✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Профиль пользователя SvetaLyubimova

Задачи

✎ Добавить задачу с решением
В каждой двадцатой банке кофе согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по банкам случайно. Аня покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Найдите вероятность того, что Аня не найдёт приз в своей банке
Просмотры: 9766 | математика 10-11
а) Решите уравнение (25^(sinx))^(cosx)=5^(sqrt(3)sinx).
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку [5Pi/2; 4Pi]. (прикреплено изображение)
Просмотры: 21202 | математика 10-11
Найдите наибольшее значение функции у=4tgx-4x+Pi-6 на отрезке [-Pi/4; Pi/4]
Просмотры: 4373 | математика 10-11
В треугольнике АВС угол С равен 90°, АВ = 5, АС = 4. Найдите sinA
Просмотры: 3901 | математика 10-11
Стрелок стреляет по мишени один раз. В случае промаха стрелок делает второй выстрел по той же мишени. Вероятность попасть в мишень при одном выстреле равна 0,6. Найдите вероятность того, что мишень будет поражена (одним из выстрелов).
Просмотры: 8761 | математика 10-11
а) Решите уравнение 4sin^2x = sqrt(3)tgx.
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку [-4Pi; -ЗPi].

Просмотры: 12041 | математика 10-11
Найдите точку минимума функции у=sqrt(x^2-4x+6)
Просмотры: 32252 | математика 10-11
Имеется два сплава. Первый содержит 5% никеля, второй — 20% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 225 кг, содержащий 15% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава меньше массы второго?
Просмотры: 10306 | математика 10-11
В правильной треугольной призме АВСА1В1С1, площадь основания равна 9, а боковое ребро равно 4. Найдите объём пирамиды ВАСС1А1 (прикреплено изображение)
Просмотры: 15850 | математика 10-11
Периметр четырёхугольника, описанного около окружности, равен 56, две его стороны равны 11 и 18. Найдите большую из оставшихся сторон. (прикреплено изображение)
Просмотры: 9982 | математика 10-11
Найдите тангенс угла, изображённого на рисунке. (прикреплено изображение)
Просмотры: 6320 | математика 10-11
Шоколадка стоит 35 рублей. В воскресенье в супермаркете действует специальное предложение: заплатив за две шоколадки, покупатель получает три (одну в подарок). Сколько шоколадок можно получить на 240 рублей в воскресенье?
Просмотры: 6188 | математика 10-11
Высота правильной четырёхугольной пирамиды равна 4, а сторона основания равна 6. Около основания пирамиды описана окружность.
а) Докажите, что отношение длины этой окружности к стороне основания равно Pisqrt(2)
б) Найдите площадь боковой поверхности конуса, основанием которого служит эта окружность, а вершина совпадает с вершиной пирамиды.
Просмотры: 9119 | математика 10-11
Найдите наименьшее значение функции у=5cosx+6x+6 на отрезке [0;3Pi/2]
Просмотры: 11137 | математика 10-11
Рёбра правильного тетраэдра ABCD равны 42. Найдите площадь сечения, проходящего через середины рёбер AC, AD и BD. (прикреплено изображение)
Просмотры: 10735 | математика 10-11
На фабрике керамической посуды 30% произведённых тарелок имеют дефект. При контроле качества продукции выявляется 60% дефектных тарелок. Остальные тарелки поступают в продажу. Найдите вероятность того, что случайно выбранная при покупке тарелка не имеет дефектов. Ответ округлите до сотых.
Просмотры: 38139 | математика 10-11
Найдите косинус угла,изображённого на рисунке (прикреплено изображение)
Просмотры: 8980 | математика 10-11
Найдите наибольшее значение функции у=9x-8sinx+7 на отрезке [-Pi/2,0]
Просмотры: 9967 | математика 10-11
Водолазный колокол, содержащий в начальный момент времени v = 2 моля воздуха объёмом V1 = 10 л, медленно опускают на дно водоёма. При этом происходит изотермическое сжатие воздуха до конечного объёма V2. Работа, совершаемая водой при сжатии воздуха, вычисляется по формуле А = avTlog2(V1/V2), где а = 13,3 Дж/(моль*К) — постоянная, а Т = 300 К — температура воздуха. Найдите, какой объём V2 (в литрах) станет занимать воздух, если при сжатии воздуха была совершена работа в 15 960 Дж.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 7398 | математика 10-11
Объём цилиндра равен 1 см^3. Радиус основания уменьшили в 2 раза, а высоту увеличили в 3 раза. Найдите объём получившегося цилиндра. Ответ дайте в см^3.
Просмотры: 7451 | математика 10-11
При артиллерийской стрельбе автоматическая система делает выстрел по цели. Если цель не уничтожена, то система делает повторный выстрел. Выстрелы повторяются до тех пор, пока цель не будет уничтожена. Вероятность уничтожения некоторой цели при первом выстреле равна 0,3, а при каждом последующем — 0,7. Сколько выстрелов потребуется для того, чтобы вероятность уничтожения цели была не менее 0,98?
Просмотры: 36877 | математика 10-11
а) Решите уравнение 2sin^2x=sqrt(3)cos(Pi/2-x)
б) Найдите все корни уравнения, принадлежащие отрезку [9Pi/2; 6Pi] (прикреплено изображение)
Просмотры: 8889 | математика 10-11
Найдите наибольшее значение функции у=x^5+5x^3-20x на отрезке [-5; 0]
Просмотры: 10131 | математика 10-11
Независимое агентство намерено ввести рейтинг новостных интернет-изданий на основе оценок информативности In оперативности Op, объективности публикаций Tr, а также качества сайта Q. Каждый отдельный показатель оценивается читателями по 5-балльной шкале целыми числами от -2 до 2.

Аналитики, составляющие формулу рейтинга, считают, что объективность ценится втрое, а информативность публикаций — вчетверо дороже, чем оперативность и качество сайта. Таким образом, формула приняла вид

