Свойства неопределенного интеграла.
2. Системы дифференциальных уравнений. Методы решения.
3. Найдите указанные корни.
4. Используйте дифференциал, чтобы оценить данное выражение.
5. Найдите определенный интеграл.
6. Решите дифференциальное уравнение.

просмотры: 630 | предмет не задан класс не з

№51891. Случайная величина Х распределена по закону с функцией плотности вероятности , зависящей от постоянного параметра С. Найти:
1) значение постоянного параметра С,
2) функцию распределения ,
3) математическое ожидание, дисперсию, среднеквадратическое отклонение,
4) вероятность того, что случайная величина Х примет в результате испытания какое-нибудь значение из интервала .

просмотры: 488 | предмет не задан класс не з

№51853. Разобрать число 8 956 412

просмотры: 594 | предмет не задан класс не з

№51832. Каждая партия, состоящая из 21 прибора, содержит 7 неточных.
Из 5 таких партий случайным образом отбирается по одному из
каждой партии. Найти закон распределения, математическое
ожидание и дисперсию числа точных приборов среди отобранных

просмотры: 713 | предмет не задан класс не з

№51828. Решите неравенство: 4^(2x+1.5) - 9^(x+0,5) ≥ 2 ∙ 12^x

просмотры: 486 | предмет не задан класс не з

№51827. 7. Решите неравенство: [m] 4^{(2x + 1.5)} - 9^{(x + 0,5)} \geq 2 \cdot 12^x [/m]

просмотры: 480 | предмет не задан класс не з

№51778. Аналитическая геометрия. Нужны все задания, кроме 4. Решите хоть пару заданий пожалуйста

просмотры: 698 | предмет не задан 1k

№51775. Существуют ли множества N, Е, Р такие, что выполняется набор условий β? N\E=N\P=∅, E\P=∅

просмотры: 548 | предмет не задан класс не з

№51756. На курс набрали N студентов, среди которых k девушек. Студентов случайным образом разделили на две равные группы. Какова вероятность, что все девушки попали в одну группу? N = 36; k = 6.

просмотры: 519 | предмет не задан класс не з

№51751. найдите наименьший положительный корень уравнения sin nx/3=-1/2

просмотры: 1405 | предмет не задан класс не з

№51732. Помогите пожалуйста

просмотры: 417 | предмет не задан 1k

№51713. Рабочее пространство «сложного» упражнения на канате составляет 1.25м х 1.5м x 5.5 м. Место занятия на шести канатах какую площадь занимает? Помогите решить

просмотры: 726 | предмет не задан класс не з

№51708. [b]ребят, последний день сдачи, пожалуйста[/b]
В связке есть 3 ключа, из которых только один подходит к замку. Составить закон распределения числа ключей, что испытываются при открывани замка, который был в испытании, но в других испытаниях участия не принимает

просмотры: 996 | предмет не задан класс не з

№51705. Сколько натуральных чисел от 1 до 10000 не делится ни на 5, ни на 8, ни на 10, ни на 4

просмотры: 481 | предмет не задан класс не з

№51648. Помогите плииз

просмотры: 383 | предмет не задан класс не з

№51647. Упростить: (А ∪ В) ∪ (А ∪ В).

просмотры: 1033 | предмет не задан класс не з

№51614. Анализировать и оценивать индивидуальное влияние коэффициентов модели y = 0,6 + 2,3x-0,4x + e на зависимую переменную

просмотры: 419 | предмет не задан класс не з

№51609. Y=0,6+2.3x-0,4z+e - моделіндегі коэффиценттердің тәуелді айналымалыға жеке жеке әсерін талдап бағалаңыз

просмотры: 403 | предмет не задан класс не з

№51607. Основанием прямой призмы ABCKLN является равнобедренный треугольник.
Площадь грани AKLB равна 263–√ см2, угол ACB=120°, AC=CB= 16 см. Вычисли площадь основания и высоту призмы.

trijstura prizma 1.JPG

Ответ:
площадь основания призмы равна
−−−−−−−√ см2

(если в ответе корней нет, то под корнем пиши 1).

просмотры: 9789 | предмет не задан класс не з

№51598. ПОМОГИТЕ,РЕШИТЬ ПОЖАЛУЙСТА.ОЧЕНЬ СРОЧНО

просмотры: 526 | предмет не задан 10-11

№51597. Какой мастерской владел дед Каширин?

просмотры: 3338 | предмет не задан класс не з

№51592. О ком из героев идет речь в цитате: «двигалась легко и ловко, точно большая кошка, — она и мягкая
такая же, как этот ласковый зверь»?

просмотры: 2148 | предмет не задан класс не з

№51588. Во сколько раз увеличится площадь поверхности правильного тетраэдра, если рёбра тетраэдра увеличить в 6 раз

просмотры: 1439 | предмет не задан класс не з

№51587. Напиши уравнение касательной к графику функции f(x)=x2+5x+4 в точке с абсциссой x0=1.

Уравнение касательной: y=
x+
.

просмотры: 5691 | предмет не задан класс не з

№51584. Верхняя задача

просмотры: 442 | предмет не задан класс не з

№51570. Ничего решать не нужно.
Необходимо рассмотреть ВСЕ ВОЗМОЖНЫЕ ОШИБКИ при решении данных заданий. Желательно по каждому заданию отдельно. (Решения расписаны)

просмотры: 488 | предмет не задан класс не з

№51567. Задание на картинке

просмотры: 543 | предмет не задан класс не з

№51560. В таблице приведены нормативы по бегу на 30 метров для учащихся 9 класса. Какую отметку получит девочка, пробежавшая 30 метров за 5,35 секунды?

1) отметка <5>
2) отметка <4>
3) отметка <3>
4) норматив не выполнен

просмотры: 585 | предмет не задан 8-9

№51523. Укажите, какие принципы профессиональной этики Вы бы заложили в основу юридической специальности прокурор

просмотры: 513 | предмет не задан класс не з

№51504. Днагональ АС квадрата АВСD равна 20 см. Из точки Е (AЕD 5 см) этой диаго- нали проведен к его плоскости перпенди- куляр ЕF, длина которого равна 53 см. Вычислите градусную меру yгла наклона прямой FD к плоскости АFC.

просмотры: 456 | предмет не задан класс не з

№51494. Найти уравнения касательной плоскости и нормали к поверхности Ф в точке М.

x=sin(u)+2v
y=cos(u)+3v
z=12v
0 ≤ u ≤ [i]п[/i]

М (2, 4, 12)

просмотры: 550 | предмет не задан класс не з

№51483. Помогите пожалуйста с кроссвордам

просмотры: 470 | предмет не задан класс не з

№51458. 3. Укажите номер ответа, в котором НЕВЕРНО определена грамматическая основа предложения.

1) имена связываются (предложение 1)
2) связь проявляется (предложение 2)
3) она встала в ряд (предложение 4)
4) благодарна движению (предложение 5)

Ответ: ___

4. Укажите номер ответа, в котором содержится ВЕРНАЯ характеристика пятого предложения (5) по структуре грамматической основы.

1) двусоставное
2) двусоставное, неполное
3) односоставное, назывное
4) односоставное, неопределённо-личное

Ответ: ___

5. Определите, в каком значении употребляется слово «система» во втором предложении. Запишите номер ответа.

1) Техническое устройство, конструкция.
2) Совокупность учреждений, организаций, объединённых в одно целое.
3) Нечто целое, состоящее из частей, элементов, находящихся в взаимной связи.
4) Общественный строй, форма общественного устройства.

Ответ: ___

6. Определите, какое лингвистическое понятие иллюстрируют следующие слова: невыполним - невыполнимым? Укажите номер ответа.

1) омонимы
2) омоформы
3) паронимы
4) архаизмы

Ответ: ___

7. Укажите номер предложения, которое осложнено обособленным распространённым согласованным определением.

Ответ: ___

8. Укажите номер предложения в тексте, в котором содержится обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

Ответ: ___

просмотры: 416 | предмет не задан класс не з

№51442. Знайдіть координати четвертої вершини паралелогра- ма АВСD, якщо дано координати трьох вершин А(6; -1; 9); В(4; -2; 7); С(8; 1; -3).

просмотры: 574 | предмет не задан класс не з

№51441. Дано |m|=3; |n|=8; кут між векторами |m| і |n| дорівнює 120°. Знайдіть |m + n |

просмотры: 1099 | предмет не задан класс не з

№51440. Знайдіть на осі z точки, що віддалені від точки С(2; -3 ; -1) на відстань 7.

просмотры: 1345 | предмет не задан класс не з

№51439. Запишіть координати точок, симетричних точці D(0; 7; -2) відносно площини: 1) уz; 2) хz.

просмотры: 1338 | предмет не задан класс не з

№51438. Сколькими способами из колоды карт в 36 листов можно выбрать неупорядоченный набор из 5 карт так, чтобы в этом наборе было бы точно 3 туза, 3 карты чёрной масти?
Сколько различных слов можно получить перестановкой букв слова капитуляции, чтобы слово начиналось на,, а'', чередовалисб гласные и согласные буквы?

просмотры: 738 | предмет не задан класс не з

№51435. f(x)=x^3 - 3x^2 -9x

просмотры: 907 | предмет не задан класс не з

№51433. опишите воображаемую картину экологической ситуации к концу XVIII века

просмотры: 869 | предмет не задан класс не з

№51423. Точка В- середина відрізка МN. Знайдіть координати точки N, якщо В(-3;4;9) М(1; -3; 5).

просмотры: 1470 | предмет не задан класс не з

№51422. Задано вектори а (0;1;-3) b(-4;8;0). знайдіть координати вектора 1) a-1/2b 2) 3a+b

просмотры: 1752 | предмет не задан класс не з

№51421. ∫ ∫ y^2 cos xy/2 dxdy D: x=0; y= корень π/2;y=x/2
D

просмотры: 612 | предмет не задан класс не з

№51418. " Чим сподобався мені роман "Ритуал?"

просмотры: 452 | предмет не задан 8-9

№51415. Энергетическая ценность 100 г детского творога составляет 489,6 кДж. Вырази данную величину в килокалориях.

1 кал =4,19 Дж

Ответ (округли до сотых):
ккал.

просмотры: 4481 | предмет не задан класс не з

№51412. Алгоритм вычисления значения функции H(n), где n — натуральное число, задан следующими соотношениями: H(1)=1,H(n)=H(n−1)⋅n, при n>1.
Чему равно значение функции H(8)?

просмотры: 568 | предмет не задан класс не з

№51410. добрый день дорогие друзья помогите решить задачу .Электрическая плита нагрела 6 литров воды на 90 ° за время 12 минут. Каэфицент полезного действия 70% напряжение питания 220 В. Определить диаметр проволоки спирали, выполненной из фехраля, если ее длина равна L20=10 м. При работе плитки, с помощью пирометра определена температура спирали, которая равна 700 ° цельсия

просмотры: 476 | предмет не задан класс не з

№51403. Задача 6. Автомобильный аккумулятор заряжен до 40 А·час. Водитель, поставив автомобиль на стоянку, забыл выключить фары, которые потребляют ток 5 А. Через какое время аккумулятор полностью разрядится?

просмотры: 850 | предмет не задан класс не з

№51402. Задача 5. Электричества нагорело на 10 кВт·час. Сколько это Дж, кДж, МДж?

просмотры: 670 | предмет не задан класс не з

№51392. При каких значений параметра а с неравенства x>2a-3 выплывает неравенство x>5-a

просмотры: 518 | предмет не задан класс не з

№51356. Осевым сечением конуса является равносторонний треугольник найдите образующую конуса если площадь боковой поверхности конуса равна 32 пи

просмотры: 2101 | предмет не задан класс не з

№51354. Каков должен быть минимальный коэффициент трения между шинами автомобиля и асфальтом, чтобы автомобиль мог проехать без заноса закругление радиуса 100 м при скорости 50 км/час?

просмотры: 947 | предмет не задан класс не з

№51344. Площадь боковой поверхности конуса в 4 раза больше площади основания найдите косинус угла между образующей конуса и плоскостью основания

просмотры: 1356 | предмет не задан класс не з

№51343. Площадь боковой поверхности конуса в 4 раза больше площади основания найдите косинус угла между образующей конуса и плоскостью основания

просмотры: 1019 | предмет не задан класс не з

№51342. Во сколько раз уменьшится площадь полной поверхности конуса если радиус его основания и образующая уменьшится в 1,5 раза

просмотры: 1904 | предмет не задан класс не з

№51338. Катет прямоугольного треугольника АВС лежит в плоскости альфа и равен 5 см. Катет ВС равен 12 см. Плоскости альфа и АВС образуют угол 30 градусов. Найдите проекцию гипотенузы АВ на плоскость альфа. Помогите пожалуйста

просмотры: 568 | предмет не задан класс не з

№51337. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями
 y = x+3; y=0; y=-3x+7
 y = 2x − x^2 ; y = x

просмотры: 713 | предмет не задан класс не з

№51331. Условие задания представлено изображением

просмотры: 405 | предмет не задан класс не з

№51322. Во сколько раз уменьшится площадь боковой поверхности конуса если радиус его основания уменьшится в 2,5 раза а образующая уменьшится в 2 раза

просмотры: 2907 | предмет не задан класс не з

№51321. Во сколько раз увеличится площадь боковой поверхности конуса если его образующая увеличится в 7 раз а радиус основания останется прежним

просмотры: 5936 | предмет не задан класс не з

№51296. СРОЧНО.Исследуйте функцию с помощью производной и постройте ее график
у=1/4х в степни 4 – 1/2 х в степени 2

просмотры: 1194 | предмет не задан класс не з

просмотры: 501 | предмет не задан класс не з

№51285. Найти общее решение дифференциального уравнения 1го порядка:

просмотры: 526 | предмет не задан класс не з

№51279. ОЧЕНЬ СРОЧНО . Найти угловой коэффициент k, если а=п/4 а=2п/3

просмотры: 714 | предмет не задан класс не з

№51273. Электрическая плита нагрела 6 литров воды на 90 градусов за время 12 минут. Каэфицент полезного действия 70% напряжение питания 220 В. Определить диаметр проволоки спирали, выполненной из фехраля, если ее длина равна L20=10 м. При работе плитки, с помощью пирометра определена температура спирали, которая равна 700 градусов цельсия

просмотры: 467 | предмет не задан класс не з

№51272. Найдите производную https://reshimvse.com/img/1590148056u.png функции:
a) https://reshimvse.com/img/1590148121u.png
б) https://reshimvse.com/img/1590148175u.png

просмотры: 496 | предмет не задан класс не з

№51269. Исследуйте функцию с помощью производной и постройте ее график
у=1/4х в степни 4 - 1/2 х в степени 2

просмотры: 479 | предмет не задан класс не з

№51260. в Материальная точка движется прямолинейно по закону x(t)=t3−t2−2t+23, где x – расстояние от точки x=0 в метрах, t – время в секундах, измеренное с начала движения. Найдите её ускорение в момент t=2 с. Ответ дайте в метрах секунду в квадрате.

просмотры: 1465 | предмет не задан класс не з

№51259. Материальная точка движется прямолинейно по закону x(t)=3t2+6t+2, где x – расстояние от точки x=0 в метрах, t – время в секундах, измеренное с начала движения. В какой момент времени её скорость составляла 15 м/с? Ответ дайте в секундах.

просмотры: 2650 | предмет не задан класс не з

№51256. локального максимума функции
f(x) = x³ - 6x² + 4.

просмотры: 490 | предмет не задан класс не з

№51255. 5. Решите уравнение √x+6 = 2x-3. В ответе укажите корень уравнения или сумму всех корней, если их несколько.

просмотры: 527 | предмет не задан класс не з

№51254. B6. Найдите число целых решений неравенства

√(х-2)-√(х-7) ≥ 1.

просмотры: 501 | предмет не задан класс не з

№51253. Из образца горной породы массой 25 г, содержащей минерал аргентит Ag 2 S,
выделено серебро массой 5,4 г. Определите массовую долю аргентита в образце.

просмотры: 2653 | предмет не задан класс не з

№51250. 5sin(arctg3/4)

просмотры: 1549 | предмет не задан класс не з

просмотры: 816 | предмет не задан класс не з

№51232. Решить 4

просмотры: 433 | предмет не задан класс не з

№51231. Решите уравнение:
cos2 х-8 cos х+3=0

просмотры: 868 | предмет не задан класс не з

№51199. Помогите решить по сопромату что-то запутался где-то ошибка .

просмотры: 465 | предмет не задан класс не з

№51196. Вычисли значение выражения (135+b)−28, если b= 0

просмотры: 770 | предмет не задан класс не з

№51193. 34. Найдите значение выражения
sin 55° cos 5° + sin 5° cos 55°
cos 65° cos 5° + sin 65° sin 5° ·√3.

просмотры: 454 | предмет не задан класс не з

№51192. A7. Упростите выражение

*син* (*α* - 3π/2) * tg (π/2 - α) * *сos* (π/2 - α) + *син*² (α + π).

1) 2 *сos*² α; 2) -2 *сos* 2α; 3) 1; 4) 0.

просмотры: 473 | предмет не задан класс не з

№51191. 3. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями y = x² + 2x + 4 и y = 4 - 2x.

1) 11 1/3; 2) 10 1/3; 3) 10 2/3; 4) 11 2/3.

просмотры: 437 | предмет не задан класс не з

№51190. 410. Найдите область определения функции y = √(x - 4 / x + 1)
1) (-∞; -1) ∪ [4; +∞);
3) [4; +∞);
2) (-∞; -1] ∪ [4; +∞);
4) (-1; 4]

411. Найдите производн

просмотры: 400 | предмет не задан класс не з

№51189. 10.Найдите область определения функции y = √(x - 4)/(x + 1):

1) (-∞;-1) ∪ [4;+∞);
2) (-∞;-1] ∪ [4;+∞);
3) [4;+∞);
4) (-1;4].

11.Найдите производн...

просмотры: 436 | предмет не задан класс не з

№51188. 12. Пользуясь графиком функции y = f(x), к которому в точке с абсциссой x₀ проведена касательная (рис. 64), найдите f'(x₀).
1) f'(x₀) = 6;
2) f'(x₀) = -2;
3) f'(x₀) = -3;
4) f'(x₀) = 2.

просмотры: 419 | предмет не задан класс не з

№51187. Написать эссе на тему:Мне хорошее образование нужно для того по самопознанию

просмотры: 479 | предмет не задан 1k

№51150. Площадь диаметрального сечения шара равна 5. Найдите площадь поверхности шара

просмотры: 4897 | предмет не задан класс не з

№51147. Вычисли 0,13⋅10000+(14)2⋅8

просмотры: 1021 | предмет не задан класс не з

№51142.
4. Найдите наибольшее целое решение неравенства:

просмотры: 714 | предмет не задан класс не з

№51139. Помогите пожалуйста с 1

просмотры: 503 | предмет не задан класс не з

№51138. А) 10-х=12.3 Б) 4(х-8) =0.4

просмотры: 523 | предмет не задан класс не з

№51137. Помогите пожалуйста с 1

просмотры: 475 | предмет не задан класс не з

№51129. Отношение периметров подобных многоугольников равно 2:3. Найти длину меньшей стороны первого многоугольника, если меньшая сторона второго равна 36мм. 1) 56 дм 2) 59 дм 3) 69дм 4) 96дм

просмотры: 1501 | предмет не задан класс не з

№51128. 11. Запишите числовой промежуток, изображённый на рисунке:

просмотры: 617 | предмет не задан класс не з

№51125.
4. Является ли число -2 решением неравенства:
a) -3x - 7 < 0;
б) 1/2 * x ≥ -1;
в) -5 < x ≤ 0;
г) 2x > 1;
д) 3x + 6 > 0;

просмотры: 553 | предмет не задан класс не з

№51078. Упрости выражение.

(7,3x+14y)+(−16x−4,6y) =
x +
y.

(Если коэффициент при переменной равен 1, то его нужно записать в окошко для ответа!)

просмотры: 2164 | предмет не задан 6-7

№51071. Помогите с 4

просмотры: 514 | предмет не задан класс не з

№51070. Помогите пожалуйста с 11

просмотры: 662 | предмет не задан класс не з

№51068. Помогите пожалуйста с 4

просмотры: 511 | предмет не задан класс не з

№51065. В гирлянде 20 красных, 10 синих и 15 зелёных лампочек. Найти вероятность, что случайно перегорит зелёная лампочка.

просмотры: 663 | предмет не задан класс не з

№51062. В цепь включены несколько амперметров.

01.png

При замкнутом ключе амперметр 1 показывает силу тока 1,41 А. Какую силу тока показывает амперметр 5?

Ответ: амперметр 5 показывает
А.

просмотры: 954 | предмет не задан 8-9

№51027. Напишите сочинение– рассуждение на тему: Наша жизнь– это священный лес (10 – 12 предложений)

просмотры: 865 | предмет не задан класс не з

№51023. помогите пожалуйста, Напишите сочинение– рассуждение на тему: Наша жизнь– это священный лес (10 – 12 предложений)

просмотры: 493 | предмет не задан класс не з

№51018. Напишите сочинение– рассуждение на тему: Наша жизнь– это священный лес (10 – 12 предложений)

просмотры: 511 | предмет не задан класс не з

№51017. Предприятием выпущено 5 тыс. изделий А и 10 тыс. изделий В. Отпускная цена изделия А составляет 3 480 руб., изделия В – 2 315 руб. Полная себестоимость выпущенной продукции 24 780 тыс руб.

Определить затраты на 1 руб. ТП и прибыль от реализации выпущенной продукции.

просмотры: 508 | предмет не задан 1k

№51016. В отчетном периоде произведено 500 изделий А и 300 изделий В. Себестоимость изделия А – 3 000 руб., изделия В – 5 000 руб. Отпускная цена изделий (включая косвенные налоги): изделия А – 8 000 руб., изделия В – 7 000 руб. Сумма косвенных налогов в выручке – 1 600 000 руб.

Определить затраты на 1 руб. товарной продукции и рентабельность продукции.

просмотры: 511 | предмет не задан 1k

№51015. Определить уровень производительности труда на предприятии по исходным данным:

1. Списочный состав промышленно-производственного персонала на начало года – 200 человек.

2. Прием на работу в течение года: 01.04 – 10 человек, 01.11 – 4 человека.

3. Увольнение с работы в течение года: 01.07. – 4 человека, 01.09. – 2 человека.

4. Годовой объем выпущенной продукции – 15 млн. руб.

просмотры: 746 | предмет не задан 1k

№51014. На первое октября на предприятии численность работников по списку составляла -400 чел., 13 октября – 4 чел. призваны в армию, 18 октября приняты на работу – 5 чел., 22 октября уволились по собственному желанию – 4 чел. Определить среднесписочную численность за октябрь и численность работников на 1 ноября.

просмотры: 743 | предмет не задан 1k

№51013. log₃ (3x - 5) / (x + 1) ≤ 1

просмотры: 542 | предмет не задан класс не з

№51010. !!! Основные элементы системы наддува двс!!

просмотры: 450 | предмет не задан 2k

№51004. помогите срочно, пожалуйста
1. в каком предложении заключена основная мысль текста?

2. дайте краткий ответ на предложенный вопрос.
А) выпишите предложение, в котором есть предлог, пишущийся через дефис, выпишите предлог.

б) выпишите из текста 2 причастия с нн в суффиксах, обозначьте орфограммы

в) какое слово в 8–м предложений употреблено в переносном значении и являются эпитетом? выпишите его

Эту легенду мне когда–то рассказал путешественник–англичанин.

Однажды пароход заночевал из–за туманов близ острова Самоа. Толпа веселых, подвыпивших моряков съехала на берег. Вошли в лес, стали разводить костер. Нарезали сучьев, срубили и свалили кокосовое дерево, чтобы сорвать орехи. Вдруг они услышали в темноте кругом тихие стоны и оханья. Жуть их взяла. Всю ночь моряки не спали и жались к костру. И всю ночь вокруг них раздавался судорожный какой–то шорох, вздохи и стоны.

А когда рассвело, они увидели вот что. Из ствола и из пня срубленной пальмы сочилась кровь, стояли красные лужи. Оборванные лианы корчились на земле, как перерезанные змеи. Из обрубленных сучьев капали алые капли. Это был священный лес. В Самоа есть священные леса, деревья в них живые, у них есть душа, в волокнах бежит кровь. В таком лесу туземцы не позволяют себе сорвать ни листочка.

Веселые моряки не погибли. Они воротились на пароход. Но всю остальную жизнь они никогда уже больше не улыбались.

Мне представляется: наша жизнь– это такой же священный лес. Мы входим в него так себе, чтобы развлечься, позабавиться. А кругом все живет, все чувствует глубоко и сильно. Мы ударим топором, ждем — побежит бесцветный, холодный сок, а начинает хлестать красная, горячая кровь… Как все это сложно, глубоко и таинственно! Да, в жизнь нужно входить не веселым гулякою, как в приятную рощу, а с благоговейным трепетом, как в священный лес, полный жизни и тайны.

просмотры: 1212 | предмет не задан класс не з

№50999. помогите срочно, пожалуйста
1. в каком предложении заключена основная мысль текста?

