Профиль пользователя lissa95

P(x) = x^3 + 2x^2 + x + 2

P(x) = x^4 + 4x^3 - 2x^2 - 12x + 9

P(x) = 24x^5 + 10x^4 - x^3 - 19x^2 - 5x + 6

P(x) = x^3 - 4x^2 - 4x - 5

корни многочлена найти.

В прямоугольном параллелепипеде АВСДА1В1С1Д1 известно, что ВД1=5,СС1=3,В1С1=√7
Найдите sin угла между ДВ1 и плоскостью основания .

32.4. Используя схему Горнера, выполните деление многочлена [m]P(x)[/m] на двучлен [m](x - a)[/m] и заполните таблицу 20: (прикреплено изображение)

Разложите на линейные множители многочлен (метод неопред коэффициента)
1)х^3-2х^2-х+2
2)х^4-13х^2+36

1) Используя схему Горнера , разделить многочлен Р(х) =2х^5+х^4-3х^3+2х^2+2 на двучлен х+2. Найдите частное и остаток.

Найдите значение многочлена Р(х) в точке х=а:
1)Р(х)=х^3+4х^2+3х+11,а=-3
2)Р(х)=3х^4-х^2+х-31,а=2

Выполнить задание деление уголком
Запишите многочлен 4-й степени корнями которого являются числа :
1)-2,0,2,3;
2)-3,-1,1,3

Помогите пожалуйста ,решить оба примера
Найдите остаток от деления на двучлен многочлена Р(х)
(Деление уголком )
P(x)=2x^4+7x^3-2x^2-13x+4 на (x-1);
P(x)=x^4+2x^3+5x^2+4x-12 на (х+2).

Выполните деление уголком многочлена

1) x^3-2x^2-3x-5 на многочлен x^2-3x-1
... (прикреплено изображение)

Найдите значение суммы многочленов f(x) и h(x):
1)f(x)=2x^3-3x^2+5 и h(x)=3x^2-x-6 при x=2;3;-1.
2)f(x)=5x^4-3x^2+1 и h(x)=x^2-3x-1 при x=2;3;-1.
Найдите все значения параметров а и б ,при которых тождественно равны многочленыf(x)и h(x):
f(x)=2ax-(a+1)и h(x)=4x+(3b-a+11).

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ПОЖАЛУЙСТА
1.Сумма блин всех ребер параллелепипеда АВСДА1В1С1Д1 равна 72 см.Найдите длину каждого ребра ,если АВ:ВС=2:3,ВС:В1В=3:4.
2. Найдите длину диагонали прямого параллелепипеда, если: 1)а=4м,b=3м,c=12м;
2)a=1см,b=1см,c=√2см;
3)a=9см,b=8 см,c=5см;
4)a=9дм,b=7дм,c=√39дм.

Задача 5. Диагональ прямоугольного параллелепипеда равна 17. P_(ABCD) = 42. AD-CD = 3. Найти третье измерение прямоугольного параллелепипеда.

Задача 6. Измерения параллелепипеда равны 6, 4, 4sqrt(5). На ребре CC1 прямоугольного параллелепипеда, изображенного на рисунке, дана точка К такая, что отношение СК:С1К = 1:2. На ребре A1B1 отмечена точка E так. что A1E = EB1. На отрезке ЕС1 отмечена точка М, которая является серединой отрезка ЕС1. Найти длину отрезка КМ.

ПОМОГИТЕ
Запишите в виде многочлена стандартоного вида выражения:
1)(х-1)(х+1)(х-3)
2)(х-1)(х+3)(х-3)

Методом интервалом решите неравенство
1)(2х-3)(х+6)(3х-6)^3≤0
2)2х^2-5х+3/х-3≤0

Плоскости равнобедренных треугольников ABD и ABC с общим основанием перпендикулярны.AD=10 cm ,AB=16cm , кв.ACB=60° . Найдите CD

Ребро CD тетраэдра ABCD перпендикулярно к плоскости ABC , AB=BC=AC=12,BD=6√7. Найдите угол между плоскостями ABD и ABC. Определите расстояние от точки D до прямой AB.

В прямоугольном параллелепипеде ширина, длина и высота равны соответственно 12см,16см, 20√3см. Найдите угол между диагональю параллелепипеда и плоскостью основания.

ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА , ОЧЕНЬ СРОЧНО ❤️
1. Дан АВ - перпендикуляр к плоскости a,AC и AD - наклонные, проведенные по разные стороны от перпендикуляра . кв.ACB =30°,кв.ADB=60°,AC=24Найдите проекции наклонных на плоскость a и длину второй наклоннойAD .

2. В прямоугольном параллелепипеде ширина, длина и высота равны соответственно 12см,16см, 20√3см. Найдите угол между диагональю параллелепипеда и плоскостью основания.

