✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач

№7711. С одинаковой высоты упали два тела одинаковой массы первый осталось лежать на земле второе отскочила на высоту 20 % от первоначальной приком ком из этих ударов и во сколько раз выделилось больше теплоты
просмотры: 1590 | физика 10-11
№7710. log^2 модуль х (x^2)+ log 2 (x^2) меньше либо равно 8
просмотры: 1566 | математика 10-11
№7709. Найдите значение выражения log(7 корней из 15) 15
просмотры: 22075 | математика 10-11
№7708. Чем объясняется диффузия в жидкостях?
просмотры: 2001 | физика 8-9
№7707. Мальчик бросает камешки в колодец и рассчитывает расстояние до воды в колодце по формуле s = 5t^2, где s — расстояние в метрах, t — время падения в секундах. После дождя уровень воды поднялся. Найдите, на сколько метров поднялся уровень воды в колодце, если до дождя время падения было 0,6 с, а после дождя измеряемое время изменилось на 0,2 с.
просмотры: 18306 | математика 8-9
№7706. Дана арифметическая прогрессия (аn), разность которой равна 1,4, a1 = —4. Найдите шестой член прогрессии.
просмотры: 6781 | математика 8-9
№7705. Укажите, какое неравенство следует из неравенства a > b.

1) a/b < 1
2)(a-b)/ < 0
3) a/b > 1
4) a — b > —1
просмотры: 8031 | математика 8-9
№7704. 8√6*√2*2√3
просмотры: 1487 | математика 8-9
№7703. Четырёхугольник ABCD с диагональю АС вписан в окружность, SABCD=1/2(AB•BC+AD•DC). Докажите, что АВ^2 + ВС^2 = АС^2
просмотры: 6674 | математика 8-9
№7702. Треугольник АВС вписан в окружность, АВ = 12, АС = 6, SABC = 18, угол А является острым. Найдите радиус окружности, описанной около треугольника АВС.
просмотры: 6976 | математика 8-9
№7701. 6 3/5+1 2/3-1,2
просмотры: 1174 | математика 8-9
№7700. В магазине вся мебель продается в разобранного виде. Покупатель может заказать сборку мебели на даму стоимость которых составляет 15 % от стоимости Куплен мной мебели. Шкаф стоит 4200. Во сколько рублей обойдется покупка этого шккафа месте со сборкой
просмотры: 1119 | математика 10-11
№7699. Решите уравнение 5х+6+(х—3) = (5+х)—4.
просмотры: 2931 | математика 8-9
№7698. На ри­сун­ке изоб­ражён ла­би­ринт. Паук за­пол­за­ет в ла­би­ринт в точке «Вход». Раз­вер­нуть­ся и полз­ти назад паук не может, по­это­му на каж­дом раз­ветв­ле­нии паук вы­би­ра­ет один из путей, по ко­то­ро­му ещё не полз. Счи­тая, что выбор даль­ней­ше­го пути чисто слу­чай­ный, опре­де­ли­те, с какой ве­ро­ят­но­стью паук придёт к вы­хо­ду .
просмотры: 9539 | математика 10-11
№7697. На олим­пиа­де в вузе участ­ни­ков рас­са­жи­ва­ют по трём ауди­то­ри­ям. В пер­вых двух по 120 че­ло­век, остав­ших­ся про­во­дят в за­пас­ную ауди­то­рию в дру­гом кор­пу­се. При подсчёте вы­яс­ни­лось, что всего было 250 участ­ни­ков. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что слу­чай­но вы­бран­ный участ­ник писал олим­пи­а­ду в за­пас­ной ауди­то­рии.
просмотры: 31972 | математика 10-11