✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Профиль пользователя YaroslavMatulyak

Задачи

✎ Добавить задачу с решением
Электрон е имеет горизонтальную скорость v , направленную вдоль прямого длинного проводника с током I (см. рис.). Куда направлена действующая на электрон сила Лоренца F?
1) перпендикулярно плоскости рисунка к нам
2) горизонтально влево в плоскости рисунка
3) вертикально вниз в плоскости рисунка
4) вертикально вверх в плоскости рисунка
Просмотры: 9029 | физика 10-11
На рисунке изображены два одинаковых электрометра, шары которых имеют заряды противоположных знаков. Если их шары соединить проволокой, то показания обоих электрометров
1)станут равными 2
2)не изменяется
3)станут равными 1
4)станут равными 0 (прикреплено изображение)
Просмотры: 43342 | физика 10-11
На рисунках приведены графики двух изопроцессов, происходящих с идеальным газом неизменной массы. Установите соответствие между графиками и изопроцессами, которые эти графики могут представлять. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 4952 | физика 10-11
Объем сосуда с одноатомным идеальным газом увеличили в 2 раза, выпустив половину газа и поддерживая температуру газа в сосуде постоянной. Как изменились в результате этого давление газа в сосуде и его внутренняя энергия?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 9878 | физика 10-11
Точка росы для водяного пара в комнате равна 6 °С. В комнату внесли с балкона сухую бутылку с водой, и вскоре она покрылась мелкими капельками воды. Из этого следует, что
1) температура воздуха на балконе ниже 6 °С
2) влажность воздуха на балконе больше, чем в комнате
3) влажность воздуха на балконе меньше, чем в комнате
4) температура воздуха на балконе выше 6 °С
Просмотры: 15704 | физика 10-11
В воздушном насосе перекрыли выходное отверстие и быстро сжали воздух в цилиндре насоса. Какой процесс происходит с воздухом в цилиндре насоса?
1) изобарный
2) изохорный
3) изотермический
4) адиабатный
Просмотры: 5683 | физика 10-11
Шарик брошен вертикально вверх с начальной скоростью v (см. рисунок). Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять (t0 — время полета). К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. (прикреплено изображение)
Просмотры: 26862 | физика 10-11
Массивный груз, подвешенный к потолку на пружине, совершает вертикальные свободные колебания. Пружина все время остается растянутой. Что происходит с кинетической энергией груза и его потенциальной энергией в поле тяжести, когда груз движется вниз от положения равновесия?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 17506 | физика 10-11
Шарик массой 200 г скатывается с горки высотой 2 м, наклоненной под углом 30° к горизонту. Определите работу силы тяжести при перемещении шарика от вершины до подножия горки.
Ответ: Дж.
Просмотры: 14647 | физика 10-11
Два тела движутся относительно земли по взаимно перпендикулярным пересекающимся прямым, как показано на рисунке. Модуль импульса первого тела p1 = 4 кг * м/с, а второго тела р2 = 3 кг * м/с. Чему равен модуль импульса системы этих
тел после их абсолютно неупругого удара?
Ответ: кг * м/с. (прикреплено изображение)
Просмотры: 21404 | химия 10-11
Два маленьких шарика массой m каждый находятся на расстоянии r друг от друга и притягиваются друг к другу с силами величиной F. Во сколько раз увеличится величина сил гравитационного притяжения двух других шариков, если масса одного 2m,
масса другого m/2, а расстояние между их центрами r/2
Ответ: увеличится в раз(а).
Просмотры: 52877 | физика 10-11
Полосовой магнит массой m поднесли к массивной стальной плите массой М. Сравните
силу действия магнита на плиту F1 с силой действия плиты на магнит F2.
1) F1 = F2
2) F1/F2=1+m/M
3) F1/F2=M/m
4) F1/F2=m/M
Просмотры: 14723 | физика 10-11
1.
Два тела, подброшенных с поверхности земли вертикально вверх, достигли высот 10 м и 30 м и упали на землю. Пути, пройденные этими телами за время их движения,
1) одинаковы
2) отличаются на 10 м
3) отличаются на 20 м
4) отличаются на 40 м
Просмотры: 8769 | физика 10-11
Часть 2
Рыночная экономика
Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с ее классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему...
Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле
пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.
Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по–разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).
По кн. «Экономическая теория» / Под ред. В. Д. Камаева. М„ 2003. С. 47, 50

В тексте указывается, что немало исследователей усматривают в рыночной системе серьезные недостатки. Согласны ли вы с такой оценкой рынка? С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (помимо приведенного в тексте) в защиту своей позиции.
