✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач (предмет: обществознание)

№78608. Написать доклад, на тему "Традиционные ценности: человек - созидание и развитие"
просмотры: 102 | обществознание ВУЗ
№77557. Найдите в приведенном списке функции коммерческих банков, запишите цифры, под которыми оки указаны 1. установление официального курса иностранных валют по отношению к рублю:2. денежная эмиссия;3. изменение ставки рефинансирования; 4. прием вкладов у населения; 5. Надзор за деятельностью кредитной организации;6.
Предоставление в аренду физическим лицам сейфов.
просмотры: 99 | обществознание
№77554. Назовите общие черты, характерные для всех направлений экономической мысли.
просмотры: 124 | обществознание ВУЗ
№77553. Вычеркните пункт, не характеризующий факторы производства:
а) предпринимательство;
б) капитал;
в) деньги;
г) труд.
просмотры: 91 | обществознание ВУЗ
№77552. Представителем английской классической политэкономии является:
а) Ф. Кенэ;
б) А. Смит;
в) А. Маршалл;
г) Дж. Кейнс.
просмотры: 85 | обществознание ВУЗ
№77551. Подобрать определение к терминам. Экономика!!
просмотры: 255 | обществознание ВУЗ
№77550. Задание 5. Прочитайте текст и выполните задание:

«Многие предприятия тратят значительную часть средств на повышение квалификации своих сотрудников и стараются взять на работу самых перспективных выпускников средних и высших учебных заведений…»

Почему они так поступают? Назовите несколько причин.
просмотры: 71 | обществознание 6-7
№77549. Задание 2. Продолжите пары слов:

Производитель – потребитель, дорого - __________, оптом - __________, доход - __________, продавец - __________, убыток - __________.
просмотры: 126 | обществознание 6-7
№77548. Задание 3. Определите и подчеркните лишний термин, выпадающий из смыслового ряда.

Ассортимент, потребитель, товар, технология, реклама, розничная торговля, цена.
просмотры: 64 | обществознание 6-7
№77547. Задание. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Национальная экономика складывается из отраслей промышленности, сельского хозяйства, непроизводственной сферы. Она во многом зависит от тех природных ресурсов, которыми наделила страну природа, от климатического пояса, в котором страна расположена, от численности её жителей.

Экономическое состояние любого государства можно оценить с помощью различных показателей. Прежде всего, об уровне развития страны говорит отраслевая структура национальной экономики. В экономике одних стран преобладают высокотехнологичные отрасли промышленности (Япония, США, страны Западной Европы). В других, например в современной России, высок удельный вес добывающих отраслей. Есть страны, в которых ведущей экономике служит сельское хозяйство, туризм.

Другой важнейший показатель оценки экономики государства — валовой внутренний продукт — сумма всех товаров и услуг в денежном выражении, произведённых экономикой страны за определённый период, как правило за год. По величине и ежегодной динамике ВВП можно судить о том, насколько эффективно функционирует экономика страны, какие тенденции в ней преобладают: ежегодный рост ВВП свидетельствует о развитии экономики, об улучшении благосостояния её граждан. Доля ВВП данного государства в мировом валовом продукте позволяет оценить, какую роль играет страна в мировом хозяйстве.

Ещё один важнейший показатель — уровень и качество жизни населения. Он отражает структуру использования валового внутреннего продукта: то, какие товары преобладают во внутреннем продукте страны, как происходит их распределение и потребление внутри общества, какое количество того или иного товара может позволить себе приобрести среднестатистический житель.

Чтобы оценить уровень развития того или иного государства, необходимо проанализировать все эти и ещё многие другие показатели, поскольку национальная экономика — это сложный комплекс, состоящий из множества элементов, каждый из которых важен.
просмотры: 86 | обществознание 6-7
№77546. Какие основные ценности могут пропагандировать и защищать молодежные социальные движения?
просмотры: 63 | обществознание 10-11
№77544. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех ос¬тальных представленных понятий. Запишите цифру, под которой оно указано.
1) демократический политический режим, 2) реальное обеспече¬ние прав и свобод человека и гражданина, 3) подчинение мень¬шинства большинству, 4) доминирование методов убеждения, народ — источник власти.
просмотры: 87 | обществознание 10-11
№77543. Помогите рассортировать понятия личности и индивида в номере 1.
просмотры: 71 | обществознание 8-9
№77542. Соотнесите

налог на доходы физических лиц

таможенные пошлины

акцизный сбор

налог на имущество физических лиц

транспортный налог

1. косвенные 2. косвенные 3. прямые 4. прямые
просмотры: 81 | обществознание 10-11
№77123. Напишите сообщение об правоохранительных органах 7 класс. Обществознание. Минимум 15 предложений
просмотры: 1781 | обществознание 6-7
№76887. Выберите из нижеперечисленного, оригась на Конституцию РФ, верное(-ые) суждение(-я) о Президенте РФ.

[ ] Президент РФ избирается гражданами на срок 10 лет
[ ] Президентом РФ может быть избран гражданин РФ постоянно проживающий в РФ не менее 25 лет
[ ] Кандидат в президенты РФ обязательно должен иметь высшее образование в сфере политики
[ ] Президент РФ назначает всех сенаторов Совета Федерации
просмотры: 87 | обществознание 8-9
№76880. Верны ли следующие суждения об истории развития Конституции РФ?
А) Конституция РФ была принята на выборах Конституции РФ.
Б) В 2020 году в Конституцию РФ были внесены поправки.

◯ верно только А
◯ верно только Б
◯ верны оба суждения
◯ оба суждения неверны
просмотры: 133 | обществознание 8-9
№75729. Гражданин Абрикосов Ф. С. приобрел земельный участок для строительства дачного
дома, но не приезжал на него в течение трех лет по причине болезни. Когда Абрикосов Ф.
С. выздоровел и приехал осмотреть свои владения, то обнаружил, что сосед построил на его
участке гараж. Абрикосов Ф. С. обратился к соседу с просьбой о переносе гаража на свой
участок, однако сосед ответил отказом. Абрикосов Ф. С. обратился в суд с требованием
сноса самовольной постройки, однако получил отказ по причине пропуска срока исковой
давности.
Изменится ли решение, если сосед не знал, что данный участок является
собственностью Абрикосова Ф. С.?
просмотры: 478 | обществознание Колледж
№75411. Уровень цен в экономической системе вырос за первый год на 10%, за второй снизился на 3%. На сколько % за 2 года выросли цены (ответ с точностью до 0,1).
просмотры: 207 | обществознание ВУЗ
№74797. С помощью двухполюсной информационной системы описать словесно модель для объяснения существования во времени обычной семейной пары.
просмотры: 126 | обществознание ВУЗ
№73557. Продолжите фразу Анатоля Франса: Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом. А чтобы поглощать знания с аппетитом надо...
просмотры: 139 | обществознание Колледж
№73141. « Праздность — корень всему злу». Мини-сочинение. Сегодня!
просмотры: 986 | обществознание 6-7
№73023. Способы осуществления правового регулирования отношений в области образования
просмотры: 104 | обществознание ВУЗ
№72978. Прошу законспектировать параграф
просмотры: 213 | обществознание Колледж
№72870. Пллиз помог. Общество 6 класс
просмотры: 157 | обществознание 6-7
№72869. Какой пример иллюстрирует деятельность гражданского общества?

1) Парламент принял поправки к закону об общественных объединениях.
2) Жильцы дома провели митинг против строительства гаража на месте спортивного городка
3) Кандидаты в депутаты начали активную избирательную кампанию.
4) Глава государства провёл встречу с министрами.
просмотры: 2263 | обществознание 8-9
№72868. Объективность, процесс, достоверность, наука, проверяемость, воспроизводимость обобщающее понятие этих слов
просмотры: 1534 | обществознание 10-11
№72867. Ниже приведен список понятий. Все они, за исключением двух, характеризуют традиционное общество. Укажите понятия, выпадающие из перечня.
1) сращивание политической власти и собственности
2) распростронение электроники вов сех сферах производства
3) доминирование коллективных обычиев
4) сохранение локальной сельской общины
5) формирование массовой коммерческой культуры
6)регулирование производства обячиями и традициями
просмотры: 238 | обществознание Колледж
№72866. Какое из пречисленных понятий(терминов) обобщает. объединяет по смыслу все остальные?
1) социальные станкции
2)общеобязательность
3) поведенческий стандарт
4) социальный контроль
5) целостность устоновки
просмотры: 187 | обществознание 10-11
№72865. PayPal (приложение/веб-сайт). Как мне объяснить концепцию “созидательного разрушения”, используя эту технологию в качестве примера.
просмотры: 114 | обществознание ВУЗ
№72864. Какая стадия общества описывается в этом тексте? Выделите в тексте, какие черты данного общества проявляются в тексте и добавьте те, которых в нем нет.

О голодном малютке-сироте, лишенном самого необходимого, власти работного дома доложили надлежащим образом приходским властям. Приходские власти с достоинством запросили властей работного дома о том, нет ли какой-нибудь особы женского пола, проживающей в доме, которая могла бы доставить Оливеру Твисту утешение и питание, столь для него необходимые. На это власти работного дома ответили, что такой особы нет. Тогда приходские власти великодушно и человечно порешили, что Оливера следует поместить «на ферму», или, иными словами, препроводить его в отделение работного дома, находившееся на расстоянии примерно трех миль, где от двадцати до тридцати других юных нарушителей закона о бедных копошились по целым дням на полу, не страдая от избытка пищи или одежды, под материнским надзором пожилой особы, которая принимала к себе этих преступников за семь с половиной пенсов с души.

По обеим сторонам улицы дома были большие и высокие, но очень старые и населенные бедняками: об этом в достаточной мере свидетельствовали грязные фасады домов, и такой вывод не нуждался в подтверждении, каким являлись испитые лица нескольких мужчин и женщин, которые, скрестив на груди руки и согнувшись чуть ли не вдвое, крадучись проходили по улице. В домах находились лавки, но они были заколочены и постепенно разрушались, и только верхние этажи были заселены. Некоторые дома, разрушавшиеся от времени и ветхости, опирались, чтобы не рухнуть, на большие деревянные балки, припертые к стенам и врытые в землю у края мостовой. Но даже эти развалины, очевидно, служили ночным убежищем для бездомных бедняков, ибо необтесанные доски, закрывавшие двери и окна, были кое-где сорваны, чтобы в отверстие мог пролезть человек. В сточных канавах вода была затхлая и грязная. Даже крысы, которые разлагались в этой гнили, были омерзительно тощими».

По направлению к Лондону медленно тащилось несколько деревенских повозок; изредка проносилась с грохотом почтовая карета, покрытая грязью, и кучер в виде предостережения угощал бичом неторопливого возчика <…> Уже открылись трактиры, и в них горел газ. Начали открывать и лавки, и навстречу изредка попадались люди. Затем появились отдельными группами мастеровые, шедшие на работу. Потом мужчины и женщины с нагруженными рыбой корзинками на голове; повозки с овощами, запряженные ослами; повозки с живым скотом и тушами; молочницы с ведрами — нескончаемая вереница людей, несущих съестные припасы к восточным предместьям города. По мере приближения к Сити грохот экипажей усиливался; когда они проходили по улицам между Шордитч и Смитфилд, шум перешел в гул, началась сутолока. Стало совсем светло — светлее уже не будет, — и для половины населения Лондона настало деловое утро
просмотры: 137 | обществознание 8-9
№72863. Проиллюстрировать примерами положительное влияние социальных конфликтов на А) личность, Б) социальную группу, В) общество.
просмотры: 8094 | обществознание 10-11
№71487. Дайте ответ на вопрос 5 предложений прошу! Почему конкуренцию считают главным мотором рыночной экономике?
просмотры: 394 | обществознание 8-9
№71244. Проиллюстстрируйте примерами получение собственниками доходов от собственности любых трёх факторов (к примеру, труд, капитал, земля). Пишу задание по памяти, поэтому возможна неточность
просмотры: 5365 | обществознание 8-9
№71171. Напишите небольшое сообщение об одном из правоохранительном органе РФ
просмотры: 3204 | обществознание 6-7
№71106. Гражданка Злобина направлялась на работу через парк, где гражданин
Свистунов выгуливал свою собаку. Собака кинулась к женщине и начала с ней
играть. Результатом игры стали грязные отпечатки собачьих лап на сумке и
одежде, испорченные собачьей слюной замшевые перчатки, сильный испуг
Злобиной и ее опоздание на работу. Гражданка Злобина обратилась в суд с
иском, в котором просила взыскать со Свистунова стоимость услуг химчистки,
стоимость перчаток, сумму штрафа за опоздание, а также компенсировать
причиненный моральный вред. Какое решение должен вынести суд?
просмотры: 301 | обществознание ВУЗ
№70104. Вспомните из курса истории России, как формировалось государство. Выделите признаки государства, которые вы изучили на уроках обществознания
просмотры: 1261 | обществознание 6-7
№69412. 1. Даны векторы а, b и с. Необходимо: а) вычислить смешанное произведение трех векторов; 6) найти модуль век- торного произведения; в) вычислить скалярное произведение двух векторов; г) проверить, будут ли коллинеарны или ортогональны два вектора; д) проверить, будут ли компланарны три вектора.
просмотры: 463 | обществознание ВУЗ
№68793. как решить?
1 Статья 103 опишите основные положения
2 Применима ли статья 242.2 УК РФ по лица просматривающие в мессенджере телеграмм
3 Статья 124 Уголовного кодекса РФ выделите основные положения
4 Представители из какие органов государственной власти входят в Совет Федерации
5 каким действующим органом является федеральное собрание
просмотры: 236 | обществознание 10-11
№65774. Палатой Федерального Собрания России является 1- Совет безопасности
2-общественная палата
3-совет федерации
4- конституционный суд
просмотры: 262 | обществознание 8-9
№65456. Известный ученый-культуролог опубликовал исследование об одном из видов культуры. Какие факты свидетельствуют о том, что работа была посвящена массовой культуре? Защитите цифры, под которыми они указаны.

1) Учёный анализировал произведения современной литературы и киноклассика.
2) Учёный показал тупиковость художественных образов и своеобразие авторских стилей.
3) Специальные разделы были посвящены таким явлениям, как сериалы в кинематографии и комиксы в литературе.
4) К особенностям изученных произведений автор отнес ориентацию на художественные запросы обывателей и их коммерческого успеха.
5) Одной из положительных сторон исследуемого им вида культуры автор считал доступность художественных произведений для всех членов семьи и возможность организации совместного семейного досуга.
6) Автор сравнил исследуемый им вид культуры с другими видами.
просмотры: 306 | обществознание 10-11
№64826. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о по­ли­ти­че­ских пар­ти­ях?



А. По­ли­ти­че­ская пар­тия стре­мит­ся к уча­стию в осу­ществ­ле­нии вла­сти.

Б. По­ли­ти­че­ская пар­тия объ­еди­ня­ет груп­пу еди­но­мыш­лен­ни­ков, вы­ра­жа­ю­щих ин­те­ре­сы опре­делённых со­ци­аль­ных сил.


1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны
просмотры: 603 | обществознание
№64194. A1. Частью экономики является....
А) хорошее поведение
Б) разговор о погоде
В) зарплата родителей
Г) определенный обычай

A2. Умение пользоваться жизнью наилучшим образом, по словам Джорджа Бернарда Шоу - это....
А) права человека
Б) экология
В) благополучие
Г) экономика

A3. Экономика как понятие рассматривается в следующих значениях:
А) как хозяйство
Б) как область знаний
В) оба верны
Г) оба не верны

A4. Пекарь выпекает хлеб. Это проявление экономики, которое называется....
А) производство
Б) обмен
В) распределение
Г) потребление

A5. Продавец в магазине продает товар. Это проявление экономики, которое называется....
А) производство
Б) обмен
В) распределение
Г) потребление
просмотры: 317 | обществознание 6-7
№63481. Водителя трамвая Картова за мелкое хулиганство, допущенное после рабочего дня на улице города, народный суд арестовал на 15 суток. После отбывания наказания он пришел на работу и узнал, что его уволили за прогул. Прошу ответить со Статьей, полный ответ!
просмотры: 972 | обществознание 10-11
№63480. Какие из перечисленных термитов используются при характеристике экономической сфере жизни обжества
просмотры: 318 | обществознание
№61452. Одномоментное удорожание определенного товара при сохранении цен на прочие товары будет считаться свидетельством инфляции или нет
просмотры: 1996 | обществознание 10-11
№59302. Согласны ли вы с утверждением: нет бедных и богатых стран, есть плохо и хорошо управляемые страны? Если да,то почему
просмотры: 703 | обществознание 10-11
№57160. Верны ли следующие суждения о качествах личности?
А. Высказывания человека в большей мере, чем поступки, выражают его личные качества.
Б. На всех этапах жизни человека главное влияние на формирование его личных качеств оказывает семья.
просмотры: 622 | обществознание 8-9
№55906. Определить показатели фондоотдачу, фондоемкость,
фондовооруженность в плановом и отчетном периодах, сравнить
их.
просмотры: 18457 | обществознание 10-11
№55905. Определить норму амортизации при амортизационном периоде 20
лет, если стоимость основных фондов 12000 тыс. руб.
просмотры: 4781 | обществознание 10-11
№55902. За 120 дней на молочном заводе должны переработать 450 тыс. тонн молока. Фактически переработано 400 тыс. тонн. Определить коэффициент интенсивной загрузки оборудования.
просмотры: 5189 | обществознание 10-11
№55657. Маша и олег живут с родителями, бабушкой и прабабушкой. Их семья является?
просмотры: 591 | обществознание 10-11
№55536. Выберите верные суждения о глобализации.
Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:
1.Глобализация выступает как реальный многоплановый процесс.
2.Государства в условиях глобализации получили возможность защитить национальные экономики от нежелательных внешнеэкономических последствий.
3.Глобализация представляет собой объективную тенденцию мирового развития.
4.Одним из последствий глобализации является процесс взаимопроникновения культур.
5.В условиях глобализации страны, не имеющие возможности осуществлять собственные научно-технические исследования, не могут воспользоваться плодами НТР.
просмотры: 3892 | обществознание 10-11
№55093. Ука­жи­те си­ту­а­цию, в ко­то­рой раз­вод су­пру­гов может быть осу­ществлён толь­ко судом.
просмотры: 763 | обществознание 10-11
№54930. Верны ли следующие суждения о политике А. Политика деятельность связанная с осуществлением
просмотры: 572 | обществознание 8-9
№51698. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого
списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Наука — специфическая сфера_______ (А) человека и общества, направленная на выработку и систематизацию ____________(Б) о мире. Наука охватывает как познавательную деятельность, так и её результаты. Науку можно рассматривать и как ____________(В), который выполняет общественно-значимые функции. __________ (Г) науки состоит в обеспечении развития и распространения ценностей культуры и влияет на формирование личности. Производительная функция определяется включением науки в процесс _____ (Д). Ещё одна _______ (Е) связана с участием науки в общественном управлении».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:
1) социальный институт
2) информационная функция
3) общество
4) духовная деятельность
5 ) знания
6) культурно-мировоззренческая функция
7) материальное производство
8) социальная функция
9) компьютерное обеспечение

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
просмотры: 6305 | обществознание 10-11
№51697. Ольга получает высшее юридическое образование и хочет стать адвокатом. Найдите в приведённом ниже перечне обязанности адвоката и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) отстаивать права и законные интересы доверителя
2) в случаях, предусмотренных законом, бесплатно оказывать юридическую помощь гражданам РФ
3) изготавливать копии документов
4) исполнять требования закона об обязательном участии в качестве обвинителя в уголовном судопроизводстве
5) хранить адвокатскую тайну
6) давать показания в качестве свидетеля об обстоятельствах, ставших ему известными в связи с оказанием юридической помощи
просмотры: 5328 | обществознание 10-11
№51695. Установите соответствие между действиями в сфере трудовых отношений и позициями статуса работодателя, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ДЕЙСТВИЯ [/b]
A) расторжение трудового договора
Б) соблюдение трудового законодательства
B) привлечение к дисциплинарной ответственности
Г) обеспечение безопасности труда
Д) поощрение за добросовестный труд

[b]ПОЗИЦИИ СТАТУСА[/b]
1) права работодателя
2) обязанности работодателя

Запишите в таблицу выбранные [b]цифры [/b]под соответствующими буквами.
просмотры: 3008 | обществознание 10-11
№51691. Выберите верные суждения о личных правах и обязанностях супругов и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) В случае расторжения брака супруги должны восстановить свои добрачные фамилии.
2) В вопросах воспитания и образования детей главенствующая роль принадлежит матери.
3) Каждый из супругов свободен в выборе рода занятий.
4) При заключении брака каждый из супругов может сохранить свою фамилию.
5) При решении вопросов материнства, отцовства действует принцип равенства сторон.
просмотры: 5203 | обществознание 10-11
№51689. В Конституции РФ определён статус органов местного самоуправления. Выберите в приведённом ниже списке положения, характеризующие правовой статус этих органов. Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) самостоятельны в пределах своих полномочий
2) финансируются из государственного бюджета
3) в их ведении находится введение и отмена местных налогов
4) не входят в систему органов государственной власти
5) издают указы и распоряжения
просмотры: 6701 | обществознание 10-11
№51688. Государство Z согласно конституции является президентской республикой. Найдите в приведённом ниже перечне отличительные характеристики этого вида республики и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) президент избирается членами обеих палат парламента
2) правительство несёт ответственность перед президентом
3) главой правительства становится лидер победившей на выборах в парламент партии
4) парламент избирается на основе всеобщего и равного избирательного права
5) глава государства часто выступает руководителем исполнительной власти
6) судебная власть отделена от законодательной
просмотры: 10175 | обществознание 10-11
№51687. Установите соответствие между вопросами и субъектами власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ВОПРОСЫ [/b]
A) финансовое, кредитное, таможенное регулирование
Б) оборонное производство
B) разграничение государственной собственности
Г) ядерная энергетика
Д) денежная эмиссия

[b]СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ[/b]
1) только федеральный центр
2) федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные [b]цифры [/b]под соответствующими буквами.
просмотры: 8261 | обществознание 10-11
№51686. Установите соответствие между вопросами и субъектами власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ВОПРОСЫ [/b]
A) финансовое, кредитное, таможенное регулирование
Б) оборонное производство
B) разграничение государственной собственности
Г) ядерная энергетика
Д) денежная эмиссия

[b]СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ[/b]
1) только федеральный центр
2) федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные [b]цифры [/b]под соответствующими буквами.
просмотры: 4283 | обществознание 10-11
№51684. Выберите верные суждения о формах государственного режима и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Форма государственного устройства представляет собой совокупность методов и способов осуществления власти государством.
2) Различают парламентские и конституционные политические режимы.
3) В авторитарном государстве наибольшими полномочиями обладает представительная власть.
4) В условиях демократии действует принцип разделения властей.
5) При авторитарном политическом режиме ограничивается деятельность оппозиции.
просмотры: 17931 | обществознание 10-11
№51679. Российская социологическая служба в 2019 г. провела опрос населения. Задавался вопрос: «Как Вы проводите досуг?» Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде таблицы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе данных таблицы, и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Наиболее востребованным видом досуга среди опрошенных является просмотр фильмов и сериалов.
2) Непосредственные контакты людей вытесняются виртуальным общением.
3) Люди чаще обращаются к газетам и журналам, чем к художественной литературе.
4) Культурный досуг населения стал более разнообразным.
5) Более половины опрошенных хотя бы несколько раз в год обращались к художественной литературе.
просмотры: 4996 | обществознание 10-11
№51678. Выберите верные суждения о социальных группах и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Одной из причин выделения социальных групп стало общественное разделение труда.
2) В зависимости от характера взаимодействия людей в группе различают малые и большие группы.
3) Вторичной социальной группе принадлежит главная роль в социализации личности.
4) Семья относится к малой социальной группе.
5) В группах формируются разные формы солидарного поведения.
просмотры: 12806 | обществознание 10-11
№51677. На графике изображено изменение спроса на предметы бытовой техники на потребительском рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.)

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) рост доходов населения
2) повышение потребительских качеств бытовой техники
3) рост числа предприятий, производящих бытовую технику
4) активная рекламная кампания новинок бытовой техники
5) уменьшение издержек производства в связи с удешевлением комплектующих деталей
просмотры: 14197 | обществознание 10-11
№51676. В нашей стране государственный бюджет разрабатывается правительством и утверждается Государственной Думой. Выберите из приведённого ниже списка возможные расходные статьи государственного бюджета и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) поступления по штрафам и санкциям
2) обеспечение безопасности государства
3) прибыль государственных предприятий
4) выплата пенсий и пособий
5) акцизы и пошлины
6) содержание аппарата управления государством
просмотры: 8865 | обществознание 10-11
№51673. Установите соответствие между объектами купли-продажи и видами бирж, на которых они продаются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ОБЪЕКТЫ КУПЛИ-ПРОДАЖИ[/b]
A) акции
Б) нефть
B) железная руда
Г) сельскохозяйственная продукция
Д) облигации

[b]ВИДЫ БИРЖ[/b]
1) товарная
2) фондовая

Запишите в таблицу выбранные [b]цифры [/b]под соответствующими буквами.
просмотры: 11351 | обществознание 10-11
№51672. Выберите верные суждения о земле как факторе производства и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) спрос на землю зависит от цены продукции, которая на ней выращивается
2) спрос на землю может быть только сельскохозяйственным
3) фермеры более мобильны, чем наёмные работники
4) особенностью этого фактора производства является дифференциация по плодородию
5) цены на сельскохозяйственную продукцию мало зависят от объёма предложения
просмотры: 15058 | обществознание 10-11
№51671. В соответствии с Законом об образовании в Российской Федерации система общего образования в нашей стране включает несколько уровней. Укажите общие черты, присущие начальному общему и основному общему образованию в нашей стране. Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) оба уровня завершаются государственной итоговой аттестацией
2) обучение носит предметный характер
3) имеют одинаковую продолжительность обучения
4) обучение нацелено на формирование знаний и способов деятельности
5) используются цифровые технологии
6) обучение в классе сочетается с внеклассной работой и дополнительным образованием
просмотры: 7602 | обществознание 10-11
№51670. Установите соответствие между методами научного познания и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ [/b]
A) накопление информации об исследуемых
Б) выдвижение гипотез
B) постановка проблем
Г) описание установленных фактов
Д) измерение величин

[b]УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ[/b]
1) эмпирический уровень
2) теоретический уровень
просмотры: 7582 | обществознание 10-11
№51669. Выберите верные суждения о социализации личности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социализация личности завершается к совершеннолетию человека.
2) Социализация личности связана с освоением человеком различных социальных ролей и норм.
3) Семья остаётся главным институтом социализации человека на протяжении всей его жизни.
4) Девиантное поведение личности свидетельствует о недостатках её социализации.
5) Одним из агентов социализации личности выступает школа.
просмотры: 9543 | обществознание 10-11
№51668. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к организационноправовым формам предпринимательской деятельности.

1) страховое общество; 2) полное товарищество; 3) акционерное общество; 4) пенсионный фонд; 5) производственный кооператив; 6) хозяйственное партнёрство.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу [b]цифры[/b], под которыми они указаны.
просмотры: 7947 | обществознание 10-11
№51667. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это [b]слово (словосочетание)[/b].

Наука, искусство, духовная культура, духовные ценности, художественное творчество.
просмотры: 4119 | обществознание 10-11
№51616. Запишите слово, пропущенное в таблице.
просмотры: 1046 | обществознание 10-11
№51548. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого
списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Часто______ __(А) действительно подавляет побуждения человека. Но она не исключает их
полностью. Она скорее определяет условия, при которых они удовлетворяются. Другими словами, она предписывает надлежащее время, место и способы удовлетворения __________ (Б). Но,
учитывая важность _________ (В) культуры на поведение людей, мы не должны вместе с тем
преувеличивать её возможности. Способность культуры управлять человеческим _________ (Г)
ограничена по многим причинам. Прежде всего небеспредельны биологические _________ (Д)
человеческого организма. Точно так же существует предел ____________(Е), которые может усвоить человеческий мозг».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:
1) культура
2) возможность
3) наука
4) поведение
5) социализация
6 ) влияние
7) развитие
8) потребность
9 ) знание

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
просмотры: 8102 | обществознание 10-11
№51547. Старшеклассники получили задание подготовить презентацию об основах уголовного права. Найдите в приведённом ниже перечне принципы уголовного права и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) свобода договора
2) неотвратимость наказания
3) неприкосновенность собственности
4) принцип справедливости
5) принцип вины
6) недопустимость вмешательства в частные дела
просмотры: 7239 | обществознание 10-11
№51546. Установите соответствие между участниками процесса судопроизводства и видами процесса судопроизводства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]УЧАСТНИКИ[/b]
A) истец
Б) орган дознания
B) следователь
Г) обвиняемый
Д) ответчик

[b]ВИДЫ СУДОПРОИЗВОДСТВА[/b]
1) гражданское
2) уголовное

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 3910 | обществознание 10-11
№51545. Выберите верные суждения об отраслях права и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Административное право относится к сфере частного права.
2) Экологическое право входит в комплексные отрасли права.
3) Одной из областей публичного права является конституционное право.
4) Уголовно-процессуальное право относится к материальным отраслям права.
5) Самостоятельной специальной отраслью права является трудовое право.
просмотры: 9563 | обществознание 10-11
№51544. Как указано в Конституции Российской Федерации, государственную власть в стране осуществляет Правительство РФ. Какие ещё органы и должностные лица осуществляют государственную власть в России? Выберите нужные позиции из списка и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Президент
2) мэр Москвы
3) глава сельского поселения
4) Федеральное Собрание
5) суды
просмотры: 3231 | обществознание 10-11
№51543. В ряде стран на выборах в законодательные органы существуют заградительные барьеры: те, кто набирает меньше установленного законом процента голосов, не попадают в представительный орган власти. Найдите в приведённом ниже перечне дополнительные отличительные характеристики пропорциональной избирательной системы и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) закреплён принцип всеобщности избирательного права
2) избранным считается тот, кто получил большинство голосов избирателей
3) партии, преодолевшие заградительный барьер, получают голоса партий, его не преодолевших
4) создаются многомандатные избирательные округа
5) голосование может проводиться в два тура
6) избиратель может не знать многих кандидатов от поддерживаемой им партии
просмотры: 4756 | обществознание 10-11
№51542. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ФУНКЦИИ[/b]
A) разъяснения по вопросам судебной практики
Б) разрешение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти
B) решение вопросов гражданства РФ
Г) разрешение дел о соответствии Конституции
РФ конституциям республик
Д) осуществление помилования

[b]СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ[/b]
1) Конституционный Суд РФ
2) Верховный Суд РФ
3) Президент РФ

Запишите в таблицу выбранные [b]цифры [/b]под соответствующими буквами.
просмотры: 4173 | обществознание 10-11
№51541. Выберите верные суждения о государстве и его роли в обществе в условиях демократии и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Государство включает в себя политическую систему общества.
2) Власть государства распространяется на всё население страны в пределах государственных границ.
3) Государство формирует социальные группы и общности.
4) Государство является официальным представителем страны на международной арене.
5) Государство определяет моральные нормы и закрепляет их законодательно.
просмотры: 17026 | обществознание 10-11
№51539. В стране Н в ходе социологического опроса предлагалось ответить на вопрос о равноправии женщин и мужчин в обществе. Полученные результаты (отдельно по ответам двух групп опрошенных: мужчины и женщины) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Большинство опрошенных, независимо от пола, считают, что мужчины и женщины имеют
равные права.
2) Женщины чаще считают себя обделёнными в правах по сравнению с мужчинами.
3) Мужчины более объективны в сравнительной оценке прав представителей разных полов.
4) Большее число мужчин, чем женщин, считают, что женщины имеют больше прав, чем мужчины.
5) Значительная доля отвечавших затруднилась с ответом.
просмотры: 3710 | обществознание 10-11
№51538. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Чем шире распространяется внешний социальный контроль, тем эффективнее развивается общество, активнее становится личность.
2) Одним из элементов социального контроля являются санкции.
3) Социальный контроль служит средством поддержания общественного порядка.
4) Различают общественный и неформальный контроль.
5) Социальный контроль включает правовые и моральные нормы.
просмотры: 4761 | обществознание 10-11
№51537. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Чем шире распространяется внешний социальный контроль, тем эффективнее развивается общество, активнее становится личность.
2) Одним из элементов социального контроля являются санкции.
3) Социальный контроль служит средством поддержания общественного порядка.
4) Различают общественный и неформальный контроль.
5) Социальный контроль включает правовые и моральные нормы.
просмотры: 5214 | обществознание 10-11
№51536. На графике изображено изменение предложения кофе на продовольственном рынке: кривая предложения переместилась из положения S в положение Si. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.)

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) появление новых компаний — производителей кофе
2) хороший урожай кофе за прошедший год
3) расширение рекламы кофе в средствах массовой информации
4) выводы специалистов о пользе данного продукта
5) рост цен на чай
просмотры: 8500 | обществознание 10-11
№51533. Студент колледжа готовит курсовую работу о банковской системе в Российской Федерации. Найдите в приведённом ниже списке функции Центрального банка и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) кредитование населения
2) контроль за денежным обращением
3) развитие национальной платёжной системы
4) денежная эмиссия
5) привлечение свободных денежных средств населения
6) реализация валютной политики
просмотры: 13025 | обществознание 10-11
№51532. Установите соответствие между видами налогов и уровнем их взимания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ВИДЫ НАЛОГОВ[/b]
A) водный
Б) земельный
B) транспортный
Г) налог на прибыль организаций
Д) налог на игорный бизнес

[b]УРОВНИ ВЗИМАНИЯ[/b]
1) местный
2) региональный
3) федеральный

Запишите в таблицу выбранные [b]цифры[/b] под соответствующими буквами
просмотры: 2864 | обществознание 10-11
№51531. Выберите верные суждения об особенностях монополистической конкуренции и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) лицензии, патенты выступают барьерами для входа в отрасль
2) с общественной точки зрения этот вид конкуренции менее эффективен
3) в краткосрочном периоде реклама способствует увеличению прибыли фирмы
4) антимонопольное законодательство направлено на регулирование цен
5) особенностью монополистической конкуренции является наличие межотраслевой конкуренции
просмотры: 8824 | обществознание 10-11
№51530. Многие учащиеся занимаются на курсах по подготовке к единому государственному экзамену. Найдите в приведённом ниже перечне черты, присущие единому государственному экзамену, и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) является формой итоговой аттестации
2) проводится по завершении обучения в основной и средней школе
3) все задания проверяют эксперты
4) результаты экзамена оцениваются по пятибалльной шкале
5) регулируется специальными правилами
6) является одновременно выпускным школьным и вступительным вузовским экзаменом
просмотры: 12882 | обществознание 10-11
№51529. Установите соответствие между видами деятельности и особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ОСОБЕННОСТИ[/b]
A) направлена в первую очередь на достижение практически полезного результата
Б) используются предметы-заместители
B) непосредственно связана с развитием теоретического мышления, формированием личности
Г) направлена на приобретение новых знаний и способов деятельности
Д) чаще получаемое удовольствие связано не столько с результатом, сколько с процессом

[b]ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ[/b]
1) трудовая
2) учебная
3) игровая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 13050 | обществознание 10-11
№51528. Выберите верные суждения о свободе личности и её границах и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Любые ограничения подрывают личную свободу и препятствуют развитию личности.
2) Условием реализации личной свободы является уважение и соблюдение прав и свобод других людей.
3) Внутренним регулятором поведения человека выступает осознание им ответственности перед окружающими.
4) Личная свобода выступает тормозом общественного развития.
5) Проявлением личной свободы является способность и готовность человека принимать самостоятельные решения в различных ситуациях.
просмотры: 13195 | обществознание 10-11
№51527. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, отражают социальную структуру общества.