2. дайте краткий ответ на предложенный вопрос.
А) выпишите предложение, в котором есть предлог, пишущийся через дефис, выпишите предлог.

б) выпишите из текста 2 причастия с нн в суффиксах, обозначьте орфограммы

в) какое слово в 8–м предложений употреблено в переносном значении и являются эпитетом? выпишите его

Эту легенду мне когда–то рассказал путешественник–англичанин.

Однажды пароход заночевал из–за туманов близ острова Самоа. Толпа веселых, подвыпивших моряков съехала на берег. Вошли в лес, стали разводить костер. Нарезали сучьев, срубили и свалили кокосовое дерево, чтобы сорвать орехи. Вдруг они услышали в темноте кругом тихие стоны и оханья. Жуть их взяла. Всю ночь моряки не спали и жались к костру. И всю ночь вокруг них раздавался судорожный какой–то шорох, вздохи и стоны.

А когда рассвело, они увидели вот что. Из ствола и из пня срубленной пальмы сочилась кровь, стояли красные лужи. Оборванные лианы корчились на земле, как перерезанные змеи. Из обрубленных сучьев капали алые капли. Это был священный лес. В Самоа есть священные леса, деревья в них живые, у них есть душа, в волокнах бежит кровь. В таком лесу туземцы не позволяют себе сорвать ни листочка.

Веселые моряки не погибли. Они воротились на пароход. Но всю остальную жизнь они никогда уже больше не улыбались.

Мне представляется: наша жизнь– это такой же священный лес. Мы входим в него так себе, чтобы развлечься, позабавиться. А кругом все живет, все чувствует глубоко и сильно. Мы ударим топором, ждем — побежит бесцветный, холодный сок, а начинает хлестать красная, горячая кровь… Как все это сложно, глубоко и таинственно! Да, в жизнь нужно входить не веселым гулякою, как в приятную рощу, а с благоговейным трепетом, как в священный лес, полный жизни и тайны.

просмотры: 845 | предмет не задан класс не з

№50973. Найдите значение по графику

просмотры: 470 | предмет не задан класс не з

№50968. cos2x+3sin^(2)x=1,25

просмотры: 557 | предмет не задан класс не з

№50959. { 4^(x-1) - 17 * 2^x + 4 ≤ 0,
{ log^2_(|x|) (x^2) + log_2 (x^2) ≤ 8.

просмотры: 608 | предмет не задан класс не з

№50957. Точки O (0;0 ) A (5;5) C (1;3) и B являются вершинами параллелограма . Найдите абсциссу точки B

просмотры: 911 | предмет не задан класс не з

№50954. sinx*cos п/4-cosx*sin п/4=sqrt(3)/2

просмотры: 2489 | предмет не задан класс не з

№50950. В сосуд налили одну кружку воды при температуре t1=52℃, затем несколько кружек при температуре t2=38℃, после того, как установилось тепловое равновесие, в систему добавили еще две кружки при температуре t3=31℃. Определите температуру получившейся смеси (в °С). Потери теплоты не учитывайте. При необходимости округлите ответ до десятых.

просмотры: 1074 | предмет не задан класс не з

№50945. 1+sinx / cosx = 0
1/ ctg^(2)+1=1

просмотры: 498 | предмет не задан класс не з

№50941. Что погубило Германа? В повести Пиковая дама.

просмотры: 5123 | предмет не задан класс не з

№50938. Однородный рычаг массой m=1200 г подвешен на тросах, жесткости которых указаны на рисунке. Найдите силы натяжения тросов в следующем порядке: левый, центральный, правый. При необходимости ответ округлите до десятых. Ответ запишите в виде трёх чисел через пробел.

просмотры: 1658 | предмет не задан класс не з

№50937. Однородный рычаг массой m=1200 г подвешен на тросах, жесткости которых указаны на рисунке. Найдите силы натяжения тросов в следующем порядке: левый, центральный, правый. При необходимости ответ округлите до десятых. Ответ запишите в виде трёх чисел через пробел.

просмотры: 1654 | предмет не задан класс не з

№50924. 1. Вычислите: а) -5 + 18 + 16 - 22; б) -27 * (13 - 15)
2. Найдите значение выражения -1,4 * (4,75 - 2,5).
3. Поле, площадью 18 га вспахали за 3 дня. В первый день вспахали 35% всего поля, а во второй 40% оставшейся площади. Сколько гектаров вспахали в третий день?

просмотры: 608 | предмет не задан класс не з

№50906. На до зделать 5 задачь по технической механики вот одна из них

просмотры: 461 | предмет не задан класс не з

№50905. На до зделать 5 задачь по технической механики вот одна из них

просмотры: 540 | предмет не задан класс не з

№50889. и вот ещё последние пж)))

просмотры: 515 | предмет не задан класс не з

№50887. Всем привет нужна помощь ))

просмотры: 593 | предмет не задан класс не з

№50877. Выбери числа, которые являются решением неравенства 8/x−10>0:

−10
16
11
6,7
15,8
−6,7

просмотры: 835 | предмет не задан класс не з

№50869. Помогите решить методом Крамера или методом Гауса

просмотры: 583 | предмет не задан класс не з

№50867. Когда пустую стеклянную полулитровую бутылку положили на воду, ровно половина ее оказалась под водой (см. рисунок). Из бутылки вынули пробку, и она начала заполняться водой. Когда в бутылку залилось 300 грамм воды, она погрузилась под воду полностью и пошла ко дну. Найдите плотность стекла, из которого сделана бутылка. Плотность воды 1000 кг/м3. Массой и объемом пробки пренебречь.

просмотры: 419 | предмет не задан класс не з

№50852. 27. Решите уравнение x^(lg x) = 10000

28. Решите уравнение х^(log3(x - 3)) = 1/9

29. Решите уравнение: 3log^2_2 sin x + log2(1 - cos 2x) = 2

просмотры: 621 | предмет не задан класс не з

№50848. 23. Решите уравнение: lg(3^x + x - 17) = x lg 30 - x

24. Решите уравнение: 2 lg (lg x) = lg(3 - 2 lg x)

25. Решите уравнение: x - x lg 5 = lg(2^x + x - 3)

просмотры: 819 | предмет не задан класс не з

№50833. Сокращённому ионному уравнению Cu 2+ + 2OH - = Cu (OH) 2

соответствует взаимодействие

просмотры: 712 | предмет не задан 8-9

№50825. Четырёхугольник abcd вписан в окружность.Угол bcd равен 80 градусов,угол abd равен 37 градусов.Найдите угол acd.Ответ дайте в градусах

просмотры: 1326 | предмет не задан 8-9

№50808. V(t),S(t),если a(t)=3t-2m/c^2

просмотры: 561 | предмет не задан класс не з

№50807. Помогите решить с графиком!!!!!!!

просмотры: 536 | предмет не задан класс не з

№50792. Помогите решить 2.3

просмотры: 524 | предмет не задан класс не з

№50791. 2.2 Найдите значение произвольных постоянных при решении задачи Коши для линейного дифференциального уравнения с постоянными коэффициентами:
y'' - 7y' - 18y = 0, y(0) = 3, y'(0) = 0

просмотры: 458 | предмет не задан класс не з

№50778. Помогите решить 2.3

просмотры: 499 | предмет не задан класс не з

№50769. В окружности проведены диаметр NK и хорда NM .Длина хорды MN равна 18см, угол MNO равен 60градусов. Найдите длину диаметра NK.

просмотры: 1120 | предмет не задан класс не з

№50743. Найдите площадь круга, вписанного в правильный четырехугольник со стороной равной 4√2 см.

просмотры: 2153 | предмет не задан класс не з

№50742. ПОМОГИТЕ Срочно
1. Найдите сумму углов выпуклого шестнадцатиугольника

А) 2250 °
В) 2520 °
С) 1220 °
D)2200 °
2) Найдите площадь круга, вписанного в правильный четырехугольник со стороной равной 4√2 см.

просмотры: 868 | предмет не задан 8-9

№50741. По каналу связи передается 1000 знаков. Каждый знак может быть искажен независимо от остальных с вероятностью 0,005. Найти вероятности того, что а) будет искажено не более трех знаков; б) будет искажено более 10 знаков; в) будет искажено не более 10 знаков.

просмотры: 766 | предмет не задан класс не з

№50738. 1.2 Найти произведение матриц A = [m]\begin{pmatrix} 2 & 1 \\ 0 & -1 \end{pmatrix}[/m] и B = [m]\begin{pmatrix} 3 & 5 & 1 \\ -1 & 0 & -1 \end{pmatrix}[/m]
А) [m]\begin{pmatrix} -5 & 5 & 1 \\ 1 & 1 & 1 \end{pmatrix}[/m]
Б) [m]\begin{pmatrix} 5 & 0 & 1 \\ -1 & 1 & 1 \end{pmatrix}[/m]
В) [m]\begin{pmatrix} 5 & 10 & 1 \\ 1 & 0 & 1 \end{pmatrix}[/m]
Г) [m]\begin{pmatrix} 0 & 5 & 1 \\ 1 & 1 & 1 \end{pmatrix}[/m]

просмотры: 523 | предмет не задан класс не з

№50736. Помогите СРОЧНО! ПОЖАЛУЙСТА Медианы AP и BM треугольника ABC равны 12 и 9 см соответственно и пересекаются в точкеK, причем угол AKBравен 30° . Найдите площадь треугольника ABC.

просмотры: 599 | предмет не задан 8-9

№50726. В начале учебного года в школах района было 200 компьютеров. К концу учебного года число компьютеров в школах увеличилось на 40%.

Определите:
а) на сколько увеличилось число компьютеров в этих школах;
б) сколько компьютеров стало в школах этого района.

просмотры: 524 | предмет не задан класс не з

№50707. помогите решить 1.5

просмотры: 561 | предмет не задан класс не з

№50679. Внутрь круга радиуса R наудачу брошена точка. Найти вероятность того, что точка окажется внутри вписанного в круг правильного треугольника. Предполагается, что вероятность падения точки в часть круга пропорциональна площади этой части и не зависит от ее расположения относительно круга.

просмотры: 486 | предмет не задан класс не з

просмотры: 403 | предмет не задан класс не з

№50669. помогите решить 1.4

просмотры: 491 | предмет не задан класс не з

просмотры: 541 | предмет не задан класс не з

№50666. Помогите решить подробно

просмотры: 520 | предмет не задан класс не з

№50653. 1.7 Дискретная случайная величина Х имеет закон распределения вероятностей:

[m]
\begin{array}{|c|c|c|}
\hline
X & -2 & 3 \\
\hline
P & 0,4 & 0,6 \\
\hline
\end{array}
[/m]

Тогда математическое ожидание M(X) этой случайной величины равно ...

a) 1. b) 2,9. c) 0,8. d) - 6.

просмотры: 541 | предмет не задан класс не з

№50652. Помогите решить

просмотры: 487 | предмет не задан класс не з

№50651. Помогите решить пожалуйста

просмотры: 487 | предмет не задан класс не з

№50650. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями: y = -x^2 -1, y = 0, x = -1, x = 2

просмотры: 570 | предмет не задан класс не з

№50649. Помогите решить 1.5

просмотры: 492 | предмет не задан класс не з

№50647. Помогите решить пожалуйста подробно

просмотры: 535 | предмет не задан класс не з

№50646. Помогите решить пожалуйста подробно

просмотры: 508 | предмет не задан класс не з

№50631. Решить 4 задания и 5 задания срочно пж

просмотры: 491 | предмет не задан класс не з

№50630. Задание на картинке

просмотры: 499 | предмет не задан класс не з

№50628. v = 0,6c
m = 1,6743 · 10^(-27)

ρ = ?

просмотры: 432 | предмет не задан класс не з

№50620. Помогите решить пожалуйста 1.5

просмотры: 529 | предмет не задан класс не з

№50618. 2.4 Найдите значение произвольных постоянных при решении задачи Коши для линейного дифференциального уравнения с постоянными коэффициентами:
y" - 3y' - 4y = 0, y(0) = 1, y'(0) = -2

просмотры: 551 | предмет не задан класс не з

№50612. 2.3 Найти площадь фигуры, ограниченной линиями: y=-x^2-1, y=0, x=-1, x=2

просмотры: 533 | предмет не задан класс не з

№50608. 2.2 Вычислить определитель
[m] \begin{vmatrix}
7 & -1 & 4 \\
-9 & 2 & 7 \\
-6 & 1 & 2
\end{vmatrix} [/m]

просмотры: 521 | предмет не задан класс не з

№50605. 3. Найдите объём многогранника, изображённого на рисунке

просмотры: 494 | предмет не задан класс не з

№50579. 1) cot x = 0,5 Найти sin 2x-cos 2x
sin 3x + cos 2x

2) sin x = 8/17 cot x < 0
Найдите tg 0,5x

3) tan x - 2 Найдите sin 2x / cos 2x + sin 2x

4) sin x = 16/65, tan x < 0 Найдите cot 0,5x

просмотры: 378 | предмет не задан класс не з

№50578. 1) tan(3π/2 + x) cos(3π/2 - x) / sin x

2) (1 + cos 2x) / 2 sin² x

3) tan(3π + x) / cos(3π/2 + x)

4) (1 - sin 2x) / (sin x - cos x)

просмотры: 483 | предмет не задан класс не з

№50576. 1.3 Вычислить предел функции функции lim(x → 0) (2sin3x)/ 5x
А) 2/5
Б) 3/5
B) 1/5
Г) 6/5

просмотры: 625 | предмет не задан класс не з

№50570. Точка K(3;9;-15) – початок вектора (KP) ⃗(2;-2;1). Знайти координати кінця цього вектора. У поле для відповіді введіть дану точку та її координати.

просмотры: 443 | предмет не задан класс не з

№50569. 1) 4^x - 3^(x-0,5) = 3^(x+0,5) - 2*2^(x-1)

2) k_1 a * 2f_1(x) + t_1 + k_2 a * f_1(x) + t_2 + k_3 = 0

3) lg lg (2x^2 - 4x + 12) = lg lg x + lg lg (x+3)

просмотры: 581 | предмет не задан класс не з

№50568. Дано вектори a ⃗(2;-3;4),b ⃗(-1;6;2). Знайти модуль вектора 4a ⃗+6b ⃗. У результаті у вас має вийти число під коренем У поле для відповіді впишіть це число без кореня.

просмотры: 482 | предмет не задан класс не з

№50547. √(4√2-7)²+4√2

просмотры: 8695 | предмет не задан класс не з

№50542. 827. Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями y = x², y = 0, x = 3, x = 4.

828. Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями y = 2cosx, y = 0, x = π/6, x = π/3.

просмотры: 448 | предмет не задан класс не з

№50537. Найти развязку системы
5х-3у=-19,
2х+у=*1.

просмотры: 1007 | предмет не задан класс не з

№50525. 1) Cot x = 0.5 Найти [m]\frac{{\sin 2x - \cos 2x}}{{\sin 2x + \cos 2x}}[/m]

2) [m]\sin x = \frac{8}{17}[/m], [m]\cot x < 0[/m]
Найти [m]\tan 0.5 x[/m]

3) [m]\tan x = -2[/m], Найти [m]\frac{\sin 2x}{\cos 2x + \sin 2x}[/m]

4) [m]\sin x = \frac{16}{65}[/m], [m]\tan x > 0[/m] Найти [m]\cot 0.5 x[/m]

просмотры: 421 | предмет не задан класс не з

№50524. 1) tan(3π/2 + x)cos(3π/2 - x)/sinx

2) (1 + cos2x)/2sin^2x

3) tan(3π + x)/cos(3π/2 + x)

4) (1 - sin2x)/(sinx - cosx)

просмотры: 405 | предмет не задан класс не з

№50523. 1) 2tan15°
--------
1-2tan²15°

2) sin40° + cos310°
------------------
2sin20° cos20°

3) sin50° + cos320°
------------------
2sin25° cos25°

4) 2 / cos²80° - sin²80°
---------------------
cos160° - sin110°

просмотры: 489 | предмет не задан класс не з

№50518. Решите пожалуйста

просмотры: 422 | предмет не задан класс не з

№50516. Помогите решить, пожалуйста!)
1. В корзине 15 зеленых и 5 красных яблок. Найти вероятность того, что из трех выбранных яблок два окажутся зелеными.

2. Прибор состоит из трех узлов, каждый из которых независимо друг от друга может отказать в течение часа. Отказ хотя бы одного узла приводит к отказу прибора в целом. Вероятность безотказной работы первого узла – 0,7; второго – 0,8, третьего - 0,9. Найти вероятность безотказной работы прибора в целом.

3. В специализированную больницу поступают в среднем 50% больных с заболеванием К, 30% - с заболеванием L, 20% - с заболеванием М. Вероятность полного излечения К равна 0,7; для болезней L и M эти вероятности равны 0,8 и 0,9. Найти вероятность того, что больной, поступивший в больницу, будет выписан здоровым.

4. Работниками магазина установлено, что среднем 55% пылесосов не требует дополнительной регулировки при продаже. Найти наивероятнейшее число пылесосов, не требующих дополнительной регулировки, в партии из 110 пылесосов.

5. Дискретная случайная величина X может принимать только два значения 1 x и 2 x , причем 2 1 xx < . Известны вероятность 1 p =0,2, математическое ожидание [ ] XM =1,9 и дисперсия [ ] XD =0,09. Найти закон распределения случайной величины X .

7. Найти доверительный интервал для оценки математического ожидания a нормального распределения с надежностью γ =0,99, зная выборочную среднюю в x =119,04, объем выборки n=144 и среднее квадратическое отклонение σ =12.

просмотры: 854 | предмет не задан класс не з

№50506. 1. В прямоугольном параллелепипеде авсда1в1с1д1 известны ребра ав=5 ад=4 аа1=4 найдите угол с1вс. Ответ дайте в градусах
Пожалуйста, помогите решить!!!

просмотры: 4298 | предмет не задан класс не з

№50483. рассчитать температуру на половине радиуса от центра солнца Если известна средняя плотность (1400 кг/м3) масса (M=2·1030кг) давление (6,6·1013па) состав газа атомный водород и гелий (молярная масса 5·10^–3кг/моль)

просмотры: 414 | предмет не задан 10-11

№50482. Найдите значение а по функции. Помогите)) Одно задание осталось, Что-то я его не понял)))

просмотры: 625 | предмет не задан класс не з

№50466. .Дана точка A(3;3) и точка B(5;9). Точка M — середина отрезка AB. Найдите координаты точки М. Составьте уравнение окружности с центром в точке М, радиусом МА.

просмотры: 1347 | предмет не задан класс не з

№50465. .Даны координаты трёх точек A(4;3), B(2;5) и C(8;9). Вычисли медианы AD, BE, CF треугольника ABC

просмотры: 1115 | предмет не задан класс не з

№50452. На боковых сторонах АВ и АС равнобедренного треугольника АВС взяты точки K , L так, что AK : KD = 2 : 1, AL : LC = 1 :2. В каком отношении прямая KL делит высоту AD?

просмотры: 649 | предмет не задан класс не з

№50446. Помогите срочно!
В солнечный день столб длиной 0,5 м отбрасывает тень 0,7 м. Чему равна высота башни, если её тень имеет длину 6 м?

просмотры: 864 | предмет не задан класс не з

№50444. Геометрия, 7 класс
Вариант 2

1. Прямые а и b параллельны. По данным рисунка найдите значение x.

110°
-----------------
a / / x
-----------------
b / /

2. МН — расстояние от точки М до прямой HN. По данным рисунка найдите длину отрезка MN.

М
*
|\
12 м| \
| \
|___30°\
\
N

3. Даны два треугольника CMN и KNM. Угол CMN равен углу KNM, а сторона СМ равна стороне KN. Найдите угол MCN, если угол MKN равен 95°.
C
*
/\
/ \
/____\
/
M /_________N
K

4. В равнобедренном треугольнике ABC AB = BC. Прямая MK пересекает боковые стороны AB и BC в точках M и K соответственно. Длина отрезка MB равна 15 см. Угол A треугольника ABC равен углу BMK. Найдите длину отрезка BK.

5. В равнобедренном треугольнике ABC с основанием AB проведена медиана CM. Найдите углы треугольника ACM, если внешний угол треугольника ABC при вершине C равен 110°.

просмотры: 452 | предмет не задан класс не з

№50440. Помогите пожалуйста решить !!!!!!

просмотры: 536 | предмет не задан класс не з

№50438. 2. Электрон в атоме водорода может находиться на круговых орбитах радиусами 0,5·10^-8 м и 2·10^-10 м. Во сколько раз различаются угловые скорости и полные энергии электрона на этих орбитах?

просмотры: 559 | предмет не задан класс не з

№50437. Вариант 7

1. Электрон движется по окружности радиусом 0,5 см в однородном магнитном поле с индукцией 8 мТл. Определить для него длину волны де Бройля.

просмотры: 395 | предмет не задан класс не з

№50430. 1)
{
x - y = 5
xy = 6
}

2)
{
x^2 - y^2 = 21
x^2 + y^2 = 29
}

3)
6^(x+1) + 35 * 6^(x-1) = 41

4)
4^x - 3^(x-0.5) = 3^(x+0.5) - 2^(2x-1)

5)
K1 * a^(t1+t2) + K2 * a^(t2+t2) + K3 = 0

6)
Lg Lg (2x^2 - 4x + 12) = Lg Lg x + Lg Lg (x + 3)

просмотры: 566 | предмет не задан класс не з

№50429. В правильной четырехугольной призме ABCDA1B1C1D1 сторона основания равна 2, а высота √2. Найдите угол между плоскостями ABC и AB1C

просмотры: 6406 | предмет не задан класс не з

№50428. Плоскость, параллельная оси цилиндра, отсекает от окружности основания дугу 120°. Образующая цилиндра равна 6√3,расстоянме оси до секущей плоскости равно 1. Найдите площадь сечения

просмотры: 4775 | предмет не задан класс не з

№50427. 1) cos58°cos32°–sin58°cos32°
2) sin45°cos45°+cos45°sin45°
3) cos12°cos33°–sin12°sin33°
4)sin15°cos45°+cos15°sin45°

просмотры: 868 | предмет не задан класс не з

№50415. 8. Чему равна диагональ прямоугольного параллелепипеда, если его измерения равны 10 см, 7 см и 2√5 см?

просмотры: 548 | предмет не задан класс не з

№50414. Вычислите: 64^(log_4^7).

просмотры: 564 | предмет не задан класс не з

№50402. СРОЧНО!!!! действия по оказанию первой помощи после эвакуации пострадавшего из аварийного отсека!!!

просмотры: 854 | предмет не задан 2k

№50400. 1) cos58°cos32°-sin58°cos32°
2) sin45°cos45°+cos45°sin45°
3) cos12°cos33°-sin12°sin33°
4)sin15°cos45°+cos15°sin45°

просмотры: 567 | предмет не задан класс не з

№50394. Помогите пожалуйста решить!!!! очень нужно !!!!!!

просмотры: 515 | предмет не задан класс не з

№50392. { dx1/dt = 3x1 + x2,
{ dx2/dt = -4x1 - 2x2.

просмотры: 514 | предмет не задан класс не з

№50391. 2

просмотры: 482 | предмет не задан класс не з

№50387. в 2 цилиндрических сообщающихся сосуда налили бензин диаметр одного из сосудов в 4 раза больше найдите разность уровней и бензина в этих сосудах
а)0 б)4. в)2. г)1

просмотры: 413 | предмет не задан класс не з

№50386. В правильной четырехугольной призме ABCDA1B1C1D1 сторона основания равна 2, а высота sqrt(2). Найдите угол между плоскостями ABC и AB1C

просмотры: 498 | предмет не задан класс не з

№50379. Плоскость, параллельная оси цилиндра, отсекает от окружности основания дугу 120°. Образующая цилиндра равна 6sqrt(3),расстоянме оси до секущей плоскости равно 1. Найдите площадь сечения

просмотры: 630 | предмет не задан класс не з

№50358. Конус с углом 120°при вершине соевого сечения и радиусом основания r вписан в сферу радиуса R. Найдите Sсф, если
1) r=3sqrt(6)
2) r=4
3) r=2sqrt(6)

просмотры: 2273 | предмет не задан класс не з

№50356. 3. Для заданной двухопорной балки определить реакции опор и построить эпюры поперечной силы и изгибающего момента, если М=10Нм;

F1 = 20 H; F2 = 40 H; l1 = l3 = 2м; l2 = 3м

Преподаватель

Гумерова А. С.

просмотры: 458 | предмет не задан класс не з

№50335. Для функции [m]f(x)=\frac{1}{\sqrt{3}}+x^{2}+x^{3}[/m] найдите первообразную, график которой проходит через точку(1;3)

просмотры: 816 | предмет не задан класс не з

№50326. Вкажіть координати вектора ĀŌ, якщо А(2; – 6), О(3;0). Знайдіть модуль вектора ĀŌ.

просмотры: 595 | предмет не задан класс не з

№50323. Відомо, що вершини трикутника розміщені в точках А (–2; –1), В (3;1) та С (1;5). Визначте вид кута А трикутника АВС.