Просмотры: 6700 | обществознание 8-9
Часть 2
Рыночная экономика
Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с ее классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему...
Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле
пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.
Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по–разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).
По кн. «Экономическая теория» / Под ред. В. Д. Камаева. М„ 2003. С. 47, 50


Из курса истории вы знаете, что в России после революции 1917 г. была проведена национализация промышленности. Это послужило началом ликвидации рыночной экономики в стране. Приведите положение текста, в котором выражена эта зависимость. Опираясь на исторические и обществоведческие знания, укажите одну из черт той экономической системы, которая утвердилась в стране в 20-30-е годы XX века.
Просмотры: 5437 | обществознание 8-9
Часть 2
Рыночная экономика
Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с ее классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему...
Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле
пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.
Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по–разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).
По кн. «Экономическая теория» / Под ред. В. Д. Камаева. М„ 2003. С. 47, 50


Перечислите четыре вида ресурсов, об ограниченности которых говорится в тексте. Какой вид ресурсов не упомянут? На конкретном примере покажите ограниченность этого вида ресурсов.
Просмотры: 9735 | обществознание 8-9
Часть 2
Рыночная экономика
Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с ее классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему...
Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле
пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.
Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по–разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).
По кн. «Экономическая теория» / Под ред. В. Д. Камаева. М„ 2003. С. 47, 50


В чем авторы видят ограниченность такого ресурса, как земля? (Укажите три проявления.)
Просмотры: 5927 | обществознание 8-9
Часть 2
Рыночная экономика
Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с ее классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему...
Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле
пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.
Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по-разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).
По кн. «Экономическая теория» / Под ред. В. Д. Камаева. М„ 2003. С. 47, 50


Какие три признака рыночной системы указаны в тексте?
Просмотры: 5986 | обществознание 8-9
Часть 2
Рыночная экономика
Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с ее классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему...
Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле
пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.
Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по-разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).
По кн. «Экономическая теория» / Под ред. В. Д. Камаева. М„ 2003. С. 47, 50


Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Просмотры: 11753 | обществознание 8-9
Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Действующая Конституция нашей страны была принята в ходе общенародного голосования.
(Б) Принятие этого документа способствовало развитию демократии в нашей стране.
(В) Одна из глав Конституции РФ посвящена правам и свободам человека и гражданина.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения (прикреплено изображение)
Просмотры: 8114 | обществознание 8-9
Прочитайте текст. Проанализируйте статистические данные и выполните задания 23, 24.
В 2005 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения провел социологический опрос среди жителей крупных городов России. Предлагалось назвать 2-3 наиболее престижные профессии и столько же наиболее доходных профессий. Полученные данные (в %) представлены в таблице.

Результаты опроса, отраженные в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредствен¬но вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Престиж профессии врача за последнее десятилетие существенно вырос.
2) Большинство профессий, выделенных опрошенными как наиболее доходные, связаны с экономической сферой деятельности.
3) В середине прошлого десятилетия юридические профессии входили в число наиболее популярных в обществе.
4) Оценка общественным мнением престижа раз-личных профессий за последние годы резко изменилась.
5) При выборе профессии для большинства опрошенных более значим престиж профессии, чем ее доходность.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 4378 | обществознание 8-9
Прочитайте текст. Проанализируйте статистические данные и выполните задания 23, 24.
В 2005 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения провел социологический опрос среди жителей крупных городов России. Предлагалось назвать 2-3 наиболее престижные профессии и столько же наиболее доходных профессий. Полученные данные (в %) представлены в таблице.

Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) К наиболее доходной профессии большинство опрошенных отнесли профессию банкира, служащего банка.
2) Профессии врача и юриста одинаково престижны среди опрошенных.
3) Профессию программиста опрошенные отнесли к последней тройке профессий по уровню дохода.
4) В первую тройку наиболее доходных профессий опрошенные отнесли директоров, менеджеров.
5) Деятельность предпринимателей большинство опрошенных посчитали менее доходной, чем деятельность министров.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 4320 | обществознание 8-9
Установите соответствие между фактами и сфера¬ми жизни общества: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ФАКТЫ
A) принятие конституции государства
Б) продажа товаров в магазине
B) принятие присяги главой государства
Г) предвыборная агитация избирателей
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
1) экономическая
2) политическая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
(прикреплено изображение)
Просмотры: 9761 | обществознание 8-9
В своем реферате ученик провел сравнительный анализ религии и искусства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) может оказывать сильное эмоциональное воз-действие
2) основывается на вере в сверхъестественное
3) является видом духовной культуры
4) основным выразительным средством является художественный образ
(прикреплено изображение)
Просмотры: 12888 | обществознание 8-9
Верны ли следующие суждения о Конституции Российской Федерации?