R = (4In+Op+3Tr+Q)/A

Если по всем четырем показателям какое-то издание получило одну и ту же оценку, то рейтинг должен совпадать с этой оценкой. Найдите число А, при котором это условие будет выполняться.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 12938 | математика 10-11
В сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 2500 см^3 воды и полностью в неё погрузили деталь. При этом
уровень жидкости в сосуде поднялся с отметки 20 см до отметки 31 см. Чему равен объём детали? Ответ выразите в см^3.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 10123 | математика 10-11
На рисунке жирными точками показана цена палладия, установленная Центробанком РФ во все рабочие дни в октябре 2009 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — цена палладия в рублях за грамм. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, какого числа цена палладия была максимальной за данный период,
(прикреплено изображение)
Просмотры: 4210 | математика 10-11
Аня купила проездной билет на месяц и сделала за месяц 37 поездок. Сколько рублей она сэкономила, если проездной билет на месяц стоит 207 рублей, а разовая поездка — 21 рубль?
Просмотры: 3930 | математика 10-11
а) Решите уравнение (1/49)^(cos2x)=7^(2-2cosx)
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку (-5Pi/2; -Pi] (прикреплено изображение)
Просмотры: 10040 | математика 10-11
Найдите наибольшее значение функции y=3^(-60-16x-x^2) (прикреплено изображение)
Просмотры: 7817 | математика 10-11
Смешали некоторое количество 31%-го раствора с таким же количеством 23 %-го раствора. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?
Просмотры: 16345 | математика 10-11
Найдите значение выражения 48^(-8.3)*6^(9.3):8^(-7.3)
Просмотры: 5119 | математика 10-11
Во сколько раз увеличится объём конуса если радиус его основания увеличится в 1,6 раза, а высота останется прежней? (прикреплено изображение)
Просмотры: 11474 | математика 10-11
В треугольнике ABC угол С = 90°, СН — высота, АВ = 24, tgA = 1/7. Найдите ВН
Просмотры: 16535 | математика 10-11
Фабрика выпускает сумки. В среднем на 981 качественную сумку приходится 19 сумок, имеющих скрытые дефекты. Найдите вероятность того, что выбранная в магазине сумка окажется с дефектами.
Просмотры: 11969 | математика 10-11
На рисунке 14 точками показано суточное количество осадков, выпадавших с 16 по 28 марта. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков в миллиметрах, выпавшее в соответствующий день. Для наглядности точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, какого числа в указанный период выпало наибольшее количество осадков. (прикреплено изображение)
Просмотры: 3067 | математика 10-11
Больному прописано лекарство, которое нужно принимать по 0,4 г 4 раза в день в течение 28 дней. В одной упаковке 12 таблеток лекарства по 0,4 г. Какого наименьшего количества упаковок хватит на весь курс лечения?
Просмотры: 13117 | математика 10-11
Прямоугольник разбит на четыре маленьких прямо¬угольника двумя прямолинейными разрезами. Площади трёх из них начиная с левого верхнего и далее по часовой стрелке равны 18, 12 и 20. Найдите площадь четвёртого прямоугольника. (прикреплено изображение)
Просмотры: 25713 | математика 10-11
Вычеркните в числе 14563743 три цифры так, чтобы получившееся число делилось на 22. В ответе укажите ровно одно получившееся число
Просмотры: 4101 | математика 10-11
Фирма приобрела стеллаж, стол, проектор и ксерокс. Известно, что стеллаж дороже стола, а ксерокс дешевле стола и дешевле проектора. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях.

1) Стол дешевле ксерокса.
2) Стеллаж дороже ксерокса.
3) Ксерокс — самая дешёвая из покупок.
4) Стеллаж и ксерокс стоят одинаково.
Просмотры: 4424 | математика 10-11
Каждому из четырёх неравенств в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между неравенствами и их решениями. (прикреплено изображение)
Просмотры: 4195 | математика 10-11
Даны два цилиндра. Радиус основания и высота первого равны соответственно 3 и 8, а второго — 2 и 3. Во сколько раз объём первого цилиндра больше объёма второго?
Просмотры: 6624 | математика 10-11
В параллелограмме ABCD диагональ AC в 2 раза больше стороны AB и ACD = 139°. Найдите угол между диагоналями параллелограмма. Ответ дайте в градусах. (прикреплено изображение)
Просмотры: 28902 | математика 10-11
На рисунке изображён график функции y=f(х). Точки a, b, c, d и e
задают на оси Ох интервалы. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу характеристику функции или её производной.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 6767 | математика 10-11
Пирамида Хефрена имеет форму правильной четырёхугольной пирамиды, сторона основания которой равна 210 м, а высота — 136 м. Сторона основания точной музейной копии этой пирамиды равна 10,5 см. Найдите высоту музейной копии. Ответ дайте в сантиметрах.
Просмотры: 5453 | математика 10-11
В городском парке имеется пять аттракционов: карусель, колесо обозрения, автодром, «Ромашка» и «Весёлый тир». В кассах продаётся шесть видов билетов, каждый из которых позволяет посетить один или два аттракциона. Сведения о стоимости билетов представлены в таблице.

Какие билеты должен купить Андрей, чтобы посетить все пять аттракционов и затратить не более 900 рублей?

В ответе укажите какой-нибудь один набор номеров билетов без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 20552 | математика 10-11
На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Мурманске с 7 по 22 ноября 1995 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку наибольшее суточное количество осадков за данный период. Ответ дайте в миллиметрах (прикреплено изображение)
Просмотры: 2497 | математика 10-11
В группе туристов 4 человека. С помощью жребия они выбирают двух человек, которые должны идти в село в магазин за продуктами. Какова вероятность того, что турист Д., входящий в состав группы, пойдёт в магазин?
Просмотры: 16927 | математика 10-11
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЕЛИЧИНЫ

А) объём воды в Азовском море
Б) объём ящика с инструментами
В) объём грузового отсека транспортного самолёта
Г) объём бутылки растительного масла

ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

1) 150 м^3
2) 1 л
3) 36 л
4) 256 км^3

В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 20544 | математика 10-11
Перила лестницы дачного дома для надёжности укреплены посередине вертикальным столбом. Найдите высоту l этого столба, если наименьшая высота перил h1 равна 2 м, а наибольшая высота h2 равна 3 м. Ответ дайте в метрах. (прикреплено изображение)
Просмотры: 2622 | математика 10-11
Найдите корень уравнения -3-3(2x-9)=6.
Просмотры: 3935 | математика 10-11
По тарифному плану «Просто как день» компания сотовой связи каждый вечер снимает со счёта абонента 22 рубля. Если на счёте осталось меньше 22 рублей, то на следующее утро номер блокируют до пополнения счёта. Сегодня утром у Лизы на счёте было 200 рублей. Сколько дней (включая сегодняшний) она сможет пользоваться телефоном, не пополняя счёта?
Просмотры: 10791 | математика 10-11
Найдите значение выражения log60,8 + log645.
Просмотры: 7709 | математика 10-11
Среднее квадратичное трёх чисел a, b и c вычисляется по формуле [m]q=\sqrt{\frac{a^2+b^2+c^2}{3}}[/m]. Найдите среднее квадратичное чисел sqrt(11), 4 и 9.
Просмотры: 45205 | математика 10-11
15 выпускников школы собираются учиться в технических вузах. Они составляют 15 % от числа всех выпускников. Сколько в школе выпускников?
Просмотры: 8480 | математика 10-11
Найдите значение выражения (5^(-3))^2/5^(-10)
Просмотры: 9566 | математика 10-11
Найдите значение выражения (8/9):(5/18) + 1.8
Просмотры: 3870 | математика 10-11
Прямоугольник разбит на четыре маленьких прямоугольника двумя прямолинейными разрезами. Площади трёх из них начиная с левого верхнего и далее по часовой стрелке равны 12, 18 и 30. Найдите площадь четвёртого прямоугольника. (прикреплено изображение)
Просмотры: 31421 | математика 10-11
Вычеркните в числе 24665521 три цифры так, чтобы получившееся число делилось на 22. В ответе укажите ровно одно получившееся число.
Просмотры: 9370 | математика 10-11
Оля младше Алисы, но старше Иры. Лена не младше Иры. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях.

