✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач

№49101. Найти производные y'(x) неявных функций, заданных уровнениями:
просмотры: 663 | математика 1k
№49100. Найти частные производные, частные дифференциалы данных функций по каждой из независимых переменных (x,y,z,t,...) и полной дифференциал:
просмотры: 899 | математика 1k
№49099. Найти пределы:
просмотры: 462 | математика 1k
№49098. Найти линии уровня данных функций:
z=x^2-y^2
просмотры: 691 | математика 1k
№49097. Условие задания представлено изображением
просмотры: 626 | английский язык 10-11
№49094. 17. ЕГЭ вариант 308
просмотры: 703 | математика 10-11
№49093. Задачи по физике. Помогите решить, кто знает, как это делать) За три задачи даю 30 баллов
просмотры: 624 | физика 10-11
№49092. Найти неопределённый интеграл, результат проверить дифференцированием
просмотры: 554 | математика 10-11
№49090. Помогите пожалуйста решить контрольную по географии
просмотры: 1050 | география 6-7
№49089. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ СРОЧНО!!! ВСЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО С ПОЛНЫМ РЕШЕНИЕМ!!!! НОМЕР 4 и 7 САМЫЕ СРОЧНЫЕ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!
просмотры: 486 | математика 8-9
№49088. Упрости и реши уровнение 21y - 18y + 3 =21
просмотры: 414 | предмет не задан класс не з
№49087. На стеклянный клин (n=1,5) нормально падает монохроматический свет.Угол клина равен 4'. Определите длину световой волны, если расстояние между двумя соседними интерференционными максимумами в отраженном свете равно 0,2 мм.
просмотры: 1066 | физика 3k
№49086. В основании пирамиды SABCD лежит трапеция ABCD с основаниями AD и BC и прямым углом при вершине A, причѐм BC = 2AD. Высота пирамиды проходит через точку A. а) Докажите, что сечение пирамиды плоскостью, проходящей через прямую AD и середину M ребра SC, — прямоугольник. б) Найдите косинус угла между прямыми AM и CD, если известно, что AD = AB и SA AB  3 .
просмотры: 6197 | математика 10-11
№49085. Весна в этом году была поздней, зато дружной. В три дня снег, которого навалило очень уж много, превратился в ревущие потоки. Спустившись по многочисленным оврагам с гор, они устремились вниз, и река, умолкнувшая на всю зиму, закованная в двухметровую толщу несокрушимого, казалось бы, льда, в одну ночь вскрылась, пробудилась от спячки.

Громовые раскаты лопающихся ледяных громадин прокатились над рекой. Освобожденная от оков, она двинулась навстречу потокам, соединилась с ними, затопляя все, что было выше её уровня: поляны, огороды и ближине избы. Луга превратились в моря. Там плавали не только дикие утки, но и перелетные лебеди.
(М. Алексеев)

1. Назовите основные признаки текста.
2. Прочитайте выразительно текст, определите его тему и основную мысль.
3. Докажите примерами из текста его принадлежность к определённому стилю.
4. Разделите текст на смысловые части и озаглавьте их.
5. Выразите свою точку зрения по теме текста.
просмотры: 21326 | русский язык класс не з
№49084. При переходе с третьего уровня на второй водородоподобных ион атома некоторого элемента выпускает фотон с энергией 7,5еВ. Какой это элемент?
просмотры: 992 | физика 1k