✎ Задать свой вопрос   *более 50 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Найдем любую задачу

Архив задач

№69114. Алгебра 8 класс.

Произведение корней.

1. Решите уравнение:

(х-1)^4 -х^2 +2х -13 =0.

2. С помощью замены у= (х-1)^2 сведите уравнение к квадратному. Какое уравнение получится?

1) у^2 -у -13 =0

2) у^2 -5у -12 =0

3) у^2 +у +13 =0

4) у^2 -у -12 =0

3. Найдите сумму корней полученного квадратного уравнения.

4. Найдите произведение корней исходного уравнения.

(Ответы дайте в виде целых чисел или десятичных дробей).

Заранее большое спасибо.
просмотры: 1597 | математика 8-9
№69113. уравнение тригонометрическое решить
просмотры: 154 | математика
№69112. П пвна о е ее е услу пишите: Фамилия имя — класс (геометрия) | Десятое февраля Контрольная работа №5 по теме: «Площадь многоугольника» В заданиях №1-№3 впишите только правильный ответ (задание не переписывать) №1 Чему равна площадь параллелограмма с основанием 15см и высотой &см? №2 Чему равно основание треугольника, если его площадь 77см?, а высота 7см? №3 Чему равна площадь трапеции с основаниями 5см и 7см и высотой 10см? Задание №4 решить подробно (рисунок, дано, найти...) №4 В треугольнике АВС ВК- высота. Найдите АС, если она в 2 раза больше ВК, а площадь треугольника 64см°. Одна работа- одно фото!!! .
просмотры: 185 | математика 8-9
№69111. Задание: вычислить сумму номера г)
просмотры: 288 | математика ВУЗ
№69110. С решением очень надо
просмотры: 905 | математика 8-9
№69109. Задача по геометрии.
MN:NK=2:1
NP-?
KO-24
NP||KO
просмотры: 238 | математика 8-9
№69108. Вариант 1

просмотры: 102 |
№69107. РЕШИТЬ 2-мя способами уравнение: √x+1 = x - 1 и сделать вывод
просмотры: 792 | математика
№69106. 1) Составить статистический ряд для следующих значений по выборке:
4,0, 1, 5, 2, 1,0, 1, 2, 1, 5, 4, 2, 1, 4, 5,0, 2, 2, 1.

2) Составить статистический ряд для следующих значений по выборке:
13, 15, 11, 13, 17, 20, 13, 25, 11, 11, 17, 25, 20, 11, 13, 15, 13, 20, 15, 1.
просмотры: 469 | математика ВУЗ
№69105. Cравните стороны треугольника BDE, если ∠D > ∠B = ∠E.
Укажите правильный вариант ответа:
BE < ED = DB
DB > BE = ED
ED > BE = DB
BE > ED = DB
просмотры: 479 | нет в списке 6-7
№69104. Составьте таблицу истинности и дайте названия функциям
просмотры: 215 | математика Колледж
№69103. сли утроить 2-ой член арифметической прогрессии и к результату прибавить 4-ый член, то получится
число 40. Узнай, какая должна быть разность прогрессии, чтобы значение произведения 3-го и 5-го членов прогрессии было самым маленьким из возможных.
Ответ: разность прогрессии: d =
В решении задания использовались формулы (запиши недостающие числа):
1.a1 =
d.
2. f(d) = d + d
просмотры: 4484 | математика 8-9
№69102. Решите задание. Проранжируйте показатели в таблице. Сделайте проверку
просмотры: 318 | математика ВУЗ
№69101. Решите задание. Проранжируйте показатели в таблице. Сделайте проверку
просмотры: 194 | математика ВУЗ
№69100. Знайдіть координати точки, яка належить осі абсцис і рівновіддалена від
точок А(-2;3) і В(6;1)
просмотры: 1540 | математика 8-9