просмотры: 8975 | предмет не задан класс не з

№50322. Дано вектори ō(–2;7) і ū(6;5). Укажіть координати вектора ē, якщо ē = ō + ū.

просмотры: 647 | предмет не задан класс не з

№50321. Дано вектори ū(x; –3) та ī(6;9). При якому значенні х вектори ī та ū: 1) колінеарні; 2) перпендикулярні.

просмотры: 1401 | предмет не задан класс не з

№50320. Знайдіть кут між векторами ē(0; -4) і ā(–1;1).

просмотры: 2288 | предмет не задан класс не з

№50319. Дано три вершини паралелограма ABCD: A(–2; 1), В(–1; 1), С(1; –1). Знайдіть координати вершини D.

просмотры: 11935 | предмет не задан 8-9

№50318. Дано вектори ī(4; 2) та ō(6; –8). Знайдіть координати вектора ā = 3ī – 0,5ō.

просмотры: 1399 | предмет не задан 8-9

№50314. Срочно нужно введение по металообработке!!
вот такое содержание
1. Токарные
1. Материалы для режущих инструментов.
2. Обработка конических поверхностей на токарном станке
3. Классификация токарных режущих инструментов.
2. Слесарные
1. Техника безопасности при шабрении
2. Конструктивные элементы метчика
3. Как производится рубка? Какие удары применяются при рубке?

просмотры: 610 | предмет не задан класс не з

№50308. Выполните действие. Алгебра

просмотры: 461 | предмет не задан 6-7

№50305. Решить логарифмическое уравнение.

log(2/3) x = 4 - 3 log₃ x

просмотры: 666 | предмет не задан класс не з

№50292. 2.3.3. Завдання для самостійного розв'язування

1.-5. Якість продукції характеризується двома випадковими параметрами: X та Y. Знайти закон розподілу складової X двовимірної випадкової величини, закон розподілу якої наведений в таблиці.
1.

| X\Y | 4 | 8 | |
|----|-----|------|---|
| 2 | 0,2 | 0,25 | |
| 5 | 0,15| 0,2 | |

Варіанти відповідей:

a)

| X | 2 | 5 | |
|-----|-----|------|---|
| P | 0,45| 0,55 | |

б)

| X | 2 | 5 | |
|-----|-----|------|---|
| P | 0,65| 0,35 | |

в)

| X | 2 | 7 | |
|-----|-----|------|---|
| P | 0,45| 0,55 | |

г)

| X | 2 | 5 | 7 |
|-----|-----|------|---|
| P | 0,45| 0,35 | 0,2 |

просмотры: 516 | предмет не задан класс не з

№50284. В треугольнике ABC AC=BC=20, AB=28. Найдите cosA .

просмотры: 16125 | предмет не задан класс не з

№50282. Постройте график функции
y=1/3x3–3x2+8x

просмотры: 481 | предмет не задан класс не з

№50265. Основание равнобедренного треугольника равно 18 см,
а боковая сторона равна 15 см. Найдите радиусы впи-
санной в треугольник и описанной около треугольника
окружностей.

просмотры: 3086 | предмет не задан класс не з

№50264. Определить истираемость каменной плиты, если масса ее до испытания 220г, после испытания 212,5г. Размеры образца: длина 100 мм, ширина 50 мм, толщина 20 мм.

просмотры: 621 | предмет не задан 1k

№50256. Найти на оси Z точку, равноудалённую от двух плоскостей:
2x +2y + z =1 и 2x - 2y – z =2.

просмотры: 544 | предмет не задан класс не з

№50249. Можно вам скинуть

просмотры: 374 | предмет не задан класс не з

№50241. Решите быстрее срочно нада очень срочно

просмотры: 525 | предмет не задан класс не з

№50240. Контрольная работа с...

1. Решите систему уравнений
а) графически б) способом подстановки в) способом сложения

[m]
\begin{cases}
2x - y = -3, \\
3x + y = -2
\end{cases}
[/m]

[m]
\begin{cases}
x + 2y = 7, \\
3x + 4y = 11
\end{cases}
[/m]

[m]
\begin{cases}
x + 3y = -14, \\
2x - 5y = 38
\end{cases}
[/m]

1. На одно платье и 3 сарафана пошло 9м ткани, а на 3 таких же платья и 5 таких же сарафанов - 19м ткани. Сколько ткани потребуется на одно платье и сколько на один сарафан?

2. Решите систему уравнений

[m]
\begin{cases}
0,5 (5x - 4y) - 16 = x + 3y, \\
4 \left( \frac{x + 3y}{4} \right) + 39 = \frac{1}{3} (6x + y)
\end{cases}
[/m]

1. Прямая y = kx + b проходит через точки S(7;4) и N(-3;14). Напишите уравнение этой прямой.

2. Выяснить имеет ли решение система, и если да, то сколько:

а)

[m]
\begin{cases}
5x - y = -2, \\
10x - 2y = -4
\end{cases}
[/m]

б)

[m]
\begin{cases}
2x + 4y = 3, \\
3x - y = 5
\end{cases}
[/m]

просмотры: 508 | предмет не задан класс не з

№50239. 167. Найдите сумму всех положительных членов арифметической прогрессии 24,1;19,3;

просмотры: 745 | предмет не задан класс не з

№50231. Выяснить вопрос о равносильности ДФН..... (на фото продолжении)

просмотры: 415 | предмет не задан класс не з

№50223. Задание на картинке

просмотры: 487 | предмет не задан класс не з

№50216. Дан равносторонний треугольник. 2 раза сделано следующее:

1. на всех сторонах отмечены и соединены серединные точки.

2. На сторонах внутреннего треугольника опять отмечены и соединены серединные точки.

Треугольник, который образовался на этот раз, закрашен розовым цветом.

Сколько маленьких треугольников необходимо для перекрытия данного треугольника?

.

Чему равна площадь большого треугольника, если площадь розового треугольника равна 2 дм²?

дм².

Сколько маленьких треугольников получится, если повторить эти действия (построить такую конструкцию) 4 раза?

просмотры: 641 | предмет не задан класс не з

№50215. найдите корень уравнения log 12(2x-10)=1

просмотры: 1133 | предмет не задан класс не з

№50210. 4. Дан статистический ряд: 5; 5; 3; 4;4;6; 2; 5; 1; 2; 1; 3;2;1;2.
а) построить для него вариационный ряд; б) построить статистическое распределение для частот и относительных частот.

просмотры: 549 | предмет не задан класс не з

№50194. y''+y'=12y y(0)=1 y'(0)=1

просмотры: 568 | предмет не задан класс не з

№50193. y''-y=2sinx-4cosx решите

просмотры: 1802 | предмет не задан класс не з

№50188. Камневидный материал в виде образца кубической формы, длина ребра которого равна 6,5 см, в воздушно-сухом состоянии имеет массу 520

г. Определите коэффициент теплопроводности и возможное название материала.

просмотры: 978 | предмет не задан класс не з

№50154. Шар пересечен плоскостью на расстоянии 20 см от центра. Найдите площядь сечения, если радиус шара равна 25см

просмотры: 3023 | предмет не задан класс не з

№50129. Решить сис. уравн.

1. {
x - 2y = 5
2x - 3y = -2

2. {
3x - 4y = 6
3x + 5y = -12

просмотры: 565 | предмет не задан класс не з

№50123. Одновременно подбрасываются два шестигральных игральных кубика. Запишите исходы для события "Число выпавшых очков в сумме равна7"

просмотры: 1433 | предмет не задан класс не з

№50119. Узнай уравнение, решением которого является пара чисел (-2; 1).

Ответ:
1) [m] xy - y^2 - 1 = 0 [/m]
2) [m] 3x + 2y - 7 = 0 [/m]
3) [m] x^2 - y^2 + 2 = 0 [/m]
4) [m] xy + y^2 + 1 = 0 [/m]
5) [m] x^2 - 2y - 3 = 0 [/m]

просмотры: 434 | предмет не задан 10-11

№50117. в данной системе кординат еллипс имеет каноническое уравнение.
составив это уравнение, зная, ччто растаяние между фокусами равно 2с ,большая полуось равно а.
с = 11, а =13.
найти уравнения директрис.

просмотры: 466 | предмет не задан класс не з

№50114. 4 и 5 з

просмотры: 503 | предмет не задан класс не з

№50112. дан треугольник abc где a (2;4;5) b (3;2;2) с (1;0;3)покажите что ca перпендикулярна BC.найдите косинус угла b

просмотры: 548 | предмет не задан класс не з

№50108. Срочно!!!! Состав и назначение спасательных средств и устройств, которыми оборудовано судно!!!!!

просмотры: 1356 | предмет не задан 2k

№50092. Контроллер наугад берет две детали из контейнера, в
котором находится 12 деталей, среди которых 4 нестандартные.
Найти закон распределения числа нестандартных деталей среди
отобранных.

просмотры: 593 | предмет не задан класс не з

№50081. В июле 2020 года планируется взять кредит в банке в размере S рублей (где S — натуральное число) сроком на шесть лет. Условия его возврата таковы:

- каждый январь долг увеличивается на 7% по сравнению с концом предыдущего года;
- с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить одним платежом часть долга;
- в июле каждого года долг должен составлять часть кредита в соответствии со следующей таблицей.

Найди S, если общая сумма выплат после полного погашения кредита составила 360720 рублей.

просмотры: 572 | предмет не задан класс не з

№50072. СРОЧНО!!!!Действия, осуществляемые в спасательной шлюпке для сохранения жизни!!!!

просмотры: 630 | предмет не задан 2k

№50063. Задание на картинке

просмотры: 562 | предмет не задан 8-9

№50061. Помогите решить
Пусть даны множества A={1, 3, 7, 137}, B={3, 7, 23},
C ={0, 1, 3, 23}, D ={0, 7, 23, 2004}.
Найдите множества:A \ (B \ (C \ D))

просмотры: 564 | предмет не задан класс не з

№50060. y=x3(x-2)

просмотры: 471 | предмет не задан класс не з

№50059. Помогите решить
A={1, 3, 7, 137}, B={3, 7, 23},
C ={0, 1, 3, 23}, D ={0, 7, 23, 2004}.
Найдите множества:(C ∩ A)∪((A∪(C ∩ D))∩ B);

просмотры: 518 | предмет не задан класс не з

№50058. Помогите решить
Пусть даны множества A={1, 3, 7, 137}, B={3, 7, 23},
C ={0, 1, 3, 23}, D ={0, 7, 23, 2004}.
Найдите множества:((A \ (B∪ D)) \ C)∪ B.

просмотры: 557 | предмет не задан класс не з

№50057. Помогите решить
Пусть даны множества A={1, 3, 7, 137}, B={3, 7, 23},
C ={0, 1, 3, 23}, D ={0, 7, 23, 2004}.
Найдите множества:(A∪ B) \ (C ∩ D);

просмотры: 1575 | предмет не задан класс не з

№50056. Помогите решить
Пусть даны множества A={1, 3, 7, 137}, B={3, 7, 23},
C ={0, 1, 3, 23}, D ={0, 7, 23, 2004}.
Найдите множества:(A∪(B∩C))∩ D;

просмотры: 546 | предмет не задан класс не з

№50055. Помогите решить
Пусть даны множества A={1, 3, 7, 137}, B={3, 7, 23},
C ={0, 1, 3, 23}, D ={0, 7, 23, 2004}.
Найдите множества:3) (A∩ B)∪ D;
4) C ∩(D ∩ B);

просмотры: 1279 | предмет не задан класс не з

№50054. Помогите решить
Пусть даны множества A={1, 3, 7, 137}, B={3, 7, 23},
C ={0, 1, 3, 23}, D ={0, 7, 23, 2004}.
Найдите множества:1) A∪ B;
2) A∩ B;

просмотры: 1343 | предмет не задан класс не з

№50024. Дана арифметическая прогрессия (an). Задана формула n-го члена этой прогрессии и её первый член: an+1=an+11, a1=3. Найди десятый член данной прогрессии.

просмотры: 3039 | предмет не задан класс не з

№50000. Помогите решить пожалуйста

просмотры: 646 | предмет не задан класс не з

№49983. Задача 1.

На диаграмме (см. рис.) представлено распределение изданий в школьной библиотеке. Всего изданий 15300. Какое из следующих утверждений неверно? 1) Учебников больше, чем газет и журналов. 2) Энциклопедий больше, чем словарей. 3) Больше трети всех изданий занимают художественные. 4) Четвёртую часть всех изданий занимают энциклопедии и словари.

Введите ваш ответ
Задача 2.

На диаграмме (см. рис.) показано распределение угодий у двух фермеров. Каждый из них имеет в своём распоряжении ровно 10 га земли. Сколько гектаров занимает сад у первого фермера?

9
5
2,5
1,5
Введите ваш ответ
Задача 3.

Суммарный фонд заработной платы фирмы составляет 3000000 рублей. Его распределение между отделами указано на диаграмме (см. рис.). Какое из следующих утверждений верно?
1) Фонд заработной платы отдела Б меньше, чем фонд заработной платы отдела А.
2) Суммарный фонд заработной платы отделов В и Г больше, чем фонд заработной платы отдела А.
3) Фонд заработной платы отдела А больше фонда заработной платы отдела В.

Введите ваш ответ
Задача 4.
Найдите периметр прямоугольника, если его длина равна 10, а площадь 50.

Введите ваш ответ
Задача 5.
Завуч подвёл итоги контрольной работы по русскому языку в девятых классах. Результаты представлены на диаграмме Какое из утверждений относительно результатов контрольной верно, если всего в школе 90 девятиклассников? 1) Менее половины девятиклассников получило отметку «4». 2) Около половины девятиклассников получило отметку «3». 3) Отметку «3», «4» или «5» получило более 60 девятиклассников. 4) Отметку «4» или «5» получило около трети девятиклассников.

Введите ваш ответ
Задача 6.

На диаграмме (см. рис.) показано распределение студентов по кафедрам университета. Какие из следующих утверждений неверны, если студентов, распределённых по кафедрам, 80 человек? 1) Около 40 студентов выбрали кафедру теории упругости.
2) На кафедры информационных технологий и математики поступило всего около 20 человек.
3) На кафедру теоретической физики поступило меньше студентов, чем на кафедру информационных технологий.
4) На кафедру теории упругости и математики поступило одинаковое количество студентов.

Введите ваш ответ
Задача 7.

На диаграмме (см. рис.) показано распределение банок с вареньем по двум погребам. В каждом погребе хранится ровно 400 банок. Сколько примерно банок вишнёвого варенья находится во втором погребе?

200
100
50
25
Помоги мне!!!

просмотры: 628 | предмет не задан класс не з

№49974. ПОМОГИТЕ С ПОДРОБНЫМ РЕШЕНИЕМ И ОБЪЯСНЕНИЕМ
4.Точки A(–3; –2; 0), B(3;–3;1),C(5;0;2), D(–1;1;1) являются вершинами параллелограмма ABCD. Найдите острый угол параллелограмма

просмотры: 3523 | предмет не задан класс не з

№49971. прямоугольном треугольнике проведена высота к гипотенузе.
Какие углы эта высота образует с катетами, если больший из острых углов этого треугольника равен 79°?

1. Угол с меньшим катетом равен
°.

2. Угол с большим катетом равен
°.

просмотры: 2364 | предмет не задан класс не з

№49955. Подчеркните правильный ответ. Опираясь на рисунок, найдите расстояние от точки M до прямой AB, если угол B = 30, MC = MB = 26 см.

просмотры: 906 | предмет не задан класс не з

№49929. На сколько изменилась масса крови взрослого человека если известно что с 65 кг он прибавил 24

просмотры: 3907 | предмет не задан класс не з

№49928. Рассчитайте кол-во сухого вещ-ва в 1 мл 1% раствора

просмотры: 589 | предмет не задан класс не з

№49924. Здравствуйте!
Интересует реклама на сайте.

С кем могу обсудить ?

просмотры: 386 | предмет не задан класс не з

№49923. Помогите пожалуйста решить! Определить коэффициент размягчения плотного известняка, если прочность его образца–куба в сухом состоянии 100 МПа. Сделать вывод о водостойкости данного материала.

просмотры: 638 | предмет не задан 2k

№49922. Три стрелка стреляют в цель независимо друг от друга. Вероятность попадания в цель
для первого стрелка равна 0,4, для второго 0,5 и для третьего 0,7.

Найти вероятность хотя бы одного попадания в цель, если каждый стрелок
сделает по одному выстрелу.
Найти вероятность того, что будет только два попадания в цель.
Найти вероятность того, что попадут в цель все стрелки одновременно.

просмотры: 11148 | предмет не задан класс не з

№49920. (х-1)(х+1)+(х2 -2)(х-3)

просмотры: 747 | предмет не задан класс не з

№49915. Дан статистический ряд: 3; 3; 3; 6;2;9; 4; 5; 1; 2; 1; 3;2;1;9;6;5;9.
а) построить для него вариационный ряд; б) построить статистическое распределение для
частот и относительных частот.

просмотры: 619 | предмет не задан класс не з

№49914. Три стрелка стреляют в цель независимо друг от друга. Вероятность попадания в цель
для первого стрелка равна 0,4, для второго 0,5 и для третьего 0,7.

Найти вероятность хотя бы одного попадания в цель, если каждый стрелок
сделает по одному выстрелу.
Найти вероятность того, что будет только два попадания в цель.
Найти вероятность того, что попадут в цель все стрелки одновременно.

просмотры: 592 | предмет не задан класс не з

№49903. Действия, осуществляемые на спасательной шлюпке для сохранения жизни

просмотры: 471 | предмет не задан 2k

№49897. Обчисліть півпериметр квадрата, якщо радіус кола описаного навколо нього дорівнює 2√2 км

просмотры: 825 | предмет не задан класс не з

№49891. 9А

Володимир Коваженко 13:37

+ Добавить комментарий

Тема: Геометричні перетворения варіант №2
1. Укажіть малюнок, на якому точка С і СІ симетричні відносно прямої І.

2.
а) У яку пару прямих входити пряма а і яка утворює з цією парою прямих кут 90 градусів?
ізображенні середня перпендикуляра точок CI
а) F РГ б) ЕК в) DК г) НЛ. Cl

3. При паралельному переміщенн наступний шлях для трикутники MNK і дошці.

а) Зруйруйте трикутник MNK так, щоб трикутник MNK (з ізображені) з осони ЙК у куторі MNK.

4. Точка А(2;-1) є симетричної відносно осей ДОД. Знайдіть
а) (-2,1); б) (2:1) перевести у точку (-3; -1) знайдіть Д на дошці.

5. На малюнку зображеній аероплан (А-А’). Побудуйте вісь СІ знайдіть чотирикутник СМНК.

6. Знайдіть усі координати симетрично прямій -3х + 4у –12 =0 є свої координати відносно вісі й.

просмотры: 375 | предмет не задан класс не з

№49890. Обчисліть півпериметр квадрата, якщо радіус кола описаного навколо нього дорівнює 2√2 км

просмотры: 442 | предмет не задан класс не з

№49887. Тема: Геометричні перетворення варіант №2

1. Укажіть малюнок, на якому точка С і С' є симетричні відносно прямої l.

a) б) в) г)

2. У яку ж точку треба перенести точку В, щоб точка Q стала б її образом у випадку перетворення симетрії відносно прямої m.

3. Побудуйте точку А симетричну точці D відносно точки К; точку С симетричну точці Ь відносно точки N; точку L симетричну точці G відносно точки Т.

4. При паралельному перенесені: MN ⟶ PQ . Hапишіть формули координат точок відштовхуючися від формули для кута повороту

НОТА = 90 град НОТК = 90'

5. Точка А (x=2)( у = 1) є симетричні відносно осі Х на прямій. Напишіть вектори координат точок прямої С (1- у = o)

6. Граф. Q =5x7-4) і y= x-2 (відповідь 2-5). Знайдіть вектори координат по Х і У

7. Граф. за параллельної перенесення задайте вектори з основи (вектори прямої МN= 20; 35)

8. Граф. Q =5+2 (відповідь; Q(2:3) і зворотня симетрія точки (5-2)(1 x-3)

9. Вкажіть на малюнку точки симетричні відносно точки (х = -8)

10. Як зміняться координати точки А (-3; 2) б) побудуйте відрізки, симетричні. Z і E.
Точка3b' (3;5) y0 симетрія побудуйте вектори симетрії координат по Y

11. Запишіть вектори координат точок точки прямої -3х + У= -12 o -3 осей координат відносно точки n(2; 3)

просмотры: 368 | предмет не задан класс не з

№49885. Тема: Геометричні перетворення варіант №2

1. Укажіть малюнок, на якому точка С і С1 симетричні відносно прямої l.

(Зображення малюнків)

2. У якій парі точок перша вказана точка є центром повороту,
який переводить другу точку в ту, що утворює з першою
подібний відрізок.
1) А, В Б, М В, Т Г, К

3. Яке перетворення рівності
а) центральна симетрія з центром у точці К
б) симетрія відносно прямої МН (якщо К належить Н) і / зм
в) поворот відносно точки А на 60 градусів.

4. Точка А(2, -1) є симетрична відносно осі (хิวині). Знайдіть
( -1, 2) перевернуту у точку (-3, 1 - 3).

5. ві, що потрібно розвернути точку (0, -4) навколо центру O
90 градусів проти годинникової стрілки

5 (4 -2) є симетричною точкою (3, 4).
Знайти точку (.у).
Знайдіть точку монстробичес во (4, -9) відносно площини Ф4

7. Знайдіть про обр оту точку відносно прямої Зх - 4у - 12 = 0 через координати
відносно точки N1, 2

просмотры: 401 | предмет не задан класс не з

№49884. Задание на картинке

просмотры: 407 | предмет не задан класс не з

№49883. Обчисліть півпериметр квадрата, якщо радіус кола описаного навколо нього дорівнює 2√2 км

просмотры: 441 | предмет не задан класс не з

№49880. Решите неравенство
[block](log_3 (9x) - 13)/(log^2_3 x + log_3 x^4) ≤ 1[/block]

просмотры: 433 | предмет не задан класс не з

№49875. Помогите пожалуйста
Lg(x+1)≤1-1g(2x-6)

просмотры: 392 | предмет не задан класс не з

№49872. Помогите пожалуйста решить
2log₂x-log₂(2x-2)>1

просмотры: 443 | предмет не задан класс не з

№49871. Помогите пожалуйста решить
logx(6-5x)/(4x+5)>1

просмотры: 441 | предмет не задан класс не з

№49870. Помогите пожалуйста решить
Lg(x+1)≤1-1g(2x-6)

просмотры: 800 | предмет не задан класс не з

№49869.
Расходы предприятия принимают два возможных значения х1 и х2, причем (х1 <х2) с вероятностями соответственно р1 и р2 .Найти х1 и х2, если известны средние ожидаемые расходы предприятия М (Х) и дисперсия D (X).
М(Х)=3,2; D(Х)=0,16; р1= 0,8
Возможние варианты ответа:
а)10;20 б)14;18 в)12;33 г)12;14
предмет(теория верятностей)

просмотры: 635 | предмет не задан класс не з

№49866. log3(6+x)*log x 3=2

просмотры: 644 | предмет не задан класс не з

№49865. На основе статистических данных установлено, что вероятность возвращения банковского кредита зависит от его величины.
(таблица на картинке)
Вычислить среднее значение и среднее квадратическое отклонение возвращенных кредитов.
предмет (Теория вероятностей)

просмотры: 672 | предмет не задан класс не з

№49862. Помогите , пожалуйста, очень нужно решить уравнения

просмотры: 408 | предмет не задан класс не з

№49860. Решите пожалуйста неравенства
2log1/9 (2-3x)/x≥-1

просмотры: 606 | предмет не задан класс не з

№49857. теория вероятностей!
В брокерской конторе для стимулирования прибыльности торговли применяется следующая система премирования сотрудников. Если сотрудник не достигал установленного дневного уровня прибыли на протяжении более трех дней за две недели (10 раб.дней), он теоряет свою премию. Вероятность того, что сотрудник выполнит требуемую норму прибыли, составляет 0.85. Найти число премий, потерянных 100 сотрудниками этой брокерской конторы за год (50 рабочих недель).

просмотры: 564 | предмет не задан класс не з

№49849. Студент сдает четыре экзамена в сессию. Вероятность сдать первый экзамен р1=0,4.

Вероятность сдать второй экзамен р2=0,6, вероятность сдачи третьего р3=0,7, вероятность
сдачи четвертого экзамена р4=0,9. Какова вероятность, что студент сдаст хотя бы один
экзамен в сессию.

просмотры: 3335 | предмет не задан класс не з

№49848. Помогите решить
В партии из 15 деталей 13 стандартных. Найти вероятность, что среди наугад
выбранных двух деталей они будут стандартными.

просмотры: 1402 | предмет не задан класс не з

№49847. log⁡1/3(2x+5)<-2

просмотры: 704 | предмет не задан класс не з

№49842. Помогите ответить на вопросы, пожалуйста!