1) социальная дифференциация; 2) социальное неравенство; 3) социальная мобильность; 4) социальная стратификация; 5) иерархия социальных групп; 6) социализация.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу [b]цифры[/b], под которыми они указаны.
просмотры: 10589 | обществознание 10-11
№51526. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия.Запишите это [b]слово[/b].

Вина, умысел, неосторожность, небрежность, легкомыслие.
просмотры: 5909 | обществознание 10-11
№51525. Запишите слово, пропущенное в таблице.
просмотры: 1342 | обществознание 10-11
№51519. Степанову исполнилось 14 лет, и он принял решение начать трудовую деятельность. Какие из перечисленных ниже требований будут предъявлены к заключению трудового договора со Степановым в соответствии с Трудовым кодексом РФ?

Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) выполнение лёгкого труда, не причиняющего вреда здоровью
2) осуществление трудовой деятельности без ущерба для освоения образовательной программы
3) заключение трудового договора от имени работника одним из родителей или опекуном
4) согласие комиссии по делам несовершеннолетних
5) трудовая деятельность в свободное от получения образования время
6) письменное согласие родителей Степанова
просмотры: 6670 | обществознание 10-11
№51518. Установите соответствие между правовыми нормами и отраслями права: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ПРАВОВЫЕ НОРМЫ[/b]
A) лишение свободы устанавливается на срок от двух месяцев до двадцати лет
Б) каждый имеет право на жизнь
B) преступлением признаётся виновно совершённое общественно опасное деяние, запрещённое законом под угрозой наказания
Г) юридические лица подлежат ответственности за совершение правонарушений
Д) сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускается

[b]ОТРАСЛИ ПРАВА[/b]
1) административное
2) уголовное
3) конституционное

Запишите в таблицу выбранные [b]цифры [/b]под соответствующими буквами.
просмотры: 5679 | обществознание 10-11
№51517. Выберите верные суждения о гражданском процессе в соответствии с законодательством РФ и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Гражданские споры рассматриваются в судах общей юрисдикции.
2) Сторонами в гражданском процессе являются истец и подозреваемый в совершении гражданского правонарушения.
3) Гражданский процесс основан на равноправии и состязательности сторон.
4) Гражданский процесс, в отличие от уголовного, не предусматривает условий для пересмотра
дела в апелляционном или кассационном порядке.
5) Гражданская процессуальная дееспособность наступает по достижении лицом восемнадцатилетия.
просмотры: 14173 | обществознание 10-11
№51516. Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) участие в культурной жизни
2) обращение в государственные органы и органы местного самоуправления
3) сохранение исторического и культурного наследия
4) альтернативная гражданская служба
5) защита Отечества
просмотры: 3788 | обществознание 10-11
№51515. Президент государства Z избирается на совместном заседании двухпалатного парламента. Парламент формирует правительство и вправе принимать решение о его отставке. Руководителей регионов выбирают граждане. Государство гарантирует и защищает права и свободы граждан.

Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите [b]цифры[/b], под которым они указаны.
1) президентская республика
2) парламентская республика
3) демократическое государство
4) федерация
5) регионализм
6) унитаризм
просмотры: 8777 | обществознание 10-11
№51512. Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ВОПРОСЫ[/b]
A) административное законодательство
Б) гражданское законодательство и субъекты РФ
B) правовое регулирование интеллектуальной
Г) трудовое законодательство
Д) семейное законодательство

[b]СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ[/b]
1) совместно федеральный центр
2) только федеральный центр

Запишите в таблицу выбранные [b]цифры[/b] под соответствующими буквами.
просмотры: 9956 | обществознание 10-11
№51509. Выберите верные суждения о политической власти и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.
1) В демократических государствах политическая власть отказывается от функции принуждения.
2) Политическая власть опирается на все виды ресурсов и распространяется на всех членов общества.
3) Политическая власть, пользующаяся доверием членов общества, называется легитимной.
4) К субъектам политической власти относят идеологию и политические ценности.
5) Политическая власть регулирует общественные отношения и препятствует нарушениям правовых норм.
просмотры: 9692 | обществознание 10-11
№51508. В ходе социологического исследования гражданам двух возрастных групп был задан вопрос: «Изменится ли Ваша жизнь, если из неё исчезнет Интернет?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Максимальное расхождение в ответах представителей двух возрастных групп связано с ответом «Это существенно изменит мою жизнь, но я смогу приспособиться».
2) В старшей возрастной группе больше всего тех, кто считает, что исчезновение Интернета ничего не изменит в их жизни.
3) Одинаковые доли опрошенных в старшей возрастной группе ответили, что исчезновение Интернета существенно изменит их жизнь, но они смогут приспособиться, а в младшей возрастной группе ответили, что это поменяет их жизнь полностью.
4) Менее трети опрошенных в младшей возрастной группе считает, что исчезновение Интернета мало что поменяет в их жизни.
5) Самые большие доли респондентов в обеих возрастных группах считают, что исчезновение Интернета мало что поменяет в их жизни.
просмотры: 4191 | обществознание 10-11
№51503. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого
списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Идеи, связанные с _______ (А), самоидентичностью, местом и ролью_______ (Б) в мировой истории, всегда были предметом острых дискуссий, а порой и _____ (В). На разных этапах исторического развития вопрос о _______ (Г) существования нации, её роли в истории человечества волновал не только умы философов, но и самые различные общественно-политические круги. Особенно остро национальный вопрос актуализировался в эпоху _______ (Д), войн, межэтнических разногласий, которые часто приводили к росту сепаратистских и _______ (Е)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только
один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:
1) националистические настроения
2) смысл
3) национальное самосознание
4) социальная функция
5) культура
6) общественные кризисы
7) нация
8) непримиримые разногласия
9) деятельность

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
просмотры: 5828 | обществознание 10-11
№51500. Выберите верные суждения о социальных группах и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Социальные группы — это формы взаимодействия людей, основанные на общности интересов, целей и групповых ценностей.
2) В статусно-ролевой структуре социальной группы выделяют люмпенов и маргиналов.
3) В основе деления социальных групп на референтные и нереферентные лежит количественный признак.
4) Социальная группа может не осознавать свои социальные интересы.
5) Основой взаимодействия в неформальной группе являются эмоциональные контакты и общие интересы, не определённые специальными официальными правилами.
просмотры: 15538 | обществознание 10-11
№51499. На графике изображено изменение спроса на стиральный порошок на потребительском рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.)

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) информация о сохранении частиц стирального порошка в постиранном белье
2) снижение цен на жидкие средства для стирки
3) появление стиральных машин, требующих незначительного количества моющих средств
4) сокращение количества фирм — производителей стирального порошка
5) ожидание повышения цен на стиральный порошок
просмотры: 9787 | обществознание 10-11
№51497. СМИ сообщили о том, что Центральный банк РФ отозвал лицензию известного коммерческого банка. Найдите в приведённом ниже списке функции Центрального банка РФ и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) выпуск в обращение денег
2) выдача кредитов и привлечение вкладов
3) купля-продажа акций
4) валютный контроль
5) установление ключевой процентной ставки
6) посредничество в государственных платежах
просмотры: 8022 | обществознание 10-11
№51496. Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ПРИМЕРЫ[/b]
A) торговый сбор
Б) налог на имущество физического лица
B) налог на имущество организаций
Г) земельный налог
Д) налог на прибыль организаций

[b]ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ[/b]
1) местный
2) региональный
3) федеральный

Запишите в таблицу выбранные [b]цифры[/b] под соответствующими буквами.
просмотры: 14832 | обществознание 10-11
№51495. Выберите верные суждения о факторах производства и факторных доходах и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Товары, созданные в процессе производства, называются факторными доходами.
2) Факторы производства делятся на свободные и ограниченные.
3) Рента — это доход владельца капитала (денежного или физического).
4) Труд как фактор производства связан с непосредственным приложением физических и умственных способностей людей.
5) Предпринимательские способности направлены на использование всех остальных факторов производства для создания товаров и услуг.
просмотры: 11056 | обществознание 10-11
№51493. Научная конференция была посвящена социальному познанию. Найдите в приведённом ниже списке отличительные черты социального познания. Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) отражает практический опыт поколений
2) представлено в форме гипотез, теорий, закономерностей
3) отражает субъективный подход познающего индивида
4) фиксирует социальные факты
5) осуществляется через применение эмпирических и теоретических методов познания
6) познающий субъект включён в объект познания
просмотры: 15415 | обществознание 10-11
№51492. Установите соответствие между примерами и видами социальных санкций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ПРИМЕРЫ[/b]
A) дружеское одобрение
Б) вручение грамоты
B) дисциплинарное взыскание
Г) премирование по результатам деятельности за год
Д) демонстративный отказ пожать руку

[b]ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ САНКЦИЙ[/b]
1) формальная позитивная
2) неформальная позитивная
3) формальная негативная
4) неформальная негативная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 3958 | обществознание 10-11
№51488. Выберите верные суждения о культуре и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Культура — это искусственная среда, созданная преобразующей творческой деятельностью людей.
2) Сферу духовной культуры представляет предметный мир, отражающий материальные потребности человека.
3) Потребность в передаче социального опыта, духовных ценностей и образцов поведения лежит в основе науки.
4) К функциям культуры относят ценностно-ориентировочную и коммуникативную.
5) Духовная культура имеет ценностную основу и проявляется в различных формах общественного сознания.
просмотры: 13718 | обществознание 10-11
№51487. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к переменным издержкам (в краткосрочном периоде).

1) заработная плата рядового персонала; 2) стоимость сырья; 3) проценты за кредит; 4) плата за электроэнергию; 5) заработная плата топ-менеджера; 6) оплата услуг охранного агенства.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу [b]цифры[/b], под которыми они указаны.
просмотры: 10768 | обществознание 10-11
№51486. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это [b]слово (словосочетание)[/b].

Транснациональные корпорации, глобализация, наднациональные организации, глобальные проблемы, информационное пространство.
просмотры: 7029 | обществознание 10-11
№51484. Запишите слово, пропущенное в таблице.
просмотры: 1001 | обществознание 10-11
№51379. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«____ (А) сформировался в ходе саморазвития техносферы. Мощным стимулом этого процесса стало превращение ______ (Б) в непосредственную ______ (В). В 1980-1990-е годы компьютер, Интернет и мультимедиа завершили формирование _______ (Г) массовой коммуникации, которые определяют характер не только культуры, но и самой реальности, превращают виртуальность в реальность. В этой абсолютно ______ (Д) человек незаметно для себя превращается в компонент более общей технической целостности. Новая система коммуникаций, основанная на цифровой,_______ (Е) различных видов коммуникации, охватывает все проявления культуры». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) глобальные средства
2) производительная сила
3) индустриальное развитие
4) искусственная среда
5) сетевая интеграция
6) наука
7) общество
8) виртуальный мир
9) средства производства

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой [b]номер[/b] выбранного Вами слова.
просмотры: 6733 | обществознание 10-11
№51378. Гражданин О. совершил административный проступок. Какие санкции могут применяться по отношению к нему в соответствии с Кодексом об административных правонарушениях РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие санкции.

1) обязательные работы
2) лишение специального права, предоставленного физическому лицу
3) принудительные работы
4) замечание
5) исправительные работы
6) дисквалификация
просмотры: 8278 | обществознание 10-11
№51376. Установите соответствие между организациями и видами юридических лиц, которыми они являются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ОРГАНИЗАЦИИ[/b]
A) религиозные организации
Б) фермерские хозяйства
B) политические партии
Г) государственные унитарные предприятия
Д) потребительские общества

[b]ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ[/b]
1) коммерческие организации
2) некоммерческие организации

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 7193 | обществознание 10-11
№51375. Выберите верные суждения о трудовых правоотношениях в соответствии с законодательством РФ и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Законодательство РФ предусматривает право на труд и обязанность выбора профессии.
2) В определённых законом случаях приёма на работу лица, не достигшего четырнадцатилетнего возраста, трудовой договор подписывает законный представитель работника.
3) Заключается срочный или бессрочный трудовой договор.
4) Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон, возможно лишь в отношении работника, не достигшего 18 лет.
5) Работодатель может отказать работнику в увольнении по собственному желанию.
просмотры: 8564 | обществознание 10-11
№51374. Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ, и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Гражданин Российской Федерации не может быть лишён своего гражданства или права изменить его.
2) Члены политической партии участвуют в деятельности политической партии, имеют права и
несут обязанности в соответствии с её уставом.
3) Законодательство о налогах и сборах регулирует властные отношения по установлению, введению и взиманию налогов, сборов, страховых взносов в РФ.
4) Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны.
5) В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.
просмотры: 7409 | обществознание 10-11
№51373. Конституция провозглашает Z демократическим федеративным государством с республиканской формой правления. Какие из приведённых признаков характеризуют форму государственного (территориального) устройства Z? Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) распределение полномочий между центром и региональными органами власти
2) двухпалатный представительный орган высшей государственной власти
3) верховенство права
4) всеобщие, прямые, равные, добровольные выборы
5) двухуровневая система государственной власти
6) разделение властей
просмотры: 7997 | обществознание 10-11
№51372. Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ВОПРОСЫ[/b]
A) семейное законодательство
Б) гражданское законодательство
B) жилищное законодательство
Г) правовое регулирование интеллектуальной собственности
Д) амнистия и помилование

[b]СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ[/b]
1) совместно федеральный центр и субъекты РФ
2) только федеральный центр

Запишите в таблицу выбранные [b]цифры[/b] под соответствующими буквами.
просмотры: 8477 | обществознание 10-11
№51371. Выберите верные суждения о государственной власти в Российской Федерации и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Государственная власть в РФ осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную.
2) Субъекты РФ образуют органы государственной власти.
3) Органы местного самоуправления составляют основу государственной власти в РФ.
4) Органы государственной власти РФ устанавливают и регулируют гражданские права и свободы.
5) Государственную власть в РФ осуществляют Президент РФ, Федеральное Собрание РФ, Правительство РФ, суды РФ.
просмотры: 10438 | обществознание 10-11
№51370. В ходе социологических исследований гражданам стран X и Y был задан вопрос: «Запасаете ли вы что-либо на всякий случай?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Большинство опрошенных в обеих странах ответили, что не делают сбережений и запасов.
2) Доля тех, кто ответил, что делает денежные накопления, в стране Y меньше, чем в стране X.
3) В стране X доля респондентов, запасающих одежду и обувь, не превышает долю тех, кто запасает товары первой необходимости.
4) В стране Y менее четверти опрошенных сказали, что делают денежные накопления.
5) По уровню экономического развития страна X опережает страну Y.
просмотры: 4747 | обществознание 10-11
№51369. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) Социальный контроль — один из факторов поддержания стабильности общества.
2) Социальный контроль включает социальное неравенство, социальные роли, социальные нормы и социальные санкции.
3) Социальный контроль лежит в основе социальной мобильности и выполняет функцию социального лифта.
4) Социальный контроль может быть внешним и внутренним.
5) Право и мораль позволяют осуществлять социальный контроль.
просмотры: 11391 | обществознание 10-11
№51368. На графике изображено изменение предложения свежезамороженных ягод на потребительском рынке: кривая предложения переместилась из положения S в положение Si. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.)

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) создание новых предприятий, производящих свежезамороженные ягоды
2) повышение цен на морозильное оборудование
3) повышение цен на свежезамороженные ягоды
4) популярность замороженных продуктов питания среди домохозяек
5) удорожание процесса замораживания ягод
просмотры: 9006 | обществознание 10-11
№51367. Осенью в стране Z на фоне экономического спада владельцы фирм стали предлагать сотрудникам уйти в неоплачиваемый отпуск или вообще отказываться от их услуг. Выберите из приведённого ниже списка характеристики экономической ситуации в стране Z и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) фрикционная безработица
2) скрытая безработица
3) структурная безработица
4) добровольная безработица
5) сезонная безработица
6) циклическая безработица
просмотры: 8809 | обществознание 10-11
№51365. Установите соответствие между признаками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ПРИЗНАКИ[/b]
A) факторный доход — прибыль
Б) включает машины, здания и оборудование
B) включает сырьё
Г) факторный доход — процент
Д) существует в физической и денежной форме

[b]ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА[/b]
1) природные ресурсы
2) капитал
3) предпринимательские способности

Запишите в таблицу выбранные [b]цифры[/b] под соответствующими буквами.
просмотры: 8511 | обществознание 10-11
№51364. Выберите верные суждения о макроэкономических показателях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) ВВП (валовой внутренний продукт) — обобщающий макроэкономический показатель, который измеряет стоимость продукции, произведённой гражданами данного государства вне зависимости от места нахождения предприятия (фирмы).
2) При подсчёте ВВП избегают повторного счёта и не учитывают стоимость промежуточных товаров и услуг.
3) При расчёте ВВП не учитываются финансовые операции с ценными бумагами.
4) Реальный ВВП рассчитывается в ценах текущего года с учётом повышения или понижения цен в базисных ценах.
5) ВВП включает как стоимость товаров и услуг, произведённых в течение года, так и товаров, не проданных в предшествующий период.
просмотры: 27947 | обществознание 10-11
№51363. Событием в культурной жизни стало появление книги стихов молодого автора. Какие доводы непосредственно свидетельствуют о том, что литературное произведение можно отнести к элитарной культуре? Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) знатоки и любители поэзии раскупили тираж книги в течение недели
2) автор отказывается от публичных выступлений и предпочитает общение в сетевом поэтическом сообществе
3) критики отметили внутреннюю связь поэтических метафор, созданных автором, с малоизвестными творениями поэтов эпохи барокко
4) неподготовленные читатели не смогли понять смысла поэтических образов и были разочарованы
5) знатоки утверждают, что поэтические образы книги идейно связаны с новейшим философским направлением
6) автор не получил систематического гуманитарного образования
просмотры: 9571 | обществознание 10-11
№51362. Установите соответствие между проявлениями и качествами человека и его биосоциальной сущностью: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ПРОЯВЛЕНИЯ И КАЧЕСТВА[/b]
A) потребность в воздухе, воде, пище
Б) поиск смысла жизни
B) строение тела
Г) темперамент
Д) трудовые навыки

[b]БИОСОЦИАЛЬНАЯ СУЩНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА[/b]
1) биологическое начало
2) социальное начало

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 5570 | обществознание 10-11
№51360. Выберите верные суждения о формах познания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Понятие — это рассуждение, которое показывает взаимосвязь признаков процесса, явления или предмета.
2) Умозаключение непосредственно связано с чувственной ступенью познания.
3) Ощущение отражает отдельные стороны или качества объекта, в данный момент воздействующего на органы чувств познающего субъекта.
4) Восприятие создаёт целостный образ конкретного объекта познания, непосредственно воздействующего на человека.
5) Представление — это чувственный образ, воссоздающий объект по памяти.
просмотры: 13201 | обществознание 10-11
№51359. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют виды политических партий.

1) правящие; 2) массовые; 3) парламентские; 4) мажоритарные; 5) либеральные; 6) пропорциональные.

Найдите [b]два[/b] термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
просмотры: 6228 | обществознание 10-11
№51358. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это [b]слово (словосочетание)[/b].

Наказание, социальная санкция, формальная санкция, негативная санкция, общественное осуждение.
просмотры: 4994 | обществознание 10-11
№51355. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Природные объекты - естественная экологическая система, природный ландшафт
... объекты - объекты, созданные людьми для удовлетворения потребностей и не
обладающие свойствами природных
просмотры: 7658 | обществознание 10-11
№50960. Выбери верный вариант ответа
(ответов может быть несколько).

Императивная правовая норма, как и диспозитивная:

1.всегда предусматривает неблагоприятные санкции
2.предполагает только меру должного поведения
3.обязательна для публикации в СМИ
4.выражает волю государства
просмотры: 1971 | обществознание 8-9
№50946. Выбери верный вариант ответа
(ответов может быть несколько).

Императивная правовая норма, как и диспозитивная:

1.всегда предусматривает неблагоприятные санкции
2.предполагает только меру должного поведения
3.обязательна для публикации в СМИ
4.выражает волю государства
просмотры: 1186 | обществознание 8-9
№50944. 1.Верно ли суждение:

«Право как разновидность социальных норм существует только в государстве». Да или Нет
2.Верно ли суждение:

«Императивная правовая норма предоставляет человеку возможность выбора стратегии поведения, при условии соблюдения им закона». Да или Нет
просмотры: 2744 | обществознание 8-9
№50883. Определите к какой отрасли права относятся следующие институты: конституционное право, семейное право, трудовое право, уголовное право, гражданское право.

Институт собственности
Институт особенности труда несовершеннолетних
Институт президентства
Институт судимости
Институт залога
Институт полиции
Институт брачного договора
Институт материальной ответственности работника
Институт наследования по завещанию
Институт алиментов
Институт социального партнерства
Институт условно-досрочного освобождения
Институт правительства
просмотры: 1452 | обществознание класс не з
№50873. В праве можно выделить следующие элементы:

1.естественное право
2.объективное право
3.субъективное право
4.позитивное право
Ответом может быть несколько !
просмотры: 1922 | обществознание 8-9
№50870. Правовые нормы:
1.имеют персонифицированный характер
2.не имеют конкретного адресата
3.письменно зафиксированы в источниках права
4.обладают системностью
просмотры: 2214 | обществознание 8-9
№50868. неотъемлемая возможность человека, присущая ему от рождения, данная самой природой и разумом человека, а не государством, а значит, она не может быть им ограничена. Что это ?
просмотры: 1534 | обществознание 8-9
№50599. 1.Пример
Учёные считают, что на развитие личности, её взгляды и устремления оказывает влияние ближайшее окружение. Докажите на трёх примерах такое влияния. В каждом случае опишите конкретную ситуацию и укажите, что именно оказывает влияние на развитие человека.

Обращаем внимание на такой подводный камень:
Кажется всё просто: исходя из вопроса описываем ситуацию и далее, какое качество(свойство или что-то ещё) человек приобрёл(получил и т.п.)
Однако - в начале задания написано про ближайшее окружение, а потому структура ответа должна быть такая

окружение - ситуация - качество
Пример:
друзья, знакомые, приятели. - Например, в окружении Сергея А. все бросили курить и подшучивали над ним из-за того, что он никак не может тоже перестать курить; через полгода Сергей тоже стал некурящим - это укрепило его здоровье

Таким образом и отвечаем, НО НЕ БЕРЁМ - друзей и НЕ БЕРЁМ -семью.

Задание 2.СДЕЛАТЬ

Некоторые философы считают, что религия оказывает положительное влияние на жизнь отдельного человека.
Приведите по два аргумента в защиту и опровержению данной точки зрения.
просмотры: 1080 | обществознание 8-9
№50287. 17. Установите соответствие между правами (свободами) человека и группами прав (свобод), к которым они относятся:
Права (свободы) человека
Группы прав (свобод) человека
А). право на охрану здоровья и медицинскую помощь
1) гражданские (личные)
2) политические
3) социально-экономические
Б) право на образование
В) право на защиту чести и достоинства
Г) право на свободу мирных собраний и митингов
Д) право на жизнь
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Г
Д
просмотры: 1179 | обществознание 8-9
№49289. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Ценность — это понятие, указывающее на ______ (А) и культурное значение определённых явлений действительности; социально одобренные ______ (Б) представления о том, что такое добро, справедливость, патриотизм, романтическая любовь, дружба и т. п. ______ (В) ценности — это идеологические, политические, моральные, эстетические и другие основания оценок ______ (Г) окружающей действительности, воплощающих в себе общественные идеалы и выступающие благодаря этому как ______ (Д) должного. Ценности______ (Е) — значимые для человека и общества предметы, явления, идеи, символизирующие духовное, возвышенное, нравственное, совершенное».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

[b]Список терминов:[/b]
1 ) субъект
2) социальный
3) государство
4) экономический
5) большинство
6) духовный
7) сущность
8) культура
9) образец

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
просмотры: 5159 | обществознание 10-11
№49288. Алексей Петрович работает мировым судьёй. Найдите в приведённом ниже списке дела, входящие в компетенцию мирового судьи в РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) о разделе между супругами совместно нажитого имущества при цене иска, превышающей пятьдесят тысяч рублей
2) по имущественным спорам при цене иска, не превышающей пятидесяти тысяч рублей
3) о преступлениях, за совершение которых максимальное наказание не превышает трёх лет лишения свободы
4) о лишении родительских прав
5) о наследовании имущества
6) о расторжении брака, если между супругами отсутствует спор о детях.
просмотры: 8144 | обществознание 10-11
№49286. Установите соответствие между действиями в пределах объёма дееспособности и возрастом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ДЕЙСТВИЯ В ПРЕДЕЛАХ ОБЪЁМА ДЕЕСПОСОБНОСТИ[/b]
A) вносить вклады в кредитные организации
Б) осуществлять права автора изобретения
B) распоряжаться средствами, предоставленными законными представителями
Г) совершать сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды и не требующие нотариального подтверждения
Д) совершать мелкие бытовые сделки и с письменного согласия законных представителей

[b]ВОЗРАСТ[/b]
1) несовершеннолетние в возрасте
от 14 до 18 лет
2) несовершеннолетние в возрасте
от 6 до 18 лет

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 8105 | обществознание 10-11
№49285. Выберите верные суждения о правах и свободах человека и гражданина РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Основные права и свободы человека неотчуждаемы.
2) Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина.
3) Основные права и свободы принадлежат каждому по достижении совершеннолетия.
4) Осуществление прав и свобод человека и гражданина не рассматривается во взаимодействии с состоянием прав и свобод других лиц.
5) Права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими.
просмотры: 4826 | обществознание 10-11
№49284. Выберите в приведённом списке положения, характеризующие Российскую Федерацию как правовое государство, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) республиканская форма правления
2) признание идеологического многообразия
3) признание высшей ценностью человека, его прав и свобод
4) осуществление государственной власти на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную
5) установление гарантий социальной защиты
просмотры: 5524 | обществознание 10-11
№49281. В соответствии с традициями страны Z глава одной из областей страны был назначен на должность после победы в региональных выборах. Он пользуется авторитетом среди подчинённых и населения области, при решении всех вопросов действует самостоятельно и не обсуждает принятые решения с представителями администрации и общественных организаций.
Какие из приведённых признаков характеризуют главу области как политического лидера? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) харизматический
2) региональный
3) рационально-легальный
4) авторитарный
5) демократический
6) традиционный
просмотры: 5521 | обществознание 10-11
№49277. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ПОЛНОМОЧИЯ[/b]
A) назначение судей федеральных судов
Б) решение вопроса о возможности использования Вооружённых Сил РФ за пределами территории РФ
B) дача согласия на назначение Председателя Правительства РФ
Г) определение основных направлений внутренней и внешней политики государства
Д) назначение выборов Президента Российской Федерации

[b]СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ[/b]
1) Президент РФ
2) Государственная Дума РФ
3) Совет Федерации РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
просмотры: 5390 | обществознание 10-11
№49276. Выберите верные суждения о политической социализации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Организации, группы, лица, выполняющие функцию политической социализации, являются специализированными и неспециализированными агентами политической социализации.
2) Социум заинтересован в политической социализации индивида, так как она влияет на формирование осознанного и предсказуемого политического поведения, умения исполнять политические роли в обществе.
3) Политическая социализация охватывает время взросления личности и завершается к 35 годам.
4) Целью политической социализации является членство в партии.
5) В процессе политической социализации человек получает знания о политике.
просмотры: 6817 | обществознание 10-11
№49275. В 2019 г. ВЦИОМ (Всероссийский центр изучения общественного мнения) проводил исследование отношения россиян к использованию пластиковых пакетов. Был задан вопрос: «Что Вы чаще всего используете для упаковки?» Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Большинство опрошенных не готово отказаться от пластиковых пакетов.
2) Опрошенные женщины чаще, чем мужчины, используют специальные тканевые сумки вместо пластиковой упаковки.
3) Среди тех, кто использует в качестве упаковки пластиковые пакеты, доля мужчин не превышает долю всех опрошенных.
4) Бумажные пакеты в качестве упаковки используют равные доли опрошенных мужчин и женщин.
5) Доля женщин, которые используют для упаковки свою обычную сумку или рюкзак, превышает долю мужчин, которые используют для упаковки бумажные пакеты.
просмотры: 4335 | обществознание 10-11
№49274. Выберите верные суждения о функциях социальных норм и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Регулятивная функция социальных норм регламентирует поведение в обществе и социальные взаимодействия.
2) Оценочная функция социальных норм обеспечивает передачу опыта социальной жизни от поколения к поколению.
3) Социальные нормы служат образцами поведения, одобряемого в обществе или социальной группе.
4) Интегративная функция социальных норм позволяет определить, является ли поведение индивида отклоняющимся.
5) С помощью разнообразных социальных норм достигается общественная стабильность.
просмотры: 8331 | обществознание 10-11
№49248. На графике изображено изменение спроса на оливковое масло на потребительском рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение Dx. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.)

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) увеличение количества поставщиков импортного оливкового масла на отечественном рынке
2) информация о полезных свойствах оливкового масла
3) рост цен на сливочное и подсолнечное масло
4) высокие вкусовые качества оливкового масла
5) новые технические средства отжима оливок
просмотры: 8624 | обществознание 10-11
№49247. В стране Z за последние десятилетия произошли значительные перемены: командная система сменилась рыночной. Какие факты и явления из приведённого списка непосредственно отражают переход к рыночной экономической системе? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) цены на товары первой необходимости устанавливает специальный государственный орган
2) государство поощряет приток мигрантов для работы на промышленных предприятиях
3) на государственных предприятиях проведена модернизации оборудования
4) государство гарантирует свободу предпринимательской деятельности
5) государство устранилось от участия в бизнесе
6) закон защищает личную и частную собственность
просмотры: 15561 | обществознание 10-11
№49243. Установите соответствие между признаками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ПРИЗНАКИ[/b]
A) факторный доход — заработная плата
Б) инвестиционный ресурс
B) природный ресурс
Г) бывает основной и оборотный
Д) транспортная инфрастуктура
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

[b]ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА[/b]
1) земля
2) труд
3) капитал
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 7192 | обществознание 10-11
№49241. Выберите верные суждения о занятости и безработице и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К занятым относятся все лица, которые работают по найму, осуществляют индивидуальную трудовую деятельность или являются самозанятыми.
2) Выпускники профессиональных учебных заведений, которые ищут работу по специальности,
представляют структурную безработицу.
3) В численность экономически активного населения не включают безработных.
4) В условиях полной занятости существует естественный уровень безработицы, который включает фрикционную и структурную безработицу.
5) Изменение структуры экономики в процессе модернизации становится причиной циклической безработицы.
просмотры: 8704 | обществознание 10-11
№49239. На одном из телевизионных каналов большой популярностью пользуется цикл передач, посвящённых мировоззрению и мировоззренческим ценностям. Какие факты свидетельствуют о том, что в последней передаче цикла шло обсуждение обыденного мировоззрения? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Участники раскрыли религиозную основу данного типа мировоззрения.
2) Данный тип мировоззрения включает научную картину мира.
3) Данный тип мировоззрения формируется в практической деятельности субъекта.
4) Данный тип мировоззрения ориентируется на решение духовных проблем.
5) Данное мировоззрение является внутренне противоречивым, нецелостным, несистематизированным.
6) Участники обсуждали стихийный процесс формирования данного типа мировоззрения на основе приобретённого человеком жизненного опыта.
просмотры: 7258 | обществознание 10-11
№49236. Установите соответствие между общественными потребностями и социальными институтами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

[b]ОБЩЕСТВЕННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ[/b]

A) воспроизводство народонаселения
Б) общественная безопасность
B) потребность в материальных благах
Г) регулирование общественных отношений
Д) передача базового социального опыта

[b]СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ[/b]

1) политические
2) экономические
3) институты семьи и брака
просмотры: 8027 | обществознание 10-11
№49234. Выберите верные суждения о духовной культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Духовная культура индивида всегда автономна, независима от духовной культуры общества.
2) Основные категории духовной культуры — добро и зло.
3) Духовная культура — это совокупность знаний, идей, идеалов и иных духовных ценностей, созданных человечеством.
4) Религию и науку относят к духовной культуре.
5) Различия между материальной и духовной культурой условны, относительны.
просмотры: 13016 | обществознание 10-11
№49233. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к федеральным налогам.

[i]1) налог на доходы физического лица; 2) налог на добычу полезных ископаемых; 3) транспортный налог; 4) налог на прибыль; 5) земельный налог; 6) налог на добавленную стоимость.[/i]

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
просмотры: 9831 | обществознание 10-11
№49231. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это слово.

[i]Общение, учение, игра, деятельность, труд.[/i]
просмотры: 3966 | обществознание класс не з
№49230. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Виды наказаний

Обязательные работы Привлечение осуждённого к труду в свободное от основной работы время
на объектах, определённых местной администрацией

---------- работы Привлечение осуждённого к труду на срок от двух месяцев до пяти лет в
исправительных центрах, замена наказания в виде лишения свободы

Ответ: ___________ .
просмотры: 894 | обществознание класс не з
№49122. № 1
Верно ли суждение:

«Закон — это единственный способ закрепления и выражения государством норм права». да или нет?

№ 2
Верно ли суждение:

«Запрещающие и обязывающие правовые нормы — это разновидность норм по характеру обязательств». да или нет ?

№ 3
Впиши верное слово или словосочетание.

?????????? — это нормативно-правовой акт, изданный уполномоченным лицом на основе и во исполнение закона, содержащий юридические нормы.

№4
Выбери верный вариант ответа
(ответов может быть несколько).

Правовые нормы:

1 письменно зафиксированы в источниках права
2 обладают системностью
3 не имеют конкретного адресата
4 имеют персонифицированный характер

№5
Верно ли суждение:

«Наказание за совершённое правонарушение определяется с учётом степени тяжести совершённого деяния». да или нет ??

№6
Выбери верный вариант ответа
(ответов может быть несколько).

К субъективному праву относится(-ятся):

1 желание выпускника 9 -го класса продолжить обучение в колледже при ВУЗе.
2 возможность 16 -летнего юноши принять участие в выборах депутата в Государственную Думу.
3 право на приобретение жилья по ипотеке.
4 статья Гражданского кодекса о дееспособности несовершеннолетних.

№7
Впиши верное слово или словосочетание.

????? — неотъемлемая возможность человека, присущая ему от рождения, данная самой природой и разумом человека, а не государством, а значит, она не может быть им ограничена.

№8
Впиши верное слово или словосочетание.

???????? — это общий принцип права, по которому в соответствии с Конституцией РФ все граждане России равны в своих общегражданских правах и обязанностях, а также в ответственности перед законом, независимо от национальной, половой, религиозной и иной принадлежности, должностного или иного положения.

№9
Выбери верный вариант ответа
(ответов может быть несколько).

В статье 26 «Международного пакта о гражданских и политических правах» утверждается, что все люди имеют право без всякой дискриминации на равную защиту закона. В этом отношении всякого рода дискриминация должна быть запрещена законом, и закон должен гарантировать всем лицам равную и эффективную защиту против дискриминации по какому бы то ни было признаку, как то: расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного положения, рождения или иного обстоятельства.
Какой общий принцип права Российской Федерации может соответствовать данной статье?

