№73909. Допоможіть, будь ласка. Потрібно на сьогодні до 16.00

просмотры: 118 | 10-11

№73908. Допоможіть, будь ласка. Потрібно на сьогодні до 16.00

просмотры: 204 | 10-11

№73907. Допоможіть, будь ласка. Потрібно на сьогодні до 16.00

просмотры: 121 | 10-11

№73906. Допоможіть, будь ласка. Потрібно на сьогодні до 16.00

просмотры: 116 | 10-11

№73905. помогите найти производную функции

просмотры: 149 | математика ВУЗ

№73904. Доказать что векторы а=(2,-1,2) b=(-3,1,-1) с=(1,-2,-3) образуют базис, и разложить вектор d(4,1,2) по этому базису

просмотры: 438 |

№73903. Доказать что прямые (смотреть фото) принадлежат одной плоскости , и найти уравнение этой плоскости

просмотры: 2356 | математика Колледж

№73902. Задача y=5x² -3

просмотры: 155 | математика 8-9

№73901. Найдите значение выражения применяя наиболее рациональный способ вычислений

просмотры: 355 | математика 6-7

№73900. Формула / = 1,8с + 32 позволяет переходить от температуры с, измеренной в градусах Цельсия, к температуре / измеренной в градусах Фаренгейта. Пользуясь этой формулой, заполните таблицу:

просмотры: 1350 | математика 6-7

№73899. Найдите значение выражения применяя наиболее рациональный способ вычислений

просмотры: 176 | математика 6-7

№73898. Найдите значение выражения. Распишите подробно по действиям

просмотры: 189 | математика 8-9

№73897. Найдите значение выражения. Распишите подробно по действиям

просмотры: 212 | математика 8-9

№73896. Трамвай отходит от остановки куда направлена его скорости ускорение

просмотры: 386 | физика 6-7

№73895. 6,7,8,9,10

просмотры: 90 | ВУЗ