просмотры: 684 | предмет не задан класс не з

№49836. В пособии по математике всего 40 тестов, в 6 из них встречается задание по теме "Первообразная". Найдите вероятность того, что в случайно выбранном тесте из этого пособия будет задание по теме "Первообразная".

просмотры: 1544 | предмет не задан класс не з

№49834. 4) Скелетные мышцы составляют активную часть аппарата движения. Их суммарная масса составляет около 40% от общей массы тела, 50% скелетных мышц приходится на нижние конечности, 30 — на верхние. Сколько килограммов мышц приходится на голову и туловище человека массой 70 кг?

просмотры: 775 | предмет не задан класс не з

№49833. СРОЧНО!!! Помогите пожалуйста решить № 1.2.3

просмотры: 622 | предмет не задан класс не з

№49805. Турист прошел 20 км, и ему осталость пройти еще3/8 маршрута. Найдите
длину всего маршрута.

просмотры: 1398 | предмет не задан класс не з

№49786. Определить истираемость каменной плиты, если масса ее до испытания 220г, после испытания 212,5г. Размеры образца: длина 100 мм, ширина 50 мм, толщина 20 мм.

просмотры: 854 | предмет не задан 2k

№49785. Определить коэффициент размягчения плотного известняка, если прочность его образца-куба в сухом состоянии 100 МПа. Сделать вывод о водостойкости данного материала.

просмотры: 784 | предмет не задан 2k

№49755. 1 вариант 1. Сократить дробь: 15а (а-в) 40в (а- в) y2 +y б) y2 a) 2. Выполните действия: Зх-2 ;6) 15x 12х-7 ax+ay x?y 15x ху? 3x+3y y-6y+9 y -9 10y-30 3. Найдите значение выражения: y2+3y при у — 70.

просмотры: 2052 | предмет не задан класс не з

№49750. Выполните действия 7,5÷3 + 12.5×2 - 17.78

просмотры: 543 | предмет не задан класс не з

№49740. Сколькими способами можно выбрать неупорядоченный набор из 5 карт из колоды карт в 36 листов так, чтобы в этом наборе было бы точно: 2 дамы, 2 туза, 1 карта пиковой масти.

просмотры: 542 | предмет не задан класс не з

№49721. Надо решить 5 задачь по технической механике

просмотры: 394 | предмет не задан класс не з

№49720. Надо решить 5 задачь по технической механике

просмотры: 387 | предмет не задан класс не з

№49692. Сумма боковых сторон AB и CD трапеции ABCD равна её большему основанию AD.
a) Докажите, что на большем основании есть точка, равноудалённая от прямых AB, BC и CD.
б) Найдите основание BC, если AB = 6√2, CD = 10 и ∠BAD = 45°.

просмотры: 697 | предмет не задан 10-11

№49671. Вычислить несобственный интеграл или установить его расходимость:

просмотры: 582 | предмет не задан класс не з

№49637. Вычислить ∫ _(L)xdy, где L - отрезок прямой (x / a) + (y / b) = 1 от точки A (a; 0) до B (0; b)

просмотры: 1361 | предмет не задан класс не з

№49605. Найдите корень уравнения 5^(1-2x) = 6,25 * 2^(1-2x).

просмотры: 519 | предмет не задан класс не з

№49584.
В параллелограмме КРМТ угол К=70°,РА и Р - ПЕРПЕНДИКУЛЯРНР ,к стороне МТ и К-Т СООТВ. Найдите градус. меру угла АРВ

просмотры: 1024 | предмет не задан класс не з

№49567. смесь золотых и магниевых опилок массой 8 г обработали избытком соляной кислоты. В результате реакции выделился газ объемом 2,24 л (н.у). Определите массовую долю магния в смеси (в %).

просмотры: 622 | предмет не задан класс не з

№49557. 10 Датчик сконструирован таким образом, что его антенна ловит радиосигнал, который затем преобразуется в электрический сигнал, изменяющийся со временем по закону U = U0 cos (ωt + φ), где t — время в секундах, амплитуда U0 = 2 В, частота ω = 150π c⁻¹, фаза φ = -60°. Датчик настроен так, что если напряжение в нём не ниже чем 1 В, загорается лампочка. Какую часть времени (в процентах) на протяжении первой секунды после начала работы лампочка будет гореть?

просмотры: 830 | предмет не задан класс не з

№49556. 11 Две трубы наполняют бассейн за 5 часов 52 минуты, а одна первая труба наполняет бассейн за 22 часа. За сколько часов наполняет бассейн одна вторая труба?
Ответ: ___________________________

просмотры: 509 | предмет не задан класс не з

№49555. Найдите наибольшее значение функции y = sqrt(35 + 2x - x^2).

просмотры: 639 | предмет не задан класс не з

№49553. Задание 11 № 323

Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?

А. Несовпадение интересов социальных групп может привести к социальному конфликту.

Б. Межнациональный конфликт является разновидностью социального.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

просмотры: 2294 | предмет не задан класс не з

№49552. найдите энергию альфа-излучения, переданного телу массой 20г, если мощность дозы ионизирующего излучения 0,8 Гр/с, а время его действия 25с. (коэффициент качества альфа-излучения равен 20).

просмотры: 411 | предмет не задан класс не з

№49545. 957348 округлить до десятков тысяч

просмотры: 497 | предмет не задан класс не з

№49536. Найдите все значения а, при каждом из которых уравнение имеет ровно два различных корня ( х)^2 – 4х + (а)^2 – 2а / ( х)2 +ах –6(а)^ 2 =0

просмотры: 1106 | предмет не задан класс не з

№49522. 1. Написать таблицу булевой функции f (х, у, z), заданной формулой.

просмотры: 541 | предмет не задан класс не з

№49519. а) Решите уравнение 4^(x-(1/2)) - 5 * 2^(x-1) + 3 = 0;

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку (1;5/3).

просмотры: 1019 | предмет не задан класс не з

№49508. 7 На рисунке изображён график функции y=f(x), определённой на интервале (-3; 8). Найдите количество точек, в которых производная функции f(x) равна 0.

просмотры: 530 | предмет не задан класс не з

№49507. log_3 log_7 343.

просмотры: 598 | предмет не задан класс не з

№49502. На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображён четырёхугольник. Найдите его площадь.

просмотры: 732 | предмет не задан класс не з

№49498. Найдите все значения а, при каждом из которых уравнение имеет ровно два различных корня ( х)^2 - 4х + (а)^2 - 2а / ( х)^2 +ах -(6а) ^2 =0

просмотры: 782 | предмет не задан класс не з

№49480. Площадь застеклённой части окна 2,8 м^2, в комнате метраж которой составляет 4×7 м, высота-3 м, имеется 2 окна.
Рассчитайте СК,КЗ.
Достаточны ли они для больничной палаты, учебного класса???

просмотры: 6048 | предмет не задан 1k

№49474. Выполните действия 12x-7/15x+3x-2/15x

просмотры: 1318 | предмет не задан класс не з

№49460. Действия, предпринимаемые в спасательном средстве на безопасном расстоянии от судна

просмотры: 1276 | предмет не задан 2k

№49454. Помогите решить подробно
Дан числовой ряд, представляющий итоговые оценки по математике студентов 1 курса:
3 4 5 4 4 3 5 4 4 3 5 4 5 3 3 4 4 4 5 3 3 5 5 4 5.
в) построить полигон частот и относительных частот.

просмотры: 1175 | предмет не задан класс не з

№49442. Помогите решить подробно
Дан числовой ряд, представляющий итоговые оценки по математике студентов 1 курса:
3 4 5 4 4 3 5 4 4 3 5 4 5 3 3 4 4 4 5 3 3 5 5 4 5.
б) построить статистическое распределение для
частот и относительных частот

просмотры: 953 | предмет не задан класс не з

№49420. Помогите решить подробно
Дан числовой ряд, представляющий итоговые оценки по математике студентов 1 курса:
3 4 5 4 4 3 5 4 4 3 5 4 5 3 3 4 4 4 5 3 3 5 5 4 5.
в) построить полигон частот и относительных частот.

просмотры: 3034 | предмет не задан класс не з

№49403. Координаты потолков треугольника авс а (3; 4), в(5; 8), с(9; 6). треугольник авс для: а) определите тип треугольника авс; b) если известно, что вк медиана, то найдите координаты точки к; с) найдите площадь треугольника авс.

просмотры: 1094 | предмет не задан 8-9

№49402. Координаты потолков треугольника авс а (3; 4), в(5; 8), с(9; 6). треугольник авс для: а) определите тип треугольника авс; b) если известно, что вк медиана, то найдите координаты точки к; с) найдите площадь треугольника авс.

просмотры: 659 | предмет не задан 8-9

№49396. Доказать тождество
Помогите пожалуйста разобраться, с объяснением

просмотры: 463 | предмет не задан класс не з

№49378. Помогите пожалуйста
Выясните с помощью графика, сколько корней имеет уравнение sqrt(х)=4-х^(2)

просмотры: 1934 | предмет не задан класс не з

№49333. 1. Решите задачу составлением уравнения: Во дворе бегают куры и поросята, причем число голов равно 19, а число ног – 54. Сколько тех и других? (не решать системой уравнений, пояснения по решению должны быть полные)

2. Составьте условие задачи по ее уравнению: 4b +2(10 – b) = 38.

3. Решите задачу составлением уравнения: На поле несколько лошадей и страусов. Всего 72 головы и 200 ног. Сколько на поле страусов и лошадей?(не решать системой уравнений, пояснения по решению должны быть полные)

просмотры: 1771 | предмет не задан класс не з

№49331. Исследуй функцию y=-|x-1| на монотонность
Найти функцию возрастания и убывания
Буду благодарен)

просмотры: 1130 | предмет не задан класс не з

№49310. Задание к теме «Плоское движение твердого тела»

Задача 1. Зубчатое колесо 1 радиусом [m]R_1[/m] вращается вокруг оси, проходящей через точку О перпендикулярно плоскости рисунка, с угловой скоростью [m]\omega_1[/m]. Вокруг той же оси вращается кривошип OA, соединенный шарнирно с центром зубчатого колеса 2 радиусом [m]R_2[/m], с угловой скоростью [m]\omega_{OA}[/m]. Требуется определить положение мгновенного центра скоростей колеса 2, угловую скорость этого колеса и скорость точки В.

Задача 2. Для заданного положения звеньев механизма определить скорости и ускорения точек В и С.

Вариант 25

1. [m]\omega_1 = 2 \text{ рад/с}, \omega_{OA} = 6 \text{ рад/с}, R_1 = 3R_2 = 60 \text{ см}.[/m]

2. [m]\varepsilon_{OA} = 1 \text{ рад/с}^2, \omega_{OA} = 4 \text{ рад/с}, AB = 2OA = 40 \text{ см}, AC = 15 \text{ см}.[/m]

Image 1 Text:

Задание к теме «Плоское движение твердого тела»

Задача 1. Зубчатое колесо 1 радиусом [m]R_1[/m] вращается вокруг оси, проходящей через точку О перпендикулярно плоскости рисунка, с угловой скоростью [m]\omega_1[/m]. Вокруг той же оси вращается кривошип OA, соединенный шарнирно с центром зубчатого колеса 2 радиусом [m]R_2[/m], с угловой скоростью [m]\omega_{OA}[/m]. Требуется определить положение мгновенного центра скоростей колеса 2, угловую скорость этого колеса и скорость точки В.

Задача 2. Для заданного положения звеньев механизма определить скорости и ускорения точек В и С.

Image 2 Text:

Вариант 25

1. [m]\omega_1 = 2 \text{ рад/с}, \omega_{OA} = 6 \text{ рад/с}, R_1 = 3R_2 = 60 \text{ см}.[/m]

2. [m]\varepsilon_{OA} = 1 \text{ рад/с}^2, \omega_{OA} = 4 \text{ рад/с}, AB = 2OA = 40 \text{ см}, AC = 15 \text{ см}.[/m]

просмотры: 480 | предмет не задан класс не з

№49309. кинетическую энергию шара алюминиевого объемом 40 см3, катящегося по траве со скоростью 10 м/с. (ρ = 2700 кг/м3 апредеделить чему равна масса шара

просмотры: 717 | предмет не задан класс не з

№49303. 3. Определите кинетическую энергию шара алюминиевого объемом 40 см,
катя-щегося по траве со скоростью
10 м/с. (р = 2700 кг/м3)

просмотры: 582 | предмет не задан класс не з

№49300. 3. Дано: треугольник АВС, А(2;4), В(-2;3),С(-1;5)Напишите уравнение медианы ВМ.

просмотры: 7694 | предмет не задан класс не з

№49296. Условие задания представлено изображением

просмотры: 488 | предмет не задан класс не з

№49290. ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ! СРОЧНО НУЖНО! Напишите уравнение сферы с центром S и радиусом R, если S(0;-1:2), R=3. Найдите значение m, при котором А(0;m;2) принадлежит этой сфере.

просмотры: 767 | предмет не задан класс не з

№49278. Найти область сходимости ряда.

1.2. ∑ (n * X^(n - 1)) / (2^(n - 1) * 3^n) (Ответ: (−6; 6).)

просмотры: 474 | предмет не задан класс не з

№49268. 4. Длина меньшего плеча рычага 50 см, большего 10 см. На большее плечо действует сила 60 Н. Какую силу надо приложить к большему плечу, чтобы уравновесить рычаг?

просмотры: 885 | предмет не задан класс не з

№49267. 3. Определите кинетическую энергию шара алюминиевого объемом 40 см3, катя¬щегося по траве со скоростью
10 м/с. (ρ = 2700 кг/м3)

просмотры: 621 | предмет не задан класс не з

№49263. Условие задания представлено изображением

просмотры: 566 | предмет не задан класс не з

№49251. Найти общее решение дифференциальных уравнений.
Важно: обязательно запишите тип каждого дифференциального уравнения!

просмотры: 575 | предмет не задан класс не з

№49246. π ≈ 22/7 ≈ 3,1428571...

просмотры: 585 | предмет не задан класс не з

№49238. Найти общее решение дифференциальных уравнений.
Важно: обязательно запишите тип каждого дифференциального уравнения!

просмотры: 605 | предмет не задан класс не з

№49232. Укажите интервал, содержащий все значения х, при которых функция F(x)=5-x^4 является первообразной для функции f(x)=-4x^3

просмотры: 2247 | предмет не задан класс не з

№49212. [m]\int_{1/3}^{\infty} \frac{\pi}{(1 + 9x^2) arctg^2 3x} dx[/m]

просмотры: 772 | предмет не задан класс не з

№49172. Самолет массой 60000 кг летит на высоте 12000 м со скоростью 720 кмч (

просмотры: 1371 | предмет не задан класс не з

№49171. Дано: ∆АВС, А2,4), В(-2,3),С(-1,5). Напишите уравнение медианы АМ.
Находит координаты точки М
Записывает уравнение прямой, проходящей через две точки
Записывает уравнение искомой прямой

просмотры: 601 | предмет не задан класс не з

№49169. Составьте уравнение окружности, проходящей через точки A( a_(1) , a_(2) ) , B( b_(1) , b_(2) ) и C( c_(1) , c_(2) )
a_(1) = 2, a_(2) = 2, b_(1) = 5, b_(2) = 1, c_(1) = -2, c_(2) = -6

просмотры: 513 | предмет не задан класс не з

№49168. Найдите центр и радиус сферы x^(2) + ax +y^(2) + z^(2) + cz + d = 0
a = 2, b = 10, c = 4, d = -91

просмотры: 538 | предмет не задан класс не з

№49165. Окружность и сфера.
Составить уравнение сферы с центром в точке C(a,b, c) , касающейся плоскости
Ax + By + Cz +D= 0 .
a = 3, b = 5, c = 5, A = -4, B = -7, C = -8, D = -42

просмотры: 932 | предмет не задан класс не з

№49161. Задача 2. В правильной треугольной призме [m]ABC A_{1} B_{1} C_{1}[/m] стороны основания равны [m]a[/m], боковые ребра равны [m]b[/m]. Точка [m]K [/m] - середина ребра [m]CC_{1}[/m].
Найти:
1) угол между прямыми [m]AK[/m] и [m]BC[/m],
2) угол между прямой [m]A B_{1}[/m] и плоскостью [m]AKB[/m],
3) угол между плоскостями [m]AKB[/m] и [m]BC_{1} B_{1}[/m],
4) расстояние от точки [m]A[/m] до прямой [m]B K[/m],
5) расстояние от точки [m]C_{1}[/m] до плоскости [m]AKB[/m].

просмотры: 554 | предмет не задан класс не з

№49158. Вычеслите площадь фигуры ограниченной линиями у=-х^2+1 у=-х+1

просмотры: 466 | предмет не задан класс не з

№49127. log3(x2 - 5x + 33) = 3

просмотры: 851 | предмет не задан класс не з

№49126. Показать, что три плоскости x+2y-z-4=0, 3x-2y+3z-6=0, 4x-3z+3=0 образуют призму, и
написать уравнение плоскости, проходящей через линию пересечения первых двух граней
призмы и параллельной ее третьей грани.

просмотры: 2225 | предмет не задан класс не з

№49125. Функция полезности потребителя имеет вид TU(x,y,z)=15x+6y+9z. Известно, что сооимость блага "x" равна 50 y.e.; блага "y" 20 y.e. Определите стоимость блага "z" если потребитель находится в положении равновесия.

просмотры: 714 | предмет не задан класс не з

№49124. Какую силу нужно приложить к стальному якорю массой 780кг, чтобы поднять его равномерно к поверхности воды? Плотность воды равна 1000- , плотность стали 7800-.

просмотры: 707 | предмет не задан класс не з

№49113. Вероятность хотя бы одного попадания в мишень
в результате двух выстрелов равна 0,96. Какова вероятность трех
попаданий, если сделано четыре выстрела?

просмотры: 1915 | предмет не задан класс не з

№49104. № 1-4: найдите производные:

1. y = x^3 - 12x^2 + 45x - 5.
2. y = (x^2 + 5x) · e^x
3. y = (4x^2 + 3) / x^2
4. y = (x^2 + 7x - 1)^3

5. Для функции f(x) = 10x + 3cosx

найдите f'(π/2).

просмотры: 463 | предмет не задан класс не з

№49088. Упрости и реши уровнение 21y - 18y + 3 =21

просмотры: 474 | предмет не задан класс не з

№49082. В равнобедренном треугольнике АВС с прямоугольным углом С медиана СК=2 найти длину катета АС умноженную на корень из2

просмотры: 1830 | предмет не задан класс не з

№49073. Две системы. Неразборчиво написано, я сама не знаю что делать (что там за скобка во второй системе?)

просмотры: 645 | предмет не задан класс не з

№49070. Предоставление домедицинской помощи при подозрении на повреждение позвоночника и
при черепно мозговой травме.

просмотры: 631 | предмет не задан класс не з

№49068. Ответить на вопросы.
1.Качественный химический анализ.
2. Сероводородная (сульфидная) классификация катионов.
3.Кислотно-основная классификация катионов.
4. Количественный химический анализ.
5. Гравиметрический метод анализа.

просмотры: 489 | предмет не задан класс не з

№49054. постройте прямоугольный треугольник а) по двум катетам б) по катету и прилежащему к нему острому углу

просмотры: 1210 | предмет не задан класс не з

№49041. Тиск води на део акваріума становить 6 кПа, площа дна 0,3∛. Чому дорівнює сила тиску води на дно9

просмотры: 886 | предмет не задан класс не з

№49039. 1. Каким образом согласно Дж. Локку осуществлялся переход от естественного состояния к гражданскому обществу?

2. Кому принадлежит работа «Опыт теории гражданского общества»?
а) Ж. Руссо
б) И. Кант
в) Г. Гегель
г) А. Фергюсон
3. Анализируя механизм государства буржуазии в первой половине ХХ века, автор выделил три его части: экономическое общество, политическое и гражданское. Укажите имя этого автора.
4. Изучите отрывок из работы и ответьте на вопросы.
«С первого дня своего рождения житель США уясняет, что в борьбе со злом и в преодолении жизненных трудностей нужно полагаться на себя; к властям относится недоверчиво и с беспокойством, прибегая к их помощи только в том случае, когда совсем нельзя без них обойтись».
А) Укажите автора данной работы.
Б) Укажите название монографии.
В) С позиции какой методологии (подхода) описывает автор возникновение и развитие гражданского общества.
5. Основную роль в разработке теории гражданского общества в России сыграли
а) Т. Парсонс, Р. Мертон
б) Г. Алмонд, С. Верба
в) В. Пугачев, Б. Капустин
6. Примат государства по отношению к гражданскому обществу обосновал
а) Г. Гегель
б) М. Бакунин
в) В. Ленин
г) И. Кант

просмотры: 1159 | предмет не задан 1k

№49031. Найти частное решение дифференциального уравнения
1)2cos2y cos xdy − dx = 0 , y(0) =π
Найти общее решение дифференциального уравнения
1)y ′ +y − sin 2x = 0

просмотры: 506 | предмет не задан класс не з

№49030. Найти общие или частные решения дифференциальных уравнений,
удовлетворяющие условиям:
1) y ′ − ytgx + y^2cos x = 0, y =1, x = 0
4) xy′ − 4y - x^2 √y = 0, y =1, x =1

просмотры: 520 | предмет не задан класс не з

№49028. №1 При прохождении γ-кванта сквозь свинцовую пластинку в камере Вильсона, помещенной в магнитное поле, образовались треки с одинаковой кривизной, но с искривлением в разные стороны.

Какие частицы образовались?
Какой вывод можно сделать о массе, заряде, знаке заряда этих частиц? Ответ обоснуй.

№2 Впиши в пропуски имя учёного и год события.

(Имена для справок: Дональд Крукс, Ганс Гейгер, Чарлз Вильсон, Дональд Глазер, Луис Альварес, Вальтер Мюллер, Патрик Блэкетт.)

Счётчик Гейгера изобрёл немецкий физик ????

Год изобретения пузырьковой камеры ???????

просмотры: 2201 | предмет не задан класс не з

№49017. 15-го января планируется взять кредит в банке в размере S
рублей на и месяцев. Условия его возврата таковы:
1-го числа каждого месяца долг возрастает на 2% по сравне-
нию с концом предыдущего месяца:
со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплатить
часть долга:
15-го числа каждого долг должен быть на одну и ту же
величину А меньше долга на 15-е число предыдущего месяца.
Найдите п. S. A. D (общая сумма выплат после погашения кре- лит а). если известно. что четвертая выплата составила 17700 рублей. а девятая выплата - 16.200 рублей.

просмотры: 2032 | предмет не задан класс не з

№49008. sqrt(5х+4)=8

просмотры: 560 | предмет не задан класс не з

№48993.
Запишите формулу зависимости между величинами:
стоимостью 30 тетрадей, купленных по 12 тенге за тетрадь;
расстоянием, пройденным туристом со скоростью 5 км/ч и временем;

объемом работы выполненной с производительностью 65 деталей в час и временем;
длиной радиуса окружности и ее диаметром

Выпишите те, которые являются прямой пропорциональностью и найдите коэффициент пропорциональности

2. Пользуясь графиком движения туристов по холмистой местности, определите:

Сколько часов туристы были в пути?

Какова продолжительность каждой остановки?

Какова скорость движения туристов на интервале 4,5 – 7 ч?

Какое расстояние прошли туристы за первые 4 часа?

просмотры: 2615 | предмет не задан класс не з

№48971. К космодрому ведёт шоссе. Надо отремонтировать 1 200 м дороги. Отремонтировано 3/4 участка. Сколько метров осталось отремонтировать?

просмотры: 846 | предмет не задан класс не з

№48970. Номер 5 в

просмотры: 587 | предмет не задан класс не з

№48969. Номер 4

просмотры: 650 | предмет не задан класс не з

№48951. Напишите сочинение пж на каз. Языке
В тетради

просмотры: 740 | предмет не задан класс не з

№48944. Помогите решить пятый шестой седьмой пожалуйста

просмотры: 410 | предмет не задан класс не з

№48943. (a-x)*(x-b)=0

просмотры: 568 | предмет не задан 1-5

№48941. Условие задания представлено изображением

просмотры: 430 | предмет не задан класс не з

№48911. Точка К делит отрезок MN в отношении λ =1/2. Найдите координаты точки К если M(5;1), N (-4;-14). Координата X^(k) равна

просмотры: 1544 | предмет не задан класс не з

№48904. Помогите пожалуйста срочно!!!
1.Допишите уравнение реакции
2.Определите кол-во теплоты выделившееся в реакции

просмотры: 527 | предмет не задан класс не з

№48893. человек рост которого 1.6 метра стоит на расстоянии 3 метров от уличного фонаря при этом длина его тени равна 2 метрам определите высоту фонаря

просмотры: 2676 | предмет не задан класс не з

№48864. . Известно, что функция f является обратной пропорциональностью, задана на множестве X = {1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30} и при х, равном 5, значение функции f равно 6.

а) Задайте функцию f при помощи формулы и таблицы; постройте ее график.

б) Какие свойства функции f можно проиллюстрировать при помощи таблицы и графика?