А. Конституция Российской Федерации обладает высшей юридической силой.
Б. Конституция является сводом законов Российской Федерации.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Просмотры: 28494 | обществознание 8-9
Молодые люди угнали чужую машину. Их действия являются
1) административным проступком
2) уголовным преступлением
3) дисциплинарным проступком
4) гражданским проступком
Просмотры: 13700 | обществознание 8-9
Что относится к полномочиям Совета Федерации?
1) решение территориальных споров между субъектами Российской Федерации
2) управление федеральной собственностью
3) разработка и исполнение бюджета страны
4) определение основных направлений внутренней политики
Просмотры: 14386 | обществознание 8-9
К политическим правам гражданина относится
1) право собственности
2) право на личную неприкосновенность
3) право избирать органы власти
4) право свободно выбирать место жительства
Просмотры: 9369 | обществознание 8-9
Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политические партии объединяют людей с близкими взглядами на социальные проблемы.
Б. Демократическому режиму присуща многопартийность.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Просмотры: 8558 | обществознание 8-9
Конституция определяет Россию как федеративное
государство. Это означает, что
1) сложилась многопартийная система
2) парламент формируется на основе всеобщих выборов
3) отдельные регионы имеют свои законодательные органы
4) народ является единственным источником власти
Просмотры: 9834 | обществознание 8-9
Что понимается под формой правления государства?
1) организация высших органов власти
2) политический режим
3) распределение власти по территории страны
4) политическая система
Просмотры: 11825 | обществознание 8-9
Верны ли следующие суждения о социальном статусе?
А. Повысить свой социальный статус человек может, изменив свое семейное положение.
Б. Социальный статус отражает положение чело-века в обществе.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Просмотры: 13539 | обществознание 8-9
Маша и Олег живут с родителями, бабушкой и прабабушкой. Их семья является
1) патриархальной
2) многодетной
3) неполной
4) расширенной
Просмотры: 11081 | обществознание 8-9
В нашей стране более 80% женщин в возрасте от 30 до 50 лет работают. Этот показатель отражает
1) половозрастную структуру
2) структуру занятости населения
3) профессиональную структуру
4) преемственность поколений
Просмотры: 7542 | обществознание 8-9
Верны ли следующие суждения об инфляции?
А. Инфляция выражается в повышении общего уровня цен.
Б. Повышение цены на товар во всех случаях вы-звано инфляцией.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Просмотры: 15868 | обществознание 8-9
Согласно закону одной фирме запрещено приобретать активы другой фирмы, если в результате ослабнет конкуренция. Этот закон непосредственно направлен против
1) крупных предприятий
2) предприятий-монополистов
3) акционерных предприятий
4) частных предприятий
Просмотры: 17635 | обществознание 8-9
Экономическая сфера общества непосредственно включает
1) создание духовных ценностей
2) обмен культурными достижениями
3) распределение материальных благ
4) законотворческую деятельность
Ответ:
Просмотры: 6243 | обществознание 8-9
Что произойдет с ценами на товары, если предложение их при прочих равных условиях возрастет?
1) цены снизятся
2) цены останутся неизменными
3) цены возрастут
4) произойдет инфляционный скачок цен
Ответ:
Просмотры: 21816 | обществознание 8-9
Верны ли следующие суждения об искусстве?
А. Одной из функций искусства является познание реального мира.
Б. Искусству присуще жанровое разнообразие.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ:
Просмотры: 13506 | обществознание 8-9
Владимир учится в 6 классе общеобразовательной школы. Он увлекается авиамоделированием. На каком уровне образования находится Владимир?
1) начальное общее образование
2) основное общее образование
3) среднее общее образование
4) среднее профессиональное образование
Ответ:
Просмотры: 12366 | обществознание 8-9
Верны ли следующие суждения о свободе человека?
А. Одно из проявлений свободы человека — возможность поступать по своему усмотрению.
Б. Свобода — это абсолютное отсутствие ограничений деятельности человека.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ:
Просмотры: 13054 | обществознание 8-9
Глобальные проблемы, в отличие от других проблем,
1) затрагивают все человечество
2) не имеют путей решения
3) приводят к отрицательным последствиям
4) зародились с переходом к рыночным отношениям
Ответ:
Просмотры: 5473 | обществознание 8-9
Что является отличительным признаком морали?
