✎ Задать свой вопрос   *более 30 000 пользователей получили ответ на «Решим всё»

Архив задач (предмет: предмет не задан)

38857
Плоская световая волна интенсивности I= 0,20 Вт / см падает на плоскую зеркальную поверхность с коэффициентом отражены р = 0,2. Угол падения θ = 45 °. Определить с помощью корпускулярных представлений значение нормального давления, которое оказывает свет на эту поверхность
просмотры: 6 | предмет не задан класс не задан
38856
Определить кинетическую энергию Ек, которой приобрела свободная частица массы m, первоначально находилась в покое, при рассеянии на ней под углом θ ° фотона с энергией ε. Упростить полученное формулу для случая, когда ε<<mc2 .
просмотры: 0 | предмет не задан класс не задан
38855
Железный шарик поодаль от других тел, облучают монохроматическим светом с длиной волны = 200 нм. К какому максимального потанциала зарядится шарик теряя фотоэлектроны? Работа выхода электрона из железа равна 4,36.eB.
просмотры: 6 | предмет не задан класс не задан
38854
Температура поверхности Солнца = 6 кК, а "голубой" звезды - 30кК Насколько дальше от "голубой" звезды должна быть расположена планета, чем Земля от Солнца, чтобы тепловой решим на ней был бы таким же, как на Земле? Задачу решить для случае: 1) диаметр звезды равен диаметру Солнца; 2) диаметр звезды в пять раз меньший по диамитр солнце.
просмотры: 0 | предмет не задан класс не задан
38835
Плоская световая волна интенсивности I= 0,20 Вт / см падает на плоскую зеркальную поверхность с коэффициентом отражены р = 0,2. Угол падения θ = 45 °. Определить с помощью корпускулярных представлений значение нормального давления, которое оказывает свет на эту поверхность.
просмотры: 4 | предмет не задан класс не задан
38834
Определить кинетическую энергию Ек, которой приобрела свободная частица массы m, первоначально находилась в покое, при рассеянии на ней под углом θ ° фотона с энергией ε. Упростить полученное формулу для случая, когда εmc^2 .
просмотры: 4 | предмет не задан класс не задан
38833
Железный шарик поодаль от других тел, облучают монохроматическим светом с длиной волны = 200 нм. К какому максимального потанциала зарядится шарик теряя фотоэлектроны? Работа выхода электрона из железа равна 4,36.eB.
просмотры: 2 | предмет не задан класс не задан
38832
Температура поверхности Солнца = 6 кК, а "голубой" звезды - 30кК Насколько дальше от "голубой" звезды должна быть расположена планета, чем Земля от Солнца, чтобы тепловой решим на ней был бы таким же, как на Земле? Задачу решить для случае: 1) диаметр звезды равен диаметру Солнца; 2) диаметр звезды в пять раз меньший по диамитр солнце.
просмотры: 2 | предмет не задан класс не задан
38823
Плоская световая волна интенсивности I= 0,20 Вт / см падает на плоскую зеркальную поверхность с коэффициентом отражены р = 0,2. Угол падения θ = 45 градусов. Определить с помощью корпускулярных представлений значение нормального давления, которое оказывает свет на эту поверхность.
просмотры: 4 | предмет не задан класс не задан
38821
Определить кинетическую энергию Ек, которой приобрела свободная частица массы m, первоначально находилась в покое, при рассеянии на ней под углом θ градусов фотона с энергией ε. Упростить полученное формулу для случая, когда .
просмотры: 3 | предмет не задан класс не задан
38820
Железный шарик поодаль от других тел, облучают монохроматическим светом с длиной волны = 200 нм. К какому максимального потанциалу зарядится шарик теряя фотоэлектроны? Работа выхода электрона из железа равна 4,36.eB/
просмотры: 5 | предмет не задан класс не задан
38819
Температура поверхности Солнца = 6 кК, а "голубой" звезды - 30кК Насколько дальше от "голубой" звезды должна быть расположена планета, чем Земля от Солнца, чтобы тепловой решим на ней был бы таким же, как на Земле? Задачу решить для случае: 1) диаметр звезды равен диаметру Солнца; 2) диаметр звезды в пять раз меньший по диамитр солнце.
просмотры: 3 | предмет не задан класс не задан
38817
Вывести условия главных максимумов для случая, когда на решетки с периодом d свет падает под углом α . Длина волны света λ .
просмотры: 11 | предмет не задан класс не задан
38816
Есть два одинаковых несовершенны поляризаторы, каждый из которых в отдельности вызывает степень поляризации Р = 0,800. Каким будет степень поляризации света, прошедшего сквозь оба поляризаторы, если плоскости поляризаторов: а) параллельные; б) перпендикулярны друг к другу?

просмотры: 3 | предмет не задан класс не задан
38813
Для строительства объекта надо закупить 15 брусов, 2 м2 стекла и 15 м2 шпона. Все эти материалы можно приобрести в трёх магазинах: «Брус», «Стекло», «Шпон». Цены на материалы и условия закупки приведены ниже.

Магазин Цена 1 бруса (руб.) Цена 1 м2 стекла (руб.) Цена 1 м2 шпона (руб.)
«Брус» 80 500 60
«Стекло» 70 490 65
«Шпон» 75 480 70
На товар, одноимённый с названием магазина, предоставляется скидка 5%. Укажите номер магазина, где цена закупки всех перечисленных материалов наименьшая. 1) «Брус» 2) «Стекло» 3) «Шпон»
просмотры: 11 | предмет не задан класс не задан
38812
Log 60 по основанию 5
просмотры: 20 | предмет не задан класс не задан
38809
Решите пожалуйста
просмотры: 18 | предмет не задан класс не задан
38806
Номер 2 пожалуйста
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
38805
Вывести условия главных максимумов для случая, когда на решетки с периодом d свет падает под углом α . Длина волны света λ .
просмотры: 4 | предмет не задан класс не задан
38804
Есть два одинаковых несовершенны поляризаторы, каждый из которых в отдельности вызывает степень поляризации Р = 0,800. Каким будет степень поляризации света, прошедшего сквозь оба поляризаторы, если плоскости поляризаторов: а) параллельные; б) перпендикулярны друг к другу?
просмотры: 2 | предмет не задан класс не задан
38791
Вывести условия главных максимумов для случая, когда на решетки с периодом d свет падает под углом α . Длина волны света λ .
просмотры: 2 | предмет не задан класс не задан
38790
Есть два одинаковых несовершенны поляризаторы, каждый из которых в отдельности вызывает степень поляризации Р = 0,800. Каким будет степень поляризации света, прошедшего сквозь оба поляризаторы, если плоскости поляризаторов: а) параллельные; б) перпендикулярны друг к другу?
просмотры: 3 | предмет не задан класс не задан
38784
Есть два одинаковых несовершенны поляризаторы, каждый из которых в отдельности вызывает степень поляризации Р = 0,800. Каким будет степень поляризации света, прошедшего сквозь оба поляризаторы, если плоскости поляризаторов: а) параллельные; б) перпендикулярны друг к другу?
просмотры: 10 | предмет не задан класс не задан
38783
Вывести условия главных максимумов для случая, когда на решетки с периодом d свет падает под углом α . Длина волны света λ .
просмотры: 7 | предмет не задан класс не задан
38780
Помогите пожалуйста)))
просмотры: 21 | предмет не задан 1-5
38778
Протон движется с импульсом р = 10,0 ГэВ / с, где с - скорость света. На сколько процентов отличается скорость этого протона от скорости света?
просмотры: 37 | предмет не задан класс не задан
38777
Есть два одинаковых несовершенны поляризаторы, каждый из которых в отдельности вызывает степень поляризации Р = 0,800. Каким будет степень поляризации света, прошедшего сквозь оба поляризаторы, если плоскости поляризаторов: а) параллельные; б) перпендикулярны друг к другу?
просмотры: 8 | предмет не задан класс не задан
38776
Вывести условия главных максимумов для случая, когда на решетки с периодом d свет падает под углом α . Длина волны света λ .
просмотры: 8 | предмет не задан класс не задан
38775
Поверхности стеклянного клина образуют между собой угол α = 0,2 градуса. На угол нормально по его поверхности падает пучок лучей монохроматического света с длиной волны λ = 0,55 мм. Определить ширину интерференционной полосы.
просмотры: 32 | предмет не задан класс не задан
38774
Прогон, который в начальную момент покоился был ускорен электрическим полем, напряженность которого Е =. Через = 0,03 с он влетел в магнитное поле, направление которого является перпендикулярно направлению электрическому полю. Индукция магнитного поля В = 2 * 10 Тл. Во сколько раз нормальное ускорение протона при этом является больше его тангенциальное ускорения?
просмотры: 30 | предмет не задан класс не задан
38773
Электрон, покоился в начальную момент, ускоряется электрическим полем, напряженость которого Е =const. Через t = 0.01 с он влитает к магнитному полю, которое является перпендикулярным электрическому полю, и магнитную индукция которого составляет В = 10^-5 Тл. Во сколько раз нормальное ускорение электрона в этот момент является больше его тангенциальное ускорение?
просмотры: 7 | предмет не задан класс не задан
38771
решить уравнение и указать корни этого уравнения принадлежащие отрезку
2cos^3 x = sin (П/2 - x)
[-4П; -5П/2]
просмотры: 38 | предмет не задан класс не задан
38770
решить уравнение и указать корни этого уравнения принадлежащие отрезку
8sin^2 x - 2√3cos (П/2 - x) - 9 = 0
[-5П/2; -П]
просмотры: 23 | предмет не задан класс не задан
38769
решить уравнение и указать корни этого уравнения принадлежащие отрезку
cos2x + √2sin (П/2 + x) + 1 = 0
[2П; 7П/2]
просмотры: 44 | предмет не задан класс не задан
38767
Дана пирамида DABC, в которой DB⊥BC, AB=8, AC=BD=6, AD=10, ∠ACB=90°.
а) Докажите, что DB⊥(ABC); б) Найдите косинус угла между плоскостями (ADC) и (ABC).
просмотры: 19 | предмет не задан класс не задан
38765
Электрон, покоился в начальную момент, ускоряется электрическим полем, напряженость которого Е =const. Через t = 0.01 с он влитает к магнитному полю, которое является перпендикулярным электрическому полю, и магнитную индукция которого составляет В = 10^-5 Тл. Во сколько раз нормальное ускорение электрона в этот момент является больше его тангенциальное ускорение?
просмотры: 7 | предмет не задан класс не задан
38762
решите уравнение и укажите корни этого уравнения принадлежащие отрезку
√2sin (x + П/4) + cos(2x) = sinx - 1
[7П/2; 5П]
просмотры: 22 | предмет не задан класс не задан
38761
решить уравнение и указать корни этого уравнения принадлежащие отрезку
2sin (2x + П/6) + cosx = √3 sin(2x) - 1
[4П; 11П/2]
просмотры: 21 | предмет не задан класс не задан
38759
Электрон, покоился в начальную момент, ускоряется электрическим полем, напряженость которого Е =const. Через t = 0.01 с он влитает к магнитному полю, которое является перпендикулярным электрическому полю, и магнитную индукция которого составляет В = 10^-5 Тл. Во сколько раз нормальное ускорение электрона в этот момент является больше его тангенциальное ускорение?
просмотры: 9 | предмет не задан класс не задан
38753
решите уравнение sin2x = sinx - 2cosx + 1
и укажите корни этого уравнения принадлежащие отрезку [3П/2; 3П]
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
38752
Условие задания представлено изображением
просмотры: 17 | предмет не задан класс не задан
38748
Найдите сумму двузначных чисел, которые при делении на 22 дают остаток 3
просмотры: 60 | предмет не задан класс не задан
38747
Найдите наибольшее значение суммы , где решение системы x + y , где (x;y) решение системы {(х^2=3x+y и y^2=3y+x
просмотры: 35 | предмет не задан класс не задан
38738
3 и 1 задание
просмотры: 23 | предмет не задан класс не задан
38735
Тонкое кольцо радиуса R= 10 см, несет заряд Q = 10 нКл. Кольцо равномерно вращается с частой n = 10 с^-1 вокруг оси, которая является перпендикулярной плоскости кольца и проходят через его центр .Найти: а) магнитной момент pm кругового тока; б) отношение магнитного момента кольца к его момента импульса (pm/L), если масса кольца m = 10 г.
просмотры: 38 | предмет не задан класс не задан
38734
Два парохода должны подойти к одному и тому же причалу. Время прихода обоих пароходов независимо и равновозможно в течение данных суток. Определить вероятность того, что одному из пароходов придётся ожидать освобождения причала, если время стоянки первого парохода равно одному часу, а второго – двум часам.
просмотры: 18 | предмет не задан 2k
38733
Электрон, покоился в начальную момент, ускоряется электрическим полем, напряженость которого Е =const. Через t = 0.01 с он влитает к магнитному полю, которое является перпендикулярным электрическому полю, и магнитную индукция которого составляет В = 10^-5 Тл. Во сколько раз нормальное ускорение электрона в этот момент является больше его тангенциальное ускорение?
просмотры: 11 | предмет не задан класс не задан
38732
Тремя параллельные прямые провода, что находятся на одинаковом расстоянии а = 10 см друг от друга, текут одинаковые токи силой I = 100 А. В двух проводах направления Потребляемый ток совпадают. Вычислить силу, действует на отрезок каждого провода длиной L = 1 м.
просмотры: 25 | предмет не задан класс не задан
38731
Круговым витком радиуса R= 10 см циркулирует ток силой 1 А. Найти магнитную индукцию В: а) в центре витка; б) на оси витка на расстоянии b = 10 см от его центра.
просмотры: 28 | предмет не задан класс не задан
38726
Найдите неопределенный интеграл:
1. ∫dx/(x√(x^2+1)).
2. ∫dx/(x√(x^2-1)).
3. ∫x^2/(x^2+1)^2 dx.
просмотры: 10 | предмет не задан класс не задан
38725
3. Вычислите площадь фигуры, ограниченной графиками функций:
y=4-x^2,y=x^2-2x.
4. Вычислите площадь фигуры, ограниченной графиками функций:
y=〖(x+1)〗^2,y^2=x+1.
5. Вычислите площадь фигуры, ограниченной графиками функций:
y=√(4-x^2 ),y=0,x=0,x=1.
просмотры: 16 | предмет не задан класс не задан
38724
1. Вычислите площадь фигуры, ограниченной графиками функций:
y=2x-x^2+3,y=x^2-4x+3.
2. Вычислите площадь фигуры, ограниченной графиками функций:
y=x^2 √(4-x^2 ),y=0 (0≤x≤2).

просмотры: 14 | предмет не задан класс не задан
38716
Условие задания представлено изображением
просмотры: 19 | предмет не задан класс не задан
38715
Условие задания представлено изображением
просмотры: 16 | предмет не задан класс не задан
38714
Условие задания представлено изображением
просмотры: 15 | предмет не задан класс не задан
38713
Условие задания представлено изображением
просмотры: 12 | предмет не задан класс не задан
38712
Условие задания представлено изображением
просмотры: 15 | предмет не задан класс не задан
38711
Условие задания представлено изображением
просмотры: 14 | предмет не задан класс не задан
38709
Условие задания представлено изображением
просмотры: 18 | предмет не задан класс не задан
38701
Условие задания представлено изображением
просмотры: 23 | предмет не задан класс не задан
38697
2x+1/x+6 ≤ 1
просмотры: 30 | предмет не задан класс не задан
38696
X/2=3+x/5
просмотры: 21 | предмет не задан класс не задан
38695
log(3-x)+log(1-x)=3
просмотры: 47 | предмет не задан класс не задан
38675
найти сумму всех натуральных чисел не представимых в виде суммы двух взаимно простых чисел отличных от 1
просмотры: 33 | предмет не задан класс не задан
38653
Условие задания представлено изображением
просмотры: 59 | предмет не задан класс не задан
38634
log2(x-1)+log2(2x+4/x-1) ≥ 2log2 3x-1/2
просмотры: 42 | предмет не задан класс не задан
38632
Родители имеют II и III группы крови. У них родился ребенок с I группой крови и больной серповидно-клеточной анемией - "сс" (наследование аутосомное с неполным доминированием, несцепленное с группами крови). Установите генотипы родителей. Определите вероятность рождения больных детей с I и IV группами крови. Юлия
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
38628
найти сумму ряда n*0,5^n
просмотры: 22 | предмет не задан класс не задан
38618
11cos(a-3π/2)+6sin(π-4) если sin4=-0,8
просмотры: 62 | предмет не задан класс не задан
38607
Человек качается на качелях. Где его вес больше? В верхней точке. В нижней. Одинаков везде.
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
38606
Упавший в колодец камень падал 3с. Какая глубина колодца
просмотры: 56 | предмет не задан класс не задан
38605
Решите логариф. Уравнение пожалуйста.
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
38604
Найти корни квадратного трехчлена y=2x^2-9x+4
просмотры: 43 | предмет не задан класс не задан
38595
Условие задания представлено изображением
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
38592
Условие задания представлено изображением
просмотры: 30 | предмет не задан класс не задан
38567
Условие задания представлено изображением
просмотры: 25 | предмет не задан класс не задан
38562
Условие задания представлено изображением
просмотры: 40 | предмет не задан класс не задан
38559
Условие задания представлено изображением
просмотры: 65 | предмет не задан класс не задан
38558
Прямое напряжение, приложенное к p-n-переходу, составляет 230 мВ. Во сколько раз возрастёт сила тока через переход, если изменить температуру от 390 К до 255 К?
Ответ дайте с точностью до одной цифры после десятичной точки.
просмотры: 113 | предмет не задан класс не задан
38557
Условие задания представлено изображением
просмотры: 44 | предмет не задан класс не задан
38556
Условие задания представлено изображением
просмотры: 47 | предмет не задан класс не задан
38554
Условие задания представлено изображением
просмотры: 47 | предмет не задан класс не задан
38553
Найдите все значения а, при которых уравнение |x2+4|x|+a|=6 имеет три различных действительных корня.
просмотры: 73 | предмет не задан класс не задан
38552
Постройте график функции y=x2+4|x|
просмотры: 49 | предмет не задан класс не задан
38551
Условие задания представлено изображением
просмотры: 46 | предмет не задан класс не задан
38545
Прямое напряжение, приложенное к p-n-переходу, составляет 230 мВ. Во сколько раз возрастёт сила тока через переход, если изменить температуру от 390 К до 255 К?
Ответ дайте с точностью до одной цифры после десятичной точки. 2019-07-10 15:47:38
просмотры: 66 | предмет не задан класс не задан
38543
Из пистолета ТТ вылетает пуля массой 7,5г. Предположим, что ее начальная скорость 420 (отличное число) м/с. Чему равное сопративление воздуха, если скорость каждые 20 метров снижалась на 5%.
просмотры: 47 | предмет не задан класс не задан
38542
Условие задания представлено изображением
просмотры: 72 | предмет не задан класс не задан
38537
Условие задания представлено изображением
просмотры: 72 | предмет не задан класс не задан
38536
Определите длину волны де Бройля электронов, бомбардирующих анод рентгеновской трубки, если ускоряющее напряжение 35 кВ.
Ответ дайте в пм с точностью до одной цифры после десятичной точки.
просмотры: 84 | предмет не задан класс не задан
38531
Условие задания представлено изображением
просмотры: 27 | предмет не задан класс не задан
38530
Условие задания представлено изображением
просмотры: 54 | предмет не задан класс не задан
38529
Условие задания представлено изображением
просмотры: 49 | предмет не задан класс не задан
38484
На наклонной плоскости длиной 5м и высотой 3м находится груз массой 40 кг. Какую силу, направленную вдоль плоскости надо приложить, чтобы этот груз опускался с ускорением 3м/с2. Коэффициент трения 0,2
просмотры: 101 | предмет не задан класс не задан
38482
Материальная точка, имеющая начальную скорость 4м/с в течении 4 с двигалась равномерно, затем 3 с с ускорением 1 м/с, после этого двигалась равномерно. Постройте график зависимости v(t) и найдите путь, пройденный за 6 с от начала движения
просмотры: 141 | предмет не задан класс не задан
38457
Кейс 6

Несмотря на то, что Ирина П. и Сергей Г. работали в соседних отделах, по роду деятельности пересекались очень редко. Как правило, это были общие совещания, планерки и корпоративные празднования.

Однажды на очередной коллективной встрече между ними завязался спор по одному профессиональному вопросу, который касался организации работы между сотрудниками их отделов. Начав с замечаний по поводу недостатков работы соседних кабинетов, они перешли на личные оскорбления, и только когда их общий руководитель попросил успокоиться, они прекратили публичные разборки.

После этого они старались избегать общения друг с другом, объясняя это тем, что просто не могут найти общий язык. Прошло время, и в результате горизонтального перемещения по карьерной лестнице Сергей оказывается в одном отделе с Ириной.