3. Ребро CD тетраэдра ABCD перпендикулярно к плоскости ABC , AB=BC=AC=12,BD=6√7. Найдите угол между плоскостями ABD и ABC. Определите расстояние от точки D до прямой AB.

4. Плоскости равнобедренных треугольников ABD и ABC с общим основанием перпендикулярны.AD=10 cm ,AB=16cm , кв.ACB=60° . Найдите CD .

Номер 22.1,3,5,7,9 (прикреплено изображение)

1)из вершины А квадрата АБСД восстановлен перпендикуляр АК к его плоскости . Докажите ВС перпендикулялярна АВ (чертеж)

2) из вершины В квадрата АВСД восстановлен перпендикуляр ВМ к его плоскости . Доказать ,что АС перпендикулялярна МО.

3) Из вершины прямоугольника АВСД восстановлен перпендикуляр АК к его плоскости . Расстояние от точки К до других вершин 6см,7см ,9см .Найдите длинну АК.

Помогите решить
1)2cos^2x+cosx-1≤0;
2)2sin^2x-3sinx-2>0
3)система:sinx≥0
cosx<0
4)система :sinx>-√2/2
sinx≤-1/2
5)|cosx|≤√3/2

Геометрия о трех перпендикулярах.

Прямая а перпендикулярна плоскости ABC

2,3,4 (прикреплено изображение)

Перпендикуляр и наклонная. АА1 - перпендикуляр к плоскости α , AB и AC - наклонные. Найти x и y (прикреплено изображение)

Построить общий перпендикуляр к диагонали B1D прямоугольного параллелипипеда ABCDA1B1C1D1; и боковому ребру С1С

Решите неравенства
1)sinx<√3/2
2)sinx≥-√2/2
3)cosx>-√3/2
4)cosx<1/2

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА , ОЧЕНЬ НУЖНО (прикреплено изображение)

Помогите 4,5,6,7 (прикреплено изображение)

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА , СРОЧНО
Решите уравнение
1)sinx+sin5x-2cos2x=0;
2)cos5x+cosx+2cos3x=0;
3)cos(70°+x)cos(x-20°)=1/2;
Решите однородное тригонометрическое уравнение
4)4cos^2x+sinxcosx+3sin^2x-3=0;
5)cos^2x-3sinxcosx=-1.

2.34. Расстояния от концов отрезка AB до плоскости равны соответственно: 1) 1 см и 5 см; 2) 3,1 мм и 6,9 мм; 3) 3,2 м и 7,4 м; 4) a и b. Найдите расстояние от середины отрезка до плоскости α, если отрезок AB не пересекается с плоскостью α (рис. 2.23).

2.35. Из точки A к плоскости α проведены перпендикуляр AB и нак- лонная AC. Найдите: 1) проекцию ВС, если AB = 4 см, AC = 5 см; 2) AC и ВС если AB = 2,5 м, ∠ACB = 30°; 3) AB, если AC = 13 см, ВС = 12 см.

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ПОЖАЛУЙСТА ,СРОЧНО
1)sin (2(x-1))= -1/2;
2)sin(4x-1)=0;
3)sin5x*cos3x-cos5x*sin3x=-0,5;
4)cos3x*cos4x-sin3x*sin4x=1/2;
5)sin3x*cos3x=0,5;
6)cos^2 2x-sin^2 2x=-√3/2

Помогите ❤️
1)sin3x*cos4x+cos3x*sin4x=√3/2
2)cos8x*cos4x+sin8x*sin4x=-1/2
3)cos(-3x)=√2/2
4)tg(0,5x+2)=-√3/2
5)ctg(π/4-2x)=1

Даны функции :
f(x)=2x+3
j(x)=x2-4
Получите функцию j(f(x))
Решите уравнение
arccosx2=arccos(5x-4)

8) По заданному графику опишите cв-вы ф-ии

a) Область определения ф-ии
б) Промежутки монотонности
в) Нули ф-ии
г) Промежутки знакопостоянства
д) Множество значений ф-ии (прикреплено изображение)

1. Напишите заметку в областную газету об использовании новых технологий для
воспитания толерантности.

•Объем –200–250 слов.
Используйте лексику публицистического и научного стилей, стилистические фигуры в соответствии с целью и ситуацией общения

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА , ОЧЕНЬ НАДО
Докажите ,что является четной функцией y=f(x):
1)f(x)=x^2+sin^2x;
2)f(x)=(2-x^2)sin^2x-5;
3)f(x)=sinx/x^3-4x;
4)f(x)=x^2+cos^2x;
5)f(x)=(2-x^2)cos^2x;
6)f(x)=sinx/x^3-4x +cos2x;
Докажите что является нечётной функция y=f(x):
1)f(x)=х^3+sinx;
2)f(x)=(2-x^2)sin^2x;
3)f(x)=sinx/x4-4

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ,СРОЧНО
С решением (прикреплено изображение)