✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач

№30387. Добрый день! Нужна помощь в решении контрольной работы , файл во вложении.
просмотры: 446 | математика класс не з
№30383. Решите неравенство: а) p^2-10p + 21<0; б) u^2-8u+16>0; в) q^2+6q+13>0; г) -m^2-2m-3>0.
просмотры: 765 | математика 8-9
№30382. Сократите дробь: а) (a^2+7a+6)/((a-3)^2-16); б) (4b^2-7b-2)/(81-(b+7)^2)).
просмотры: 909 | математика 8-9
№30381. ответ 90°, 180°, 90° помогите расписать ход решения
просмотры: 854 | математика 10-11
№30379. Помогите решить срочно , полностью решение
просмотры: 635 | математика 10-11
№30378. высота правильной треугольной пирамиды 2sqrt(3). Узнать объем пирамиды, если угол у вершины пирамиды 60 градусов.
просмотры: 820 | математика 10-11
№30377. узнать площадь диагонального сечения правильной шестиугольной пирамиды. если длина стороны основания 12 см, а угол между боковым ребром и высотой пирамиды 30 градусов.
просмотры: 3453 | математика 10-11
№30376. длина основания правильной треугольной пирамиды 6 см,а двугранный угол у основания 60 градусов. Узнать площадь полной поверхности
просмотры: 1167 | математика 10-11
№30375. Помогите решить , срочно пожалуйста
просмотры: 629 | математика 10-11
№30373. Прошуу решите, пожалуйста
просмотры: 861 | математика 10-11
№30372. помогите, пожалуйста
просмотры: 565 | математика 10-11
№30371. Задание 3. Используя определение предела последовательности, доказать равенство
lim f(n) = a сначала для любого ε>0, а затем для ε=b.
n→∞
просмотры: 681 | математика 10-11
№30370. 3. Дано: ABCDA₁B₁C₁D₁ – куб,
D (2; 2; 0).

3. A (2; –2; 0), B (–2; –2; 0), C (–2; 2; 0), D (2; 2; 0),
A₁ (2; –2; 4), B₁ (–2; –2; 4), C₁ (–2; 2; 4), D₁ (2; 2; 4).
просмотры: 725 | математика 10-11
№30368. Задание 6. Найти интервалы непрерывности функции и точки разрыва. Построить график функции

3.9. f(x) = { √(1 - x), x <= 0, 0, 0 < x <= 2, x - 2, x >= 2.
просмотры: 719 | математика 10-11
№30367. Задание 2. Найти функцию обратную данной y = y(x). Указать область определения прямой и обратной функций.
просмотры: 576 | математика 10-11