в) Какие из названных свойств вы будете использовать, решая задачу: «Муку разложили в 10 пакетов по 3 кг в каждый. Сколько получилось бы пакетов, если бы в каждый положили по 6 кг муки?»

просмотры: 1886 | предмет не задан класс не з

№48850. Решить 1 задание 2 это дополнение к первому.ТОЧНОЕ,ПОДРОБНОЕ РЕШЕНИЕ

просмотры: 485 | предмет не задан класс не з

№48843. 15,73x+27,6−9,3x−x.

Ответ (записывай без промежутков, первым записывай слагаемое с буквенным множителем):
x
.

просмотры: 505 | предмет не задан класс не з

№48838. Два поезда движутся навстречу друг другу по параллельным путям-один со
скоростью 110км/ч другой 106 км/ч. Пассажир, сидящий во втором поезде,
заметил. что первый поезд шёл мимо него 12с. Какова длина первого поезда
(в метрах)?

просмотры: 504 | предмет не задан класс не з

№48825. упростите выражения : 4в(3в+6) – 12в^2
2(в+1)2 - 4в

просмотры: 552 | предмет не задан 6-7

№48823. Выполнил действия

просмотры: 358 | предмет не задан класс не з

№48816. Упростить выражение

просмотры: 332 | предмет не задан класс не з

№48812. Производная y= x^6 - x^5 : x^2

просмотры: 379 | предмет не задан класс не з

№48803. 1) Найдите угловой коэффициент касательной, проведенной к графику функции

y = (3 - 4x)^5 в точке с абсциссой х = 1

просмотры: 438 | предмет не задан 10-11

№48800. Запишите формулу зависимости между величинами:стоимостью 30 тетрадей, купленных по 12 тенге за тетрадь

просмотры: 747 | предмет не задан класс не з

№48776. Реши задачи разными способами.

а) В младшей группе кружка «Юный астронавт» занимаются 45 школьников, а в старшей — 27. Сколько метров проволоки нужно закупить, чтобы каждому досталось для поделок по 4 метра?

б) Для этого кружка привезли 8 упаковок больших батареек по 9 штук в каждой и столько же упаковок маленьких батареек по 18 штук в каждой. Сколько всего батареек привезли для кружка?

просмотры: 1004 | предмет не задан класс не з

№48747. Пожалуйста, помогите хоть как-то!
Составьте и решите задачу на основе уравнения с одной переменной про число вершин треугольников и квадратов, исходя из следующего выражения: 4*8 +3*(15-8)-53.

просмотры: 754 | предмет не задан класс не з

№48745. Диаметр колеса велосипеда до 70 см. За 1минуту колесо сделало 100 оборотов. С какой скоростью едет велосипедист? Полученную скорость ( в км /ч) округлите до единиц

просмотры: 1986 | предмет не задан класс не з

№48735. К длинному плечу рычага приложена сила 9 Ньютонов плечо рычага относятся друг к другу как 6:2.Определите массу груза, подвешенного к короткому плечу рычага и длину рычага если его большее плечо имеет длину 6 см

просмотры: 451 | предмет не задан класс не з

№48727. События H1,…,H14 образуют систему равновероятных гипотез. Произошло событие
A=H1+H4. Найти апостериорную вероятность 1-й гипотезы.

просмотры: 1548 | предмет не задан класс не з

№48726. Известно, что в некоторой партии, состоящей из 100 деталей, имеется 5 бракованных. Для проверки качества этой партии выбирают наугад 10 деталей. Найти вероятность того, что партия будет забракована, если для этого достаточно, чтобы не менее двух деталей из выбранных оказались бракованными.

просмотры: 896 | предмет не задан класс не з

№48725. У одного ученика было 2 тетради. В течение 6 дней он каждый день покупал по 3

новых тетради. Сколько тетрадей (у) у него будет через х дней?

Выразите у через х и покажите, что установленное соответствие - функция. Укажите ее

область определения и область значений. Постройте график

просмотры: 2379 | предмет не задан класс не з

№48724. Докажите, что соответствие между значениями переменных х и у, осматриваемое в задаче, является функцией; укажите область ее значений при условии, что х < 5; постройте график данной функции:

а) Катя купила 3 тетради, а Лена на х тетрадей больше. Сколько тетрадей (у) купили Лена и Катя вместе?

б) Из пунктов А и В навстречу друг другу вышли два туриста. При встрече оказалось, что один прошел 3 км, а второй на х км больше. Каково расстояние (у км) между пунктами А и В?

просмотры: 1220 | предмет не задан класс не з

№48723. Выполните 6 и 7 упражнения

просмотры: 463 | предмет не задан класс не з

№48722. 5. Постройте графики следующих функций при условии, что они заданы на множестве R

действительных чисел:
а) y = х;

6) y= 3;
в) х = 5;
г) y = 0.

просмотры: 1813 | предмет не задан класс не з

№48721. Постройте график функции у = 5 - х, если ее область определения X такова:

а) X = {0,1,2,3,4,5};

б) X =[0;5];

в) X = R.

просмотры: 3950 | предмет не задан класс не з

№48716. В равностороннем треугольнике, сторона которого равна 28 см, соединены середины сторон, в полученном треугольнике опять соединены середины сторон и т. д. (см. рис.).

Вычисли сумму периметров всех треугольников.

Сумма периметров всех треугольников равна

просмотры: 9566 | предмет не задан 8-9

№48713. Вычисли сумму первых 4 членов геометрической прогрессии, если b1 = 7 и q= 4.

просмотры: 3018 | предмет не задан класс не з

№48708. Дана геометрическая прогрессия: 2;6...
Вычисли знаменатель и третий член прогрессии:

просмотры: 2308 | предмет не задан класс не з

№48707. Найди следующие два члена геометрической прогрессии, если b1 = 9 и b2= 54.

просмотры: 812 | предмет не задан класс не з

№48686. Определить правильные ответы(А-Г) к уравнениям

просмотры: 534 | предмет не задан класс не з

№48639. 5. Дискретная случайная величина X имеет закон распределения вероятностей:

┌───┬────┬────┐
│ X │ 8 │ 10 │
├───┼────┼────┤
│ P │ 0,3 │ 0,7 │
└───┴────┴────┘

Тогда математическое ожидание M(X) этой случайной величины равно …
a) 18. b) -9,4. c) 9,4. d) 1.

просмотры: 526 | предмет не задан класс не з

№48638. 6. Дискретная случайная величина X имеет закон распределения вероятностей:

[m]
\begin{array}{c|c|c}
X & -2 & 3 \\
\hline
P & 0,4 & 0,6 \\
\end{array}
[/m]

Тогда математическое ожидание M(X) этой случайной величины равно …

a) 1. b) 2,9. c) 0,8. d) - 6.

просмотры: 501 | предмет не задан класс не з

№48637. 4. Дискретная случайная величина X имеет закон распределения вероятностей:

[m]
\begin{array}{c|c|c}
X & -3 & 2 \\
\hline
P & 0,2 & 0,8 \\
\end{array}
[/m]

Тогда математическое ожидание M(X) этой случайной величины равно …

a) 1,0. b) -2,5. c) -1. d) -0,7

просмотры: 512 | предмет не задан класс не з

№48635. Дискретные и непрерывные случайные величины.

просмотры: 547 | предмет не задан класс не з

№48629. Найди корни уравнения 10,1(x - 3,2)(x - 38) = 0.

просмотры: 597 | предмет не задан класс не з

№48628. Реши уравнение x^2 + 18x - 8 = 0.

○ Нет верного ответа

○ x1 = -9 + √89; x2 = 0

○ x1 = -9 + √89; x2 = -9 - √89

○ x1 = 0; x2 = 1

просмотры: 630 | предмет не задан класс не з

№48627. Реши уравнение x^2 + 30x - 5 = 0.

〇 x1 = 0; x2 = -15 + √230

〇 x1 = -15 + √230

〇 x1 = -15 - √230; x2 = -15 + √230

просмотры: 653 | предмет не задан класс не з

№48626. Сократи дробь

x + 5 / x² + 24x + 95 (x вводи в английской раскладке).

просмотры: 548 | предмет не задан класс не з

№48607. 2. Дискретная случайная величина X имеет закон распределения вероятностей:

| X | -1 | 4 |
|:------:|:--:|:--:|
| P | 0,4|0,6|

Тогда математическое ожидание M(X) этой случайной величины равно …
a) 2,1. b) 2. c) –1. d) -2,7

просмотры: 844 | предмет не задан класс не з

№48606. 1. Дискретная случайная величина X имеет закон распределения вероятностей:

X | -1 | 2
P | 0,3 | 0,7

Тогда математическое ожидание M(X) этой случайной величины равно ...
a) 1; b) - 1,7. c) 1,1. d) 0,4.

просмотры: 525 | предмет не задан класс не з

№48605. 3. Дискретная случайная величина X имеет закон распределения вероятностей:

| X | -5 | 6 |
|------|----|------|
| P | 0,5| 0,5 |

Тогда математическое ожидание M(X) этой случайной величины равно ...

a) 0,5. b) -2. c) 1,5. d) -0,5

просмотры: 528 | предмет не задан класс не з

№48603. Помогите решить
Четыре стрелка стреляют в цель независимо друг от друга. Вероятность
попадания в цель для первого стрелка равна 0,8, для второго 0,6 ,для третьего
0,7, для четвертого 0,9.
Найти вероятность промаха всех стрелков одновременно.

просмотры: 868 | предмет не задан класс не з

№48597. Помогите решить
Четыре стрелка стреляют в цель независимо друг от друга. Вероятность
попадания в цель для первого стрелка равна 0,8, для второго 0,6 ,для третьего
0,7, для четвертого 0,9.

Найти вероятность того, что будет одно и только одно попадание
в цель.

просмотры: 823 | предмет не задан класс не з

№48595. помогите решить
Четыре стрелка стреляют в цель независимо друг от друга. Вероятность
попадания в цель для первого стрелка равна 0,8, для второго 0,6 ,для третьего
0,7, для четвертого 0,9.
Найти вероятность хотя бы одного попадания в цель, если
каждый стрелок сделает по одному выстрелу.

просмотры: 1719 | предмет не задан класс не з

№48593. Как решить задачу найдите момент силы, равной 0,5 кН, если её плечо ровно 20 см. Ответ дайте в еденицах СИ

просмотры: 761 | предмет не задан класс не з

№48588. помогите решить
Четыре стрелка стреляют в цель независимо друг от друга. Вероятность
попадания в цель для первого стрелка равна 0,8, для второго 0,6 ,для третьего
0,7, для четвертого 0,9.
Найти вероятность того, что попадут в цель все стрелки
одновременно.

просмотры: 760 | предмет не задан класс не з

№48586. помогите решить
Четыре стрелка стреляют в цель независимо друг от друга. Вероятность
попадания в цель для первого стрелка равна 0,8, для второго 0,6 ,для третьего
0,7, для четвертого 0,9.
Найти вероятность того, что будет только два попадания в цель.

просмотры: 1221 | предмет не задан класс не з

№48577. 1% 100 $ купюр составляют фальшивые, сделанные
довольно искусно, так что операцийник обменного пункта десятую
их часть принимает за настоящие. Каждый день для обмена
приносят примерно 200 100$ купюр (всех настоящих и
фальшивых). Определить: 1) вероятность того, что среди них есть хотя
бы 1 фальшивая; 2) наиболее вероятное время, за которое оправдает себя
детектор валют, который стоит 100 $ и определяет все фальшивые
купюры как фальшивые.
Варианты ответов: 1) а) 0,245 б) 0,107; в) 0,154 г) 0,203,
2) а) 5 дней. б) 7 дней в) 14 дней, г) 11
дней.

просмотры: 1529 | предмет не задан класс не з

№48568. Две меньшие стороны прямоугольной трапеции равны. Три различные стороны трапеции образуют арифметическую прогрессию. Периметр трапеции равен 288 мм. Какая из сторон трапеции является наибольшей? Найди все стороны трапеции.

просмотры: 1223 | предмет не задан класс не з

№48567. Вычисли площадь закрашенного сектора Sсектора 1 и
площадь незакрашенного сектора Sсектора 2,
если радиус круга равен 4 см и центральный угол закрашенного сектора равен 18°.

просмотры: 2387 | предмет не задан класс не з

№48566. Камень поднимают с помощью доски (АС) и опоры В. Какая сила больше: вес камня (Р) или сила воздействия рук человека на доску (F) и почему?
если его плечи равны
если на него действуют равные силы
если действующие на него силы обратно пропорциональны своим плечам
если действующие на него силы прямо пропорциональны своим плечам

просмотры: 952 | предмет не задан класс не з

№48564. Складіть правило поведінки в шкільній їдальні.дотримуйтесь офіційно-ділового стилю мовлення

просмотры: 485 | предмет не задан 6-7

№48561. Вычисли площадь закрашенного сектора $ сектора _ 1 $ и
площадь незакрашенного сектора $ сектора _ 2 $
если радиус круга равен 6 см и центральный угол закрашенного сектора равен 18°.

просмотры: 512 | предмет не задан класс не з

№48559. Вычисли площадь закрашенного сектора Sсектора 1 и
площадь незакрашенного сектора Sсектора 2,
если радиус круга равен 4 см и центральный угол закрашенного сектора равен 18°.

просмотры: 22280 | предмет не задан класс не з

№48553. Найди длину окружности C и площадь круга S,
если окружность вписана в квадрат, площадь которого равна 36 дм2.

просмотры: 13086 | предмет не задан 8-9

№48550. Свинья привязана цепью длиной 4 м. Какая площадь доступна ей?

(Правильных ответов может быть несколько.)

просмотры: 3556 | предмет не задан класс не з

№48549. Вычисли площадь закрашенного сектора Sсектора 1 и
площадь незакрашенного сектора Sсектора 2,
если радиус круга равен 4 см и центральный угол закрашенного сектора равен 18°.

просмотры: 991 | предмет не задан класс не з

№48542. 6) S: 4x²-9y²-9z²-36=0, Mo(3,0,0).

8. Определить градиент и производную заданной функции z=ln(x+y) в т. М0(1,3) в направлении линии y²=9x в сторону возрастания аргумента x.

просмотры: 443 | предмет не задан класс не з

№48539. Решите неравенство (х - 7)(х + 6) < 0. В ответе указжите наименьшее целое число, являюшееся решением неравентства.

просмотры: 520 | предмет не задан класс не з

№48527. При помощи подвижного блока в течение 1,5 мин равномерно поднимают ящик с кирпичами на высоту 20 м, действуя силой 290 Н. Какова мощность, развиваемая при подъеме ящика?

просмотры: 622 | предмет не задан класс не з

№48508. Это геодезия помогите пж (До 19 по МСК)

просмотры: 440 | предмет не задан 2k

№48507. . Найдите значение выражения 1 5/6-0,5∙(-4/3)

просмотры: 11454 | предмет не задан класс не з

№48502. СРОЧНО!!!!!

просмотры: 405 | предмет не задан 2k

№48487. Условие задания представлено изображением

просмотры: 365 | предмет не задан класс не з

№48458. Начертите прямоугольник АВСД. Укажите пары перпендикулярных прямых. Перпендикулярные прямые указать в следующем виде ВС и ВО, и тд

просмотры: 2427 | предмет не задан класс не з

№48451. Найдите наибольшее значение функции
на отрезке [1; 9]

просмотры: 428 | предмет не задан класс не з

№48449. Помогите подробно решить
Решить систему методом алгебраического сложения:
А. { 2 x+3 y=35 x−4 y=1 9 Б. {3 x+7 y=-12 x-3 y=7

просмотры: 719 | предмет не задан класс не з

№48448. Помогите подробно решить
1 Какая из заданных пар чисел является решением данной системы:
{ x+ y=23 x-2 y=6
А. (-6; 8) Б. (0; -3) В. (2; 0)

просмотры: 806 | предмет не задан класс не з

№48445. Последнийй балл ЭКСКОВАТОР должен выбрать траншею длиной 54 м шириной 2м глубиной 3м

Какой обьём грунта придётся вынуть эксковатру?-вопрос

Сколько раз придётся зачерпнуть ковшом грунт если объём крыша 6м³?-вопрос

Это задача которая не вместилась

просмотры: 1315 | предмет не задан класс не з

№48413. Почему при припасовке сначала обрабатывают пройму, а затем вкладыш?

просмотры: 3006 | предмет не задан класс не з

№48402. Собрали 36,3 кг слив и из трети этих слив сварили варенье. Сколько килограммов слив пошло на варенье?

просмотры: 941 | предмет не задан класс не з

№48394. Из колодца глубиной 5 м подняли ведро массой 8 кг за 50 с. Чему равна работа. Срочно!!!!!!! С дано! Пожалуйста!!

просмотры: 791 | предмет не задан класс не з

№48388. Помогите пожалуйста !?

просмотры: 452 | предмет не задан класс не з

№48387. Срочно!! Растворы каких солей нужны для получения:
карбоната бария BaCO3;
фосфата кальция (V) Ca3(PO4)2;
сульфата свинца PbSO4

просмотры: 2697 | предмет не задан класс не з

№48386. Какая соль выпадет в осадок при взаимодействии нитрата серебра (AgNO3) и хлорида кальция (CaCl2)? Написать уравнение реакции.

просмотры: 2210 | предмет не задан класс не з

№48382. Определите мощность подъёмника, если он за 46 с поднимает на высоту 34 м груз массой 400 кг. Ускорение свободного падения 9,8 Н/кг. Ответ запишите в кВт, округлив до целых.

просмотры: 2093 | предмет не задан класс не з

№48375. С помощью рычага подняли груз массой 150кг. При этом точка приложения силы 1000Н, приложенной к длинному концу рычага, сместилась на 2м. На какую высоту поднялся груз?

просмотры: 708 | предмет не задан класс не з

№48344. В какое количество воды нужно добавить 300 г сахара, чтобы получился 15%-ный раствор?

просмотры: 2155 | предмет не задан класс не з

№48331. В брокерской конторе для стимулирования прибыльности торговли применяется следующая система премирования сотрудников. Если сотрудник не достигал установленного дневного уровня прибыли на протяжении более трех дней за две недели (10 раб.дней), он теоряет свою премию. Вероятность того, что сотрудник выполнит требуемую норму прибыли, составляет 0.85. Найти число премий, потерянных 100 сотрудниками этой брокерской конторы за год (50 рабочих недель).

просмотры: 858 | предмет не задан класс не з

№48323. Решите пропорцию
5^(3/5): 3^(1/2)=5^(1/4):x

просмотры: 840 | предмет не задан класс не з

№48322. Решите пропорцию
1) 2^(2/3):0,24=1^(7/9):(x+0,06)

просмотры: 740 | предмет не задан класс не з

№48318. Запишите уравнение окружности в которое перейдет круг х²+в²=4 вследствие параллельного переноса на вектор(0,1)

просмотры: 704 | предмет не задан 8-9

№48283. Помогите решить .
Написать молекулярное уравнение,
соответствующее ионному уравнению взаимодействия иона серебра с гидроксид–ионом.

просмотры: 3343 | предмет не задан класс не з

№48277. Решите 284 задачу пожалуйста

просмотры: 472 | предмет не задан класс не з

№48270. На координатной плоскости нарисуй точку E(−2;−8), точку F(0;−6) и точку A(3;−4).

1. Если нарисовать отрезок AB параллельно отрезку EF, какие будут координаты точки B?
(Отрезки равны, точку В расположи выше точки А.)

просмотры: 2877 | предмет не задан класс не з

№48212. Забыла добавить. Сколько м2 нужно окрасить? Сколько кг краски необходимо?

просмотры: 425 | предмет не задан класс не з

№48211. Для окраски 1м2 цилиндрической трубы необходимо 200 г краски. Сколько грамм краски нужно приобрести для окраски трубы длиной в 1,5 м диаметром 30 см?

просмотры: 2236 | предмет не задан 8-9

№48209. 2sin^2х-3sin⁡х-2=0

просмотры: 536 | предмет не задан класс не з

№48208. Написать молекулярное и ионное уравнение реакции хлорида алюминия с нитратом серебра.

просмотры: 3950 | предмет не задан класс не з

№48207. Какая соль выпадет в осадок при взаимодействии нитрата серебра (AgNO3) и хлорида кальция (CaCl2)? Написать уравнение реакции.

просмотры: 518 | предмет не задан класс не з

№48205. Какие вещества образуются при взаимодействии растворов сульфата натрия (Na2SO4) и хлорида бария (BaCl2)?

просмотры: 1312 | предмет не задан класс не з

№48204. Растворы каких солей нужны для получения:
карбоната бария BaCO3;
фосфата кальция (V) Ca3(PO4)2;
сульфата свинца PbSO4

просмотры: 714 | предмет не задан класс не з

№48199. Написать молекулярное уравнение, соответствующее ионному уравнению взаимодействия иона серебра с гидроксид-ионом.

просмотры: 800 | предмет не задан класс не з

№48194. Условие задания представлено изображением

просмотры: 416 | предмет не задан класс не з

№48184. Найти и изобразить область определения функции
z=√(y sin⁡x ).

просмотры: 500 | предмет не задан класс не з

№48173. Раскрой скобки и найди значение выражения:
−(6,78−619)−(0,22−289).

просмотры: 864 | предмет не задан класс не з

№48153. Задачи по предмету государственное регулирование и деятельности предприятия

просмотры: 414 | предмет не задан класс не з

№48152. Сделай чертёж и реши задачу.

От двух смотровых площадок на космодроме отехали одновременно навстречу друг другу легковая машина и микроавтобус с туристами и встретились через 3 часа. Скорость микроавтобуса - 15 км/ч, скорость машины - в 4 раза больше. Найди расстояние между смотровыми площадками.

просмотры: 941 | предмет не задан класс не з

№48151. Найдите все значения параметра а, при каждом из которых система имеет единственное решение:

просмотры: 425 | предмет не задан класс не з

№48150. а) Один молочный завод перерабатывает в день 30 т молока, а другой - 50 т. Сколько тонн молока они переработают вместе за год (365 дней)?

б) Пять магазинов ежедневно получают по 250 упаковок молока и по 350 упаковок кисломолочных напитков. Сколько всего упаковок молока и кисломолочных напитков получают эти магазины ежедневно? За неделю?

просмотры: 1216 | предмет не задан класс не з

№48149. Серик и Арман одновременно выехали на велосипедах из по- сёлка к реке. Через 10 минут Серик, ехавший со скоростью 125 м/мин, был у реки. На каком расстоянии от него находил- ся Арман, если он ехал со скоростью 100 м/мин?

просмотры: 1261 | предмет не задан класс не з

№48132.
Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256000 бит/c. Передача файла через данное соединение заняла 16 секунд. Определите размер файла в Кбайт.

просмотры: 1606 | предмет не задан класс не з

№48126. a) Решите уравнение
[m] \frac{2 \cos x - \sqrt{3}}{\sqrt{7 \sin x}} = 0 [/m]

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
[m] [π; \frac{5π}{2}] [/m]

просмотры: 573 | предмет не задан класс не з

№48100. В основании прямой призмы АВСА1В1С1 с высотой 3 лежит прямоугольный треугольник с катетами АC = 2 и ВC = 4 Через середины ребер АС, А1В1 и ВВ1 проведена плоскость . Найдите: а) расстояние от вершины С до плоскости ; б) расстояние от вершины А до плоскости ; в) угол между плоскостью и плоскостью АВС; г) угол наклона диагонали СВ1 боковой грани к плоскости .

просмотры: 499 | предмет не задан класс не з

№48097. Условие задания представлено изображением

просмотры: 396 | предмет не задан класс не з

№48083. 10. Выберите верный ответ. Стороны треугольника АВС соответственно равны 5 см, 6 см, 7 см.
Этот треугольник
1) прямоугольный
2) остроугольный
3) тупоугольный.

просмотры: 578 | предмет не задан класс не з

№48053. Определи значение выражения:
−15,24−(−34,82)−24,38−(−4,63)+(−81,76).

просмотры: 605 | предмет не задан 6-7

№48043. 1/4х+5/6=2 1/6

просмотры: 476 | предмет не задан класс не з

№48036. Накресліть кут СОД, градусна міра якого =1)46°2)134°
позначте на промені ОД точку P проведіть через неї прямі пенпедикулярні до прямих OC І OD

просмотры: 981 | предмет не задан класс не з

№48021. в 2 цилиндрических сообщающихся сосуда налили бензин диаметр одного из сосудов в 4 раза больше найдите разность уровней и бензина в этих сосудах
а)0 б)4. в)2. г)1

просмотры: 976 | предмет не задан класс не з

№48019. Окружность рисуется из одной точки на стороне и резца. Если внутренний участок резца равен 12, а длина стороны равна 8, то найдите длину внешнего участка резца

просмотры: 564 | предмет не задан класс не з

№48010. На чертеже изображен график функции y = f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой x₀.

Чему равно значение производной функции f(x) в точке x₀?

просмотры: 522 | предмет не задан класс не з

№48008. Условие задания представлено изображением

просмотры: 393 | предмет не задан класс не з

№48007. Условие задания представлено изображением

просмотры: 423 | предмет не задан класс не з

№48006. Условие задания представлено изображением

просмотры: 458 | предмет не задан класс не з

№47998. ОДУ y''-2y'+y=6e^x Помогите решить, пожалуйста!