1) отражает представления о добре и зле
2) эмоционально воздействует на человека
3) объясняет природные и общественные явления
4) обращается к сверхъестественным силам
Ответ:
Просмотры: 9977 | обществознание 8-9
Проведение пенсионной реформы относится преимущественно к деятельности
1)научно-познавательной
2)социально-преобразовательной
3)художественно-эстетической
4)материально-производственной
Ответ:
Просмотры: 6348 | обществознание 8-9
При сгорании 5,8 г органического вещества образуется 6,72 л углекислого газа и 5,4 г воды. Плотность паров этого вещества по воздуху равна 2. Установлено, что это вещество не взаимодействует с аммиачным раствором оксида серебра,. но каталитически восстанавливается водородом с образованием вторичного спирта и способно окисляться подкисленным раствором перманганата калия до карбоновой кислоты и углекислого газа. На основании этих данных:
1)произведите вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества;
2) запишите молекулярную формулу исходного органического вещества;
3) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
4) приведите уравнение реакции его взаимодействия с водородом.
Просмотры: 12550 | химия 10-11
Какую массу оксида хрома (VI) следует добавить к 275 г 10%-ного раствора хромовой кислоты, чтобы увеличить ее массовую долю в полтора раза?
Просмотры: 2621 | химия 10-11
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
пропанол-2 --> X1 ---(Br2)---> X2 ---(изб.КОН(спиртов), t° )--->пропин --> Х3 -> пропанол-2
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических соединений.
Просмотры: 18412 | химия 10-11
Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции
NH3 + КВrO4 ---> N2 + КВr + ...
Определите окислитель и восстановитель.
Просмотры: 2048 | химия 10-11
Смесь порошков нитрита калия и хлорида аммония растворили в воде, и раствор осторожно нагрели. Выделившийся газ прореагировал с магнием. Продукт реакции внесли в избыток раствора соляной кислоты, при этом выделение газа не наблюдалось. Полученную магниевую соль в растворе обработали карбонатом натрия.
Запишите уравнения описанных реакций.
Просмотры: 10861 | химия 10-11
Рассчитайте объём (н.у.) хлора, необходимый для полного окисления 12,7 г дихлорида железа.
Ответ: л.
(Запишите число с точностью до сотых.)
Просмотры: 16185 | химия 10-11
Рассчитайте максимально возможный объём (н.у.) аммиака, который может быть получен исходя из 40 л водорода и 30 л азота?
Ответ: л.
(Запишите число с точностью до десятых.)
Просмотры: 21865 | химия 10-11
При упаривании 300 г 5%-ного раствора сахарозы получено 245 г раствора. Какова массовая доля сахарозы в, нём?
Ответ: %.
(Запишите число с точностью до целых.)
Просмотры: 17334 | химия 10-11
С химической точки зрения природный каучук является
1) полипропиленом
2) полиизопреном
3) полибутадиеном
4) полистиролом
Просмотры: 6040 | химия 10-11
Верны ли следующие суждения о качественных реакциях?
А. И карбонат-ионы, и иодид-ионы можно обнаружить с помощью ионов кальция.
Б. Жёлтый осадок образуется при действии ионов серебра на хлорид-ионы.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Просмотры: 4301 | химия 10-11
Краткое ионное уравнение
2Н^(+) + FeS -► H2S + Fe^(2+)
отвечает взаимодействию сульфида железа и
1) соляной кислоты
2) уксусной кислоты
3) фтороводородной кислоты
4) угольной кислоты
Просмотры: 4190 | химия 10-11
Для уменьшения скорости взаимодействия алюминия с хлором следует
1) уменьшить объем реакционного сосуда
2) уменьшить температуру
3) добавить катализатор
4) измельчить алюминий
Просмотры: 5693 | химия 10-11
К экзотермическим реакциям относится
1) взаимодействие муравьиной кислоты и гидроксида калия
2) взаимодействие азота и кислорода
3) гидролиз сульфата меди
4) разложение карбоната кальция
Просмотры: 6030 | химия 10-11
В заданной схеме превращений
фенолят натрия ——(X)——> фенол ——(Y)——> пикриновая кислота
веществами X и Y соответственно являются:
1) H2
2) НСl
3) КОН
4) HNO3
5) KNO3
Просмотры: 5771 | химия 10-11
Анилин более сильное основание, чем
1) аммиак
2) метиламин
3) дифениламин
4) триэтиламин
Просмотры: 14698 | химия 10-11
Бутан может быть получен по реакции Вюрца, схема которой
1) С4Н8 —(температура,кат.) -->
2) C4H9Cl + КОН(спиртовой) -->
3) C2H5Cl + Na -->
4) 2С2Н4 —(температура,кат.)-->
Просмотры: 4905 | химия 10-11
Верны ли следующие суждения о мылах?
