Профиль пользователя vk426710327

Кейс 6

Несмотря на то, что Ирина П. и Сергей Г. работали в соседних отделах, по роду деятельности пересекались очень редко. Как правило, это были общие совещания, планерки и корпоративные празднования.

Однажды на очередной коллективной встрече между ними завязался спор по одному профессиональному вопросу, который касался организации работы между сотрудниками их отделов. Начав с замечаний по поводу недостатков работы соседних кабинетов, они перешли на личные оскорбления, и только когда их общий руководитель попросил успокоиться, они прекратили публичные разборки.

После этого они старались избегать общения друг с другом, объясняя это тем, что просто не могут найти общий язык. Прошло время, и в результате горизонтального перемещения по карьерной лестнице Сергей оказывается в одном отделе с Ириной.

После перехода Сергея в отдел, где работала Ирина, их неприязнь стала совсем очевидной. Что бы ни сказала Ирина, Сергей всегда комментировал ее слова в язвительной форме. Они не упускали момента, чтобы подколоть друг друга. Руководитель отдела поговорила с обоими, и вроде все прекратилось. Но на самом деле негативное отношение не исчезло, а стало тщательно скрываться. Напряжение росло. Коллеги стали выражать антипатию друг к другу, соревнуясь в работе. Старались опередить друг друга с решением рабочих вопросов, быстрее другого выполнить свои задачи и показать руководителю, что лучше справляется с заданиями. Проработав рядом с Сергеем три месяца в состоянии активной борьбы, Ирина перестала стараться. Она сдала позиции, приняла тактику равнодушия и безучастия, в то время как Сергей отлично справлялся со своей работой и показывал высокие результаты. Через какое-то время Ирина решилась на откровенный разговор с руководителем отдела и объяснила ситуацию. Руководитель в ответ принял решение отправить Ирину на курсы повышения квалификации и через два месяца поставил ее на должность ведущего специалиста, в результате чего Сергей стал ее подчиненным.

Задания:

Кто из участников выбрал неверную модель поведения?

Можно ли было избежать конфликта? От кого это зависело?

Смогут ли коллеги наладить отношения?

Дана система линейных уравнений:



Для решения этой системы по формулам Крамера, нужно вычислить определители Δ, Δx, Δy, Δz .

Введите значения определителей Δ, Δx, Δy, Δz в указанном порядке. (прикреплено изображение)

Выберите один ответ:
1)
2)
3)
4) (прикреплено изображение)

Выберите один или несколько ответов:
BA
AB
BB
AA (прикреплено изображение)

(прикреплено изображение)

В чем состоит сущность социометрии как метода прикладного социально-психологического исследования?

(прикреплено изображение)

Найти производную функции u = xz/y2 + xz4y3 + yz5 в точке M(2, 1, -1) по направлению, идущему от этой точки к точке P(6, 0, 7)
Найти направляющие косинусы вектора MP и значение производной по направлению (например, cosα=2/7, cosβ=3/7, cosγ=6/7; ∂u/∂MP=15/7)

Найти производную функции u = xz/y2 + xz4y3 + yz5 в точке M(2, 1, -1) по направлению, идущему от этой точки к точке P(6, 0, 7)

Написать уравнение плоскости, проходящей через точки P(2, 1, -1) и Q(3, 0, 3) и перпендикулярной к заданной плоскости 3x + 4y - 2z – 5=0.