1)Алиса и Ира одного возраста.
2)Среди указанных четырёх человек нет никого младше Иры.
3)Алиса старше Иры.
4)Алиса и Оля одного возраста.
Просмотры: 7969 | математика 10-11
Каждому из четырёх неравенств в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между неравенствами и их решениями. (прикреплено изображение)
Просмотры: 3041 | математика 10-11
Даны два цилиндра. Радиус основания и высота первого равны соответственно 2 и 3, а второго — 8 и 3. Во сколько раз объём второго цилиндра больше объёма первого? (прикреплено изображение)
Просмотры: 24800 | математика 10-11
В параллелограмме ABCD диагональ AC в 2 раза больше стороны AB и угол ACD = 74°. Найдите угол между диагоналями параллелограмма. Ответ дайте в градусах.

(прикреплено изображение)
Просмотры: 17495 | математика 10-11
На рисунке изображён график функции y=f(x). Точки a, b, c, d и e
задают на оси Ox интервалы. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу характеристику функции или её производной.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 9635 | математика 10-11
Пирамида Хеопса имеет форму правильной четырёхугольной пирамиды, сторона основания которой равна 230 м, а высота — 147 м. Сторона основания точной музейной копии этой пирамиды равна 115 см. Найдите высоту музейной копии. Ответ дайте в сантиметрах.
Просмотры: 14813 | математика 10-11
В городском парке имеется пять аттракционов: карусель, колесо обозрения, автодром, «Ромашка» и «Весёлый тир». В кассах продаётся шесть видов билетов, каждый из которых позволяет посетить один или два аттракциона. Сведения о стоимости билетов представлены в таблице.

Какие билеты должен купить Андрей, чтобы посетить все пять аттракционов и затратить не более 750 рублей?

В ответе укажите какой-нибудь один набор номеров билетов без пробелов, запятых и других дополнительных символов. (прикреплено изображение)
Просмотры: 21909 | математика 10-11
На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Томске с 8 по 24 января 2005 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку наибольшее суточное количество осадков за данный период. Ответ дайте в миллиметрах. (прикреплено изображение)
Просмотры: 5170 | математика 10-11
В группе туристов 8 человек. С помощью жребия они выбирают шестерых человек, которые должны идти в село в магазин за продуктами. Какова вероятность того, что турист Д., входящий в состав группы, пойдёт в магазин?
Просмотры: 4399 | математика 10-11
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЕЛИЧИНЫ

A) объём бутылки газировки
Б) объём багажника автомобиля
В) объём грузового отсека транспортного самолёта
Г) объём воды в Чёрном море

ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

1) 2 л
2) 200 л
3) 555 000 км^3
4) 400 м^3

В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 7858 | математика 10-11
Перила лестницы дачного дома для надёжности укреплены посередине вертикальным столбом. Найдите высоту l этого столба, если наименьшая высота перил h1 равна 2,1 м, а наибольшая высота h2 равна 3,1 м. Ответ дайте в метрах. (прикреплено изображение)
Просмотры: 20053 | математика 10-11
Найдите корень уравнения 5-6(-2x+5)=-1.
Просмотры: 4492 | математика 10-11
По тарифному плану «Просто как день» компания сотовой связи каждый вечер снимает со счёта абонента 12 рублей. Если на счёте осталось меньше 12 рублей, то на следующее утро номер блокируют до пополнения счёта. Сегодня утром у Лизы на счёте было 950 рублей. Сколько дней (включая сегодняшний) она сможет пользоваться телефоном, не пополняя счёта?
Просмотры: 10586 | математика 10-11
Найдите значение выражения log3(40.5)+log3(6)
Просмотры: 13836 | математика 10-11
Среднее квадратичное трёх чисел a, b и c вычисляется по формуле q=sqrt((a^2+b^2+c^2)/3). Найдите среднее квадратичное чисел 3, 3sqrt(2) и 9
(прикреплено изображение)
Просмотры: 27832 | математика 10-11
14 выпускников школы собираются учиться в технических вузах. Они составляют 28 % от числа всех выпускников. Сколько в школе выпускников?
Просмотры: 9420 | математика 10-11
Найдите значение выражения (3^(-4))^2/3^(-10)
Просмотры: 3741 | математика 10-11
Найдите значение выражения 13/45:26/9+2,5
Просмотры: 6351 | математика 10-11
В таблице три столбца и несколько строк. В каждую клетку таблицы поставили по натуральному числу так, что сумма всех чисел в первом столбце равна 85, во втором — 77, в третьем — 71, а сумма чисел в каждой строке больше 12, но меньше 15. Сколько всего строк в таблице?
Просмотры: 38409 | математика 10-11
Найдите трёхзначное число А, обладающее всеми следующими свойствами:

* сумма цифр числа А делится на 12;
* сумма цифр числа А + 6 делится на 12.

В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
Просмотры: 39881 | математика 10-11
Если спортсмен, участвующий в Олимпийских играх, установил мировой рекорд, то его результат является и олимпийским рекордом.

Выберите утверждение, которые верны при приведённом условии.

1) Если результат спортсмена, участвующего в Олимпийских играх, не является олимпийским рекордом, то он не является и мировым рекордом.

2) Если результат спортсмена, участвующего в Олимпийских играх, не является олимпийским рекордом, то он является мировым рекордом.

3) Если результат спортсмена, участвующего в Олимпийских играх, является мировым рекордом, то он не является олимпийским рекордом.

4) Если спортсмен, участвующий в Олимпийских играх, установил мировой рекорд в беге на 100 м, то его результат является и олимпийским рекордом.

В ответе укажите номера выбранных утверждений без пробелов,
запятых и других дополнительных символов.
Просмотры: 8777 | математика 10-11
Каждому из четырёх неравенств в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между неравенствами и их решениями.

НЕРАВЕНСТВА

А) х^2 + 5х + 6 меньше или равно 0
Б) х^2 + 5х - 6 меньше или равно 0
В) х^2 – 5х + 6 меньше или равно 0
Г) х^2 - 5х - 6 меньше или равно 0

РЕШЕНИЯ

1) [2; 3]
2) [-3;-2]
3) [-1:6]
4) [-6;1]
Просмотры: 11452 | математика 10-11
Стороны основания правильной четырёхугольной пирамиды равны 14, боковые рёбра равны 25. Найдите площадь поверхности этой пирамиды. (прикреплено изображение)
Просмотры: 6031 | математика 10-11
В тупоугольном треугольнике АВС известно, что АС = ВС = 5, высота АН равна 4. Найдите sin АСВ.
Просмотры: 16570 | математика 10-11
На диаграмме показаны объёмы месячных продаж холодильников в магазине бытовой техники в течение года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — количество проданных холодильников.