А. К мылам относят, в частности, пальмитат натрия.
Б. Все мыла относятся к поверхностно-активным веществам.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Просмотры: 8361 | химия 10-11
При нитровании фенола образуется
1) гексановая кислота
2) пикриновая кислота
3) пропионовая кислота
4) олеиновая кислота
Просмотры: 7429 | химия 10-11
В отличие от пропина пропен не взаимодействует с
1) аммиачным раствором оксида серебра
2) бромной водой
3) раствором перманганата калия
4) хлороводородом
Просмотры: 8366 | химия 10-11
Гомологами являются
1) пропан и пентан
2) пропан и циклопропан
3) пентан и пентен
4) циклопропан и пропен
Просмотры: 14649 | химия 10-11
В заданной схеме превращений
СO2 ——(X)——> СаСO3 ——(Y)——> СO2
веществами X и Y соответственно являются:
1) Са
2) СаО
3) Н2O
4) НСl
5) H2S

Просмотры: 3807 | химия 10-11
При нагревании разлагается без образования твердого остатка
1) KNOg
2) NH4NO3
3) Ca(NO3)2
4) Ca3(PO4)2
Просмотры: 5902 | химия 10-11
Хлороводородная кислота
1) относится к сильным электролитам
2) легко разлагается при кипячении на хлор и водород
3) не взаимодействует с алюминием
4) получается в промышленности из хлорида натрия
Просмотры: 4720 | химия 10-11
Оксид рубидия взаимодействует с
1) азотом и водородом
2) водой и углекислым газом
3) серной кислотой и гидроксидом кальция
4) фосфором и аргоном
Просмотры: 7128 | химия 10-11
Общим свойством азота и кислорода является
1) легкость взаимодействия с фтором
2) образование молекулярной кристаллической решетки в твердом состоянии
3) высокие температуры плавления и кипения
4) проявление высшей валентности, равной номеру группы
Просмотры: 7063 | химия 10-11
В перечне веществ
A) СO2
Б) Fe2O3
B) ZnO
Г) СаО
Д) Сl2O7
Е) Аl2O3
к амфотерным оксидам относятся вещества, формулы которых обозначены буквами
1) АДЕ
2) ВГЕ
3) БВГ
4) БВЕ
Просмотры: 3974 | химия 10-11
Молекулярную кристаллическую решетку имеет
1) фторид серы (VI)
2) сульфид натрия
3) графит
4) натрий
Просмотры: 7058 | химия 10-11
Валентность элемента равна
1) числу образуемых им сигма-связей
2) числу образуемых им пи-связей
3) числу образуемых им ковалентных связей
4) степени окисления с противоположным знаком
Просмотры: 4947 | химия 10-11
Водородная связь реализуется
1) в молекуле водорода
2) в молекуле воды
3) между молекулами водорода
4) между молекулами воды
Просмотры: 5851 | химия 10-11
Верны ли следующие суждения о цинке и его соединениях?
А. Атом цинка в основном состоянии не содержит неспаренных электронов.
Б. Цинк образует основный оксид.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Просмотры: 5625 | химия 10-11
Электронная конфигурация 1s^22s^22p^2 соответствует частице
1) О^(2-)
2) O^(2+)
3) С^(2+)
4) С^(2-)
Просмотры: 4026 | химия 10-11
При сгорании 11,6 г органического вещества образуется 13,44 л углекислого газа и 10,8 г воды. Плотность паров этого вещества по воздуху равна 2. Установлено, что это вещество взаимодействует с аммиачным раствором оксида серебра, каталитически восстанавливается водородом с образованием первичного спирта и способно окисляться подкисленным раствором перманганата калия до карбоновой кислоты. На основании этих данных:
1) произведите вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества;
2) запишите молекулярную формулу исходного органического вещества;
3) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
4) приведите уравнение реакции его взаимодействия с водородом.
Просмотры: 9705 | химия 10-11
Смешали 200 г 10%-ного раствора хлорида меди (II) и 200 г 5%-ного раствора сульфида калия. Определите массовую долю хлорида калия в растворе.
Просмотры: 4171 | химия 10-11
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
X1 --(Na2O)--> ацетат натрия --> этан --(Cl2)--> X2--> этанол --> дивинил
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических соединений.
Просмотры: 16615 | химия 10-11
Медь растворили в концентрированной азотной кислоте. К получен-ному раствору добавили избыток раствора аммиака, наблюдая сна¬чала образование осадка, а затем его полное растворение. Получен¬ный раствор обработали избытком соляной кислоты.
Запишите уравнения описанных реакций.
Просмотры: 10092 | химия 10-11
Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции
KNO3 + Mg + ... -> NH3 + Mg(OH)2 + ...