После перехода Сергея в отдел, где работала Ирина, их неприязнь стала совсем очевидной. Что бы ни сказала Ирина, Сергей всегда комментировал ее слова в язвительной форме. Они не упускали момента, чтобы подколоть друг друга. Руководитель отдела поговорила с обоими, и вроде все прекратилось. Но на самом деле негативное отношение не исчезло, а стало тщательно скрываться. Напряжение росло. Коллеги стали выражать антипатию друг к другу, соревнуясь в работе. Старались опередить друг друга с решением рабочих вопросов, быстрее другого выполнить свои задачи и показать руководителю, что лучше справляется с заданиями. Проработав рядом с Сергеем три месяца в состоянии активной борьбы, Ирина перестала стараться. Она сдала позиции, приняла тактику равнодушия и безучастия, в то время как Сергей отлично справлялся со своей работой и показывал высокие результаты. Через какое-то время Ирина решилась на откровенный разговор с руководителем отдела и объяснила ситуацию. Руководитель в ответ принял решение отправить Ирину на курсы повышения квалификации и через два месяца поставил ее на должность ведущего специалиста, в результате чего Сергей стал ее подчиненным.

Задания:

Кто из участников выбрал неверную модель поведения?

Можно ли было избежать конфликта? От кого это зависело?

Смогут ли коллеги наладить отношения?
просмотры: 40 | предмет не задан класс не задан
38442
можете решить пожалуйста
Биссектриса, проведенная из вершины C прямого угла треугольника ABC , пересекает гипотенузу в точке M . Найти площадь треугольника AMC , если АС = 30 см., ВС = 45 см.
просмотры: 74 | предмет не задан класс не задан
38438
Вычислите площадь фигуры, ограниченной графиками функций:
1) y=x^2 √(8-x^2 ), y=0 (0≤x≤2√2).
2) x=√(4-y^2 ), x=0, y=1.
3) y=x^2 √(16-x^2 ), y=0 (0≤x≤4).
4)y=x√(36-x^2 ),y=0 (0≤x≤6).
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
38433
помогите решить.
просмотры: 30 | предмет не задан класс не задан
38432
y''+5y'+6y=e ^ 2x
просмотры: 46 | предмет не задан класс не задан
38431
Решить уравнение:
cos (1/8)x · sin3 (1/8)x – cos3 (1/8)x · sin (1/8)x = (1/8) √3
В ответе указать (в градусах) наименьший положительный корень.
просмотры: 62 | предмет не задан класс не задан
38426
Решить уравнение:

sin (1/14)x = cos^4 (1/28)x - sin^4 (1/28)x

В ответе указать (в градусах) наименьший положительный корень.
просмотры: 110 | предмет не задан класс не задан
38425
Найти сумму ряда с точность эпсилон=0.01
просмотры: 32 | предмет не задан класс не задан
38424
Решить уравнение:
cos(x+50 ° )+sin(x+40 ° )=1+2 cos x sin40 ° +cos90x
В ответе указать (в градусах) наибольший отрицательный корень.
Помогите пожалуйста.
просмотры: 123 | предмет не задан класс не задан
38422
Решить уравнение:

log3 (9x +9) = x+log3 (28−2∙3x ).
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
38419
cos^2 x+3cos^2 x/2=2.
просмотры: 78 | предмет не задан класс не задан
38418
cos^2 x+2sin^2 5x=(3-cos10x)/2.
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
38415
В хлориде калия химическая связь ?
просмотры: 60 | предмет не задан класс не задан
38412
2x^2 + y^2 = 4 для всех действительных х и у
Какое максимальное и минимальное значение может принимать выражение
4x + y^2 ?
просмотры: 142 | предмет не задан класс не задан
38409
Прямая y=ax+3/2 перпендекулярно пересекает касательную к параболе y=x^2, чему равно "a"?
просмотры: 56 | предмет не задан класс не задан
38407
2sin^3 (x)=cosx
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
38406
4sinx cos((π/2)-x))+4 sin⁡(π+x)cosx+2 sin⁡((3π/2)-x)) cos⁡(π+x)=1
просмотры: 60 | предмет не задан класс не задан
38399
Решить дифференциал
xy''' - y'' = под корнем x
просмотры: 44 | предмет не задан 10-11
38396
Число корней уравнения sin 3x*sin 5x=cos(7π/2+x)*sin7x, принадлежащих промежутку[-5π/4;π) равно
просмотры: 61 | предмет не задан класс не задан
38383
Распределение энергии по степеням Свободы молекулы. Чему равна средняя энергия молекулы одноатомного газа
просмотры: 66 | предмет не задан класс не задан
38382
Найти энергию и импульс фатона с длиной волны λ=660нм. Постояннай планка равно h=6.6*10^-34Дж*с
просмотры: 70 | предмет не задан класс не задан
38381
Найдите значение выражения √а^2-4а+4 + √а^2-10а+25 при а€[3;4]
просмотры: 35 | предмет не задан класс не задан
38377
Метод математической физики. Помогите доказазать. И ещё решить задачку!
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
38372
Условие задания представлено изображением
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
38369
при какой температуре по шкале Цельсия давления кислорода в запасном резервуаре равно 1,38-10^6 Па при концентрации молекул 1,38-10^23м^3
просмотры: 25 | предмет не задан класс не задан
38367
4^x-3^(x-1/2)=3^(x-1/2)*2^(2x-1)
просмотры: 50 | предмет не задан класс не задан
38366
Методы математической физики. 2 курс. Помогите пожалуйста решить
просмотры: 30 | предмет не задан класс не задан
38365
найдите sin а если cos а= √15/9 , а А Є (π:3π/2)
просмотры: 49 | предмет не задан класс не задан
38360
2sinx(1-ctgx)cosx=sin2x-cos2x-1
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
38357
найдите корень или корни уравнения log x(6x+27)=2
просмотры: 58 | предмет не задан класс не задан
38356
Дан треугольник АВС с вершинами А(-8;4), В(3;6) и С(1;0). Найти длину высоты BD
просмотры: 58 | предмет не задан класс не задан
38355
Среди прямых х+2у+6=0, 6х-3у-9=0, 4х-2у-5=0 указать параллельные и перпендикулярные
просмотры: 61 | предмет не задан класс не задан
38354
определите какие из точек м1 (3;1), м2 (0;3), м3 (6;1), м4 (-3;-3) лежат на прямой у= - х/3+3
просмотры: 92 | предмет не задан класс не задан
38353
Составить уравнение прямой, проходящей через точку М(1;3) и перпендикулярной прямой прямой :х-у+7=0
просмотры: 78 | предмет не задан класс не задан
38352
Составить уравнение прямой, проходящей через точку М(-3; -2) параллельно прямой линии:2x–5y+6=0
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
38341
log2 (2x)+log1/4 (х+2)=1
просмотры: 155 | предмет не задан класс не задан
38340
Дано соответствие Г=(X, Y, G). Выяснить, какими из 4 основных свойств (всюду определенность, сюръективность, функциональность, инъективность) обладает Г. Найти образ множества А и прообраз множества В при данном соответствии. Построить соответствие между бесконечными множествами, обладающее тем же набором свойств, что и Г. Построить соответствие между конечными множествами, обладающее набором свойств, противоположным данному.
X a, b, c, d
Y 1, 2, 3, 4
G (a,2), (b,3), (c,1), (a,4)
A a,b
B 1,2
просмотры: 44 | предмет не задан класс не задан
38339
2. Для универсального множества U={-5,-4,-3,-2,-1, 1, 2, 3, 4, 5}, множества А, заданного списком и для В, являющимся множеством корней уравнения х4+х3+х2+х+=0
а) найти множества АВ, АВ,А\В, В\А, АВ, Ā, С=(АВ)А,
б) выяснить, какая из пяти возможностей выполнена для множеств АиС: АС, или СА, или А=С, или АС=, или А и С находятся в общем положении,
в) найти множество всех подмножеств множества В.
________________
A -1,1,4,5
α 3
β -9
γ -23
δ -12
просмотры: 61 | предмет не задан класс не задан
38338
1.1 Может ли при некоторых A, B, C, D, выполниться набор условий:
A ∈ B,B ∈ C ,C ∈ D, A ⊆ D?
просмотры: 38 | предмет не задан класс не задан
38337
1.1 Справедливо ли в общем случае утверждение:
если A ∈ B и В ∈ С и C ∈ D то A ⊆ D?
просмотры: 40 | предмет не задан класс не задан
38335
Сколько различных слов можно получить перестановкой букв слова Околоток?
Ровно 3 буквы «о» не идут подряд
просмотры: 107 | предмет не задан класс не задан
38328
Найти коэффициенты при x^k в разложении данного выражения Р по полиномиальной формуле, полученный после раскрытия скобок и приведения подобных членов.
k=48
P=(1+x^7-x^2)^(25)
просмотры: 89 | предмет не задан класс не задан
38317
Математика. Нужно решение с чертежом.
просмотры: 33 | предмет не задан класс не задан
38316
Здравствуйте. Условия задачи такие:
Колонна труб спущена в воду (море), верх труб висит на поверхности на крюке (маятник).
Диаметр трубы 140 мм.
Течение на поверхности моря - 0,5 м/c, на дне - 0,3 м/с.
Насколько течение воды отклонит низ колонны труб от вертикали на глубине 250 м?
просмотры: 37 | предмет не задан класс не задан
38311
При каких значениях параметра a уравнение (a+ 6)x +x^-1 =2a имеет ровно одно
решение?
просмотры: 249 | предмет не задан класс не задан
38307
√х +√(4-х) >2
просмотры: 71 | предмет не задан 8-9
38305
Санки с ребёнком массой 50 кг везут за верёвку, которая образует угол с горизонтом 45 градусов, с силой 200Н, k трения равен 0,2. Какой путь пройдут санки за 60 сек
просмотры: 63 | предмет не задан класс не задан
38301
из пункта А в пункт В одновременно выехали мотоциклист и машина растояние между ними 386 км скорость мотоциклиста 60 км/ч а скорость машины 100 км/ч найти через какое время они встретятся?
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
38268
Человек, находящийся в комнате на пятом этаже видит, как мимо его окна пролетает сверху предмет. Расстояние 2 м, равное высоте окна, предмет пролетает за 0,1 с. Высота одного этажа 4 м. Определить, с какого этажа упал предмет
просмотры: 72 | предмет не задан класс не задан
38264
Упростите выражение
x
2
y−1
:
x
3
2y−2
и найдите его значение при
просмотры: 63 | предмет не задан класс не задан
38263
Решите неравенство log, (x+1) больше 2
просмотры: 30 | предмет не задан класс не задан
38262
Условие задания представлено изображением
просмотры: 26 | предмет не задан класс не задан
38260
Сколько литров чистой воды надо добавить к двум литрам 20%-го раствора соли,
чтобы получить 5%-ый раствор соли?
просмотры: 320 | предмет не задан класс не задан
38259
Стороны прямоугольного треугольника образуют арифметическую прогрессию с
разностью 1. Найдите радиус окружности, вписанной в данный треугольник
просмотры: 334 | предмет не задан класс не задан
38258
3^x+9x^(-1)=3+3^(x+1) x^(-1)
просмотры: 95 | предмет не задан класс не задан
38256
(x ^2+2x+4)/(x+2) ≥Х
просмотры: 77 | предмет не задан класс не задан
38255
Поезд выехал с Москвы 21:30 он приехал в Казань 10:30 сколько часов он был в пути ?
просмотры: 45 | предмет не задан класс не задан
38246
Площадь основания ABC правильной треугольной пирамиды ABCS равна корень из 3 , а
объем пирамиды равен 1/ корень из 3 . Найдите боковое ребро пирамиды
просмотры: 333 | предмет не задан класс не задан
38233
в правильной треугольной пирамиде SABCN-СЕРЕДИНА РЕБРА BC, S-вершина. Известно, что SN=6, а площадь боковой поверхности равна 72. Найти длину отрезка AB/
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
38219
Под действием постоянной силы F=100 H тело , увеличивает скорость движения от 36 км/ч до 72 км/ч за 5 сек. Какова масса тела?
просмотры: 66 | предмет не задан класс не задан
38213
Компоненты изготовляемого лекарства отвешиваются на весах, ошибка X которых распределена нормально, причём М(Х)= 0, s(Х)= 0.00003 г. Норма веса лекарства 0.02 г. Определить вероятность отбракования лекарства, если максимально допустимый вес принятого к использованию лекарства 0.021г.
просмотры: 45 | предмет не задан класс не задан
38209
Вероятность поражения мишени стрелком при одном выстреле равна 0,8. Найти вероятность того, что при 150 выстрелах мишень будет поражена
А)не менее 70 и не более 80 раз
Б) не более 70 раз
просмотры: 187 | предмет не задан класс не задан
38208
вероятность попадания авиабомбы в цель равна 0.2 .Найти вероятность поражения цели тремя бомбами ,если 2% сброшенных бомб не взрывается
просмотры: 257 | предмет не задан класс не задан
38207
частота вращения твердого тела за время 0.3с линейно изменяется от n1=60 до n2=80. Найти:
1) Угловое ускорение ε тела
2) угловое перемещение Δ φ тела за указанный промежуток времени.
просмотры: 49 | предмет не задан класс не задан
38177
Бросаются две игральные кости. Определить вероятность того, что сумма выпавших очков не превосходит пяти.
просмотры: 63 | предмет не задан класс не задан
38174
точечный заряд q =0.67 нКл находится на расстоянии r =2.0 см от поверхности шара радиусом R =2.0 ,поверхносная плотность заряда которого Q=2.058 Диэлектическая проницаемость среды =6 Определите модуль силы Fдействующей на этот заряд в воздухе
просмотры: 25 | предмет не задан класс не задан
38173
метод используемый для диагностики обмена веществ называется
просмотры: 23 | предмет не задан 2k
38164
√(x-2)+∛(11-x)=1
просмотры: 74 | предмет не задан класс не задан
38162
Сопоставьте точки зрения декабристов и правительства Александра I на ключевые вопросы российского общества: крепостное право, соотношение прав сословий, понятие «гражданин», федеративный или унитарный тип империи, самодержавное правление. Составьте сравнительную таблицу.
Решение проблем государственного и общественного устройства в проектах декабристов и в проектах властной элиты
просмотры: 55 | предмет не задан класс не задан
38161
Задание
Исходя из приведенной на рис. 1 структурной схемы усилительного устройства, определите коэффициенты усиления:
– по мощности: K_p=(∆P_вых)/(∆P_вх );
– по напряжению: K_u=(∆U_вых)/(∆U_вх );
– по току: K_i=(∆I_вых)/(∆I_вх ).

Рис. 1. Структурная схема усилительного устройства:
1 – источник входного сигнала; 2 – непосредственно сам усилитель;
3 – источник электропитания; 4 – нагрузка усилителя
В качестве источника электропитания используются стабильные источники энергии, а изменяющиеся во времени электрические сигналы u_вх (i_вх ) различной амплитуды, частоты и формы формируются благодаря источнику входного сигнала. Нагрузкой усилителя является линейный пассивный двухполюсник. Представление усилителя парой входных и парой выходных зажимов в виде нелинейного четырехполюсника обусловливается нелинейностью характеристик входящих в него компонентов.
Рекомендации по выполнению задания
1. По мгновенным значениям напряжения и тока в усилителе, представленном на рис. 1, определите необходимые по заданию коэффициенты усиления
просмотры: 42 | предмет не задан класс не задан
38160
Задание
Составьте функциональную схему цифрового компаратора, который предназначается для сравнения двух трехразрядных слов, соответственно А (а1, а2, а3) и B (b1, b2, b3).

















Рис. 1. Цифровой компаратор
Цифровой компаратор (ЦК) определяет равенства двоичных чисел. Операции поразрядных сравнений заключены в выработке следующих признаков: равенство (равнозначность) или неравенство (неравнозначность) двух выбранных для сравнения двоичных чисел.
Оба числа равны при равенстве цифр в одноименных разрядах:
а_i = b_i,
где а_i – цифра в i–ом разряде первого числа;
b_i – цифра в i–ом разряде второго числа.
Равенство а_i = b_i имеет место при а_i = 1,b_i= 1 или при а_i = 0,b_i= 0.
Рекомендации по выполнению задания
Заданную функциональную схему ЦК составляйте, исходя из представленного на рис. 1 общего случая построения цифрового компаратора для сравнения двух n–разрядных слов А (а1,…,аn) и В (b1,…bn)
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
38159
Задание
Определите:
1) по каким фронтам входных импульсов осуществляется переключение D–триггера;
2) что описывает величина t3.








Практическое задание 4
Тема 8 Триггеры и их разновидности

Лекция 8.4


Рекомендации по выполнению:
1. Изучите в учебнике по курсу ОЭТ (Ч. 2) Тему 7, Лекция 7.3;
2. Исходя из Рисунка 1, который представляет собой го задания.

Рисунок 1 – представлены временные диаграммы D – ТГ.

Рис. 1. D–триггер и временные диаграммы его работы
Триггер D–типа (D–триггер) имеет один информационный D–вход и тактовый С–вход. Его условно–графическое изображение приведено на рисунке 1а.
D–триггер технически реализуется на различных логических элементах, а также на основе синхронного RS–ТГ, дополненного инвертором (рис. 1б). При отсутствии синхроимпульса (С = 0) логическое состояние D–триггера не изменяется. Если же С= 1, то D–триггер передает на выход сигнал предыдущего такта.
Рекомендации по выполнению задания
1. Изучите в учебнике по курсу ОЭТ (ч. 2) тему 8 (лекция 8.4).
2. Исходя из рис. 1, определите, по каким фронтам (передним или задним) входных импульсов осуществляется переключение D–триггера и какое время описывает величина t3.
просмотры: 37 | предмет не задан класс не задан
38154
Электрон, покоился в начальную момент, ускоряется электрическим полем, напряженность которого Е =cont. Через t= 0,01 с он влетает к магнитному полю, которое является перпендикулярно электрическому полю, и магнитная индукция которого составляет = 10^-5 Тл. Во сколько раз нормальное ускорение эдектрону этот момент является больше его тангенциальное ускорение?
просмотры: 29 | предмет не задан класс не задан
38153
Тонкое кольцо радиуса R = 10 см несет заряд Q= 10 нКл. Кольцо равномерно вращается с частотой n= 10^-1 с вокруг оси, перпендикулярной плоскости кольца и проходит через его центр. Найти: а) магнитный момент pm кругового тока; б) отношение магнитного момента кольца к его момента импульса (pm/L), если масса кольца = 10 г.
просмотры: 109 | предмет не задан класс не задан
38152
тремя параллельными прямыми проводами, находящихся на одинаковом расстоянии а = 10 см друг от друга, текут одинаковые токи силой I= 100 А. В двух проводах направления токов соединяется. Расчитать силу, действующую на отрезок каждого провода длиной L= 1 м.
просмотры: 73 | предмет не задан класс не задан
38151
круговым витком радиуса R= 10 см циркулирует ток силой 1 А. Найти магнитную индукцию В: а) в центре ветка; б) на оси витка на расстоянии b= 10 см от его центра.
просмотры: 29 | предмет не задан класс не задан
38146
log0, 2(4x-11)>-3 решить неравенство
просмотры: 63 | предмет не задан класс не задан
38129
Кто может проверить, решил ли я правильно задание?
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
38125
Сопоставьте точки зрения декабристов и правительства Александра I на ключевые вопросы российского общества: крепостное право, соотношение прав сословий, понятие «гражданин», федеративный или унитарный тип империи, самодержавное правление. Составьте сравнительную таблицу.