Ответ:

1 принцип гуманизма
2 принцип единства прав и обязанностей
3 принцип равноправия
4 принцип справедливости

№10
Выбери верный вариант ответа
(правильных ответов может быть несколько).

Статья нормативно-правового акта может состоять из:

1 санкции
2 диспозиции
3 альтернативного правила поведения

№11
Верно ли суждение:

«Нормы права по характеру обязательств могут быть как императивными, так и диспозитивными». да или нет.

№12
Верно ли суждение:

«Нормы права носят общеобязательный, персонифицированный характер, то есть имеют конкретного адресата». да или нет

№13
Выбери верный вариант ответа
(ответов может быть несколько).

Правовые нормы:

1 распространяются на неопределённый круг лиц, предусмотренный в норме права.
2 регулируют все стороны общественных отношений.
3 могут быть закреплены в любой форме.
4 обладают формальной определённостью.
просмотры: 6011 | обществознание 8-9
№48889. «Процесс информатизации всех без исключения сфер жизнедеятельности человечества только приобрёл стремительную (А), но и вступил в сложные взаимодействия с экономическими тенденциями, среди которых (Б) мировой экономики. Информатизация (В) оказывает непосредственное влияние на все сферы жизни общества: экономическую, политическую, правовую, социокультурную. Принципиально новая модель мирового хозяйства, обусловленная (Г), основывается на новых экономических отношениях и на принципе наличия двух сфер жизненного пространства - реальной и виртуальной. Признаками информационной экономики являются: рост социальной и экономической значимости информации в жизни людей, превращение её в экономическую категорию, постоянное расширение (Д) в информационную среду общества; возникновение преимуществ, связанных с владением (Е) данное время и в данном месте»

Список терминов:

1. социальный контроль
2. глобализация
3. социальные нормы
4. инвестиция
5. динамика
6. поведение
7. общество
8. информационная революция
9. информация
просмотры: 2826 | обществознание 10-11
№48789. По 2 примера (материальной и дисциплинарной юридической ответственности)
просмотры: 756 | обществознание 10-11
№48705. По заданию учителя одиннадцатиклассник сравнивал нормы частного права и публичного права. Найдите в приведённом списке отличительные особенности публичного права и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [19]

1) регулирует правоотношения, значимые для общества в целом
2) участники отношений равноправны
3) регулирует властные отношения
4) один из субъектов вступает в отношения независимо от своего желания
5) участники правоотношений юридически независимы друг от друга
6) обеспечивается силой государственного принуждения
просмотры: 8835 | обществознание 10-11
№48704. Установите соответствие между организационно-правовыми формами и видами юридических лиц в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [18]

[b]ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ[/b]

A) хозяйственные общества
Б) религиозные организации
B) потребительские кооперативы
Г) товарищества собственников недвижимости
Д) государственные корпорации

[b]ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ[/b]

1) корпоративные
2) унитарные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 13239 | обществознание 10-11
№48703. Выберите верные суждения о принципах уголовного права в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны. [17]

1) Принцип законности не допускает применения уголовного закона по аналогии.
2) Принцип равенства гласит, что лица, совершившие преступления, равны перед законом.
3) Принцип справедливости требует, чтобы наказание лица, совершившего преступление, не имело целью причинение физических страданий или унижение человеческого достоинства.
4) Принцип вины утверждает, что лицо подлежит уголовной ответственности только за те преступления, в отношении которых установлена его вина.
5) Принцип гуманизма означает, что никто не может нести уголовную ответственность дважды за одно и то же преступление.
просмотры: 7433 | обществознание 10-11
№48702. Выберите в приведённом ниже списке положения, характеризующие конституционные обязанности граждан РФ, и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [16]

1) бережно относиться к природным богатствам
2) доказывать свою невиновность при предъявлении обвинения в суде
3) платить законно установленные налоги и сборы
4) если несение военной службы противоречит убеждениям или вероисповеданию, пройти альтернативную гражданскую службу
5) выбирать род деятельности и профессию
просмотры: 5890 | обществознание 10-11
№48701. В государстве Z на протяжении столетия правит династия А. Представители династии активно сотрудничают с политическими партиями и общественными организациями. Лидер политической партии, получивший большинство голосов избирателей на альтернативных парламентских
выборах, формирует правительство, ответственное перед парламентом. Критика действий парламента и правительства в независимых СМИ неоднократно приводила к политическим отставкам. В частности, оппозицию не устраивает практика назначения глав регионов и полное отсутствие у регионов политической самостоятельности. [15]

Какие из приведённых признаков характеризуют форму государства Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) парламентская республика
2) ограниченная монархия
3) гражданское общество
4) демократическое государство
5) унитарное государство
6) федеративное государство
просмотры: 6619 | обществознание 10-11
№48700. Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [14]

[b]ВОПРОСЫ[/b]

A) федеральная государственная собственность и управление ею
Б) разграничение государственной собственности
B) федеративное устройство и территория Российской Федерации
Г) определение статуса и защита государственной границы
Д) режим пограничных зон

[b]СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ[/b]

1) совместно федеральный центр и субъекты РФ
2) только федеральный центр

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
просмотры: 7357 | обществознание 10-11
№48699. Выберите верные суждения о выборах в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны. [13]

1) В РФ установлено всеобщее, равное и прямое избирательное право.
2) Тайное голосование означает наличие двух и более кандидатов, среди которых будет осуществляться выбор.
3) Граждане РФ, находящиеся за пределами России, не могут участвовать в выборах.
4) Депутатом Государственной Думы может быть избран гражданин РФ, достигший на день голосования 21 года.
5) В РФ действует мажоритарная избирательная система при выборах депутатов Государственной Думы.
просмотры: 9100 | обществознание 10-11
№48698. Выберите верные суждения о социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны. [11]

1) Социальная мобильность всегда предполагает изменение социального статуса человека или группы.
2) В основе социальной мобильности лежит социальное неравенство.
3) Выделяют такие виды социальной мобильности, как кадровая и массовая.
4) В число каналов социальной мобильности в современном обществе вошли СМИ, шоу-бизнес и спорт.
5) Социальная мобильность способствует самореализации индивидов в обществе.
просмотры: 18855 | обществознание 10-11
№48697. На графике изображено изменение спроса на стройматериалы из дерева для загородного строительства на потребительском рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.) [10]

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) стремление к здоровому образу жизни, к использованию в быту натуральных материалов
2) новые технологии изготовления стройматериалов из дерева
3) повышение цен на камень и кирпич для загородного строительства
4) активная реклама деревянных дачных домиков
5) рост числа фирм — производителей стройматериалов из дерева
просмотры: 16661 | обществознание 10-11
№48696. В стране Z государство проводит активную экономическую политику. Какие из перечисленных ниже методов экономической политики относят к прямым? Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [9]

1) правотворчество в экономической сфере
2) установление ключевой ставки процента
3) создание государственного сектора в экономике
4) изменение государственных расходов
5) практика государственных заказов
6) регулирование налогообложения
просмотры: 8615 | обществознание 10-11
№48695. Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [8]

[b]ХАРАКТЕРИСТИКИ [/b]

A) долговая ценная бумага
Б) доходом владельца является процент
B) предоставляет владельцу право на участие в управлении путём голосования на собраниях владельцев
Г) предоставляет владельцу право на получение дивидендов фиксированного размера
Д) доля в общем объёме выпущенных ценных бумаг не должна превышать 25 %

[b]ВИДЫ ЦЕННЫХ БУМАГ[/b]

1) акция обыкновенная
2) акция привилегированная
3) облигация

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
просмотры: 11025 | обществознание 10-11
№48694. Выберите верные суждения о рынке труда и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [7]

1) На рынке труда складываются отношения между продавцами права на использование труда и работодателями.
2) Предложение на рынке труда формируют покупатели трудовых ресурсов.
3) Уровень занятости — один из показателей рынка труда.
4) Заработная плата является ценой трудового ресурса на рынке труда.
5) Вторичный характер спроса на рынке труда проявляется в зависимости спроса на трудовые услуги от существующих в данный момент потребностей покупателя.
просмотры: 13692 | обществознание 10-11
№48693. Глобализация затронула страну Z. Найдите в приведённом ниже списке социальные факты, которые отражают процесс глобализации. Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [6]

1) создание наднациональных политических структур
2) формирование правовых государств
3) гуманизация образования
4) появление проблем, угрожающих существованию человечества
5) создание многонациональных и транснациональных корпораций
6) формирование единого информационного пространства в масштабах земного шара
просмотры: 13490 | обществознание 10-11
№48691. Установите соответствие между характеристиками и направленностью социальных изменений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [5]

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) упрощение, переход от более сложных форм к более простым
Б) возвращение, движение назад
B) восходящее развитие
Г) модернизация, обновление
Д) движение от высшего к низшему

НАПРАВЛЕННОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ

1) прогресс
2) регресс

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
просмотры: 4489 | обществознание 10-11
№48690. Выберите верные суждения о научном знании и запишите цифры, под которыми они указаны. [4]

1) Научное знание отличают объективность, достоверность и соответствие нравственным идеалам.
2) Научное знание не может изменяться с течением времени.
3) Научное знание представлено гипотезами, теориями, концепциями, научно установленными
фактами.
4) В постиндустриальном обществе научное знание лежит в основе промышленного производства.
5) Получение научного знания происходит на основе применения теоретических и эмпирических методов.
просмотры: 9674 | обществознание 10-11
№48689. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к первичным агентам социализации. [3]

[i]1) государство; 2) родители; 3) Интернет; 4) группа друзей; 5) школьный класс; 6) друзья семьи.[/i]

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
просмотры: 6495 | обществознание 10-11
№48688. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это [b]слово (словосочетание)[/b]. [2]

[i]Традиции, этические нормы, социальные нормы, правовые нормы, этикет.[/i]
просмотры: 4988 | обществознание 10-11
№48666. Прошу помочь! Заранее благодарю
просмотры: 639 | обществознание 10-11
№48316. Семнадцатилетняя гражданка РФ Ковалёва была объявлена эмансипированной в соответствии с Гражданским кодексом РФ. Выберите в приведённом ниже списке условия эмансипации гражданина РФ и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [19]

1) обязательное решение суда
2) достижение семнадцати летнего возраста
3) разрешение комиссии по делам несовершеннолетних
4) заключение трудового договора по достижении 16 лет
5) согласие обоих родителей, усыновителей или попечителя
6) заключение брака
просмотры: 9234 | обществознание 10-11
№48315. Установите соответствие между субъектами и участниками уголовного судопроизводства в соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [18]

[b]СУБЪЕКТЫ[/b]

А) прокурор
Б) дознаватель
В) свидетель со стороны обвинения
Г) обвиняемый
Д) понятой
3) иные участники

[b]УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА[/b]

1) сторона обвинения
2) сторона защиты

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 9603 | обществознание 10-11
№48314. Выберите верные суждения об экологическом праве и экологических правонарушениях и запишите цифры, под которыми они указаны. [17]

1) Гражданин имеет право на возмещение ущерба, который был причинён его здоровью или имуществу в результате совершения экологического правонарушения.

2) Экологическое право защищает права человека на благоприятную окружающую среду.

3) Экологические правонарушения разделяются на поступки и преступления.

4) Экологическое право регулирует отношения в сфере взаимодействия человека и общества с окружающей средой.

5) Совершение экологических правонарушений влечёт за собой материальную ответственность.
просмотры: 15820 | обществознание 10-11
№48313. Что из перечисленного относится к социально-экономическим правам (свободам) гражданина РФ? Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [16]

1) Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами.

2) Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.

3) Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений.

4) Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания.

5) Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.
просмотры: 8927 | обществознание 10-11
№48312. Конституция провозглашает государство Z социальным. Какие из перечисленных признаков присущи социальному государству? Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [15]

1) верховенство права и разделение властей
2) развитие системы государственных социальных служб
3) всеобщие, равные и прямые выборы в парламент
4) законодательно гарантированный минимальный размер оплаты труда
5) государственная поддержка пожилых людей и граждан, имеющих ограничения по состоянию здоровья
6) приоритет, гарантии и защита прав и свобод граждан
просмотры: 6451 | обществознание 10-11
№48311. Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [14]

[b]ВОПРОСЫ[/b]

A) вопросы войны и мира
Б) внешнеэкономические отношения Российской Федерации
B) внешняя политика и международные отношения Российской Федерации
Г) выполнение международных договоров Российской Федерации
Д) координация международных и внешнеэкономических связей субъектов Российской Федерации

[b]СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ[/b]

1) совместно федеральный центр и субъекты РФ
2) только федеральный центр
просмотры: 12558 | обществознание 10-11
№48310. Выберите верные суждения о правовом государстве и запишите цифры, под которыми они указаны. [13]

1) Исторически правовое государство приходит на смену гражданскому обществу.
2) В правовом государстве действует принцип разделения властей.
3) Правовое государство основано на принципе равенства всех членов общества перед законом.
4) В современных правовых государствах установлена республиканская форма правления.
5) Правовое государство гарантирует и защищает права и свободы личности.
просмотры: 14696 | обществознание 10-11
№48309. Выберите верные суждения о социальной стратификации и её видах и запишите цифры, под которыми они указаны. [11]

1) Социальная стратификация основана на численности социальной группы.

2) Социальная стратификация появилась в индустриальном обществе.

3) Миграция является разновидностью социальной стратификации.

4) Социальная стратификация связана с социальным неравенством, так как отражает различные возможности использования благ в обществе.

5) К критериям социальной стратификации относят образование и престиж профессии.
просмотры: 14940 | обществознание 10-11
№48308. На графике изображено изменение спроса на импортные изделия из натурального меха на потребительском рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.) [10]

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) снижение цен на изделия из натурального меха отечественного производства
2) рост доходов потребителей
3) мода на изделия из искусственного меха
4) требования особой маркировки импортной продукции из натурального меха
5) распространение информации о недолговечности импортных меховых изделий
просмотры: 11007 | обществознание 10-11
№48307. В городе Z бумажные и электронные книги можно купить только в специализированном книжном магазине. Найдите в приведённом ниже перечне характеристики книжного рынка города Z. [9]

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) монополистическая конкуренция
2) совершенная конкуренция
3) местный рынок
4) рынок товаров
5) фондовый рынок
6) монополия
просмотры: 6921 | обществознание 10-11
№48305. Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [8]

[b]ПРИМЕРЫ [/b]

A) торговый сбор
Б) транспортный налог
B) налог на добычу полезных ископаемых
Г) земельный налог
Д) акцизный сбор

[b]ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ[/b]

1) местный
2) региональный
3) федеральный
просмотры: 12243 | обществознание 10-11
№48304. Выберите верные суждения о факторах экономического роста и запишите цифры, под которыми они указаны. [7]

1) Использование дополнительных факторов производства является показателем интенсивного экономического роста.

2) К интенсивным факторам экономического роста относят повышение производительности труда за счёт внедрения новых технологий.

3) Устранение потерь рабочего времени позволяет добиться экономического роста экстенсивным путём.

4) Переподготовка кадров — интенсивный фактор экономического роста.

5) В традиционном обществе преобладали экстенсивные факторы экономического роста.
просмотры: 12482 | обществознание 10-11
№48303. Одиннадцатиклассник подготовил выступление на тему «Формы рационального познания». Найдите в приведённом ниже списке понятия, непосредственно связанные с темой выступления. [6]

Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) понятие
2) эмпирические методы
3) интуиция
4) восприятие
5) органы чувств
6) суждение
просмотры: 6120 | обществознание 10-11
№48302. Установите соответствие между характеристиками и типами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [5]

[b]ХАРАКТЕРИСТИКИ[/b]

А) поиск новых выразительных форм для выражения оригинальной авторской идеи
Б) определяющее творческий процесс стремление к финансовому успеху
В) традиционная культура, авторов которой невозможно установить
Г) наднациональность, доступность представителям различных стран
Д) упрощение художественных образов и смысла произведения

[b]ТИПЫ КУЛЬТУРЫ[/b]

1) народная
2) элитарная
3) массовая
просмотры: 12886 | обществознание 10-11
№48301. Выберите верные суждения о глобализации и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [4]

1) Глобализация — противоречивый процесс, в нём сочетаются обмен достижениями и глобальные проблемы.

2) Глобализация связана с деятельностью экономически развитых стран и не затрагивает развивающиеся страны.

3) Глобализация — это рост взаимодействия, процесс сближения государств и народов.

4) Создание транснациональных компаний и развитие информационных технологий отражает глобализацию в социальной сфере.

5) В условиях глобализации государства делегируют часть своих полномочий наднациональным структурам.
просмотры: 17426 | обществознание 10-11
№48300. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к способам приобретения гражданства в РФ. [3]

[i]1) приём в гражданство; 2) оптация; 3) восстановление в гражданстве; 4) по рождению; 5) получение паспорта; 6) приобретение собственности.[/i]

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
просмотры: 6071 | обществознание 10-11
№48299. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это [b]слово (словосочетание)[/b]. [2]

[i]Факторный доход, рента, предпринимательская прибыль, банковский процент, заработная плата[/i]
просмотры: 2406 | обществознание 10-11
№48241. Супруги Орловы приняли решение заключить брачный договор. Найдите в приведённом ниже перечне условия заключения брачного договора и запишите цифры, под которыми они указаны. [19]

1) определение имущественных прав и обязанностей супругов в браке и в случае его расторжения
2) заключение договора исключительно до государственной регистрации брака
3) государственная регистрация
4) письменная форма
5) нотариальное удостоверение
6) регулирование личных неимущественных отношений между супругами
просмотры: 6453 | обществознание 10-11
№48239. Установите соответствие между видами наказаний и юридическими документами, в которых они закреплены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [18]

[b]ВИДЫ НАКАЗАНИЙ[/b]

A) возмещение убытков
Б) лишение свободы на определённый срок
B) компенсация морального вреда
Г) лишение специального права, предоставленного физическому лицу
Д) лишение специального звания

[b]ЮРИДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ[/b]

1) Кодекс РФ об административных правонарушениях
2) Уголовный кодекс РФ
3) Гражданский кодекс РФ
просмотры: 6278 | обществознание 10-11
№48238. Выберите верные суждения о норме права и запишите цифры, под которыми они указаны. [17]

1) Норма права — это общеобязательное правило, обеспеченное силой государственного принуждения.

2) В структуре правовой нормы выделяют субъект, объект и содержание.

3) Нормы трудового права создаются и фиксируются руководителями учреждений.

4) Нормы права не персонифицированы и регулируют типичные социально значимые отношения.

5) Запрещающие нормы права устанавливают запрет на совершение деяний, которые закон рассматривает в качестве правонарушения.
просмотры: 10505 | обществознание 10-11
№48237. Согласно Конституции РФ наша страна — федеративное государство. Найдите в приведённом ниже списке признаки, характеризующие федеративное государство. Запишите цифры, под которыми они указаны. [16]

1) Каждый гражданин РФ несёт равные обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации.

2) Устройство Российской Федерации основано на разграничении предметов ведения и полномочий между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ.

3) Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты РФ между собой равноправны.

4) Российская Федерация — социальное государство, политика которого направлена на обеспечение достойной жизни и свободного развития человека.

5) Российская Федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов — равноправных субъектов РФ.
просмотры: 7517 | обществознание 10-11
№48236. В стране Z была проведена реформа избирательной системы. Какие из приведённых фактов свидетельствуют об установлении мажоритарной системы выборов в высший законодательный орган страны Z? Запишите цифры, под которыми они указаны. [15]

1) территория была разделена на округа, в которых происходило выдвижение независимых кандидатов

2) закон о реформе был принят на заседании высшего законодательного органа

3) кандидаты в депутаты высшего законодательного органа вели активную избирательную кампанию

4) в одном из округов был назначен второй тур выборов, так как два кандидата получили равное количество голосов

5) действовало правило прекращения агитации за два дня до выборов

6) каждый из депутатов высшего законодательного органа получил большинство голосов избирателей в своём избирательном округе
просмотры: 8424 | обществознание 10-11
№48235. Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [14]

[b]ВОПРОСЫ[/b]

A) регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина
Б) защита прав и свобод человека и гражданина
B) установление общих принципов организации системы органов государственной власти и местного самоуправления
Г) амнистия и помилование
Д) административное законодательство

[b]СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ[/b]

1) только федеральный центр
2) совместно федеральный центр и субъекты Федерации
просмотры: 2867 | обществознание 10-11
№48234. Выберите верные суждения о политической системе и её подсистемах и запишите цифры, под которыми они указаны. [13]

1) К институциональной подсистеме политической системы относят правотворчество.

2) Культурно-идеологическая подсистема включает политические обычаи и традиции.

3) Политическая система — это сложный механизм формирования и осуществления политической власти в обществе.

4) Коммуникативная подсистема включает связи и взаимодействия между компонентами политической системы.

5) Политическая система представлена единством формы правления, государственно-территориального устройства и политического режима.
просмотры: 10304 | обществознание 10-11
№48233. Выберите верные суждения о социальных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны. [11]

1) Социальные отношения — это правила, регулирующие деятельность людей.

2) По характеру взаимосвязей между участниками социальных отношений различают отношения сотрудничества и соперничества.

3) В зависимости от объекта социальные отношения бывают межличностные, межгрупповые, международные.

4) Устойчивые формы взаимодействия между социальными группами и индивидами составляют социальные отношения.

5) Отношения между работником и работодателем относятся к формальным социальным отношениям.
просмотры: 10493 | обществознание 10-11
№48232. На графике изображено изменение спроса на походный инвентарь для пешего туризма на потребительском рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.) [10]

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) снижение цен на авиаперелёты и проживание в отелях в местах пляжного отдыха

2) рост количества фирм — производителей походного инвентаря для туристов

3) неблагоприятный прогноз погоды в традиционных местах пеших походов

4) отказ части населения от активного образа жизни, связанный со старением

5) удорожание металла, который использовался при изготовлении походного инвентаря для пешего туризма
просмотры: 6801 | обществознание 10-11
№48231. Смена собственника фирмы «Компьютерный рай» повлияла на привлечение новых источников финансирования бизнеса. Что из приведённого в списке относится к внешним источникам финансирования бизнеса? Запишите цифры, под которыми они указаны. [9]

1) прибыль фирмы
2) выпуск и продажа акций
3) государственный заказ
4) амортизационный фонд
5) кредитование
6) получение гранта
просмотры: 5365 | обществознание 10-11
№48230. Установите соответствие между мероприятиями и видами экономической политики государства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [8]

[b]МЕРОПРИЯТИЯ [/b]

A) установление процентных ставок
Б) снижение государственных расходов
B) выпуск и продажа государственных ценных бумаг
Г) установление нормы обязательных резервов
Д) установление налогов

[b]ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ ГОСУДАРСТВА[/b]

1) фискальная
2) монетарная
просмотры: 9984 | обществознание 10-11
№48228. Выберите верные суждения о типах рыночных структур и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [7]

1) Критерием определения рынков совершенной и несовершенной конкуренции является цена.

2) Монополия относится к рынкам совершенной конкуренции.

3) В условиях рынка монополистической конкуренции действует множество продавцов.

4) Олигополия резко затрудняет вступление в отрасль других фирм.

5) На современных конкурентных рынках может использоваться недобросовестная конкуренция.
просмотры: 9047 | обществознание 10-11
№48225. Учитель предложил школьникам оценить событие с позиций морали. Что из перечисленного присуще моральной оценке? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие позиции. [6]

1) Моральная оценка всегда выражает рациональный подход к событиям и фактам.
2) Моральная оценка предполагает соотнесение с категориями добра и зла.
3) Действия политиков не подлежат моральной оценке.
4) Моральная оценка может быть внешней и внутренней.
5) В моральной оценке отражается общественное мнение.
6) Моральная оценка связана с применением санкций, установленных государством.
просмотры: 11265 | обществознание 10-11
№48223. Установите соответствие между действиями учёных и научными методами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [5]

[b]ДЕЙСТВИЯ [/b]

A) наблюдение природного объекта
Б) создание концепции функционирования природного объекта
B) выявление закономерной связи между процессами
Г) сбор фактического материала
Д) экспериментальная проверка теоретических выводов

[b]НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ[/b]

1) эмпирические
2) теоретические
просмотры: 11305 | обществознание 10-11
№48221. Выберите верные суждения о системном строении общества и запишите цифры, под которыми они указаны. [4]

1) Интегративным качеством общества является самодостаточность, способность создавать всё необходимое для существования.
2) Общество как система является частью природы.
3) К универсальным элементам общества относят социальные нормы.
4) Общество — сложная, динамичная, саморазвивающаяся система.
5) Общество как система включает и материальные объекты, и идеальные компоненты.
просмотры: 16770 | обществознание 10-11
№48216. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формальным источникам права. [3]

[i]1) нормативный договор; 2) юридический прецедент; 3) отрасль права; 4) нормативноправовой акт; 5) субъект права; 6) правовой обычай.[/i]

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
просмотры: 5635 | обществознание 10-11
№48214. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это словосочетание.[2]

[i]Абсолютная монархия, президентская республика, федеративное государство, форма государства, демократическое государство.[/i]
просмотры: 1937 | обществознание 10-11
№48094. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. [20]

[i]«Глубокие изменения происходят в _____ (А), обслуживающей информационные потребности в обществе. Суть этих изменений в том, что квалификация, _____ (Б), знания и способность к творчеству становятся наиболее важной характеристикой услуг труда. Одновременно с преобразованиями в социальной и экономической структуре становление _____ (В) оказывает сильное социальное, психологическое и культурное воздействие на ______ (Г). В современном мире это обстоятельство имеет особое значение, так как именно оно способно порождать______ (Д) государств. В социальном плане существенные преимущества получают члены общества, имеющие возможности, знания и навыки в использовании современных______ (Е)».[/i]

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только [u]один[/u] раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) информационные технологии
2) информационное преимущество
3) творец
4) социокультурная инфраструктура
5) научно-технологический прогресс
6) природа
7) информационное общество
8) личность
9) профессионализм

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
просмотры: 5946 | обществознание 10-11
№48093. Гражданин С. заключил трудовой договор на новом месте работы. Найдите в приведённом списке условия, обязательные для включения в трудовой договор, и запишите цифры, под которыми они указаны. [19]

1) сведения о состоянии здоровья
2) условия оплаты труда
3) режим рабочего времени и времени отдыха
4) обязательства работодателя по повышению квалификации работника в случае производственной необходимости
5) трудовая функция
6) виды взысканий, налагаемых за неудовлетворительное исполнение трудовых обязанностей
просмотры: 8222 | обществознание 10-11
№48092. Установите соответствие между нормами права и нормативно-правовыми актами, в которых они закреплены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [18]

[b]НОРМЫ ПРАВА[/b]

A) имущество, нажитое супругами во время брака, является их совместной собственностью

Б) запрещается требовать от работника выполнения работы, не обусловленной трудовым договором

B) брачный договор не может ограничивать правоспособность или дееспособность супругов, их право на обращение в суд за защитой своих прав; регулировать личные неимущественные отношения между супругами

Г) никто не может быть ограничен в правоспособности и дееспособности иначе, как в случаях и в порядке, установленных законом

Д) гражданин отвечает по своим обязательствам всем принадлежащим ему имуществом, за исключением имущества, на которое в соответствии с законом не может быть обращено взыскание

[b]НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ[/b]

1) Семейный кодекс РФ
2) Гражданский кодекс РФ
3) Трудовой кодекс РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
просмотры: 3938 | обществознание 10-11
№48091. Выберите верные суждения о гражданстве РФ и порядке его приобретения и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [17]

1) Гражданин Российской Федерации не может быть лишён гражданства Российской Федерации или права изменить его.

2) Для вступления в гражданство РФ необходимо иметь родственников — граждан РФ.

3) Проживание гражданина за пределами Российской Федерации приостанавливает его гражданство Российской Федерации.

4) Документом, удостоверяющим гражданство Российской Федерации, является паспорт гражданина Российской Федерации.

5) Закон предусматривает восстановление в гражданстве РФ.
просмотры: 6552 | обществознание 10-11
№48090. Что из перечисленного относится к политическим правам (свободам) гражданина РФ? Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [16]

1) право проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование

2) право на свободу и личную неприкосновенность

3) право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей

4) право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства

5) право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени
просмотры: 4458 | обществознание 10-11
№48089. Новая политическая партия страны Z, опираясь на множество своих низовых организаций, впервые приняла участие в выборах, и три кандидата от этой партии стали депутатами парламента. Руководствуясь идеями партии, они выступают за экономическое равенство, резко критикуют требования парламентского большинства о сокращении социальных расходов государства. [15]

Какие из приведённых признаков характеризуют данную политическую партию страны Z? Запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны.

1) кадровая
2) парламентская
3) консервативная
4) массовая
5) правящая
6) социалистическая
просмотры: 16541 | обществознание 10-11
№48088. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [14]

[b]ПОЛНОМОЧИЯ[/b]

A) обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти

Б) осуществляет меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан

B) обеспечивает проведение единой финансовой, денежной и кредитной политики

Г) подписывает и обнародует федеральные законы

Д) разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти

[b]СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ[/b]

1) Конституционный Суд РФ
2) Президент РФ
3) Правительство РФ

просмотры: 10757 | обществознание 10-11
№48087. Выберите верные суждения о функциях государства и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [13]

1) Государство, опираясь на властные ресурсы, осуществляет управление обществом.

2) Правотворческая деятельность государства выражается во взимании налогов.

3) К внешним функциям государства относят защиту суверенитета и национальных интересов на международной арене.

4) Помощь многодетным семьям, обеспечение минимальных социальных стандартов (пенсий, пособий, прожиточного минимума), поддержка системы здравоохранения относятся к экономической функции государства.

5) Государственная власть обладает возможностью использовать принудительные ресурсы на законном основании.
просмотры: 7939 | обществознание 10-11
№48086. Социологи выясняли, существует ли связь между полученным образованием и выбором работы по специальности. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [12]

1) Среди лиц, получивших высшее и незаконченное высшее образование, доля респондентов, работающих не по специальности, превышает доли всех остальных опрошенных, работающих
не по специальности.

2) Среди всех опрошенных доля работающих по специальности по сравнению с долей не работающих по специальности наиболее высока у тех, кто получил высшее или незаконченное
высшее образование.

3) Среди опрошенных, работающих по специальности, доля лиц, получивших среднее специальное образование, превышает долю лиц, получивших незаконченное высшее и высшее образование.

4) Доля опрошенных со средним образованием, не работающих по специальности, не превышает долю опрошенных с высшим и незаконченным высшим образованием, работающих по специальности.

5) Среди лиц со средним образованием доля работающих по специальности выше доли работающих не по специальности.
просмотры: 5177 | обществознание 10-11
№48085. Выберите верные суждения о видах социальных статусов и запишите цифры, под которыми они указаны. [11]

1) Различают приписываемые и достигаемые социальные статусы.

2) Приписываемые статусы достигаются индивидом самостоятельно посредством особых усилий.

3) Главный социальный статус отражает положение, которое человек или группа занимают в структуре общества.

4) Совокупность социальных статусов личности образует статусный набор.

5) Личный статус отражает положение человека в малой группе.
просмотры: 10727 | обществознание 10-11
№48084. На графике изображено изменение предложения какао-бобов на соответствующем рынке: кривая предложения переместилась из положения S в положение S1. (На графике Р — цена товара;
Q — количество товара.) [10]

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) повышение тарифов на международные грузоперевозки
2) разорение фермерских хозяйств, специализирующихся на выращивании какао-бобов, в нескольких странах-экспортёрах
3) неблагоприятные погодные условия в странах-производителях
4) рост числа потребителей какао-бобов
5) государственная поддержка производителей какао-бобов в ряде стран-экспортёров
просмотры: 9647 | обществознание 10-11
№48082. СМИ сообщили о росте спроса на автомобили. Что из приведённого в списке относится к неценовым факторам спроса? Запишите цифры, под которыми они указаны. [9]

1) новые технологии производства
2) выдача кредитов на покупку автомобилей по сниженным ставкам
3) цены на сопряжённые товары (заменяющие и дополняющие)
4) государственные дотации на производство автомобилей
5) ожидание изменения цен
6) изменение количества продавцов
просмотры: 7120 | обществознание 10-11
№48081. Установите соответствие между ситуациями и видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.[8]

[b]СИТУАЦИИ[/b]

A) переход к электронному докумёнтообороту в стране Z привёл к массовому увольнению персонала, который занимался оформлением документации в бумажной форме

Б) гражданин А. переехал в другую страну и ищет работу

B) снижение темпов экономического роста в стране Z привело к повышению уровня безработицы

Г) гражданин Б. ищет работу, которая соответствует его квалификации

Д) переход к активному использованию альтернативных источников энергии стал причиной закрытия шахт

[b]ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ[/b]

1) фрикционная
2) структурная
3) циклическая
просмотры: 8180 | обществознание 10-11
№48070. Выберите верные суждения о субъектах рыночных экономических отношений и запишите цифры, под которыми они указаны. [7]

1) Домохозяйства действуют на рынке потребительских товаров и услуг.

2) Модель рационального экономического поведения описывает поведение только такого субъекта рыночных экономических отношений, как фирма.

3) Одним из субъектов рыночных экономических отношений является государство.

4) Каждый субъект рыночных экономических отношений занимается продажей природных ресурсов.

5) Рациональное поведение субъектов рыночных экономических отношений основано на сопоставлении результатов действий с затратами.
просмотры: 8451 | обществознание 10-11
№48069. Известный учёный-культуролог опубликовал статью, в которой проанализировал произведения литературы и искусства. Какие факты свидетельствуют о том, что статья была посвящена произведениям массовой культуры? Запишите цифры, под которыми они указаны. [6]

1) Автор анализировал произведения современного киноискусства.

2) Автору удалось показать глубину художественных образов и необычный кинематографический стиль.

3) Автор анализировал сериалы — «мыльные оперы», а также детективы и триллеры.

4) Статья раскрывала ориентацию кинематографических произведений на художественные запросы обывателя.

5) Автор рассказал о небывалом кассовом успехе кинофильмов.

6) Автор восхищался кинофильмами, которым посвятил свою статью.
просмотры: 10781 | обществознание 10-11
№48067. Установите соответствие между социальными явлениями и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. [5]

[b]СОЦИАЛЬНЫЕ ЯВЛЕНИЯ[/b]

A) реализуется принцип «образование в течение всей жизни»
Б) значительная доля населения занята в сфере услуг
B) аграрный сектор доминирует в структуре экономики
Г) распространяется светская культура
Д) господствует религиозное мировоззрение

[b]ТИПЫ ОБЩЕСТВ[/b]

1) постиндустриальное
2) индустриальное
3) традиционное

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 12065 | обществознание 10-11
№48065. Выберите верные суждения о видах деятельности и запишите [b]цифры[/b], под которыми они указаны. [4]

1) Общение — это вид деятельности, который направлен на достижение практически применимого и полезного результата.

2) В процессе духовной деятельности изменяется сознание человека.

3) Один из вариантов классификации видов деятельности предполагает их разделение на репродуктивные и социальные.

4) Создание нового продукта, поиск нетрадиционного способа решения проблемы характеризуют творческую деятельность.