Определите окислитель и восстановитель.
Просмотры: 8686 | химия 10-11
Рассчитайте массу кислорода, необходимого для полного сжигания 2,24 л (н.у.) угарного газа.
Ответ: г.
(Запишите число с точностью до десятых.)
Просмотры: 16739 | химия 10-11
В результате реакции, термохимическое уравнение которой
2Н2(г) + O2(г) = 2Н2O(г) + 484 кДж,
выделилось 968 кДж теплоты. Вычислите массу образовавшейся при этом воды.
Ответ: г.(Запишите число с точностью до целых.)
Просмотры: 10362 | химия 10-11
Сколько граммов воды следует добавить к 300 г 22%-ного раствора
уксусной кислоты, чтобы получить 9%-ный раствор?
Ответ: г. (Запишите число с точностью до целых.)
Просмотры: 16574 | химия 10-11
В основе первичной переработки нефти лежит
1) крекинг нефти
2) перегонка нефти
3) дегидроциклизация углеводородов
4) риформинг углеводородов
Просмотры: 6988 | химия 10-11
Верны ли следующие суждения о качественных реакциях на сульфид-ионы?
А. С солями свинца сульфид-ионы дают чёрный осадок.
Б. При действии серной кислоты на сульфид-ионы выделяется газ с характерным неприятным запахом.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Просмотры: 4178 | химия 10-11
Наибольшее количество хлорид-ионов образуется при электролитической диссоциации 1 моль
1) хлорида натрия
2) хлорида кальция
3) хлорида алюминия
4) хлорида железа (II)
Просмотры: 9619 | химия 10-11
Скорость реакции не зависит от
1) концентрации реагирующих веществ
2) концентрации продуктов реакции
3) температуры
4) наличия катализатора
Просмотры: 4400 | химия 10-11
Эндотермической окислительно-восстановительной реакцией является
1) КМnO4 —> К2МnО4 + МnO3 + О2
2) N2 + О2 —>NO
3) NO + О2 —> NO2
4) H2SO4 + КОН -> KHSO4 + Н2O
Просмотры: 3695 | химия 10-11
В заданной схеме превращений
СН3СООН——(X)——>СlСН2СООН ——(Y)——>NH2CH2COOH
веществами X и Y соответственно являются:
1) НСl
2) Сl2
3) АlСl3
4) NH3
5) NH4Cl
Просмотры: 4987 | химия 10-11
Этиламин реагирует с
1) уксусной кислотой
2) метаном
3) углекислым газом
4) оксидом алюминия
Просмотры: 6672 | химия 10-11
Метилпропан получается при нагревании с катализатором
1) пропана
2) метана
3) пропена
4) бутана
Просмотры: 5980 | химия 10-11
Верны ли следующие суждения об углеводах?
А. Глюкоза в отличие от фруктозы даёт реакцию серебряного зерка ла.
Б. Сахароза относится к моносахаридам.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Просмотры: 3711 | химия 10-11
Этанол проявляет двойственные свойства, реагируя с
1) кислородом и фтором
2) калием и бромоводородом
3) бромоводородом и фтороводородом
4) натрием и литием
Просмотры: 4819 | химия 10-11
Две 7с-связи в молекуле обусловливают химические свойства
1) толуола
2) бензола
3) дивинила
4) метилциклопентена
Просмотры: 2998 | химия 10-11
Не является изомером 2-метилгексана
1) 3-метилгексан
2) 3-этилпентан
3) 2,2-диметилпентан
4) 2-метилпентан
Просмотры: 8537 | химия 10-11
В заданной схеме превращений
A12S3 ——(X)——>H2S——(Y)——>S02
веществами X и Y соответственно являются:
1) Са
2) NaOH
3) H2O
4) NH3
5) O2
Просмотры: 3474 | химия 10-11
Двойной суперфосфат получают, обрабатывая фосфорит
1) серной кислотой
2) угольной кислотой
3) водой
4) фосфорной кислотой
Просмотры: 5132 | химия 10-11
Угольная кислота
1) относится к довольно сильным электролитам
2) разлагается в момент получения
3) растворяет металлическую медь
4) вытесняется из солей серной кислотой, но не вытесняется соляной
Просмотры: 4582 | химия 10-11
Амфотерность оксида свинца (II) подтверждается его способностью
1) растворяться в кислотах
2) восстанавливаться водородом
3) реагировать с оксидом кальция
4) взаимодействовать как с кислотами, так и с щелочами
Просмотры: 6821 | химия 10-11
Общим свойством алюминия и цинка является их способность
