№17587. При каком значении a график уравнения 11x-13y=a+6 проходит через начало координат.

просмотры: 1153 | предмет не задан класс не з

№17586. цена на пылесос была повышена на 14 процентов и составила 12768 рублей сколько стоил пылесос до повышения цены

просмотры: 5927 | предмет не задан класс не з

№17585. 4(x^2-2x)-13x-5(x+3)=10

просмотры: 901 |

№17583. Тело массой 80 кг за 10 с подняли на высоту 5 м. Определите среднюю механическую мощность подъёмной установки. Запишите решение в общем виде, сделайте расчёт и запишите ответ.

просмотры: 1668 | предмет не задан класс не з

№17582. в направлении экрана, со скоростью 0,5 м / с. Вектор скорости изменил свою ориентацию за 2 часа до 30 градусов. Каков нормальный ход изображения?

просмотры: 510 | предмет не задан класс не з

№17575. (11/18+2/9)÷5/48

просмотры: 2798 | предмет не задан класс не з

№17574. решите неравенство ((2^(2*x+1)-3*2^x)/(2^x-2) ) + ( (4^x-2^x-21)/(2^x+5)) < =3*2^x+5

просмотры: 568 | предмет не задан класс не з

№17573. На луче РА отмечены точки ВиС так что Р А В и Р С А серовните отрезки РВ РС

просмотры: 517 | предмет не задан класс не з

№17572. Упростите выражение (b+2/b^2-3b+9-6/b^3+27)/3b+15/2b^2-6b+18

просмотры: 1715 | предмет не задан класс не з

№17571. система состоящая из двух однородных стержней разной плотности находиться в равновесии. масса верхнего стержня 3.6 кг.

просмотры: 2763 | предмет не задан класс не з

№17570. ∆АВС вписан в окружность с центром в точке О. Найдите градусную меру угла С ∆АВС, если угол АОВ=161°

просмотры: 739 | предмет не задан класс не з

№17569. найдите острые углы прямоугольного треугольника если они относятся как 2:1

просмотры: 2350 | предмет не задан класс не з

№17568. Площадь боковой поверхности цилиндра равна 12п, а высота цилиндра равна 3. Найдите площадь полной поверхности цилиндра.

просмотры: 8674 |

№17567. 4•10^-3+8•10^-2+5•10^-1

просмотры: 2319 | предмет не задан класс не з

№17566. Найдите все значения а, при каждом из которых уравнение

log(6,5-a)(x^2+3) = log(6,5-a)((a-8)x-3)

имеет ровно два различных корня.

просмотры: 12117 | математика 10-11