Решение проблем государственного и общественного устройства в проектах декабристов и в проектах властной элиты

Проекты


Унитарное или федеративное государство


Верховная власть


Проблема сословий и крепостного крестьянства


Военная реформа

П.И. Пестель













Н. А. Муравьев













М.М. Сперанский













« Молодые друзья» и Александр I













А.А. Аракчеев













Н.Н. Новосильцев





просмотры: 86 | предмет не задан класс не задан
38110

2. В рамках простейшей биномиальной модели рассматривается случайная величина

С(m,n) = max {m; S(n) – S(0)}

Составить ряд распределения для С(2,5).
просмотры: 46 | предмет не задан класс не задан
38096
Хелп! Университетская задача по теоретической механике. 2 курс
просмотры: 103 | предмет не задан класс не задан
38082
Подскажите, а в чем ошибка?
просмотры: 91 | предмет не задан класс не задан
38069
Условие задания представлено изображением
просмотры: 83 | предмет не задан 1k
38068
Найдите значение x,при котором sqrt(подкоренное выражение) 3x+4=0
просмотры: 70 | предмет не задан класс не задан
38061
∫ x^3-2x/x^2-3x+2
просмотры: 55 | предмет не задан класс не задан
38005
(y²+4)dx+xdy=0
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
37996
На экзамене 50 билетов и яша 3 из них не выучил какова вероятность того что ему выпадет билет который он учил
просмотры: 83 | предмет не задан класс не задан
37978
y=x^2 -4 x +3 опишите функцию и постройте график
просмотры: 163 | предмет не задан класс не задан
37966
log9(1-x)+log9(2-x)=log9 30
просмотры: 40 | предмет не задан класс не задан
37933
Постройте график функции y=1–((x+5)/(x2+5x)) и определите, при каких значениях m прямая y=m не имеет с графиком ни одной общей точки.
просмотры: 82 | предмет не задан класс не задан
37932
Условие задания представлено изображением
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
37931
Условие задания представлено изображением
просмотры: 63 | предмет не задан класс не задан
37913
y^2+x^2y'=yx
просмотры: 22 | предмет не задан класс не задан
37908
Случайная выборка из 50 карточек пациентов, независимо посетивших клинику показывает, что в среднем один пациент платит за визит к врачу 270 руб. при среднем квадратическом отклонении 105 руб. Для обоснованного финансового планирования с вероятностью 0,954 определить среднюю стоимость одного визита в генеральной совокупности.
просмотры: 57 | предмет не задан 2k
37895
Практическое задание 1

Тема 1. Резисторы, конденсаторы, катушки индуктивности и дроссели
Задание
Определите сопротивление R токопроводящего элемента из нихрома марки Х20Н80 длиной 10 метров и площадью поперечного сечения 5 мм2.
Рекомендации по выполнению задания

1. Удельное электрическое сопротивление нихрома марки Х20Н80 равно 1,081 Ом • мм²/м.
2. Сопротивление R измеряется в омах и в общем случае описывается равенством R = рl / S, где р – удельное электрическое сопротивление (Ом • мм2/м); S – площадь поперечного сечения (мм2) токопроводящего элемента; l – длина токопроводящего элемента (м).
просмотры: 73 | предмет не задан класс не задан
37879
Имеются две урны. В первой урне 5 белых и 5 чёрных шаров. Во второй урне-3 белых и 2 чёрных шара. Наугад выбирается урна, из неё наугад выбирается шар. Какова вероятность того, что вынутый шар а)белый б)чёрный
Переформулировать вопрос задачи для применения формулы Еайеса
просмотры: 158 | предмет не задан класс не задан
37873
2cos^2x+2sqrt(2)cos(п/2-x)+1=0;
Корни на промежутке [3п/2;3п]
просмотры: 186 | предмет не задан класс не задан
37865
Случайная выборка из 50 карточек пациентов, независимо посетивших клинику показывает, что в среднем один пациент платит за визит к врачу 270 руб. при среднем квадратическом отклонении 105 руб. Для обоснованного финансового планирования с вероятностью 0,954 определить среднюю стоимость одного визита в генеральной совокупности.
просмотры: 51 | предмет не задан 2k
37849
АНАЛИТИЧЕСКИ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ КОШИ ВИДА:
просмотры: 55 | предмет не задан класс не задан
37843
Составить уравнение эллипса, фокусы которого лежат на оси ординат симметрично относительно начала координат, если:
a) полуоси эллипса равны 7 и 4
b) расстояние между фокусами равно 24, а эксцентриситет 12/3
просмотры: 91 | предмет не задан класс не задан
37841
а^(2)+б^(2)=с^(2)
Это всем известно, но что если ...
а^(3)+б^(3)=с^(3)
Есть ли здесь решение?
Если нет! То поясните.
Если да! То просто напишите ответ.
просмотры: 76 | предмет не задан 4k
37840
√18x+1=3x+1
просмотры: 60 | предмет не задан класс не задан
37830
В июле планируется взять кредит в банке на сумму 13 млн рублей на некоторый срок (целое число лет). Условия его возврата таковы:

— каждый январь долг возрастает на 20% по сравнению с концом предыдущего года;

— с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга;

— в июле каждого года долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на июль предыдущего года.

Чему будет равна общая сумма выплат после полного погашения кредита, если наименьший годовой платёж составит 1,56 млн рублей?
просмотры: 977 | предмет не задан класс не задан
37829
Исследовать на непрерывность функции, найти точки разрыва и
определить их тип. Построить схематические графики функций.
просмотры: 80 | предмет не задан класс не задан
37828
Вычислить пределы функций, не пользуясь средствами
дифференциального исчисления.
просмотры: 67 | предмет не задан класс не задан
37826
Записать уравнения кривых в полярных координатах и построить их.
просмотры: 91 | предмет не задан класс не задан
37823
-4 × (-7) =
просмотры: 68 | предмет не задан класс не задан
37808
log_(0,6)(18-18x) ≤ log_(0,6)(x^(2)-6x+5)+log_(0,6)(x+4)
просмотры: 974 | предмет не задан класс не задан
37796
Исследовать и найти общее решение системы линейных однородных
уравнений.
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
37793
Составить уравнение плоскости Р, проходящей через точку А
перпендикулярно вектору

BC
. Написать ее общее уравнение, а также
нормальное уравнение плоскости и уравнение плоскости в отрезках. Составить
уравнение плоскости
P1
, проходящей через точки А, В, С. Найти угол между
плоскостями Р и
P1
. Найти расстояние от точки D до плоскости Р
А(1;1;2) В(2;3;-1) С(2;-2;4) D(-1;2;2)
просмотры: 78 | предмет не задан класс не задан
37792
Прямая l задана в пространстве общими уравнениями. Написать её каноническое и параметрическое уравнения. Составить уравнение прямой 1 l, проходящей через точку М параллельно прямой l, и вычислить расстояние между ними. Найти проекцию точки М на прямую l и точку пересечения прямой l и плоскости Р.
Общие уравнения прямой l
2x–3y–2z+6=0
x–3y+z+3=0
Координаты точки М (0;2;–1)
Общее уравнение плоскости Р x–2y+3z–4=0
просмотры: 122 | предмет не задан класс не задан
37790
Какую массу алюминия можно получить из 1 тонны нефелина NaAlSiO4. Написать реакцию
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
37788
Правильная пирамида SABC, SA=8, AB=7, выбраны точки К и М, SK:KA=BM:MA=6:1
Плоскосnь a имеет прямую KM и параллельна SA
1) Доказать, что а параллельна BC
2) Найти расстояние от С до плоскости а
просмотры: 124 | предмет не задан класс не задан
37776
В ящике 65 фруктов (вес в граммах) средний вес всех овощей 1000 граммов
средний вес овощей которые легче 1000 граммов 982 грамма средний вес овощей которые тяжелее 1000 грамм 1024 грамма
а) может ли количество овощей легче 1000 граммов быть столько же сколько и овощей которые тяжелее 1000 граммов?
б) может ли овощей с весом в 1000 грамм быть ровно 13?
в) какой наименьший вес может принять овощ?
просмотры: 2253 | предмет не задан класс не задан
37756
Решите неравенство 2sin^2x-2√2cos+1=0
корни на промежутке [5п/4 4п]
просмотры: 230 | предмет не задан класс не задан
37751
По координатам вершин пирамиды АВСD средствами векторной алгебры
найти:
1) длины ребер АВ и АС;
2) угол между ребрами АВ и АС;
3) площадь грани АВС;
4) проекцию вектора на ;
5) объем пирамиды.
А(2;2;3)
В(-1;2;0)
С(0;3;3)
D(2;4;-5)
просмотры: 101 | предмет не задан класс не задан
37734
Найдите значения выражения 2, 4/2, 9-1, 4
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
37713
В основе прямой призмы лежит треугольник со сторонами 3 см,4 см и см ,а её боковое ребро равно 14 см. Найдите площадь боковой поверхности призмы
просмотры: 23 | предмет не задан класс не задан
37695
Log4(4x-1)log4x-1 16=x2+3x, [log6 4; log7 8]
просмотры: 228 | предмет не задан класс не задан
37694
неравенство. пожалуйста
просмотры: 67 | предмет не задан класс не задан
37673
Условие задания представлено изображением
просмотры: 32 | предмет не задан класс не задан
37672
Условие задания представлено изображением
просмотры: 25 | предмет не задан класс не задан
37669
Условие задания представлено изображением
просмотры: 66 | предмет не задан класс не задан
37668
Условие задания представлено изображением
просмотры: 35 | предмет не задан класс не задан
37667
Условие задания представлено изображением
просмотры: 31 | предмет не задан класс не задан
37666
Условие задания представлено изображением
просмотры: 56 | предмет не задан класс не задан
37648
точки А1 и В1 лежат на сторонах соответственно ВС и Ас треугольника АВС. Прямые Аа1 и Вв1 пересекаются в точке О, причём АО:ОА1=ВО:ОВ1. Докажите, что ОС проходит через середину отрезка А1В1
просмотры: 143 | предмет не задан класс не задан
37633
√(5–x)(8^(x–4)–9^(x–3)+2)≤0
просмотры: 235 | предмет не задан класс не задан
37630
Какое из веществ: KHCO3, Cu(NO3)2 или Ca(OH)2 будет взаимодействовать с HCl? Выразите эти реакции молекулярными и ионно-молекулярными уравнениями. Вычислите степень диссоциации синильной кислоты HCN, если в 200 мл раствора ее содержится 5,4 г синильной кислоты.
просмотры: 21 | предмет не задан класс не задан
37628
Условие задания представлено изображением
просмотры: 31 | предмет не задан класс не задан
37624
Помогите определить ОДЗ
просмотры: 63 | предмет не задан класс не задан
37609
Регион устанавливает налог n рублей на тонну на продажу пшеницы. Количество пшеницы (в тоннах), которая продаётся, вычисляется по формуле q=3000–0,75n . Общий сбор от налога вычисляется по формуле S=qn(рублей).
Определите максимально возможный общий сбор от налога.
просмотры: 116 | предмет не задан класс не задан
37603
Привести уравнение кривой к каноническому виду, используя квадратичную форму. Записать формулы преобразований.
3x^2 - 3y^2 + 4xy + 8x + 12y + 1=0
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
37579
когда будет решение
просмотры: 30 | предмет не задан класс не задан
37577
три шарика одинаковой массы укреплены на стержне вращаются в горизонтальной плоскости одинаковой кинетической энергии они обладают
просмотры: 77 | предмет не задан класс не задан
37551
Решить неравенство, изобразить
решение неравенства на
числовой прямой и записать
ответ с помощью обозначений:
1) 17 + х > 37
2) 5 – х ≤ 1
3) 1 + 6х < 7
4) 6х + 1 > 0
5) 4 + х < 1 – 2х
6) 2 + 6х > 5 + 7х
просмотры: 99 | предмет не задан класс не задан
37549
x/cos^2x^2 dx
просмотры: 67 | предмет не задан класс не задан
37536
Проинтегрировать дифференциальноe уравнение 3dy=x*ctgydx
Хелп емае!!!
просмотры: 49 | предмет не задан класс не задан
37531
Условие задания представлено изображением
просмотры: 35 | предмет не задан класс не задан
37495
Из точки А опустить перепендикулчр на плоскость заданную пересекающимися прямыми и найти основание перепендикуляра
просмотры: 25 | предмет не задан класс не задан
37491
Используя таблицу растворимости:
1) написать химические формулы оснований, !

Дано: гидроксид свинца (II) , гидроксид кальция, гидроксид никеля (II) , гидроксид бария,
гидроксид олова (II) , гидроксид калия, гидроксид цинка, гидроксид алюминия, гидроксид натрия.

распределите их по растворимости в воде на три группы:
1) растворяется в воде хорошо
2) нерастворяется в воде
3) растворимость в воде низкая
просмотры: 55 | предмет не задан 1-5
37488
Найти потенциальную энергию алюминиевого тела объемом 0,01м3, на высоте 500 м
просмотры: 47 | предмет не задан класс не задан
37479
Нужна помощь срочно!
Предмет Теория вероятностей. Сколько можете выполнить заданий по возможности.
просмотры: 47 | предмет не задан 3k
37470
Помогите решить
просмотры: 112 | предмет не задан класс не задан
37457
5^x=-x+6
просмотры: 100 | предмет не задан класс не задан
37454
Устройство состоит из 5 элементов, работающих независимо один от другого. Вероятность отказа любого элемента в течение времени t равна 0,1. Составить ряд распределения случайной величины X –числа отказов элементов за время t. Построить многоугольник распределения и вычислить математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратическое отклонение случайной величины X.
просмотры: 31 | предмет не задан 2k
37451
Условие задания представлено изображением
просмотры: 65 | предмет не задан класс не задан
37402
Мастер и ученик играют шахматный матч. Мастер побеждает в матче, если он выиграл все партии, ученик побеждает в матче, если он выиграл хотя бы одну партию. Из какого числа партий должен состоять матч, чтобы шансы на победу у мастера и ученика были равны, если вероятность победы мастера равна 0,9, а ученика – 0,1?
просмотры: 62 | предмет не задан класс не задан
37401
Фонд инвестирует средства в три компании вероятность получения прибыли прибыли от каждой из компаний равна 0,7. Фонд зарабатывает деньги, если хотя бы две компании дают прибыль. Известно, что фонд оказался в выигрыше. Какова вероятность того, что при этом условии вложения во все три компании оказались прибыльными?
просмотры: 62 | предмет не задан класс не задан
37387
Найти общее решения уравнения высшего порядка допускающего понижение порядка
у"=2х^2+1+5х
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
37382
Ящик переместили по полу на 2 м, приложив горизонтально направленную силу. При этом сила совершила работу 40 Дж. Какую работу нужно совершить, чтобы передвинуть ящик на 6 м?
просмотры: 46 | предмет не задан класс не задан
37370
Литературный перевод с немецкого языка( первые два обзаца
просмотры: 27 | предмет не задан 2k
37369
Найти неопределённый интеграл. Проверить дифференцированием
просмотры: 60 | предмет не задан класс не задан
37357
Условие задания представлено изображением
просмотры: 36 | предмет не задан класс не задан
37356
Условие задания представлено изображением
просмотры: 32 | предмет не задан класс не задан
37355
Условие задания представлено изображением
просмотры: 39 | предмет не задан класс не задан
37354
Условие задания представлено изображением
просмотры: 43 | предмет не задан класс не задан
37353
Условие задания представлено изображением
просмотры: 35 | предмет не задан класс не задан
37352
В правильной четырёхугольной призме ABCDA1B1C1D1 известно, что BD1=2AD. Найдите угол между диагоналями DB1 и СА1.Ответ дайте в градусах.
просмотры: 418 | предмет не задан класс не задан
37347
Вагон массой 20 т, движущийся со скоростью 5 м/с, сталкивается с неподвижно стоящим вагоном массой 10 т. После удараоба вагона движутся вместе. Сколько механической энергии преобразовалось во внутреннюю во время удара?
просмотры: 68 | предмет не задан класс не задан
37332
найдите объем шара,вписанного в конус объемом 36,если осевое сечение конуса яв-ся равносторонним треугольником.
просмотры: 4785 | предмет не задан класс не задан
37322
Номер a 8,9,10 N=11
просмотры: 80 | предмет не задан класс не задан
37319
4^√(1-〖(cos⁡〖х)〗〗^2 )+2∙4^sin⁡х =3
просмотры: 36 | предмет не задан класс не задан
37308
Под буквой B 1-3
N=11
просмотры: 94 | предмет не задан класс не задан
37307
1-3 N=11
просмотры: 59 | предмет не задан 1k
37306
Нужно решить 5,7,9,10,11
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
37303
Условие задания представлено изображением
просмотры: 79 | предмет не задан 8-9
37297
Здравствуйте , помогите пж
просмотры: 23 | предмет не задан класс не задан
37296
Здравствуйте!
Помогите пожалуйста решить на завтра. Задания 2,3.
просмотры: 34 | предмет не задан 3k
37292
3). Упростите выражение:
sin^6x+cos^6x+3sin^2cos^2

просмотры: 95 | предмет не задан класс не задан
37286
Решить также используя второй замечательный предел
просмотры: 36 | предмет не задан класс не задан
37282
Найти уравнение гиперболы, фокусы которой находятся в точках F1(-5;0),F2(11;0), а расстояние между вершинами равно 12
просмотры: 91 | предмет не задан класс не задан
37270
Как лирика помогает нам «чужое вмиг почувствовать своим…» (А.А. Фет)?
(Покажите это на конкретном примере).
просмотры: 249 | предмет не задан класс не задан
37265
В июле 2019 года планируется взять кредит на 1 000 000 рублей. Условия возврата таковы:
- каждый январь долг возрастает на 5% по сравнению с концом предыдущего года;
- с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга;
- в 2020, 2022, 2024, 2026 годах нужно выплатить часть долга;
- в остальные годы необходимо выплатить суммы, отличающиеся друг от друга на 50 000 рублей (в 2021 самая крупная выплата, в 2023 на 50 000 рублей меньше и т.д.);
- в июле 2027 года сумма долга должна равняться нулю.
Какую сумму необходимо выплатить банку в течение всего срока кредитования?
просмотры: 71 | предмет не задан класс не задан
37264

В1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами этих величин в СИ.



масса
вес

плотность

А. Ньютон (1Н)

Б. килограмм (1кг)

В. килограмм на метр в кубе (1 кг/м3)



В 2. Установите соответствие между научными открытиями и именами ученых, которым эти открытия принадлежат.



закон о передаче давления жидкостями и газами
закон всемирного тяготения

опыт, объясняющий равенство атмосферного давления давлению столба ртути в трубке

А. И.Ньютон

Б. Э.Торричелли

В. Б.Паскаль
просмотры: 456 | предмет не задан класс не задан
37247
Пожалуйста решите
Найдите работу совершаемую силой тяжесть при падении тела массой 15 кг с высоты 150см
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
37246
Найдите работу совершаемую силой тяжесть при падении тела массой 15 кг с высоты 150см
просмотры: 18 | предмет не задан класс не задан
37242
Найдите работу совершаемую силой тяжесть при падении тела массой 15 кг с высоты 150см
просмотры: 30 | предмет не задан класс не задан
37241
Найдите плотность тела, если его масса 50 кг, а объем 2 метра в кубе.
просмотры: 40 | предмет не задан класс не задан
37238
Найти общее решение линейного однородного дифференциального уравнения.
просмотры: 57 | предмет не задан класс не задан
37236
Условие задания представлено изображением
просмотры: 27 | предмет не задан класс не задан
37215
6. Вероятность “сбоя” в работе телефонной станции при каждом вызове равна 0,009. Поступило 1000 вызовов
1) Постройте ряд распределения случайной величины X-' число сбоев.
2) Какова вероятность того, что поступит:
а) ровно 7 сбоев;
б) хотя бы один сбой;
в) не менее 7 сбоев;
г) больше 7 сбоев.
просмотры: 53 | предмет не задан класс не задан
37214
5. Устройство состоит из 8 независимо работающих элементов.
Вероятности отказов каждого из элементов за время Т одинаковы и равны 0,4.
1) Постройте ряд распределения случайной величины X" -
число элементов, вышедших из строя за время Т.
2) Какова вероятность того, что за время Т откажут:
а) ровно 2 элемента:
б) хотя бы один элемент;
в) не менее 2 элементов;
г) больше б элементов.
3) Каковы М[Х], D[X}?
просмотры: 59 | предмет не задан класс не задан
37213
На склад поступают одинаковые электрические утюги: первый завод поставляет 80%, второй - 20% всего количества.
Известно, что первый завод выпускает 80% продукции, способной прослужить положенный срок, а второй - 95%. Наугад взятый утюг прослужил положенный срок. На каком
заводе вероятнее всего он сделан? Сравните априорные и апостериорные вероятности гипотез.
просмотры: 181 | предмет не задан класс не задан
37207
В квадрат бесконечной шахматной доски со стороной 6 сантиметров бросают монету радиуса 2 сантиметра. Какова вероятность, что монета упадет внутрь квадрата?
просмотры: 139 | предмет не задан класс не задан
37206
Решить, используя второй замечательный предел
просмотры: 63 | предмет не задан класс не задан
37203
Система состоит из 6 независимо работающих элементов. Вероятность отказа элемента равна 0,3. Найти: а) наивероятнейшее число отказавших элементов; б) вероятность наивероятнейшего числа отказавших элементов системы; в) вероятность отказа системы, если для этого достаточно, чтобы отказали хотя бы 5 элементов.
просмотры: 89 | предмет не задан класс не задан
37196
Цифры 1, 2, 3,4,5,6,7,8 9 записываются в случайном порядке. Найдите вероятности событий:
цифры будут записаны в порядке убывания;
цифры 2 и 3 будут стоять рядом.
просмотры: 119 | предмет не задан класс не задан
37194
Чтобы определить момент силы необходимо знать:
1. Силу и плечо силы, 2. Пару сил, 3. Направление силы, 4. Плечо силы, 5. Расстояние и силу
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
37189
подробное решение
просмотры: 92 | предмет не задан класс не задан
37185
Условие задания представлено изображением
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
37176
Вычислить длину дуги АВ кривой y=lnx c концами в точках А(1,0) и В(е,1)
просмотры: 118 | предмет не задан класс не задан
37175
вычислить объем тела вращением вокруг оси Ox фигуры, ограниченной линиями y=x^3 и y=x
просмотры: 59 | предмет не задан класс не задан
37166
Определить работу силы тяжести при подъёме груза массой 200 кг на расстояние 12 м по наклонной плоскости. Трением пренебречь. При этом угол отклонения от поверхности равен 45.
просмотры: 100 | предмет не задан класс не задан
37160
Миханическая энергия висящего тела в воздухе вертолёта составляем 12 дж. На какой высоте (в м) находится вертолёт, если его масса составляет 10 кг?
просмотры: 67 | предмет не задан класс не задан
37156
Условие задания представлено изображением
просмотры: 26 | предмет не задан 3k
37150
Решите , желательно с рисунком
просмотры: 71 | предмет не задан класс не задан
37149
Решите , желательно с рисунками
просмотры: 81 | предмет не задан класс не задан
37143
sqrt(2)sin^(2)x + 2sin(2π/3 - x) = sqrt(3)cosx
просмотры: 68 | предмет не задан 10-11
37135
Решите уравнение |ctg(2x-π/2)| = 1/cos^(2)2x - 1
Найдите все корни уравнения на отрезке [0;π/2]
просмотры: 98 | предмет не задан класс не задан
37120
В период акции продукт М подешевел на некоторое число процентов, а по окончании — подорожал на то же самое число процентов. В результате продукт М стал стоить на 0,25% дешевле, чем он стоил до акции. На сколько процентов подорожал продукт М после акции?
просмотры: 459 | предмет не задан класс не задан
37119
Условие задания представлено изображением
просмотры: 49 | предмет не задан класс не задан
37118
из точки а проведены две касательные, что центром в точке о радиус окружности равен 10 см угол между касательными равен 60 найдите расстояние от точки а до точки о
просмотры: 283 | предмет не задан класс не задан
37112
Дана пирамида SABC, в которой SC=SB=AB=AC=sqrt(19), SA=BC=2sqrt(6)
А) Докажите , что ребро SA перпендикулярно ребру BC.
Б) Найдите расстояние между ребрами BC и SA.
просмотры: 77 | предмет не задан класс не задан
37111
В треугольнике ABC угол C равен 90, CH - высота, AC= Корень из 27, tgB=6. Найдите AH
просмотры: 70 | предмет не задан класс не задан
37102
Номер 8.
В треугольнике ABC угол C равен 90, CH - высота, CB=sqrt(26), tgA=5. Найдите BH.
просмотры: 103 | предмет не задан класс не задан
37099
y=(9x²+4x-1)•(3x²-2)
просмотры: 43 | предмет не задан класс не задан
37094
Решите неравенство