1) взаимодействовать с щелочами
2) образовывать оксиды состава ЭО
3) образовывать основные оксиды
4) взаимодействовать с водородом
Просмотры: 4539 | химия 10-11
В перечне веществ
A) СН3СООСН3
Б) КСlO3
B) Ba(ОН)2
Г) (CH3)2NH
Д) NH4NO3
Е) [CH3NH3]Br
к солям относятся вещества, формулы которых обозначены буквами
1) БВД
2) АБГ
3) БДЕ
4) АБЕ
Просмотры: 5005 | химия 10-11
Молекулярную кристаллическую решетку в твердом состоянии имеет
1) иодид бария
2) гидроксид бария
3) барий
4) иод
Просмотры: 6154 | химия 10-11
Атом углерода образует три ковалентные связи в молекуле
1) СО
2) СO2
3) HCOOH
4) СН3С1
Просмотры: 6709 | химия 10-11
Наиболее полярная ковалентная связь в молекуле
1) сероводорода
2) азота
3) кислорода
4) аммиака
Просмотры: 9917 | химия 10-11
Кислотные свойства в ряду высших оксидов алюминия — кремния — углерода
1) возрастают
2) ослабевают
3) сначала возрастают, затем ослабевают
4) сначала ослабевают, затем возрастают
Просмотры: 4547 | химия 10-11
Электронная конфигурация 1s^2s^22p^63s^23p^6 отвечает
1) атому аргона и атому хлора
2) атому аргона и атому калия
3) сульфид-иону и катиону лития
4) атому аргона и хлорид-иону
Просмотры: 6874 | химия 10-11
Некоторое органическое вещество, взаимодействуя с гидроксидом калия, образует продукт, содержащий 28,57% кислорода. Известно, что это вещество может реагировать с метанолом и оксидом кальция, а также окрашивает лакмус в красный цвет. На основании этих данных:
1) произведите вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества;
2) запишите молекулярную формулу исходного органического вещества;
3) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
4) приведите уравнение реакции его взаимодействия с метанолом.
Просмотры: 18515 | химия 10-11
Какую массу оксида селена (VI) следует добавить к 100 г 15%-ного раствора селеновой кислоты, чтобы увеличить ее массовую долю вдвое?
Просмотры: 4202 | химия 10-11
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
пропанол-1——> X1 ——(Br2)——> Х2 ——(изб.КОН(спиртовой), t°)——> Х3 —> ацетон —> пропанол-2
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических соединений.
Просмотры: 15603 | химия 10-11
Порошок сульфида хрома (III) растворили в серной кислоте. При этом выделился газ и образовался окрашенный раствор. К полученному раствору добавили избыток раствора аммиака, а газ пропустили через раствор нитрата свинца. Полученный при этом чёрный осадок побелел после обработки его пероксидом водорода.
Запишите уравнения описанных реакций.
Просмотры: 11141 | химия 10-11
Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции
РН3 + КМnO4 + H2SO4 -> MnSO4 + H3PO4 + ... + ...
Определите окислитель и восстановитель.
Просмотры: 4396 | химия 10-11
Рассчитайте объём (н.у.) газа, выделяющегося при действии серной кислоты на 10 г сульфида алюминия.
Ответ: л.
(Запишите число с точностью до сотых.)
Просмотры: 13030 | химия 10-11
В результате реакции, термохимическое уравнение которой
Н^(+)(р-р) + ОН(р-р) = Н20(Ж) + 57 кДж,
выделилось 171 кДж теплоты. Какая масса гидроксида натрия была нейтрализована соляной кислотой?
Ответ: г.
(Запишите число с точностью до целых.)
Просмотры: 8037 | химия 10-11
Какова масса уксусной кислоты в растворе, полученном при смешивании 155 г 5%-ного и 207 г 11%-ного растворов кислоты?
Ответ: г.
(Запишите число с точностью до десятых.)
Просмотры: 16170 | химия 10-11
Гидрометаллургический метод получения металлов отражает реакция:
1) HgS + O2 -> Hg + SO2
2) CuSO4 + Fe -> FeSO4 + Cu
3) 2NaCl ——(электролиз)——> 2Na + Cl2
4) AlCl3 + 3K -> Al + 3KCl
Просмотры: 8567 | химия 10-11
Верны ли следующие суждения о качественных реакциях?
А. С солями свинца все соли натрия дают чёрный осадок.