Пользуясь диаграммой, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику продаж данного товара.

ПЕРИОД

А) январь-март
Б) апрель-июнь
В) июль-сентябрь
Г) октябрь-декабрь

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОДАЖ

1) наибольший рост объёма продаж
2) наименьший рост объёма продаж
3) достиг минимума за всё время
4) достиг максимума за всё время
(прикреплено изображение)
Просмотры: 10027 | математика 10-11
Чтобы приготовить торт цилиндрической формы, Маша использует 400 г муки. Сколько граммов муки нужно взять Маше, чтобы сделать торт той же формы, но в два раза уже и в три раза выше?
Просмотры: 22842 | математика 10-11
Телефонная компания предоставляет на выбор три тарифных плана.
Абонент предполагает, что общая длительность разговоров составит 600 минут в месяц, и исходя из этого выбирает наиболее дешёвый тарифный план. Сколько рублей должен будет заплатить абонент за месяц, если общая длительность разговоров действи¬тельно будет равна 600 мин? (прикреплено изображение)
Просмотры: 17501 | математика 10-11
На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Мурманске с 7 по 22 ноября 1995 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количе¬ство осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку наибольшее суточное количество осадков в период с 7 по 14 ноября. Ответ дайте в миллиметрах. (прикреплено изображение)
Просмотры: 4116 | математика 10-11
На экзамене по геометрии школьник отвечает на один вопрос из списка экзаменационных вопросов. Вероятность того, что это вопрос по теме «Тригонометрия», равна 0,3. Вероятность того, что это вопрос по теме «Вписанная окружность», равна 0,25. Вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам, нет. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем.
Просмотры: 8318 | математика 10-11
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЕЛИЧИНЫ

А) длина фасада дома
Б) диагональ телевизора
В) расстояние между
Г) Испанией и Финляндией толщина иглы

ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

1) 60 см
2) 0,8 мм
3) 3500 км
4) 50 м

В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 5355 | математика 10-11
Два садовода, имеющие прямоугольные участки размерами 20 м на 30 м с общей границей, договорились и сделали общий круглый пруд площадью 140 кв. м (см. чертёж), причём граница участков проходит точно через центр пруда. Какова площадь (в квад-ратных метрах) оставшейся части участка каждого садовода? (прикреплено изображение)
Просмотры: 6541 | математика 10-11
Найдите корень уравнения sqrt(3/(12-x))=1/3
Просмотры: 6661 | математика 10-11
Сырок стоит 17 рублей. Какое наибольшее число сырков можно купить на 130 рублей?
Просмотры: 7565 | математика 10-11
Найдите значение выражения log3 54 - log3 2.

Просмотры: 4857 | математика 10-11
Площадь трапеции вычисляется по формуле S = (а+b)*h/2, где а и
b — основания трапеции, h — её высота. Пользуясь этой форму¬лой, найдите S, если а = 3, b = 3 и h = 4.
Просмотры: 6095 | математика 10-11
Тетрадь стоит 30 рублей. Какое наибольшее число таких тетрадей можно будет купить на 450 рублей после понижения цены на 10% ?
Просмотры: 2855 | математика 10-11
Найдите значение выражения (3^(-7))^4/3^(-30)
Просмотры: 10484 | математика 10-11
Найдите значение выражения (3,1+3,4)*3,8
Просмотры: 17831 | математика 10-11
Кузнечик прыгает вдоль координатной прямой в любом направлении на единичный отрезок за прыжок. Сколько существует различных точек на координатной прямой, в которых кузнечик может оказаться, сделав 10 прыжков, начиная прыгать из начала координат?
Просмотры: 4824 | математика 10-11
Вычеркните в числе 84164718 три цифры так, чтобы получившее¬ся число делилось на 12. В ответ укажите какое-нибудь одно такое число.

Просмотры: 24656 | математика 10-11
Среди дачников в посёлке есть те, кто выращивает виноград, и есть те, кто выращивает груши. А также есть те, кто не выращивает ни виноград, ни груши. Некоторые дачники в этом посёлке, выращивающие виноград, также выращивают и груши. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях.

1) Если дачник из этого посёлка не выращивает виноград, то он выращивает груши.
2) Среди тех, кто выращивает виноград, есть дачники из этого посёлка.
3) Есть хотя бы один дачник в этом посёлке, который выращивает и груши, и виноград.
4) Если дачник в этом посёлке выращивает виноград, то он не выращивает груши.

В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Просмотры: 5848 | математика 10-11
Число m равно log4 6.

Каждому из четырёх чисел в левом столбце соответствует отрезок, которому оно принадлежит. Установите соответствие между числами и отрезками из правого столбца.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 100917 | математика 10-11
Два ребра прямоугольного параллелепипеда, выходящие из одной вершины, равны 8 и 9. Диагональ параллелепипеда равна 17. Найдите объём параллелепипеда. (прикреплено изображение)
Просмотры: 28483 | математика 10-11
Основания равнобедренной трапеции равны 4 и 52. Боковые сто¬роны равны 25. Найдите синус острого угла трапеции.
Просмотры: 22792 | математика 10-11
На рисунке точками показано атмосферное давление в городе N на протяжении трёх суток с 4 по 6 апреля 2013 года. В течение суток давление измеряется 4 раза: в 0:00, в 6:00, в 12:00 и в 18:00. По горизонтали указываются время суток и дата, по вертикали — давление в миллиметрах ртутного столба. Для наглядности точки соединены линиями. (прикреплено изображение)
Просмотры: 3009 | математика 10-11
Даны две цилиндрические кружки. Первая кружка вдвое выше второй, а вторая втрое шире первой. Во сколько раз объём второй кружки больше объёма первой? (прикреплено изображение)
Просмотры: 76173 | математика 10-11
Для группы иностранных гостей требуется купить 20 путеводителей. Нужные путеводители нашлись в трёх интернет-магазинах. Цена путеводителя и условия доставки всей покупки приведены в таблице.

Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвый вариант покупки с доставкой? (прикреплено изображение)
Просмотры: 19099 | математика 10-11
В соревнованиях по метанию молота участники показали следующие
результаты:

Места распределяются по результатам лучшей попытки каждого спортсмена: чем дальше он метнул молот, тем лучше.

Каков результат лучшей попытки (в метрах) спортсмена, занявшего второе место?

