Профиль пользователя vk448506043

10. Выберите верный ответ. Стороны треугольника АВС соответственно равны 5 см, 6 см, 7 см.
Этот треугольник
1) прямоугольный
2) остроугольный
3) тупоугольный.

9. Выберите верный ответ. Пусть f - число рёбер прямоугольного парал
делепипеда, n - число вершин, т - число граней. Тогда
1) f=8, т=12, n=6
2) f=6, m=8, п=12
3) f=12, m=8, n=6

8. Высота прямой треугольной призмы равна 8 см. Основанием служит прямоугольный треугольник, катеты которого соответственно равны 5 см и 12 см. Изобразите эту прямую треугольную призму, напишите формулу объёма и найдите этот объём.

5. Выберите верный ответ.
В ящике — 20 шаров. Из них 8 — белых, 7 — чёрных и 5 — красных.
Какова вероятность того, что выбранный наугад шар не будет белым?

1) 7/80
2) 13/20
3) 3/5

Прошу помогите! до 10 вечера сдать нужно, очень срочно надо, если не сдам не даст училка окончить последний класс нормально...
Составьте уравнения реакций, которые отражают взаимодействие аминопропановой кислоты с:
а)серной кислотой
б)метиловым спиртом
г)гидроксидом натрия

помогите решить.... я с математикой совсем не дружу ХD (прикреплено изображение)

13. Даны вершины треугольника — A(3; -5), B(-4; 2), C(20; 12). Найдите медиану, проведённую из вершины A

12. Из точки А к плоскости α проведены две наклонные. Длины этих наклонных равны 40 см и 25 см; разность проекций равна 25 см. Найдите расстояния от точки А до плоскости

1) 42 см
2) 24 см
3) 31 см
4) 23 см.

11. Абсцисса точки пересечения прямой у=x-1 и параболы у=2х^2+ах+1 равна 2. Тогда а= ...

1) -4
2) 4
3) -2
4) 2

10. Диагональ прямоугольного параллелепипеда - a, стороны - b и с. Найдите объем.
1) abc
2) bc√(a² - b² - c²)
3) bc(a² b² c²)
4) bc√(a² - b² + c²)

9. Две окружности, вписанные в угол 60°, касаются друг друга. Радиус большой окружности - 8 см. Найдите радиус маленькой окружности.
1) 9 см 2) 6 см 3) 3 см 4) 8 см.

8. Какова вероятность того, что при бросании двух монет сумма выпавших очков будет не меньше 5?

1) [m]\frac{5}{6}[/m]
2) [m]\frac{5}{9}[/m]
3) [m]\frac{11}{36}[/m]
4) [m]\frac{13}{18}[/m]

7. Одна труба заполняет бассейн за 24 минуты, другая — за 10 мин. Какая часть бассейна будет заполнена, если откроем обе трубы в течение 2-х часов?

1) [m]\frac{1}{120}[/m] 2) [m]\frac{23}{60}[/m] 3) [m]\frac{2}{17}[/m] 4) [m]\frac{17}{60}[/m]

6. Найдите множество решений неравенства (x+2)²(x²+x-12) ≥ 0
1) [-4;3]
2) (-∞;-4]∪[3;∞)
3) (-∞;-4]∪{-2}∪[3;∞)
4) ∅.

5. В шахматном турнире, в котором каждый участник играет со всеми остальными по одному разу, была сыграна 91 партия. Сколько было участников в этом турнире?
1) 12 2) 14 3) 16 4) 10

4 Найдите все значения k, при которых график функции y=kx²+(2k-1)x+k-3 касается оси абсцисс.
1) k=-2 2) k<-0,5 3) k=-0,125 4) k=0.5.

3. Если из 2т кг раствора, содержащего 99% воды, испарим t кг воды, получим раствор, в котором

1) 49,5%
2) 2%
3) 96%
4) 98%.

2. Найдите остаток от деления квадрата натурального числа на 4.
1) 0 или 1 2) 1 или 2
3) 0 или 2 4) 1 или 3.

1. Если a<1, тогда sqrt((a-1)^2) + a =
1) 1
2) 2a-1
3) 2a+1
4) a^2-a+1.

Вершины А, В и С параллелограмма АВСD принадлежат плоскости а.
Тогда вершина D - ?
1)Может не принадлежать плоскости а
2)не принадлежит плоскости а
3)принадлежит плоскости а

Диагонали ромба а и а sqrt(3); тогда тупой угол ромба равен -?
1)120° 2)158° 3)135°

На рисунке изображён график функции у=ах^2+bx+c. D - дискриминант квадратного трёхчлена ax^2+bx+c. Найдите: 1)Знаки коэффициентов a, b и с; 2) Знак числа D. (прикреплено изображение)

Для лечения одной болезни используют пять видов лекарства: a,b,c,d,t. Врач выбрал из них наугад три вида. Какова вероятность того, что:
1) выбрано лекарство а; 2)Выбраны лекарства a и b; 3)Выбрано одно из лекарств a или b

Найдите область определения функции у=(фото) (прикреплено изображение)

В пятницу на заводе цена одного кирпича была увеличена на 50% по сравнению с четвергом. Весь доход увеличился на 20%. На сколько % меньше кирпичей было продано в пятницу?

