Задача 72326 характеризуем текст рекламы по...
Условие
Проанализировать лексику с учетом (книжная лексика, разговорная, термины, профессионализмы, устойчивые выражения, жаргонизмы и проч., т.е. надо дать оценку используемой лексики). Какая лексика преобладает и почему? Используется ли оценочная (сниженная, утилитарная) лексика? Обязательно привести примеры.
Охарактеризовать синтаксис: какие конструкции преобладают и почему.
Определить способы создания диалогичности.
Определить средства выразительности (в том числе приемы языковой игры).
Выявить манипулятивные приемы (если есть).
Выявить способы проявления речевой агрессии (если есть).
Как проявляется гендерная специфика (если есть) или можно говорить о нейтрализации гендера
Рекламный текст:
Университет “Сириус”
Ты знал, что студенты всех вузов страны могут бесплатно учиться в Университете “Сириус”? вместе с компаниями-партнерами и ведущими экспертами мы разработали короткие интенсивные образовательные программы, на которых ты можешь приобрести конкретные навыки для своей будущей профессии. Проходи конкурсный отбор и приезжай учиться в “Сириус”. Финалистам отбора мы оплачиваем обучение, перелет, проживание. Прямо сейчас мы принимаем заявки более чем на 15 программ по самым разным направлениям! Интенсивы Университета “Сириус” - это твой шанс погрузиться в образовательный процесс, который точно отличается от твоего университета! у нас есть для тебя море возможностей - ныряй!
Решение
Анализ рекламного текста согласно указанному плану:
1) [b]Лексика[/b]:
- Преобладает утилитарная лексика, связанная с образованием и предложением услуг.
- Книжная лексика использована в названии университета ("Университет “Сириус”").
- Термины: "интенсивные образовательные программы", "конкурсный отбор", "направления".
- Профессионализмы: "компании–партнеры", "ведущие эксперты".
- Жаргонизмы и разговорная лексика отсутствуют.
- Оценочная лексика используется для подчеркивания выгод и возможностей: "бесплатно учиться", "приобрести конкретные навыки", "шанс погрузиться", "море возможностей".
2) [b]Синтаксис[/b]:
- Преобладает краткая синтаксическая структура.
- Предложения часто начинаются с глаголов-побудительных форм: "Ты знал", "Проходи конкурсный отбор", "Прямо сейчас мы принимаем заявки".
- Компактность предложений помогает быстро передать информацию.
3) [b]Способы создания диалогичности[/b]:
- Прямое обращение к читателю ("Ты знал", "Приезжай учиться", "Ныряй!").
- Использование вопросительной формы ("Ты знал").
4)[b] Средства выразительности[/b]:
- Прямые повелительные формы ("Приезжай учиться", "Ныряй!").
- Метафоры: "погрузиться в образовательный процесс", "море возможностей".
5) [b]Манипулятивные приемы[/b]:
- В рекламе акцентируется на бесплатном обучении, возможно, чтобы привлечь внимание и заинтересовать целевую аудиторию.
6) [b]Способы проявления речевой агрессии[/b]:
- Речевой агрессии не выявлено. Текст написан информативно и мотивационно.
7) [b]Гендерная специфика[/b]:
- Гендерная нейтральность в тексте, обращение к "ты", что не указывает на конкретный пол.
Обобщим.
Данный рекламный текст использует утилитарную лексику, акцентирует внимание на выгодах и возможностях обучения в университете, преимущественно использует краткую синтаксическую структуру с повелительными формами, создавая диалогичность с читателем. В тексте присутствуют манипулятивные элементы, которые направлены на привлечение аудитории. Гендерная нейтральность обеспечивает широкий охват потенциальных студентов.
P.S. Надеюсь, что ответ был полезен.