✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач

№28415. а) Найти критический путь и минимальное время выполнения работы для графа, заданного сетью планирования. Построить временной график.

б) Рассматривая этот граф, как транспортную сеть, построит максимальный поток сети.

в) Рассматривая граф, как ориентированный взвешенный граф, выбрать произвольные две вершины, кроме u0 и v0 , и найти путь кратчайшей длины между этими вершинами с помощью алгоритма Дейкстры.
просмотры: 2616 | математика 1k
№28414. Найти оптимальный маршрут коммивояжера на графе, представленном матрицей расстояний между шестью объектами следования.
просмотры: 2196 | математика 1k
№28413. На данном графе реализовать реберную раскраску

({a, b, c, d}: (a, b), (a, c), (a, d), (b, c), (c, d))
просмотры: 735 | математика 1k
№28412. 1. Дан неориентированный граф.

({1,2,3,4,5,6,7}: (1,3), (1,4), (1,5), (2,6), (2, 7), (3, 7), (4, 5), (4, 6), (5,7)}

- Задать данный граф графически, в виде структуры смежности, матрицей смежности, матрицей инцидентности.

- Раскрасить вершины графа.
просмотры: 3231 | математика 1k
№28411. Провести полное исследование функций, построить их графики

Вариант 19

1) y = x^4 / x^3 + 1

2) y = sin x + 1/2 sin 2x

3) x = 3cos2t, y = 3cos3t
просмотры: 521 | предмет не задан класс не з
№28409. 38. Вычисление интегралов типа ∫ R(x, √(a² - x²)) dx.

39. Вычисление интегралов типа ∫ R(x, √(a² + x²)) dx.

40. Вычисление интегралов типа ∫ R(x, √(x² - a²)) dx.

74. Исследование сходимости интеграла ∫(a to b) ((b - x)ᵅ dx).

92. Решение уравнений вида y⁽ⁿ⁾ = f(x).

93. Решение уравнений вида y⁽ⁿ⁾ = f(x,y).

94. Решение уравнений вида y⁽ⁿ⁾ = f(y,y').
просмотры: 894 | математика 1k
№28408. 2)Какой цифрой заканчивается произведение:2*3*4*5*6*7*8*9*10*11*12*13*14*15*16*17
просмотры: 1184 | предмет не задан класс не з
№28407. решить методом замены неопределенный интеграл
просмотры: 531 | математика 1k
№28406. Общий из углов ромба равен 113 градусов. Найдите остальные углы ромба.
просмотры: 3569 | предмет не задан класс не з
№28405. Какую массу цинка можно получить из 900кг цинковой руды ZnS содержащей примесей 12%?
просмотры: 10956 | предмет не задан класс не з
№28404. решить методом замены неопределенный интеграл x^7*sqrt(8+3x)dx
просмотры: 552 | математика 1k
№28403. решить методом замены неопределенный интеграл x^7*sqrt(8+3x)dx
просмотры: 479 | математика 1k
№28402. К какой сфере общественной жизни непосредственно относится процесс удовлетворения материальных потребностей общество
просмотры: 1268 | предмет не задан класс не з
№28401. Вариант 2

1. Укажите промежутки возрастания и убывания функции
1) y = 2x^3 - 3x^2 - 12x + 1 | 2
2) y = ln x + 1/x | 1

2. Найдите критические точки
1) y = 2x e^x | 2
y = 2x e^x | 1

3. Найдите промежутки возрастания и убывания функции, точки максимума и минимума функции.
f(x) = 2x^2/(3 - x) | 2

4. Постройте эскиз графика функции, удовлетворяющую условиям.


5. По графику функции найти промежутки возрастания и убывания функции, точки максимума и минимума функции.
просмотры: 850 | предмет не задан класс не з
№28399. Вариант № 4

В1. Футболка стоила 800 рублей. После снижения цены она стала стоить 680 рублей. На сколько процентов была снижена цена на футболку?

В2. Шоколадка стоит 30 рублей. В воскресенье в супермаркете действует специальное предложение: заплатив за две шоколадки, покупатель получает три (одну в подарок). Сколько шоколадок можно получить на 500 рублей в воскресенье?

В3. Найдите длину вектора [m]\vec{a} (-5,-12)[/m].

В4. Фабрика выпускает сумки. В среднем на 100 качественных сумок приходится восемь сумок с дефектами. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется качественной. Результат округлите до сотых.

В5. Решите уравнение [m]\sqrt{3 + 4x} = \sqrt{x}[/m]. Если уравнение имеет более одного корня, в ответе запишите меньший из корней.

В6. Материальная точка движется прямолинейно по закону [m]x(t) = \frac{1}{4} t^4 + 3t^3 + 6t^2 + 7t + 11[/m] (где [m]x[/m] — расстояние от точки отчета в метрах, [m]t[/m] — время в секундах, измеренное с начала движения). Найдите её скорость (в м/с) в момент времени [m]t = 4с[/m].

В7 Прямая [m]y = 3x + 5[/m] является касательной к графику функции [m]y = x^2 + 7x - 5[/m]. Найдите абсциссу точки касания.

В8 На рисунке изображен график функции [m]y = f(x)[/m], определенной на интервале [m][-1;13][/m].
Определите количество целых точек, в которых производная функции положительна.

B9. На рисунке изображён график некоторой функции [m]y = f(x)[/m] (два луча с общей начальной точкой). Пользуясь рисунком, вычислите [m]F(7) - F(4)[/m], где [m]F(x)[/m] — одна из первообразных функции [m]f(x)[/m].
просмотры: 935 | математика класс не з