и объясните пожалуйста почему тот или иной ответ верен (прикреплено изображение)

Стороны треугольника АВС соответственно равны 5см, 6см и 7 см. Что это за треугольник?
1)Прямоугольный
2)Остроугольный
3)Тупоугольный
Обоснуйте свой ответ.

Пусть ƒ - число рёбер прямоугольного параллелепипеда, n - число вершин, m - число граней. Тогда:
1) ƒ =8, m=12, n=6
2) ƒ =6, m=8, n=12
3) ƒ =12, m=6, n=8
Выберите правильный ответ и обоснуйте его.

Высота прямой треугольной призмы равна 8 см. Основанием служит прямоугольный треугольник, катеты которого соответственно равны 5 см и 12 см. Изобразите эту прямую треугольную призму, напишите формулу объёма и найдите этот объём.

Один из углов правильного многоугольника равен 135°. Периметр многоугольника на 28 см больше длины одной стороны. Найдите сторон этого мноугогольника.

В ящике - 20 шаров. Из них 8 - белых, 7 - чёрных и 5 - красных. Какова вероятность того, что выбранный на угад шар не будет белым? (Ответ должен быть выражен в дроби)

Дана квадратичная функция у=-2х^2+5х-2. НАЙДИТЕ:
а)точки пересечения графика этой функции с осями х и у
б)все значения х, при которых значения функции отрицательны.
в)множество значений функции.
г)промежуток возрастания функции.

В пятницу слесарь и его ченик изготовили 200 деталей. В суббот слесарь изготовил на 20% больше, а ученик на 10% больше. Всего в субботу они изготовили 232 деталей. Сколько деталей изготовил каждый из них в пятницу?

Упростите выражение (выражение на фото) и найдите значение при а=484 (прикреплено изображение)

Из 20 кг свежего картофеля получается 6 кг сушённого. Сколько свежего картофеля надо переработать, чтобы получить: 60кг, 3ц, и 3т сушённого картофеля (для брата... после экзаменов мозги не работают на детские задачки)

Для 25 учащихся одного города, которые отличились в учёбе, выделили 25 путёвой на отдых в трёх разных городах: Сеул 12 путёвок, Пусан - 8, Тэгу - 5. Распределение происходило наудачу - по принципу лотереи. Чему равна вероятность того, что трое из отличников попадут в:
а) Сеул?
б) Пусан?

Из ящика, в котором находится 3 белых, 5 чёрных и 2 красных шара, случайным образом выбираем один. Найдите вероятность суммы событий А и В, если
а) А - выбранный шар белый
В - выбранный шар красный
б) А -выбранный шар белый
В - выбранный шар чёрный
в) А - выбранный шар белый
В - выбранный шар [b]не[/b] белый
г) А - выбранный шар [b]не[/b] чёрный
В - выбранный шар белый
В каждом случае сравните Р(А+В) с Р(А) + Р(В) (прикреплено изображение)

Параграф 6.3 [b]Операции над событиями. Вероятность суммы событий.[/b]

В ящике 40 мячей, 12 из них красные, 13 зелёные и 15 белые.
Найдите вероятность того, что один наудачу выбранный мяч будет или зелёный, или красный.

[b]Параграф 6.2 Пространство событий. Вероятность события.[/b]
Каждый из 10 пассажиров случайным образом выбрал один вагон 20 вагонного электропоезда. Что будет вероятностью того, что все они попадут в разные вагоны?

Сколько различных способов расположения на полке сочинений Канта в 8 томах существует? Каково среди них число способов, когда тома не располагаются последовательно (по возрастанию или убыванию)?

Сколько точек (x;y) координатной плоскости можно отметить, если вместо х будут использоваться числа 1, 2, 3, 4 или 5; а вместо у - 10, 20 или 30? Если не трудно покажите на графике пожалуйста

На дистанции в 100 метров 8 спортсменов - бегунов соревнуются между собой. Сколькими способами могут распределится первое и второе места?

Сколько пятизначных чисел существует?
1)Сколько среди них таких чисел, в которых первая цифра 2, а последняя 4?
2)Сколько в этих пятизначных числах таких, которые не содержат в записи цифру 4?
3) Сколько среди этих пятизначных чисел таких, которые делятся на 5?

Допустим, для подачи сигналов выделено 4 разных флажка. Каждый сигнал создаётся посредством поднятия в определённой последовательности не менее двух флажков. Сколько всего способов подачи сигнала имеется?
[b]Указание[/b] - Для двух флажков имеем 4*3=12 возможностей, для трёх - 4*3*2=24 возможностей.
После этого используйте правило сложения.