5log(16)(x^2+4x-5) ≤ 6+ log(16)(x+5)^5/(x-1)
просмотры: 73 | предмет не задан класс не задан
37089
Какую массу алюминия можно получить из 1 т нефелина NaAlSiO4?
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
37082
При полном сгорании 0,23 г вещества, состоящего из углерода, водорода и кислорода, получилось 0,27 г воды и 224 мл углекислого газа (объем газа измерен при нормальных условиях). Установить молекулярную формулу вещества, если плотность его пара по воздуху 1,59.
просмотры: 117 | предмет не задан класс не задан
37081
Решите неравенство
2^x + 2^(x+2)/(2^x -4) + (4^x+ 7*2^x+20)/(4^x -3*2^(x+2) +32) ≤ 1
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
37074
Плата за телефон составляет 220 рублей в месяц. В следующем году она увеличится на 10%. Сколько рублей придётся платить ежемесячно за телефон в следующем году?
просмотры: 220 | предмет не задан класс не задан
37069
на рычаге подвешены 2 груза массой 100 г каждый на расстоянии двух делений от оси. Противоположное плечо удерживается снизу динамометром в состоянии равновесия на расстоянии 3 делений от оси равновесия. Определите показания динамометра, если цена одного деления 10 см.
просмотры: 47 | предмет не задан класс не задан
37055

Раскрой скобки и упрости выражение:
−7(4−b)+3(−2b−2)−6(−8+b).
просмотры: 96 | предмет не задан класс не задан
37049
Составить уравнение плоскости, проходящей через две параллельные прямые x-2/3=y+1/2=z-3/-2
x-1/3=y-2/2=z+3/-2
просмотры: 46 | предмет не задан класс не задан
37048
Найти угол между прямыми x=3t-2, y=0,z=-t+3 и x-6y-6z+2=0
2x+2y+9z-1=0
просмотры: 42 | предмет не задан класс не задан
37047
Найти проекцию точки Р(1,-2,3) на плоскость 2x-y+3z-1=0
просмотры: 47 | предмет не задан класс не задан
37046
написать уравнение плоскости, параллельной оси Оy и проходящей через точки А(2,-1,1) и В(3,1,2)
просмотры: 45 | предмет не задан класс не задан
37045
найти точку пересечения прямой и плоскости x+3/3=y-2/-1=z+1/-5 и x-2y+z-15=0
просмотры: 65 | предмет не задан класс не задан
37038
Найдите значение выражения:
1/2x-2x+3y/6xy при x=v5-1:y=1/12
просмотры: 106 | предмет не задан класс не задан
37037
y=0,5x2-2x-6
0,5x2-2x-6>0
просмотры: 185 | предмет не задан класс не задан
37026
Допоможіть розв’язати задачу 7
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
37025
На заряд 16Кл внесений у дану точку поля,діє сила 40 H.Знайти модуль напруженості поля в даній точці.
просмотры: 127 | предмет не задан класс не задан
37022
Найдите площадь фигуры ограниченной линиями y=2.5+2x-0.5x²и касательной к данной параболе проведенной через ее точку с абциссой x=3
просмотры: 53 | предмет не задан класс не задан
36996
Условие задания представлено изображением
просмотры: 54 | предмет не задан класс не задан
36995
Условие задания представлено изображением
просмотры: 48 | предмет не задан класс не задан
36994
Условие задания представлено изображением
просмотры: 43 | предмет не задан класс не задан
36981
Построить таблицу истинности, найти СКНФ, СДНФ.
просмотры: 93 | предмет не задан класс не задан
36979
Запишите уравнение эллипса, равное 7 и 1 на расстоянии от фокуса эллипса до концов большой оси
просмотры: 56 | предмет не задан класс не задан
36966
Найдите наименьшее значение функции у=4+9х-х² на отрезке |-5;-2|
Пожалуйста помогите.
просмотры: 140 | предмет не задан класс не задан
36964
Исследовать сходимость ряда используя признаки сравнения или необходимый признак сходимости:
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
36963
Трос, подвешенный за два конца на одинаковой высоте, имеет форму дуги параболы. Расстояние между точками крепления 24 м. Глубина прогиба троса на расстоянии 3 м от точки крепления равна 70 см. Определите глубину троса посередине между крепления.
просмотры: 209 | предмет не задан класс не задан
36959
найти уравнение касательных к гиперболе x^2/5-y^2/4=1 параллельных прямой x+y-4=0
просмотры: 72 | предмет не задан класс не задан
36942
решить неравенство подробно (16х^2+9)/(16х^2-9)<1
просмотры: 50 | предмет не задан класс не задан
36941
Условие задания представлено изображением
просмотры: 27 | предмет не задан класс не задан
36928
y=1/ sqrt(подкоренное выражение)1+x-x^(3) продифференцировать данные функции
просмотры: 99 | предмет не задан класс не задан
36921
Условие задания представлено изображением
просмотры: 36 | предмет не задан класс не задан
36914
Решить методом непосредственного интегрирования или методом подставки
просмотры: 60 | предмет не задан класс не задан
36910
Даны вершины треугольника АВС. Найти: 1) уравнение медианы, проведенной через вершину А;
2) длину высоты СD;
3) уравнение биссектрисы внутреннего угла В;
4) угол В в радианах;
5) площадь треугольника АВС(сделать чертеж)
Используя координаты А(2;-5), В(4;5), С(12;1)
просмотры: 22 | предмет не задан класс не задан
36887
y=∛(2x-3)/(2x+3) продифферинцировать данные функции
просмотры: 83 | предмет не задан класс не задан
36885
В июле 2019 года планируется взять кредит в банке на 6 лет в размере 880000 рублей. Условия его возврата таковы:
– каждый январь долг возрастает на 20% по сравнению с долгом на конец предыдущего года;
– с февраля по июнь ежегодно необходимо выплатить по 250 000 рублей;
– в 2024 и 2025 годах дополнительно производятся выплаты по B рублей;
– к июлю 2025 года долг будет выплачен полностью.
Найдите B.
просмотры: 4834 | предмет не задан класс не задан
36879
y=esinx*tg7x4 продиффенцировать данные функции
просмотры: 63 | предмет не задан класс не задан
36860
+Составить уравнение плоскости которая будет проходить через точку А(-4,2,1) перпендикулярно к двум плоскостям 2x-y+3z-1=0 и x+2y+z=0
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
36859
при каком значении С прямая 3x-2y+z+3=0, 4x-3y+4z=0 параллельна плоскости 2x -y +Cz-2=0
просмотры: 85 | предмет не задан класс не задан
36858
написать уравнение плоскости, параллельной оси Ох и проходящей через точки А(0,1,3) и В(2,4,5)
просмотры: 84 | предмет не задан класс не задан
36857
найти проекцию точки Р(5,2,-1) на плоскость 2x-y+3z+23=0
просмотры: 66 | предмет не задан класс не задан
36856
найти точку пересечения прямой и плоскости (x-1)/1=(y+1)/-2=z/6 и 2x+3y+z-1=0
просмотры: 168 | предмет не задан класс не задан
36855
5. Перетворити

740 кг = ц кг

5 грн 7 к = к
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
36853
1. Случайная составляющая дохода равна 2Х, а случайная составляющая затрат равна 50Y. Найти дисперсию прибыли при условиях: величина Х распределена по биномиальному закону с параметрами п = 100, р = 0,5; величина Y распределена по закону Пуассона с параметром λ = 2; случайные величины Х и Y являются независимыми.

2. Непрерывная случайная величина Х задана на всей оси Ох функцией распределения F(x) = 1/2 + (arctg x) / π. Найти вероятность того, что величина Х примет значение, заключенное в интервале (0, 1).


просмотры: 54 | предмет не задан класс не задан
36842
Найдите указанные неопределенные интегралы
просмотры: 71 | предмет не задан 1k
36833
. В оздушный шар массой 1600 кг начал спускаться с постоянным ускорением . Если сбросить балласт массой 520 кг , то шар получит такое же ускорение , но направленное вверх . Определите модуль подъемной силы , считая ее постоянной
просмотры: 38 | предмет не задан класс не задан
36824
в каждом задании мне нужен с++
просмотры: 28 | предмет не задан класс не задан
36822
в заданной строке удалить все латинские буквы, с++
просмотры: 62 | предмет не задан класс не задан
36821
Дан массив символов. Преобразовать его, заменив все точки встречающиеся в первой половине массива, на двоеточия и все воскличательные знаки во второй половине массива заменить точками.
просмотры: 44 | предмет не задан класс не задан
36812
Помогите с решением, пожалуйста!!!
Иван и Петр договорились о встрече в определенном месте между
одиннадцатью и двенадцатью часами. Каждый приходит в случайный момент
указанного промежутка и ждет появления другого до истечения часа, но не бо-
лее 15 минут, после чего уходит. Найти вероятность того, что Иван опоздал на
встречу.
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
36802
Два катета прямоугольного треугольника равны 4 и 11. Найдите площадь этого треугольника
просмотры: 292 | предмет не задан класс не задан
36782
1)Найти притяжения между двумя планетами Меркурий и Венера
2)Найти ускорение свободного падения на планете Марс
3)Скорость движения планеты вокруг солнца Сатурн
300!!!
просмотры: 32 | предмет не задан класс не задан
36777
рассчитать температуру на половине радиуса от центра солнца Если известна средняя плотность (1400 кг/м^3) масса (M=2*10^30кг) давление (6,6*10^13па) состав газа атомный водород и гелий (молярная масса 5*10^-3кг/моль)
просмотры: 67 | предмет не задан класс не задан
36770
очень прошу,помогите пожалуйста определить дебет и кредит
просмотры: 29 | предмет не задан класс не задан
36768
∫ z^2 e^1/z по контуру |z|=2 помогите решить контурный интеграл
просмотры: 19 | предмет не задан класс не задан
36767
При ар­тил­ле­рий­ской стрельбе ав­то­ма­ти­че­ская система де­ла­ет выстрел по цели. Если цель не уничтожена, то си­сте­ма делает по­втор­ный выстрел. Вы­стре­лы повторяются до тех пор, пока цель не будет уничтожена. Ве­ро­ят­ность уничтожения не­ко­то­рой цели при пер­вом выстреле равна 0,4, а при каж­дом последующем — 0,6. Сколь­ко выстрелов по­тре­бу­ет­ся для того, чтобы ве­ро­ят­ность уничтожения цели была не менее 0,98?
просмотры: 96 | предмет не задан класс не задан
36754
Условие задания представлено изображением
просмотры: 35 | предмет не задан класс не задан
36749
Музыкальный фрагмент был оцифрован и записан в виде файла без использования сжатия данных. Получившийся файл был передан в город А по каналу связи за 45 секунд. Затем тот же музыкальный фрагмент был оцифрован повторно с разрешением в 2 раза меньше и частотой дискретизации в 4 раза больше, чем в первый раз. Сжатие данных не производилось. Полученный файл был передан в город Б на 15 секунд медленее, чем в город А. Определите во сколько раз пропускная способность канала связи с городом Б была больше, чем канала связи с городом А
просмотры: 48 | предмет не задан класс не задан
36727
Найти значение модуля вектора напряжённости электрического поля~E в точке O(36; 15), созданного тремя точечными зарядами q1= 36нКл,q2= 86нКл и q3= 144нКл,координаты точечных зарядов:(60; 6),(12; 30)и(18; 6)соответственно. Координаты указаны в сантиметрах.
просмотры: 82 | предмет не задан класс не задан
36697
. In the diagram below, the line y = 1 divides the coordinate plane into two regions, R1 and
R2
просмотры: 23 | предмет не задан класс не задан
36693
В цехе намечено установить автоматизированное оборудование, на котором выработка продукции увеличится на 18 %, численность работающих при этом сократиться на 9 %. Кроме этого, эффективный фонд времени одного рабочего за месяц (160 ч.) увеличится на 6 часов. Определите рост производительности труда за счет внедрения данного оборудования
просмотры: 43 | предмет не задан класс не задан
36689
Три резистора с сопротивлениями R, 2R и 3R соединены последовательно и подключены к источнику с внутренним сопротивлением намного меньшим R. Идеальный вольтметр, подсоединённый к резистору с сопротивлением R, показывает V=2B. Найти ЭДС источника.
просмотры: 297 | предмет не задан класс не задан
36686
Равнобедренный треугольник АВС с основание АС вписан в окружность с центром в точке О.Угол В равен 50 градусов.Найдите угол ВОС
просмотры: 177 | предмет не задан 8-9
36682
Из таблицы случайных чисел наудачу взято одно число. Событие A –
«число делится на 5»; событие B – «число оканчивается нулем». Что означают
события А – В и AB ?
просмотры: 99 | предмет не задан класс не задан
36676
Расстояние между двумя щелями в опыте Юнга равно 1 мм, расстояние от щелей до экрана 3 м; расстояние между максимумами яркости двух соседних интерференционных полос 1,5 мм. Определить длину волны источника монохроматического света.
просмотры: 202 | предмет не задан класс не задан
36675
На щель шириной ܾܾb= 2 мкм падает нормально параллельный пучок
монохроматического света с длиной волны (лямбда)= 589 нм . Найти углы, и
направлении которых будет наблюдаться минимумы света.
просмотры: 476 | предмет не задан класс не задан
36669
Найдите значение выражения: sin81хcos51хcos81хcos51
просмотры: 74 | предмет не задан класс не задан
36666
ABCA1B1C1 - правильная треугольная призма. Точка О - точка пересечения медиан грани А1В1С1, а точка Р - середина ребра АВ. Вычислите градусную меру угла между прямой РО и плоскостью АА1В, если известно, что длина медианы основания призмы равна 9 см, а РО = 6 см.
просмотры: 276 | предмет не задан класс не задан
36665
Условие задания представлено изображением
просмотры: 45 | предмет не задан класс не задан
36625
Длина четырехугольника 40 см, ширина 30 см.
просмотры: 63 | предмет не задан класс не задан
36597
Решите неравенство
log((sqrt(5)+1)/3)(25^|x| - 7*5^|x| + 30) ≥ log((sqrt(5)+1)/3)(-5^|x| + 25)
просмотры: 74 | предмет не задан класс не задан
36583
Условие задания представлено изображением
просмотры: 43 | предмет не задан класс не задан
36582
Условие задания представлено изображением
просмотры: 24 | предмет не задан класс не задан
36565
3log^2(8)(sinx) - 5log(8)(sinx) - 2
[-7π/2; 2π]
просмотры: 104 | предмет не задан класс не задан
36564
Помогите пж
просмотры: 20 | предмет не задан класс не задан
36548
∫x cos(x+6)dx
подробное решение
просмотры: 90 | предмет не задан класс не задан
36547
∫arcsin ⁡2xdx
просмотры: 126 | предмет не задан класс не задан
36546
∫(x-8) sin⁡ xdx
просмотры: 88 | предмет не задан класс не задан
36540
Решите 7 вариант пожалуйста
просмотры: 62 | предмет не задан 1k
36539
F(x)=корень5х-x^2/lg(2x-4)
просмотры: 77 | предмет не задан класс не задан
36538
(3+3)*7 найди значение выражения
просмотры: 47 | предмет не задан класс не задан
36533
Везде 2 вариант плиз, не понимаю геометрию
просмотры: 44 | предмет не задан класс не задан
36532
2 вариант плизз
просмотры: 26 | предмет не задан класс не задан
36531
2 вариант плиз
просмотры: 26 | предмет не задан класс не задан
36530
2 вариант
просмотры: 27 | предмет не задан класс не задан
36517
Условие задания представлено изображением
просмотры: 47 | предмет не задан класс не задан
36515
вероятность того, что покупатель, собирающийся приобрести компьютер, монитор и пакет прикладных программ, по отдельности преобретет их с вероятностями, соответственно 0,2;0,1;0,3.Составить закон распределения вероятностей дискретной случайной величины; построить многоугольник распределения; найти математическое ожидание, дисперсию, среднее квадратичное отклонение
просмотры: 61 | предмет не задан класс не задан
36511
помогите решить 1 и 2 задание! ПОЖАЛУЙСТА
просмотры: 39 | предмет не задан класс не задан
36502
найти стационарные точки функции y=e^3x-3e^2x
просмотры: 148 | предмет не задан класс не задан
36501
найти стационарные точки функции y=x^3-4x
просмотры: 216 | предмет не задан класс не задан
36500
В треугольнике АВС угол С равен 90, СН - высота, АВ=40, tgА=7. Найдите АН
просмотры: 745 | предмет не задан класс не задан
36490
№ 6 Показать, что функция z=tg xy +x/y удовлетворяет уравнению
просмотры: 201 | предмет не задан класс не задан
36483
найти площадь фигуры,которая задается на координатной плоскости условием:
модуль(x)+ модуль(y-1) ≤ 4
просмотры: 156 | предмет не задан класс не задан
36481
в рамках простейшей биномиальной модели рассматривается случайная величина C(n)=max{0;S(n)-S(0)}. составить ряд распределение для C(5)
просмотры: 35 | предмет не задан класс не задан
36480
определить вероятность того что к второго дня цена актива станет больше начальной , если процесс ценообразования описывается простейшей биномиальной моделью
просмотры: 31 | предмет не задан класс не задан
36479
Условие задания представлено изображением
просмотры: 37 | предмет не задан класс не задан
36478
Решите плеззщ
просмотры: 89 | предмет не задан класс не задан
36477
Доска лежит на 2 опорах .Левая опора расположена непосредственно под левым краем доски, правая опора между центром доски и ее правым краем. Опираясь на известные законы физики, как будет меняться сила реакции левой опоры на бревно, если правую опору перемещать относительно доски в право. Левая опора относительно доски неподвижна.
просмотры: 121 | предмет не задан класс не задан
36476
найдите все значения параметра а,при каждом из которых неравенство
π+6/5(x2 + ax)+cos(x2+ax)+sin(2·x2+2ax+π/3) ∠ 0 выполняется для каждого х ∈ [π/2;3π/2]
просмотры: 77 | предмет не задан класс не задан
36474
x^2+4y^2+9z^2-4x+18z+53=0
просмотры: 97 | предмет не задан класс не задан
36473
2 стержня одинакового размера изготовлены из металлов,плотность которых отличаются в 2 раза, склеены основаниями, длина каждоо стержня 10см на каком расстоянии от места склеивания находиться центр тяжести
просмотры: 146 | предмет не задан класс не задан
36472
относительная влажность воздуха в сосуде по поршнем 40% масса водяных паров при этом 10г сколько останется пара,если объем под поршнем уменьшить в 3 раза
просмотры: 88 | предмет не задан класс не задан
36471
Условие задания представлено изображением
просмотры: 50 | предмет не задан класс не задан
36461
найти площадь прямоугольника,вписанного в окружность радиуса 17,если одна из его сторон стягивает дугу 30 градусов.
просмотры: 338 | предмет не задан класс не задан
36455
Heeeeelp
просмотры: 59 | предмет не задан класс не задан
36454
Help Pleesssss
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
36447
Вычислить значение выражения (xy/y+x-x)(x+xy/x-y):x^2+y 2^/x^-y^ при этом x=1, y=05
просмотры: 149 | предмет не задан класс не задан
36439
Решите неравенство
просмотры: 100 | предмет не задан класс не задан
36438
Упростите выражение
просмотры: 82 | предмет не задан класс не задан
36437
Упростите выражение
просмотры: 54 | предмет не задан класс не задан
36434
Вершины K и L квадрата KLMN с центром O лежат на стороне AB треугольника ABC, а вершины M и N - на сторонах BC и AC соответственно. Высота CH треугольника ABC проходит через точку О и пересекает отрезок MN в точке D, причём CD=DO=OH. а) Докажите, что треугольник ABC равнобедренный и прямоугольный. б) Пусть прямая AD пересекает сторону ВС в точке Q. Найдите AQ , если сторона квадрата KL=2.
просмотры: 935 | предмет не задан класс не задан
36433
Противоположные боковые грани правильной четырёхугольной пирамиды MABCD с основанием ABCD попарно перпендикулярны. Через середины K и L рёбер AB и AD соответственно и точку M проведена плоскость w . а)Докажите, что сечение пирамиды плоскостью w является равносторонним треугольником. б) Найдите угол между плоскостью w и ребром MB/
просмотры: 466 | предмет не задан класс не задан
36426
Условие задания представлено изображением
просмотры: 39 | предмет не задан класс не задан
36421
помогите решить
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
36420
Надо решить все, заранее спасибо большое человек
просмотры: 79 | предмет не задан класс не задан
36415
sqrt(3*x^2-7*x+3)-sqrt(x^2-2) = sqrt(3*x^2-5*x-1)-sqrt(x^2-3*x+4)
просмотры: 122 | предмет не задан класс не задан
36392
Решите неравенство
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
36391
Решить методом интегрирования по частям
просмотры: 93 | предмет не задан класс не задан
36390
Решите уравнение
просмотры: 73 | предмет не задан класс не задан
36389
Найдите значение выражения
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
36388
Условие задания представлено изображением
просмотры: 61 | предмет не задан класс не задан
36386
Условие задания представлено изображением
просмотры: 53 | предмет не задан класс не задан
36384
Решите неравенство
просмотры: 89 | предмет не задан класс не задан
36383
Упростите выражение
просмотры: 36 | предмет не задан класс не задан
36380
Условие задания представлено изображением
просмотры: 80 | предмет не задан класс не задан
36373
Условие задания представлено изображением
просмотры: 56 | предмет не задан класс не задан
36372
Условие задания представлено изображением
просмотры: 65 | предмет не задан класс не задан
36370
Упростить выражение
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
36362
Решите пожалуйста!
8sin^2x+4sin^22x+8cos2x=5
просмотры: 134 | предмет не задан класс не задан
36361
Помогите пожалуйста решить!!!!)

