✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач

№673. На рисунке изображен график некоторой функции y=f(x). Одна из первообразных этой функции равна F(x)=(1/3)*x^3-x^2+2x-5. Найдите площадь заштрихованной фигуры.
просмотры: 45036 | математика 10-11
№672. Решите уравнение 3sin^2x+5sinx+2=0 и найдите корни, принадлежащие отрезку [Pi/2;2Pi]
просмотры: 110397 | математика 10-11
№671. а) Решите уравнение cos2x+2cos^2x-sin2x=0
б) Укажите корни, принадлежащие отрезку [3Pi/2;5Pi/2]
просмотры: 93158 | математика 10-11
№670. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 дано CC1=9, AB=2, BD1=11 . Найдите квадрат длины диагонали BC1.
просмотры: 9293 | математика 10-11
№669. Боковое ребро правильной шестиугольной пирамиды равно 20, сторона основания равна 10. Найдите объём пирамиды.
просмотры: 11508 | математика 10-11
№668. Решите уравнение (6cos^2x-5cosx-4)sqrt(-43sinx)=0
просмотры: 13594 | математика 10-11
№667. а) Решите уравнение 3/sin(Pi-x)-1/sin^2x=2
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку [-2Pi;-Pi/2]
просмотры: 6897 | математика 10-11
№666. a) Решите уравнение 1/cos^2x+3tgx-5 = 0
б) Укажите корни, принадлежащие отрезку [-Pi;Pi/2]
просмотры: 9786 | математика 10-11
№664. a) Решите уравнение 2sin^2x+(2-sqrt(2))cosx+sqrt(2)-2=0
б) Укажите корни, принадлежащие отрезку [5Pi/2;7PI/2]
просмотры: 49214 | математика 10-11
№661. Найти наибольшее значение функции y=x^3+5x^2-8x+1 на отрезке [-5;-2].
просмотры: 11310 | математика 10-11
№660. Найдите значение выражения sqrt(9-4sqrt(5))-sqrt(5).
просмотры: 52008 | математика 10-11
№659. В правильной четырёхугольной пирамиде MABCD с вершиной M стороны основания равны 6, а боковые рёбра равны 12. Найдите площадь сечения пирамиды плоскостью, проходящей через точку C и середину ребра MA параллельно прямой BD.
просмотры: 20249 | математика 10-11
№658. Найдите точку минимума функции y=x^3-2x^2+x+3.
просмотры: 42062 | математика 10-11
№657. Первый велосипедист выехал из поселка по шоссе со скоростью 15 км/ч. Через час после него со скоростью 10 км/ч из того же поселка в том же направлении выехал второй велосипедист, а еще через час после этого – третий. Найдите скорость третьего велосипедиста, если сначала он догнал второго, а через 2 часа 20 минут после этого догнал первого. Ответ дайте в км/ч.
просмотры: 22700 | математика 10-11
№656. На рисунке изображён график функции y=f(x)и касательная к нему в точке с абсциссой x0. Найдите значение производной функции f(x) в точке x0.
просмотры: 19119 | математика 10-11