5) В игровой деятельности ребёнок осваивает различные социальные роли и модели поведения.
просмотры: 10520 | обществознание 10-11
№48064. Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к видам административных наказаний. [3]

[i]1) замечание; 2) обязательные работы; 3) дисквалификация; 4) выговор; 5) лишение специального права, предоставленного физическому лицу; 6) предупреждение.[/i]

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
просмотры: 4185 | обществознание 10-11
№48063. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это [b]слово[/b]. [2]

[i]Сравнение, анализ, мышление, синтез, обобщение.[/i]
просмотры: 2815 | обществознание 10-11
№48062. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Характеристики человека

Индивид - Единичный представитель человечества
... - Неповторимое своеобразие проявлений конкретного человека, отражающее его исключительность [1]
просмотры: 2125 | обществознание 10-11
№47727. На трёх примерах покажите ограниченность такого фактора производства, как труд, и возможные способы её преодоления. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите соответствующий способ преодоления. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
просмотры: 14050 | обществознание 10-11
№47724. Автор пишет, что частное право предоставляет людям возможность быть «собственным господином». Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите любые три условия, при которых гражданин сможет реализовать эту возможность. Объясните каждое из них.
просмотры: 9269 | обществознание 10-11
№47542. по 3-4 примера семейной и акционерной частной собственности. Пожалуйста, нормальных примеров! Плачу дорого!
просмотры: 625 | обществознание 6-7
№47244. Экономика
1) Почему в России государство запрещает своим гражданам помещать валютные сбережения в иностранные банки, а в Японии, наоборот, поощряет?
2) Экономический рост в России - какой тип предпочтительнее и почему?
просмотры: 1037 | обществознание 10-11
№46518. В каком нормативном акте не прослеживается трёхэлементная структура нормы права?( с пояснением)
просмотры: 801 | обществознание 10-11
№46517. Определите вид правовых норм в зависимости от характера содержащихся в норме предписаний.
статья 346.11 Налогового Кодекса РФ (с пояснением)
просмотры: 866 | обществознание 10-11
№46516. Определите виды правовой нормы:
а) по отраслевой принадлежности;
б) в зависимости от характера содержащихся в норме предписаний.
по стать63 Трудового Кодекса ( с пояснением)
просмотры: 868 | обществознание 10-11
№46427. одно предприятие изготавливает двигатели для автомобилей, другое выпускает покрышки, третье-оборудование для салона. Какое экономическое явление отразилось в данном факте: 1)опрос 2)конкуренция 3)инфляция 4)специализация
просмотры: 8719 | обществознание 8-9
№46240. Помогите ответить на вопросы к 1 заданию
просмотры: 697 | обществознание 10-11
№45618. Смена человеком вида профессиональной деятельности является примером:


социального контроля
социальной маргинальности
социальной стратификации
социальной мобильности
просмотры: 1650 | обществознание 8-9
№45557. Назовите три вида очередности наследников по закону. Приведите пример на каждую очередь наследников
просмотры: 934 | обществознание 10-11
№45556. Дайте определение правоспособности. Проиллюстрируйте двумя примерами содержание правоспособности граждан.
просмотры: 773 | обществознание 10-11
№45555. Назовите три субъекта гражданского права в качестве юридических лиц. Проиллюстрируйте каждый названный субъект реальным примером из социальной практики. *
просмотры: 887 | обществознание 10-11
№43549. Согласно нашей конституции депутатом государственной думы может быть избран гражданин РФ,достигший 21 года имеющий право участвовать в выборах.в этом проявляется избирательное право
просмотры: 828 | обществознание 8-9
№43505. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите это слово.

Получение образования, вступление в брак, умственные способности ,социальный лифт, военная служба
просмотры: 869 | обществознание класс не з
№43303. Помогите составить план текста
просмотры: 645 | обществознание 8-9
№42446. Условие задания представлено изображением
просмотры: 679 | обществознание класс не з
№41858. Верны ли следующие суждения о морали
просмотры: 582 | обществознание 8-9
№41178. Условие задания представлено изображением
просмотры: 622 | обществознание 3k
№40320. Можно ли использовать в пример историю Бони и Клайда для эссе по цитате "Общество готовит преступление, преступник совершает его", если можно использовать, то как лучше написать об этом и доказать?
просмотры: 634 | обществознание 10-11
№39226. [r]Ростиславович
Владимир Мединский[/r]
СООБЩЕНИЕ (краткое)
1. Кто такой
2. Откуда
3. Что закончил
4. Как дослужился до министра
5. Уровень образования
просмотры: 676 | обществознание 10-11
№39225. [red]Ростиславович
Владимир Мединский[/red]
СООБЩЕНИЕ (краткое)
1. Кто такой
2. Откуда
3. Что закончил
4. Как дослужился до министра
5. Уровень образования
просмотры: 708 | обществознание 8-9
№37780. К косвенным налогам относится

1) налог на прибыль

2) акциз

3) налог на доходы физических лиц

4) налог на имущество
просмотры: 1037 | обществознание 8-9
№37318. Лосев и Сомова подали в орган ЗАГС заявление о вступления в брак. Через несколько дней к заведующей отделом ЗАГС обратилась гражданка Гришина с просьбой не регистрировать брак Лосева и Сомовой, поскольку она и Лосев проживают совместно и имеют общего несовершеннолетнего ребенка (дочь в возрасте 3-х лет). Лосев установил отцовство в отношении дочери, но брак с Гришиной не заключил.
Вправе ли орган ЗАГС отказать Лосеву и Сомовой в государственной регистрации заключения брака? Ответ обоснуйте.
просмотры: 797 | обществознание 10-11
№37312. Найдите, пожалуйста, гипотезу, диспозицию и санкцию следующих статей:1) ч.1 ст. 461 ГК РФ; 2) ч. 1 ст. 205 УК РФ; 3) ст. 702 ГК РФ; 4) ч. 1 ст. 258 УК РФ.
просмотры: 849 | обществознание класс не з
№37187. Согласно Конституции, ос­нов­ным ис­точ­ни­ком вла­сти в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции является


1) Федеральное со­бра­ние Рос­сий­ской Федерации

2) Президент Рос­сий­ской Федерации

3) народ Рос­сий­ской Федерации

4) Председатель Пра­ви­тель­ства Рос­сий­ской Федерации
просмотры: 2624 | обществознание 8-9
№36763. значение промысла столяра в украине
просмотры: 650 | обществознание класс не з
№36499. Верны ли следующие суждения о потребителе?
А. Потребитель изготавливает и продаёт товары, предоставляет услуги.
Б. В роли потребителя благ может выступать человек, фирма и общество в целом.
а) верно только А б) верно только Б
в) верны оба суждения г) оба суждения неверны
просмотры: 4398 | обществознание 8-9
№35634. В случии чеготобщество вступает в противоречие с природой
просмотры: 655 | обществознание 8-9
№35322. "Идеальный боец студенческого отряда"(необязательно строительного). Рассказать какими качествами обязан владеть, какие виды работ он обязан выполнять
просмотры: 701 | обществознание 10-11
№34603. Помогите!!!! с тестом не могу найти ответы!!!
просмотры: 776 | обществознание 10-11
№34306. Помогите пожалуйста написать 2 аргумента для этой цитаты.
Бизнес – это искусство извлекать деньги из кармана другого человека, не прибегая к насилию» (М Амстердам).
Аргументы должны быть из различных источников: «сообщения СМИ, материалы учебных предметов (истории, литературы, географии и др.),
эссе по обществознанию..
просмотры: 961 | обществознание 10-11
№34146. Помогите написать 2 аргумента для этой цитаты.
Бизнес – это искусство извлекать деньги из кармана другого человека, не прибегая к насилию» (М Амстердам).
Аргументы должны быть из различных источников: «сообщения СМИ, материалы учебных предметов (истории, литературы, географии и др.),
эссе по обществознанию..
просмотры: 1014 | обществознание 10-11
№34065. Условие задания представлено изображением
просмотры: 814 | обществознание 8-9
№34034. Эссе по праву" право по самой идее есть равновесие частной свободы и общего блага " Соловьев
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПОДОБРАТЬ КОНКРЕТНЫЕ ПРИМЕРЫ - АРГУМЕНТЫ ( НАПРИМЕР ИЗ ИСТОРИИ , ЖИЗНИ , ЛИТЕРАТУРЫ)
распишите пожалуйста примеры подробно , для того , чтобы было понятно
просмотры: 1462 | обществознание 10-11
№33475. Верны ли следующие суждения о частной собственности?

А. Частная собственность может быть только индивидуальной.

Б. Частная собственность больше всего характерна для рыночной экономики.

1.верно только А
2.верно только Б
3.верны оба суждения
4.оба суждения неверны
просмотры: 1187 | обществознание 8-9
№33403. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Нормативные акты во всем их разнообразии называют________(A). По своей _____(Б) эти акты выстроены по иерархической лестнице сверху вниз. Органом государственной власти, осуществляющим законодательные функции, принимаются ________(В). В демократических государствах таким органом является __________(Г). Среди законов в большинстве государств выделяется ______(Д). Установлен строгий регламент разработки, обсуждения, принятия и введения законов в действие, называемый _________(Е).»

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:
1) законы
2) законодательный процесс
3) президент
4) избирательный процесс
5) конституция
6) юридическая сила
7) парламент
8) суд
9) источники права
просмотры: 871 | обществознание 10-11
№33333. Расширение до­сту­па к об­ра­зо­ва­нию людей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья и осо­бы­ми по­треб­но­стя­ми яв­ля­ет­ся примером


1) интернационализации образования

2) гуманитаризации образования

3) информатизации образования

4) гуманизации образования
просмотры: 13683 | обществознание 8-9
№31980. Помогите с номером 3
просмотры: 705 | обществознание 10-11
№31893. что из перечисленного относится к факторам (ресурсам) производства?
1)труд.
2)товары
3)обмен
4)спрос
просмотры: 2207 | обществознание 8-9
№31643. Помогите пожалуйста....ответы на эти вопросы к зачету
просмотры: 643 | обществознание 1k
№31280. Помогите пожалуйста !
просмотры: 644 | обществознание 10-11
№31193. Представителем какой ветви го­су­дар­ствен­ной вла­сти яв­ля­ет­ся пред­се­да­тель правительства?


1) законодательной

2) исполнительной

3) судебной

4) муниципальной
просмотры: 11085 | обществознание 8-9
№30952. К деятельности органов исполнительной власти относится
1)
разработка бюджета государства

2)
назначение выборов Президента

3)
утверждение изменения границ между субъектами

4)
разработка и принятие законов
просмотры: 12079 | обществознание 8-9
№30824. Срочно пж установить правильно соответствия
просмотры: 955 | обществознание класс не з
№30623. СРОЧНО !!!
1.Какие 2 уровня включают себя после ВУЗ-ое образование? 2. Какие ВУЗы могут быть в современной России? 3.В РФ соответствии с законом устанавливаются какие образовательные уровни?4.Какая единая система учебных заведений включались в управлении Александра 1
просмотры: 779 | обществознание класс не з
№30616. Помогите срочно написать сочинение рассуждение на тему Искусство некогда не должно превращаться в действительности срочно , заранее спасибо большое
просмотры: 946 | обществознание 10-11
№30445. Напишите мини сочинение рассуждение!) на тему:
У каждого человека есть 3 характера; тот который ему приписывают, тот который он сам себе приписывает , тот который есть на самом деле. В.Гюгу
просмотры: 1263 | обществознание 1k
№30284. Помогите написать доклад о сестеме образования Австралии срочно , буду очень благодарна
просмотры: 705 | обществознание 10-11
№30201. Помогите написать доклад по теме об одной глобальной проблеме
просмотры: 724 | обществознание 10-11
№29945. Напишите 10 плюсов и 10 минусов молодежи. Срочно:З
просмотры: 751 | обществознание 2k
№29933. Задание 1.Назовите понятие, общее для приведенных ниже слов, объединяющее их:
1. Архитектура, скульптура, живопись
2. Сюрреализм, абстракционизм, поп–арт
3. Невозмутимость, упрямство, уступчивость
4. Общение, игра, учение
5. Металлургическая, горнодобывающая, пищевая
6. Патримониальная, теологическая, патриархальная
7. Город, поселок, село
8. Гнев, радость, раздражение
Задание 2. Решите юридическую задачу
Несовершеннолетние Васечкин и Петров 14 лет разрисовали баллончиками с краской здание Художественного музея. Их привлекли к административной ответственности. Правомерно ли это?
Задание 3.если вы согласны с утверждением напишите да, если не согласны– нет
1. В узком смысле слова общество – это совокупность всех взаимосвязей между людьми.
2. Специализация и разделение труда снижают эффективность производства.
3. Политические партии могут быть профессиональными и непрофессиональными.
4. в экстремальной ситуации ускоряются процессы принятия решения
просмотры: 6008 | обществознание 8-9
№29790. В ходе дискуссии было высказано утверждение о том, что профессия определяет имущественное положение человека. Согласны ли Вы с этим утверждением? Приведите два обоснования (аргумента) своего мнения.
просмотры: 1431 | обществознание 8-9
№28391. Верны ли следующие суждения об основах конституционного строя РФ?

А. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является её многонациональный народ.

Б. Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей территории.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны
просмотры: 2216 | обществознание 8-9
№28112. ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
А) всякое умственное и физическое усилие, предпринимаемое с целью достижения какого-либо результата 1) труд
Б) овладение знаниями, навыками, умениями 2) игра
В) процесс приобретения и закрепления способов деятельности 3) учение
Г) вид непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в результате её, а в самом процессе
Д) преобразование ресурсов природы в материальные блага
просмотры: 1140 | обществознание 8-9
№28028. Срочно! Подробно с формулами
просмотры: 834 | обществознание класс не з
№27289. Помогите вот эти задания сделать
просмотры: 817 | обществознание 10-11
№26824. Выпускник про­фес­си­о­наль­но­го кол­ле­джа Артём нашёл работу. Для за­клю­че­ния тру­до­во­го до­го­во­ра он принёс до­ку­мен­ты во­ин­ско­го учёта. Какие ещё документы, со­глас­но Тру­до­во­му ко­дек­су РФ, Артём дол­жен предъ­явить работодателю? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны



1) свидетельство о ре­ги­стра­ции права соб­ствен­но­сти на жилое помещение

2) стра­хо­вое сви­де­тель­ство го­су­дар­ствен­но­го пен­си­он­но­го страхования

3) диплом о сред­нем про­фес­си­о­наль­ном образовании

4) вы­пис­ку из финансово-лицевого счёта

5) паспорт граж­да­ни­на РФ

6) налоговое уведомление
просмотры: 3730 | обществознание 10-11
№26823. Работник фирмы П. ре­гу­ляр­но опаз­ды­ва­ет на работу, ссы­ла­ясь на проб­ки на дорогах. Вы­бе­ри­те из спис­ка понятия, термины, име­ю­щие от­но­ше­ние к ха­рак­те­ри­сти­ке дан­но­го правонарушения.



1) штраф

2) дис­ци­пли­нар­ное взыскание

3) тру­до­вое право

4) ад­ми­ни­стра­тив­ный проступок

5) преступление

6) выговор
просмотры: 4648 | обществознание 10-11
№26819. Найдите понятие, ко­то­рое является обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных понятий пред­став­лен­но­го ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).



Политические деятели, президент государства, лидеры общественно-политических движений, лидеры по­ли­ти­че­ских партий, руководители пар­ла­мент­ских фракций.
просмотры: 6474 | обществознание класс не з
№25477. Нужно ответить на 5 вопросов.
Как можно быстрее
просмотры: 880 | обществознание 8-9
№25474. Нужно решить все 5 вопросов.
И как можно побыстрее
просмотры: 647 | обществознание 8-9
№24784. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите
из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место
пропусков.

«В течение жизни человек часто переходит из одного статуса в другой. Этот процесс получил название социальной ________________(А), под которой понимается совокупность социальных перемещений людей в обществе с изменением их статуса. __________________(Б) перемещения осуществляются при помощи социальных _____________________(В) – системы социальных механизмов, обеспечивающих изменение социального статуса в общественной иерархии. Но люди могут переходить из одной группы в другую и на одном уровне. Такой вид называется_______________(Г). Примером таких перемещений может служить переход врача из одной поликлиники в другую, переезд в новый район города в связи с переменой квартиры и т. д.

Социальный статус детей может меняться по сравнению со статусом их родителей; такая мобильность называется ____________________(Д) или долговременной (в зависимости от того, поднимаются дети по социальной лестнице или опускаются, она может называться восходящей или нисходящей); помимо этого, один и тот же человек на протяжении своей жизни может несколько раз поменять свою социальную позицию; такая мобильность будет называться ____________________(Е) или кратковременной».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) внутрипоколенный
2) семейный
3) горизонтальный
4) стратификация
5) межпоколенный
6) мобильность
7) лифты
8) роли
9) вертикальный

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова.
Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
просмотры: 3323 | обществознание 10-11
№24783. 19-летний Петров и 17-летняя Михайлова подали заявление о регистрации брака. Какие условия должны быть соблюдены, чтобы брак Петрова и Михайловой был зарегистрирован? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.

1) согласие родителей Михайловой на регистрацию брака
2) согласие органов местного самоуправления на регистрацию брака
3) согласие органов опеки и попечительства
4) отсутствие близкого родства между Петровым и Михайловой
5) наличие особых причин для регистрации брака несовершеннолетнего
6) прохождение медицинского обследования Петровым и Михайловой
просмотры: 8753 | обществознание 10-11
№24782. Выберите верные суждения о трудовом договоре и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Срок действия трудового договора всегда определяется соглашением работодателя и работника.
2) Сторонами трудового договора являются работодатель и работник.
3) По общему правилу срок действия срочного трудового договора не может превышать 5 лет.
4) Трудовой договор, не оформленный в письменной форме, считается заключённым, если работник приступил к работе с ведома или по поручению работодателя.
5) По общему правилу заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста четырнадцати лет.
6) Трудовой договор может быть в любое время расторгнут по инициативе работодателя.
просмотры: 12190 | обществознание 10-11
№24781. Какие из перечисленных ниже органов относятся в Российской Федерации к представительным органам государственной власти? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Правительство Российской Федерации
2) Государственная Дума
3) Совет Федерации
4) Дума городского округа Самара
5) Законодательное собрание Пензенской области
6) Прокуратура РФ
просмотры: 5880 | обществознание 10-11
№24780. Конституция провозглашает государство Z унитарной демократической
республикой. Какие из приведённых признаков характеризуют политический
режим в государстве Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Все территориальные образования имеют одинаковый статус.
2) Высшим органом государственной власти является избираемый гражданами парламент.
3) Парламент избирается гражданами на регулярных и свободных выборах.
4) Правительство несёт ответственность перед парламентом.
5) В государстве свободно действуют оппозиционные партии.
6) В государстве соблюдаются гражданские и политические права.
просмотры: 6490 | обществознание 10-11
№24778. Выберите верные суждения о мажоритарной избирательной системе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) При мажоритарной избирательной системе отсутствует деление территории на избирательные округа.
2) При мажоритарной избирательной системе избиратели голосуют за отдельных кандидатов.
3) При мажоритарной избирательной системе избранным считается кандидат, набравший большинство голосов.
4) Мажоритарная избирательная система позволяет проводить выборы лишь отдельных должностных лиц (президента, губернаторов, мэров).
5) При мажоритарной избирательной системе в выборах не могут участвовать кандидаты, не связанные с политическими партиями.
просмотры: 8081 | обществознание 10-11
№24777. Выберите верные суждения о социальном статусе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социальный статус всегда определяется личными достижениями человека.
2) Социальный статус может быть предписанным или достигаемым.
3) Социальный статус связан с определённым набором прав и обязанностей.
4) Человек может одновременно обладать лишь одним социальным статусом.
5) Социальный статус может быть как индивидуальным, так и групповым.
просмотры: 10014 | обществознание 10-11
№24776. На графике отражена ситуация на рынке кондиционеров: линия спроса D переместилась в новое положение D1 (Р – цена товара, Q – количество товара).

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рост доходов населения
2) введение налога на продажи бытовой техники
3) рост издержек на производство кондиционеров
4) установление аномально жаркой для региона погоды
5) рост конкуренции на рынке производства кондиционеров
просмотры: 3033 | обществознание 10-11
№24775. Решив создать коммерческую организацию, учредители выбрали в качестве организационно-правовой формы общество с ограниченной ответственностью. Какие характеристики из приведённых в списке относятся к преимуществам данной организационно-правовой формы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) упрощённый порядок ведения бухгалтерского учёта
2) небольшой минимальный размер учредительного капитала
3) полная имущественная ответственность по обязательствам
4) отсутствие имущественной ответственности учредителей по обязательствам организации
5) свободное использование выручки
6) возможность выхода из состава учредителей с выплатой учредителю его доли
просмотры: 14931 | обществознание 10-11
№24774. Выберите верные суждения о государственном бюджете и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Государственный бюджет – это свод доходов и расходов государства.
2) Государственный бюджет, как правило, утверждается правительством.
3) Разница между доходами и расходами государства называется сальдо
государственного бюджета.
4) Сбалансированным называется государственный бюджет, в котором
доходы превышают расходы.
5) Формирование доходных и расходных статей бюджета составляет
бюджетную политику государства.
просмотры: 8551 | обществознание 10-11
№24773. В стране Z принята новая конституция. Какие её положения подтверждают
статус страны Z как социального государства? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Каждый имеет право на свободу вероисповедания.
2) Каждый имеет право на доступную медицинскую помощь.
3) Каждый имеет право на жильё.
4) Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.
5) Каждый имеет право на свободу предпринимательской деятельности.
6) Каждый имеет право на пенсионное обеспечение.
просмотры: 5415 | обществознание 10-11
№24772. Выберите верные суждения о глобальных проблемах человечества и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) являются совокупностью социально-природных проблем
2) представляют угрозу существованию человечества
3) возникают только в постиндустриальном обществе
4) могут быть решены только совместными усилиями человечества
5) вызваны исключительно хозяйственной деятельностью человека
просмотры: 5278 | обществознание 10-11
№24771. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.

Анализ, синтез, мышление, суждение, умозаключение.
просмотры: 4339 | обществознание 10-11
№24769. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характерным чертам традиционного общества.

1) натуральное хозяйство;
2) индивидуализм;
3) сословная структура общества;
4) глобализация;
5) обычное право;
6) патриархальность.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.
просмотры: 5123 | обществознание 10-11
№24047. 13. Верны ли следующие суждения о социальных статусах и ролях:
А. Образование и профессия характеризуют статус человека.
Б. Человек выполняет в обществе различные роли.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ: □

14. Депутат Государственной Думы может в дополнение к своей основной деятельности
1) возглавлять законодательное собрание региона
2) работать в правительстве
3) преподавать в вузе
4) быть главой администрации области
Ответ: □
просмотры: 748 | обществознание 8-9
№23948. Согласно закону подростки старше 14 лет могут самостоятельно распоряжаться своими заработками,вносить вклады в банк.С юридической точки зрения эти права отражают
1) быстрое взросление подростков в современном обществе
2)желание родителей приучить детей к самостоятельности
3) обретение частичной гражданской дееспособности
4)раннее начало трудовой деятельности,свойственное молодёжи в наши дни
просмотры: 912 | обществознание 8-9
№23388. Что характеризует человека как личность
просмотры: 1485 | обществознание 8-9
№23375. 16
Какое суждение о гражданском обществе является верным?

А. Главным отличительным признаком институтов гражданского общества является их формирование по решению органов государственной власти.

Б. Институты гражданского общества — это результат проявления инициативы и самодеятельности граждан.
просмотры: 3660 | обществознание 8-9
№23340. как решитть не до ходит
х:8=320+80
срочно!!!!
просмотры: 930 | обществознание 4k
№23114. Производитель (продавец) определенных категорий товара обязан осуществлять гарантийный ремонт в случае необходимости. Какое право потребителя защищается этими действиями?
просмотры: 3618 | обществознание 8-9
№22789. Прохор взял в банке кредит на покупку дачного участка его отношения с банком регулируются нормами права
просмотры: 4211 | обществознание класс не з
№22629. Что относится к полномочиям государственной думы
просмотры: 897 | обществознание 8-9
№22610. По экономике. Спрос и предложение на капитал как актив. Помогите пожалуйста, если я понимаю правильно , то речь про финансы или нет?
просмотры: 761 | обществознание 1k
№22314. Общество, в котором сохранение традиций является более высокой ценностью. Чем развитие, общественный уклад характеризуется жёсткой сословной иерархией и существованием устойчивых социальных общностей, называется
просмотры: 1002 | обществознание 10-11
№20691. ЕГЭ ОБЩ) Повышение уровня безработицы в традиционных отраслях и наличие свободных мест в сфере высоких технологий и услуг характеризует ситуацию на рынке

1) фондовом
2) капиталов
3) труда
4) товаров и услуг
просмотры: 2577 | обществознание 10-11
№20690. ЕГЭ ОБЩ) Рыночная экономика отличается от командной тем, что в ней

1) вопрос о том, что и как производить, производители решают самостоятельно

2) работникам на предприятии выплачивается заработная плата

3) принимаются государственные планы, обязательные для производителей

4) существует разделение труда между работниками, предприятиями, отраслями производства
просмотры: 4727 | обществознание 10-11
№20603. ПОМОГИТЕ ПЛИИИИИЗ
1. Что свойственно и человеку, и животному?
1) инстинкты и рефлексы
2) сознательная активность
3) целенаправленная деятельность
4) словесная речь
2. Какие из перечисленных понятий используются в первую очередь при
описании сферы духовной культуры?
1) семья, нация
2) образы, идеи
3) цена, стоимость
4) прогресс, подъем
3. В этом обществе главной отраслью экономики является промышленность.
Преобладает крупное механизированное производство. Какой дополни-
тельный признак может свидетельствовать о том, что данное общество
находится на индустриальной стадии развития?
1) рост численности городского населения
2) снижение социальной мобильности
3) расцвет народного творчества
4) усиление монархической власти
4. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах?
А. Глобальными называют проблемы, затрагивающие людей всего мира.
Б. Глобальные проблемы создают угрозу дальнейшему развитию общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
5. Моральные нормы как регуляторы общественных отношений
1) нацелены на раскрытие истины
2) поддерживаются силой общественного мнения
3) создаются и закрепляются государством
4) сложились с переходом к индустриальному обществу
6. Верны ли следующие суждения о науке?
А. Наука является важнейшим источником объективных знаний о
современном мире.
Б. Как и при своем зарождении, наука остается делом талантливых одиночек.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
7. Доход в государственный бюджет приносит(ят)
1) обслуживание государственного долга
2) дотации предприятиям
3) льготы общественным фондам
4) таможенные пошлины
8. Процесс перехода государственных предприятий в частные руки
называется
1) приватизацией
2) национализацией
3) модернизацией
4) социализацией
9. В государстве Н. производственные ресурсы распределяются через
плановые задания, установлен твердый валютный курс. Эти черты
характерны для экономики
1) традиционной
2) рыночной
3) командной
4) смешанной
10. Верны ли следующие суждения о государственной собственности?
А. Государственная собственность может сохраняться в условиях рынка.
Б. Акционерное общество является одним из видов государственного предприятия.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
11. Что относится к основным функциям семьи в современном обществе?
1) создание материальных благ
2) развитие системы образования
3) поддержание общественного порядка
4) воспитание детей и подростков
12. За полвека, прошедшие с момента отмены крепостного права в
России, городское население страны выросло в три раза. Однако по-
прежнему большая часть людей проживала в деревнях. Эти данные
характеризуют состав общества
1) социально-классовый
2) профессиональный
3) социально-территориальный
4) этнический
13. Верны ли следующие суждения о социальном статусе личности?
А. Социальный статус личности предполагает наличие у нее определенных
прав и обязанностей.
Б. Уровень полученного образования является характеристикой
достигаемого статуса.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
14. В нашей стране подписывает и обнародует законы
1) глава Правительства РФ
2) Президент РФ
3) Председатель Совета Федерации
4) Генеральный прокурор РФ
15. Во многих странах членам парламента запрещается работать в
правительственных учреждениях. В этом проявляется
1) верховенство парламента
2) республиканская форма правления
3) унитарное государственное устройство
4) разделение властей
16. Верны ли следующие суждения о политике?
А. Любые властные отношения носят политический характер.
Б. Политическая власть распространяется на все общество.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 4256 | обществознание 8-9
№19598. Установите соответствие между типами политических режимов и их характеристиками: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Характеристики

А) гарантия прав и свобод личности
Б) власть единой массовой партии
В) официальная обязательная идеология
Г) политический плюрализм

Типы режимов

1) демократический
2) тоталитарный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 1879 | обществознание 8-9
№18931. после лекции по правоведению два студента заспорили. Один заявил: «Для общества более опасны правонаруше­ния, которые выражены в действии».

Другой парировал: «Как раз наиболее опасно то правона­рушение, которое выражено в бездействии». А вы как думаете? Кто из них прав или не прав? Поясните свой ответ. Можно поподробнее, пожалуйста!
просмотры: 915 | обществознание 1k
№18813. После лекции по правоведению два студента заспорили. Один заявил: «Для общества более опасны правонарушения, которые выражены в действии».

Другой парировал: «Как раз наиболее опасно то правонарушение, которое выражено в бездействии». А вы как думаете? Кто из них прав или не прав? Поясните свой ответ.
просмотры: 2830 | обществознание 1k
№18519. Какой признак отличает семью от других малых групп?
просмотры: 1218 | обществознание 8-9
№18217. При понижении цены на товар с 70шилингов за 1 ед до 9шилингов за 1ед.Количество купленного товара возросло со 100ед до 115ед. Проанализируйте как изменится общая выручка продавца?Эластичен ли спрос на этот товар ?Имеет ли смысл продавцу повышать цену?
просмотры: 770 | обществознание 2k
№16789. 3. В первобытном племени не было руководителя и подчиненных, богатых и бедных. К какому типу общества относились такие племена? 1) земледельческому 2) скотоводческому 3) простому 4) сложному
4. Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Одно из проявлений свободы человека - возможность поступать по своему усмотрению. Б. Свобода – абсолютное отсутствие ограничений деятельности человека? 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
5. Как называют область (форму) духовной культуры, в которой находят отражение нравственные нормы и оценки поведения человека, группы или общества в целом? 1) мировоззрение 2) искусство 3) наука 4) мораль
просмотры: 5483 | обществознание 8-9
№16587.

13








Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?
А. Там, где есть мощная вертикальная мобильность, там есть жизнь и движение. Затухание мобильности порождает застой в обществе.
Б. Социальная мобильность — это изменение места, занимаемого человеком или группой людей в социальной структуре общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 2303 | обществознание 8-9
№16337. 3. Силой государства охраняются

1) нормы обычая

2) нормы морали

3) правовые нормы

4) религиозные нормы
просмотры: 2162 | обществознание 8-9
№16254. 7
Возможность использовать полезные свойства вещи характеризует право собственника

1) распоряжаться

2) владеть

3) пользоваться

4) приватизировать
просмотры: 2366 | обществознание 8-9
№15710. Верны ли следующие суждения о типах семьи?

А. Для индустриального общества типичной становится многопоколенная семья.

Б. Малая (нуклеарная) семья преобладает в условиях традиционного общества.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны
просмотры: 2523 | обществознание 8-9
№15651. Фирма N про­из­во­дит спор­тив­ные велосипеды. Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к ка­пи­та­лу фирмы N?

1) выпущенные мо­де­ли велосипедов
2) рекламные буклеты
3) здание завода
4) заработная плата работников
просмотры: 5626 | обществознание 8-9
№15206. Анна перешла в 11 класс общеобразовательной школы. Она профессионально занимается фигурным катанием. На какой ступени образования находится Анна?
1) основное общее образование3) полное (среднее) образование
2) среднее профессиональное образование4) высшее профессиональное образование
просмотры: 4250 | обществознание 10-11
№15131. Гражданственность. Что можно рассказать о гражданственности? Определение уже есть.
просмотры: 2674 | обществознание 10-11
№14968. А8. Ожидаемого обществом поведение человека, связанное с его положением в обществе и типичное для его социальной группы, учёные называют:
1) социальным престижем 2) социальным статусом
3) социальной нормой 4) социальной ролью

А9. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Все социальные нормы имеют формальный характер.
Б. Как правило, социальные нормы фиксируются в нормативных правовых актах.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А10. В семье К. преобладают бесцеремонный диктат, жестокость, чёрствость, агрессивность по отношению друг к другу. Какой стиль взаимоотношений существует в семье К.?:
1) авторитарный 2) демократический 3) традиционный 4) попустительский

А11. Верны ли следующие суждения о социальном статусе?
А. Повысить свой социальный статус человек может, изменив свое семейное положение.
Б. Социальный статус отражает положение человека в обществе.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны




А12. К социальным не принадлежат отношения:
1) между нациями и народностями
2) между человеком и окружающими его людьми
3) между классами
4) между человеком и природой

А13. Переход человека из одной социальной группы в другую называется:
1) социальным неравенством 2) социальной мобильностью
3) социализацией 4) социальной адаптацией

А14. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?
А. Причины социальных конфликтов кроются в противоречии интересов различных социальных групп.
Б. Социальные конфликты всегда оказывают негативное влияние на развитие общества.
1) верно только А 2) верно только Б
3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

А15. Супругов К. связывают взаимопомощь и ответственность за здоровье своих детей и их воспитание. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что данная малая социальная группа является семьёй?
1) выступает посредником между отдельным человеком и обществом в целом
2) характеризуется постоянным взаимодействием людей
3) отличается распределением функциональных обязанностей
4) характеризуется совместным ведением домашнего хозяйства

А16. Какой из приведённых ниже терминов объединяет, обобщает остальные:
1) нация 2) народность 3) племя 4) этнос

А17. Верны ли следующие суждения о социальной роли подростка?
А. Подросток обладает одной социальной ролью.
Б. Подросток выполняет социальную роль потребителя.
1) верно только А 2) верно только Б
3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

А18. Деление общества на группы называется
1) социальным статусом 2) социальной стратификацией 3) социализацией 4) социальным положением


А19. Положение человека в обществе, занимаемое в соответствии с возрастом, полом, происхождением, семейным положением, профессией, называется:
1) социализация личности 1) дифференциация общества
3) социальный статус 4) престиж

А20. Верны ли следующие суждения о национальных интересах?
А. Национальные интересы связаны с сохранением неповторимости, уникальности своей культуры, языка.
Б. Национальные интересы связаны с обеспечением достаточного уровня экономического развития своей нации.
1) верно только А 2) верно только Б
3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
просмотры: 4581 | обществознание 8-9
№14846. необходимо найти уровень безработицы уровень участия и долю безработных при следующих условиях:
количество работающих равно 200 человек безработных 25 тыс человек а взрослых 450 тыс человек.
просмотры: 1006 | обществознание класс не з
№14427. Какая отрасль права закрепляется основы государственного строя?
просмотры: 1064 | обществознание 8-9
№14412. 5.Право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства относится к группе прав
1) личных (гражданских) 2) политических
3) социальных 4) культурных
просмотры: 5419 | обществознание 8-9
№14375. 1)Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них(составьте план текста).Вот и сам текст:
В современных условиях для большинства населения основной, а зачастую единственной формой участия в политике является избирательный процесс. Выборы в демократических странах охватывают все уровни государственности от центрального до местного. Всеобщие выборы позволяют выявить расстановку политических сил в стране в целом, в отдельной области; определить степень доверия избирателей к той или иной партии, ее лидерам. Они позволяют избирателям сделать осознанный выбор в пользу той программы дальнейшего развития страны, который в наибольшей степени отвечает их интересам.

