✎ Задать свой вопрос   *более 30 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Профиль пользователя vk306899767

Решения

уравнение искомой плоскости -15x+5y+2z+11=0
2.3
P=6/10*5/9=1/3
(прикреплено изображение)
Ответ выбран лучшим
1.5-б
1.6-в
Обозначим сторону основания а, высоту призмы Н, высоту сечения h.

Проекция высоты сечения h на основание - это высота основания СD.

CD = a√3/2. Тогда высота призмы как катет, лежащий против угла 60 градусов, равна (a√3/2)*tg 60° = (a√3/2)*√3 = 3a/2.

Теперь определим высоту сечения h.

h = CD/cos 60° = (a√3/2)/(1/2) = a√3.

Площадь сечения как треугольника равна:

S(AC1B) = (1/2)a*h = (1/2)a*(a√3) = a²√3/2.

Приравняем заданному значению: a²√3/2 = 8√3, a² = 16, a = 4.

Можно получить ответ:

V = SoH = (a²√3/4)*(3a/2) = 3a³√3/8 = 3*64*√3/8 = 24√3 см³.

1.1-в
1.2-а
Ответ выбран лучшим
Хвойные – более высокоорганизованные растения, чем
папоротники, так как у них появились семена
sin 5x+sinx+2sin(^2)x=1

2sin3x*cos2x+1-cos2x=1

2sin3x*cos2x-cos2x=0

cos2x(2sin3x-1)=0

cos2x=0 и 2sin3x-1=0

2x=pi/2+2pi*k 2sin3x=1

x=pi/4+pi*k, k принадлежит Z sin3x=1/2

3x=(-1)^k *pi/6+pi*k

x=(-1)^k *pi/18+pi*k/3, k принадлежит Z
(прикреплено изображение)
A=m*g*h;
h=L*sin(a);
a=30;
L=2;
m=0,2;
g=9,8;
F2cos40 = m2a – T – um2g
–F1cos28 = m1a + T – um1g
Мы живем в 21 веке....и сейчас мало кто читает книги известных писателей таких как А.С.Пушкин, Л.Н.Толстого и других. А ведь когда-то не было интернета, и наши бабушки, дедушки, мамы, папы ходили в библиотеку чтобы почитать книгу или найти информацию для урока. Моя бабушка рассказала что в СССР люди любили читать книги, а сейчас дети вместо того чтобы почитать интересную книгу, берут в руки ноутбуки, смартфоны, или садятся за компьютер. Если дело пойдет так дальше, то зачем писатели придумывали рассказы, поэмы и т.д.
(Сейчас будет написанно про книгу Распутина "Уроки французкого" если не проходили то не пиши) Некоторые книги и рассказы посвещенны послевоенным годам. Например книга В.Г.Распутина "Уроки французского" описывает как тяжело было людям после войны, а ведь если бы не книги мы не знали бы что такое литература в целом. А учебные книги только представьте что бы мы делали без них. Конечно сейчас можно найти любую информацию в интернете, но будет ли она точной или нет....никто не знает.
Из вышесказанного мною можно сделать такой вывод: "Сейчас в 21 веке дети почти не берут в руки книги, если бы не книги то не было бы историй, действительно можно сказать что книги писателей IX-XX веков уходят в прошлое"