просмотры: 1680 | предмет не задан класс не з

№47995. Условие задания представлено изображением

просмотры: 456 | предмет не задан класс не з

№47982. Условие задания представлено изображением

просмотры: 364 | предмет не задан класс не з

№47973. Условие задания представлено изображением

просмотры: 381 | предмет не задан класс не з

№47972. помогите пожалуйста

просмотры: 366 | предмет не задан класс не з

№47971. 9^cosx+9^-cosx=10/3
Указать корни, принадлежащие отрезку [2π;7π/2]
Помогите пожалуйста

просмотры: 632 | предмет не задан класс не з

№47970. Дан прямоугольный треугольник ABF и внешний угол ∠ BFP. Определи величины острых углов данного треугольника, если ∠ BFP = 168°.

просмотры: 490 | предмет не задан класс не з

№47968. Запиши выражение без скобок и найди его значение

(числа и знаки запиши без пробелов):

24+(−24)−100−(−100) =
=
.

просмотры: 1342 | предмет не задан класс не з

№47965. помогите решить
Вероятность наступления некоторого события может быть равна
a) 1,7 b) -0,3 c) 1,1 d) 0,7

просмотры: 3068 | предмет не задан класс не з

№47962. помогите решить
В партии из 8 деталей три нестандартные. Найти вероятность того, что
среди 4 взятых наудачу деталей две стандартные.
1) 3/7 2) 0,4 3) 1/14 4) 1/7

просмотры: 1840 | предмет не задан класс не з

№47951. Помогите решить
В урне 200 билетов. Из них 10 выигрышных. Вероятность того, что первый
вынутый билет окажется выигрышным, равна
a) 0,02; b) 0,05; c) 0,2; d) 0,01.

просмотры: 1413 | предмет не задан класс не з

№47938. Помогите решить
Вероятность наступления некоторого события не может быть равна...
a) 1 b) 2 c) 0,5 d) 0.

просмотры: 734 | предмет не задан класс не з

№47935. Помогите решить
Бросаются 2 монеты. Вероятность того, что выпадут и герб, и решка,
равна:
a) 0,3; b) 0,5; c) 0,25; d) 0,4.

просмотры: 1119 | предмет не задан класс не з

№47926. Решите методом подстановки систему уравнений:

В ответ запишите сумму полученной пары чисел

просмотры: 970 | предмет не задан класс не з

№47924. Lg(x+3)=1+2(lg5) помогите пожалуйста

просмотры: 590 | предмет не задан класс не з

№47917. Точка M принадлежит боковой грани ABD треугольной пирамиды ABCD,
у которой AB = BD и AC = CD. Постройте сечение этой пирамиды
плоскостью, проходящей через точку M и перпендикулярной прямой AD.

просмотры: 519 | предмет не задан класс не з

№47895. Посмотри, как Арман решил задачу из «Арифметики» Л. Н. Толстого разными способами. У одного хозяина 23 овцы, а у другого — на 7 больше. Сколько у них овец вместе?

1-й способ
1) 23 + 7 = 30 (ов.) — столько овец у второго хозяина.
2) 23 + 30 = 53 (ов.) — столько овец у двух хозяев.

2-й способ
1) 23 + 23 = 46 (ов.) — столько овец было бы у двух хозяев, если бы у второго было столько же овец, сколько у первого.
2) 46 + 7 = 53 (ов.) — столько овец было у двух хозяев в действительности.

3-й способ
1) 23 * 2 = 46 (ов.) — столько овец было бы у двух хозяев, если бы у второго было столько же овец, сколько у первого.
2) 46 + 7 = 53 (ов.) — столько овец было у двух хозяев в действительности.

просмотры: 504 | предмет не задан класс не з

№47893. 2. Реши задачи разными способами. Какой из них рацио-нальнее?

a) Кружок космических исследований во Дворце школьни-ков посещают 30 девочек и 40 мальчиков. Они разделены на группы. В каждой группе занимаются по 10 человек. Сколько групп в кружке?

б) В космическом корабле укладывают боксы для питания, где помещается 2 ряда по 6 боксов. Сколько тюбиков уместится в контейнере, в который вставят 25 таких боксов?

в) В космическом корабле хранят питание в боксах по 16 кг в каждом. В каждую секцию контейнера помещается 10 рядов по 12 боксов. Сколько килограммов питания содержится в одной секции?

просмотры: 622 | предмет не задан класс не з

№47875. Раскрой скобки и упрости выражение: 29–(16+x)

Ответ (записывать без промежутков)

Выражение без скобок (порядок записи слагаемых не менять)

Выражение после его упрощения (первым записывать число)

просмотры: 970 | предмет не задан класс не з

№47865. Сколькими способами из колоды карт в 36 листов можно выбрать неупорядоченный набор из 5 карт так, чтобы в этом наборе было бы точно:
1 валет, нет дам, 3 черной карты

просмотры: 809 | предмет не задан класс не з

№47848. Нарисуйте и заполните таблицу, путем математических вычислений, изменяя
силу и определяя плечо.
Дано СИ Решение
l 1 =5см 0,05м
l 2 =30см 0,3м

F 1 =12Н
Найти F 2

просмотры: 405 | предмет не задан класс не з

№47839. Помогите подробно и всё решить .

просмотры: 499 | предмет не задан класс не з

№47838. Помогите решить подробно задачу Коши с полным решением . С полным ответом

просмотры: 563 | предмет не задан класс не з

№47836. 4
Запиши буквенное выражение по задаче.

Фермеры собрали 260 кг помидоров. В я ящиках сложили по 24 кг. Сколько килограммов помидоров осталось?
Вычисли при n = 8.

5

Проверь, верно ли Света расставила порядок действий в выражениях. Исправь и вычисли значения выражений.

просмотры: 882 | предмет не задан класс не з

№47834. В равнобедренном треугольнике ABC величина угла вершины ∡ B = 12°. Определи угол основания AC с высотой AM, проведённой к боковой стороне.
Чему равен угол MAC?

просмотры: 1846 | предмет не задан класс не з

№47831. 1
a) Замени двойное неравенство двумя неравенствами.
12 < x < 15

б) Отметь на лучах множество решений двойного неравенства и запиши его с помощью фигурных скобок.
4 < x < 8

1 < x < 5

2
Реши уравнения.
258x + 2x - 80 = 700

50x + 40x = 540

3
Сравни.

2 / 13 + 5 / 13 * 11 / 13 - 5 / 13

12 / 20 - 5 / 20 * (11 / 20 + 15 / 20) - 7 / 20

просмотры: 703 | предмет не задан класс не з

№47822. Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 60°, а сумма короткого катета и гипотенузы равна 36 см.
Определи длину короткого катета.

1. Величина второго острого угла равна
°.
2. Длина короткого катета равна
см.

просмотры: 9875 | предмет не задан класс не з

№47818. Дан прямоугольный треугольник DBC
Определи ∡ B, если ∡ C = 74°

просмотры: 2594 | предмет не задан класс не з

№47816. 42z²/y:6z

просмотры: 463 | предмет не задан класс не з

№47811. Помогите пожалуйста решить задачу Коши нужно полное решение

просмотры: 504 | предмет не задан 2k

№47796. d: x=sqrt(4-y^2) y=sqrt(3x) x≥0 Вычислить площадь плоской области D, ограниченной заданными линиями. Ответ(2π-sqrt(3)/6)

просмотры: 914 | предмет не задан класс не з

№47790. Основанием прямой треугольной призмы ABCA1B1C1 является прямоугольный труегольник ABC с гипотенузой AC=6. Найдите угол между плоскостями граней BCC1B1 и ACC1A1 призмы, если AB=3. Ответ дайте в градусах.

просмотры: 1332 | предмет не задан класс не з

№47782. а здесь могут с химией помочь?

просмотры: 502 | предмет не задан класс не з

№47761. Хорда перпендикулярна диаметру и делит его на отрезки 4 см и 1 см. Определи длину хорды

просмотры: 11474 | предмет не задан класс не з

№47752. y=x^2-3x+4 в точке x=0
записать уравнение нормали к графику функции

просмотры: 686 | предмет не задан класс не з

№47746. 1) найдите площадь круга если длина ограничивающей его окружности 12п см
2)градусная мера дуги окружности 120 градусов, а ее радиус 6 см. Найдите с точностью до 0,1 см длину этой дуги

просмотры: 2359 | предмет не задан класс не з

№47741. (√5 + 2)^(x+1) ≥ (√5 - 2)^((x+1)/(x-1))

просмотры: 523 | предмет не задан класс не з

№47719. 2/3-1/3

просмотры: 474 | предмет не задан класс не з

№47701. 12+(27−y) пж

просмотры: 482 | предмет не задан класс не з

№47695. 4. Решить задачу Коши:
{ y'' - 10y' + 16y = 0;
{ y = 4; y' = 26, при x = 0.

просмотры: 732 | предмет не задан класс не з

№47680. log3π/8 (4x^2 +24x +35) >= log3π/8 (-x^2 -6x -5)

просмотры: 541 | предмет не задан класс не з

№47674. ♦44.69. Докажите, что треугольник, образованный касательной
к гиперболе у = a²/x и осями координат, имеет постоянную
площадь, а точка касания является центром окружности,
описанной около этого треугольника. Рассмотрев чертеж
к задаче, придумайте геометрический способ построения
касательной к гиперболе.

просмотры: 469 | предмет не задан класс не з

№47673. y=sinx/2 y=0 x= П/2 x = -3П/2

просмотры: 421 | предмет не задан класс не з

№47671. Точка М принадлежит отрезку DE, равному 30 см. найдите длины отрезков DM и EM, если отрезок DM в 5 раз больше отрезка EM

просмотры: 12777 | предмет не задан 6-7

№47669. Решить задачу по макроэкономике

Экономика представлена уравнением: Y=C+I+G+EXn, где: C =100+0,9Yd; I =200–500R; EXn =100–0,12Y–500R; MD = (0.8Y–2000R)·P; G = 200; t =20%; MS= 800 (номинальное); P=1 Вывести функции кривых IS и LM. Найти равновесную ставку процента и равновесный доход.

просмотры: 2584 | предмет не задан 1k

№47668. решить задачу по макроэкономике.

Пусть норма обязательных резервов составляет 15%. Депозиты банковской системы в 5 раз превышают массу наличных денег. Общая величина обязательных резервов составляет 300 млрд. руб. Найти объем предложения денег в экономике.

просмотры: 5843 | предмет не задан 1k

№47667. Помогите пожалуйста

просмотры: 429 | предмет не задан класс не з

№47666. Помогите пожалуйста прошу вас

просмотры: 364 | предмет не задан класс не з

№47665. Помогите пожалуйста ❤️❤️

просмотры: 354 | предмет не задан класс не з

№47664. 6задание помогите пожалуйста

просмотры: 379 | предмет не задан класс не з

№47662. 7задание помогите пожалуйста ❤️❤️

просмотры: 353 | предмет не задан класс не з

№47661. 5 задание помогите пожалуйста ❤️

просмотры: 363 | предмет не задан класс не з

№47660. Помогите пожалуйста ❤️

просмотры: 358 | предмет не задан класс не з

№47659. 7задание помогите

просмотры: 336 | предмет не задан класс не з

№47658. 6задание помогите ❤️

просмотры: 334 | предмет не задан класс не з

№47657. 1.2задание помогите ❤️

просмотры: 354 | предмет не задан класс не з

№47655. Помогите 4задание...

просмотры: 347 | предмет не задан класс не з

№47650. Помогите решить
Найти общее решение дифференциального уравнения: y''=1/χ2

просмотры: 532 | предмет не задан класс не з

№47646. Решить неравенство

(3^(x+2) + 3^(2-x)) x^2 >= 45x^2 / 2

просмотры: 3369 | предмет не задан 10-11

№47632. На поршень действует сила 0,005кН, и он перемещается на 20см. Чему равна произведенная работа?

просмотры: 1622 | предмет не задан класс не з

№47625. Найти объём тела, ограниченного канонической поверхностью (y - 3)^2 = x^2/2 + z^2/2 и плоскостью y = 1.

просмотры: 409 | предмет не задан класс не з

№47624. В треугольнике АВС проведена биссектриса СD прямого угла из точки D отпущен перпендикуляр DM = корень из 3 на сторону АС найдите ВС если АD = 2 корень из 3

просмотры: 2349 | предмет не задан класс не з

№47620. Начертите равнобедренный прямоугольный треугольник АВС, выполните поворот этого треугольника вокруг вершины прямого угла А на 90° по часовой стрелке. Найдите периметр и площадь фигуры, образовавшейся из двух треугольников, если катет треугольника АВС равен 12 см

просмотры: 1236 | предмет не задан класс не з

№47612. Найдите наибольший отрицательный корень уравнения

Помогите

просмотры: 402 | предмет не задан класс не з

№47611. Найдите все корней уравнения

Помогите

просмотры: 335 | предмет не задан класс не з

№47586. Найдите площадь боковой поверхности правильной усеченной четырехугольной пирамиды, если стороны оснований равны 2 и 6, и боковое ребро образует со стороной меньшего основания угол 30°.

Выберите один из ответов:
a. 24
b. 16√3
c. 48√3
d. 24√3

Ответить

просмотры: 418 | предмет не задан класс не з

№47581. 1. ∫ xdx / √(1 - x²)

2. ∫(1 + 2x)cos x dx

3. ∫ (x⁵ + x⁴ - 8) / (x³ - 4x) dx

просмотры: 839 | предмет не задан класс не з

№47579. Привести к каноническому виду, построить
кривую и найти ее характеристики:

просмотры: 957 | предмет не задан класс не з

№47578. 1) длину ребра ;
2) составить уравнение стороны ;
3) найти угол между рёбрами ;
4) найти площадь грани ;
5) найти угол между ребром и плоскостью ;
6) составить уравнение грани ;
7) составить уравнения высоты , опущенной из вершины на грань ;
8) вычислить длину высоты ;
9) найти основание высоты ;
10) вычислить объем пирамиды;
11) составить уравнения медианы грани ;
12) составить уравнение плоскости, проходящей через прямую и вершину ;
13) найти угол между плоскостями и ;

просмотры: 494 | предмет не задан класс не з

№47575. Условие задания представлено изображением

просмотры: 494 | предмет не задан класс не з

№47561. Вычислить определённый интеграл:
∫ от -1 до 1 (x - 1) / (x^2 + 2x + 5) dx

просмотры: 440 | предмет не задан класс не з

№47560. по данным технического контроля 2% изготовленных станков требует дополнительного регулирования. какова вероятность того, что из шести изготовленных станков для четырех требуется дополнительное регулирование

просмотры: 3775 | предмет не задан класс не з

№47553. 43.54. a) Найдите точку пересечения касательных к графику функции y=x^2 - |2x - 6|, проведенных через точки с абсциссами x=5, x=-5.

просмотры: 699 | предмет не задан класс не з

№47549. Условие задания представлено изображением

просмотры: 301 | предмет не задан класс не з

№47544. Вычислите неопределённый интеграл результаты интегрирование проверьте дифференцированием
Помогите пожалуйста

просмотры: 564 | предмет не задан класс не з

№47541. cos(-6π+8х)=sqrt(2)/2

просмотры: 1146 | предмет не задан класс не з

№47526. Скопируйте рисунок в тетрадь.
Дано: α||β.
а) Постойте точку В1, в которой прямая МВ
пересекает плоскость β.
б) Найти: АВ и МА, если МА1= 9 см., ВВ1= 4 см.,
МВ = 8 см., А1В1 = 6 см.

просмотры: 489 | предмет не задан класс не з

№47521. Даны a, b, c. Найти:
Длины векторов
Скалярное произведение a∙b
Угол между векторами a, b
Векторное произведение a×b и площадь треугольника, построенного на этих векторах
Смешанное произведение a, b, c и объем тетраэдра, построенного на этих векторах.
Длину высоты, опущенной на основание тетраэдра.

просмотры: 921 | предмет не задан класс не з

№47520. Дана система трех линейных уравнений с тремя неизвестными. Требуется:
Найти ее решение с помощью формул Крамера;
Записать систему в матричной форме и решить ее матричным способом;
Решить систему методом Гаусса.

просмотры: 1451 | предмет не задан класс не з

№47510. раскрыть скобки
x+(x-16)-(7+x)

просмотры: 663 | предмет не задан класс не з

№47507. Помогите решить уравнение
(2y + 6) : 3 - 4 = y : 2 + 1

просмотры: 1090 | предмет не задан класс не з

№47504. (x^2+4)^2-7(x^2+4)+10=0 помогите решить

просмотры: 698 | предмет не задан класс не з

№47498. Помогите пожалуйста
Для каждой функции найти интервалы выпуклости вверх (вниз) и точки перегиба:
1)f(x)=(4/3)x^3+2x^2–1

просмотры: 598 | предмет не задан класс не з

№47490. Определить ёмкость конденсатора

просмотры: 399 | предмет не задан класс не з

№47485. 3) √(x^2+(√x)-3)=√(2x-(√x))

просмотры: 524 | предмет не задан класс не з

№47473. Впишите пропущенные числа так, чтобы неравенства были верны.

Если 0° ≤ α ≤ 180°, то
≤ sin ⁡ α ≤
,
≤ cos ⁡ α ≤
.

просмотры: 7573 | предмет не задан класс не з

№47461. Вычислить двойной интеграл, используя полярные координаты.

просмотры: 1248 | предмет не задан класс не з

№47460. Виписати речення складної синтаксичної конструкції із вірша "ЧОРНА РАДА"

просмотры: 401 | предмет не задан класс не з

№47456. Вычислить двойной интеграл по области D, ограниченной заданными линиями.

просмотры: 654 | предмет не задан класс не з

№47455. б) Составьте уравнения тех касательных к графику функции y = (√3 / 6) (1 - x²), которые пересекаются под углом 120° в точке, лежащей на оси y.

просмотры: 456 | предмет не задан класс не з

№47453. МХК.
1. Какие проблемы решала просветительская литература XVIII?
2. Почему звучала в русской словесности крестьянская тема?

просмотры: 544 | предмет не задан 10-11

№47452. на клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен отрезок. Найдите длину этого отрезка. В ответе запишите число равное длине отрезка, умноженной на 2/√149

просмотры: 7755 | предмет не задан класс не з

№47450. D: y=0, y≥x, y=-sqrt(2-x^2)
Представить двойной интеграл {{df (х, у)dxdy в виде повторного интеграла с внешним интегрированием по хи внешним интегрированием по у, если область D задана указанными линиями.

просмотры: 2226 | предмет не задан класс не з

№47444. Задание на картинке

просмотры: 397 | предмет не задан класс не з

№47443. Обясните пожалуйсто как надо решить c+d=20 но при этом должно потом быть c × d чтобы получилось 100

просмотры: 410 | предмет не задан класс не з

№47439. Определи абсциссу вершины параболы, проходящей через точки c координатами (0;−6), (5;10), (−5;−5).
(Ответ округли до десятых).
Помогите решить !

просмотры: 5934 | предмет не задан класс не з

№47437. Пожалуйста помогите с задачами,прошу вас очень сильно буду очень благодарна

просмотры: 381 | предмет не задан класс не з

№47436. Задача 6 система уравнений . помогите пожалуйста прошу вас очень сильно прошу буду очень благодарна

просмотры: 377 | предмет не задан класс не з

№47435. Здравствуйте,пожалуйста помогите прошу вас очень срочно буду очень благодарна 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13 прошу вас

просмотры: 487 | предмет не задан класс не з

№47434. Пожалуйста помогите с задачей,16,17,18,19,20 и то что внизу задано 1,2,3,4,5 пожалуйста срочно помогите пожалуйста буду очень благодарна

просмотры: 404 | предмет не задан класс не з

№47433. Помогите с задачей с 1до 15 пожалуйста помогите пожалуйста

просмотры: 359 | предмет не задан класс не з

№47432. Пожалуйста помогите очень срочно пожалуйста пожалуйста буду очень благодарна

просмотры: 408 | предмет не задан класс не з

№47431. 1,2,3,4,5 помогите пожалуйста буду очень благодарна пожалуйста

просмотры: 377 | предмет не задан класс не з

№47430. Помогите прошу вас срочно буду очень благодарно

просмотры: 391 | предмет не задан класс не з

№47429. 5,,7,9 прошу вас срочно помогите

просмотры: 387 | предмет не задан класс не з

№47428. 5,7,9

просмотры: 422 | предмет не задан класс не з

№47420. а) найдите длину кривой ограничивающей фигуру изображенную на рисунке 22.6 Стороны клеток равны 1
б) найдите длину кривой ограничивающей фигуру изображенную на рисунке 22.7 Стороны клеток равны 1

просмотры: 3448 | предмет не задан 8-9

№47417. Задание на картинке

просмотры: 499 | предмет не задан класс не з

№47414. Мензурку частично наполнили водой. Затем в неё опустили тело, которое всплыло, а уровень воды изменился так, как показано на рисунке. Определите массу тела, если плотность воды составляет 1 г/см3? Ответ выразить в граммах округлив до целых.

просмотры: 480 | предмет не задан класс не з

№47412. Для электрической цепи, схема которой изображена на рис. 3.1–3.30,
по заданным в табл. 3.1 параметрам и входному напряжению (f = 50 Гц)
выполнить следующее:
1) определить все токи;
2) проверить правильность решения, составив уравнения
баланса активных и реактивных мощностей;
U=220 В C1=400мкФ C3=160мкФ L2= 23,9мГн L3=31,7мГн R1=15ом R2=20 ом R3=10ом

просмотры: 1095 | предмет не задан класс не з

№47399.
−2,17x+7,2x−19,8x.

Ответ (записывай ответ без промежутков; в первом окошке укажи коэффициент, во втором окошке запиши переменную, используй латинскую раскладку):

просмотры: 797 | предмет не задан класс не з

№47395. Помогите решить!!!!

Докажите, что если Y есть среднее арифметическое х и z, то х4 + 2x3z - 2хz3 - z4 - 4x2y2 + 4y2z2 = 0.

просмотры: 599 | предмет не задан класс не з

№47379. МХК.
1. Какие проблемы решала просветительская литература XVIII?
2. Почему звучала в русской словесности крестьянская тема?

просмотры: 593 | предмет не задан 10-11

№47369. Упростить не равенство 5x+3x-200=1000

просмотры: 1220 | предмет не задан 1-5

№47351. ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!

Игорь Викторович положил некоторую сумму в банк под 10% годовых (в конце каждого года сумма вкладов увеличивается на 113%). Может ли через некоторое число лет сумма вклада увеличиться в два раза?

просмотры: 1105 | предмет не задан класс не з

№47334. У автомобиля закончился бензин. Водитель автомобиля, прилагая силу величиной 73Н, толкает его до бензоколонки, находящейся на расстоянии 127 м.

просмотры: 720 | предмет не задан класс не з

№47330. У автомобиля закончился бензин. Водитель автомобиля, прилагая силу величиной 73Н, толкает его до бензоколонки, находящейся на расстоянии 127 м.

просмотры: 944 | предмет не задан класс не з

№47326. Мощность двигателя подъёмного крана 8,2 кВт. С какой скоростью этот кран будет равномерно поднимать груз массой 1,65 тонны? Ускорение свободного падения 10 Н/кг. Ответ запишите в м/с, округлив до десятых.

просмотры: 864 | предмет не задан класс не з

№47321. 4(х-2)=-1

просмотры: 541 | предмет не задан класс не з

№47309. Рассчитайте длину рычага «лапы Архимеда» если масса судна составляет 120 тонн; сила, приложенная к противовесу, – 300 кН; длина плеча большей силы – 7,62 м. Коэффициент g = 10 Н/кг.

просмотры: 2792 | предмет не задан класс не з

№47308. Условие задания представлено изображением

просмотры: 402 | предмет не задан 2k

№47307. Доска длиной 3 метра находится в равновесие, стоя на опоре, расположенной ровно по серидине. На левом конце доски стоит гиря массой 23 кг. Чему равна масса ящика, стоящего на расстоянии 50 см от правого конца доски?

просмотры: 360 | предмет не задан класс не з

№47280. Найти внутренние углы треугольника с вершинами А(1;0;2),В(-2;4;2)С(3;1;0)

просмотры: 3150 | предмет не задан класс не з

№47274. Докажите, что верно равенство
a) tg 20 ° + tg 25 ° + tg 20 ° × tg 25 ° = 1
б) ctg 10 ° - tg 35 ° - ctg 10 ° × tg 35 ° = 1

просмотры: 2819 | предмет не задан 8-9

№47258. В брокерской конторе для стимулирования прибыльности торговли применяется следующая система премирования сотрудников. Если сотрудник не достигал установленного дневного уровня прибыли на протяжении более трех дней за две недели (10 раб.дней), он теоряет свою премию. Вероятность того, что сотрудник выполнит требуемую норму прибыли, составляет 0.85. Найти число премий, потерянных 100 сотрудниками этой брокерской конторы за год (50 рабочих недель).