В рамках предвыборной кампании важно обеспечить равенство возможностей для всех участвующих в выборах партий и кандидатов. Для этого во многих странах государство берет на себя финансирование предвыборной кампании. Другой принцип касается организации предвыборных дискуссий: кандидаты обязуются не допускать фальсификаций, оскорблений своих оппонентов. И, наконец, государственный аппарат в этот период должен сохранять нейтралитет, не вмешиваться в ход избирательной кампании.

В законах многих стран указаны требования к кандидатам на выборную государственную должность. Они чаще всего включают минимальный возрастной ценз, ценз оседлости, профессиональную пригодность для искомой должности.

В настоящее время в подавляющем большинстве стран действует всеобщее избирательное право. Вместе с тем в ряде государств голосование не только право, но и обязанность. За ее невыполнение предусмотрено наказание, чаще всего это — штраф.
просмотры: 3875 | обществознание 8-9
№14186. выберите следующие суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны: 1). изменения в обществе происходят под влиянием различных внешних факторов. 2). 3). развитие общества может иметь прогрессивный характер 4). все элементы общества находятся в постоянном развитии 5). структура общества представляет собой простую систему из нескольких элементов, которые существуют независимо друг от друга
просмотры: 4455 | обществознание класс не з
№14110. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «теория», выпишите номера, под которыми они указаны
1) предрассудок 2) принцип 3) закон 4) методология 5) мнение 6) понятие
просмотры: 4076 | обществознание 10-11
№13962. сейчас для решения вопросов защиты окружающей среды люди во многих странах создают отдельные группы движения
просмотры: 4603 | обществознание 8-9
№13960. Илья три года назад окончил вуз работа на которую он устроился потребовала новых знаний Илья решил получить второе высшее образование в другом вузе в приемной комиссии ему пояснили что он может учиться только на платной основе законно ли это условие?


просмотры: 2628 | обществознание 8-9
№13893. В какой из представленных ситуаций речь идет об отклоняющемся поведении?
1 Желая похудеть, студентка М. ела только капусту.
2 Пожилой гражданин Ч. с удовольствием играл оловянными солдатиками.
3 Пенсионер H. вне зависимости от времени года спит на улице в гамаке.
4 Предприниматель Б. две трети своих доходов отдает на благотворительность.
просмотры: 4296 | обществознание 8-9
№13582. отличительной чертой рыночной экономики является
просмотры: 1543 | обществознание класс не з
№13574. Что хороктеризует традиционое обшество
просмотры: 1148 | обществознание 8-9
№13534. Право на защиту чести и доброго имени относится кгруппе прав
просмотры: 1107 | обществознание 8-9
№13530. Конституция определяет Россию как федеральное государство .Это означает ,что
просмотры: 1283 | обществознание класс не з
№13509. Депутат государственной думы может в дополнение к своей основной деятельности
просмотры: 1171 | обществознание 10-11
№13389. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о нор­мах права?

А. Норма права — это пра­ви­ло по­ве­де­ния людей, ко­то­рое долж­но обя­за­тель­но ис­пол­нять­ся.
Б. Норма права — это же­ла­тель­ный, но не обя­за­тель­ный об­ра­зец по­ве­де­ния че­ло­ве­ка.
просмотры: 7982 | обществознание 10-11
№13350. Гражданка приобретает загородный дом в агентстве по недвижимости. Какая отрасль права регулирует отношения гражданки с агентством?
просмотры: 1886 | обществознание 10-11
№13326. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об ор­га­нах мест­но­го са­мо­управ­ле­ния?

А. В струк­ту­ру ор­га­нов мест­но­го са­мо­управ­ле­ния вхо­дят пред­ста­ви­тель­ные ор­га­ны.
Б. Ор­га­ны мест­но­го са­мо­управ­ле­ния под­чи­ня­ют­ся по всем во­про­сам ор­га­нам го­су­дар­ствен­ной вла­сти.

1) верно толь­ко А
2) верно толь­ко Б
3) верны оба суж­де­ния
4) оба суж­де­ния не­вер­ны
просмотры: 5906 | обществознание класс не з
№13319. Государство в условиях рыночной экономике
просмотры: 1030 | обществознание класс не з
№13294. Установите соответствие между признаками и областями (формами) духовной культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ОБЛАСТИ (ФОРМЫ) ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ
А)
получение достоверных знаний о природе и об обществе
Б)
обоснованность и доказательность выводов
В)
поклонение сверхъестественным силам
Г)
вера в божественное происхождение мира и человека
Д)
достоверность получаемых результатов

1)
наука
2)
религия
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 9460 | обществознание класс не з
№13226. Верны ли следующие суждения о религии?
А. религиозные взгляды зародились вместе с появлением государства
Б. Религия даёт верующим утешение в горе, помогает сохранить силу духа в трудных ситуациях.
просмотры: 3136 | обществознание 10-11
№13220. Верны ли следующие суждения об инфляции? А. Потери от инфляции у средних слоев населения больше, чем у бедных. Б. Инфляция предполагает рост цен на товары и услуги.
просмотры: 2604 | обществознание 8-9
№13186. Ро­ди­те­ли Маши и Оли по­гиб­ли в ав­то­ка­та­стро­фе. Де­воч­ки живут и вос­пи­ты­ва­ют­ся у ба­буш­ки. Их семья яв­ля­ет­ся

1) пат­ри­ар­халь­ной
2) мно­го­дет­ной
3) не­пол­ной
4) малой (нук­ле­ар­ной)
просмотры: 6930 | обществознание 8-9
№13139. Анна очень торопилась и перебегала оживленную магистраль на красный свет. Ее остановил работник правоохранительных органов и объяснил, что она совершила правонарушение. Какое правонарушение совершила Анна?
просмотры: 11862 | обществознание 8-9
№13118. Верны ли следующие суждения о свободе человека?
А. Одно из проявлений свободы человека — возможность поступать по своему усмотрению.
Б. Свобода — это абсолютное отсутствие ограничений деятельности человека.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 2381 | обществознание 10-11
№13102. Верны ли следующие суждения о социальном неравенстве?

А. Различие в доходах является одним из проявлений социального неравенства.

Б. Социальное неравенство появилось при переходе общества в индустриальную фазу развития.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 2570 | обществознание 10-11
№12902. Большой социальной группой являются
просмотры: 1234 | обществознание класс не з
№12849. Верны ли следующие суждения о формах собственности переход частной собственности в руки государства называется приватизацией частными собственниками могут выступать как физические так и юридические лица
просмотры: 1993 | обществознание класс не з
№12688. А. Конституция Российской Федерации была принята путем всенародного референдума. Б. Конституция РФ предусматривает особый порядок внесения в нее изменений и дополнений.

1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны
просмотры: 3559 | обществознание 10-11
№12576. что относится к полномочиям совета федирации
просмотры: 1369 | обществознание класс не з
№12565. К политическим правам (свободам) человека относится(ятся)

1) право собственности
2) свобода вероисповедания
3) избирательные права
4) свобода передвижения
просмотры: 4076 | обществознание 10-11
№12505. К функциям политических партий в демократическом обществе относится

разработка и принятие законов; 2) предложение программ развития общества;

3) управление предприятиями; 4) осуществление судопроизводства.
просмотры: 3489 | обществознание класс не з
№12400. Понятие ''доход'', издержки материальные ресурсы характеризуют в первую очередь сферу общества
просмотры: 1894 | обществознание класс не з
№12336. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Гражданство РФ».
Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему.
План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более
детализированы в подпунктах.
просмотры: 2394 | обществознание 10-11
№12318. Используя общеведческие знания укажите 3 возможных причины снижения предложения товара при сохраняющемся спросе на него и раскройте на примере любую из них
просмотры: 3369 | обществознание 8-9
№12282. Верховенство, публичность, легальность в использовании силы в пределах страны, являются отличительными признаками
просмотры: 2400 | обществознание класс не з
№12276. Два аргумента в пользу принципа несменяемости судей
просмотры: 2571 | обществознание класс не з
№12268. Реформа, в отличие от револучии:

а) Приносит изменение в жизни общества;
б) Приводится по инициативе властей
в) Затрагивает все сферы общества
г) Выражает динамику социальной жизни
просмотры: 1105 | обществознание 8-9
№12177. Маша и Олег живут с родителями, бабушка и прабабушкой. Их семья является
просмотры: 1553 | обществознание класс не з
№12175. К основным фактором производства относится
просмотры: 1139 | обществознание класс не з
№12028. В нашей стране подписывает и обнародует законы
просмотры: 1797 | обществознание класс не з
№11870. Страна Z-унитарное государство. Это значит, что
просмотры: 2907 | обществознание класс не з
№11108. Василий учится на 5-м курсе университета, он готовится к сдаче государственных экзаменов и защите диплома. На какой ступени образования находится Василий?
просмотры: 9473 | обществознание 8-9
№10889. 1) Как понимать цитату Гегеля ''Свобода есть осознанная необходимость''.
Своими словами
просмотры: 2982 | обществознание 10-11
№10814. [b]В области генетики наука подошла к важным открытиям[/b]. В этом высказывании понятие «наука употребляется в значении

1) совокупности учреждений
2) особых способов деятельности
3) системы объективных знаний
4) производительной силы общества
просмотры: 2379 | обществознание класс не з
№10625. Отличительным признаком политической партии является
просмотры: 4645 | обществознание класс не з
№10624. Что относится к отличительным признакам правового государства?
просмотры: 1822 | обществознание класс не з
№10512. составить развернутый план по теме правосознание и правовая культура
просмотры: 6869 | обществознание 6-7
№10494. что является отличительным признаком демократического режима
просмотры: 1022 | обществознание 8-9
№10191. Пре­зи­дент Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции

1) ре­ша­ет во­прос о до­ве­рии Пра­ви­тель­ству РФ
2) осу­ществ­ля­ет управ­ле­ние фе­де­раль­ной соб­ствен­но­стью
3) раз­ра­ба­ты­ва­ет фе­де­раль­ный бюд­жет
4) опре­де­ля­ет ос­нов­ные на­прав­ле­ния внут­рен­ней и внеш­ней по­ли­ти­ки РФ
просмотры: 3552 | обществознание класс не з
№10069. Помогите пожалуйста с высказывание. Нужно на завтра.

''В природе каждое явление-запутанный клубок,в обществе каждый человек-камешек в мозаичном узоре.И в мире физическом,и в мире духовном все переплетено,нет
ничего беспримесного,ничего обособленного''(Н.Шаморор-ф.писатель)

Задание.
1.Как вы понимаете смысл высказывания.
2.Спомошью каких обществовеческих терминов можно раскрыть смысл поднитой писателем проблемы
просмотры: 10931 | обществознание 10-11
№9715. В стране П. начата реформа образовательной системы. Было введено дошкольное образование, а в старших классах профильное преподавание ряда предметов. Данный пример иллюстрирует деятельность

1) духовно-теоретическую

2) социально-преобразовательную

3) ценностно-ориентировочную

4) материально-производственную
И объяснить вариант выбранного ответа.
просмотры: 2062 | обществознание 8-9
№9411. На основе связи понятий утверждает или отрицает наличие у познаваемых объектов каких-либо признаков, связей
просмотры: 9726 | обществознание класс не з
№9393. Ниже перечислен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к источникам права.

1) судебный прецедент;
2) естественное право;
3) правовая культура;
4) правовой обычай;
5) нормативно-правовой акт;
6) санкция.
просмотры: 7817 | обществознание класс не з
№9362. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) Одним из уровней сложившейся в нашей стране системы образования является начальное образование. (Б) Образование — это организованный процесс передачи подрастающему поколению накопленного человечеством опыта. (В) Обучение младших школьников — более важный и трудоемкий процесс, чем обучение старшеклассников. (Г) Начальная школа из трехлетней стала четырехлетней. (Д) Вряд ли удлинение сроков обучения приведет к существенному повышению его качества.

Определите, какие положения текста имеют

1. фактический характер

2. характер оценочных суждений

3. характер теоретических утверждений

Определите, какие положения текста имеют
просмотры: 5333 | обществознание 10-11
№9306. Мальчик решил купить мороженное в магазине. Вопрос: что он сделал, когда зашел в магазин?
просмотры: 1237 | обществознание 8-9
№9304. Верны ли следующие суждения об искусстве?

А. Искусство воспитывает эстетический вкус человека.

Б. Искусство обращается к эмоциям человека.
просмотры: 3081 | обществознание 8-9
№9301. Всем удачи на ОГЭ
просмотры: 1562 | обществознание класс не з
№9242. Что про­изой­дет с це­на­ми на то­ва­ры, если пред­ло­же­ние их при про­чих рав­ных усло­ви­ях воз­рас­тет?

1) цены сни­зят­ся
2) цены оста­нут­ся не­из­мен­ны­ми
3) цены воз­рас­тут
4) про­изой­дет ин­фля­ци­он­ный ска­чок цен
просмотры: 2999 | обществознание 8-9
№9206. Верны ли следующие суждения о социальном познании?

А.

К социальным фактам относятся мнения, суждения, оценки людей.

Б.

К социальным фактам относятся поступки отдельных людей или действия социальных групп.

1)
верно только А

2)
верно только Б

3)
верны оба суждения

4)
оба суждения неверны
просмотры: 6033 | обществознание 8-9
№9164. Признаки ___ социальных норм: формализованы в законах, обеспечены силой государства
просмотры: 7112 | обществознание класс не з
№8989. Четырнадцатилетний юноша решил поработать в летние каникулы. На какую вакансию он, согласно закону, имеет право устроиться?
1) курьера
2) продавца в ночную смену
3) грузчика в супермаркете
4) продавца в табачном киоске
просмотры: 18382 | обществознание 8-9
№8988. Право на защиту своей чести и доброго имени относится к группе прав
1) личных (гражданских)
2) политических
3) социальных
4) культурных
просмотры: 29079 | обществознание 8-9
№8987. Что отличает правовые нормы от моральных?
1) установление правил поведения
2) государственное принуждение к исполнению
3) ограничение свободы людей в обществе
4) регулирование социальной жизни
просмотры: 9676 | обществознание 8-9
№8986. Одна из обязанностей граждан РФ
1) участвовать в управлении делами государства
2) участвовать в культурной жизни
3) платить законно установленные налоги и сборы
4) иметь имущество в собственности
просмотры: 14243 | обществознание 8-9
№8985. Президент Российской Федерации
1) разрабатывает и принимает законы
2) осуществляет управление федеральной собственностью
3) разрабатывает федеральный бюджет
4) определяет основные направления внутренней и внешней политики РФ
просмотры: 26956 | обществознание 8-9
№8984. Силой государства охраняются
1) нормы обычая
2) нормы морали
3) правовые нормы
4) религиозные нормы
просмотры: 11001 | обществознание 8-9
№8983. Бизнесмен решил подарить школе, в которой учился, микроавтобус. Этот пример, прежде всего, иллюстрирует право собственника в отношении принадлежащего ему имущества
1) потреблять
2) владеть
3) распоряжаться
4) пользоваться
просмотры: 27052 | обществознание 8-9
№8913. Что отличает конституцию от других правовых актов
просмотры: 1919 | обществознание 8-9
№8538. Человека от животного отличает
просмотры: 2235 | обществознание 8-9
№8459. 1)Общество как форма жизнедеятельности людей.


2)Среди перечисленных предметов, укажи предметы первой необходимости и предметы роскоши:
*телевизор,
*джинсы,
*настенные часы,
*холодильник,
*видеомагнитофон,
*книги,
*посудомоечная машина, *хрустальная люстра,
*комнатные цветы,
*CD – проигрыватель,
компьютер,
*новое платье для мамы,
*набор инструментов для папы, *игрушка для младшего брата или сестры.
просмотры: 4022 | обществознание 6-7
№8435. 18) Что отличает конституцию от других правовых актов?
19) Согласно закону подростки старше 14 лет могут самостоятельно распоряжаться своими заработками, вносить вклады в банк. С юридической точки зрения эти права отражают
просмотры: 2510 | обществознание 8-9
№8407. Какие из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества?
1) затраты, прибыль
2) семья, брак
3) федерация, монархия
4) мораль, искусство

2
Что из перечисленного свойственно человеку, в отличие от животных?
1) забота о потомстве
2) потребление пищи
3) потребность в отдыхе
4) сознательное преобразование мира

3
Анатолий работает на заводе. Он хороший отец и друг. Его хобби – футбол:
он регулярно посещает футбольные матчи. Всё это характеризует Анатолия
прежде всего как
1) работника
2) личность
3) спортсмена
4) семьянина

4
Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?
А. Понятие «природа» включает в себя понятие «общество».
Б. Природные условия влияют на хозяйство, быт, характер людей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

5
Известный философ полагал, что «долг – это уважение к праву другого». Эти слова выражают принцип
1) экономики
2) морали
3) искусства
4) политики
просмотры: 10535 | обществознание 8-9
№8287. Все на картинке
просмотры: 1254 | обществознание 8-9
№8256. Я пишу эссе по цитате : "Личность характеризуется не только тем, что она делает, но и тем, как она это делает"( Ф. Энгельс). В эссе есть пункт, где нужно определить проблему в данном высказывании. Помогите пожалуйста, ничего в голову не приходит.
просмотры: 13798 | обществознание 10-11
№8183. Приведите пример духовной деятельности, направленной на совершенствование экономической сферы общественной жизни
просмотры: 6108 | обществознание 8-9
№8118. Согласно закону одной фирме запрещено приобретать активы другой фирмы, если в результате ослабнет конкуренция. Этот закон непосредственно направлен против1) крупных предприятий3) акционерных предприятий2) предприятий-монополистов4) частных предприятий
просмотры: 2707 | обществознание 8-9
№7436. Художественное (эстетическое) познание основано на:

1) выдвижении научных гипотез
2) обобщении данных, полученных экспериментальным путем
3) накоплении и обобщении жизненного опыта
4) отображении мира в художественных образах
просмотры: 4421 | обществознание 10-11
№7387. Результаты опроса, отраженные в диаграмме, бы¬ли опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно следуют из результатов опроса?

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Экономические реформы в стране Z. потерпели неудачу.
2) Правительству страны Z. следует проводить социально ориентированную политику.
3) Лишь отдельные группы населения могут быстро адаптироваться к меняющимся социально- экономическим условиям.
4) Население больше всего беспокоит вопрос передела собственности в условиях перехода к рынку.
5) Правительству страны Z. следует более активно бороться с последствиями инфляции и безработицы.
просмотры: 6763 | обществознание 8-9
№7386. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) По данным социологических исследований, мужчины стали больше времени уделять семейным обязанностям. (Б) Мужчины нередко берут на себя даже уход за младенцами. (В) Такое поведение мужчин способствует укреплению семьи.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты
2) выражают мнения
просмотры: 7890 | обществознание 8-9
№7384. При обсуждении в классе принципа несменяемости судей один из учеников посчитал его недемократическим, поскольку он затрудняет приток новых кадров, а также снимает с судей ответственность перед людьми. Используя текст, опираясь на обществоведческие знания, приведите два аргумента в пользу принципа несменяемости судей.
просмотры: 14596 | обществознание 8-9
№7383. Каково место судебных органов в системе государственной власти в РФ? Приведите положение текста, подкрепляющее ваш вывод.
просмотры: 12606 | обществознание 8-9
№7381. Какие две черты Конституции РФ как нормативного источника права выделяет автор? Раскройте каждую из этих черт.
просмотры: 16204 | обществознание 8-9
№7380. В Конституции РФ указано: «Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда». Какой из перечисленных в тексте конституционных принципов правосудия конкретизирован в этом положении? Опираясь на обществоведческие знания и материалы СМИ, раскройте одно отрицательное последствие нарушения этого принципа.
просмотры: 14153 | обществознание 8-9
№7379. Конституция РФ, отмечается в тексте, провозгласила высшей ценностью права и свободы человека и гражданина. Опираясь на обществоведческие знания, назовите любые три права человека, закрепленные в Конституции РФ.
просмотры: 10329 | обществознание 8-9
№7378. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
просмотры: 11001 | обществознание 8-9
№7377. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Уровень жизни трети опрошенных граждан за 10 лет экономических реформ не изменился.
2) Уровень жизни каждого десятого из опрошенных граждан сильно ухудшился в сравнении с 2000 г.
3) Реформы улучшили уровень жизни каждого пятого опрошенного.
4) Отметили, что ничего не изменилось и что реформы ухудшили их уровень жизни, приблизительно одинаковое число граждан.
5) Затруднился оценить влияние реформ на свой уровень жизни каждый пятый опрошенный.
просмотры: 5590 | обществознание 8-9
№7376. Установите соответствие между типами социальных структур и их характеристиками: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) права и обязанности членов социальной группы закреплены юридически
Б) отдельные группы имеют подкрепленные законом привилегии
B) принадлежность к группе не передается по наследству

ТИПЫ СИСТЕМ

1) классовая
2) сословная
просмотры: 10581 | обществознание 8-9
№7375. После окончания школы Сергей решил поступить в университет, чтобы в дальнейшем заняться наукой. Вадиму ближе искусство. Он посещает изостудию и хочет посвятить себя живописи.

Сравните две области культуры: науку и искусство.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) предполагает творческое начало
2) использует художественные образы
3) требует обоснованности утверждений
4) создает духовные ценности

Черты сходства Черты различия
просмотры: 14006 | обществознание 8-9
№7374. Верны ли следующие суждения о правовых нормах?

А. Исполнение правовых норм является свободным выбором граждан.
Б. Правовые нормы исходят от государства.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 12365 | обществознание 8-9
№7373. Гражданин поливал на балконе цветы и уронил горшок с цветком на капот стоявшего перед домом автомобиля. Нормы какой отрасли права регулируют отношения гражданина с владельцем автомобиля?

1) конституционного права
2) административного права
3) гражданского права
4) финансового права
просмотры: 20723 | обществознание 8-9
№7372. Высшим органом законодательной власти в Российской Федерации является

1) Правительство РФ
2) Федеральное Собрание РФ
3) Общественная палата
4) Конституционный Суд РФ
просмотры: 16917 | обществознание 8-9
№7371. Что относится к социальным правам человека?

1) право на труд
2) право на жизнь
3) избирательные права
4) право собственности
просмотры: 12108 | обществознание 8-9
№7370. Верны ли следующие суждения о политической власти?

А. Политическая власть выполняет в обществе функции управления и контроля.
Б. Политическая власть обращена ко всем гражданам государства.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 19053 | обществознание 8-9
№7369. По Конституции СССР 1924 г. на Всероссийский съезд советов выдвигался один делегат от 25 тыс. городских жителей и 125 тыс. сельских. Этот факт показывает, что выборы были

1) неравными
2) ограниченными
3) непрямыми
4) многостепенными

просмотры: 12834 | обществознание 8-9
№7368. Политическую партию от других общественных организаций отличает то, что она

1) объединяет людей с общими интересами
2) формирует руководящие органы
3) строится на добровольной основе
4) стремится участвовать в осуществлении политической власти
просмотры: 14743 | обществознание 8-9
№7367. Верны ли следующие суждения о социальных статусах и ролях?

А. Семейное положение человека является важной характеристикой его социального статуса.
Б. Человек в семье выполняет различные роли.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 17847 | обществознание 8-9
№7366. В начале XX века 75% трудоспособного населения России были крестьянами, 10% трудились рабочими в обрабатывающей промышленности. Эти данные характеризуют

1) социально-классовую структуру общества
2) государственное устройство
3) социально-этническую структуру
4) социально-территориальную структуру
просмотры: 10325 | обществознание 8-9
№7365. И класс, и нация

1) обладают суверенитетом
2) являются элементом социальной структуры
3) характеризуются определенным местом в системе производства
4) осуществляют публичную власть
просмотры: 16930 | обществознание 8-9
№7364. Верны ли следующие суждения о частной собственности?

А. Передача государственной собственности в частные руки называется национализацией.
Б. Частная собственность является основой командной экономики.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 8672 | обществознание 8-9
№7363. Цена на драгоценные металлы на мировых рынках существенно возросла. Этот пример иллюстрирует функцию денег как

1) меры стоимости
2) средства платежа
3) средства обмена
4) средства накопления
просмотры: 9277 | обществознание 8-9
№7362. К косвенным налогам относится

1) налог на прибыль
2) акциз
3) налог на доходы физических лиц
4) налог на имущество
просмотры: 19275 | обществознание 8-9
№7361. В рыночной экономике, в отличие от командной,

1) свободно продаются и покупаются ресурсы производства
2) устанавливается твердый курс официальной валюты
3) ведущие позиции занимает государственная собственность
4) складываются хозяйственные пропорции
просмотры: 14612 | обществознание 8-9
№7360. Верны ли следующие суждения об образовании в Российской Федерации?

А. Конституция Российской Федерации гарантирует гражданам бесплатное основное общее образование.
Б. В Российской Федерации предусмотрена возможность бесплатного высшего образования на конкурсной основе

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 17041 | обществознание 8-9
№7359. Нормы морали, в отличие от других социальных норм,

1) основываются на научном знании
2) имеют общегосударственный характер
3) опираются на силу общественного мнения
4) обязательны для исполнения
просмотры: 19879 | обществознание 8-9
№7358. Верны ли следующие суждения о сферах общественной жизни?

А. Социальная сфера включает отношения, связанные с производством и обменом материальных благ.
Б. Экономическая сфера обеспечивает удовлетворение материальных потребностей общества.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 13858 | обществознание 8-9
№7357. Строительство очистных сооружений на металлургическом заводе позволило существенно снизить вредные выбросы в атмосферу. Этот пример иллюстрирует

1) повышение экономической эффективности
2) влияние культуры на общество
3) воздействие общества на природу
4) снижение издержек производства
просмотры: 10052 | обществознание 8-9
№7356. Реформа, в отличие от революции,

1) привносит изменения в жизнь общества
2) проводится по инициативе властей
3) затрагивает все сферы общества
4) выражает динамику социальной жизни
просмотры: 25719 | обществознание 8-9
№7355. Отличительной тенденцией развития современного общества является

1) механизация
2) индустриализация
3) разделение труда
4) глобализация
просмотры: 13664 | обществознание 8-9
№7354. Что относится к отличительным признакам правового государства?

1) наличие суверенитета
2) деятельность правоохранительных органов
3) налогообложение граждан
4) верховенство закона
просмотры: 12282 | обществознание 8-9
№7353. Верны ли следующие суждения о государстве?

А. Тоталитарное государство не обладает суверенитетом.
Б. Признаком любого государства является разделение властей.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

просмотры: 11349 | обществознание 8-9
№7352. Согласно Конституции РФ депутатом Государственной Думы может быть избран гражданин РФ, достигший 21 года и имеющий право участвовать в выборах. В этом проявляется избирательное право

1) косвенное
2) активное
3) равное
4) пассивное
просмотры: 11043 | обществознание 8-9
№7351. Что является формой непосредственного народовластия?

1) выборы
2) многопартийность
3) референдум
4) парламентаризм
просмотры: 14117 | обществознание 8-9
№7350. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А. Отклоняющееся поведение проявляется в отступлении от общепринятых норм социальной жизни.
Б. Государство должно вести борьбу со всеми проявлениями отклоняющегося поведения.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 9351 | обществознание 8-9
№7349. К малой неформальной группе относится

1) коллектив школы
2) компания друзей
3) пассажиры авиарейса
4) сотрудники торгового предприятия
просмотры: 7983 | обществознание 8-9
№7348. Понятия «доход», «издержки», «материальные ресурсы» характеризуют в первую очередь сферу общества

1) материальную
2) социальную
3) экономическую
4) управленческую
просмотры: 5975 | обществознание 8-9
№7347. В тексте приводится точка зрения, согласно которой социально-классовые различия в современных западных странах сглаживаются. Согласны ли вы с таким выводом? С опорой на текст и обществоведческие и исторические знания приведите два, аргумента (довода) в защиту своей позиции.
просмотры: 20063 | обществознание 8-9
№7346. Михаил Н. трудится наладчиком станков на автозаводе. Его заработок превышает доходы некоторых служащих этого предприятия. Можно ли отнести его, с точки зрения автора приведенного текста, к среднему классу? Приведите положение текста, которое помогло вам ответить на этот вопрос.
просмотры: 12101 | обществознание 8-9
№7345. Опираясь на обществоведческие знания, укажите два других показателя, помимо богатства и дохода, которые определяют социальное положение человека в обществе. Приведите пример представителей двух профессиональных групп, которые близки по доходам, но отличаются по другим показателям.
просмотры: 29843 | обществознание 8-9
№7344. Какие социальные группы, образующие средний класс, приведены в тексте? Назовите любые три группы.
просмотры: 14645 | обществознание 8-9
№7343. Что, по мнению автора текста, включает богатство? Укажите три основные составляющие.
просмотры: 7182 | обществознание 8-9
№7342. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
просмотры: 7958 | обществознание 8-9
№7341. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) Социологические опросы показывают, что люди все реже читают книги. (Б) Это отрицательно влияет на общий кругозор и интеллектуальное развитие человека. (В) В перспективе доля образованных людей может значительно снизиться.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты
2) выражают мнения
просмотры: 8694 | обществознание 8-9
№7340. Результаты опроса, отраженные в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно следуют из результатов опроса?

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Значение семейных ценностей в стране Z. снижается.
2) Люди среднего возраста в этой стране менее восприимчивы к воздействию СМИ.
3) С возрастом происходит переоценка влияния отдельных факторов на формирование личности.
4) Взгляды большинства жителей данной страны основываются на научных представлениях о мире и человеке.
5) По мере взросления люди полнее осознают роль школы в формировании своей личности.
просмотры: 6102 | обществознание 8-9
№7339. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Равные доли 20-летних к основным факторам относят наследственность и СМИ.
2) 40-летние выше оценивают роль друзей в формировании личности, чем 20-летние.
3) Доля тех, кто считает СМИ фактором формирования личности, не меняется с возрастом.
4) Пятая часть 20-летних выделяет школу как фактор воздействия на формирование личности.
5) Оценки роли семьи с возрастом снижаются.
просмотры: 5173 | обществознание 8-9
№7338. Установите соответствие между признаками и областями культуры: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

A) точность и достоверность знаний
Б) использование художественных образов
B) воспитание эстетического вкуса
Г) направленность на поиск объективной истины

ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ

1) искусство
2) наука

просмотры: 10728 | обществознание 8-9
№7337. Анализируя на семинаре правовой случай, студенты юридического факультета разошлись во мнениях о том, нормы гражданского или трудового права следует применить в данном случае. Сравните нормы, указанные в условии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) регулирует имущественные отношения граждан
2) является отраслью права
3) выражает установленные государством нормы
4) определяет правила взаимодействия работника и работодателя

Черты сходства Черты различия
просмотры: 9581 | обществознание 8-9
№7336. Верны ли следующие суждения о Президенте Российской Федерации?

А. Президент Российской Федерации является главой государства.
Б. Президент Российской Федерации избирается всенародным голосованием.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 8613 | обществознание 8-9
№7335. Гражданин решил завещать внуку свою квартиру. Куда ему следует обратиться?

1) в органы внутренних дел
2) к адвокату
3) к мировому судье
4) к нотариусу
просмотры: 8149 | обществознание 8-9
№7334. Что относится к полномочиям Правительства Российской Федерации?

1) разработка и принятие законов
2) решение вопросов войны и мира
3) управление федеральной собственностью
4) введение чрезвычайного положения
просмотры: 11723 | обществознание 8-9
№7333. Офицеры, учителя, горняки составляют группы

1) сословные
2) этнические
3) региональные
4) профессиональные
просмотры: 8107 | обществознание 8-9
№7332. Верны ли следующие суждения о механизмах регулирования в условиях рынка?

А. Одним из главных регуляторов рыночной экономики является соотношение спроса и предложения.
Б. В условиях рынка на цену товара влияет его качество.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 6756 | обществознание 8-9
№7331. Фирма повысила цены на производимые ею телевизоры, так как для улучшения их качества она закупила и использовала новые технологические линии. Эта ситуация непосредственно иллюстрирует

1) технический прогресс
2) рост инфляции
3) падение спроса
4) монополизацию экономики
просмотры: 6566 | обществознание 8-9
№7330. В командной экономике, в отличие от рыночной,

1) существует конкуренция производителей
2) труд является товаром
3) ресурсы распределяются централизованно
4) установлен налог на прибыль
просмотры: 15889 | обществознание 8-9
№7329. Преодолеть дефицит государственного бюджета может помочь

1) снижение налога на прибыль
2) увеличение размеров государственной пошлины
3) расширение финансирования образования
4) повышение зарплаты медицинским работникам
просмотры: 8651 | обществознание 8-9
№7328. Верны ли следующие суждения об образовании?

А. Во многих странах сложилась многоуровневая система образования.
Б. Школьное образование предполагает изучение основ наук.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 7201 | обществознание 8-9
№7327. Принцип «Поступай по отношению к людям так, как хотел бы, чтобы поступали по отношению к тебе» выражает требование

1) морали
2) науки
3) искусства
4) права
просмотры: 11419 | обществознание 8-9
№7326. Верны ли следующие суждения о личности?

А. Личность человека проявляется в первую очередь в его внешних данных.
Б. Формирование личности человека завершается в юности.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 14433 | обществознание 8-9
№7325. В стране Р. активно развивается массовое промышленное производство, увеличивается численность рабочего класса. Трудящиеся борются за свои политические и социальные права. К какому типу общества относится страна Р.?

1) традиционному
2) индустриальному
3) аграрному
4) информационному
просмотры: 12422 | обществознание 8-9
№7324. Что относится к глобальным экологическим проблемам?

1) проблема международного терроризма
2) сохранение большого числа неграмотных в мире
3) перенаселенность ряда стран Азии и Африки
4) загрязнение воздуха промышленными отходами
просмотры: 10413 | обществознание 8-9
№7315. В тексте отмечается, что в некоторых странах участие в выборах не только право, но и долг граждан. Согласны ли вы с таким подходом? Приведите два аргумента в обоснование своей точки зрения.

В современных условиях для большинства населения основной, а зачастую единственной формой участия в политике является избирательный процесс. Выборы в демократических странах охватывают все уровни государственности от центрального до местного. Всеобщие выборы позволяют выявить расстановку политических сил в стране в целом, в отдельной области; определить степень доверия избирателей к той или иной партии, ее лидерам. Они позволяют избирателям сделать осознанный выбор в пользу той программы дальнейшего развития страны, который в наибольшей степени отвечает их интересам.

В рамках предвыборной кампании важно обеспечить равенство возможностей для всех участвующих в выборах партий и кандидатов. Для этого во многих странах государство берет на себя финансирование предвыборной кампании. Другой принцип касается организации предвыборных дискуссий: кандидаты обязуются не допускать фальсификаций, оскорблений своих оппонентов. И, наконец, государственный аппарат в этот период должен сохранять нейтралитет, не вмешиваться в ход избирательной кампании.

В законах многих стран указаны требования к кандидатам на выборную государственную должность. Они чаще всего включают минимальный возрастной ценз, ценз оседлости, профессиональную пригодность для искомой должности.

В настоящее время в подавляющем большинстве стран действует всеобщее избирательное право. Вместе с тем в ряде государств голосование не только право, но и обязанность. За ее невыполнение предусмотрено наказание, чаще всего это — штраф.
просмотры: 13615 | обществознание 8-9
№7314. По конституции Франции 1959 г. президент страны избирался коллегией выборщиков, в которую входили депутаты парламента, мэры городов. Де Голль предложил перейти ко всеобщим и прямым выборам президента. Парламент не одобрил эту инициативу. Тогда де Голль через референдум обратился за поддержкой к нации и получил ее.

Какие две формы избирательной активности граждан упомянуты в условии задания? Опираясь на приведенный текст и обществоведческие знания, укажите основное различие между ними.