(прикреплено изображение)
Просмотры: 29109 | математика 10-11
В кармане у Ромы было четыре конфеты — «Мишка», «Ласточка», «Грильяж» и «Василёк», а также ключи от квартиры. Вынимая ключи, Рома случайно выронил из кармана одну конфету. Найдите вероятность того, что потерялась конфета «Ласточка».
Просмотры: 27615 | математика 10-11
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЕЛИЧИНЫ

А) объём железнодорожного вагона
Б) объём бытового холодильника
В) объём воды в Ладожском озере
Г) объём пакета сока

ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

1) 500 л
2) 120 м^3
3) 908 км^3
4) 1,5 л (прикреплено изображение)
Просмотры: 8305 | математика 10-11
Дачный участок имеет форму прямоугольника, стороны которого равны 30 м и 20 м. Дом, расположенный на участке, имеет форму квадрата со стороной 6 м. Найдите площадь оставшейся части участка. Ответ дайте в квадратных метрах. (прикреплено изображение)
Просмотры: 20431 | математика 10-11
Решите уравнение x^2=-11x-28. Если уравнение имеет более одного корня,укажите больший из них
Просмотры: 11034 | математика 10-11
В летнем лагере 168 детей и 26 воспитателей. В одном автобусе можно перевозить не более 45 пассажиров. Какое наименьшее ко¬личество таких автобусов понадобится, чтобы за один раз перевез¬ти всех из лагеря в город?
Просмотры: 15486 | математика 10-11
Найдите значение выражения (2sqrt(5))^2/10

Просмотры: 2086 | математика 10-11
Если р1, р2 и р3 — различные простые числа, то сумма всех делителей числа р1*р2*р3 равна (р1+1)(p2+1)(p3+1). Найдите сумму делителей числа 154 = 2*7*11.
Просмотры: 41508 | математика 10-11
На пост председателя школьного совета претендовали два кандидата. В голосовании приняли участие 105 человек. Голоса между кандидатами распределились в отношении 2:5. Сколько голосов получил победитель?

Просмотры: 5735 | математика 10-11
Найдите значение выражения 6*10^1+3*10^(-2)+6*10^(-3)
Просмотры: 16094 | математика 10-11
Найдите значение выражения 0,86:43/20
Просмотры: 8554 | математика 10-11
Прочитайте рецензию и вставьте термины

<strong>«Торжественно-ироничный стиль текста ощущается благодаря использованию такого тропа, как (А)____(например, «волшебные...возможности» в предложении 4, «тоскующий взгляд» в предложении 6, «неугомонные мечтатели и безумцы» в предложении 19), и такого лексического средства, как (Б)____(например, «вопрошаем» в предложении 8, «сие» в предложении 15, «ежели» в предложении 32). В то же время ореол загадочности поднимаемой автором проблемы, имеющей для него важный смысл, выражается в использовании такого приёма, как (В)_____(предложения 11—12,25—29, 31—32). Текст заряжён интонационной экспрессией, что проявляется в мастерском использовании такого синтаксического средства, как (Г)_____(предложения 9—11,14)</strong>

Список терминов:

1) ряды однородных членов
2) неполные предложения
3) парцелляция
4) восклицательные предложения
5) эпитеты
6) риторические вопросы
7) устаревшие слова
8) диалектизмы
9) метафора
(прикреплено изображение)
Просмотры: 7598 | русский язык 10-11
Среди предложений 1-6 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер этого предложения. (прикреплено изображение)
Просмотры: 5969 | русский язык 10-11
Из предложений 16-17 выпишите фразеологизм.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 3934 | русский язык 10-11
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажи¬те номера ответов.

1) В предложениях 2-4 представлено рассуждение с элементами описания.
2) Тезис, выдвинутый в предложении 22, доказывается в предложении 23.
3) В предложениях 13-14 представлено рассуждение.
4) В предложениях 24—29 содержится повествование.
5) На обобщающий сказанное вопрос в предложении 30 даётся ответ в предложениях 31-32
(прикреплено изображение)
Просмотры: 4826 | русский язык 10-11
(1)Чего же ты, Боже, мне крыльев не дал,
Я б Землю покинул и в небо взлетал...
(Тарас Шевченко)

(2)Одной из загадок в истории существования всего живого на Земле является появление крылатых насекомых. (3)В летописи окаменелостей они начинают фигурировать примерно 300 миллионов лет назад (в отличие от обычных насекомых — 435-410 миллионов). (4)Убелённые сединами приверженцы эволюционной теории не без затруднения и не очень складно объясняют процесс развития крыльев у насекомых, их волшебные летательные возможности. (5)К чему это я?

(6)А к тому, что человек издавна устремлял свой тоскующий взгляд на всё, что могло легко и запросто летать, кружить и порхать над его головой. (7)Оттого-то с древних времён он строил, склеивал, сколачивал и собирал немыслимые конструкции и приспособления для собственного воспарения.

(8)И в самом деле, следя за невероятными кульбитами ласточек и стрижей над речной волной, наблюдая за фантастическими пируэтами гоняющихся за мошкарой стрекоз или, скажем, ловко вальсирующей меж цветками куста шиповника пчелы, мы, признаемся, нередко с восхищением вопрошаем: неужели такое возможно? (9)Какое же это чудо! (10)Вот бы и нам, людям, так! (И)Однако ж, увы... а ведь считается, что человек — вершина эволюции! (12)Ну, или Божьего замысла...

(13)Нет, конечно, человечество научилось летать на монгольфьерах, самолётах, вертолётах и ракетах, но этого ему, очевидно, мало. (14)Человеку хочется именно ЛЕТАТЬ так, как это делают птицы, мо¬тыльки, жуки, стрекозы! (15)Но подвластно ли сие «рождённому ползать»?

(16)Одним из первых, кто в этом смысле бросил вызов и природе, и высшему разуму, был великий Леонардо да Винчи. (17)Его несколько блестящих проектов «орнитоптеров» и других летательных машин, в том числе и вертолёта, и парашюта, опередили его время и, безусловно, дали благотворный импульс для развития авиации, а также летательных воз-можностей человека.

(18)Впрочем, Леонардо не был бы великим, если бы всё-таки не понял тщету своих усилий в разработке подвижного крыла, работающего только лишь при помощи человеческой мускулатуры.

(19)Так что вернуться к махолётам неугомонные мечтатели и безумцы смогли лишь в двадцатом веке, когда появились сравнительно компактные энергетические и силовые установки. (20)Между тем о перемещениях человека в воздушном пространстве без помощи сложных устройств разговоры идут давно, например, о левитации — перемещении человека во времени и пространстве. (21)К месту здесь будет вспомнить и танцы мистиков — дервишей, умеющих во время своих невероятных кружений взлетать к божественному миру и Богу, а затем возвращаться на землю.

(22)Так сможет ли человек, уповая даже на самые современные достижения науки, техники и прогресса, летать, как птица или насекомое? (23)Вопрос сложный...

(24)А может быть, он, человек, не там ищет? (25)Прислушаемся к любопытным замечаниям некоторых современных учёных и исследователей, которые резюмируют, что эволюция крылатых насекомых есть тайна, не имеющая объяснения. (26)Что их появление было внезапно и что самые древние экземпляры имеют ту же структуру, что и их родственники, жи¬вущие в XXI веке. (27)Что летопись окаменелостей указывает на то, что их сложное эволюционное продвижение (если оно было) произошло так быст¬ро, что данный факт противоречит собственно эволюционной теории... (28)Что всё было однажды сделано полностью функциональным с самого начала. (29)Что, наконец, «все свидетельства указывают на РАЗУМНЫЙ дизайн полёта насекомых — его форму, функцию и создание».

