Задача 5036 (1)Кто из родителей не мечтает о том,
УСЛОВИЕ:
(24)Да, наверное, гением надо родиться. (25)Но вот вопрос: стал бы мальчик Саша Пушкин гениальным поэтом, не окажись он в лицее, где преподаватель словесности Николай Фёдорович Кошанский заставлял воспитанников писать стихи?
<strong>Напишите сочинение но прочитанному тексту.</strong>
<u>Сформулируйте</u> и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования).
<u>Сформулируйте</u> позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).
Объём сочинения — не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
РЕШЕНИЕ:
1. Проблема детской одарённости (Может ли современная наука объяснить загадки детской гениальности?)
2. Проблема роли взрослых, прежде всего родителей, в "реализации" гениальности ребёнка. (Какова роль взрослых в «реализации* гениальности ребёнка?)
Авторская позиция
1. Чудо гениальности наука объяснить до сих пор не может.
2. Действительно, гением нужно родиться, однако гениальность, не увиденная и не поддержанная взрослыми, приводит к её угасанию, превращению талантливого ребёнка в человека "как все".
ОТВЕТ:
Добавил Anton, просмотры: ☺ 12410 ⌚ 03.11.2015. русский язык 10-11 класс
Решения пользователелей
Написать комментарий
=(a+4+a+a+4+a)*(a+2)+2*(a+4)*a=
=(4a+8)*(a+2)+2a*(a+4)=4a^2+16а+16+2a^2+8a=
=6a^2+24a+16
Так как в параллелепипеде:
d^2=a^2+b^2+c^2
где a;b;c - три его измерения
(sqrt(42))^2=(a+4)^2+a^2+(a+2)^2
⇒
42=3a^2+12a+20
3a^2+12a=22
6a^2+24a= [b]44[/b]
Тогда
S_(пп)=(6a^2+24a)+16=44+16= [b]60[/b]
x=58^(o) - это внутренние накрест лежащие углы при AB||CD и секущей BD.
2.Пусть k - коэффициент попорциональности
a=3k;
b=4k
Р=2*(a+b)
2*(a+b)=8,4
2*(3k+4k)=8,4
14k=8,4
k=0,6
a=3k=3*0,6=1,8
b=4k=4*0,6=2,4
3. Cм. рис.
∠ 1= ∠ 2 - так как биссектриса делит угол пополам
∠ 2= ∠ 3=это внутренние накрест лежащие углы при BС||АD и секущей АК.
ΔАВК - равнобедренный.
АВ=ВК= [b]1,8[/b]
ВС=BК+КС=1,8+3,2= [b]5[/b]
С другой стороны
S_(параллелограмма)=a*h_(a)
S_(параллелограмма)=b*h_(b)
a>b ⇒ h_(a) < h_(b)
h_(a)=S_(параллелограмма)/a=2a^2/2a=a
[b]H_(параллелепипеда)=а[/b]
б) пл. АВС_(1) и пл. АВС пересекаются по прямой АВ
Чтобы построить линейный угол двугранного угла, надо в каждой из плоскостей провести перпендикуляры к линии пересечения
В основании АВС это высота параллелограмма.
Неясно только АВ - это какая из данных сторон, меньшая или большая.
Условие задачи написано некорректно
в)
S_(бок)=P_(осн)*H= [b]2*(2a+asqrt(2))*a[/b]=...
г)
S_(полн)=S_(бок)+2S_(осн)=
= [b]2*(2a+asqrt(2))*a[/b]+2*2a^2