В современных условиях для большинства населения основной, а зачастую единственной формой участия в политике является избирательный процесс. Выборы в демократических странах охватывают все уровни государственности от центрального до местного. Всеобщие выборы позволяют выявить расстановку политических сил в стране в целом, в отдельной области; определить степень доверия избирателей к той или иной партии, ее лидерам. Они позволяют избирателям сделать осознанный выбор в пользу той программы дальнейшего развития страны, который в наибольшей степени отвечает их интересам.

В рамках предвыборной кампании важно обеспечить равенство возможностей для всех участвующих в выборах партий и кандидатов. Для этого во многих странах государство берет на себя финансирование предвыборной кампании. Другой принцип касается организации предвыборных дискуссий: кандидаты обязуются не допускать фальсификаций, оскорблений своих оппонентов. И, наконец, государственный аппарат в этот период должен сохранять нейтралитет, не вмешиваться в ход избирательной кампании.

В законах многих стран указаны требования к кандидатам на выборную государственную должность. Они чаще всего включают минимальный возрастной ценз, ценз оседлости, профессиональную пригодность для искомой должности.

В настоящее время в подавляющем большинстве стран действует всеобщее избирательное право. Вместе с тем в ряде государств голосование не только право, но и обязанность. За ее невыполнение предусмотрено наказание, чаще всего это — штраф.
просмотры: 17364 | обществознание 8-9
№7313. Что, по мнению автора текста, предпринимает государство для обеспечения равных возможностей всех кандидатов и партий, участвующих в избирательной кампании? Опираясь на обществоведческие знания, собственный социальный опыт, укажите, как используются средства массовой информации для обеспечения такого равенства. Приведите пример одной из форм, с помощью которой кандидаты знакомят избирателей со своей позицией через СМИ.

В современных условиях для большинства населения основной, а зачастую единственной формой участия в политике является избирательный процесс. Выборы в демократических странах охватывают все уровни государственности от центрального до местного. Всеобщие выборы позволяют выявить расстановку политических сил в стране в целом, в отдельной области; определить степень доверия избирателей к той или иной партии, ее лидерам. Они позволяют избирателям сделать осознанный выбор в пользу той программы дальнейшего развития страны, который в наибольшей степени отвечает их интересам.

В рамках предвыборной кампании важно обеспечить равенство возможностей для всех участвующих в выборах партий и кандидатов. Для этого во многих странах государство берет на себя финансирование предвыборной кампании. Другой принцип касается организации предвыборных дискуссий: кандидаты обязуются не допускать фальсификаций, оскорблений своих оппонентов. И, наконец, государственный аппарат в этот период должен сохранять нейтралитет, не вмешиваться в ход избирательной кампании.

В законах многих стран указаны требования к кандидатам на выборную государственную должность. Они чаще всего включают минимальный возрастной ценз, ценз оседлости, профессиональную пригодность для искомой должности.

В настоящее время в подавляющем большинстве стран действует всеобщее избирательное право. Вместе с тем в ряде государств голосование не только право, но и обязанность. За ее невыполнение предусмотрено наказание, чаще всего это — штраф.
просмотры: 22347 | обществознание 8-9
№7312. Какие три принципа проведения предвыборной кампании выделяет автор?

В современных условиях для большинства населения основной, а зачастую единственной формой участия в политике является избирательный процесс. Выборы в демократических странах охватывают все уровни государственности от центрального до местного. Всеобщие выборы позволяют выявить расстановку политических сил в стране в целом, в отдельной области; определить степень доверия избирателей к той или иной партии, ее лидерам. Они позволяют избирателям сделать осознанный выбор в пользу той программы дальнейшего развития страны, который в наибольшей степени отвечает их интересам.

В рамках предвыборной кампании важно обеспечить равенство возможностей для всех участвующих в выборах партий и кандидатов. Для этого во многих странах государство берет на себя финансирование предвыборной кампании. Другой принцип касается организации предвыборных дискуссий: кандидаты обязуются не допускать фальсификаций, оскорблений своих оппонентов. И, наконец, государственный аппарат в этот период должен сохранять нейтралитет, не вмешиваться в ход избирательной кампании.

В законах многих стран указаны требования к кандидатам на выборную государственную должность. Они чаще всего включают минимальный возрастной ценз, ценз оседлости, профессиональную пригодность для искомой должности.

В настоящее время в подавляющем большинстве стран действует всеобщее избирательное право. Вместе с тем в ряде государств голосование не только право, но и обязанность. За ее невыполнение предусмотрено наказание, чаще всего это — штраф.
просмотры: 13573 | обществознание 8-9
№7311. В чем, по мысли автора текста, состоит значение всеобщих выборов в современных условиях? Укажите три позиции.

В современных условиях для большинства населения основной, а зачастую единственной формой участия в политике является избирательный процесс. Выборы в демократических странах охватывают все уровни государственности от центрального до местного. Всеобщие выборы позволяют выявить расстановку политических сил в стране в целом, в отдельной области; определить степень доверия избирателей к той или иной партии, ее лидерам. Они позволяют избирателям сделать осознанный выбор в пользу той программы дальнейшего развития страны, который в наибольшей степени отвечает их интересам.

В рамках предвыборной кампании важно обеспечить равенство возможностей для всех участвующих в выборах партий и кандидатов. Для этого во многих странах государство берет на себя финансирование предвыборной кампании. Другой принцип касается организации предвыборных дискуссий: кандидаты обязуются не допускать фальсификаций, оскорблений своих оппонентов. И, наконец, государственный аппарат в этот период должен сохранять нейтралитет, не вмешиваться в ход избирательной кампании.

В законах многих стран указаны требования к кандидатам на выборную государственную должность. Они чаще всего включают минимальный возрастной ценз, ценз оседлости, профессиональную пригодность для искомой должности.

В настоящее время в подавляющем большинстве стран действует всеобщее избирательное право. Вместе с тем в ряде государств голосование не только право, но и обязанность. За ее невыполнение предусмотрено наказание, чаще всего это — штраф.
просмотры: 17585 | обществознание 8-9
№7310. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

В современных условиях для большинства населения основной, а зачастую единственной формой участия в политике является избирательный процесс. Выборы в демократических странах охватывают все уровни государственности от центрального до местного. Всеобщие выборы позволяют выявить расстановку политических сил в стране в целом, в отдельной области; определить степень доверия избирателей к той или иной партии, ее лидерам. Они позволяют избирателям сделать осознанный выбор в пользу той программы дальнейшего развития страны, который в наибольшей степени отвечает их интересам.

В рамках предвыборной кампании важно обеспечить равенство возможностей для всех участвующих в выборах партий и кандидатов. Для этого во многих странах государство берет на себя финансирование предвыборной кампании. Другой принцип касается организации предвыборных дискуссий: кандидаты обязуются не допускать фальсификаций, оскорблений своих оппонентов. И, наконец, государственный аппарат в этот период должен сохранять нейтралитет, не вмешиваться в ход избирательной кампании.

В законах многих стран указаны требования к кандидатам на выборную государственную должность. Они чаще всего включают минимальный возрастной ценз, ценз оседлости, профессиональную пригодность для искомой должности.

В настоящее время в подавляющем большинстве стран действует всеобщее избирательное право. Вместе с тем в ряде государств голосование не только право, но и обязанность. За ее невыполнение предусмотрено наказание, чаще всего это — штраф.
просмотры: 19144 | обществознание 8-9
№7309. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) Ученые многих стран изучают процесс глобального потепления. (Б) Вряд ли его последствия отрицательно скажутся на общественном развитии. (В) Вкладывать большие средства в развитие этого научного направления нецелесообразно.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты
2) выражают мнения
просмотры: 6708 | обществознание 8-9
№7308. Результаты опроса, отраженные в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Средняя школа нуждается в дальнейшей модернизации для повышения качества подготовки всех учеников.
2) Школьная подготовка, в глазах большинства россиян, более значима для человека, чем дальнейшее профессиональное образование.
3) Под влиянием появившихся в последние годы телефильмов, отрицательно изображающих школьные будни, значимость школьного образования снизилась.
4) В обществе растет понимание роли и значения школьного образования для будущего профессионального роста.
5) Школьное образование в сознании россиян устойчиво относится к важному социальному лифту.
просмотры: 6720 | обществознание 8-9
№7307. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Число тех, кто не считает школьное образование существенным фактором для жизненного успеха, остается неизменным.
2) Большинство из тех, кто получил хорошее школьное образование, сделали успешную карьеру.
3) Количество тех, кто считает, что образование, полученное в школе, имеет некоторое значение, за последние три года сократилось.
4) Многие из тех, кто отрицает значение школьного образования, имели низкую успеваемость.
5) За десятилетие число тех, кто считает, что образование не имеет никакого значения для дальнейшей карьеры, устойчиво сокращалось.
просмотры: 4931 | обществознание 8-9
№7306. Установите соответствие между факторами производства и видами доходов: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий эле¬мент из второго столбца.

ВИДЫ ДОХОДОВ

A) зарплата
Б) прибыль
B) рента

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

1) земля
2) труд
3) капитал

просмотры: 13989 | обществознание 8-9
№7305. Ряд современных государств совершают переход от индустриального общества к постидустриальному. Сравните два типа обществ, упомянутых в условии задания. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) переход к конвейерному производству
2) наличие норм общественной жизни
3) превращение знаний в главный ресурс развития
4) создание культурных ценностей

Четы сходства Черты различия
просмотры: 9937 | обществознание 8-9
№7304. Верны ли следующие суждения о правах человека в демократическом обществе?

А. Права человека присущи всем людям от рождения.
Б. Права человека могут дароваться государством своим гражданам.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 8191 | обществознание 8-9
№7303. Гражданка приобретает загородный дом в агентстве по недвижимости. Какая отрасль права регулирует отношения гражданки с агентством?

1) административное право
2) трудовое право
3) гражданское право
4) налоговое право
просмотры: 22726 | обществознание 8-9
№7302. Исполнительную власть в Российской Федерации осуществляет

1) Государственная Дума
2) Правительство РФ
3) Совет Федерации
4) Общественная палата
просмотры: 5330 | обществознание 8-9
№7301. Право, в отличие от морали,

1) является видом социальных норм
2) регулирует поведение людей
3) поддерживается силой государства
4) обращено ко всему обществу
просмотры: 32457 | обществознание 8-9
№7300. Верны ли следующие суждения о политических партиях?

А. Политические партии появились вместе с возникновением общества.
Б. Политические партии объединяют людей с общими интересами и идеалами.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 11334 | обществознание 8-9
№7299. В начале XIX века во Франции избирательным правом обладали около 2% взрослого населения. Но уже к середине этого века его получили все взрослые мужчины страны. Это было движение к избирательному праву

1) равному
2) всеобщему
3) прямому
4) пропорциональному
просмотры: 9369 | обществознание 8-9
№7298. Что является отличительным признаком демократического режима?

1) федеративное устройство
2) право на взимание налогов
3) гарантии прав и свобод граждан
4) наличие публичной власти
просмотры: 23902 | обществознание 8-9
№7297. Верны ли следующие суждения о функциях семьи?

А. В современном обществе производственная функция остается основной функцией семьи.
Б. Репродуктивная (биологическое воспроизводство) функция семьи сохраняет свое значение в обществах любого типа.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 13188 | обществознание 8-9
№7295. В СССР к середине XX века городское население сравнялось по численности с сельским. Этот факт характеризует структуру общества

1) социально-классовую
2) профессиональную
3) социально-территориальную
4) социально-этническую
просмотры: 5579 | обществознание 8-9
№7294. Что является характерным признаком нации?

1) общность исторической памяти
2) наличие политической системы
3) конкурентоспособность
4) наличие аппарата управления
просмотры: 8712 | обществознание 8-9
№7293. Верны ли следующие суждения об инфляции?

А. Потери от инфляции у средних слоев населения больше, чем у бедных.
Б. Инфляция предполагает рост цен на товары и услуги.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 16326 | обществознание 8-9
№7292. Цены на товары указывают, где больше спрос. Туда и устремляются ресурсы производства. Такая ситуация характерна для экономики

1) традиционной
2) командной
3) кризисной
4) рыночной
просмотры: 7210 | обществознание 8-9
№7291. Государственный бюджет — это планируемые государством на год

1) объемы промышленного производства
2) расходы и доходы
3) народно-хозяйственные пропорции
4) показатели роста экономики
просмотры: 9220 | обществознание 8-9
№7290. К основным факторам (ресурсам) производства относится

1) капитал
2) торговля
3) цена
4) спрос
просмотры: 22542 | обществознание 8-9
№7289. Верны ли следующие суждения об искусстве?

А. Произведения искусства воспринимаются каждым человеком по-своему.
Б. В произведениях искусства используются художественные образы.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 10618 | обществознание 8-9
№7288. Четвероклассница Ира увлекается рисованием. Она посещает изостудию в Доме детского творчества. На какой ступени образования находится Ира?

1) общее среднее образование
2) среднее специальное образование
3) общее начальное образование
4) общее основное образование
просмотры: 14867 | обществознание 8-9
№7287. Верны ли следующие суждения об обществе и природе?

А. Общество и природа живут по одним и тем же законам.
Б. Главным компонентом общества является природная среда.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 16950 | обществознание 8-9
№7286. Жители острова К ведут натуральное хозяйство. Свои поделки из дерева они выменивают у туристов, посещающих остров, на необходимые им предметы. Какая из приведенных ниже характеристик подтверждает вывод о том, что жители острова живут традиционным обществом?

1) заседание законодательного собрания по традиции открывается речью старейшего участника
2) товарно-денежные отношения лежат в основе экономической системы
3) начальное образование для детей является обязательным
4) основу социальной организации составляют большие семьи во главе со старшим мужчиной
просмотры: 8803 | обществознание 8-9
№7285. Что из перечисленного является проявлением глобальных экологических проблем?
1) загрязнение автотранспортом атмосферного воздуха
2) старение населения в развитых странах
3) угроза международного терроризма
4) глобализация мировой экономики и финансовой системы
просмотры: 6856 | обществознание 8-9
№7284. Человека от животного отличает

1) наличие инстинктов
2) приспособление к природным условиям
3) наличие сознания
4) поведенческая активность
просмотры: 7362 | обществознание 8-9
№7255. Конституцией РФ закреплено, что политика России направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. Это позволяет охарактеризовать Россию как:

А) социальное государство;
Б) федеративное государство;
В) светское государство;
Г) республиканское государство.
просмотры: 3897 | обществознание 8-9
№7252. Палатой Федерального Собрания в России является

1) Совет безопасности
2) Общественная палата
3) Совет Федерации
4) Верховный Суд

просмотры: 15687 | обществознание 8-9
№7251. В тексте отмечается, что некоторые исследователи рассматривают безработицу как положительное явление. Согласны ли вы с такой точкой зрения? Приведите два аргумента в обоснование своей точки зрения.

Безработица

Если человеку предоставляется свобода выбора рода деятельности и места работы, в каждый данный момент некоторые работники оказываются в положении «между работами». Одни уходят сами в поисках более интересной или лучше оплачиваемой работы. Есть те, которых увольняют. Есть и такие, кто впервые выходит на рынок труда (это относится в первую очередь к молодежи). Все эти разновидности объединяются понятием «фрикционная безработица».

Бывает и так, что спрос на некоторые виды профессий резко уменьшается. Чаще всего это возникает из-за изменений спроса на товары и услуги и, как следствие, спроса на рабочую силу. В результате немало людей, не способных быстро овладеть другими навыками, оказываются в числе безработных. Например, много лет тому назад высококвалифицированные стеклодувы остались без работы вследствие изобретения станков, на которых изготавливаются бутылки. Этот тип безработицы называют структурной. Число безработных растет и в определенной фазе экономического цикла, в условиях кризиса производства. Такая безработица называется циклической. При этом распределяется безработица неравномерно среди различных категорий работоспособного населения.

Полная занятость не означает абсолютного отсутствия безработицы. Уровень безработицы при полной занятости называется естественным уровнем безработицы. Он возникает тогда, когда количество ищущих работу равно числу свободных мест. Если число ищущих работу превышает имеющиеся вакансии, возникает дефицит спроса и как следствие безработица. С другой стороны, при избыточном спросе ощущается нехватка рабочей силы. В такой ситуации уровень безработицы ниже естественного уровня.

Таким образом, определенный уровень безработицы неизбежен. Некоторые экономисты и социологи рассматривают это явление даже как положительное, оздоровляющее и стимулирующее развитие экономики в целом.
просмотры: 15082 | обществознание 8-9
№7250. В 80-е годы XX века средний уровень безработицы в США составлял примерно 10%. При этом среди рабочих он был равен 14%, «белых воротничков» — 5%, а в возрастной группе 16-19 лет — 23%. Какое положение текста иллюстрируют эти данные? Опираясь на обществоведческие знания, другую социальную информацию, укажите одну из причин столь высокого уровня безработицы среди молодежи.

Безработица

Если человеку предоставляется свобода выбора рода деятельности и места работы, в каждый данный момент некоторые работники оказываются в положении «между работами». Одни уходят сами в поисках более интересной или лучше оплачиваемой работы. Есть те, которых увольняют. Есть и такие, кто впервые выходит на рынок труда (это относится в первую очередь к молодежи). Все эти разновидности объединяются понятием «фрикционная безработица».

Бывает и так, что спрос на некоторые виды профессий резко уменьшается. Чаще всего это возникает из-за изменений спроса на товары и услуги и, как следствие, спроса на рабочую силу. В результате немало людей, не способных быстро овладеть другими навыками, оказываются в числе безработных. Например, много лет тому назад высококвалифицированные стеклодувы остались без работы вследствие изобретения станков, на которых изготавливаются бутылки. Этот тип безработицы называют структурной. Число безработных растет и в определенной фазе экономического цикла, в условиях кризиса производства. Такая безработица называется циклической. При этом распределяется безработица неравномерно среди различных категорий работоспособного населения.

Полная занятость не означает абсолютного отсутствия безработицы. Уровень безработицы при полной занятости называется естественным уровнем безработицы. Он возникает тогда, когда количество ищущих работу равно числу свободных мест. Если число ищущих работу превышает имеющиеся вакансии, возникает дефицит спроса и как следствие безработица. С другой стороны, при избыточном спросе ощущается нехватка рабочей силы. В такой ситуации уровень безработицы ниже естественного уровня.

Таким образом, определенный уровень безработицы неизбежен. Некоторые экономисты и социологи рассматривают это явление даже как положительное, оздоровляющее и стимулирующее развитие экономики в целом.
просмотры: 13745 | обществознание 8-9
№7248. Чем, по мнению авторов, характеризуется естественный уровень безработицы? Опираясь на обществоведческие и исторические знания, приведите два конкретных примера ситуаций, при которых безработица в той или иной стране была существенно выше естественного уровня.


Безработица

Если человеку предоставляется свобода выбора рода деятельности и места работы, в каждый данный момент некоторые работники оказываются в положении «между работами». Одни уходят сами в поисках более интересной или лучше оплачиваемой работы. Есть те, которых увольняют. Есть и такие, кто впервые выходит на рынок труда (это относится в первую очередь к молодежи). Все эти разновидности объединяются понятием «фрикционная безработица».

Бывает и так, что спрос на некоторые виды профессий резко уменьшается. Чаще всего это возникает из-за изменений спроса на товары и услуги и, как следствие, спроса на рабочую силу. В результате немало людей, не способных быстро овладеть другими навыками, оказываются в числе безработных. Например, много лет тому назад высококвалифицированные стеклодувы остались без работы вследствие изобретения станков, на которых изготавливаются бутылки. Этот тип безработицы называют структурной. Число безработных растет и в определенной фазе экономического цикла, в условиях кризиса производства. Такая безработица называется циклической. При этом распределяется безработица неравномерно среди различных категорий работоспособного населения.

Полная занятость не означает абсолютного отсутствия безработицы. Уровень безработицы при полной занятости называется естественным уровнем безработицы. Он возникает тогда, когда количество ищущих работу равно числу свободных мест. Если число ищущих работу превышает имеющиеся вакансии, возникает дефицит спроса и как следствие безработица. С другой стороны, при избыточном спросе ощущается нехватка рабочей силы. В такой ситуации уровень безработицы ниже естественного уровня.

Таким образом, определенный уровень безработицы неизбежен. Некоторые экономисты и социологи рассматривают это явление даже как положительное, оздоровляющее и стимулирующее развитие экономики в целом.
просмотры: 22462 | обществознание 8-9
№7247. Какие виды безработицы выделяют авторы? Укажите три вида.

Безработица

Если человеку предоставляется свобода выбора рода деятельности и места работы, в каждый данный момент некоторые работники оказываются в положении «между работами». Одни уходят сами в поисках более интересной или лучше оплачиваемой работы. Есть те, которых увольняют. Есть и такие, кто впервые выходит на рынок труда (это относится в первую очередь к молодежи). Все эти разновидности объединяются понятием «фрикционная безработица».

Бывает и так, что спрос на некоторые виды профессий резко уменьшается. Чаще всего это возникает из-за изменений спроса на товары и услуги и, как следствие, спроса на рабочую силу. В результате немало людей, не способных быстро овладеть другими навыками, оказываются в числе безработных. Например, много лет тому назад высококвалифицированные стеклодувы остались без работы вследствие изобретения станков, на которых изготавливаются бутылки. Этот тип безработицы называют структурной. Число безработных растет и в определенной фазе экономического цикла, в условиях кризиса производства. Такая безработица называется циклической. При этом распределяется безработица неравномерно среди различных категорий работоспособного населения.

Полная занятость не означает абсолютного отсутствия безработицы. Уровень безработицы при полной занятости называется естественным уровнем безработицы. Он возникает тогда, когда количество ищущих работу равно числу свободных мест. Если число ищущих работу превышает имеющиеся вакансии, возникает дефицит спроса и как следствие безработица. С другой стороны, при избыточном спросе ощущается нехватка рабочей силы. В такой ситуации уровень безработицы ниже естественного уровня.

Таким образом, определенный уровень безработицы неизбежен. Некоторые экономисты и социологи рассматривают это явление даже как положительное, оздоровляющее и стимулирующее развитие экономики в целом.
просмотры: 7549 | обществознание 8-9
№7246. Каким категориям людей угрожает фрикционная безработица? Укажите три категории.

Безработица

Если человеку предоставляется свобода выбора рода деятельности и места работы, в каждый данный момент некоторые работники оказываются в положении «между работами». Одни уходят сами в поисках более интересной или лучше оплачиваемой работы. Есть те, которых увольняют. Есть и такие, кто впервые выходит на рынок труда (это относится в первую очередь к молодежи). Все эти разновидности объединяются понятием «фрикционная безработица».

Бывает и так, что спрос на некоторые виды профессий резко уменьшается. Чаще всего это возникает из-за изменений спроса на товары и услуги и, как следствие, спроса на рабочую силу. В результате немало людей, не способных быстро овладеть другими навыками, оказываются в числе безработных. Например, много лет тому назад высококвалифицированные стеклодувы остались без работы вследствие изобретения станков, на которых изготавливаются бутылки. Этот тип безработицы называют структурной. Число безработных растет и в определенной фазе экономического цикла, в условиях кризиса производства. Такая безработица называется циклической. При этом распределяется безработица неравномерно среди различных категорий работоспособного населения.

Полная занятость не означает абсолютного отсутствия безработицы. Уровень безработицы при полной занятости называется естественным уровнем безработицы. Он возникает тогда, когда количество ищущих работу равно числу свободных мест. Если число ищущих работу превышает имеющиеся вакансии, возникает дефицит спроса и как следствие безработица. С другой стороны, при избыточном спросе ощущается нехватка рабочей силы. В такой ситуации уровень безработицы ниже естественного уровня.

Таким образом, определенный уровень безработицы неизбежен. Некоторые экономисты и социологи рассматривают это явление даже как положительное, оздоровляющее и стимулирующее развитие экономики в целом.
просмотры: 11246 | обществознание 8-9
№7244. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Безработица

Если человеку предоставляется свобода выбора рода деятельности и места работы, в каждый данный момент некоторые работники оказываются в положении «между работами». Одни уходят сами в поисках более интересной или лучше оплачиваемой работы. Есть те, которых увольняют. Есть и такие, кто впервые выходит на рынок труда (это относится в первую очередь к молодежи). Все эти разновидности объединяются понятием «фрикционная безработица».

Бывает и так, что спрос на некоторые виды профессий резко уменьшается. Чаще всего это возникает из-за изменений спроса на товары и услуги и, как следствие, спроса на рабочую силу. В результате немало людей, не способных быстро овладеть другими навыками, оказываются в числе безработных. Например, много лет тому назад высококвалифицированные стеклодувы остались без работы вследствие изобретения станков, на которых изготавливаются бутылки. Этот тип безработицы называют структурной. Число безработных растет и в определенной фазе экономического цикла, в условиях кризиса производства. Такая безработица называется циклической. При этом распределяется безработица неравномерно среди различных категорий работоспособного населения.

Полная занятость не означает абсолютного отсутствия безработицы. Уровень безработицы при полной занятости называется естественным уровнем безработицы. Он возникает тогда, когда количество ищущих работу равно числу свободных мест. Если число ищущих работу превышает имеющиеся вакансии, возникает дефицит спроса и как следствие безработица. С другой стороны, при избыточном спросе ощущается нехватка рабочей силы. В такой ситуации уровень безработицы ниже естественного уровня.

Таким образом, определенный уровень безработицы неизбежен. Некоторые экономисты и социологи рассматривают это явление даже как положительное, оздоровляющее и стимулирующее развитие экономики в целом.
просмотры: 13613 | обществознание 8-9
№7243. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) Сложившаяся в стране М правовая система не отражает стремление общества к правовому государству. (Б) Вся политическая власть в стране сосредоточена в руках президента. (В) Ему подчиняются правительство и парламент.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты
2) выражают мнения
просмотры: 7755 | обществознание 8-9
№7242. Результаты опроса, отраженные в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Роль телевидения как источника информации по сравнению с предыдущим периодом существенно возросла.
2) Интернет остается малодоступным источником
информации для людей пожилого возраста.
3) Значение печатных изданий как источников информации снижается из-за удорожания газет и журналов.
4) В ближайшем будущем Интернет вытеснит печатные средства массовой информации.
5) Главным источником информации для всех возрастных категорий населения является телевидение.
просмотры: 6658 | обществознание 8-9
№7241. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Основным источником информации для молодежи выступает Интернет.
2) Печатная пресса как источник информации для пожилых важнее, чем для молодых.
3) Главный потребитель радиоинформации — люди старше 60 лет.
4) Сведения из рассказов близких черпают более всего люди старше 25 лет.
5) Значение телевидения как источника информации наименее значимо для молодежи.
просмотры: 4817 | обществознание 8-9
№7240. Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ФАКТЫ

A) производство товаров и услуг
Б) отношения «отцов» и «детей»
B) межнациональный конфликт
Г) оказание банковских услуг

Сферы жизни общества

1) экономическая
2) социальная
просмотры: 9930 | обществознание 8-9
№7239. Делая обзор политических событий, радиожурналист рассказал о выборах и референдумах, состоявшихся в различных странах за последний год. Сравните две формы политической активности, упомянутые в условии задания.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) является(ются) выражением народовластия
2) проводится(ятся), как правило, регулярно
3) служит формой демократии
4) предполагает выдвижение кандидатов

Черты сходства Черты различия

просмотры: 9895 | обществознание 8-9
№7238. Верны ли следующие суждения о Конституции Российской Федерации?

А. Все законы, принимаемые в государстве, не должны противоречить Конституции.
Б. Предложения о поправках в Конституции может вносить только Президент РФ.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 10365 | обществознание 8-9
№7237. Вернувшись с работы домой, гражданин обнаружил, что его квартира ограблена. Куда необходимо обратиться гражданину?

1) к нотариусу
2) к мировому судье
3) в органы внутренних дел
4) к адвокату
просмотры: 18486 | обществознание 8-9
№7236. Что относится к полномочиям Правительства Российской Федерации?

1) разработка и принятие законов
2) управление федеральной собственностью
3) решение вопросов гражданства РФ
4) введение чрезвычайного положения
просмотры: 18145 | обществознание 8-9
№7235. Что является административным проступком?

1) безбилетный проезд в метро
2) порча чужого имущества
3) кража продуктов из магазина
4) нарушение трудового договора
просмотры: 23297 | обществознание 8-9
№7234. Верны ли следующие суждения о тоталитарном режиме?

А. При тоталитаризме государственный контроль не распространяется на сферу экономики.
Б. В условиях тоталитаризма государство запрещает деятельность любых партий.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 20118 | обществознание 8-9
№7233. В Италии президента страны избирает парламент. Ответственность за издаваемые им акты лежит на министрах, которые их подготовили. Эти факты характеризуют политический строй Италии как республику

1) президентскую
2) федеративную
3) парламентскую
4) суверенную
просмотры: 14928 | обществознание 8-9
№7232. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?

А. Ссора между приятелями служит проявлением межличностного конфликта.
Б. Противоречия интересов рабочих и предпринимателей могут вызвать социальный конфликт.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 8732 | обществознание 8-9
№7231. В 90-е годы XX века в нашей стране появились новые социальные группы, связанные с частной собственностью. Среди этих групп

1) работники сферы услуг
2) фермеры
3) ученые
4) служащие
просмотры: 16590 | обществознание 8-9
№7230. Отличительным признаком нации как этнической общности является

1) общность языка и духовной культуры
2) суверенность во внешней политике
3) наличие публичной власти
4) многообразие отношений собственности
просмотры: 7180 | обществознание 8-9
№7229. Верны ли следующие суждения об экономической сфере общества?

А. Распределение материальных благ относится к экономической сфере.
Б. Экономическая сфера оказывает влияние на все другие сферы общества.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 9909 | обществознание 8-9
№7228. В стране М. все стиральные порошки производятся на трех предприятиях-гигантах. Крупные предприятия поглощают мелкие и в других сферах производства. В этом проявляется процесс

1) приватизации
2) национализации
3) монополизации
4) стандартизации
просмотры: 11517 | обществознание 8-9
№7227. И в рыночной, и в командной экономике

1) существует товарный дефицит
2) устанавливаются хозяйственные пропорции
3) ведущие позиции занимает государственная собственность
4) существует конкуренция производителей
просмотры: 24740 | обществознание 8-9
№7226. К дефициту государственного бюджета непосредственно ведет

1) уменьшение налоговых поступлений
2) увеличение объемов производства
3) сокращение расходов на оборону
4) развитие малого бизнеса
просмотры: 6959 | обществознание 8-9
№7225. Верны ли следующие суждения о качествах личности?

А. Высказывания человека в большей мере, чем поступки, выражают его личные качества.
Б. На всех этапах жизни человека главное влияние на формирование его личных качеств оказывает семья.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 11414 | обществознание 8-9
№7224. Десятиклассник Сергей увлекается общественными дисциплинами. Курсом по выбору он избрал занятия по теме «Массовая культура в современном обществе». На каком уровне образования находится Сергей?

1) среднее профессиональное
2) дополнительное
3) среднее (полное) общее
4) основное общее
просмотры: 15703 | обществознание 8-9
№7223. Верны ли следующие суждения о морали?

А. Моральные нормы возникли с появлением государства.
Б. Одним из признаков морали является добровольность выполнения ее требований.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 11165 | обществознание 8-9
№7222. Бесконтрольная вырубка лесов в ряде африканских государств, ведет к опустыниванию земель. Данный факт иллюстрирует

1) влияние власти на общественную жизнь
2) последствия экономического кризиса
3) проявления политической нестабильности
4) воздействие общества на природу
просмотры: 8026 | обществознание 8-9
№7221. И человеку, и животным присуща способность

1) адаптироваться к окружающей действительности
2) использовать членораздельную речь
3) создавать культурные ценности
4) применять орудия труда для создания новых орудий
просмотры: 9152 | обществознание 8-9
№7220. Что относится к экономической сфере жизни общества?

1) производство материальных благ
2) организация государственной власти
3) создание произведений искусства
4) разработка и принятие законов
просмотры: 7840 | обществознание 8-9
№7165. Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры под которыми они указаны.

1) социальная сущность человека проявляет через такие свойства,как способность и готовность к общественно полезному труду и творчеству.
2) только человек обладает способностью изготавливать сложные орудия труда и использовать их в процессе производства необходимых благ.
3) Неповторимые,оригинальные черты,качества человека называют индивидуальностью.
4) индивидуальные потребности человека всегда совпадают с потребностями общества,в котором он живет.
5) духовные(идеальные)потребности человека всегда связаны с потребностью в самосохраненил
просмотры: 6356 | обществознание класс не з
№7017. В тексте говорится о конструктивных и деструктивных конфликтах. Какой критерий их различения выделяет автор? Приведите еще один критерий, который можно использовать при сравнении этих видов конфликта.
просмотры: 9056 | обществознание 8-9
№7016. Однажды на сессии ООН переводчик неправильно перевел слова советского представителя. Содержащееся в выступлении выражение «А воз и ныне там», он перевел так: «Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) не предпринимает никаких шагов в данном направлении». Возник небольшой скандал. Что стало причиной конфликта в этом случае? Приведите положение текста, которое по-могло вам ответить на вопрос.
просмотры: 7058 | обществознание 8-9
№7015. Как происходит разрастание конфликта? В чем, на взгляд автора, причина такой эскалации? Опираясь на обществоведческие знания, собственный социальный опыт, приведите пример втягивания в конфликт все новых участников.
просмотры: 10862 | обществознание 8-9
№7014. Что лежит в основе конфликта? Назовите две стратегии разрешения конфликтов.
просмотры: 11634 | обществознание 8-9
№7013. Что изучает наука конфликтология? Почему возрастает ее значение в современных условиях?
просмотры: 7702 | обществознание 8-9
№7012. Социальный конфликт

В современных условиях, когда общение людей становится все более интенсивным и напряженным, возрастает роль науки по преодолению конфликтов — конфликтологии. Конфликтология включает в себя изучение возникновения и развития различных конфликтов: от конфликтов в системах до конфликтов между социальными группами и отдельными людьми...

Обычно выделяют две функции конфликтов: деструктивную и конструктивную. Конструктивным конфликт бывает тогда, когда оппоненты не выходят за рамки принятых отношений и разумных аргументов. Деструктивные конфликты возникают в случаях, когда одна из сторон не желает учитывать интересы другой или когда пытаются психологически подавить оппонента, унизить его.
Конфликт — это столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов людей. Чаще всего конфликт возникает из-за мелочи: неудачно сказанное слово, неверное понимание смысла высказывания, незначительный инцидент. Последний приводит к конфликту только при наличии противоречий, ждущих своего решения.

Хотя в каждом отдельном случае причина конфликта совершенно конкретна, все конфликты имеют сходную основу: фактическое положение дел находится в противоречии с ожиданиями людей. Если это так, то можно наметить стратегические пути разрешения конфликта: либо перестроить реальность под ожидания оппонента, либо попытаться изменить отношение оппонентов к существующему положению дел.