просмотры: 653 | предмет не задан класс не з

№47252. 1. Сфера взаимодействия природы и общества, в пределах которой целенаправленная
человеческая деятельность становится главным определяющим фактором, есть
а) сознание,
б) ноосфера,
в) глобализация,
г) экология.
2. К глобальным проблемам не относится
а) вырубка тропических лесов,
б) экономическое неравенство,
в) рост народонаселения Земли,
г) угроза ядерной войны.
3. Совокупность представлений о будущем человечества называется
а) футурологией,
б) космизмом,
в) антропоцентризмом,
г) постмодернизмом.
4. Соотнесите произведение и его автора.
а) «Футуршок» 1) С. Хантингтон
б) «Конец истории» 2) К. Ясперс
в) «Столкновение цивилизаций» 3) Э. Тоффлер
г) «Смысл и назначение истории» 4) Ф. Фукуяма
5. Наука о сохранении целостности естественной среды перед лицом угрозы со стороны
современной индустрии и технологий – это
а) философия,
б) биология,
в) синергетика,
г) экология.
6. Авторы понятия «ноосфера»
а) Т. де Шарден и В.И. Вернадский,
б) А. Н. Бердяев и А. Камю,
в) К. Маркс и В. И. Ленин,
г) Ж. Делёз и Ф. Гваттари.
7. «Римский клуб» – это
а) объединение европейских политиков, цель которого – борьба с коррупцией,
б) объединение мировой элиты для создания «золотого миллиарда»,

в) объединение учёных и общественных деятелей для изучения глобальных проблем,
г) объединение олигархов, цель которого решение экологических проблем.
8. Слово «техника» переводится
а) как орудие, инструмент,
б) искусство, мастерство,
в) знание, наука,
г) обработка, возделывание.
9. Соотнесите произведение и его автора
а) «Мы» 1) Д. Оруэлл
б) «1984» 2) О. Хаксли
в) «О, дивный новый мир» 3) С. Лем
г) «Футурологический конгресс» 4) А. и Б. Стругацкие
д) «Обитаемый остров» 5) Е. Замятин
10. Автором утверждения «Философия – культура ума» является
а) М. Шелер б) Л. Шестов в) Б. Паскаль г) Цицерон.

просмотры: 4440 | предмет не задан 2k

№47235. Помогите решить
Найдите общее решение
y"–8y'+16y=0

просмотры: 722 | предмет не задан класс не з

№47225. Помогите решить
Найти частное решение
y"+ y`- 6y=0
если y=3 , y'= 1 при x=0

просмотры: 3250 | предмет не задан класс не з

№47224. Составьте таблицу значений функции y = -1,5 - 0,5x где -3 < x < 3 для целых значений x. Найдите в этой таблице наибольшее и наименьшее значения функции, их сумма и будет являться ответом. Прикрепите таблицу значений и ответ.

просмотры: 1178 | предмет не задан 6-7

№47220. Задания со 2 по 3
В 4 задании только с точкой S

просмотры: 401 | предмет не задан класс не з

№47214. Условие задания представлено изображением

просмотры: 462 | предмет не задан класс не з

№47212. Сооружения и устройства связи должны быть максимально защищены от помех и опасного влияния тягового тока, ____________, перенапряжений и грозовых разрядов.

просмотры: 483 | предмет не задан класс не з

№47211. Вставьте пропущенное слово:

Корпуса аппаратов технологической электросвязи должны быть закрыты и _________

просмотры: 412 | предмет не задан 4k

№47210. Воздушные линии связи при максимальной стреле провеса должны находиться на высоте не менее 7,5 м –

А) от земли в населенной местности

Б) от верха головки рельса пересекаемых неэлектрифицированных железнодорожных путей

В) от полотна автомобильных дорог на железнодорожных переездах

Г) от полотна пересекаемых автомобильных дорог

помогите срочно

просмотры: 599 | предмет не задан 3k

№47209. Что НЕ допускается в симплексных аналоговых системах станционной радиосвязи для разных маневровых районов в пределах одной железнодорожной станции?

просмотры: 513 | предмет не задан 2k

№47208. Устройства двусторонней парковой связи должны обеспечивать

А) хорошую работу

Б) пропуск поездов

В) быструю скорость

Г) хорошую слышимость в пределах парка

просмотры: 445 | предмет не задан 2k

№47207. Чем должны быть оборудованы все участки железнодорожного транспорта, на которых обращаются поезда?

А) перегонной связью

Б) поездной радиосвязью

В) ремонтно-оперативной радиосвязью

Г) нет правильного варианта ответа

просмотры: 412 | предмет не задан 2k

№47204. Вставьте пропущенное слово:

На всех участках железнодорожного пути должна быть обеспечена поездная диспетчерская и поездная межстанционная __________ электросвязь.

просмотры: 424 | предмет не задан 2k

№47191. Помогите решить ,два варианта по алгебре с решением

просмотры: 436 | предмет не задан класс не з

№47170. №5. Момент силы F1 равен 1 Нм. На каком расстоянии справа от оси вращения нужно прикрепить груз весом 4 Н, чтобы рычаг находился в равновесии?

просмотры: 655 | предмет не задан класс не з

№47161. 2. Решите уравнение
а) -5x(x – 3) + 5(x – 1)2= - 20
б) 4x(x + 3) – (2x + 5)(2x – 5) = 40

просмотры: 922 | предмет не задан класс не з

№47158. Какие пары чисел 4;5 -2;5 1,2,5 6;-15 для решение уравнение х²+2y-6=0

просмотры: 1914 | предмет не задан класс не з

№47152. Номер 28.8 и 28.9(1-3)Помогите пожалуйста решить хоть что-то

просмотры: 2023 | предмет не задан класс не з

№47142. к данному уравнению 4х+8у=20
подбери из предложенных уравнений второе уравнение чтобы полученная система имела единственное решение (11;-3)

просмотры: 1708 | предмет не задан класс не з

№47136. Подчеркните правильный ответ. Опираясь на рисунок, найдите расстояние от точки M до прямой AB, если угол B = 30, MC = MB = 26 см

просмотры: 2820 | предмет не задан класс не з

№47129. В вершинах правильного шестиугольника АВСDЕF со стороной 1 м расположены одинаковые по модулю заряды 0,25 мкКл. Определить модуль напряженности поля в центре шестиугольника в кВ/м, если в вершинах А, В, С расположены положительные заряды, а в вершинах D, Е, F – отрицательные.

просмотры: 586 | предмет не задан класс не з

№47128. Два точечных отрицательно заряженных шарика, расположенных на расстоянии 16 см друг от друга, взаимодействуют друг с другом силой 0,45 мН. Заряды шариков отличаются в 5 раз. Найти число избыточных электронов на шарике с меньшим зарядом.

просмотры: 539 | предмет не задан класс не з

№47127. Если расстояние между двумя точечными электрическими зарядами уменьшить на 0,5 м, то сила их взаимодействия увеличится в 4 раза. Найти первоначальное расстояние между зарядами.

просмотры: 926 | предмет не задан класс не з

№47126. Заряд в 1мкКл помещен в вершину А прямоугольного треугольника, а заряд в (–2) мкКл – в вершину С. Найти результирующий потенциал в вершине В, если длины катетов составляют: АВ = 1 м, а АС =  22 м.

просмотры: 454 | предмет не задан класс не з

№47125. В вершинах квадрата расположены равные по модулю электрические заряды, как показано на рисунке. Укажите положение вектора результирующего электрического поля в центре квадрата.

просмотры: 612 | предмет не задан класс не з

№47124. В трех вершинах квадрата со стороной 4 м находятся положительные точечные заряды по 0,16 мкКл. Определить модуль напряженности электрического поля в центре квадрата. 5. В вершинах квадрата расположены равные по модулю электрические заряды, как показано на рисунке. Укажите положение вектора результирующего электрического поля в центре

просмотры: 694 | предмет не задан класс не з

№47123. На концах отрезка длиной 6 м расположены разноименные заряды по 1 мкКл. Определить значение силы, действующей на заряд 25 мКл в точке, удаленной на 5 м от концов отрезка.

просмотры: 468 | предмет не задан класс не з

№47122. Два точечных шарика, соединенных непроводящей пружиной с коэффициентом жесткости 22,5 Н/м и длиной 1,01 м (в нерастянутом состоянии), заряжаются равными, но разноименными зарядами. Определить в мкКл заряд одного из шариков, если под действием кулоновских сил пружинка сжалась на 1 см.

просмотры: 556 | предмет не задан класс не з

№47121. В вершинах правильного шестиугольника АВСDЕF со стороной 1 м расположены одинаковые по модулю заряды 0,25 мкКл. Определить модуль напряженности поля в центре шестиугольника в кВ/м, если в вершинах А, В, С расположены положительные заряды, а в вершинах D, Е, F – отрицательные.

просмотры: 703 | предмет не задан класс не з

№47117. Дана арифметическая прогрессия (an). Задана формула n-го члена этой прогрессии и её первый член: an+1=an+8, a1=10. Найди двенадцатый член данной прогрессии.

просмотры: 1421 | предмет не задан класс не з

№47116. Дана арифметическая прогрессия (an). Задана формула n-го члена этой прогрессии и её первый член: an+1=an+8, a1=10. Найди двенадцатый член данной прогрессии.

просмотры: 649 | предмет не задан класс не з

№47114. Условие задания представлено изображением

просмотры: 529 | предмет не задан класс не з

№47111. (5^-4)^2/5^-10

просмотры: 831 | предмет не задан класс не з

№47073. Условие задания представлено изображением

просмотры: 419 | предмет не задан класс не з

№47067. 043.29. Напишите уравнения касательных к графику функции y = f(x) в точках его пересечения с осью абсцисс, если:

г) f(x) = x^3 − x^4.

просмотры: 655 | предмет не задан класс не з

№47037. Найти площади фигур , ограниченных линиями

просмотры: 515 | предмет не задан класс не з

№47034. (1 - x) · (y' + y) = e^(-x) , y(0) = 0

просмотры: 641 | предмет не задан класс не з

№47033. Найти общее решение дифференциального уравнения и частное решение, удовлетворяющее начальному условию.

xy' - 2y = 2x⁴, y(1) = 0

просмотры: 691 | предмет не задан класс не з

№47018. найдите длину окружности описанной около а) правильного треугольника б)квадрата в)правильного шестиугольника со стороной 1.

просмотры: 4183 | предмет не задан 8-9

№47013. В определенной области пространства электрический потенциал равен = 5x - 3xy + 2y. Найти выражения для x, y и z составляющих электрического поля над этой областью. Какова величина поля в точке P с координатами (1, 0, -2) м?

просмотры: 846 | предмет не задан класс не з

№47011. Определи момент силы величиной 7 Н, если плечо силы равно 50 см.

Ответ: M=
H⋅м.

просмотры: 2926 | предмет не задан класс не з

№47008. Нарисуй равнобедренный прямоугольный треугольник ABC и выполни поворот треугольника вокруг вершины прямого угла A на угол −90°.

Определи периметр фигуры, которая образовалась из обоих треугольников, если длина катета данного треугольника равна 18 см.
(Промежуточные вычисления и ответ округли до сотых!)

просмотры: 5052 | предмет не задан класс не з

№47006. Есть два вектора ОА и ОВ и точка С. Укажите промежуток, которому может принадлежать значение параметра k, если СО=k(ОА+ОВ)

просмотры: 720 | предмет не задан класс не з

№47000. На дифракционную решётку перпендикулярно падает плоская световая
волна красного света (длина волны λ =7.5⋅10 в -7 м Максимум
освещённости первого порядка наблюдается под углом φ=30∘.Каков
период дифракционной решётки?

просмотры: 5470 | предмет не задан класс не з

№46985. Помогите пожалуйста решить

просмотры: 396 | предмет не задан класс не з

№46984. Помогите решить Решить однородное дифференциальное уравнение

просмотры: 732 | предмет не задан класс не з

№46982. Решить линейное дифференциальное уравнение

y' - (2/x) y = 2x^3

просмотры: 681 | предмет не задан класс не з

№46981. Найти общее решение дифференциального уравнения и частное решение, удовлетворяющее начальному условию.

[m](x^2 + 1) y' + 4xy = 3, \, y(0) = 0[/m]

просмотры: 793 | предмет не задан класс не з

№46975. Задача.Опишите состав ядра атома,определите для изотопа дефект массы и энергию связи.
Атомный номер 1
Элемент: водород
Символ изотопа:1
—- Н
1
Масса атомного ядра изотопа а.е.м : 1,00728

просмотры: 598 | предмет не задан класс не з

№46965. Задача.Опишите состав ядра атома,определите для изотопа дефект массы и энергию связи.

просмотры: 327 | предмет не задан класс не з

№46950. В брокерской конторе для стимулирования прибыльности торговли применяется следующая система премирования сотрудников. Если сотрудник не достигал установленного дневного уровня прибыли на протяжении более трех дней за две недели (10 раб.дней), он теоряет свою премию. Вероятность того, что сотрудник выполнит требуемую норму прибыли, составляет 0.85. Найти число премий, потерянных 100 сотрудниками этой брокерской конторы за год (50 рабочих недель).

просмотры: 571 | предмет не задан класс не з

№46947. ТРАКТОР за некоторый промежуток времени совершает работу 625 кдж .Какова работа в джоулях. Ответ записать в виде числа без указания единиц измерения

просмотры: 373 | предмет не задан класс не з

№46942. В треугольнике ABC известно что BC:AC =3 угла C=α.На AB взяты точки D и K так что углы ACD=DCK=KCB.найти отношение CD:CK.

просмотры: 533 | предмет не задан класс не з

№46921. 4/15y+2,8=6,3-3/20y

просмотры: 1013 | предмет не задан класс не з

№46910. Сделать тестовую работу по геометрии в полном решении задания на фотке. Очень срочно.

просмотры: 580 | предмет не задан класс не з

№46904. Очень срочно, помогите!!! Задание легкое, 70 баллов:
Найти cosA, если sinA=-0,8, pi/2<A<pi

Как можно подробнее пожалуйстааа

просмотры: 485 | предмет не задан 10-11

№46884. Условие задания представлено изображением

просмотры: 315 | предмет не задан класс не з

№46875. Рабочее пространство «сложного» упражнения на канате составляет 1.25м х 1.5м x 5.5 м. Место занятия на шести канатах какую площадь занимает?

просмотры: 1312 | предмет не задан класс не з

№46862. высоту цилиндра с радиусом 6 см увеличили на 5 см во сколько разувеличиться его боковая поверхность , если первонрчально обьём цилиндра 720п см в кубе

просмотры: 1189 | предмет не задан класс не з

№46838. При каких значениях а уравнение (кореньХ-2)(х+а)=0 имеет единственное решение?

просмотры: 415 | предмет не задан класс не з

№46830.
Высоты треугольника пересекаются в точке O.
Величина угла ∡ BAC = 50°, величина угла ∡ ABC = 51°.
Определи угол ∡ AOB

просмотры: 7821 | предмет не задан класс не з

№46829. Задание на картинке

просмотры: 515 | предмет не задан класс не з

№46823. Найдите общее решение

а) (1 + e^x)y y' = e^x

б) (1 + y^2)dx = (y - sqrt(1 + y^2))(1 + x^2)dy

просмотры: 621 | предмет не задан класс не з

№46818. Найди ошибки и недочеты в употреблении однородных членов. Исправь предложения. Обоснуйте ответ. 1) Вопрос этот освещался в лекциях и газетах, докладах и журналах. 2) Я понимаю и сочувствую стремлению автора всесторонне осветить эту сложную проблему. 3)Книга не только имеет познавательную ценность , но и большое воспитательное значение. 4)Работа колледжа ведется в соответствии и на основе утвержденного устава. 5) Всем понравилась статья, опубликованная в последнем номере - журнала и которая рассказывает о лучших колледжах города Омска. 6) Я люблю петь и танцы. 7) Хорошо отвечали на экзаменах как выпускники школы, а также учащиеся восьмых классов. 8) Режиссер опирался и развивал в своей работе систему Станиславского.

просмотры: 893 | предмет не задан 10-11

№46812. [green][b]ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! [/b][/green]
Поэма «За далью-даль»
1.Поэтическое и философское осмысление трагических событий прошлого. 2.Пафос труда в поэме.
3.Ёмкость поэтической речи

просмотры: 405 | предмет не задан класс не з

№46807. Переведи переведите в дециметры 4,4м12,4 м 0,8 м 0,3 м.

просмотры: 591 | предмет не задан класс не з

№46796. помогите пожалуйста,срочно

просмотры: 711 | предмет не задан класс не з

№46795. В треугольнике ABC известно что BC:AC=3, углы С=α.На AB взяты точки D и K так, что углы ACD=DCK=KCB. Найти отношение CD=CK.

просмотры: 459 | предмет не задан класс не з

№46794. В катушке с током сначала уменьшили количество витков, а затем увеличили силу тока.

Определи, как при этом изменялось магнитное действие катушки.

Выбери правильный вариант ответа из предложенных:

магнитное действие катушки оставалось постоянным
магнитное действие катушки увеличивалось в обоих случаях
магнитное действие катушки уменьшалось в обоих случаях
магнитное действие катушки сначала увеличивалось, потом уменьшалось
магнитное действие катушки сначала уменьшалось, потом увеличивалось

просмотры: 4003 | предмет не задан класс не з

№46791. Какой угол образует с осью x касательная, проведенная к графику функции y=f(x) в точке с абсциссой x=a.

просмотры: 744 | предмет не задан класс не з

№46781. Два точечных положительных заряда: q1 = 300 нКл и q2 = 100 нКл находятся в вакууме (см. рис). Определите величину напряжённости электрического поля этих зарядов в точке А, расположенной на прямой, соединяющей заряды, на расстоянии 2L от первого и L от второго заряда (см. рисунок). Ответ дайте в Н/Кл. L = 2м. 1нКл = 10-9Кл. (-9 СТЕПЕНЬ) *

просмотры: 895 | предмет не задан класс не з

№46772. a) Решите уравнение 3*9^(x^2-2x) - 84*12^(x^2-2x-1) + 4*16^(x^2-2x) = 0

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку [− √3, √3].

просмотры: 471 | предмет не задан класс не з

№46771. Вам даны три булевых значения: X, Y и Z. Используя только описанные ниже операции, составьте выражение, которое будет истинно тогда и только тогда, когда ровно одно из булевых значений (X, Y или Z) истинно. Разрешены следующие логические операции (от наиболее приоритетной к наименее приоритетной):

! - НЕ (отрицание)
& - И
^ - исключающее ИЛИ (xor, сложение по модулю 2)
| - ИЛИ

просмотры: 1826 | предмет не задан класс не з

№46766. Условие задания представлено изображением

просмотры: 342 | предмет не задан класс не з

№46765. Здравствуйте можно помочь по экономике

просмотры: 315 | предмет не задан класс не з

№46762. В таблице случайных чисел цифры сгруппированы по две. Найти вероятность того, что среди ста пар 09 встретится не менее двух раз.
Решить с пояснением и чтобы был ответ.

просмотры: 1143 | предмет не задан класс не з

№46761. В телевизионной студии 5 камер. Для каждой камеры вероятность того, что она включена в данный момент равна 0,6. Найти вероятность того, что в данный момент включено не менее четырёх телевизионных камер.

просмотры: 587 | предмет не задан класс не з

№46755. СРОЧНО Помогите решить задачу Коши

просмотры: 624 | предмет не задан класс не з

№46750. По данным мастерской по ремонту компьютеров, в течение гарантийного срока выходит из строя в среднем 12% процессоров. Какова вероятность того, что из 46 наугад выбранных процессоров проработает гарантийный срок:
А) 36 процессоров
Б) не менее половины?

просмотры: 2318 | предмет не задан класс не з

№46748. Постройте график функции f (x)= х^3–3х^2–х + 3

просмотры: 470 | предмет не задан класс не з

№46736. CA = 108 см;
CB = 45 см.
AB =
см;

(дроби сокращай).

sin∢B=
;

cos∢B=
.

просмотры: 8034 | предмет не задан класс не з

№46733. . Мальчик, масса которого 52 кг, взбирается на дерево высотой 6 м.
Какую работу при этом совершает мальчик? Принять, что g =9,8 Н/кг ≈10 Н/кг.

просмотры: 2297 | предмет не задан класс не з

№46732. Вес тела в воздухе равен 6,5 Н, а его объем - 800 см3. Потонет ли это тело в бензине? (подсказка – сначала найдите силу Архимеда)

просмотры: 498 | предмет не задан класс не з

№46726. срочно!!

просмотры: 558 | предмет не задан класс не з

№46722. Представьте двойной интеграл ∫∫_D f(x, y) dx dy в виде повторного интеграла, если область интегрирования D ограничена линиями x = y^2 и y = -1/2 x.

просмотры: 622 | предмет не задан класс не з

№46707. Вычислить двойные интегралы. Области D построить

просмотры: 418 | предмет не задан класс не з

№46706. Найти уравнение траектории точки у = f(x); построить эту траекторию; для момента времени t = Г (с) определить и показать на рисунке положение точки; ее скорость; касательное, нормальное и полное ускорения, а также радиус кривизны траектории. П-1; Г-5; С-3

просмотры: 848 | предмет не задан 1k

№46688. найти корень x+3/4=3x-2/3

просмотры: 363 | предмет не задан класс не з

№46681. Реши систему двух уравнений.
⎧⎩⎨k+m:6−k−m:3=12
k−m:6−3k+2m:3=−13

Ответ:
k=
;m=
.

просмотры: 1382 | предмет не задан класс не з

№46672. 7 5/9 - 1 8/9

просмотры: 572 | предмет не задан класс не з

№46671. Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью 24 км/ч, а вторую половину пути – со скоростью, на 10 км/ч большей скорости первого, в результате чего прибыл в пункт B одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля. Ответ дайте в км/ч.

просмотры: 1093 | предмет не задан класс не з

№46668. Решите систему неравенств:
{ x² + 16 > 0,
{ x² - 1 < 0.

На каком рисунке изображено множество её решений?

просмотры: 451 | предмет не задан класс не з

№46664. 3p-q=2
5p-3q=-6

просмотры: 1871 | предмет не задан 8-9

№46658. Факторы, способствующие привлечению инвестиций Примеры проявлений указанных факторов в РФ (при условии наличия соответствующего фактора)
1. Высокий потенциал внутреннего рынка
2. Низкий уровень конкуренции

3. Высокая норма прибыли

4. Стабильная налоговая система

5. Низкая стоимость ресурсов (сырьевых, трудовых, финансовых)
6. Эффективная поддержка государства

просмотры: 678 | предмет не задан 3k

№46651. решить задачи

просмотры: 652 | предмет не задан 8-9

№46650. Найдите тангенс угла наклона касательной, проведенной к графику функции y=f(x) в точке с абсциссой x0:

просмотры: 691 | предмет не задан класс не з

№46648. Найдите угловой коэффициент касательной, проведенной к графику функции у=f(x) в точке с абсциссой x=a, если:

просмотры: 730 | предмет не задан класс не з

№46638. Мальчик, масса которого 57 кг, взбирается на дерево высотой 10 м.
Какую работу при этом совершает мальчик? Принять, что g≈10 мс2=10Нкг.

просмотры: 1556 | предмет не задан класс не з

№46636. 1-й кабинет 2-й кабинет
Было стульев
x
2x
Осталось стульев
x−8
2x−33 Известно, что число стульев, оставшихся в кабинетах, было одинаковым.
Найди число стульев, которые были в 1-м кабинете.

просмотры: 1624 | предмет не задан класс не з

№46635. пожалуйста скорей

просмотры: 357 | предмет не задан класс не з

№46633. Составь уравнение к задаче, начало решения которой выглядит так:

1-й кабинет 2-й кабинет
Было стульев
x
2x
Осталось стульев
x−11
2x−33

Известно, что число стульев, оставшихся в кабинетах, было одинаковым.
Определи число стульев, которые были в 1-м кабинете.

просмотры: 1827 | предмет не задан класс не з

№46624. докажите что множество А счетно, если
а) А={9,10,11,12..}
б) А= {а|а=3n, n принадлежит N}
в) А= {а|а= n в квадрате, n принадлежит N}

просмотры: 1046 | предмет не задан класс не з

№46610. Дана арифметическая прогрессия (an). Известно, что a1=4 и d=0,5.
Вычисли сумму первых двенадцати членов арифметической прогрессии.

Запиши ответ в виде числа, при необходимости округлив его до десятых:

просмотры: 4634 | предмет не задан класс не з

№46607. Х- множество отрезков .Какие из следующих отношений являются отношениями порядка на этом множестве? а) х равно у, в) х длиннее у .в) х длиннее у в 3 раза

просмотры: 1642 | предмет не задан класс не з

№46606. Cколько классов эквивалентности порождает на множестве натуральных чисел отношение "оканчиваться одной и той же цифрой"?Назовите по одному представителю каждого класса.

просмотры: 1187 | предмет не задан класс не з

№46605. На множестве целых чисел от 0 до 999 задано отношение К - «иметь в записи одно и тоже число цифр». Покажите, что К – отношение эквивалентности. На сколько классов эквивалентности разбивается данное множество при помощи отношения К?Назовите наименьший и наибольший элемент каждого класса разбиения.

