Установите соответствие между величиной (обозначено буквами) и её возможным значением (обозначено цифрами).
Величина:
А) скорость эскалатора метро
Б) скорость самолёта
В) скорость поезда метро
Г) скорость Луны по орбите вокруг Земли
Возможное значение:
1) 40 км/ч
2) 1 км/с
3) 0,8 м/с
4) 800 км/ч
Запишите результаты в таблицу.
математика 10-11 класс
3623
Руководствуясь здравым смыслом, расставим величины по возрастанию скорости: скорость эскалатора метро, скорость поезда метро, скорость самолета, скорость Луны по орбите вокруг Земли. Учитывая, что 1 км/с=3600 км/ч, а 0,8 м/с=2,88 км/ч, расставляем возможные величины по возрастанию и получаем ответ.
А: 3; Б: 4; В: 1; Г: 2
Ответ: А: 3; Б: 4; В: 1; Г: 2