Разрастание, «эскалация» конфликтов происходит по такой схеме: от межличностного конфликта к меж-групповому и от него к общеколлективному конфликту. Это объясняется тем, что участник конфликта ищет поддержку у окружающих, завоевывает себе сторонников. Исходный конфликт обрастает новыми участниками с их интересами и противоречиями между ними. При этом эмоции возрастают

<strong>Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.</strong>
просмотры: 8747 | обществознание 8-9
№7011. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) В государстве Н. была зарегистрирована новая политическая партия. (Б) В ее программе есть требование изменить избирательный закон. (В) Такое изменение положительно повлияет на политическую жизнь в стране.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты
2) выражают мнения
просмотры: 6539 | обществознание 8-9
№7010. Результаты опроса, отраженные в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно следуют из результатов опроса?
Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В стране Z. за десятилетие возросли темпы жилищного строительства.
2) Граждане страны Z. стали больше ценить возможность собственного заработка для поддержания семьи.
3) Государство расширило направления поддержки многодетных и неполных семей.
4) Государству следует больше внимания уделять строительству новых дошкольных учреждений.
5) В обществе страны Z. снизилась ценность семьи и брака.
просмотры: 7432 | обществознание 8-9
№7009. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Число тех, кто выступает за создание новых рабочих мест, за десятилетие удвоилось.
2) В 2013 г. доля тех, кто заинтересован в непосредственной денежной помощи государства семье с детьми, сравнялась с количеством людей, выступающих за строительство новых до-школьных учреждений.
3) Наблюдается тенденция роста сторонников помощи молодым в приобретении жилья.
4) В 2003 г. наименьшее число опрошенных высказывались за расширение сети дошкольных учреждений.
5) За прошедший период среди опрошенных снизилась доля тех, кто поддерживает такую меру, как непосредственные денежные выплаты на детей.
просмотры: 4342 | обществознание 8-9
№7008. Установите соответствие между общественными отношениями и отраслями права: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ

A) права собственности
Б) личные неимущественные отношения
B) деятельность исполнительной власти
Г) поведение в общественных местах

ОТНОШЕНИЯ ПРАВА

1) гражданское право
2) административное право
просмотры: 9040 | обществознание 8-9
№7007. В современном мире насчитывается множество наций. В отдаленных и изолированных уголках Земли встречается племенная организация жизни. Сравните эти два вида общностей: племя и нацию. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) возникает в догосударственный период
2) относится к этническим общностям
3) является элементом социальной структуры
4) основывается на кровном родстве
просмотры: 7741 | обществознание 8-9
№7006. Верны ли следующие суждения о преступлении?

А. Преступление — это тяжкое правонарушение.
Б. Ответственность за преступления предусмотрена нормами уголовного права.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 13826 | обществознание 8-9
№7005. Гражданка продает свою квартиру дальней родственнице. Куда гражданкам необходимо обратиться, чтобы заверить договор купли-продажи?

1) в юридическую консультацию
2) к мировому судье
3) к нотариусу
4) к адвокату
просмотры: 11371 | обществознание 8-9
№7004. Что относится к полномочиям Президента Российской Федерации?

1) определение основных направлений внутренней политики
2) разработка и принятие законов
3) управление федеральной собственностью
4) разработка и исполнение бюджета РФ
просмотры: 10059 | обществознание 8-9
№7003. Какая отрасль права закрепляет основы государственного строя?

1) административное
2) конституционное
3) гражданское
4) уголовное
просмотры: 8455 | обществознание 8-9
№7002. Верны ли следующие суждения о политической власти?

А. Одна из функций политической власти — управление общественными процессами.
Б. Политическая власть является одним из видов властных отношений.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 7122 | обществознание 8-9
№7001. В Италии право избирать депутатов в Палату представителей имеют все совершеннолетние граждане. Это пример избирательного права

1) пассивного
2) формального
3) всеобщего
4) равного
просмотры: 6995 | обществознание 8-9
№7000. Отличительным признаком федеративного государства является

1) избрание высших органов государственной власти
2) верховенство исполнительной власти
3) наличие органов местного управления
4) наличие в территориальных образованиях своих органов власти
просмотры: 15435 | обществознание 8-9
№6998. Верны ли следующие суждения о социальном неравенстве?

А. Различие в доходах является одним из проявлений социального неравенства.
Б. Социальное неравенство появилось при переходе общества в индустриальную фазу развития.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 18079 | обществознание 8-9
№6997. С переходом в индустриальное общество существенно возросла численность населения крупных городов. В этом факте отразились особенности структуры

1) социально-территориальной
2) социально-классовой
3) профессиональной
4) этносоциальной
просмотры: 8329 | обществознание 8-9
№6996. Семья, в отличие от других малых групп,

1) объединена общими интересами
2) характеризуется общностью быта
3) предполагает неформальное общение
4) организует совместную деятельность
просмотры: 19859 | обществознание 8-9
№6995. Верны ли следующие суждения о частной собственности?

А. Частная собственность — необходимое условие рыночной экономики.
Б. Одним из путей создания частного сектора в экономике является национализация.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 17447 | обществознание 8-9
№6994. Правительство на своем заседании приняло решение повысить цены на мясо и мясопродукты в связи с их дефицитом. Эта ситуация характерна для экономики

1) рыночной
2) традиционной
3) командной
4) конкурентной
просмотры: 18209 | обществознание 8-9
№6993. Какой из примеров относится преимущественно к экономической сфере общества?

1) Сергей Петрович высадил саженцы яблони на своем дачном участке
2) Надежда сдала в химчистку свою куртку
3) Виктор написал реферат по теме «Инфляция и ее причины»
4) Ольга посещает факультатив по экономике
просмотры: 11556 | обществознание 8-9
№6992. К расходной части государственного бюджета относится

1) обслуживание государственного долга
2) государственная пошлина
3) акцизный сбор
4) налог на доходы физических лиц
просмотры: 12531 | обществознание 8-9
№6991. Верны ли следующие суждения об искусстве?

А. Искусство воспитывает эстетический вкус чело-
века.
Б. Искусство обращается к эмоциям человека.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 8875 | обществознание 8-9
№6990. Илья занимается в изостудии и драматическом кружке Центра детского творчества. К какому виду образования можно отнести эти занятия?

1) непрерывное образование
2) дополнительное образование
3) среднее (полное) образование
4) профессиональное образование
просмотры: 5251 | обществознание 8-9
№6989. Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности?

А. Целью познавательной деятельности является получение истинного знания.
Б. В процессе познания человек может использовать различные приспособления и инструменты.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 13136 | обществознание 8-9
№6988. В стране В. активно развиваются наукоемкие производства, произошли революционные изменения в сфере массовых коммуникаций. Какой дополнительный из приведенных ниже признаков свидетельствует о переходе страны к постиндустриальному обществу?

1) возникновение мегаполисов
2) распространение массовой культуры
3) концентрация производства на крупных предприятиях
4) превращение знаний в основной ресурс развития
просмотры: 10950 | обществознание 8-9
№6987. Что отличает религию от других областей духовной культуры?

1) использование художественных образов
2) обращение к сверхъестественным силам
3) опора на представления о добре и зле
4) стремление объяснить окружающую действительность
просмотры: 10994 | обществознание 8-9
№6986. Глобальная экологическая проблема выражается в

1) глобализации мировой экономики
2) распространении наркомании и алкоголизма
3) истощении природных ресурсов
4) угрозе новой мировой войны
просмотры: 13944 | обществознание 8-9
№6954. Автор отмечает, что у новых средств массовой коммуникации есть и противники. Приведите два возможных аргумента, которые они могли бы использовать в споре со сторонниками новых медиа.
просмотры: 13872 | обществознание 8-9
№6953. Известно, что от открытия Герцем радиоволн до начала регулярного вещания в США прошло 33 года. Соотнесите этот пример с примерами, приведенными в тексте. Подтверждает ли он тенденцию, обозначенную автором? Покажите на приведенных в тексте двух примерах, что относится к технологиям (элементам технологий), а что к средствам массовой коммуникации.
просмотры: 9462 | обществознание 8-9
№6952. Опираясь на текст, укажите три черты, отличающие современные средства массовой коммуникации от традиционных. Раскройте любые две из них.
просмотры: 11825 | обществознание 8-9
№6951. Чем, на взгляд автора, характеризуется роль информации в современном обществе? Назовите любого специалиста, которого можно считать «информационным работником».
просмотры: 11057 | обществознание 8-9
№6950. Укажите процессы, которые, по мнению автора,изменили облик экономического развития стран вначале XX века. Какую роль играли в этих процессах новые технологии?
просмотры: 10134 | обществознание 8-9
№6949. Средства массовой коммуникации

Процессы индустриализации и урбанизации, изменившие в конце XIX — начале XX в. облик Европы и Соединенных Штатов, в значительной степени основывались на новых технологиях, в том числе и масс-медиа (средств массовой коммуникации). Новые коммуникационные технологии, вроде телеграфа и телефона, сразу были оценены по достоинству, и каждое изобретение тотчас получало признание — сначала у бизнеса, а потом у всего населения...

Современное информационное (или постиндустриальное общество) — это общество, в котором информация — самый ценный ресурс, ведущее средство производства, а также главный продукт. Большую часть рабочей силы в нем должны составлять информационные работники. В самом общем смысле к категории информационных работников можно отнести тех, кто занимается производством, обработкой и распространением информации, а также производством информационной технологии. Во всех развитых странах этот сектор экономики растет быстрыми темпами...

Те средства массовой коммуникации, которые сегодня называют «новыми», начали заявлять о себе в 1970-е годы. Вначале их воспринимали как продолжение традиционных масс-медиа, теперь же они бросают вызов производству и распространению информации в их традиционных формах. Основные черты, отличающие новые медиа от старых, это: децентрализация, высокая пропускная способность, интерактивность.

Главная примета новейшего времени — это ускорение процесса превращения технологий в новые коммуникационные системы. Чтобы газета стала важным средством коммуникации, после изобретения печатного станка должно было пройти три столетия. При этом микрочип, важнейший компонент современных компью¬теров, появился в 1971 г., а массовый маркетинг персональных компьютеров начался всего четыре года спустя.

В качестве достоинств новых медиа называется их способность изменить нашу жизнь, сделать ее полезной, интересной, наполненной смысла... Разумеется, у новых медиа есть и оппоненты.

<strong>Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.</strong>
просмотры: 12100 | обществознание 8-9
№6948. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

(А) Периодические экономические кризисы оздоровляют хозяйственную ситуацию. (Б) В ходе Великой депрессии начала прошлого века в США разорилось много промышленных предприятий. (В) Однако уже через несколько лет темпы промышленного производства стали быстро расти.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты
2) выражают мнения
просмотры: 7411 | обществознание 8-9
№6947. Результаты опроса, отраженные в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В стране идет процесс формирования гражданского общества.
2) За 9 лет произошли существенные изменения в оценке различных факторов, влияющих на благополучие людей.
3) Число сторонников лозунга «Человек — сам кузнец своего счастья» со временем не меняется.
4) Понятие «справедливое общественное устройство» большинством опрошенных толкуется одинаково.
5) Большая часть населения связывает личное благополучие с внешними факторами.

В 2000, 2005 и 2009 годах в стране Z. проводился социологический опрос. Предлагалось ответить на вопрос: *От чего в большей степени зависит благополучие человека?» Полученные сравнительные данные (в %) представлены в таблице.
просмотры: 10119 | обществознание 8-9
№6945. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Справедливое общественное устройство воспринимается большинством как решающий фактор благополучия человека.
2) Почти четверть опрошенных считают, что благополучие человека зависит в первую очередь от него самого.
3) Число тех, кто считает, что благополучие человека в наибольшей мере определяется справедливым общественным устройством, постепенно возрастает.
4) Все большее число опрошенных связывают жизненное благополучие человека с его собственными усилиями.
5) Соотношение числа тех, кто считает решающим в достижении благополучия общественное устройство, и тех, кто отводит главную роль в этом самому человеку, существенно изменилось за первое десятилетие нового века.

В 2000, 2005 и 2009 годах в стране Z. проводился социологический опрос. Предлагалось ответить на вопрос: *От чего в большей степени зависит благополучие человека?» Полученные сравнительные данные (в %) представлены в таблице.
просмотры: 5316 | обществознание 8-9
№6944. Установите соответствие между типами политических режимов и их характеристиками: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) гарантии прав и свобод личности
Б) власть единой массовой партии
B) официальная обязательная идеология
Г) политический плюрализм

ТИПЫ РЕЖИМОВ

1) демократический
2) тоталитарный
просмотры: 21687 | обществознание 8-9
№6943. Экономика государства Z. эволюционировала из командной в рыночную.

Сравните два вида экономики, упомянутые в условии задания: командную и рыночную. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) осуществляет сбор налогов
2) устанавливает цены на основные виды сырья
3) осуществляет перераспределение средств через государственный бюджет
4) создает правовую базу для развития конкуренции
просмотры: 12293 | обществознание 8-9
№6941. Верны ли следующие суждения о конституции?

А. Конституция обладает высшей юридической силой.
Б. Конституция является сводом всех законов государства.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 8571 | обществознание 8-9
№6940. На остановке общественного транспорта подростки нецензурно выражались. Какое правонарушение они совершили?

1) гражданский проступок
2) дисциплинарный проступок
3) административный проступок
4) уголовное преступление
просмотры: 17954 | обществознание 8-9
№6939. Президент Российской Федерации является

1) главой государства
2) главой политической системы
3) главой законодательной, власти
4) главой судебной власти
просмотры: 6187 | обществознание 8-9
№6938. К специфическим правам ребенка относится(ятся)

1) право на жизнь
2) право жить в семье
3) право собственности
4) избирательные права
просмотры: 15763 | обществознание 8-9
№6937. Верны ли следующие суждения о политике?

А. Любые властные отношения носят политический характер.
Б. Политическая власть распространяется на все общество.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

просмотры: 10903 | обществознание 8-9
№6936. Во многих странах членам парламента запрещается работать в правительственных учреждениях. В этом проявляется

1) верховенство парламента
2) республиканская форма правления
3) унитарное государственное устройство
4) разделение властей
просмотры: 24999 | обществознание 8-9
№6935. В нашей стране подписывает и обнародует законы

1) глава Правительства РФ
2) Президент РФ
3) Председатель Совета Федерации
4) Генеральный прокурор РФ
просмотры: 16185 | обществознание 8-9
№6934. Верны ли следующие суждения о социальном статусе личности

А. Социальный статус личности предполагает наличие у нее определенных прав и обязанностей.
Б. Уровень полученного образования является характеристикой достигаемого статуса.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 13671 | обществознание 8-9
№6932. За полвека, прошедшие с момента отмены крепостного права в России, городское население страны выросло в три раза. Однако по-прежнему большая часть людей проживала в деревнях. Эти данные характеризуют состав общества

1) социально-классовый
2) профессиональный
3) социально-территориальный
4) этнический
просмотры: 9817 | обществознание 8-9
№6931. Что относится к основным функциям семьи в со-временном обществе?

1) создание материальных благ
2) развитие системы образования
3) поддержание общественного порядка
4) воспитание детей и подростков
просмотры: 10969 | обществознание 8-9
№6930. Верны ли следующие суждения о государственной собственности?

А. Государственная собственность может сохраняться в условиях рынка.
Б. Акционерное общество является одним из видов государственного предприятия.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 21582 | обществознание 8-9
№6929. В государстве Н. производственные ресурсы распределяются через плановые задания, установлен твердый валютный курс. Эти черты характерны для экономики

1) традиционной
2) рыночной
3) командной
4) смешанной
просмотры: 18413 | обществознание 8-9
№6928. Процесс перехода государственных предприятий в частные руки называется

1) приватизацией
2) национализацией
3) модернизацией
4) социализацией
просмотры: 9392 | обществознание 8-9
№6927. Доход в государственный бюджет приносит(ят)

1) обслуживание государственного долга
2) дотации предприятиям
3) льготы общественным фондам
4) таможенные пошлины
просмотры: 9321 | обществознание 8-9
№6926. Верны ли следующие суждения о науке?

А. Наука является важнейшим источником объективных знаний о современном мире.
Б. Как и при своем зарождении, наука остается делом талантливых одиночек.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 11127 | обществознание 8-9
№6925. Моральные нормы как регуляторы общественных отношений

1) нацелены на раскрытие истины
2) поддерживаются силой общественного мнения
3) создаются и закрепляются государством
4) сложились с переходом к индустриальному обществу
просмотры: 13038 | обществознание 8-9
№6924. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах?

А. Глобальными называют проблемы, затрагивающие людей всего мира.
Б. Глобальные проблемы создают угрозу дальнейшему развитию общества.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 6954 | обществознание 8-9
№6923. В этом обществе главной отраслью экономики является промышленность. Преобладает крупное механизированное производство. Какой дополни-тельный признак может свидетельствовать о том, что данное общество находится на индустриальной стадии развития?

1) рост численности городского населения
2) снижение социальной мобильности
3) расцвет народного творчества
4) усиление монархической власти
просмотры: 5433 | обществознание 8-9
№6922. Какие из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании сферы духовной культуры?

1) семья, нация
2) образы, идеи
3) цена, стоимость
4) прогресс, подъем
просмотры: 18850 | обществознание 8-9
№6921. Что свойственно и человеку, и животному?

1) инстинкты и рефлексы
2) сознательная активность
3) целенаправленная деятельность
4) словесная речь
просмотры: 16034 | обществознание 8-9
№6918. Автор считает, что этносы развиваются по законам природы. Вместе с тем многие исследователи относят этногенез к социальным явлениям. Какая из этих точек зрения представляется вам более правильной? С опорой на текст и обществоведческие и исторические знания приведите два аргумента (довода) в защиту своего мнения.
просмотры: 20656 | обществознание 8-9
№6917. Л. Гумилев приводит такие факты. Рыцари, захватившие Палестину, возмущались арабским обычаем многоженства, а арабы считали бесстыдством незакрытые лица французских дам. Какая черта этнического стереотипа проявляется в этих фактах? Приведите положение текста, которое помогло вам ответить на этот вопрос.
просмотры: 14236 | обществознание 8-9
№6916. В чем автор видит проявления динамизма стерео-типа поведения этноса? Приведите два примера такого динамизма.
просмотры: 26476 | обществознание 8-9
№6915. Что, по мнению автора, оказывает влияние на исторические судьбы этносов? (Назовите четыре фактора.)
просмотры: 11034 | обществознание 8-9
№6914. Какие три вида норм включает этнический стерео¬тип поведения?
просмотры: 8936 | обществознание 8-9
№6913. Каждый этнос имеет свой неповторимый стереотип поведения. Иногда стереотип поведения этноса изменяется от поколения к поколению. Это указывает на то, что этот этнос развивается, а этногенез не затухает. Иногда структура этноса стабильна, потому что новое поколение воспроизводит жизненный цикл предшествовавшего.

Структура этнического стереотипа поведения — это строго определенная норма отношений: между коллективом и индивидом, индивидов между собой, внутриэтнических групп между собой... Эти нормы негласно существуют во всех областях жизни и быта, воспринимаясь в данном этносе и в каждую отдельную эпоху как единственно возможный способ общежития... Соприкасаясь же с другой нормой поведения в другом этносе, каждый член данного этноса удивляется, теряется и пытается рассказать своим соплеменникам о чудачествах другого народа...

Разные народы возникли в разные эпохи и имели разные исторические судьбы. Конечно, на этносы влияет географическая среда через повседневное общение человека с кормящей его природой, но это не все. Традиции, унаследованные от предков, играют свою роль, привычная вражда или дружба с соседями — свою, культурные воздействия, религия имеют свое значение, но, кроме всего этого, есть закон развития, относящийся к этносам как к любым явлениям природы. Проявления его в многообразных процессах возникновения и исчезновения народов мы называем этногенезом...

Стереотип поведения этноса столь же динамичен, как и сам этнос. Обряды, обычаи и нормы взаимоотношений меняются то медленно и постепенно, то очень быстро.

<strong>Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.</strong>
просмотры: 12095 | обществознание 8-9
№6912. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) Недавно был принят новый Закон «Об образовании в Российской Федерации». (Б) Предусмотренные им образовательные уровни создают хорошую основу для непрерывного образования. (В) Вместе с тем далеко не все сегодня осознают значение совершенствования своей образовательной подготовки на протяжении всей жизни.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты
2) выражают мнения
просмотры: 9749 | обществознание 8-9
№6911. Результаты опроса, отраженные в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно следуют из результатов опроса?

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) На протяжении десятилетий интерес к художественным музеям не уменьшается.
2) Тематические музеи востребованы узким кругом любителей и знатоков.
3) Граждане проявляют интерес к условиям жизни прошлых поколений.
4) В современном обществе растет число людей, не посещающих музеи.
5) Музеи природы можно перепрофили ровать или закрывать — они не интересны современным людям.
просмотры: 11379 | обществознание 8-9
№6910. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Историко-краеведческие музеи посещают более половины опрошенных граждан.
2) Бывает в художественных музеях каждый четвертый опрошенный.
3) Дома-музеи известных людей интересны такому же числу опрошенных, как и тематические музеи.
4) Музеи природы интересны меньшему числу опрошенных, чем художественные музеи.
5) Вообще не посещает музеи небольшое число опрошенных.

В стране Z. в 2013 г. было проведено социологическое исследование. Совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Какие музеи Вы посещаете чаще всего?» Результаты опроса (в процентах от числа отвечавших) представлены в диаграмме.
просмотры: 6685 | обществознание 8-9
№6909. Установите соответствие между признаками и областями культуры: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

A) выдвижение и проверка гипотез
Б) создание художественных образов
B) формирование чувства прекрасного
Г) эстетическое наслаждение

ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ

1) наука
2) искусство
просмотры: 12306 | обществознание 8-9
№6908. На уроках обществознания школьники узнали много нового о различных социальных нормах, важнейшими среди которых являются мораль и право.

Сравните два вида социальных норм, упомянутых в условии задания: моральные и правовые. Выберите и запишите в первую колонку таблицы по¬рядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) принимаются государством
2) регулируют жизнь общества
3) поддерживаются силой общественного мнения
4) устанавливают правила поведения

просмотры: 11267 | обществознание 8-9
№6907. Верны ли следующие суждения о Конституции Российской Федерации?

А. Конституция Российской Федерации была принята в ходе всенародного голосования.
Б. Конституция Российской Федерации предусматривает особый порядок внесения в нее изменений и дополнений.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 18800 | обществознание 8-9
№6906. Гражданки торговали у станции метро собранными в лесу ландышами. Известно, что эти цветы занесены в Красную книгу. Какое правонарушение совершили гражданки?

1) уголовное преступление
2) дисциплинарный проступок
3) административное правонарушение
4) гражданский проступок
просмотры: 9370 | обществознание 8-9
№6905. Президент Российской Федерации

1) избирается всенародным голосованием
2) назначается сроком на 5 лет
3) избирается Государственной Думой
4) утверждается Федеральным Собранием
просмотры: 5700 | обществознание 8-9
№6904. Что является отличительным признаком правового государства?

1) разветвленная система законодательства
2) реализация принципа разделения властей
3) функционирование правоохранительных органов
4) наличие суверенитета
просмотры: 15399 | обществознание 8-9
№6903. Верны ли следующие суждения о политических партиях?

А. Многопартийная система ослабляет демократическое государство.
Б. Двухпартийная система не исключает наличие других партий.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 10680 | обществознание 8-9
№6902. Согласно французской Конституции 1791 года при формировании законодательного органа вначале избирались выборщики, которые, в свою очередь, проводили избрание представителей Законодательного собрания. Это пример выборов

1) альтернативных
2) непрямых
3) формальных
4) неравных
просмотры: 10148 | обществознание 8-9
№6901. Что является высшим представительным органом государственной власти в России?

1) Правительство РФ
2) Совет Безопасности
3) Федеральное Собрание
4) Общественная палата
просмотры: 12769 | обществознание 8-9
№6900. Верны ли следующие суждения о функциях семьи?

А. Основной функцией семьи в современном обществе является производственно-экономическая.
Б. В семье осуществляется первичная социализация детей.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 12874 | обществознание 8-9
№6899. Советское общество, согласно официальной идеологии, состояло из двух классов и прослойки. Это характеризует

1) правовую систему
2) социальную структуру
3) хозяйственный уклад
4) форму государства
просмотры: 8341 | обществознание 8-9
№6898. Национальная принадлежность человека является характеристикой его

1) прирожденного статуса
2) социальной роли
3) достигаемого статуса
4) общественного престижа
просмотры: 10325 | обществознание 8-9
№6897. Верны ли следующие суждения о безработице?

А. К безработным относятся все люди трудоспособного возраста, не имеющие работы.
Б. Безработица присуща всем экономическим системам.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 25430 | обществознание 8-9
№6896. В государстве К. взимается 15%-й подоходный налог. Объектом налога является

1) предприятие
2) товарная продукция
3) прибыль производителя
4) заработная плата
просмотры: 12486 | обществознание 8-9
№6895. Отличительной чертой рыночной экономики является

1) централизованное распределение ресурсов
2) свободное ценообразование
3) введение подоходного налога
4) товарный дефицит
просмотры: 12995 | обществознание 8-9
№6893. Что из перечисленного относится к факторам (ресурсам) производства?

1) труд
2) товары
3) обмен
4) спрос
просмотры: 10112 | обществознание 8-9
№6892. Верны ли следующие суждения о религии?

А. Религиозные взгляды зародились вместе с появлением государства.
Б. Религия дает верующим утешение в горе, помогает сохранять силу духа в трудных ситуациях.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 15198 | обществознание 8-9
№6891. Анна перешла в 11 класс общеобразовательной школы. Она профессионально занимается фигурным катанием. На каком уровне образования находится Анна?

1) основное общее образование
2) среднее профессиональное образование
3) полное (среднее) образование
4) высшее профессиональное образование
просмотры: 24543 | обществознание 8-9
№6890. Верны ли следующие суждения о воздействии природы на жизнь общества?

А. Природные условия влияют на хозяйственную жизнь общества.
Б. Глобальное потепление может привести к изменениям в сельскохозяйственной специализации регионов.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 7353 | обществознание 8-9
№6889. Иван Петрович руководствуется в своей жизни правилом: не желай другому того, чего не хочешь себе. Это правило выражает

1) требование права
2) норму морали
3) научный закон
4) правило этикета
просмотры: 14281 | обществознание 8-9
№6888. Что является отличительной чертой науки?

1) обращение к сверхъестественным силам
2) стремление к достижению объективной истины
3) воздействие на эмоции людей
4) образное отражение идей автора
просмотры: 8525 | обществознание 8-9
№6887. Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании политической сферы жизни общества?

1) сословие, каста
2) партия, идеология
3) образование, искусство
4) конкуренция, монополия
просмотры: 8774 | обществознание 8-9
№6880. Существуют различные оценки роли игры в жизни взрослого человека. Согласно одной точке зрения склонность к игровой деятельности полезна для человека и ее нужно сохранять на протяжении жизни. Другая позиция: игра — удел детей, для взрослых нужны другие виды деятельности. Приведите по два аргумента в защиту той точки зрения, которая вам представляется более правильной.
просмотры: 10178 | обществознание 8-9
№6879. Автор пишет об усложнении с возрастом характера игровой деятельности ребенка. Укажите два проявления этого усложнения.
просмотры: 10416 | обществознание 8-9
№6878. В тексте упоминается несколько видов деятельности, связанных с развитием самосознания ребенка. Укажите любые два из них. Опираясь на обществоведческие знания, назовите любой, не упомянутый в тексте, вид деятельности. Укажите его характерную черту.
просмотры: 11670 | обществознание 8-9
№6877. В рассказе Л. Пантелеева «Буква “Ты”» маленькая девочка упорно называет показываемую ей букву «я» «Ты» и читает слово «яблоко» как «тыблоко».

Какой этап самопознания отражен в этом эпизоде? Приведите фрагмент текста, который помог вам ответить на этот вопрос.
просмотры: 12300 | обществознание 8-9
№6875. В чем автор видит роль взрослых в развитии самосознания ребенка? Приведите четыре положения.
просмотры: 11055 | обществознание 8-9
№6874. Сознание и деятельность

Формирование самосознания идет параллельно общему эмоциональному и умственному развитию ребенка, но его необходимая предпосылка — взаимодействие ребенка со взрослыми, которые не только удовлетворяют его жизненные потребности, но и приучают к игре, вырабатывая у него определенное отношение к предметам внешнего мира и к самому себе.

Самоощущения ребенка сами по себе не могут сложиться в сколько-нибудь цельный и последовательный «образ Я». Главным источником информации о себе и о других служат для ребенка взрослые, которые в буквальном смысле слова «определяют», кто,он. Они дают ребенку собственное имя и приучают откликаться на него, помогают осознать функции своего тела...

Самоузнавание в зеркале или на снимке предшествует овладению языком, но затем словесные названия, с помощью которых ребенок обозначает себя и других, становятся важнейшими средствами оформления его жизненного опыта в определенное единство. Личные местоимения появляются в жизни ребенка к концу второго года. До этого он говорит о себе в третьем лице. Процесс овладения местоимением «Я» сопряжен с определенными трудностями...

Ребенок не пассивно усваивает информацию о себе, сообщенную взрослыми. Он активно (хотя и не осознавая этого) формирует свой «образ Я» в процессе предметной деятельности и общения со сверстниками. Чрезвычайно важным психологическим механизмом этого является игра.

В игре в каждый данный момент маленький ребенок представляет себя кем-то другим. Часто сменяющиеся роли еще не складываются в определенную систему. По мере усложнения игровой деятельности круг его «значимых других» расширяется, а его отношения с ними становятся все более избирательными. Это требует и более сложной саморегуляции. Чтобы участвовать в коллективной игре, ребенок должен усвоить систему правил. Научиться сообразовывать свои действия с другими членами команды.
И.С. Кон

<strong>Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.</strong>
просмотры: 17466 | обществознание 8-9
№6873. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) Состоявшийся недавно конгресс представителей науки не оправдал ожиданий. (Б) Многие известные ученые не приняли в нем участие. (В) Отдельные доклады были поверхностными и бездоказательными.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты
2) выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
просмотры: 9344 | обществознание 8-9
№6872. Результаты опроса, отраженные в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Уровень образования и использование Интернета в качестве источника информации неразрывно связаны.
2) За последнее десятилетие существенно снизилась роль радио как источника информации.
3) С ростом образования снижается значение та¬кого источника информации, как рассказы родственников и друзей.
4) Среди печатных изданий наибольшим спросом пользуются ежедневные газеты и еженедельники.
5) В ближайшие годы число тех, кто использует Интернет в качестве источника информации, возрастет во всех слоях населения.

В 2010 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения провел социологический опрос. Предлагалось ответить на вопрос: «Откуда, из каких источников вы чаще всего узнаете о том, что происходит в стране и мире (участники могли выбирать не более двух позиций)?» Полученные сравнительные данные (в %) представлены в таблице.
просмотры: 7446 | обществознание 8-9
№6871. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Для людей с начальным и неполным средним образованием главным источником информации является телевидение.
2) Наиболее широко используют Интернет как источник информации люди, имеющие высшее образование.
3) Люди со средним образованием используют печатную прессу чаще, чем те, кто имеет высшее образование.
4) К рассказам родственников и друзей как источнику информации чаще других групп при-бегают люди с начальным и неполным средним образованием.
5) Люди с высшим образованием менее других групп используют радио как источник информации.

В 2010 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения провел социологический опрос. Предлагалось ответить на вопрос: «Откуда, из каких источников вы чаще всего узнаете о том, что происходит в стране и мире (участники могли выбирать не более двух позиций)?» Полученные сравнительные данные (в %) представлены в таблице.
просмотры: 4420 | обществознание 8-9
№6870. Установите соответствие между наказаниями и видами правонарушений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

НАКАЗАНИЕ

A) конфискация имущества
Б) выговор
B) лишение свободы
Г) предупреждение

ВИД ПРАВОНАРУШЕНИЯ

1) преступление
2) проступок
просмотры: 9016 | обществознание 8-9
№6869. Василий работает в сборочном цехе автозавода. С некоторыми работниками цеха у него сложились приятельские отношения: часто они вместе проводят досуг. Таким образом, Василий входит как в формальную, так и в неформальную группы. Сравните эти виды групп.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) право принимать решения принадлежит руководству
2) каждый выполняет определенную функцию в общем деле
3) является элементом социальной структуры общества
4) возникает взаимодействие между людьми
просмотры: 9242 | обществознание 8-9
№6868. Верны ли следующие суждения о правовых нормах?

А. Правовые нормы являются обязательными для исполнения гражданами страны.
Б. Правовые нормы в современном обществе существуют только в письменной форме.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 24094 | обществознание 8-9
№6867. Вечером на улице гражданин был остановлен неизвестными людьми и ограблен. Куда ему следует обратиться за помощью?

1) к мировому судье
2) к адвокату
3) в органы внутренних дел
4) к нотариусу
просмотры: 5066 | обществознание 8-9
№6866. Что относится к полномочиям Государственной Думы?

1) разработка и принятие законов
2) управление федеральной собственностью
3) решение вопросов войны и мира
4) разработка и исполнение бюджета страны
просмотры: 18415 | обществознание 8-9
№6865. Какое право человека относится к экономическим правам?

1) право на отдых
2) право собственности
3) право на жилище
4) право на жизнь
просмотры: 11457 | обществознание 8-9
№6864. Верны ли следующие суждения о политических партиях?

А. В России сложилась многопартийная система.
Б. Партии в нашей стране активно участвуют в избирательной кампании.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 10103 | обществознание 8-9
№6863. В 1948 г. в Великобритании было отменено право владельцев недвижимости голосовать в нескольких местах нахождения их собственности. Это было движение в направлении избирательного права

1) всеобщего
2) равного
3) прямого
4) альтернативного
просмотры: 8333 | обществознание 8-9
№6862. Депутат Государственной Думы может в дополнение к своей основной деятельности

1) возглавлять законодательное собрание региона
2) работать в правительстве
3) преподавать в вузе
4) быть главой администрации области
просмотры: 10159 | обществознание 8-9
№6861. Верны ли следующие суждения о социальных статусах и ролях?

А. Образование и профессия человека характеризуют его статус.
Б. Человек выполняет в обществе различные роли.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 8782 | обществознание 8-9
№6860. Проведенные в 70-е годы XX века во Франции исследования показали, что шансы сына рабочего стать руководителем в десять раз меньше, чем у выходца из высших слоев общества. Этот факт отражает неравенство

1) индивидуальных возможностей
2) личных дарований
3) социального происхождения
4) социальных ролей
просмотры: 12072 | обществознание 8-9
№6859. Родоплеменная общность, в отличие от народности,

1) характеризуется общностью языка
2) появляется с возникновением государства
3) основана на кровном родстве
4) объединяет семьи патриархального типа
просмотры: 17928 | обществознание 8-9
№6858. Марина получила на работе денежную премию. Она решила не тратить деньги, а пополнить уже отложенную на приобретение автомобиля сумму. Какая функция денег проявилась в этом примере?

1) средство обмена
2) средство накопления
3) мера стоимости
4) платежное средство
просмотры: 8143 | обществознание 8-9
№6857. Верны ли следующие суждения о формах собственности?

А. В условиях рыночной экономики может существовать только частная собственность.
Б. Государственная собственность является основой командной экономики.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 12003 | обществознание 8-9
№6856. Государство в условиях рыночной экономики:

1) устанавливает цены на товары
2) собирает налоги
3) распределяет ресурсы
4) планирует производство
просмотры: 21503 | обществознание 8-9
№6855. К прямым налогам относится

1) акциз
2) таможенная пошлина
3) налог на имущество
4) налог с продаж
просмотры: 14488 | обществознание 8-9
№6854. Верны ли следующие суждения об образовании?

А. Одним из уровней системы образования в России является среднее профессиональное образование.
Б. Современная система образования ориентируется на потребности общества и личности.