(ЗО)Так полетим мы, как ОНИ? (31)Думаю, полетим. (32)С одним условием: ежели это будет угодно самим НЕБЕСАМ...

<strong>Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.</strong>

1) Учёные, исповедующие эволюционную теорию, не могут складно и понятно объяснить процесс развития крыльев у насекомых, их летательные способности.
2) Леонардо да Винчи был одним из первых, кто опередил своё время, создав талантливые проекты летательных машин, дал импульс к развитию летательных возможностей человека.
3) Человек перестал мечтать о перемещении в воздушном пространстве без помощи сложных устройств в XX веке.
4) Весьма любопытны замечания некоторых современных учёных и исследователей, которые считают, что эволюция крылатых насекомых есть тайна, не имеющая объяснения.
5) К сожалению, человек вряд ли когда-нибудь полетит так, как летают крылатые насекомые.

Просмотры: 8092 | русский язык 10-11
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

<strong>Лиза пошла безлюдной площадью (1) и (2) когда ноги её стали тяжело срываться с круглых лысин булыжника (3) она вспомнила (4) как возвращалась по этой площади после первой встречи с Валентином.</strong>
Просмотры: 26983 | русский язык 10-11
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

<strong>Вечером медведя выпускали (1) на ярко освещённый манеж (2) посередине (3) которого расхаживал высокий человек (4) с напудренным лицом.</strong>
Просмотры: 5447 | русский язык 10-11
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

<strong>Печорин (1) кажется (2) страстно любил охоту.
Обстоятельства (3) видимо (4) переменились, и сама судьба смеялась над ним.</strong>
Просмотры: 11754 | русский язык 10-11
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

<strong>Тогда (1) Сергий (2) взяв одного из иноков (3) спустился вниз от обители (4) расположившейся на склоне горы.</strong>
Просмотры: 11104 | русский язык 10-11
Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить <strong>ОДНУ</strong> запятую.

1) Хозяин вдыхал крепкий запах молодого берёзового листа и размышлял о своей судьбе.
2) Медведи расковыривают старые пни и слизывают муравьиные яйца.
3) И в холодке рано утром и на солнце расположились утята.
4) Из вековых садов вливались в улицы не только волны прохлады но и шум распустившихся листьев.
5) Горят багровым заревом и лес и вода и песчаные холмы.
Просмотры: 10676 | русский язык 10-11
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

<strong>Туристы восторже(1)о говорили о комфортных условиях проживания в ультрасовреме(2)ой гости(3)ице, возведё(4)ой на берегу Чёрного моря.</strong>
Просмотры: 8712 | русский язык 10-11
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся <strong>СЛИТНО</strong>. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

ЧТО(БЫ) сохранить урожай до весны, нужно (В)ТЕЧЕНИЕ всего срока поддерживать в погребе определённую температуру и влажность.
ГДЕ(ТО) прокричала ночная птица, и (В)СКОРЕ отряд двинулся в путь.
(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всего дня небо хмурилось, (ПО)ЭТОМУ идти в лес за грибами расхотелось.
Что-то (В)РОДЕ мемуаров Александр Иванович ТО(ЖЕ) стал писать уже в преклонном возрасте.
ТАК(ЖЕ), как и другие сослуживцы, Яковлев был доволен новым назначением, ПОТОМУ (ЧТО) впереди его ждали неутомительная дорога на поезде «Сапсан» и интересная работа.
Просмотры: 7884 | русский язык 10-11
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется <strong>СЛИТНО</strong>. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Никому (НЕ)ПОЗВОЛЕНО вести себя развязно, нагло, бесцеремонно.
Я (НЕ)ДОЛЖЕН повторять приказ дважды.
(НЕ)ДОСТИГНУВ консенсуса, депутаты разошлись по домам.
Документы (НЕ)УДАЛОСЬ собрать к назначенному сроку.
Муниципальной власти (НЕ)ОБХОДИМО изыскать средства для поддержки малоимущих граждан.
Просмотры: 5257 | русский язык 10-11
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
завис..мый
продерж..шь
проверя..мый
cлыш..мый
провер ..шь
Просмотры: 4456 | русский язык 10-11
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
вещ..вой
окольц..вать
одол..вать
сбивч..вый
кварц..вый
Просмотры: 3739 | русский язык 10-11
Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
о..пилила, пре..видение
ра..жечь, ра..чистил
пр..градить, пр..емник
пр..глядели, пр..терпеть
пр..бабушка, пр..дувший
Просмотры: 6159 | русский язык 10-11
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
к..бура
зак..лить
пог..релец
покл..нение
возр..ст
Просмотры: 5873 | русский язык 10-11
Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Проявив чудеса находчивости, Нине не попало от родителей.
Б) Политик всё повторял, что «мне не стыдно за свои высказывания».
В) В сериале «Семнадцати мгновений весны» снялись талантливые советские артисты.
Г) Благодаря точного прогноза погоды, мы сумели до дождя вернуться домой.
Д) Для всех простых людей, живущим на Земле, важны такие понятия, как мир, свобода, равенство.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
4) ошибка в построении предложения с однородными членами
5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7) неправильное построение предложения с косвенной речью

Просмотры: 9378 | русский язык 10-11
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
на ОБЕИХ сёстрах
шесть ПАДЕЖЕЙ
пара ТУФЕЛЬ
ПОЛОЖЬ на место
к ЧЕТЫРЁМСТАМ
ТРИДЦАТИ туристам
Просмотры: 13217 | русский язык 10-11
В одном из приведённых ниже предложений <strong>НЕВЕРНО</strong> употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Суд признал капитана корабля НЕВИННЫМ и освободил из-под стражи в зале суда.
В аэропорту задержали ЗЛОСТНОГО неплательщика налогов.
Белеет парус ОДИНОКИЙ в тумане моря голубом.
У соседей сложились ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ отношения.
Пушкин уже при жизни был ПРИЗНАННЫМ гением.
Просмотры: 5831 | русский язык 10-11
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: <strong>НЕВЕРНО</strong> выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
свеклА
влилАсь
срЕдства
понЯвший
прозорлИва
Просмотры: 4286 | русский язык 10-11
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЗАКРЕПИТЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено в (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

<strong>ЗАКРЕПИТЬ,</strong> -плю, -ишь; -плённый (-ён, -ена); сов.