Б. При действии азотной кислоты на карбонат-ионы появляется жёлтое окрашивание без выделения газа.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Просмотры: 5377 | химия 10-11
Краткое ионное уравнение
2Н^(+) + S^(2-) -> H2S
отвечает взаимодействию
1) соляной кислоты и сульфида железа
2) соляной кислоты и сульфида калия
3) азотной кислоты и сульфида меди
4) угольной кислоты и сульфида натрия
Просмотры: 7849 | химия 10-11
Для увеличения скорости взаимодействия цинка с хлором следует
1) уменьшить давление хлора
2) уменьшить температуру
3) добавить несколько гранул цинка
4) измельчить цинк
Просмотры: 5129 | химия 10-11
К реакциям замещения относится взаимодействие
1) уксусной кислоты и гидроксида натрия
2) уксусной кислоты и хлора
3) уксусной кислоты и соды
4) уксусной кислоты и глицина
Просмотры: 6749 | химия 10-11
В заданной схеме превращений
СН3ОН ——(X)——>С6Н5СООСН3——(Y)——>СН3ОН
веществами X и Y соответственно являются:
1) С6Н5ОН
2) С6Н5СООН
3) КОН
4) CO2
5) АlСl3
Просмотры: 4084 | химия 10-11
Аланин реагирует с
1) аммиаком
2) изобутаном
3) азотом
4) серебром
Просмотры: 8284 | химия 10-11
Гидролизом карбида алюминия получают
1) этан
2) метан
3) этин
4) этен
Просмотры: 8295 | химия 10-11
Верны ли следующие суждения об углеводах?
А. К полисахаридам относятся целлюлоза и крахмал.
Б. Глюкоза — типичный представитель гексоз.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Просмотры: 6581 | химия 10-11
Этиленгликоль реагирует с
1) водородом
2) бромной водой
3) натрием
4) оксидом алюминия
Просмотры: 9894 | химия 10-11
В отличие от пропена пропин взаимодействует с
1) аммиачным раствором оксида серебра
2) бромной водой
3) раствором перманганата калия
4) хлороводородом
Просмотры: 7624 | химия 10-11
Только Sр^2-гибридизация атомных орбиталей углерода имеет место в молекуле
1) бутена-1
2) бутена-2
3) циклопропана
4) бутадиена-1,3
Просмотры: 7687 | химия 10-11
В заданной схеме превращений
Fe ——(X)——> FeCl3 ——(Y)——>FeCl2
веществами X и Y соответственно являются:
1) НСl
2) Сl2
3) С
4) Fe
5) Н20
Просмотры: 14155 | химия 10-11
Хлорид аммония в отличие от хлорида калия
1) хорошо растворяется в веде
2) легко разлагается при нагревании
3) дает осадок с нитратом серебра
4) не реагирует с щелочами
Просмотры: 5948 | химия 10-11
Ортофосфорная кислота
1) относится к наиболее сильным электролитам
2) легко разлагается при хранении
3) не взаимодействует с щелочными металлами
4) получается в промышленности из фосфора или фосфатов
Просмотры: 10556 | химия 10-11
Оксид хлора (VII) взаимодействует с каждым из двух веществ:
1) кислородом и водородом
2) водой и углекислым газом
3) водородом и гидроксидом кальция
4) кремнием и гелием
Просмотры: 8488 | химия 10-11
Верны ли следующие суждения о фосфоре?
А. Фосфор горит на воздухе с образованием Р2О5.
Б. При взаимодействии фосфора с металлами образуются фосфиды.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Просмотры: 10978 | химия 10-11
В перечне веществ
A) NH4Cl
Б) (NH4)2SO4
В) NH4HCO3
Г) NaH
Д) CaHPQ
Е) KHS
к кислым солям относятся

1) АБВ
2) АВГ
3) БГД
4) ВДЕ


Просмотры: 5351 | химия 10-11
Молекулярную кристаллическую решетку имеет
1) литий
2) оксид натрия
3) красный фосфор
4) белый фосфор
Просмотры: 6384 | химия 10-11
Не проявляет высшей валентности, равной номеру группы, элемент
1) углерод
2) хлор
3) фосфор
4) фтор
Просмотры: 9388 | химия 10-11
Одна из связей образована по донорно-акцепторному механизму в
1) хлориде натрия
2) бромиде аммония
3) бромиде алюминия
4) хлориде железа (2)
Просмотры: 5779 | химия 10-11
Кислотные свойства в ряду высших гидроксидов серы - хлора - иода:
1)возрастают
2)ослабевают
3)сначала возрастают, затем убывают
4)сначала ослабевают, затем возрастают
Просмотры: 9524 | химия 10-11
Электронная конфигурация 1s^22s^2 соответствует частице:
1)C^(4-)
2)C^(4+)
3)C^(2+)
4)C^(2-)
Просмотры: 4160 | химия 10-11