sin^23x+3cos3x=3

2tg(x/3)+2ctg(x/3)=5

3sin^2x–2sinxcosx–cos^2x=0
просмотры: 30 | предмет не задан класс не задан
36360
упростите выражение [(√ а +1)^2-a -√ ax/ √ а - √ х / (√ а +1)^3 -a √ а+2]^-3
просмотры: 46 | предмет не задан класс не задан
36357
упростите выражение [(√ а +1)^2-a -√ ax / √ а - √ х / (√ а +1)^3 -a √ а+2]^-3
просмотры: 77 | предмет не задан класс не задан
36355
Найдите модуль импульса фотона, соответствующего электромагнитной волне с частотой v=5,5•10 Гц
просмотры: 116 | предмет не задан класс не задан
36354
С высокой башни одновременно бросают два тела. Начальная скорость первого тела равна 17.2 м/с и направлена вертикально вверх. Второе тело бросают вертикально вниз. Определить модуль начальной скорости второго тела, если спустя 1.70с расстояние между телами равно 48.7 м.
просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
36345
подробное решение пожалуйста
просмотры: 71 | предмет не задан класс не задан
36341
Условие задания представлено изображением
просмотры: 31 | предмет не задан класс не задан
36340
Условие задания представлено изображением
просмотры: 27 | предмет не задан класс не задан
36339
найдите значение выражения 5 096 - 25 092
просмотры: 56 | предмет не задан класс не задан
36337
упростите выражение корень 25 1/log5 + 49 1/log7
просмотры: 70 | предмет не задан класс не задан
36336
Условие задания представлено изображением
просмотры: 71 | предмет не задан класс не задан
36335
Условие задания представлено изображением
просмотры: 90 | предмет не задан класс не задан
36334
Условие задания представлено изображением
просмотры: 220 | предмет не задан класс не задан
36333
Условие задания представлено изображением
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
36332
Условие задания представлено изображением
просмотры: 61 | предмет не задан класс не задан
36331
Условие задания представлено изображением
просмотры: 37 | предмет не задан класс не задан
36330
Сумма трёх чисел равна 145 Петр
просмотры: 224 | предмет не задан класс не задан
36325
Условие задания представлено изображением
просмотры: 67 | предмет не задан класс не задан
36320
Найти предел функции
просмотры: 48 | предмет не задан класс не задан
36318
У=(х3-2х+7)2 решите пожалуйста
просмотры: 24 | предмет не задан класс не задан
36307
Помогите пожалуйста решить!!!!)

sin^23x+3cos3x=3

2tg(x/3)+2ctg(x/3)=5

3sin^2x-2sinxcosx-cos^2x=0

8sin^2x+4sin^22x+8cos2x=5
просмотры: 29 | предмет не задан класс не задан
36300
Плечи рычага ℓ1 = 60 см, ℓ2 = 240 см. Масса этого рычага

м = 240 кг. Для подъема камня сила тяжести (г = 10 Н / кг)
просмотры: 159 | предмет не задан класс не задан
36291
Решить методом непосредственного интегрирования или методом подставки.

просмотры: 100 | предмет не задан класс не задан
36290
Решить методом непосредственного интегрирования или методом подставки.
просмотры: 78 | предмет не задан класс не задан
36281
Если мышь пробежала 27 метров за 4 минуты, сколько минут кошка пробежала за 90 минут?
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
36273
найдите значение выражения 10x-5(x-9)+12 при x=-7
просмотры: 255 | предмет не задан класс не задан
36270

( ∫ 2–x/4x2+16x–12 )dx
подробное решение

просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
36269
∫ dx/ √x2–5x+6
подробное решение
просмотры: 85 | предмет не задан класс не задан
36249
∫ dx/3x^(2)-9x+6
подробное решение
просмотры: 116 | предмет не задан класс не задан
36244
∫ (tg2x+ctg2x)^2 dx
подробное решение
просмотры: 112 | предмет не задан класс не задан
36240
Боковое ребро правильной 4-угольной пирамиды равно 6см , высота пирамиды 2см . Найдите сторону основания пирамиды
просмотры: 81 | предмет не задан класс не задан
36223
Применяя теорему Остроградского-Гаусса, получить зависимость напряженности Е от расстояния до зарядов для случая равномерного распределения зарядов по поверхности двух концентричных сфер радиусами R1 и R2, если поверхностная плотность зарядов о1 и о2. Считать R2 = 2R1; о1 = -4о; о2 = о. Вычислить напряженность поля Е в точке на расстоянии = 1,5 от центра. Принять о = 0,5нКл / м
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
36222
даю 50 ббаалл
1 зд и 2 зд
просмотры: 59 | предмет не задан класс не задан
36220
Условие задания представлено изображением
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
36217
Нужно найти площадь
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
36211
∫ sin^(3)7x cos 7x dx
если можно подробное решение
просмотры: 49 | предмет не задан класс не задан
36207
Банковский вклад в мае увеличился на 15‰,в июне уменьшился на 10%,а в июле увеличился на 15%,после чего на счету оказалось 9522 рублей. Найдите сумму вклада на конец апреля
просмотры: 71 | предмет не задан класс не задан
36206
Помогите пожалуйста решить!!!)))
просмотры: 57 | предмет не задан класс не задан
36197
∫ cos^(2)3xdx
просмотры: 68 | предмет не задан класс не задан
36174
Условие задания представлено изображением
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
36173
Пожалуйста помогите
просмотры: 36 | предмет не задан класс не задан
36172
Применяя теорему Остроградского-Гаусса, получить зависимость напряженности Е от расстояния до зарядов для случая равномерного распределения зарядов по поверхности двух концентричных сфер радиусами 1 и 2, если поверхностная плотность зарядов о1 и о2. Считать R2 = 2R1; о1 = -4о; о2 = о. Вычислить напряженность поля Е в точке на расстоянии r= 1,5R от центра. Принять в о= 0,5нКл / м
просмотры: 47 | предмет не задан класс не задан
36171
Решите пожалуйста
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
36168
Две бригады, состоящие из рабочих одинаковой квалификации, одновременно начали выполнять два одинаковых заказа. В первой бригаде было 13 рабочих, а во второй -14 рабочих. Через 7 дней после начала работы в первую бригаду перешли 4 рабочих из второй бригады. В итоге оба заказа были выполнены одновременно. Найдите, сколько дней потребовалось на выполнение заказов.
просмотры: 2449 | предмет не задан класс не задан
36158

Если x= -2 то, (x2-3) (3-x+x3)=
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
36148
Помогите
просмотры: 73 | предмет не задан класс не задан
36141
помогите с 2мя этими задачами !!!
просмотры: 78 | предмет не задан класс не задан
36105
Условие задания представлено изображением
просмотры: 74 | предмет не задан класс не задан
36104
Условие задания представлено изображением
просмотры: 77 | предмет не задан класс не задан
36103
Решите пожалуйста
просмотры: 77 | предмет не задан класс не задан
36102
Применяя теорему Остроградского-Гаусса, получить зависимость напряженности Е от расстояния до зарядов для случая равномерного распределения зарядов по поверхности двух концентричных сфер радиусами R1 и R2, если поверхностная плотность зарядов о1 и о2. Считать R2 = 2R1; о1 = -4о; о2 = о. Вычислить напряженность поля Е в точке на расстоянии r= 1,5 от центра. Принять о = 0,5нКл / м
просмотры: 29 | предмет не задан класс не задан
36097
1\sin^2-3\cos(11π\2+x)= -2 на промежутке -2π;-π\2
просмотры: 196 | предмет не задан класс не задан
36096
36^|X|-5^|X|-5*7^|X|+5\2^x+2 + 1 ≥ 0
просмотры: 30 | предмет не задан класс не задан
36095
25^log5(sinx)+0,5*2^log4(cos^x)=1
просмотры: 2636 | предмет не задан класс не задан
36079
найдите пятизначное,
делящееся нацело на 7, которое в 6 раз меньше куба некоторого натурального числа .
просмотры: 261 | предмет не задан класс не задан
36072
Определите время прохождения заряда Q=0.6 Ко по проводнику при заданном значении I=0.5 А
просмотры: 84 | предмет не задан класс не задан
36063
Между пластинами плоского конденсатора, находящегося на расстоянии = 1 см приложена разность потенциалов U= 100 В. К одной из пластин d1=прилегает плоскопараллельная пластина кристаллического бромистого калия (e= 173) толщиной d0= 9,5 мм. После выключения конденсатора от источника напряжения пластину кристалла вынимают. Какой будет после этого разность потенциалов U между пластинами конденсатора?
просмотры: 165 | предмет не задан класс не задан
36062
Применяя теорему Остроградского-Гаусса, получить зависимость напряженности Е от расстояния r до зарядов для случая равномерного распределения зарядов по поверхности двух концентричных сфер радиусами R1 и R2, если поверхностная плотность зарядов о1 и о2. Считать 2 = 21; о1 = -4о; о2 = о. Вычислить напряженность поля Е в точке на расстоянии r= 1,5R от центра. Принять в o = 0,5нКл / м
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
36053
Помогите решить неопределенный интеграл
просмотры: 107 | предмет не задан класс не задан
36051
В одной пачке 500 листов бумаги формата А4.За неделю в офисе расходуется 1600 листов.Какое наименьшее количество пачек бумаги требуется купить в офис на 7 недель?
просмотры: 212 | предмет не задан класс не задан
36031
Помогите термех
просмотры: 21 | предмет не задан класс не задан
36022
Найти грамматическую основу
просмотры: 25 | предмет не задан класс не задан
36020
Помогите срочно!!!
Надо любые расчеты по альтернативным источникам, например:вычислить сколько надо солнечных батарей чтобы полностью обеспечить дом энергией и т.д
просмотры: 25 | предмет не задан класс не задан
36007
Помогите с последним 3 номером( там где график функции )
просмотры: 90 | предмет не задан класс не задан
36001
На фабрике керамической посуды 10% произведённых тарелок имеют дефект. При контроле качества продукции выявляется 55% дефектных тарелок. Остальные тарелки поступают в продажу. Найдите вероятность того, что случайно выбранная при покупке тарелка не имеет дефектов.
просмотры: 4141 | предмет не задан класс не задан
35972
Условие задания представлено изображением
просмотры: 56 | предмет не задан класс не задан
35971
Условие задания представлено изображением
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
35968
Между пластинами плоского конденсатора, находящегося на расстоянии = d=1 см приложена разность потенциалов U= 100В. К одной из пластин прилегает плоскопаралельная пластина кристаллического бросмичного калия (e= 173) толщиной d0= 9,5мм. После выключения конденсатора от источника напругипластину кристалла вынимают. Какой будет после этого разность потенциалов между пластинами конденсатора?
просмотры: 70 | предмет не задан класс не задан
35966
Определить работу, которую выполняют силы поля при перемещении заряда Q1 = 50нКлвид точки 1 до точки 2 в поле, созданное зарядами Q и -Q,|Q|= 1 млКл; а = 0,1 м
просмотры: 59 | предмет не задан класс не задан
35965
Применяя теорему Остроградского-Гаусса, получить зависимость напряженности Е от расстояния до зарядов для случая равномерного распределения зарядов по поверхности двух концентричных сферраусамы Q1 и q2, если поверхностная плотность зарядов о1 и о2. Считать R2 = 2R1; о1 = -4о; о2 = о. Вычислить напряженость поля Е в точке на расстоянии r= 1,5 от центра. Принять в = 0,5нКл / м
просмотры: 28 | предмет не задан класс не задан
35964
Тонкий стержень длиной l = 12 см заряжен с линейной плотностью ч = 200нКл / м. Найти напряженность Е электростатичного поля в точке, находится на расстоянии r= 5 см от стержня напротив его середины.
просмотры: 415 | предмет не задан класс не задан
35961
Условие задания представлено изображением
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
35960
Найти неопределенные интегралы
1) ∫ sin(5x+9)dx
2) ∫ (2 sqrt(x)-2)/(∛x)dx
во втором подкоренное выражение 2 корень x ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!
просмотры: 70 | предмет не задан класс не задан
35959
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
35958
Продифференцировать указанные функции
1) y=(x^(4))/3-x^(2)-sin(3x)/2+ctgx
2) y=tgx*(x^(3)+1)
просмотры: 80 | предмет не задан класс не задан
35955
Касательно данного рисунка
просмотры: 37 | предмет не задан класс не задан
35935
dx/3x^(2)-5
просмотры: 115 | предмет не задан класс не задан
35934
xdx/ sqrt(3x^2+8)
просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
35931
∫ sqrt(2dx)/ sqrt(7-2x^(2))
просмотры: 54 | предмет не задан класс не задан
35929
∫ dx/3-5x
просмотры: 37 | предмет не задан класс не задан
35928
Решите 196 , желательно с рисунками
просмотры: 60 | предмет не задан класс не задан
35925
Определить:
1. среднегодовую стоимость основных средств в отчетном году;
2. изменение коэффициентов обновления, прироста и выбытия основных средств в отчетном году по сравнению с базовым.
Исходные данные: Стоимость основных средств на начало базового года – 1340 тыс. руб.; ввод – 177 тыс. руб.; выбытие – 85 тыс. руб.;
в отчетном году: ввод – 860 тыс. руб., в том числе 40% в марте, 40% в октябре, 20% в ноябре; выбытие – 190 тыс. руб., в том числе 50% в марте и 50% в июне.
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
35924
2cos^2x=3cos(2П/-x)
просмотры: 74 | предмет не задан класс не задан
35921
∫ x^(3)dx/ sqrt(x-7)
просмотры: 43 | предмет не задан класс не задан
35910
Основание пирамиды является треугольник со сторонамит 3√10см, 3√10 см и 6 см.Каждое боковое ребро пирамиды равно 13 см. Найдите объем пирамиды.
просмотры: 85 | предмет не задан класс не задан
35909
Найдите объем правильной треугольной усеченной пирамиды,стороны основания которой равны 5 см и 10 см,а высота 9
просмотры: 247 | предмет не задан класс не задан
35907
школьники высадили 6 рядов деревеьв по 5 саженцов в каждом.сколько всего деревьев высадили школьники
просмотры: 139 | предмет не задан класс не задан
35895
Условие задания представлено изображением
просмотры: 72 | предмет не задан класс не задан
35894
log8(x^2-4x+3)⩽1
просмотры: 93 | предмет не задан класс не задан
35885
Найти неопределенные интегралы
23 зд
просмотры: 49 | предмет не задан 1k
35880

290
просмотры: 55 | предмет не задан класс не задан
35879
В аквариум высотой 30 см, длиной 50 см и шириной 27 см налита вода, уровень которой ниже края на 2 см. Рассчитай давление воды на дно.
Плотность воды ρ=1000кг/м3, g≈10Н/кг.
просмотры: 68 | предмет не задан класс не задан
35877
Найдите сумму всех двузначных чисел,кратных 8
просмотры: 118 | предмет не задан класс не задан
35876
Сумма 6 и 25 членов арифметической прогрессии равна 14, найдите сумму первых 30 членов этой прогрессии
просмотры: 131 | предмет не задан класс не задан
35863
1 и 2
просмотры: 43 | предмет не задан класс не задан
35862
Определите радиус кривизны сферического зеркала с фокусным расстоянием,равным 5 см.
просмотры: 399 | предмет не задан класс не задан
35848
Решите все пожалуйста
просмотры: 35 | предмет не задан класс не задан
35847
Решите 7 вариант срочнооо
просмотры: 111 | предмет не задан класс не задан
35840
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см отмечены три точки: A, B и C. Найдите расстояние от точки A до прямой BC.
просмотры: 102 | предмет не задан класс не задан
35838
Решить методом интегрирования по частям
просмотры: 50 | предмет не задан класс не задан
35837
Решить методом непосредственного интегрирования
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
35836
Решить методом непосредственного интегрирования
просмотры: 71 | предмет не задан класс не задан
35831
Решите все пожалуйста. Очень надо.
просмотры: 39 | предмет не задан класс не задан
35828
Решите пожалуйста по математике
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
35823
При каких значениях параметра а система имеет четыре решения?
просмотры: 276 | предмет не задан класс не задан
35798
Построить кривую, заданную в полярных координатах
r=3,5*(1-cos φ )
просмотры: 96 | предмет не задан класс не задан
35791
между 2-мя параллельными проводниками включен резистор R=4Ом. по проводникам без трения может скользить проводящая перемычка длиной =25 см. вся система находиться в однородном маг. поле,индукция перпендикулярна плоскости рисунка и = В. если перемычку тянуть с силой =1Н,то она движется с пост. скоростью 0,25 м/с. найти индукцию маг. поля
просмотры: 258 | предмет не задан класс не задан
35787
Частота малых гармонических колебаний тяжелого шара на легкой закрепленной в стене спице (рис. ,а) равна v1, а частота колебаний этого шара на прикрепленной к потолку пружине (рис. 114,б) равна v2. Какой будет частота колебаний шара на той же пружине, прикрепленной к спице (рис.114,в)?
просмотры: 178 | предмет не задан класс не задан
35784
Условие задания представлено изображением
просмотры: 81 | предмет не задан класс не задан
35781
Условие задания представлено изображением
просмотры: 58 | предмет не задан класс не задан
35755
При каких значениях параметров а и в система имеют относительно неизвестных х и у бесконечно много решений
просмотры: 25 | предмет не задан класс не задан
35742
На электроплитке мощностью Р = 0,5 кВт стоит чайник, в который налито воду объемом V= 1 л при t= 16 градусов С. Вода в чайнике закипела через 20 мин. после включения плитки. Какая при этом количество теплоты потрачена на нагрев самого чайника, на излучение и т.д.?
просмотры: 106 | предмет не задан класс не задан
35741
Пять последовательно соединенных источников, имеющих одинаковые ЭДС (как е укр)= 1,2В и внутренних опоры r= 0,2 Ом, замкнуты на внешней опоре. Какой величины должен быть R, чтобы во внешнем круге выделялась максимальная мощность?
просмотры: 89 | предмет не задан класс не задан
35739
Между пластинами плоского конденсатора, находящегося на расстоянии d= 1 см приложена разность потенциалов U= 100В. К одной из пластин прилагает плоско-параллельная пластина кристаллического бросмического калия (e= 173) толщиной d0= 9,5мм. После выключения конденсатора от источника напругипластину кристалла вынимают. Какой будет после этого разность потенциалов между пластинами конденсатора?
просмотры: 92 | предмет не задан класс не задан
35738
Какую энергию должно электрическое поле, создано медной пулей радиуса r= 1 см, если бы с каждого ее атома удалить бы по одному электрону?
просмотры: 67 | предмет не задан класс не задан
35737
Oпределить работу, которую выполняют силы поля при перемещении заряда Q1 = 50нКлвид точки 1 до точки 2 в поле, созданное зарядами Q и -Q;|Q|= 1 млКл; а = 0,1 м
просмотры: 35 | предмет не задан класс не задан
35736
Применяя теорему Остроградского-Гаусса, получить зависимость напряженности Е от расстояния до зарядов для случая равномерного распределения зарядов по поверхности двух концентричных сфер радиусами R1 и R2, если поверенная плотность зарядов о1 и о2. Считать R2 = 2R1; о1 = -4о; о2 = о. Вычислить напряжение поля Е в точке на расстоянии r= 1,5R от центра. Принять o = 0,5нКл / м
просмотры: 30 | предмет не задан класс не задан
35735
Тонкий стержень длиной l= 12 см заряжен с линейной плотностью ч = 200нКл / м. Найти напряженность Е электрического поля в точке, находится на расстоянии r= 5 см от стержня напротив его середины.
просмотры: 210 | предмет не задан класс не задан
35734
Точечные заряды Q1= 10^9 кл и Q2=5 * 10^9 кл имеют координаты соответственно (0, 0) и (2, 0) и находится в вакууме. Найти напряженность и потенциал результирующего поля в точке с координатами (5, 3 корень (3)).
просмотры: 168 | предмет не задан класс не задан
35733
По какой формуле вы это решили ?
просмотры: 29 | предмет не задан класс не задан
35720
2sinx(x+pi/4)=tgx+ctgx
просмотры: 489 | предмет не задан класс не задан
35718
Допоможи зробити ривняння пж братан |x+4|=6
просмотры: 56 | предмет не задан класс не задан
35715
Помогите пожалуйста решить!!!)))
просмотры: 35 | предмет не задан класс не задан
35706
Комбинаторика
просмотры: 48 | предмет не задан класс не задан
35705
Комбинаторика
просмотры: 60 | предмет не задан класс не задан
35702
Условие задания представлено изображением
просмотры: 48 | предмет не задан класс не задан
35699
Условие задания представлено изображением
просмотры: 27 | предмет не задан класс не задан
35677
Помогите пожалуйста!!!
просмотры: 40 | предмет не задан класс не задан
35669
Условие задания представлено изображением
просмотры: 62 | предмет не задан класс не задан
35668
Условие задания представлено изображением
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
35667
Условие задания представлено изображением
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
35666
Ответьте пожалуйста. буду очень благодарна. ВПР физика. сплошной кубик подвешенный на динамометре полностью погрузили в некоторую жидкость. При этом показание динамометра уменьшились в 3 раза по сравнению с теми показаниями когда кубик находился в воздухе. Определите отношение плотности материала из которого изготовлен кубик к плотности жидкости. Обозначьте силы действующей на кубик в воздухе и в жидкости.
просмотры: 1986 | предмет не задан класс не задан
35664
Условие задания представлено изображением
просмотры: 31 | предмет не задан класс не задан
35654
Автобус проехал 270 км дороги со скоростью 90 км/ч, вторую часть 120 км со скоростью 80 км/ч, третью часть 150 км со скоростью 60 км/ч. Сколько составляет средняя скорость автобуса на всей части дороги?
просмотры: 89 | предмет не задан класс не задан
35644
Номер 150
просмотры: 57 | предмет не задан класс не задан
35640
цилиндрический пучок лучей диаметром 5 см падает на тонкую собир. лизну. ось пучка совпадает с главной оптической осью линзы. по другую сторону от линзы на расстоянии а=20см от нее расположен экран. Пройдя через линзу,пучок падает на экране пятно диаметром =15 см. Определите фокусное расстояние линзы.
просмотры: 60 | предмет не задан класс не задан
35631
найти все значения параметра а,при котором неравенство I6sin^2x+2sinxcosx+2cos^2x+aI меньше или равно 6
просмотры: 96 | предмет не задан класс не задан
35629
на координатной плоскости Оxy изобразить множество точек,удовлетворяющих неравенству log2logy больше или равно 1
просмотры: 147 | предмет не задан класс не задан
35627
Из 2-х пакетов молока разной жирности весом 3кг и 5кг отлили одинаковое количество молока. То что отлили из первого ,смешали с остатками второго пакета,а то что отлили из второго пакета смешали с остатками первого пакета. в обоих пакетах жирность стала одинаковой. Сколько отлили молока?
просмотры: 228 | предмет не задан класс не задан
35625
2 и 3, срочно,пожалуйста
просмотры: 38 | предмет не задан класс не задан
35624
ИЗ ТОЧКИ катета,НАХОДЯЩИЕСЯ НА РАССТОЯНИИ 4СМ ОТ ВЕРШИНЫ ОСТРОГО УГЛА ПРЯМОУГОЛЬНОГО ТРЕУГОЛЬНИКА,ОПУЩЕН ПЕРПЕНДИКУЛЯР НА ГИПАТЕНУЗУ. В ПОЛУЧИВШИЙСЯ ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИК ВПИСАНА ОКРУЖНОСТЬ РАДИУСОМ 1СМ. ВЫЧИСЛИТЕ ДЛИНУ ЭТОГО ПЕРПЕНДИКУЛЯРА
просмотры: 107 | предмет не задан класс не задан
35620
Длина шкалы динамометра с пределом измерения 4Н равно 10 см. Чему равно жесткость пружины динамометра
просмотры: 22 | предмет не задан класс не задан
35610
Условие задания представлено изображением
просмотры: 45 | предмет не задан класс не задан
35605
Пожалуйста помогите решить примеры от 1 до 5
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
35601
акая масса 20%-ного раствора нитрата железа(II) прореагирует с 120 г 8%-ного раствора гидроксида калия?