1) что. Укрепить (привязав, прибив и т. п.) <i>3. нитку. 3. доску гвоздём.</i>
2) перен., что. Сделать прочным, устойчивым. <i>3. победу. 3. достижения. 3. учебный материал. 3. негатив.</i>
3) кого-что за кем-чем. Обеспечить чьи-нибудь права на кого-что-нибудь, установить какие-нибудь обязанности. <i>3. за собой дачный участок. 3. машинистку за отделом.</i>

(прикреплено изображение)
Просмотры: 6131 | русский язык 10-11
Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
Хотя
Благодаря этому
Как выяснилось,
Как известно,
Наоборот,
(прикреплено изображение)
Просмотры: 4378 | русский язык 10-11
(1)Полёт клином — характерная примета осенних и весенних миграций — позволяет крупным птицам экономить энергию. (2)В распоряжении французских учёных, установивших это, была стая белых пеликанов, которых в период съёмок фильма обучили летать за небольшим самолётом и моторной лодкой, на спине у птиц закрепили датчики для наблюдения за сердечной деятельностью. (3)..., у пернатых, летевших клином, значительно снижалась частота сердечных сокращений по сравнению с теми, кто совершал полёт в одиночку. (4)К тому же птицы в стае совместными усилиями создают поток воздуха, помогающий им гораздо дольше планировать, а стало быть, беречь силы.

В каких из приведённых ниже предложений верно передана <strong>ГЛАВНАЯ</strong> информация, содержащаяся в тексте?

1) Французские орнитологи сумели понаблюдать за пернатыми во время их полёта клином и ещё раз убедиться в том, что они умеют управлять своей сердечной деятельностью.
2) Французские орнитологи достоверно установили, что полёт клином позволяет крупным птицам беречь силы, экономить энергию, значительно увеличивать скорость полёта.
3) Французские орнитологи установили, что птицы в стае могут гораздо дольше планировать, у них снижается частота сердечных сокращений, то есть они экономят силы.
4) Французские орнитологи сняли фильм, в котором запечатлён полёт птиц клином, а также их одиночные полёты.
5) Французские орнитологи установили, что у птиц, летящих в стае, сердце сокращается реже, появляется способность дольше планировать в воздухе, одним словом, меньше уставать в полёте.
Просмотры: 20141 | русский язык 10-11
Прочитайте рецензию и вставьте термины

<strong>«Приводя пример вещих снов, Г. Рогов использует такой троп, как (А)____ (например, «пронзительной ясностью» в предложении (8). Демонстрируя читателю, что тайны снов и сновидений ещё далеки от разгадки, автор прибегает к использованию таких синтаксических средств, как (Б)____ (предложения 10—11) и (В)____ (предложения 7—8). А такое синтаксическое средство, как (Г)_____ (предложения 4—5, 7—9), придаёт речи автора эмоциональность».</strong>

Список терминов:

1)ряды однородных членов
2)неполные предложения
3)сравнение
4)восклицательные предложения
5)аллегория
6)вопросительные предложения
7)эпитет
8)диалектизмы
9)метафора
(прикреплено изображение)
Просмотры: 6852 | русский язык 10-11
Среди предложений 13-17 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи указательного местоимения и лексического повтора. Напишите номер этого предложения.

(прикреплено изображение)
Просмотры: 4295 | русский язык 10-11
Из предложений 13-14 выпишите 3 контекстных синонима.

(прикреплено изображение)
Просмотры: 4443 | русский язык 10-11
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажи¬те номера ответов.

1)Предложения 5-9 подтверждают суждения, высказанные в предложениях 3-4.
2)В предложениях 1-3 представлено рассуждение с элементами описания.
3)В предложениях 5-6 представлено повествование с элементами описания.
4)В предложениях 10-12 представлено повествование.
5)В предложениях 16-17 перечислены произошедшие события.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 5238 | русский язык 10-11
(1)«Сон мне снится, вот те на!..» (2)Кто из нас не помнит слова этой знаменитой песни Владимира Высоцкого?

(3)Впрочем, если уж вспоминать, то на «сонную» тему память на¬верняка подскажет нам немало известных строк и поэтов, и философов, и учёных, напомнит об удивительных и реальных историях, связанных со снами и сновидениями...

(4)Одна из таких необычных историй, к примеру, случилась с чело¬веком, жизнь которого была посвящена точным цифрам и расчётам, весьма далёкому от всяческой рефлексии и мистики, — известным авиа¬конструктором Игорем Сикорским. (5)В детстве, в 1900 году, он увидел и хорошо запомнил странный сон: будто идёт он по узкому коридору, осве¬щённому голубоватым светом, на стенах которого расположены иллюми¬наторы. (6)Пол под ногами слегка подрагивает от быстрого движения. (7)Но мальчик отчётливо понимает — это не поезд и не корабль — он... в воздухе, на каком-то необычном воздушном судне! (8)По прошествии многих лет, уже став знаменитым изобретателем самолётов и вертолётов, Сикорский, находясь в очередном испытательном полёте, в один из мо¬ментов внезапно с пронзительной ясностью увидел и осознал, что он пе¬реживает «тот самый» момент из своего детского сна! (9)Тот же голубоватый свет, коридор, иллюминаторы...

(10)Что это было? (11)Кто и зачем послал эту «картинку» Сикорскому в детстве из взрослой жизни и в зрелой из детства?

(12)Несмотря на потрясающие достижения современной науки, сны человека до сих пор — неразгаданная загадка...

(13)Одним из выдающихся исследователей сновидений был Зигмунд Фрейд. (14)Великий австриец обращал особое внимание на сложные, за¬путанные, бессвязные сны. (15)Эти сны, их метафоры и символы, этот «внутренний театр», по его мнению, скрывают и содержат нечто очень важное для людей...

(16)3аслуга Фрейда в области научных изысканий и открытий в таком явлении, как человеческий сон, замечательна и значительна именно в наши дни, «наполненные» несметным количеством всевозможных доморощенных толкователей и чародеев, зазывающих публику с экранов телевизоров и страниц жёлтой прессы, всех этих «потомственных колдунов» и «матушек». (17)Ибо действительно фундаментально, по-научному под¬ходит к этой тайне человечества, а потому подтверждает, сколь сложен человек, а также его внутренний мир...

[b] Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. [/b]

1)3. Фрейд старался исследовать не только сновидения человека, но и его поведение в состоянии бодрствования.
2)О реальных историях, связанных со сновидениями, писали по¬эты, философы, учёные.
3)Известный авиаконструктор И. Сикорский в детстве увидел сон, который сбылся через много лет.
4)Современная наука уже близка к разгадке тайн сна человека.
5)Исследования 3. Фрейда актуальны и в наше время, так как по¬могают с позиций науки бороться с шарлатанами
Просмотры: 7564 | русский язык 10-11
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

<strong>Когда я вернулся домой (1) ёлку тотчас зажгли (2) и (3) в комнате началось такое весёлое потрескивание свечей (4) будто вокруг бес¬прерывно лопались сухие стручки акации.</strong>
Просмотры: 15282 | русский язык 10-11
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

<strong>Передо мной было большое круглое болото (1) из-под белой пелены (2) которого (3) торчали редкие кочки.</strong>
Просмотры: 10415 | русский язык 10-11
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

<strong>Бабушка (1) казалось (2) была в восхищении от коробочки с бусами; заметно (3) однако (4) было, что она не знала, куда её поставить</strong>
Просмотры: 6319 | русский язык 10-11
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

