№66815. Не могу разобраться,не нахожу правильного ответа,хотя построила график

№66814. В четырехугольнике ABCD: BM ⊥ AD,CN ⊥ AD,AN=MD,MB=CN.Докажи, что ΔABM= ΔDCN.

№66813. Начертите два отрезка АВ=6 см, МN=7 см, которые пересекаются в общей середине О. Найдите длину отрезка АN,если ВМ=5 см.Обоснуй свой ответ. Запиши все пары соответственных элементов получившихся треугольников.

№66812. Найти точку Р(x, y, z) пересечения прямой c плоскостью

№66811. Напишите формулу

№66810. Составить алгоритм решения задачи и записать его в виде блок–схемы:
Найти наибольший общий делитель трех заданных натуральных чисел M, N, K.

можете просто подробно росписати це если впадлу делать блок схему

№66809. 3-5 задания

№66808. Подскажите формулу для решения

№66807. Решите уравнение 67-x=132

№66806. Не могу решить (

№66805. Найдите длину наклонной, если ее концы отстоят от плоскости на 19 см и 13 см, а длина проекции равна 8 см.

№66804. [b]Найти уравнение касательной и нормали к графику функции y=arctg2x в точке с абсциссой x=1[/b]

№66803. [b]Найти производную [m]\frac{dy}{dx}[/m] и [m]\frac{d^2y}{dx^2}[/m] функции, заданной в параметрической форме, если [/b]

№66802. составить уравнение прямой l, перпендикулярной плоскости а:2х+3у-z+4=0 и проходящей через точку С(-2,0,4)

№66801. Одну и ту же контрольную работу провели в трех параллельных группах. В 1-й группе, где обучается 30 студентов, 8 работ получили оценку "отлично"; во 2-й группе, где обучается 28 студентов, на "отлично" написано 6 работ; в 3-й группе, где обучается 27 студентов, оценкой "отлично" было отмечено 9 работ. Найти вероятность того, что первая взятая наугад работа из работ, принадлежащих к группе, которая выбирается также произвольно, окажется выполненной на отлично.