Сколькими различными способами из 8 книг можно выбрать несколько (хотя бы одну) книг?

В команде баскетболистов 11 игроков. Из них должны быть 5 игроков. Из 11 игроков - 2 "центровых", 4 защитника, остальные - "лёгкие форварды".
В пятёрку должны попасть: 1 центровой, 2 защитника и 2 лёгких форварда. Сколько возможностей формирования команды существует?

В классной комнате 28 одноместных парт. Сколькими способами 8 учеников может выбрать себе места за партами?

Ученикам для карнавала предложили пять различных типов брюк, шесть курток, три шляпы и две маски. Сколько всего возможно выбрать карнавальных нарядов?

В столовой предлагают три вида первых блюд, пять видов вторых и два десерта. Сколькими способами можно заказать обед в этой столовой ( в обед входит: первое, второе блюда и десерт)?

Сколько пятизначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 4, 6, 7, и 8? Сколько среди низ таких чисел, в которых каждая цифра используется только один раз? Сколько чётных чисел, среди тех, которые были составлены при помощи данных цифр? (P.S. это всё одно задание) Заранее огромное спасибо!!!

[b]Помогите решить математику пожалуйста![/b] (прикреплено изображение)

Построить графики функции

a) f(x) = log_2(x-1) б) g(x) = 2 + log_2x

в) ψ(x) = log_4(x-2) г) δ(x) = 3 + log_4x

Найти область определения функции

а) f(x)=ln(x-3)
б) g(x)=ln(2-x)
в) h(x)=ln(x^2-5x+6)
г) k(x)=lg (3-x)/(x+2)
д) ψ(x)=log2(x^2-4x+3)

Изобразить на координатной плоскости графики взаимно обратных функций: (прикреплено изображение)

Данное равенство записать используя log
(прикреплено изображение)

[b]Помогите с решением пожалуйста![/b] P.S эту тему учительница только сегодня объяснила, ещё не поняла что как делать нужно :( (прикреплено изображение)

1) 25^(x-2) / sqrt(5) - (1/5)^(x-7.5) = 0

2) 8 / (sqrt(2))^x = 4^(3x-2) * sqrt(2)

3) 9^(1/2 x - 1) - 3 = 0

4) 27^(3 - 1/3 x) - 81 = 0

1. Составьте уравнения реакции взаимодействия марганца с: а) фосфором, б) серой, в) кремнием. Учтите, что в полученных соединениях (продуктах реакции) степень окисления марганца +2.

2. Из ответов <<да>> и <<нет>> подчеркните правильный, обоснуйте ваше соображение:
а) Марганец в природе существует в свободном состоянии __ <<да>> <<нет>>
Б) Марганец в природе бывает только в виде соединений __ <<да>> <<нет>>
В) В Грузии марганец добывают в виде MnO2 __ <<да>> <<нет>>
Г) Марганец элемент А группы периодической системы __ <<да>> <<нет>>
Д) Марганец химически активный металл __ <<да>> <<нет>>
Е) Все оксиды марганца проявляют свойства основания __ <<да>> <<нет>>
Ж) Среди соединений марганца самыми устойчивыми являются те, в которых степень окисления марганца составляет +2 и +7 __ <<да>> <<нет>>
З) Марганец в основном применяется в металлургии __ <<да>> <<нет>>

3. На абсциссе указано количество атомов кислорода, на ординате количество атомов марганца в оксидах. На пересечении координат напишите формулы оксидов или гидроксидов. Укажите их свойства (кислотное, основное, амфотерное) и степень окисления каждого элемента.

1. Свяжите название щелочноземельных металлов с их нахождением в природе и предположите причину происхождения их общего названия. Ваше предположение проверьте по энциклопедии и справочнику.

2. Составьте уравнения реакций, отражающих взаимодействие магния, кальция и бериллия с:
а) водородом
б) азотом

3. Составьте уравнения реакций взаимодействия кальция с веществами, данными в таблице. Сделайте заключение о химической активности кальция по отношению:
а) с простыми веществами
б) со сложными веществами

[m]\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|c|c|}
\hline
\text{Вещество} & \text{Реагент} & O_2 & C & N_2 & S & H_2O & HCl \\
\hline
\text{Ca} & & & & & & & \\
\hline
\end{array}[/m]

Осуществите практически несколько реакций. Какую химическую реакцию, по вашему мнению, невозможно проводить в условиях лаборатории школы и почему?

Помогите пожалуйста с математикой, очень срочно нужно! (прикреплено изображение)

Помогите решить уравнения с помощью дискриминанта... для брата (сама не помню точно как делать)

если x^4=y^2
x^2=y

1)4х^4-5x^2+1=0
2)2x^4-19x^2+9=0

При растворении в соляной кислоте 6.4 смеси железа и сульфида железа выделилось 1.792 смеси газа. Определить состав смеси.