<strong>Уральцы (1) отрезанные от всего мира (2) с честью выдержав (3) казачью осаду (4) перешли в наступление</strong>
Просмотры: 9443 | русский язык 10-11
Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1)Выглянул в окно и увидел не то человека не то привидение и испугался.
2)Архитектор садился перед телевизором с чашкой кофе или со свежей газетой.
3)Тонкие осинки стояли рядами и на них такими же тонкими струями падал дождь.
4)На улице было тепло и сухо и пахло цветами.
5)Дачники высадили восточные лилии и весёлые флоксы и посеяли газонную траву.
Просмотры: 12677 | русский язык 10-11
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

<strong>Стра(1)о, но, трижды ране(2)ый, контуже(3)ый, конь неизме(4)о спасал жизнь своему седоку.</strong>
Просмотры: 8039 | русский язык 10-11
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся <strong>СЛИТНО</strong>. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

КОЕ(ГДЕ) (В)НИЗУ можно было увидеть небольшие озёра пресной воды.
Валентин (В)НАЧАЛЕ трудился в саду, а (ЗА)ТЕМ что-то мастерил в новом сарае.
В квартире Антонины Алексеевны (НА)ПРОТЯЖЕНИИ многих лет (С)ЛЕВА от входной двери, на стене, висел телефон.
(НА)ВЕРНЯКА в ближайшие дни будет солнечно, ТАК(КАК) атмосферное давление существенно выросло.
(И)ТАК продолжалось, (НА)ВЕРНОЕ, до полуночи, пока нам в го¬лову не пришла интересная идея.
Просмотры: 7843 | русский язык 10-11
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется <strong>СЛИТНО</strong>. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Так бесстрашно говорить может позволить себе (НЕ)КАЖДЫЙ.
Старик, (НЕ)ЛЮБИВШИЙ уходить с мельницы, сидел всегда на плотине...
(НЕ)КАЗИСТЫЙ снаружи домик изнутри показался удобным и уютным.
Удивительно, но дорога (НЕ)РАЗБИТА.
(НЕ)ОДИН он думал так, и это было верно...
Просмотры: 6273 | русский язык 10-11
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква <strong>И</strong>.

притопн..шь
та..щий
прокручива. .мый
румян..шься
размеш..нный
Просмотры: 3116 | русский язык 10-11
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква <strong>И</strong>.
телят..на
купеч..ство
повел..вать
друж..ский
гор..вать
Просмотры: 2800 | русский язык 10-11
Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

пр..крытый, пр..следование
пр.. забавный, пр..брежный
о..бросы, пре..видение
н..дстроить, н..езд
..гущённый, ра..бег
Просмотры: 4431 | русский язык 10-11
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
б..льной
пл..вец
б..тон
р..внина
уг..релый

Просмотры: 2657 | русский язык 10-11
Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Согласно правил, подростки должны находиться дома с 22 часов местного времени.
Б) Те, кто принял участие в семинаре, получил сертификаты.
В) Мы научим вас разбираться и привьём вам любовь к музыке литературе и живописи.
Г) Проезжая через мост, из встречной машины выбросили пакет.
Д)Писатель неоднократно подчёркивал, что «я пишу только тогда, когда возникает вдохновение».

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
4) ошибка в построении предложения с однородными членами
5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7) неправильное построение предложения с косвенной речью
Просмотры: 9491 | русский язык 10-11
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. <strong>Исправьте ошибку</strong> и запишите слово правильно.
пара ТАПОК
КРЕПШЕ металла
современные КАБЕЛИ
в ТРЁХСТАХ метрах
ПРОПОВЕДУЕТ нормы морали
Просмотры: 5509 | русский язык 10-11
В одном из приведённых ниже предложений <strong>НЕВЕРНО</strong> употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно

ВЕРХОВНЫМ главнокомандующим в нашей стране является Президент РФ.

Ольга Александровна Дмитриева, работавшая на радио диктором, дала мне ДЕЛЬНЫЙ совет.

Тётя Паша с обидой сказала: «Я зря потратила ЦЕЛЬНЫЙ день».

Маргарита Михайловна сделала своему ученику ЦАРСКИЙ подарок.

ЗВУКОВОЙ строй русского языка отличается богатством и разнообразием.
Просмотры: 3740 | русский язык 10-11
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: <strong>НЕВЕРНО</strong> выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
налитА
донЕльзя
вОвремя
корЫсть
прИбыв
Просмотры: 4921 | русский язык 10-11
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ИДЕЯ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

<strong>ИДЕЯ,</strong> -и, ж.

1)Понятие, представление, отражающее действительность в сознании человека и выражающее его отношение к окружающему миру. <i>Прогрессивные идеи. Философские идеи.</i>

2)Основная, главная мысль, замысел какого-нибудь произведения. <i>И. романа, фильма. По идее (по замыслу, как было задумано).</i>

3)Мысль, намерение, план. <i>В голову пришла оригинальная и. Поехать на пляж — прекрасная и.</i>

(прикреплено изображение)
Просмотры: 5839 | русский язык 10-11
Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
Вероятно,
Теперь
Следовательно,
Напротив,
По-моему,

(прикреплено изображение)
Просмотры: 4661 | русский язык 10-11
(1)Бумагу делают из древесины — это известно каждому, но итальянец Альберто Волкан нашёл способ, как изготавливать бумагу не из дерева, а из яблок, причём он пришёл к этой идее, когда подумал, как много целлюлозы содержится в выбрасываемых отходах. (2)Сейчас А. Волкан уже поставляет не¬сколько видов бумажных изделий для различных учреждений в Италии, а для нужд правительства страны он произвёл шестьдесят тысяч конвертов, семь тысяч блокнотов и шесть тысяч бумажных пакетов. (3) ... изобретатель, получив поддержку властей, занимается изготовлением из яблок клея и других изделий.

В каких из приведённых ниже предложений верно передана <strong>ГЛАВНАЯ</strong> информация, содержащаяся в тексте?

1) Итальянец А. Волкан самостоятельно на свои деньги научился изготавливать бумагу не только из дерева и теперь стал выполнять заказы правительства Италии.
2) Итальянец А. Волкан изготовил для правительства страны 60 000 конвертов, 7000 блокнотов, 6000 бумажных пакетов, а в настоящее время собирается производить и другую бумажную продукцию.
3) А. Волкан изобрёл способ изготавливать бумагу и бумажные изделия из яблок и при поддержке властей Италии стал выпускать бумажную продукцию для различных учреждений страны.
4) Итальянец А. Волкан не только разработал оригинальный способ получения бумаги из яблок, но и при поддержке властей наладил производство бумажных изделий для разных учреждений страны, в том числе правительства Италии.
5) Автор идеи производства бумаги из дерева А. Волкан теперь собирается выпускать бумажную продукцию для нужд правительственных и иных учреждений Италии, получив материальную поддержку властей
Просмотры: 14044 | русский язык 10-11