✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач

№36904. 5. Из центра основания конуса к его образующей проведен перпендикуляр m , который образует с его высотой угол β . Образующая конуса равна 1.Определите объем и полную поверхность конуса.
просмотры: 1418 | математика 10-11
№36903. 4. В нижнем основании цилиндра проведена хорда, длина которой равна а. Отрезок b, который соединяет центр верхнего основания с серединой проведенной хорды, образует с плоскостью основания угол φ . Определить боковую поверхность и объем цилиндра.
просмотры: 10598 | математика 10-11
№36902. 2. Осевое сечение конуса - правильный треугольник, сторона которого 6 см. Вычислите полную поверхность и объем конуса.
просмотры: 14642 | математика 10-11
№36901. Девочка смастерила браслет. На следующий день смастерила на 2 больше, чем в первый день. И каждый последующий день она мастерила на 2 браслета больше, чем в предыдущий. Сколько браслетов у нее будет на пятый день?
Варианты ответов: (24; 21; 15; 10; 13). Просьба в ответе указать ход решения задачи, а не просто число.
просмотры: 584 | математика 6-7
№36899. sqrt(x-3a)*ln(x+a)=(x-2)*ln(x+a) ровно один корень на промежутке [0;2]
просмотры: 471 | математика 10-11
№36898. решить диф.уравнение

(8y+10x)*dx+(5y+7x)*dy=0
просмотры: 916 | математика 1k
№36897. 1.Дайте определение электролитам.Какие вещества относятся к электролитам,приведите примеры соединений.
2.Из предложенного перечня;CaO,N2O5,FeO,AL2O3,P2O5 укажите к какому типу оксидов(основные,кислотные,амфотерные)они относятся.Укажите название оксидов,определите степени окисления.
3.Закончите уравнения возможных реакций в растворах и запишите их в молекулярном и ионном виде.
KOH+CuSO3-
ZnCO3+HCL-
Zn+CuCL2-
P2O5+KOH-
H2S04+Ba(OH)2-
CaO+SiO2-
4.Составьте уравнения(в молекулярном и ионном виде)возможных реакций соляной кислоты со следующими веществами:серебром,оксидои калия,нитратом натрия,гидроксидом магния.
просмотры: 1153 | химия 8-9
№36894. Покупатель в первом магазине заплатил за товары половину своих денег и ещё 6 рублей. Во втором магазине он заплатил половину оставшихся денег и ещё 13 рублей, после чего денег у него не осталось. Сколько денег было у покупателя?
просмотры: 719 | математика 6-7
№36893. Добрый день, помогите, пожалуйста, исследовать числовые ряды на сходимость под 19
просмотры: 644 | математика 1k
№36892. Здравствуйте, под номером 19 помогите, пожалуйста, с решением
просмотры: 522 | математика 1k
№36891. log3(x^2-x-2) ≤ 1+log3 x+1/x-2
просмотры: 14797 | математика 10-11
№36890. y=in^(2)(x+1)/cosax^(4) продифференцировать данные функции
просмотры: 752 | математика 1k
№36887. y=∛(2x-3)/(2x+3) продифферинцировать данные функции
просмотры: 629 | предмет не задан класс не з
№36885. В июле 2019 года планируется взять кредит в банке на 6 лет в размере 880000 рублей. Условия его возврата таковы:
– каждый январь долг возрастает на 20% по сравнению с долгом на конец предыдущего года;
– с февраля по июнь ежегодно необходимо выплатить по 250 000 рублей;
– в 2024 и 2025 годах дополнительно производятся выплаты по B рублей;
– к июлю 2025 года долг будет выплачен полностью.
Найдите B.
просмотры: 10417 | предмет не задан класс не з
№36882. Условие задания представлено изображением
просмотры: 487 | математика класс не з