Точность промежуточных вычислений — до тысячных. Ответ округли до десятых. Например: 367.
Ответ: масса раствора нитрата железа(II) равна
г.

просмотры: 44 | предмет не задан класс не задан
35595
Найдите неопределенный интеграл S(3x^5+7/2√x)dx
просмотры: 192 | предмет не задан класс не задан
35591
корень из 7-x<корень из x^3-6x^2+14x17/корень x-1
просмотры: 190 | предмет не задан класс не задан
35582
Дана выборка значений некоторого непрерывногоколичественного признака Х, объем выборки n = 50 (см. значения по вариантам в таблице ниже).Требуется:
1) Построитьинтервальный ряд, определив количество интервалов по формуле Стерджеса, рассчитать частоты, относительные частоты (частости), накопленные частоты, накопленные частости.
2) Построитьгистограмму, кумуляту.
3) Найтисредние величины: выборочное среднее, медиану, моду.
4) Найтипоказатели вариации: размах, среднее линейное отклонение, выборочную дисперсию, выборочное среднее квадратическое отклонение, исправленную дисперсию и исправленное среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации.
просмотры: 20 | предмет не задан класс не задан
35581
На основании AC равнобедренного треугольника ABC отмечена т.К. Прямая BK пересекает окружность, описанную вокруг треугольника ABC в точках B и М. А) докажите, что АМ/СМ=АК/CK б) Найдите CH/HM, где H-основание высоты, опущенной из точки B в треугольник MBC, если AK/CK=3/7
просмотры: 179 | предмет не задан класс не задан
35574
Основанием прямой треугольной призмы АВСА1В1С1 является прямоугольный треугольник АВС с гипотенузой АС. Найдите угол между плоскостями граней АВВ1 А1 и АС С1А1 призмы, если АВ = 1, ВС = . Ответ дайте в градусах.
просмотры: 140 | предмет не задан класс не задан
35569
Вариант 1 номера 55 и 56
просмотры: 80 | предмет не задан класс не задан
35565
Основание наклонной призмы является треугольник со сторонами 4√3 см и 5 см и углом 120 градусов между ними, боковое ребро призмы равно 20 см и образует с высотой призмы угол 60 градусов. Найдите объем призмы.
просмотры: 146 | предмет не задан класс не задан
35564
Решите пожалуйста!
просмотры: 58 | предмет не задан класс не задан
35549
log2x*log3x = log3x^3+log2x^2-6
просмотры: 541 | предмет не задан класс не задан
35543
Условие задания представлено изображением
просмотры: 62 | предмет не задан класс не задан
35542
Условие задания представлено изображением
просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
35537
Условие задания представлено изображением
просмотры: 70 | предмет не задан класс не задан
35535
Условие задания представлено изображением
просмотры: 105 | предмет не задан класс не задан
35524
Помогите решить задачи
просмотры: 26 | предмет не задан класс не задан
35510
определить вес G балки AB, подвещенный с помощью двух тросов на потолок под углам α=45° и β=30° относительно вертикали, если известны усилия в тросах F1=120H F2=80H
просмотры: 29 | предмет не задан класс не задан
35508
В вершинах А и В прямоугольного треугольника АВС (угол С – прямой) находятся заряды q1 и q2. Длины катетов АС и ВС равны соответственно а и b. Напряженность электрического поля в вершине С равна Е.
Q1= 20 нКл
Q2=?
a= 8 см
b= 10 см
E= 39 кн/кл
просмотры: 221 | предмет не задан класс не задан
35506
Даны вершины треугольника АВС:А 5;-3 ,В-10;-2 ,С-3;-10 . Требуется найти: 1) уравнение стороны ВС; 2) внутренний угол В треугольника; 3) уравнение медианы ; 4) уравнение и длину высоты . Сделать чертеж
просмотры: 120 | предмет не задан 10-11
35503
Условие задания представлено изображением
просмотры: 67 | предмет не задан класс не задан
35499
Электротехника
просмотры: 40 | предмет не задан 3k
35490
сумма трех чисел равна 288. второе число меньше третьего в четыре раза, а пераое число составляет 20% от суммы второго и третьего .найдите разность между наибольшим и наименьшим числом.
просмотры: 504 | предмет не задан класс не задан
35467
Условие задания представлено изображением
просмотры: 91 | предмет не задан класс не задан
35464
Определить среднюю продолжительность рабочего дня
просмотры: 63 | предмет не задан 1k
35461
Условие задания представлено изображением
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
35456
1)sqrt(x-1)*(x-2)*(x+1)<0
2) решите систему
{ sqrt(x+3y+5)=2
{ sqrt(2x-y+3)=7y+1
просмотры: 217 | предмет не задан класс не задан
35451
ЕГЭ по химии скинь вопросы
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
35450
ЕГЭ по химии
просмотры: 27 | предмет не задан класс не задан
35431
Помогите пожайлуста решить 6 И 10 задачи.
просмотры: 61 | предмет не задан класс не задан
35428
Вы что хотели
просмотры: 26 | предмет не задан класс не задан
35427
Условие задания представлено изображением
просмотры: 54 | предмет не задан класс не задан
35423
Какую долю от полного давления р внутри мыльного пузыря диаметром d= 1 см составляет давление dр, вызванный поверхностным натяжением? Атмосферное давление р0 нормальный. Коэффициент поверхностного натяжение мыльнй воды альфа = 40н / м. физика
просмотры: 45 | предмет не задан класс не задан
35422
Цикл Карно происходит с многоатомным идеальным газом, при этом в процессе адибатиченого расширения объем газа увеличивается в n= 4 раза. Определить термический КПД циклу.Физика
просмотры: 71 | предмет не задан класс не задан
35420
Некоторое газ массой m = 5 г изотермически удваивает свой объем. Работа расширения А = 1кДж. вычислить среднюю квадратичную скорость молекулы газа. физика
просмотры: 111 | предмет не задан класс не задан
35419
в одной замкнутом сосуде находится гелий, в другой азот.Температуры и давлении газов одинаковые Как и во сколько раз отличаются средние длины свободного пробега (знак бета) молекулы гелия и молекулы азота. Физика
просмотры: 53 | предмет не задан класс не задан
35416
Ответы, пожалуйста
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
35415
Условие задания представлено изображением
просмотры: 42 | предмет не задан класс не задан
35414
1 вариант номер 3
просмотры: 110 | предмет не задан класс не задан
35411
Условие задания представлено изображением
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
35403
Условие задания представлено изображением
просмотры: 40 | предмет не задан класс не задан
35398
на тело объемом 0.005м^3 при полном погружении в жидкость действует выталкивающая сила 50 ньютонов. Какая это жидкость?
просмотры: 86 | предмет не задан класс не задан
35395
За последние 200с движения поезда скорость уменьшилась на 10м\с. Найти путь, пройденный телом за это время.Движение поезда считать равноускоренным.
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
35391
n−1
k=0
1

n2 − 0.4k
2
.
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
35389
Условие задания представлено изображением
просмотры: 93 | предмет не задан класс не задан
35384
В обоих случаях построить график функции z(t)
A) Камень брошен вверх с поверхности Земли со скоростью 10м/с. Сколько времени он будет находиться на высоте, превышающей 5м? Принять g=10м/с2
Б) Тот же вопрос, если дело происходит на Луне,где ускорение свободного падения в 6 раз меньше
просмотры: 49 | предмет не задан класс не задан
35376
Теплоемкость некоторой массы кислорода при постоянном объеме CmV = 5,2 Дж / К. Чему равна ее теплоемкость при постоянном давлении Cm p? Чему равна масса m кислорода?
просмотры: 44 | предмет не задан класс не задан
35374
Суммарная кинетическая энергия v = 0,1 моля кислородаWk = 727,5 Дж. Найти температуру газа, а также средние кинетические энергии поступательного движения, вращательного движения и полную среднюю кинетическую энергию его молекулы.
просмотры: 49 | предмет не задан класс не задан
35373
Водород в сосуде вместимостью V = 5 л при температуре t = 27 градусов C создает давление р1 = 3 * 10^5 Па. Чему равна давление в сосуде, если при постоянной температуре удалить с нее dm = 0,5 г газа?
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
35371
Количество кислорода равно количеству 3,5 г оксида углерода СО. Определить массу кислорода.
просмотры: 61 | предмет не задан класс не задан
35369
Решите пожалуйста уравнения!!!
просмотры: 104 | предмет не задан класс не задан
35363
2 вариант
просмотры: 61 | предмет не задан класс не задан
35340
НУЖЕН ХОД МЫСЛЕЙ И РАССУЖДЕНИЙ .
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
35338
Условие задания представлено изображением
просмотры: 46 | предмет не задан класс не задан
35315
Условие задания представлено изображением
просмотры: 32 | предмет не задан класс не задан
35314
Условие задания представлено изображением
просмотры: 28 | предмет не задан класс не задан
35312
Чему равна при гармоничном колебании работа А квазиупругой силы за время равное периоду колебаний Т?
просмотры: 46 | предмет не задан класс не задан
35298
Найдите наибольшее и наименьшее значение функции на
отрезке.
y = x^(5) − 2x^(3)+ x, [−2, 3]
просмотры: 134 | предмет не задан класс не задан
35297
Выясните, является ли группой данное
множество
M относительно данной операции ∗

M - множество всех действительных чисел, отличных от
единицы; операция ∗ задана равенством a* b =a+b-ab
просмотры: 50 | предмет не задан класс не задан
35294
Какую долю на поверхности Земли составляет напряженность гравитационного поля что создает Луну, от напряженности гравитационного поля что создает Земля? Учесть что радиус Земли Rs << L, где L- расстояние между центрами Земли и Луны.
просмотры: 53 | предмет не задан класс не задан
35292
Сделайте номер 3 пожалуйста
просмотры: 75 | предмет не задан класс не задан
35285
Условие задания представлено изображением
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
35279
С помощью каких средств выразительности показан Наполеон в романе "Война и мир "?Помогите пожалуйста.
просмотры: 253 | предмет не задан класс не задан
35269
Человек стоящий в лаве на скамье Жуковского, держит в руках тонкий однародный стержень длиной l= 2м и массой m= 6кг, расположенный вертикально вдоль оси вращения скамьи. Суммарный момент инерции скамьи человека составляет I = 12кг * м^2, скамейка вращается с частотой n1= 20 мин^-1. Определить, с какой частотой n2 будет вращаться платформа, если человек вернет стержень горезентально так, что его конец окажется на оси вращения.
просмотры: 90 | предмет не задан класс не задан
35262
Крутящий момент М кр = 40Н.м действуя в течение времени = ч15с на тело первоначально находилось в покое привел к его вращения с частотой = 10с^-1. Затем действие крутящего момента было прекращено, и тело остановилось в промежуток времени ч2= 9С. Определить момент энергии и тела
просмотры: 66 | предмет не задан класс не задан
35258
Решите по тригонометрии
просмотры: 83 | предмет не задан класс не задан
35256
А) (x-5)(x+4)=(0,9x-0,5)(x-5)
просмотры: 67 | предмет не задан класс не задан
35244
Лабораторная. материаловедение. Изучение структуры цветных металлов и сплавов.
просмотры: 33 | предмет не задан класс не задан
35243
Условие задания представлено изображением
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
35242
Помогите пожалуйста с задачей по макроэкономике (во вложении фото)
просмотры: 45 | предмет не задан 2k
35241
Лабораторная работа. Материаловедение. Изучение влияния холодной пластической деформации и рекристаллизации на
свойства металлов. Определение температуры порога рекристаллизации.
просмотры: 35 | предмет не задан класс не задан
35240
Используя диаграмму состояния железо-цементит, определите температуру
полной и неполной закалки для стали 40. Дайте описание структуры и свойств стали
после каждого вида термической обработки
просмотры: 106 | предмет не задан класс не задан
35234
Решите пожалуйста
просмотры: 74 | предмет не задан класс не задан
35225
Для того, чтобы сжать пружину на dl1 = 5 см надо приложить силу = 10Н чему равна энергия деформированной пружины? Которую надо совершить работу, чтобы дополнительно сжать пружину на dl = 3 см? Какая сила при этом сжимает пружину?
просмотры: 95 | предмет не задан класс не задан
35224
Решите пожалуйста))
просмотры: 100 | предмет не задан класс не задан
35223
Вычислить производную сложной функции. 17-ый пример!
просмотры: 114 | предмет не задан класс не задан
35222
шар массой летит горизонтально со скоростью в случае в деревянный куб массой М = 100г, который лежит на гладкой полу, застревает в нем. Определить, какая часть кинетической энергии пули расходуется на увеличение внутренне энергии. Траектория шара проходит через центр куба, трения между полом и кубом не учитывать
просмотры: 54 | предмет не задан класс не задан
35220
две одинаковые пластилина шара, подвешенные на нитке одинаковой длины, дотрагиваются друг друга. Один из шаров сдвигаются на 60 градусов Определить угол на который сдвигаются шара после удара. Удар считать абсолютно упругим.
просмотры: 57 | предмет не задан класс не задан
35212
В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена средняя линия МN параллельна катету АС. Найди длину АС, если АМ=3√3, NC=√11
просмотры: 110 | предмет не задан 8-9
35208
y=1/3x^3-x^2-3x+9 Решить уравнение и построить график Прошу срочно
На подобие этого
просмотры: 477 | предмет не задан класс не задан
35199
Найти ctg
в промежутке 3п/2 до 2п
Если sina=9/25
просмотры: 152 | предмет не задан класс не задан
35193
√3 *√3/3*(-1)
просмотры: 66 | предмет не задан класс не задан
35189
Помогите с геометрией 4 и 6
просмотры: 78 | предмет не задан класс не задан
35178
3. Ребро МС пирамиды MABCD перпендикулярно плоскости ее основания. АС = 15 см, ВС = 20 см, ∠ACB = 90°. Угол между плоскостями основания и грани МАВ равен 60° Вычислите:
а) расстояние от вершины пирамиды до прямой АВ;
б) площадь полной поверхности пирамиды.
просмотры: 1486 | предмет не задан класс не задан
35176
Найдите производную
просмотры: 106 | предмет не задан класс не задан
35165
Решить надо 2,3,4. Пжжжж
просмотры: 91 | предмет не задан 6-7
35163
Помогите с геометрией
просмотры: 82 | предмет не задан класс не задан
35143
Помогите с 1 и 3
просмотры: 95 | предмет не задан класс не задан
35115
Найти корень уравнения х-х\12=11\3
просмотры: 293 | предмет не задан класс не задан
35113
Условие задания представлено изображением
просмотры: 48 | предмет не задан класс не задан
35107
2 задача. Срочно
просмотры: 24 | предмет не задан класс не задан
35106
У кукурузы устойчивость к ржавчине контролируется доминантным геном, восприимчивость - рецессивным. В популяции, находящейся в равновесии, рецессивные особи составляют 9%. Вычислите частоты рецессивного и доминант¬ного гена в популяции
просмотры: 102 | предмет не задан класс не задан
35104
В наклонной треугольной призме площади двух боковых граней равны 6 см^2 и 3 корень 2 см^2. Угол между ними равен 135 градусов. Найдите площадь боковой поверхности призмы, если длина бокового ребра равна 3 см.
просмотры: 650 | предмет не задан класс не задан
35103
∫ ((1-z)/z)^2 dz=?
просмотры: 57 | предмет не задан класс не задан
35089
Решите пожалуйста
ln (x^2+3x-10)-ln(x-2) >= ln4
просмотры: 202 | предмет не задан класс не задан
35069
Нужно практическое задание срочноооо
просмотры: 38 | предмет не задан класс не задан
35060
составить уравнение прямой
{2x+y–z=0
{3x–y–z–2=0
проходящей через точку (0;-1;-7) параллельно вектору (1;-1;0). Доказать, что прямая
{2x+y–z=0
{3x–y–z–2=0 параллельна плоскости 2x-y+z-3=0 и найти расстояние между
{2x+y–z=0
{3x–y–z–2=0 и 2x-y+z-3=0
просмотры: 107 | предмет не задан класс не задан
35048
Найдите общее решение дифференциального уравнения
просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
35047
Найдите общее решение дифференциального уравнения
просмотры: 30 | предмет не задан класс не задан
35046
Найдите общее решение дифференциального уравнения
просмотры: 53 | предмет не задан класс не задан
35045
Найдите общее решение дифференциального уравнения
просмотры: 37 | предмет не задан класс не задан
35043
Найти частное решение дифференциального уравнения и вычислить значение полученной функции y=ф(x) при x=x0 с точностью до 2 знаков после запятой
просмотры: 97 | предмет не задан класс не задан
35042
Найти частное решение дифференциального уравнения и вычислить значение полученной функции y=ф(x) при x=x0 с точностью до 2 знаков после запятой
просмотры: 36 | предмет не задан класс не задан
35041
Найти частное решение дифференциального уравнения и вычислить значение полученной функции y=ф(x) при x=x0 с точностью до 2 знаков после запятой
просмотры: 102 | предмет не задан класс не задан
35040
Найти общее решений дифференциального уравнения
просмотры: 75 | предмет не задан класс не задан
35039
Найти общее решений дифференциального уравнения:

просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
35038
Найти общее решений дифференциального уравнения
просмотры: 50 | предмет не задан класс не задан
35037
Найти общее решений дифференциального уравнения
просмотры: 110 | предмет не задан класс не задан
35036
помогите решить пожалуйста , то что обведено в квадрат <3
просмотры: 42 | предмет не задан класс не задан
35027
найти проекцию точки (0;–1;–4) на плоскость 2x-y+z-3=00
просмотры: 68 | предмет не задан класс не задан
35026
найти проекцию точки (0;-1;-4) на прямую
{2x+y–z=0
{3x–y–z–2=0
просмотры: 149 | предмет не задан класс не задан
35025
составить каноническое и параметрическое уравнение прямой
{2x+y-z=0
{3x-y-z-2=0
просмотры: 126 | предмет не задан класс не задан
35024
Найдите комплексное z удов. равенству: i + Re z = iz
просмотры: 96 | предмет не задан класс не задан
35023
Как составить кореспонденцию счетов по операциям:
1) Списываются в конце месяца расходы на продажу, если известно что сальдо на конец месяца равно 7100
просмотры: 38 | предмет не задан класс не задан
35014
Условие задания представлено изображением
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
34999
внутренняя среда организма человека характеризуется
просмотры: 189 | предмет не задан класс не задан
34989
Вычислить площадь фигуры, ограниченной указанными линиями.

y=(x+1)^2, x+y=1, y=0
просмотры: 110 | предмет не задан класс не задан
34973
Задачка по физике
есть решение но нужно расписать что и как то есть ход решения
просмотры: 42 | предмет не задан класс не задан
34966
1. Функция полезности имеет вид U(x,y) = x2y, где x и y – объемы потребления товаров соответственно. Доход потребителя составляет 100 ден. ед.; цены на товары: Px = 1.5; Py = 2.5.
1.1. Вывести функцию спроса на благо x и y и найдите выражение для кривой спроса на товар X.
1.2. Найдите прямую эластичность спроса на товар X и сделать выводы.
1.3. Найдите функцию и постройте кривую Энгеля для блага y при цене Py = 2.5. Приведите графическую иллюстрацию. Найдите эластичность кривой Энгеля.
просмотры: 100 | предмет не задан класс не задан
34961
4 задания под в
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
34954
ряд Тейлора
просмотры: 86 | предмет не задан класс не задан
34948
Условие задания представлено изображением
просмотры: 29 | предмет не задан класс не задан
34935
Право на защиту своей чести и доброго имени относится к группе прав

1)
личных (гражданских)

2)
политических

3)
социальных

4)
культурных
просмотры: 99 | предмет не задан класс не задан
34928
Какую силу надо приложить в воде чтобы поднять шар с массой 39кг сделанный из железа?
просмотры: 22 | предмет не задан класс не задан
34922
Найдите наименьшее четырёхзначное число, третья цифра которого равна сумме первой и второй, а вторая — сумме первой и четвертой.
просмотры: 197 | предмет не задан класс не задан
34917
Известно: потребление О2= 4л/мин; в выдыхаемом воздухе О2= 16,5%; СО2=3%. Определить: МОД; ДК
сегодня
просмотры: 36 | предмет не задан 2k
34915
Помогите с 25
просмотры: 77 | предмет не задан класс не задан
34886
Условие задания представлено изображением
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
34885
абсцесса и ордината выберают случайно из интервала [-1;1]. Найдите вероятность, что модуль вектора будет меньше единицы
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
34832
Решите пожалуйста
просмотры: 61 | предмет не задан класс не задан
34803
Треугольники ABC и MBC правильные ,ВС=4√3. Найдите расстояние между точками А и М
просмотры: 110 | предмет не задан класс не задан
34799
Помогите со 2
просмотры: 56 | предмет не задан класс не задан
34797
Помогите с8
просмотры: 58 | предмет не задан класс не задан
34788
В прямоугольник авс высота сд проведённая из угла с - 90 градусов равна 10 см точка д находиться на гепотенузе ав причём ад 4см найти ав, дв, ас, вс
просмотры: 80 | предмет не задан класс не задан
34780
Гипотенуза и катет прямоугольного треугольника имеют размеры 25 см и 15 см. Рассчитайте меру относительной высоты гипотенузы и измерения проекций катета на нее.12 см, 9 см; 16 см
просмотры: 170 | предмет не задан класс не задан
34779
(cos x cos 4x+sin x sin(211-4x))√3x-x²-0
просмотры: 86 | предмет не задан класс не задан
34778
Помогите пожалуйста !
просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
34774
Решить задачу с объяснением
просмотры: 73 | предмет не задан класс не задан
34773
Выполнить задание к 25.03
просмотры: 92 | предмет не задан класс не задан
34769
Картина имеет форму прямоугольника со сторонами 11см и 22см.Ее наклеили на лист белой бумаги площадью 900см^2. Вокруг картинки получились белые поля одинаковой ширины.Какова ширина полей?
просмотры: 250 | предмет не задан класс не задан
34765
Решить задачи с объяснением
просмотры: 106 | предмет не задан 10-11
34743
Решите пожалуйста
просмотры: 84 | предмет не задан класс не задан
34741
В правильной треугольной призма АВСА1В1С1 сторона основания равна 6 см , а боковое ребро равно 3 см .
г) Найдите угол между плоскостями АВ1С и АВС
е) Найдите объём призмы
просмотры: 333 | предмет не задан класс не задан
34735
В вершине куба на рисунке Женя выписала числа от 1 до 8, каждое по одному разу. Для каждой из шести граней она нашла сумму четырёх числел, написанных в вершинах этой грани. Три из этих сумм –это 16, 18 и 22. Чему равна самая маленькая из всех шести сумм?
(А) 10 (Б) 12 (В) 14 (Г) 15 (Д) 16
просмотры: 2102 | предмет не задан класс не задан
34724
Цилиндрический сосуд диаметром и высотой наполнен жидкостью на глубину (рис.34). С каким числом оборотов нужно вращать сосуд, чтобы жидкость поднялась до его краев? При каком числе оборотов начнется обнажение дна сосуда?d=0,6м,h=1м,h1=0,7м
просмотры: 72 | предмет не задан класс не задан
34717
Условие задания представлено изображением
просмотры: 86 | предмет не задан класс не задан
34716
Условие задания представлено изображением
просмотры: 128 | предмет не задан класс не задан
34715
Условие задания представлено изображением
просмотры: 36 | предмет не задан класс не задан
34704
На доске написано число Виктор играет в арифметическую игру он может либо стереть последнюю цифру числа либо прибавить к данному число число 2019 я записать полученный результат стереть предыдущее число может ли Виктор действуя таким образом в конце концов получить число 7 если да покажите как если нет объясните почему
просмотры: 584 | предмет не задан класс не задан
34702
Решить несобственный интеграл

Бесконечность
∫ е^(-ах) сosbxdx
0
просмотры: 53 | предмет не задан класс не задан
34701
x log x+2(5-2x)=0
просмотры: 82 | предмет не задан класс не задан
34699
Чему равно давление тела массой 50 кг и площей вершины 5 м квадратных
просмотры: 68 | предмет не задан класс не задан
34698
в треугольнике abc угол с равен 90 tgb 1/√ ​3 найдите cos a
просмотры: 42 | предмет не задан класс не задан
34697
в треугольнике abc угол с равен 90 tgb 1/√ ​3 найдите cos a
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
34694
Пожалуйстааа
просмотры: 40 | предмет не задан 10-11
34693
Решите пожалуйста
просмотры: 42 | предмет не задан класс не задан
34692
Условие задания представлено изображением
просмотры: 30 | предмет не задан класс не задан
34680
Помогите пожалуйста
просмотры: 56 | предмет не задан класс не задан
34671
Решите пожалуйста!!!
просмотры: 157 | предмет не задан класс не задан
34651
Условие задания представлено изображением
просмотры: 80 | предмет не задан класс не задан
34648
В равнобедренном треугольнике ABC проведена высота BH, где AC - основание. Через точку С и середину построенной высоты проводят отрезок, пересекающий AB в точке Е. Найти отношение AE к EB, не используя теорему Менелая и ее производных.
просмотры: 100 | предмет не задан класс не задан
34636
Випишіть спочатку безсполучникові складні речення, а потім складні речення з різними видам зв’язку. Розставте пропущені розділові знаки.

Довго ще говорили обоє обмірковуючи прочитане то знову вони замовкали з приводу якоїсь думки що випадково надходила одному чи другому до голови. Тихо було мертво але Хо не помічав сього він сидів замислившись. Простої істини не забувай людина й слово то світи космічні. Стояла тиха і по-своєму хвилююча година згори на верховіття лісу опускався сизий присмерк а внизу з-під кожного куща виповзав туман тому здавалось що над землею коливалися два неба. Минає літо осінь вже бреде лісів багрець торкнувся вересневий і пахне чебрецем і листя де-не-де кружляючи лягає під дерева. Праворуч позначаючи обрій порскають іскрами вогненні острівки то горять селища.
просмотры: 98 | предмет не задан класс не задан
34635
Помогите решить 1 и 2 задачу
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
34624
Можешь решить это
просмотры: 62 | предмет не задан класс не задан
34623
Условие задания представлено изображением
просмотры: 54 | предмет не задан класс не задан
34621
Помогите с двумя вариантами. Пожалуйста
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
34616
Из точки А к прямой а провели наклонную AN, которая образует с прямого угла 30градусов. Найти расстояние от точки А ло прямой а есле AN= 5см
просмотры: 73 | предмет не задан класс не задан
34604
2 номер
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
34575
Решите пожалуйста
просмотры: 119 | предмет не задан класс не задан
34561
Буду благодарна за помощь , желательно чтобы ко всем заданиям были рисунки .
просмотры: 138 | предмет не задан класс не задан
34533
xy’=y+ sqrt(подкоренное выражение)x2+y2 ,y(1)=0
просмотры: 212 | предмет не задан класс не задан
34532
logx(4-x)*logx(x+1) ≥ 0
просмотры: 129 | предмет не задан класс не задан
34523
3.1 На основании следующих данных постройте кривую Лоренца:
Группы семей, Доля совокупного дохода, %
по 20% в численности населения
Низшая 2
Вторая 8
Третья 10
Четвертая 15
Высшая 65
просмотры: 187 | предмет не задан класс не задан
34522
Построить графики функций:
1) y=lnx^2
2) y=||x-2|-3|
3) y=x-2/x+3
4) y=- sqrt(подкоренное выражение)x +2
5)y=cosex
просмотры: 119 | предмет не задан класс не задан
34515
В единичном кубе ABCDA1B1C1D1 найдите угол между прямыми DB и CE ,где Е середина ребра C1D1
просмотры: 191 | предмет не задан класс не задан
34508
Упростите выражение и найдите его значение при t=2- sqrt(5)
просмотры: 179 | предмет не задан класс не задан
34507
Упростите выражение и найдите его значение при х=1,2019
просмотры: 291 | предмет не задан класс не задан
34490
Найдите объём многогранника DA1B1C1D1E1F1 правильной шестиугольной призмы ABCDEFA1B1C1D1E1F1, площадь основания которой равна 12, а боковое ребро равно 2.
просмотры: 98 | предмет не задан класс не задан
34488
Сечение, которое проведено параллельно основанию пятиугольной пирамиды, делит высоту пирамиды в отношении 2:4, считая от вершины. Вычисли площадь сечения, если площадь основания равна 144дм2.

Sсеч.= дм2
просмотры: 363 | предмет не задан 10-11
34487
Вес бруска 20Н а в машинном масле 5Н.Найти объем тела
просмотры: 325 | предмет не задан класс не задан
34482
Помогите пж У меня контрольная робота по Физике
просмотры: 97 | предмет не задан класс не задан
34481
6. В каком примере на месте пропуска пишется НН?
1) Лошадь привяза... а
2) Серый неноше…ый костюм
3) Прочита...ые книги
4) Серебря..ая сахарница

7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) Прекрасный человек
2) Едва успев
3) Без двух пятых
4) Лежать на береге

8. Укажите грамматически правильное продолжение предложения НАЗЫВАЯ ОДНИМ И ТЕМ ЖЕ СЛОВОМ В ЧЕМ-ТО СХОДНЫЕ
ПРЕДМЕТЫ
1) Мы отвлекаемся от несуществующих деталей
2) Несуществующие детали не принимаются во внимание
3) Происходит обобщение признаков
4) Учитываются самые существенные признаки

просмотры: 121 | предмет не задан класс не задан
34461
Решите сколько сможете
просмотры: 107 | предмет не задан класс не задан
34452
Докажите что в теореме синусов каждое из трех отношений Альфа на синус альфа равно бета на синус бета и равно c минус y рав
но 2 р где R радиус окружности описанной около треугольника
просмотры: 42 | предмет не задан класс не задан
34445
помогите пожалуйста!!!!!!!!!!! ОЧЕНЬ НУЖНО ПРЯМ ОЧЕНЬ!!!!!!!!!!!!
7. В машинной игле ушко находится:
а) в середине иглы б) рядом с остриём в) рядом с тупым концом
8. Указать последовательность заправки нижней нити:
а) провести нитку через косую прорезь шпульного колпачка
б) вставить шпульный колпачок в челночное устройство
в) вытянуть нижнюю нитку наверх через отверстие в игольной пластине
г) намотать нитку на шпульку
д) вставить шпульку в шпульный колпачок

9. Соединение деталей машинной строчкой примерно одинаковых
по величине называют:
а) стачиванием б) притачиванием в) обтачиванием
10. Различают бытовые швейные машины:
а) с ручным приводом б) с ножным приводом
в) с электроприводом г) с паровым приводом
11. Удаление заминов на изделии называется:
а) отутюживанием б) заутюживанием в) разутюживанием
12. Ширина шва – это:
а) расстояние от строчки до среза детали б) расстояние от прокола до прокола иглы
в) ряд стежков
13. Маховое колесо вращают:
а) от себя б) на себя
14. В начале шитья сначала опускаем:
а) лапку б) иглу в) одновременно
15. Расстояние между одинаковыми проколами иглы:
а) ширина стежка б) длина стежка в) диаметр стежка

16. Подберите названия швам:
а) шов вподгибку с закрытым срезом
б) стачной
в) накладной с открытым срезом
г) накладной с закрытым срезом

17. Соединить маленькую деталь к большой машинной строчкой называется:
а) притачивание б) застрачивание в) стачивание
18. Назначение закрепки
а) для красоты б) для того, чтобы не распускался шов

19. Временно закрепить подогнутый край детали называется:

а) наметать б) сметать в) заметать

20. Как называется регулятор, с помощью которого можно установить разные длины стежка:
а) регулятор длины стежка б) регулятор натяжения верхней нити
21. Проложить машинную строчку по подогнутому краю называется:
а) настрочить
б) застрочить
в) сметать
22. Мерка, снимаемая по самому узкому месту туловища, называется:
а) обхват бедер, Об
б) обхват талии, От
в) длина изделия, Ди
23. Для расчета ширины фартука используется мерка:
а) Об
б) От
в) Ди
24. Для определения длины фартука используется мерка:
а) Об
б) Ди
в) Ст
25. Построение чертежа выкройки изделия называется:
а) конструирование
б) моделирование
в) выполнение эскиза
26. Процесс изменения чертежа выкройки в соответствии с выбранной моделью называется:
а) конструирование
б) изменение
в) моделирование
27. Детали из которых состоит фартук, выкроенные из ткани с припусками на швы называются:
а) выкройки
б) чертежи
в) детали кроя
28. Каким швом обрабатываются боковые и нижний срезы нижней части фартука:
а) стачной
б) шов вподгибку с закрытым срезом
в) накладной
29. При раскрое необходимо учитывать:
а) направление долевой нити
б) характер рисунка
в) дефекты на ткани
г) наличие иглы на швейной машине
30. Укажите основные линии чертежа
а) линия талии
б) линия бедер
в) линия низа
г) линия груди
д) линия подмышек
е) линия глаз
просмотры: 156 | предмет не задан 1-5
34438
Буду очень благодарна за помощь
просмотры: 119 | предмет не задан класс не задан
34436
Предмет расположен на главной оптической оси тонкой собираю–щей линзы параллельно плоскости линзы между линзой и ее фокусом. По другую сторону от линзы вплотную к ней расположено плоское зеркало. Действительное изображение предмета в данной оптической системе находится на расстоянии 2Fот линзы. Постройте ход лучей в данной оптической системе и определите увеличение предмета
просмотры: 65 | предмет не задан класс не задан
34430
Решите пожалуйста
просмотры: 74 | предмет не задан класс не задан
34419
Помогите решить пожалуйста
СРОЧНО!!!!!!!
просмотры: 112 | предмет не задан класс не задан
34413
Условие задания представлено изображением
просмотры: 106 | предмет не задан класс не задан
34393
На праздничную вечеринку ребята сделали шар из 400 кусочков стекла и зеркала. Кусочки стекла были в форме пятиугольников, а кусочки зеркала – в форме шестиугольника. Каждый стеклянный кусочек граничил только с зеркальными, а каждый зеркальный – с тремя стеклянными и тремя зеркальными. Сколько зеркальных кусочков им понадобилось?
просмотры: 110 | предмет не задан класс не задан
34388
В окружности проведены две хорды AB и CD,угол между которыми равен 50 градусов. Через точку А проведена хорда AF CD. Найдите меру дуги окружности,на которую опирается угол BAF. Ответ укажите в градусах.
просмотры: 100 | предмет не задан класс не задан
34382
физика нужна помощь3
помогите прошу это очень важно
просмотры: 79 | предмет не задан класс не задан
34375
Для ремонта трехкомнатной квартиры были куплены обои . На детскую комнату ушло 5/21 всех обоев , на гостиную на 4/21 всех обоев больше. Какая часть обоев осталось для спальни?
просмотры: 101 | предмет не задан класс не задан
34368
√(8-3x^2)=1 решите уравнение
просмотры: 88 | предмет не задан класс не задан
34365
в треугольник АВС вписана окружность с центром вточке О ,касающаяся сторон АВ ВС иАС соответственно в точках К L M известно что CL=3,уголАСВ равен 60 градусам.Найти площадь тр. СLO
просмотры: 294 | предмет не задан класс не задан
34360
прямая ab касается окружности с центром в точке o радиуса r в точке b Найдите AO если известно, что r=10,OA=10sqrt(5)
просмотры: 152 | предмет не задан класс не задан
34348
помогите
Типы соглашений:
1) индустриальное
2) традиционное
3) гражданское
4) общественного мнения
5) творческой деятельности
6) экологическое
Приведите примеры к каждому соглашению.И несколько типов соглашений совместить в один какой то пример
просмотры: 38 | предмет не задан класс не задан
34345
В прямоугольнике ширина относится к длине как 3:5. Длина прямоугольника на 6 см больше ширины. Найдите площадь прямоугольника.