1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны
просмотры: 19736 | обществознание 8-9
№6853. Во второй половине XX века многократно возросли возможности радио и телевидения, появились компакт-диски. Эти технические достижения открывали дорогу распространению в первую очередь

1) новых идейных течений
2) передового опыта в различных областях
3) продукции массовой культуры
4) классического искусства
просмотры: 14399 | обществознание 8-9
№6852. Верны ли следующие суждения о деятельности человека?

А. Изучение школьного курса физики является примером познавательной деятельности.
Б. Деятельность предполагает постановку целей и определение путей их достижения.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 11837 | обществознание 8-9
№6851. Страна П. специализируется на сельскохозяйственном производстве. Земля принадлежит отдельным семьям, члены которых совместно обрабатывают свои участки. Основная часть продукции потребляется самими производителями. К какому типу относится это общество?

1) традиционному
2) индустриальному
3) информационному
4) постиндустриальному
просмотры: 7367 | обществознание 8-9
№6850. Человека от животного отличает

1) острота органов чувств
2) биологически заданная программа поведения
3) использование приспособлений для осуществления действий
4) способность создавать одни орудия труда с помощью других
просмотры: 5087 | обществознание 8-9
№6849. Что относится к глобальным проблемам человечества?

1) кризис перепроизводства
2) глобализация мирового хозяйства
3) загрязнение окружающей среды
4) переход в постиндустриальную фазу развития
просмотры: 6888 | обществознание 8-9
№6382. Часть 2
Рыночная экономика
Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с ее классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему...
Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле
пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.
Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по–разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).
По кн. «Экономическая теория» / Под ред. В. Д. Камаева. М„ 2003. С. 47, 50

В тексте указывается, что немало исследователей усматривают в рыночной системе серьезные недостатки. Согласны ли вы с такой оценкой рынка? С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (помимо приведенного в тексте) в защиту своей позиции.
просмотры: 6801 | обществознание 8-9
№6381. Часть 2
Рыночная экономика
Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с ее классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему...
Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле
пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.
Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по–разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).
По кн. «Экономическая теория» / Под ред. В. Д. Камаева. М„ 2003. С. 47, 50


Из курса истории вы знаете, что в России после революции 1917 г. была проведена национализация промышленности. Это послужило началом ликвидации рыночной экономики в стране. Приведите положение текста, в котором выражена эта зависимость. Опираясь на исторические и обществоведческие знания, укажите одну из черт той экономической системы, которая утвердилась в стране в 20-30-е годы XX века.
просмотры: 5519 | обществознание 8-9
№6380. Часть 2
Рыночная экономика
Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с ее классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему...
Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле
пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.
Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по–разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).
По кн. «Экономическая теория» / Под ред. В. Д. Камаева. М„ 2003. С. 47, 50


Перечислите четыре вида ресурсов, об ограниченности которых говорится в тексте. Какой вид ресурсов не упомянут? На конкретном примере покажите ограниченность этого вида ресурсов.
просмотры: 9973 | обществознание 8-9
№6379. Часть 2
Рыночная экономика
Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с ее классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему...
Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле
пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.
Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по–разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).
По кн. «Экономическая теория» / Под ред. В. Д. Камаева. М„ 2003. С. 47, 50


В чем авторы видят ограниченность такого ресурса, как земля? (Укажите три проявления.)
просмотры: 6053 | обществознание 8-9
№6378. Часть 2
Рыночная экономика
Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с ее классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему...
Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле
пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.
Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по-разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).
По кн. «Экономическая теория» / Под ред. В. Д. Камаева. М„ 2003. С. 47, 50


Какие три признака рыночной системы указаны в тексте?
просмотры: 6096 | обществознание 8-9
№6377. Часть 2
Рыночная экономика
Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с ее классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему...
Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле
пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.
Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по-разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).
По кн. «Экономическая теория» / Под ред. В. Д. Камаева. М„ 2003. С. 47, 50


Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
просмотры: 12333 | обществознание 8-9
№6376. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Действующая Конституция нашей страны была принята в ходе общенародного голосования.
(Б) Принятие этого документа способствовало развитию демократии в нашей стране.
(В) Одна из глав Конституции РФ посвящена правам и свободам человека и гражданина.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
просмотры: 8231 | обществознание 8-9
№6375. Прочитайте текст. Проанализируйте статистические данные и выполните задания 23, 24.
В 2005 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения провел социологический опрос среди жителей крупных городов России. Предлагалось назвать 2-3 наиболее престижные профессии и столько же наиболее доходных профессий. Полученные данные (в %) представлены в таблице.

Результаты опроса, отраженные в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредствен¬но вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Престиж профессии врача за последнее десятилетие существенно вырос.
2) Большинство профессий, выделенных опрошенными как наиболее доходные, связаны с экономической сферой деятельности.
3) В середине прошлого десятилетия юридические профессии входили в число наиболее популярных в обществе.
4) Оценка общественным мнением престижа раз-личных профессий за последние годы резко изменилась.
5) При выборе профессии для большинства опрошенных более значим престиж профессии, чем ее доходность.
просмотры: 4493 | обществознание 8-9
№6374. Прочитайте текст. Проанализируйте статистические данные и выполните задания 23, 24.
В 2005 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения провел социологический опрос среди жителей крупных городов России. Предлагалось назвать 2-3 наиболее престижные профессии и столько же наиболее доходных профессий. Полученные данные (в %) представлены в таблице.

Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) К наиболее доходной профессии большинство опрошенных отнесли профессию банкира, служащего банка.
2) Профессии врача и юриста одинаково престижны среди опрошенных.
3) Профессию программиста опрошенные отнесли к последней тройке профессий по уровню дохода.
4) В первую тройку наиболее доходных профессий опрошенные отнесли директоров, менеджеров.
5) Деятельность предпринимателей большинство опрошенных посчитали менее доходной, чем деятельность министров.
просмотры: 4446 | обществознание 8-9
№6373. Установите соответствие между фактами и сфера¬ми жизни общества: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ФАКТЫ
A) принятие конституции государства
Б) продажа товаров в магазине
B) принятие присяги главой государства
Г) предвыборная агитация избирателей
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
1) экономическая
2) политическая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 10185 | обществознание 8-9
№6372. В своем реферате ученик провел сравнительный анализ религии и искусства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) может оказывать сильное эмоциональное воз-действие
2) основывается на вере в сверхъестественное
3) является видом духовной культуры
4) основным выразительным средством является художественный образ
просмотры: 13144 | обществознание 8-9
№6371. Верны ли следующие суждения о Конституции Российской Федерации?
А. Конституция Российской Федерации обладает высшей юридической силой.
Б. Конституция является сводом законов Российской Федерации.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 28644 | обществознание 8-9
№6370. Молодые люди угнали чужую машину. Их действия являются
1) административным проступком
2) уголовным преступлением
3) дисциплинарным проступком
4) гражданским проступком
просмотры: 13944 | обществознание 8-9
№6369. Что относится к полномочиям Совета Федерации?
1) решение территориальных споров между субъектами Российской Федерации
2) управление федеральной собственностью
3) разработка и исполнение бюджета страны
4) определение основных направлений внутренней политики
просмотры: 14813 | обществознание 8-9
№6368. К политическим правам гражданина относится
1) право собственности
2) право на личную неприкосновенность
3) право избирать органы власти
4) право свободно выбирать место жительства
просмотры: 9466 | обществознание 8-9
№6367. Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политические партии объединяют людей с близкими взглядами на социальные проблемы.
Б. Демократическому режиму присуща многопартийность.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 8820 | обществознание 8-9
№6366. Конституция определяет Россию как федеративное
государство. Это означает, что
1) сложилась многопартийная система
2) парламент формируется на основе всеобщих выборов
3) отдельные регионы имеют свои законодательные органы
4) народ является единственным источником власти
просмотры: 10047 | обществознание 8-9
№6365. Что понимается под формой правления государства?
1) организация высших органов власти
2) политический режим
3) распределение власти по территории страны
4) политическая система
просмотры: 12035 | обществознание 8-9
№6364. Верны ли следующие суждения о социальном статусе?
А. Повысить свой социальный статус человек может, изменив свое семейное положение.
Б. Социальный статус отражает положение чело-века в обществе.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 13768 | обществознание 8-9
№6363. Маша и Олег живут с родителями, бабушкой и прабабушкой. Их семья является
1) патриархальной
2) многодетной
3) неполной
4) расширенной
просмотры: 11251 | обществознание 8-9
№6362. В нашей стране более 80% женщин в возрасте от 30 до 50 лет работают. Этот показатель отражает
1) половозрастную структуру
2) структуру занятости населения
3) профессиональную структуру
4) преемственность поколений
просмотры: 7677 | обществознание 8-9
№6361. Верны ли следующие суждения об инфляции?
А. Инфляция выражается в повышении общего уровня цен.
Б. Повышение цены на товар во всех случаях вы-звано инфляцией.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 16079 | обществознание 8-9
№6360. Согласно закону одной фирме запрещено приобретать активы другой фирмы, если в результате ослабнет конкуренция. Этот закон непосредственно направлен против
1) крупных предприятий
2) предприятий-монополистов
3) акционерных предприятий
4) частных предприятий
просмотры: 17926 | обществознание 8-9
№6359. Экономическая сфера общества непосредственно включает
1) создание духовных ценностей
2) обмен культурными достижениями
3) распределение материальных благ
4) законотворческую деятельность
Ответ:
просмотры: 6346 | обществознание 8-9
№6358. Что произойдет с ценами на товары, если предложение их при прочих равных условиях возрастет?
1) цены снизятся
2) цены останутся неизменными
3) цены возрастут
4) произойдет инфляционный скачок цен
Ответ:
просмотры: 22936 | обществознание 8-9
№6357. Верны ли следующие суждения об искусстве?
А. Одной из функций искусства является познание реального мира.
Б. Искусству присуще жанровое разнообразие.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ:
просмотры: 13859 | обществознание 8-9
№6356. Владимир учится в 6 классе общеобразовательной школы. Он увлекается авиамоделированием. На каком уровне образования находится Владимир?
1) начальное общее образование
2) основное общее образование
3) среднее общее образование
4) среднее профессиональное образование
Ответ:
просмотры: 12606 | обществознание 8-9
№6355. Верны ли следующие суждения о свободе человека?
А. Одно из проявлений свободы человека — возможность поступать по своему усмотрению.
Б. Свобода — это абсолютное отсутствие ограничений деятельности человека.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ:
просмотры: 13203 | обществознание 8-9
№6354. Глобальные проблемы, в отличие от других проблем,
1) затрагивают все человечество
2) не имеют путей решения
3) приводят к отрицательным последствиям
4) зародились с переходом к рыночным отношениям
Ответ:
просмотры: 5579 | обществознание 8-9
№6353. Что является отличительным признаком морали?
1) отражает представления о добре и зле
2) эмоционально воздействует на человека
3) объясняет природные и общественные явления
4) обращается к сверхъестественным силам
Ответ:
просмотры: 10194 | обществознание 8-9
№6352. Проведение пенсионной реформы относится преимущественно к деятельности
1)научно-познавательной
2)социально-преобразовательной
3)художественно-эстетической
4)материально-производственной
Ответ:
просмотры: 6500 | обществознание 8-9
№6286. В законе называются категории лиц, которым оказывается содействие в реализации права на образование. Опираясь на обществоведческие знания, личный социальный опыт, приведите аргументы, подтверждающие необходимость поддержки любых двух категорий лиц из числа указанных.
просмотры: 10246 | обществознание 8-9
№6285. Илья три года назад окончил вуз. Работа, на которую он устроился, потребовала новых знаний. Илья решил получить второе высшее образование в другом вузе. В приемной комиссии ему пояснили, что он может учиться только на платной основе. Законно ли это условие? Какое положение документа служит подтверждением вашего вывода?
просмотры: 7750 | обществознание 8-9
№6284. Какие уровни образования обеспечивают его непрерывность? Назовите организации, осуществляющие образовательную деятельность на любых двух из указанных уровней.
просмотры: 11256 | обществознание 8-9
№6283. Как согласно закону обеспечивается реализация права каждого человека в нашей стране на образование? Опираясь на обществоведческие знания, собственный социальный опыт, приведите пример, конкретизирующий это положение.
просмотры: 12558 | обществознание 8-9
№6282. Приведите два принципа, обеспечивающие право каждого на образование и гарантированные в законе. Раскройте связь этих принципов.
просмотры: 8364 | обществознание 8-9
№6281. Закон "06 образовании в Российской Федерации" (Извлечения)

Из статьи 5

2. Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.

3. В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

4. В Российской Федерации реализация права каждого человека на образование обеспечивается путем создания федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни.

5. В целях реализации права каждого человека на образование федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления:

1) создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов<„.>;

2) оказывается содействие лицам, которые проявили выдающиеся способности и к которым в соответствии с настоящим Федеральным законом относятся обучающиеся, показавшие высокий уровень интеллектуального развития и.творческих способностей в определенной сфере учебной и научно-исследовательской деятельности, в научно-техническом и художественном творчестве, в физической культуре и спорте;

3) осуществляется полностью или частично финансовое обеспечение содержания лиц, нуждающихся в социальной поддержке в соответствии с законодательством Российской Федерации, в период получения ими образования.

Из статьи 10

2. Образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование).

<strong>Озаглавьте каждый из пунктов приведенных статей закона, исходя из тех вопросов, которые в них освещаются.</strong>
просмотры: 12837 | обществознание 8-9
№6273. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).

При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
просмотры: 6898 | обществознание 10-11
№6272. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме "Правовая культура". Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
просмотры: 18644 | обществознание 10-11
№6271. В лаборатории химического института проводится сложный научный эксперимент. Ведутся постоянные наблюдения за происходящими изменениями. Полученные данные обрабатываются и анализируются по установленным критериям. Назовите три метода научного исследования, упомянутые в условии задания. Опираясь на обществоведческие знания, укажите и кратко охарактеризуйте еще один метод, используемый в науке.
просмотры: 15707 | обществознание 10-11
№6270. Назовите любые три разновидности социальных норм и проиллюстрируйте каждую из них примером.
просмотры: 10440 | обществознание 10-11
№6269. Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «потребитель»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о целях потребителя, и второе предложение, содержащее информацию об источниках дохода потребителя.
просмотры: 14722 | обществознание 10-11
№6268. Сторонники монархий утверждают, что такие государства более устойчивы и лучше обеспечивают преемственность власти. Опираясь на обществоведческие знания, используя текст, приведите три аргумента в пользу республиканского строя.
просмотры: 25497 | обществознание 10-11
№6267. В статье 1 Конституции РФ устанавливается, что Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления. Соотнесите эти характеристики российского государственного строя с тремя, указанными в тексте, элементами формы государства как системы (сначала приведите элемент, затем дайте его характеристику).
просмотры: 19893 | обществознание 10-11
№6266. Приведите указанные автором два признака монархии. Используя обществоведческие знания, назовите еще один признак.

просмотры: 11711 | обществознание 10-11
№6265. Прочитайте текст и выполните задание.

Форма государства — это сложное понятие, включающее три элемента: форму правления, государственное устройство и политический режим. Форма государства — это не простая совокупность составляющих ее элементов, а единство целостной системы, обусловленное ее внутренними связями и отношениями. Форма каждого конкретного государства как единство указанных элементов (формы правления, формы государственного устройства и политического режима) складывается исторически под влиянием целого ряда факторов. Несомненное воздействие на нее оказывает уровень экономического ризвития, достигнутый обществом на определенном этапе своего развития, и отношения между основными политическими силами в обществе. Поэтому в разные исторические эпохи преобладали те формы государства, которые в большей степени соответствовали ступени экономического роста и соотношению политических сил в стране. Этим объясняется то, что в Средние века, например, наиболее распространенной формой правлении была монархия (разных видов). А после буржуазных революций в некоторых странах монархическая форма правления либо претерпела существенные изменения, либо была заменена республиканской (тоже разных видов).

Такое разнообразие объясняется тем, что, помимо указанных выше факторов, на форму государства могут оказывать влияние также иные условия, в частности, географическое положение страны, исторические традиции, присущие населяющим ее народам, и др.

Государство — это форма осуществления суверенной власти. В зависимости от того, кто является носителем суверенной власти, можно говорить о различных формах правления. Под формой правления понимается организация верховной государственной власти, порядок образования ее органов, их компетенция и взаимоотношение с населением, степень участия населения в формировании этих органов.

По формам правления государства подразделяются на монархии и республики. Монархическая форма правления складывается еще в рабовладельческом обществе и до сих пор сохраняется в некоторых странах. Конечно, при этом монархия как форма правления не оставалась неизменной. Она претерпевала весьма значительные изменения в зависимости от условий развития общественно-политических институтов и расстановки социально-политических сил общества.

Главой такого государства является монарх, его деятельность не ограничена определенным сроком, т.е. он исполняет свои обязанности пожизненно <...>

Республика — это такая форма правления, при которой высшие органы государственной власти избираются народом на основе всенародного голосования, т.е. источником власти выступает суверенный народ. В республиках высшие органы государственной власти коллегиальные и в основном выборные (глава государства — президент, парламент), которые избираются на определенный срок. Должностные лица выборных органов государственной власти несут политическую ответственность перед своими избирателями. Она может выражаться в таких формах, как досрочный отзыв депутата, роспуск парламента, уход в отставку правительства, отрешение от должности президента.

(М.И. Абдулаев)

<strong>Укажите четыре фактора, влияющих на складывание формы государства.</strong>
просмотры: 16739 | обществознание 10-11
№6115. Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке ха­рак­те­ри­сти­ки пат­ри­ар­халь­ной (тра­ди­ци­он­ной) семьи. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) сов­мест­ное про­жи­ва­ние не­сколь­ких по­ко­ле­ний
2) при­ня­тие ре­ше­ний всеми чле­на­ми семьи
3) эко­но­ми­че­ская са­мо­сто­я­тель­ность жен­щи­ны
4) ор­га­ни­за­ция быта как ос­нов­ная эко­но­ми­че­ская функ­ция
5) жёсткое рас­пре­де­ле­ние муж­ских и жен­ских обя­зан­но­стей
6) сов­мест­ная про­из­вод­ствен­ная де­я­тель­ность
просмотры: 11899 | обществознание 10-11
№6114. В стране Н развито фабричное производство. Какие другие признаки свидетельствуют о том, что страна развивается как общество индустриального типа? Запишите цифры, под которыми указаны эти отличительные признаки.1. внедряются компьютерные технологии

2. формируется класс промышленных рабочих

3. религия оказывает значительное влияние на развитие общества

4. существует разделение труда

5. ускоренными темпами развивается сельское хозяйство

6. происходит концентрация производства
просмотры: 2885 | обществознание 10-11
№6061. Овладение социально ценными качествами, выра­ботка собственной позиции отражают процесс ста­новления человека, в первую очередь как

1) индивида

2) личности

3) индивидуальности

4) члена общности
просмотры: 2437 | обществознание 8-9
№5888. Овладение социально ценными качествами, выработка собственной позиции отражают процесс становления человека, в первую очередь как
1) индивида
2) личности
3) индивидульности
4) члена общности
просмотры: 1479 | обществознание 8-9
№5836. Используемые в процессе производства товаров и услуг физические и умственные способности людей
просмотры: 4797 | обществознание 10-11
№5371. В США в середине 19 века избирательные права получили все белые мужчины затем бывшие рабы а в 1920г женщины. Это движение в направлении к избирательному праву
просмотры: 3073 | обществознание 8-9
№5265. Найдите в приведенном ниже списке признаки, характеризующие элитарную культуру. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) высокая содержательная сложность
2) демократизм
3) ориентация на узкий круг ценителей
4) широкая рекламная кампания
5) соответствие изысканным вкусам
6) безграничное самовыражение автора
просмотры: 29367 | обществознание 10-11
№4865. Запишите слово, пропущенное в таблице
Подсистемы политической системы
просмотры: 9436 | обществознание 10-11
№4846. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) Темпы инфляции в минувшем году снизились на 2%. (Б) Это хороший показатель. (В) Однако есть опасения, что в текущем году показатели будут хуже.

Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
просмотры: 11182 | обществознание 8-9
№4845. В стране Z в 2013 г. было проведено социологическое исследование. Совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Бывает ли так, что в обсуждении со своими родными и знакомыми каких-либо проблем Вы ссылаетесь на мнения ученых, научные факты?» Результаты опроса (в процентах от числа отвечавших) представлены в графической форме.

Результаты опроса, отраженные в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ.
Какие из приведенных ниже выводов непосредственно следуют из результатов опроса?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Научное знание как аргумент не является определяющим для людей в их общении с окружающими.
2) Научное знание в сознании людей вытесняется мифологией.
3) В стране целесообразно больше популяризировать науку и ее достижения.
4) Количество ученых в стране за последние годы сократилось.
5) Наука не изучает проблемы повседневной жизни людей в обществе.
просмотры: 12879 | обществознание 8-9
№4844. В стране Z в 2013 г. было проведено социологическое исследование. Совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Бывает ли так, что в обсуждении со своими родными и знакомыми каких-либо проблем Вы ссылаетесь на мнения ученых, научные факты?» Результаты опроса (в процентах от числа отвечавших) представлены в графической форме.

Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Никогда не обращаются к научным фактам при обсуждении различных проблем около половины опрошенных.
2) Редко обращаются в обсуждении проблем к научным фактам меньше опрошенных, чем те, которые делают это часто.
3) Затруднился в ответе на вопрос каждый десятый опрошенный.
4) Редко используют научные факты при обсуждении проблем менее трети опрошенных граждан.
5) Часто ссылаются на мнения ученых меньше опрошенных, чем те, которые не делают этого никогда.
просмотры: 12026 | обществознание 8-9
№4843. Установите соответствие между видами социальной мобильности и примерами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИМЕРЫ
A) переход из одного учебного класса в другой
Б) избрание капитаном школьной футбольной команды
B) исключение из вуза за недостойное поведение

ВИДЫ МОБИЛЬНОСТИ
1) горизонтальная
2) вертикальная
просмотры: 21509 | обществознание 8-9
№4842. На уроке рассматривались отрасли права. Учитель предложил сравнить гражданское право и административное право.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) одной из сторон может выступать должностное лицо
2) регулирует определенную сферу правоотношений
3) влияет на поведение людей
4) предполагает равноправие сторон
просмотры: 24523 | обществознание 8-9
№4841. Верны ли следующие суждения о правах ребенка?
А. Права ребенка защищаются особой конвенцией. Б. Право жить и воспитываться в семье — одно из главных прав ребенка.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 28260 | обществознание 8-9
№4840. Согласно закону подростки старше 14 лет могут самостоятельно распоряжаться своими заработками, вносить вклады в банк. С юридической точки зрения эти права отражают
1) быстрое взросление подростков в современном обществе
2) желание родителей приучить детей к самостоятельности
3) обретение частичной гражданской дееспособности
4) раннее начало трудовой деятельности, свойственное молодежи в наши дни
просмотры: 8539 | обществознание 8-9
№4839. Что отличает конституцию от других правовых актов?
1) письменная форма
2) высшая юридическая сила
3) обязательность исполнения
4) принятие высшим законодательным органом
просмотры: 9227 | обществознание 8-9
№4838. Какая отрасль права регулирует имущественные отношения юридических и физических лиц?
1) трудовое право
2) административное право
3) уголовное право
4) гражданское право
просмотры: 10318 | обществознание 8-9
№4837. Верны ли следующие суждения о политической власти?
А. Любая власть носит политический характер.
Б. Политическая власть распространяется на все общество.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
просмотры: 26453 | обществознание 8-9
№4836. В США в середине XIX века избирательные права получили все белые мужчины, затем — бывшие рабы, а в 1920 г. — женщины. Это движение в направлении к избирательному праву
1) равному
2) формальному
3) прямому
4) всеобщему
просмотры: 11408 | обществознание 8-9
№4835. Отличительным признаком правового государства является
1) федерализм
2) суверенитет
3) разделение властей
4) многопартийность
просмотры: 11975 | обществознание 8-9
№4828. Верны ли следующие суждения о малых группах?
А. В малой группе устанавливаются непосредственные личные контакты между людьми.
Б. Межличностные отношения в малой группе всегда носят неформальный характер.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 16131 | обществознание 8-9
№4827. В ряде государств растет доля пенсионеров в составе населения. Особенно быстрыми темпами этот процесс идет в развитых странах. Одним из путей сохранения сложившегося уровня пенсионного обеспечения является
1) рост производительности труда
2) снижение возраста выхода на пенсию
3) увеличение объема общественных работ
4) расширение полномочий Пенсионного фонда
просмотры: 11708 | обществознание 8-9
№4826. Критерием отнесения человека к одной из больших социальных групп (классов) является его
1) гражданство
2) уровень дохода
3) религиозная принадлежность
4) моральная позиция
просмотры: 18603 | обществознание 8-9
№4808. Верны ли следующие суждения о формах собственности?
А. Переход частной собственности в руки государства называется приватизацией.
Б. Частными собственниками могут выступать как физические, так и юридические лица.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 15340 | обществознание 8-9
№4807. В Германии 20-х годов XX века цены на товары увеличивались чуть ли не каждый день. Этот факт служит непосредственным проявлением
1) кризиса командной экономики
2) роста платежеспособного спроса
3) товарного дефицита
4) денежной инфляции
просмотры: 13874 | обществознание 8-9
№4806. Что из перечисленного относится к факторам (источникам) производства?
1) товарные запасы
2) предпринимательство
3) общественные блага
4) предложение
просмотры: 11409 | обществознание 8-9
№4805. Три главных вопроса, которые решает рыночная экономическая система — это вопросы
1) что производить, как производить, для кого производить
2) зачем производить, какую установить цену, где реализовывать
3) что производить, сколько производить, как распределить ресурсы
4) для кого производить, как преодолеть дефицит, сколько производить
просмотры: 12661 | обществознание 8-9
№4804. Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Важным компонентом культуры является художественное творчество.
Б. К функциям культуры относятся сохранение и передача духовных ценностей следующим поколениям.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 17144 | обществознание 8-9
№4803. «В области генетики наука подошла к важным открытиям*. В этом высказывании понятие «наука* употребляется в значении
1) совокупности учреждений
2) особых способов деятельности
3) системы объективных знаний
4) производительной силы общества
просмотры: 9931 | обществознание 8-9
№4802. Верны ли следующие суждения о морали?
А. Нормы морали отражают представления людей о добре и зле.
Б. Только сам человек выступает судьей своих поступков с точки зрения их соответствия нормам морали.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
просмотры: 13367 | обществознание 8-9
№4801. Правительство выступило с предложением ввести налоговые льготы для предприятий малого бизнеса. Этот факт можно рассматривать как пример связи
1) права и политики
2) экономики и предпринимательства
3) политики и науки
4) экономики и политики
просмотры: 7017 | обществознание 8-9
№4800. Овладение социально ценными качествами, выработка собственной позиции отражают процесс становления человека, в первую очередь как
1) индивида
2) личности
3) индивидуальности
4) члена общности
просмотры: 5595 | обществознание 8-9
№4799. Общество, как и природа,
1) является системой
2) образует биологическую среду обитания человека
3) целенаправленно совершенствуется
4) создает духовные ценности
просмотры: 14965 | обществознание 8-9
№4788. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков.

"Любое общество представляет собой совокупность элементов. Ими могут выступать отдельные индивиды, _______(А) и общности. Определенный порядок связей между элементами общества получил название социальной ___________(Б). Она характеризуется неравенством позиций, которые занимают ее элементы. Это неравенство выражается в понятии ___________(В).

Комбинация признаков, определяющих социальный статус в социальной иерархии, получила название индекса социальной позиции. К нему в первую очередь относятся: доход, престиж, ________(Г), образование.

Каждый из этих показателей можно измерить. Так, доход выражается количеством _________(Д), получаемых индивидом или семьей в определенный промежуток времени. Престиж общественной ______(Е) зависит от того или иного статуса".

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:
1) благо
2) профессия
3) стратификация
4) оценка
5) деньги
6) дифференциация
7) власть
8) структура
9) группа

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
просмотры: 34080 | обществознание 10-11
№4787. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

(А) Социализация — это процесс освоения человеком культурных ценностей и социальных норм. (Б) К сожалению, традиционные институты социализации снижают свое значение в современном обществе. (В) Современные школьники, по данным социологов, все больше времени отдают виртуальному общению в социальных сетях. (Г) Исследования показывают, что растет число тех, кто испытывает затруднения в налаживании реальных контактов. (Д) Усилия, направленные на повышение роли семьи и школы как институтов социализации, несомненно, сыграют свою положительную роль.

Определите, какие положения текста имеют
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
просмотры: 10633 | обществознание 10-11
№4786. Кто является участником уголовного судопроизводства со стороны защиты? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) следователь
2) прокурор
3) адвокат
4) потерпевший
5) подозреваемый
6) орган дознания
просмотры: 18553 | обществознание 10-11
№4785. Установите соответствие между правоохранительными органами РФ и приведенными функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

A) охрана общественного порядка
Б) надзор за исполнением законов
B) раскрытие преступлений
Г) координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью
Д) розыск лиц, скрывающихся от суда

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ РФ

1) органы внутренних дел
2) прокуратура

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 14068 | обществознание 10-11
№4784. В соответствии с Конституцией РФ судьи независимы и подчиняются только
1) народу
2) федеральному закону
3) Президенту
4) Правительству
5) Конституции РФ
6) Генеральному прокурору
просмотры: 7740 | обществознание 10-11
№4783. В государстве Z президент избирается членами обеих палат парламента. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что государство Z является парламентской республикой? Выберите из списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Парламент является постоянно действующим органом.
2) Парламент может отправить правительство в отставку.
3) Правительство несет ответственность перед президентом.
4) Главой правительства становится лидер победившей на выборах в парламент партии.
5) Парламент избирается на основе всеобщего и равного избирательного права.
6) Главной функцией правительства является разработка и принятие законов.
просмотры: 17787 | обществознание 10-11
№4782. Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их функциями и полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ И ПОЛНОМОЧИЯ

A) принимать федеральные законы
Б) изменять границы между субъектами РФ
B) назначать на должность Генерального прокурора РФ
Г) объявлять амнистию
Д) назначать выборы Президента РФ

ПАЛАТЫ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ

1) Государственная Дума РФ
2) Совет Федерации

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 16484 | обществознание 10-11
№4781. Выберите верные суждения о политических режимах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В условиях авторитарного режима преобладает, командная экономика.
2) Демократический политический режим предполагает гарантии прав и свобод человека.
3) Конституции существуют только в странах с демократическим устройством.
4) Утверждение парламентаризма началось в новое время.
5) Характерной чертой тоталитаризма является сращивание государства и правящей партии.
просмотры: 20888 | обществознание 10-11
№4780. Ученые опросили группу 45-летних жителей страны Z. Женщинам и мужчинам задавали вопрос: «Почему снижается воспитательный потенциал семьи?* Результаты опроса представлены в гистограмме.
Какие выводы можно сделать из полученных результатов? Выберите из списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мужчины и женщины единодушны в определении главного фактора, снижающего воспитательный потенциал семьи.
2) Мужчины в большей степени, чем женщины, ощущают нехватку знаний, необходимых для воспитания детей.
3) Плохие отношения между родителями как причина снижения воспитательного потенциала семьи недооцениваются опрошенными.
4) Женщины более негативно оценивают вмешательство родственников в воспитание детей, чем мужчины.
5) При оценке различных факторов, влияющих на воспитание детей, мужчины в меньшей степени, чем женщины, придают значение составу семьи.
просмотры: 11142 | обществознание 10-11
№4779. Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Разновидностью этноса является народность.
2) Появление наций предшествовало возникновению государства.
3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов.
4) Различают этническое и гражданское понимание нации.
5) Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб.
просмотры: 23508 | обществознание 10-11
№4778. На графике отражена ситуация на рынке парикмахерских услуг: линия предложения S переместилась в новое положение — S1 (P — цена товара, Q — количество товара).
Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите инфры. под которыми они указаны.
1) расширение сети парикмахерских
2) новые модные веяния в стилях причесок
3) снижение налогов с предприятий малого бизнеса
4) использование новых средств по уходу за волосами
5) изменение ставки подоходного налога
просмотры: 11676 | обществознание 10-11
№4777. Гражданин А. является владельцем дачи. Ежегодно он уплачивает налог на этот имущественный объект. Что еще, помимо налога на имущество, относится к прямым налогам? Выберите нужные позиции из приведенного ниже списка и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) налог на наследство
2) акцизный налог
3) личный подоходный налог
4) таможенная пошлина
5) налог на прибыль
6) налог с продаж
просмотры: 15233 | обществознание 10-11
№4776. Установите соответствие между формами коммерческих предприятий и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ
A) получают доходы в виде дивидендов
Б) отвечают за долги своим имуществом
B) не имеют права собственности на закрепленное за ними имущество
Г) несут риски в пределах стоимости своих вкладов
Д) имущество предприятия неделимо

ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЙ
1) полное товарищество
2) унитарное предприятие
3) акционерное общество
4) общество с ограниченной ответственностью
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
просмотры: 23878 | обществознание 10-11
№4775. Выберите верные суждения о факторах производства и факторных доходах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К факторам производства относится организационно-правовая форма предприятия.
2) Доходом от капитала является рента.
3) Предпринимательская способность является одним из факторов производства.
4) Значение труда как фактора производства в современных условиях снижается.
5) Капитал как фактор производства включает машины и оборудование.
просмотры: 18907 | обществознание 10-11
№4774. В стране Н развито фабричное производство. Какие другие признаки свидетельствуют о том. что страна развивается как общество индустриального типа? Запишите цифры, под которыми указаны эти отличи тельные признаки.

1) внедряются компьютерные технологии
2) формируется класс промышленных рабочих
3) религия оказывает значительное влияние на развитие общества
4) существует разделение труда
5) ускоренными темпами развивается сельское хозяйство
6) происходит концентрация-производства
просмотры: 13804 | обществознание 10-11
№4773. Установите соответствие между сферами жизни общества и социальными институтами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ИНСТИТУТЫ ОБЩЕСТВА

А) государство
Б) образование
В) наука
Г) полиция
Д) избирательная система

СОЦИАЛЬНЫЕ СФЕРЫ ЖИЗНИ

1) социальная
2) политическая
просмотры: 22558 | обществознание 10-11
№4772. Выберите верные суждения о деятельности человека и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Компонентами структуры любой деятельности являются средства, мотивы, эмоции.
2) Познавательная деятельность в отличие от коммуникативной предполагает использование понятий и терминов.
3) Культура является результатом преобразующей деятельности человека.
4) Деятельность человека в отличие от поведения животных носит осознанный целенаправленный характер.
5) Трудовая деятельность является ведущей на протяжении всей жизни человека.
просмотры: 18075 | обществознание 10-11
№4771. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к источникам права.
1) закон; 2) правоотношение; 3) судебный прецедент; 4) конституция страны; 5) законодательный орган; 6) правовой обычай.
Найдите два термина, «выпадающих* из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
просмотры: 21825 | обществознание 10-11
№4770. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) субъект деятельности; 2) цель деятельности; 3) структура деятельности; 4) средства деятельности; 5) объект деятельности.
просмотры: 11341 | обществознание 10-11
№4769. Запишите слово, пропущенное в таблице
Подсистемы политической системы
просмотры: 8833 | обществознание 10-11
№3479. очинение на тему "Проблема экономического выбора."
просмотры: 1357 | обществознание 10-11
1