просмотры: 881 | предмет не задан класс не з

№46604. Дано выражение:
0,6748t+0,3252t−40,9.

1. Запиши выражение, которое получается после упрощения данного:
(буквы, знаки и числа вводи в разные окошки).

2. Вычисли значение выражения, если t= 470. В окошке запиши ответ:
.

просмотры: 755 | предмет не задан класс не з

№46603. Масса 1 см³ железа равна 7,9 г. Найди массу детали из железа объёмом 4,2 см³.

Ответ: масса детали из железа равна
г.

просмотры: 1380 | предмет не задан класс не з

№46599. Вычисли следующие два члена арифметической прогрессии и сумму первых четырёх членов, если a1=−2 и a2=−6.

просмотры: 2545 | предмет не задан класс не з

№46593. два длинных параллельных проводника находятся на расстоянии 5 см друг от друга по проводникам в противоположных направлениях текут одинаковые токи 10 ампер определите магнитную индукцию в точке находящейся на расстоянии r1 равно 2 см от первого r3 равно 3 см от второго проводника

просмотры: 1061 | предмет не задан класс не з

№46579. Условие задания представлено изображением

просмотры: 385 | предмет не задан класс не з

№46568. СРОЧНО ПОМОЩ !!! даю все баллы
Десять синих носков и десять красных носков перемешались в ящике. Все 20 носков одинаковы, за исключением своего цвета. В комнате темно, а вы хотите взять два носка, одинаковых по цвету.

Какое наименьшее количество носков необходимо достать из ящика, чтобы быть уверенным, что у вас есть пара носков одного цвета?

просмотры: 4210 | предмет не задан 1-5

№46567.
Врач дал пациенту 3 таблетки и велел принимать их через каждые полчаса. Пациент строго выполнил указания врача.

На сколько времени (в часах) хватило прописанных врачом таблеток?
(Учитывай, что первую таблетку пациент принял сразу)

просмотры: 1926 | предмет не задан 1-5

№46565. провести полное исследование и построить график функции
y=(4*(x+1)^2)/(x^2+2x+4)

просмотры: 472 | предмет не задан класс не з

№46556. Мальчик, масса которого 58 кг, взбирается на дерево высотой 3 м.
Какую работу при этом совершает мальчик? Принять, что g≈10 м/с^(2)=10Н/кг.

просмотры: 1125 | предмет не задан класс не з

№46555. Упражнение 3.5.2. Сопротивления резисторов из данного набора представляют собой случайные величины, равномерно распределенные в диапазоне 100— 120 Ом. Пусть два резистора, наугад взятые из этого набора, соединены последовательно. Определите:
а) наиболее вероятное сопротивление такой последовательной цепи,
б) максимальное сопротивление этой цепи,
в) вероятность того, что сопротивление этой цепи превысит 220 Ом.
Ответы: 220 Ом, 0,5, 240 Ом.

просмотры: 433 | предмет не задан класс не з

№46551. Які розділові знаки треба поставити?допоможіть будь ласка

просмотры: 469 | предмет не задан 8-9

№46535. Дано: AB, BC — касательные, OB = 2, AO = 4.
Найти: ∠ВОС.

просмотры: 608 | предмет не задан класс не з

№46527. 1 и 3

Исследовать функции на четность и нечетность:

просмотры: 621 | предмет не задан класс не з

№46500. Найти корни
r^2+25=0
16k^2-9=0
32-2a^2=0
-x^2+5=0

просмотры: 1004 | предмет не задан класс не з

№46497. найти корни
15-4x+x^2=7x^2+2x+15
3x(6-2x)+6x=9(2x-4)

просмотры: 901 | предмет не задан класс не з

№46484. Двое детей съезжают на санках, связанных между собой веревкой, с горки с углом наклона 30°. Масса первых санок с ребенком 20 кг, а коэффициент трения 0,2. Для вторых санок соответствующие величины 10 кг и 0,2. Найти ускорение , с которым сьезжают с горки дети

просмотры: 822 | предмет не задан 1k

№46463. 1. Найти пределы функций.
1) lim x→x0 (x² + 5x + 4)/2x² - 3x - 5 , a) x₀ = -2; б) x₀ = -1; в) x₀ = ∞. 2) lim x→+∞ x [In(x + 1) - In x]

просмотры: 519 | предмет не задан класс не з

№46462. 2. Найти производные, пользуясь правилами и формулами дифференцирования.

просмотры: 545 | предмет не задан класс не з

№46459. Помогите решить 5-е задание

просмотры: 529 | предмет не задан класс не з

№46457. Помогите решить 3-е и 4-е

просмотры: 445 | предмет не задан класс не з

№46454. (7 1/2+5 3/4)×3

просмотры: 476 | предмет не задан класс не з

№46439. На сторонах прямоугольника , которые равны 3 см и 9 см , построили полуокружности . Найдите площадь полученной фигуры

просмотры: 745 | предмет не задан класс не з

№46438. Упростить выражение: (x-3)³+3x(x-5)-13

просмотры: 736 | предмет не задан 6-7

№46433. Решите уравнение [m] \log_{11}(15x - 12) = \log_{11}(2x + 1) [/m]

просмотры: 485 | предмет не задан класс не з

№46424. Кто может выступать частным собственником

просмотры: 560 | предмет не задан класс не з

№46419. Какие из точек А(3,-1,-1), В(1,2,7), С(-5,14,-3) принадлежат прямой х=1+t,
y=2-3t, z=7-8t ???

просмотры: 1601 | предмет не задан класс не з

№46411. Помогите решить пожалуйста задание

просмотры: 519 | предмет не задан класс не з

№46410. Помогите решить пожалуйста задание

просмотры: 580 | предмет не задан класс не з

№46407. Помогите решить пожалуйста задание

просмотры: 460 | предмет не задан класс не з

№46406. Помогите решить пожалуйста задание

просмотры: 474 | предмет не задан класс не з

№46405. Помогите решить пожалуйста задание

просмотры: 542 | предмет не задан класс не з

№46404. Определите давление, которое оказывает на дорогу автомобиль массой 780 кг, если площадь соприкосновения каждого колеса с дорогой равна 175 см2.Ответ запишите в Паскалях.

просмотры: 479 | предмет не задан класс не з

№46400. Условие задания представлено изображением

просмотры: 678 | предмет не задан класс не з

№46392. Определи значение x, соответствующее значению y=0 для линейного уравнения 13x+6y=39.

просмотры: 1682 | предмет не задан класс не з

№46390. Условие задания представлено изображением

просмотры: 399 | предмет не задан класс не з

№46388. Условие задания представлено изображением

просмотры: 479 | предмет не задан класс не з

№46379. Помогите сделать 5 задание,если можно подробно.

просмотры: 433 | предмет не задан класс не з

№46369. 2) (log₃x)² - 2 log₃ x ≤ 3

просмотры: 435 | предмет не задан класс не з

№46367. Найти координаты точки, полученной поворотом точки Р(1;0) на угол:
540°
270°
-4π
6,5π

просмотры: 1551 | предмет не задан класс не з

№46366. Условие задания представлено изображением

просмотры: 449 | предмет не задан класс не з

№46365. 3) log8 x + log(√2) x = 14

просмотры: 495 | предмет не задан класс не з

№46364. y'=y/x+x/y решить диф.уравнен.

просмотры: 368 | предмет не задан класс не з

№46362. tg1⋅ctg1+ctg^2(−5π/6)−sin^2 π/4−cos^2 π/4

просмотры: 2326 | предмет не задан класс не з

№46357. Условие задания представлено изображением

просмотры: 379 | предмет не задан класс не з

№46330. Вычисли AC, если AB = 15 см и ∢ COB = 120°.

Ответ: AC =
см.

просмотры: 9615 | предмет не задан класс не з

№46328. Определите редуцента в цепи питания листья растений – гусеницы
бабочки – славка – ястреб – бактерии гниения

просмотры: 1688 | предмет не задан класс не з

№46301. Выписаны первые несколько членов геометрической прогресии -175,-140,-112 найти её пятый член

просмотры: 1019 | предмет не задан класс не з

№46295. Какая выталкивающая сила действует на брошенное в реку стальное тело, если его объём равен 0,2 м3?

Принять

просмотры: 9503 | предмет не задан класс не з

№46288. Найти точки экстремума функции двух переменных и исследовать их характер
Фото)

просмотры: 963 | предмет не задан класс не з

№46284. Найдите значение выражения (√33−3√3)(√33+3√3).

просмотры: 880 | предмет не задан класс не з

№46281. Почему презентация казахской программы рухани жангыру на международном уровне прошла именно на площадке ЮНЕСКО

просмотры: 602 | предмет не задан класс не з

№46280. Условие задания представлено изображением

просмотры: 441 | предмет не задан класс не з

№46263. 17!-14!/12! решите пожжжж

просмотры: 2563 | предмет не задан класс не з

№46247. Задание на картинке

просмотры: 638 | предмет не задан класс не з

№46244. Помогите пожалуйста

просмотры: 467 | предмет не задан класс не з

№46235. Вычисли AC, если AB = 16 см и ∢ COB = 120°.
Ответ: AC = ? см.

просмотры: 6511 | предмет не задан класс не з

№46234. Приведи подобные слагаемые:
−2,34x+7,4x−19,8x.

Ответ (записывай ответ без промежутков; в первом окошке укажи число, во втором окошке запиши переменную, используй латинскую раскладку):
−2,34x+7,4x−19,8x =

просмотры: 2661 | предмет не задан класс не з

№46233. Каждые сутки Земля «поправляется» на 400 т. За счет чего?

просмотры: 531 | предмет не задан класс не з

№46216. состоит из трех Независимо работающих элементов вероятность отказа первого элемента равна 0 1 2 0 2 3.03 составить закон распределения случайной величины X числа отказавших элементов

просмотры: 375 | предмет не задан класс не з

№46210. Задание 4. Вычислить определенный интеграл [m]\int_{1}^{3} (x^2 - 16x + 3) dx

просмотры: 535 | предмет не задан класс не з

№46209. Задание 2. Проинтегрировать подходящей заменой переменного.

а) ∫(dx / (x ln x))

б) ∫(sin 2x dx)

в) ∫(3^(7x-1) dx)

просмотры: 544 | предмет не задан класс не з

№46208. Задание 3. Проинтегрировать по частям.

a) ∫(8x-1)sin 5x dx

б) ∫(6 + 5x) ln x dx

просмотры: 534 | предмет не задан класс не з

№46204. Помогите решить

просмотры: 465 | предмет не задан класс не з

№46201. Назвать основные колесные формулы автомобилей

просмотры: 559 | предмет не задан класс не з

№46186. Условие задания представлено изображением

просмотры: 393 | предмет не задан класс не з

№46181. Найдите значение выражения (a+1)/b, при а= -0,7, в= -0,3
а)2,5; б) -2,5; в) - 1; г) другой ответ.

просмотры: 534 | предмет не задан класс не з

№46173. Вычислить в точках 0; -1-i; -2+3i значения следующих функций:
w=z^2-z;
w=x-y+i(x^2-y^2 )

просмотры: 408 | предмет не задан класс не з

№46172. Отделите действительную часть от мнимой у следующих функций: w=z^2/|z| ;

просмотры: 468 | предмет не задан класс не з

№46162. Помогите пожалуйста с одним любым заданием

просмотры: 449 | предмет не задан класс не з

№46161. Задание 3. Проинтегрировать по частям.

а) ∫ xcosxdx
б) ∫ arcctg x dx

просмотры: 469 | предмет не задан класс не з

№46160. помогите решить

просмотры: 515 | предмет не задан класс не з

№46159. Задание 2. Проинтегрировать подходящей заменой переменного.

a) ∫10^(2x+1) dx
б) ∫ sin (x/2) dx
в) ∫ dx / (5x + 3)

просмотры: 553 | предмет не задан класс не з

№46156. Помогите пожалуйста с любым заданием

просмотры: 456 | предмет не задан класс не з

№46149. установите последовательность расположения систематических категорий используемых при класификации растений ,начиная с наибольшей .запишите в ответ наибольшую последовательность цифр

просмотры: 405 | предмет не задан 6-7

№46146. Слово «МАТЕМАТИКА» составлено из букв разрезной азбуки.
Карточки с буквами тщательно перемешаны. Четыре карточки
извлекаются по очереди и раскладываются в ряд. Какова веро-
ятность получить таким путем слово «ТЕМА»

просмотры: 7178 | предмет не задан класс не з

№46126. Вычисли:
|−1,25|:|25|+|−54|=
.

просмотры: 1557 | предмет не задан класс не з

№46097. Помогите пожалуйста решить с подробным объяснением. Это несобственный интеграл, являющийся одновременно первого и второго рода, его надо представить в виде суммы двух интегралов, каждый из которых, во-первых, относится только к одному роду несобственных интегралов, а во-вторых, вычисляется отдельно.

просмотры: 523 | предмет не задан класс не з

№46089. Масса 1 см³ цинка равна 7,1 г. Определи массу детали из цинка объёмом 4,2 см³.

Ответ: масса детали из цинка =

просмотры: 3464 | предмет не задан класс не з

№46086. 4/5cos^2*5w+4/5sin^2*5w

просмотры: 1445 | предмет не задан класс не з

№46084. Задание 1. В предложении исправьте логическую ошибку. Объясните, в чем она заключается.

Оборудование этого цеха аналогично тому цеху.

Задание 2. Определите, какие логические ошибки допущены в данном фрагменте текста. Найдите другие нарушения. Запишите исправленный вариант (если не хватает информации, покажите это в тексте).

О дополнительной поставке тканей

Уважаемый Артур Эдуардович!

Согласно договора от 13.12.11 №301 нами была получена не вся партия ткани. Также сообщаем Вам, что в ЗАО «Миранда» сложилась критическая ситуация из-за увеличения спроса, не хватает материалов, предприятие терпит убытки по причине малого выпуска товара.

Убедительно просим о поставке недополученной портьерной ткани, текстиля для мужской и женской одежды. В случае оперативного получения необходимого материала представители заказчика, готовы прибыть в Сирию в конце апреля 2012 г.

Надеемся получить ответ в ближайшее время. Заранее благодарны.

Приложение: недополученный материал на 2 л. в 2 экз.

просмотры: 571 | предмет не задан класс не з

№46077. Дана функция y=f(x), где f(x)={13x,если−16≤x≤24(x−5)2,если2<x≤10

Вычисли f(7)

просмотры: 6677 | предмет не задан класс не з

№46070. Вычислив длины заданных отрезков, учащийся записал: АВ = 7см, СD = 12 см, KL = 15cм, XY= 12см. Соответствие между какими множествами он установил? Задайте это соответствие при помощи предложения с двумя переменными и графа.

просмотры: 5743 | предмет не задан класс не з

№46065. решить задачу по макроэкономике

просмотры: 6739 | предмет не задан 1k

№46064. Ребро куба АВСD A1 B1 C1 D1 дорівнює 6см. Знайти площу проекції тр-ка АВ1С на площину грані АВСD в результаті проектуванні в напрямі BB1

просмотры: 882 | предмет не задан класс не з

№46058. Каким выдался декабрь в Неаполе, когда его посещает герой рассказа со своей семьей?

просмотры: 825 | предмет не задан класс не з

№46051. [block]log3((2x^2+3x-5)/(x+1)) <= 1[/block]

просмотры: 480 | предмет не задан класс не з

№46045. Сумма трёх чисел равна 288.Второе число меньше третьего в четыре раза,а первое составляет 20% от суммы второго и третьего

просмотры: 773 | предмет не задан класс не з

№46033. Время написания романа мастер и маргарита

просмотры: 527 | предмет не задан класс не з

№46013. помогите пожалуйста выписать обособленные предложения, вот текст:1. Нигде в Подмосковье вы не увидите такого изобилия густых трав, полевых цветов, как под Звенигородом. 2. Здесь, в деревне Дунино, провел свои заключительные семь лет жизни Михаил Пришвин - писатель и странник.
3. Его дом, утопающий в зелени, стоит на пригорке . 4. С круглой террасы раскрывается широкая панорама реки, заречные дали, тихие и нежные. 5. Сюда, в дом ,обретенный писателем, утомленным скитаниями, врывались мемуары об интересных странствиях. 6. О их он рассказывал ребятишкам, нередко прибывавшим к нему. 7. В саду рассаживались на скамейке, изготовленной самим Пришвиным. 8. Ребята, окончательно, просили поведать о приключениях. 9. Присев к ним и смотря на шумящие верхушки деревьев, писатель вспоминал невыдуманные истории о собственной жизни, дивившей всех. 10. Рассказывал, как появилась у него страсть к странствиям, как в детстве даже пробовал бегать в Америку. 11. Но не просто непоседливость звала его в дорогу, а неуемное желание узреть диковинное и выразить словами неподражаемую красота природы.

просмотры: 1214 | предмет не задан класс не з

№46006. На множестве Х= (213,37,21,87,82) задано отношение Р" иметь в записи одинаковые цифры«
Является ли Р отношением эквивалентности?

просмотры: 2929 | предмет не задан класс не з

№46001. на множестве Х=(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10) задано отношение "иметь один и тот же остаток при делении на 4" Является ли оно отношением эквивалентности?

просмотры: 1614 | предмет не задан класс не з

№46000. Задание на картинке

просмотры: 584 | предмет не задан класс не з

№45999. Даны графики соответствий P и Q (рис. 74). Можно ли утверждать, что соответствия

P и Q

взаимно обратные?

просмотры: 3288 | предмет не задан класс не з

№45998. Условие задания представлено изображением

просмотры: 637 | предмет не задан класс не з

№45996. Маховому колесу паровоза весом 1700 кг и диаметром 900 мм сообщается скорость, соответствующая 2500 об/мин. Определить, какой запас кинетической энергии получит маховое колесо.

просмотры: 512 | предмет не задан класс не з

№45995. Вычислите площадь фигуры ограниченной линиями y=sqrt(x-1), y=1, y=0, x=0

просмотры: 2239 | предмет не задан класс не з

№45989. d^2u/dx^2+d^2u/dy^2+d^2u/dz^2=0,u=1/sqrt(x^2+y^2+z^2)
Данное уравнение данной функции u должно быть выполнено.

просмотры: 3107 | предмет не задан класс не з

№45988. z=arctg(x-3y) найти вторые частные производные функции

просмотры: 2172 | предмет не задан класс не з

№45976. рисунке представлен график зависимости температуры t воды от времени τ. Определите мощность морозильника, если в процессе кристаллизации вода отдала количество теплоты 720 кДж.

просмотры: 909 | предмет не задан класс не з

№45959. Реши неравенство
t2−12t≥0 .

Выбери правильный вариант ответа:
t≤0,t≥12
0≤t≤12
0<t<12
t<0,t>12
Помогите срочно пожалуйста

просмотры: 2250 | предмет не задан класс не з

№45957. К коромыслу весов подвесили 2 стеклянных грузика по 3 грамма,первый опустили в воду, а второй в бензин. Какой перетянет?

просмотры: 482 | предмет не задан класс не з

№45954. трос, которым соединили машины выдерживает силу 4000 н, а машины тянут в противоположные стороны с силой 3000 н. разорвется ли трос

просмотры: 427 | предмет не задан класс не з

№45921. 2 · 4^x - 5 · 6^x + 3 · 9^x = 0

просмотры: 513 | предмет не задан класс не з

№45889. Графиком соответствия Р, заданного между множествами X и Y, являются все точки прямоугольника АВСD (рис. 73). Назовите координаты трех точек, принадлежащих этому графику и задайте множества X и Y.

просмотры: 3627 | предмет не задан класс не з

№45886. Между множествам Х – углов треугольника АВС и множеством Y – его сторон задано соответствие Т – «угол х лежит против стороны у». Задайте соответствие Т-1, обратное соответствию Т, при помощи: а) предложения с двумя переменными; б) графа.

просмотры: 3457 | предмет не задан класс не з

№45877. помогите решить.

просмотры: 371 | предмет не задан класс не з

№45873. Множества Х = {1,3,4,6} и Y = {0,1} находятся в соответствии S = {(1,1), (3,0), (3,1), (4,0), (4,1), (6,1)}. Задайте соответствие S-1, обратное соответствию S, и постройте на одном чертеже их графики.

просмотры: 5246 | предмет не задан класс не з

№45859. Пусть А1,А2,А3,А4,А5,А6- произвольный шестиугольник, и В1,В2,В3,В4,В5,В6- середины его сторон в порядке их следования. Докажите, что точки пересечения медиан треугольников В1В3В5 и В2В4В6 совпадают.

просмотры: 746 | предмет не задан класс не з

№45823. Осуществите сравнительно сопоставительную характеристику полномочий Федерации ,субъектов федерации, муниципальных образований в сфере нормативно-правового регулирования муниципальных отношений

просмотры: 559 | предмет не задан класс не з

№45814. Найдите все значения a, при каждом из которых уравнение |7/x-4|=ax-3 на промежутке (0; + бнсконечность) имеет более двух корней.

просмотры: 1232 | предмет не задан класс не з

№45811. Площадь между y = x^3, y = 8, x = 0

просмотры: 515 | предмет не задан класс не з

№45810. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями y = x^2 - 2, y = 1 - 2x

просмотры: 474 | предмет не задан класс не з

№45809. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями y=3x^2+1, y=3x+6

просмотры: 555 | предмет не задан класс не з

№45808. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями y = x^2 - 1, y = 1 - x

просмотры: 479 | предмет не задан класс не з

№45807. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями y = x² , y = 2 - x²

просмотры: 553 | предмет не задан класс не з

№45806. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями y = x^2, y = x + 1

просмотры: 501 | предмет не задан класс не з

№45801. Помогите решить 1-е и второе и третье

просмотры: 510 | предмет не задан класс не з

№45800. Помогите решить 5-е и 6-е

просмотры: 543 | предмет не задан класс не з

№45789. Помогите решить 5-е и 6-е задание

просмотры: 536 | предмет не задан класс не з

№45788. Помогите решить 3-е и 4-е задание

просмотры: 590 | предмет не задан класс не з

№45787. Помогите решить 1 и 2

просмотры: 506 | предмет не задан класс не з

№45781. 4,8−2,4

просмотры: 494 | предмет не задан класс не з

№45778.
На экзамене по теории вероятностей есть 34 билети.Студент подготовил только 30 билетов. Какова вероятность того, что студент сдаст экзамен, если ему пришлось тянуть белт дважды, поскольку в первый раз он вытащил билет, которого подготовил

просмотры: 2174 | предмет не задан класс не з

№45774. Или равны множества А и В?
1) А = {1, 2, {1, 2}, 3}, B = {3, 2, 1};
2) A = {a, b, x} i B = {(a, b), x}.

просмотры: 604 | предмет не задан класс не з

№45772. Записать множество прямых плоскости, параллельных прямой y = 2x + 3.

просмотры: 650 | предмет не задан класс не з

№45771. Запишите множество корней уравнения x^(2) + x-12 = 0.

просмотры: 756 | предмет не задан класс не з

№45770. Вероятность изготовления рабочим детали отличного качества составляет 0,75. Какова вероятность того, что среди 6 изготовленных деталей рабочим крайней мере одна будет отличного качества?
Найдите скорее всего число изготовленных рабочим деталей отличного качества и вычислите соответствующую вероятность.

просмотры: 809 | предмет не задан класс не з

№45767. Первый контроллер оценивает качество трех изделий, второй -
двух. События Ai = {первый контроллер принял i-й изделие, i = 1; 2; 3},
Bj = {второй контроллер принял j-й изделие, j = 1; 2}, С = {принято только три изделия}. Выразите событие С через Ai,Bj
.

просмотры: 969 | предмет не задан класс не з

№45762. в квадрат с вершинынамы (0, 0), (0, 1), (1, 0), (1, 1) наугад "брошено" точку M .Пусть (Q.N) - Ее кординаты. Найти вероятность того, что корни уравнения x ^ + Qx + N = 0 действительны

просмотры: 507 | предмет не задан класс не з

№45761. Бизнесмен может обменять валюту в одном из трех обменных пунктов.Ймовирнисть обращения в каждый из обменников зависит от их местоположения и соответственно 0,2, 0,5; 0,3.Ймовирности того, что обмен не будет проведен в каждом из обменников (сумма значительная) соответственно 0,4; 0,6; 0,7. Бизнесмен обменял валюту.Яяка вероятность того, что он сделал это в первом обменном пункте

просмотры: 572 | предмет не задан класс не з

№45754. У вольер, розмiщеному в школьному живому кутку, живуть 14 папужок. 2/7 з них лише цвiрiнькають та свистять, 3/7умiють спiвати, а решта можуть говорит. Скiльки папужок умiють розмовляти, а скiльки поки що не вмiють? Розв'яжи задачу рiзними способами

просмотры: 468 | предмет не задан класс не з

№45747. Помогите решить 1 и 2

просмотры: 588 | предмет не задан класс не з

1 2 3 > >>

Найдем любую задачу

Архив задач (предмет: предмет не задан)