№29830. уравнение теплового баланса 1) Смешали воду массой 0.8кг, имеющею температуру 25 ℃, и воду при температуре 100 ℃ массой 0.2 кг. Температуру полученной смеси измерили, и она оказалась равной 40 ℃. Вычислите, какое количество тепло отдала горячая вода при охлаждении, какое количество теплоты получила холодная вода при нагревании ,сравните их. 2)сравните полученые результаты и сделайте вывод3) почему на практимуме значения количества теплоты не равны

№29828. Определите среднее значение скорости следующей реакции A+B->AB:[A] начальная концентрация вещества 0,3 моль/л а концентрация после 20 секунд времени уменьшается на 0,25 моль/л.

№29826. Корень из 309?

№29825. При каталитическом окислении 8,8 г метана была получена смесь органических веществ. Смесь продуктов реакции разделили на три равные части. К первой части добавили избыток металлического натрия, при этом выделилось 1,176 л газа. Вторая часть смеси может прореагировать максимально с 50 г 4,2%-ного раствора гидрокарбоната натрия. При обработке последней порции смеси избытком аммиачного раствора оксида серебра (I) образовалось 22,68 г осадка.

Рассчитайте выход реакции окисления метана. Ответ приведите в процентах с точностью до десятых. Единицы измерения указывать не нужно.

Считайте, что смесь продуктов состоит только из органических веществ. Все объёмы газов приводятся при н.у.

№29824. 0
Задумано несколько (не обязательно различных) натуральных чисел. Эти числа и их все возможные суммы (по 2, по 3 и т.д.) выписывают на доску в порядке неубывания. Если какое-то число n, выписанное на доску, повторяется несколько раз, то на доску оставляется одно такие число n, а остальные числа, равные n, стираются. Например, если задуманы числа 1, 3, 3, 4, то на доску будет записан набор 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11.после этогочасть чисел стерли.осталось --9---19---29--3539
числа 13 нет

№29822. Помогите пожалуйста решить 28 номер

№29821. В двух идеальных колебательных контурах с одинаковой индуктивностью происходят свободные электромагнитные колебания, причём период колебаний в первом контуре 9*10^(-8) с, во втором 3*10^(-8) с. Во сколько раз амплитудное значение силы тока во втором контуре больше, чем в первом, если максимальный заряд конденсаторов в обоих случаях одинаков? [v1-26]

№29820. На неподвижном проводящем уединённом шарике радиусом R находится заряд Q. Точка О — центр шарика, ОА = 3R/4, ОB = 3R, ОС = 3R/2. Модуль напряжённости электростатического поля заряда Q в точке С равен E_(с). Чему равен модуль напряжённости электростатического поля заряда Q в точке А и точке B? [v1-18]

Установите соответствие между физическими величинами и их значениями.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Сопротивлением контура пренебречь.

[b]ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ[/b]

А) модуль напряжённости электростатического поля
заряда Q в точке А
Б) модуль напряжённости электростатического поля
заряда Q в точке В

[b]ИХ ЗНАЧЕНИЯ[/b]

1) 0
2) 4Е_(с)
3) Е_(c)/2
4) Е_(c)/4

№29819. Определите энергию магнитного поля катушки индуктивностью 2*10^(-4) Гн при силе тока в ней 3 А. [v1-15]

№29818. Пять одинаковых резисторов с сопротивлением r = 0,5 Ом соединены в электрическую цепь, схема которой представлена на рисунке. По участку AB идёт ток I = 2 А. Какое напряжение показывает идеальный вольтметр? [v1-14]

№29817. Магнитное поле создано в точке А двумя параллельными длинными проводниками с токами I1 и I2, расположенными перпендикулярно плоскости чертежа. Как направлен (вправо, влево, вверх, вниз, к наблюдателю, от наблюдателя) вектор индукции магнитного поля vector{B} в точке А? Ответ запишите словом (словами). [v1-13]

№29816. 1)Рассчитайте молярную массу эквивалента хлорида бария и оксида натрия .

№29815. B1. Найдите наибольшее целое число — решение неравенства
[m] \frac{36 - x^2}{x} \geq 0. [/m]

B2. Найдите значение выражения
[m] \left( \sqrt[3]{40 - \sqrt{625}} \right) \cdot \sqrt[3]{25} + \sqrt{25} - \sqrt{16}. [/m]

B3. Решите уравнение [m] \log_{\frac{1}{4}}(9 - 5x) = -3. [/m]

B4. Найдите значение выражения
[m] \frac{a^{0,5} - 16b^{0,5}}{a^{0,25} - 4b^{0,25}} = 4b^{0,25}, [/m]

если [m] a = 16, \, b = 1. [/m]

B5. Вычислите:
[m] 2\log_5 \frac{5}{2} + \log_5 8 - \log_5 2. [/m]

6. Упростите выражение
[m] \cos (2\pi - x) - \sin \left( \frac{\pi}{2} + x \right) + 3 \cos \left( \frac{3\pi}{2} - x \right) + 3 \sin (\pi - x). [/m]

При каком значении аргумента [m] x [/m] значение функции
[m] f(x) = 7 \cdot 2^{x - 3} [/m]

равно 28?

Найдите произведение целых чисел — решений неравенства
[m] \log_9 (2x - 4) \geq \log_9 (5 - x). [/m]

№29813. 126. Начертите отрезок длиной 9 см. Над одним концом отрезка напишите число 0, а над другим – 18. Разделите отрезок на 6 равных частей. Назовите числа, которые соответствуют каждому штриху деления. Отметьте на полученной шкале числа 4, 7, 8, 11, 16. 17.

№29812. Определите названия географиских объектов по описанию используя Карты.Расположите их в порядке движении с севера на юг. Какой из объектов ближе всего расположен к центру Земли? Почему?