Найдите значение выражения -36x+17-48-9x, при x=11,3
просмотры: 270 | предмет не задан класс не задан
34344
пуля массой 10 г летевшая со скоростью 200 м/с, пробила лежащий на гладком столе пластмассовый кубик массой 200 г и вылетела наружу со скоростью 100м /с. какое количество механической энергии перешло при этом в другии виды энергии
просмотры: 45 | предмет не задан класс не задан
34339
1. Сформулируйте определения понятий:
а) валовые инвестиции минус амортизация, – это…;
б) часть экономической теории, изучающая поведение экономики как единого целого, – это…
2. Номинальный валовой внутренний продукт (ВВП) измеряется:
а) в базовых (неизменных) ценах;
б) в ценах предшествующего периода;
в) в рыночных текущих ценах;
г) нет верного ответа.
3. Выполните задание:
ВВП увеличился с 500 ед. до 600 ед., а дефлятор ВВП – со 125 до 150. Из¬менится ли величина реального ВВП?
4. Какой из указанных доходов не учитывается при подсчете валового
внутреннего продукта (ВВП) данного года:
а) заработная плата прислуги;
б) дивиденды акционеров автомобильной компании;
в) доход от продажи вашего автомобиля через комиссионный магазин;
г) оплата услуг строительной фирмы по ремонту вашей квартиры;
д) нет верного ответа.
Вариант 2
1. Сформулируйте определение понятий:
а) рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных в
стране в течение года, – это…;
б) отношение номинального объема ВВП к реальному, – это…
2. Дефлятор валового внутреннего продукта (ВВП) равен отношению:
а) реального ВВП к номинальному ВВП;
б) ВВП к чистому внутреннему продукту;
в) ВВП к национальному доходу;
г) номинального ВВП к реальному ВВП;
д) нет верного ответа.
3. Выполните задание:
Номинальный ВВП составляет 1 200 ед., а в базовых (сопоставимых) ценах его размер – 1 500 ед. Чему равен дефлятор ВВП?
4. Основными субъектами в макроэкономике являются:
а) Центральный банк;
б) домохозяйства;
в) фирмы;
г) рынок товаров и услуг;
д) государство;
е) верны ответы б), в), д).
Вариант 3
1. Сформулируйте определения понятий:
а) доход, поступающий домашним хозяйствам до уплаты налогов, – это…;
б) валовой внутренний продукт минус амортизация имеющегося капитала,
– это…
2. Трансфертные платежи – это:
а) выплаты государственных органов населению, не связанные с движени¬
ем товаров и услуг;
б) одна из форм заработной платы;
в) расходы государства по погашению государственного долга;
д) нет верного ответа.
3. Выполните задание:
Номинальный ВВП составляет 6 000 ед. Чему равен реальный валовой внутренний продукт (ВВП), если дефлятор равен 120%?
4. Если часть домохозяек в стране решит пойти работать, а для выполнения домашних работ будет нанимать прислугу, отразится ли это на величине ВВП? (да, нет)
Вариант 4
1. Сформулируйте определения понятий:
а) ежегодные отчисления, равные стоимости потребленного за этот период
капитала, – это…
б) отношение номинального объема ВВП к реальному, – это…
2. Предметом исследования макроэкономики являются:
а) уровень безработицы в стране;
б) установление относительных цен на рынке факторов производства;
в) объем инвестиционного спроса в экономике;
г) влияние финансовой политики на экономический рост;
д) определение оптимального объема производства в условиях совершен¬
ной конкуренции;
е) верны ответы а), в), г).
3. Выполните задание:
Чему равен размер чистого экспорта страны Х, если объем ее экспорта со-ставил 500 ден. ед., а объем импорта – 590 ден. ед.?
4. Если номинальный ВВП увеличится в два с половиной раза, а дефлятор
останется без изменений, как это отразится на величине реального ВВП?
Тема 2 Общее макроэкономическое равновесие:
модель совокупного спроса совокупного предложения.
Макроэкономическое равновесие на рынке благ:
классическая и кейнсианская модели
Вариант 1
1. Сформулируйте определения понятий:
а) связь между объемом совокупного выпуска, на который предъявлен
спрос экономическими агентами, и общим уровнем цен в экономике, –
это…;
б) область кривой совокупного предложения, где увеличение совокупного
спроса ведет к росту цен, но не реального ВВП, – это…
2. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) кривая совокупного предложения (АS) на ее классическом отрезке гори¬
зонтальна;
б) сбережения равны располагаемому доходу минус расходы на потребле¬
ние.
3. Потребление – это:
а) часть дохода домохозяйств, затраченная на покупку товаров и услуг в те¬
кущем периоде;
б) часть дохода, предназначенная на покупку товаров и услуг в будущем
периоде;
в) остаток дохода, накапливаемый на банковских счетах;
г) нет верного ответа.
4. Одно из отличий кейнсианской теории от классичеческой состоит в том,
что:
а) кейнсианская теория объяснила поведение экономики в длительном пе-риоде;
б) кейнсианская теория объяснила поведение экономики в коротком перио¬
де;
в) кейнсианская теория свои основные положения не связывала с количест¬
вом обращающихся в стране денег;
г) нет верного ответа.
Вариант 2
1. Сформулируйте определения понятий:
а) объем совокупного выпуска, который может быть предложен на рынке
производителями при разных значениях общего уровня цен в экономике, –
это…;
б) объем национального производства, который определяется равенством
совокупного спроса и предложения, – это…
2. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) кривая совокупного спроса (АD) имеет отрицательный наклон;
б) динамика и объем сбережений и инвестиций определяется действием
одних и тех же факторов.
3. Классический вариант кривой совокупного предложения предполагает,
что в долгосрочном периоде изменения совокупного спроса:
а) не окажут влияния на уровень цен и выпуска;
б) окажут влияние на объем выпуска, но не на уровень цен;
в) окажут воздействие на уровень цен, но не на объем выпуска;
г) окажут воздействие как на уровень цен, так и на объем выпуска;
д) нет верного ответа.
4. Объем потребления и объем сбережений в сумме:
а) равны объему располагаемого дохода;
б) больше дохода в условиях экономического роста;
в) всегда меньше дохода;
г) все ответы неверны.
Вариант 3
1. Сформулируйте определение понятий:
а) совокупность приобретаемых потребителями товаров и услуг – это…;
б) взаимосвязь между потреблением и располагаемым доходом, обычно
выраженная в форме уравнения, – это…
2. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) кривые совокупного спроса (АD) и совокупного предложения (АS) сдви¬
гаются под влиянием действия ценовых факторов;
б) рост налогов на индивидуальные доходы снижает и потребительские
расходы и сбережения.
3. На объем инвестиций оказывает влияние:
а) уровень процентной ставки;
б) ожидания предпринимателей;
в) уровень технологических изменений;
г) уровень загруженности производственного оборудования;
д) все предыдущие ответы верны;
е) нет верного ответа.
4. Основное макроэкономическое тождество – это:
а) ВВП = C + I + G + Xn;
б) личные потребительские расходы плюс сбережения;
в) инвестиции плюс государственные сбережения;
г) сбережения внешнего мира плюс государственные сбережения плюс ча¬
стные сбережения;
д) нет верного ответа.
Вариант 4
1. Сформулируйте определения понятий:
а) совокупность приобретаемых государством товаров и услуг, – это…;
б) горизонтальная часть кривой совокупного предложения, на которой уро¬
вень цен не меняется. На этом отрезке увеличение совокупного спроса вы¬
зовет увеличение совокупного выпуска, но цены останутся неизменными, –
это…
2. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) в равновесной экономике всегда существует полная занятость;
б) инвестиционные расходы более нестабильны, чем потребительские, так
как на них влияют динамика процентной ставки и ожидания предпринима¬
телей.
3. Если величина располагаемого дохода равна нулю, то можно утверждать,
что:
а) уровень сбережений равен нулю;
б) уровень инвестиций равен нулю;
в) уровень потребления равен нулю;
г) все ответы неверны.
5. Валовые инвестиции – это:
а) часть дохода, не израсходованная в текущем периоде;
б) сумма чистых инвестиций и амортизации;
в) приобретение недвижимости;
г) приобретение товаров длительного пользования, а также валюты и золо¬
та;
д) нет верного ответа.
Темы 3 Макроэкономическая нестабильность:
цикличность развития экономики. Взаимосвязь
безработицы и инфляции
Вариант 1
1. Сформулируйте определение понятий:
а) доля рабочей силы, не занятая в каждый данный момент, – это…;
б) инфляция, возникающая в результате того, что растут средние издержки
производства, – это…
2. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) если фактический объем ВВП равен потенциальному объему ВВП, то
это означает, что экономика развивается в условиях полной занятости ре¬
сурсов;
б) инфляция – это снижение покупательной способности денег, что прояв¬
ляется в увеличении общего уровня цен в экономике.
3. Один из эффектов неожиданной инфляции состоит в том, что богатство
перераспределяется:
а) от кредиторов к заемщикам;
б) от заемщиков к кредиторам;
в) от государства к фирмам;
г) все ответы неверны.
4. Циклический характер развития экономики проявляется:
а) в колебаниях экономической конъюнктуры, имеющих периодический характер;
б) в периодических спадах деловой активности;
в) в периодических подъемах деловой активности;
г) все ответы неверны.
Вариант 2
1. Сформулируйте определения понятий:
а) все лица, которые могут и хотят работать, – это…;
б) снижение общего уровня цен, – это…
2. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) если уровень безработицы равен ее естественному уровню, объемы по¬
тенциального и фактического производства равны;
б) безработица ожидания возникает тогда, когда реальная заработная плата
превышает равновесный уровень.
3. Фазами промышленного цикла принято считать:
а) бум, подъем, оживление и рост экономики;
б) депрессию, спад, падение деловой активности;
в) оживление, подъем, кризис, депрессию;
г) все ответы неверны.
4. Антициклическое регулирование экономики направлено:
а) на сокращение кризисного падения производства;
б) на ускорение экономического роста;
в) на стабилизацию экономического развития;
г) все ответы неверны.
Вариант 3
1. Сформулируйте определение понятий:
а) относительное изменение общего уровня цен, – это…;
б) инфляция, которая развивается вследствие увеличения совокупных рас¬
ходов, – это…
2. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) уровень безработицы определяется путем сопоставления общего количе¬
ства занятых и безработных;
б) в период кризисного падения производства наблюдается рост безработи¬
цы
3. К каким формам безработицы относятся следующие ее проявления?
а) увольнение с работы в связи с уходом за детьми;
б) увольнение в период кризиса перепроизводства;
в) увольнение в связи с началом учебы.
4. Продолжительность экономического цикла составляет:
а) один год;
б) пять лет;
в) десять лет;
г) нельзя дать однозначный ответ.
Вариант 4
1. Сформулируйте определение понятий:
а) очень быстрый рост цен, порождающий «бегство» от денег, – это…;
б) люди, имеющие работу, а также все занятые неполный рабочий день или
неделю, – это…
2. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) в состав рабочей силы нужно включать и безработных, активно ищущих работу;

б) инфляция – это снижение покупательной способности денег, что прояв¬ляется в увеличении общего уровня цен в экономике.
3. К экзогенным (внешним) причинам циклического развития не относятся:
а) природно-климатические явления;
б) колебания инвестиционного спроса;
в) политические явления и процессы;
г) все ответы верны;
д) все ответы неверны.
4. Если повышаются цены на сырье, растет зарплата, а объем производства
и занятость снижаются, то это:
а) инфляция спроса;
б) стагфляция;
в) инфляция издержек;
г) все ответы неверны.
Тема 4 Финансовая система и бюджетно-налоговая
политика
Вариант 1
1. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) бюджет существует только у государства;
б) бюджетно-налоговая политика проводится только в целях снижения
уровня безработицы и инфляции.
2. Сформулируйте определения понятий:
а) выплаты из госбюджета населению на безвозмездной основе, – это…;
б) превышение суммы доходов госбюджета над суммой его расходов, –
это…
143

3. Прямые налоги – это:
а) налоги на все виды доходов;
б) налоги на продажу товаров;
в) налоги на перепродажу товаров;
г) все ответы неверны.
4. Какая из перечисленных статей не относится к доходам государственно¬
го бюджета:
а) налог на наследство;
б) поступления от продажи принадлежащего государству имущества;
в) трансфертные платежи населению;
г) таможенные пошлины;
д) нет верного ответа.
Вариант 2
1. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) фискальная политика – это кредитная политика;
б) дефицит госбюджета – это всегда явление негативное.
2. Сформулируйте определение понятий:
а) совокупность осуществляемых государством мероприятий в сфере нало¬
гообложения и государственных расходов, – это…;
б) превышение суммы расходов госбюджета над суммой его доходов, –
это…
3. Государственный бюджет – это:
а) счет доходов и расходов государства;
б) все источники доходов государства;

в) все статьи государственных расходов;
г) все ответы неверны
4. Какая из перечисленных статей не относится к расходам государственно¬го бюджета:
а) выплаты по государственному долгу;
б) доходы от государственной собственности;
в) административно-управлеченские расходы;
г) займы и помощь иностранным государствам;
д) нет верного ответа.
Вариант 3
1. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) дефицит государственного бюджета образуется, если доходы государства
растут;
б) государственный бюджет объединяет государственные закупки товаров
и услуг и трансфертные платежи в общую категорию государственных рас¬
ходов.
2. Сформулируйте определения понятий:
а) долговые обязательства правительства, – это…;
б) прямые налоги, – это…
3. Дефицит государственного бюджета может финансироваться за счет:
а) перераспределения прав собственности;
б) продажи золотовалютных резервов;
в) эмиссии денег и государственных ценных бумаг;
г) все ответы неверны.

4. Какие из перечисленных налогов могут быть перенесены на конечного потребителя:
а) акцизы;
б) налог на прибыль компаний;
в) подоходный налог;
г) налог на добавленную стоимость;
д) верны ответы а) и г);
е) все ответы неверны.
Вариант 4
1. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) величина государственного долга представляет собой накопленную сум¬
му всех дефицитов госбюджета (за вычетом бюджетных излишков);
б) в государствах с федеративным устройством бюджет имеет трехуровне¬
вый характер.
2. Сформулируйте понятия:
а) сумма предшествующих бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных
излишков – это…;
б) кредитно-денежная эмиссия, выпуск займов, увеличение налоговых по¬
ступлений – это…
3. К прямым налогам не относится:
а) налог на добавленную стоимость;
б) налог на заработную плату;
в) налог на прибыль предприятий;
г) все ответы верны.
4. Бюджетно-налоговая политика может быть:
146

а) стимулирующей;
б) сдерживающей;
в) автоматической;
г) все ответы верны;
д) нет верного ответа.
Тема 4 Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
Вариант 1
1. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) деньги являются средством обращения и средством платежа;
б) бумажные деньги относятся к «почти деньгам».
2. Что представляет собой процент, который заемщики платят кредитору за
банковскую ссуду:
а) заработная плата банковских служащих;
б) цену товаров, которые приобретаются на заемные средства;
в) цену денег, выдаваемых в качестве кредита;
г) все ответы неверны.
3. Стоимость денег:
а) всегда неизменна;
б) поднимается с ростом цен;
в) всегда снижается;
г) может увеличиваться и снижаться;
д) все ответы неверны.
Вариант 2
1. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) ценность денег находится в обратной зависимости от уровня цен;
б) абсолютной ликвидностью обладают наличные деньги
2. Сформулируйте определения понятий:
а) покупка (продажа) Центральным банком государственных ценных бумаг
для увеличения (сокращения) количества находящихся в обращении денег,
– это…;
б) совокупность решений Центрального банка относительно предложения
денег – это…
3. Деньги служат:
а) средством обращения;
б) средством сохранения ценности;
в) счетной единицей;
г) все предыдущие ответы верны;
д) все предыдущие ответы неверны.
Вариант 3
1. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) Центральный банк является банком банков, так как он предоставляет
займы коммерческим банкам и хранит их вклады;
б) денежно-кредитная политика проводится министерством финансов.
2. Сформулируйте определение понятий:
а) рынок, на котором спрос на деньги и предложение денег определяют уровень процентной ставки, – это…;

б) система, при которой банк содержит в резервах лишь некоторую долю помещенных на счет средств, – это…
3. Покупательная способность денег в условиях инфляции:
а) снижается;
б) повышается;
в) не изменяется;
г) может и повышаться, и снижаться.
Вариант 4
1. Верны ли следующие утверждения (да, нет)?
а) если уровень цен на товары и услуги сократится на 50%, то ценность де¬
нег удвоится;
б) денежно-кредитная политика проводится правительством страны
2. Сформулируйте определение понятий:
а) ставка процента, под которую Центральный банк выдает ссуды банкам, –
это…;
б) минимальный размер вклада, который депозитное учреждение должно
держать в Центральном банке или иметь в наличности, – это…
3. Чем занимаются банки:
а) продают и покупают ценные бумаги;
б) ведут счета по операциям своих клиентов;
в) выдают кредиты;
г) все ответы верны;
д) нет верного ответа.
просмотры: 357 | предмет не задан класс не задан
34328
В обществе выделяются три социальные группы: бедные – 10% населения, средние – 80% и богатые. Доля первой группы в общем доходе составляет 4%, децильный коэффициент равен 8. Постройте кривую Лоренца
просмотры: 494 | предмет не задан класс не задан
34302
Решить интеграл
просмотры: 105 | предмет не задан класс не задан
34301
C помощью диаграмм Эйлера-Венна доказать, что A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)
просмотры: 137 | предмет не задан класс не задан
34300
Даны множества А={1,3,5,а,b}, В={b,d,e,3,4} и универсальное E={1,2,3,4,5,a,b,c,d,e}. Найти A∪B,A∩B,A ̅,(B,) ̅ A\B,B\A,A*B,B*A.
просмотры: 158 | предмет не задан класс не задан
34294
По шагам пж сделайте
просмотры: 63 | предмет не задан класс не задан
34288
Составить уравнение биссектрисы угла между прямыми l1(4x–y+1=0) и l2(2x–y+1=0) смежного с углом, содержащим точку M(1;2)
просмотры: 381 | предмет не задан класс не задан
34287
Определить какой из углов, тупой или острый, образованный прямыми l1(4x–y+1=0) и l2(2x–y+1=0), содержит точку M(1;2)
просмотры: 287 | предмет не задан класс не задан
34286
Пусть прямая l1(4x–y+1=0) одна из сторон квадрата, а точка M(1;2) его вершина. Составить уравнение остальных сторон квадрата
просмотры: 248 | предмет не задан класс не задан
34285
1. Составить уравнение сторон треугольника, если одна из его вершин точка M(1;2), а прямые l1(4x-y+1=0) и l2(2x-y+1=0) высоты этого треугольника

2. Найти расстояние от точки M(1;2) до прямой l1(4x-y+1=0)
просмотры: 248 | предмет не задан класс не задан
34262

найдите производную y=sin(4x+3)



просмотры: 104 | предмет не задан класс не задан
34261
найдите производную y=sin(4x+3)
просмотры: 75 | предмет не задан класс не задан
34260
найдите производные y=(5x-4)^10
просмотры: 66 | предмет не задан класс не задан
34255
найдите производную y=8sinx-5tgx+4
просмотры: 136 | предмет не задан класс не задан
34254
1.В уравнении найти то значение х^2 - 2x +c = 0 , при котором его корни и удовлетворяют условию 7х1 - 4х2 = 47.
2.При каком значении p отношение корней уравнения x^2 +px - 16 = 0 равно -4?
просмотры: 117 | предмет не задан класс не задан
34227
По окружности в некотором порядке расставлены натуральные числа от 1 до 14. Между каждыми двумя соседними числами написали модуль их разности. Затем исходные числа стёрли.

а) Приведите пример расстановки, когда сумма полученных чисел равна 38.

б) Может ли сумма полученных чисел быть равна 33?

в) Какое наибольшее значение может принимать сумма полученных чисел?
просмотры: 134 | предмет не задан класс не задан
34223
Помогите пожалуйста
просмотры: 62 | предмет не задан класс не задан
34220
Хочу найти такую задачу : внутри квадрата ABCD с длиной 1 две окружности O и O'касаются внешним образом друг друга, и кружность O касается стороны AB и AD, кружность O' касается стороны CB и CD вопрос1: итог радиуса двух кружностей ? Вопрос 2: сколько равен радиус двух кружностей, минимум итога площади двух кружностей? сколько равен радиус двух кружностей, максимум итога площади двух кружностей? дайте даказательство. Вопрос3: если квадрат правратся в куб, а кружность — в мяч, какой результат у вас будет?
просмотры: 60 | предмет не задан класс не задан
34207
решить задачу по теории вероятности онлайн бесплатно :В экскурсионной группе 33 школьника, из них 11 мальчиков. Они по одному заходят в автобус в случайном порядке. Найдите вероятность того, что первыми зайдут в автобус две девочки
просмотры: 820 | предмет не задан класс не задан
34192
Решить неравенство log5(3x+1)+log5((1/72x^2)+1) ≥ log5((1/24x)+1)
просмотры: 1409 | предмет не задан класс не задан
34179
2x-5/3= x+2/3
просмотры: 53 | предмет не задан класс не задан
34178
Найти координаты точки В симметричную точке М(1;2) относительно прямой 4x-y+1=0
просмотры: 322 | предмет не задан класс не задан
34175
Помогите, пожалуйста
Очень надооооо

(Цимбалы не надо)
Надо написать названия инструментов на белорусском языке... ≥ ≤
просмотры: 42 | предмет не задан 1-5
34171
Дано : ABC-осевое сечение конуса О-цент шара, вписанного в конус АВ=10 АС=12 найти V шара
просмотры: 595 | предмет не задан класс не задан
34164
Треугольник abc , ab=bc=ac=6
Cd ⊥ (abc) bd=3 sqrt(подкоренное выражение)7
γ угол между ними
(ABC) (bad)
просмотры: 75 | предмет не задан класс не задан
34150
В первой клетке находится 6 белых и 4 ч¨ерных кроликов, а во второй клетке — 3 белых и 4 ч¨ерных кроликов. Вероятность достать белого кролика из первой клетки равна . Из первой клетки во вторую перебежал один кролик, после чего из второй клетки, выбирая наугад, достали именно белого кролика. В этой ситуации вероятность того, что из первой клетки достали именно белого кролика, равна .
просмотры: 435 | предмет не задан класс не задан
34140
В ящик содержащий 3 одинаковые детали брошена стандартная деталь, а затем наудачу выбрана одна деталь.Найти вероятность того что извлеченна стандартная деталь, если равновероятны все возможные предположения о числе стандартных деталей, первоначально находящихся в ящике
просмотры: 112 | предмет не задан класс не задан
34137
В урне a черных шаров и b белых. Из нее по схеме с возвращением вынимаются два шара. Случайная величина ξ равна количеству вынутых черных шаров. Найдите распределение этой случайной величины. Если в ответе значениям 0, 1 и 2 соответствуют вероятности p0, p1 и p2, то введите в систему выражение p0∗x+p1∗y+p2∗z. Задачу вроде бы решил.Однако, решение не принимается. Прошу содействия.
factorial(b)*factorial(a+ b -2)/(factorial(b-2)*factorial(a+b))*x+2*y*(factorial(a)*factorial(a)*factorial(a+b-2))/(factorial(a-1)*factorial(a+b)*factorial(a-1))+z*factorial(a)*factorial(a+b-2)/(factorial(a-2)*factorial(a+b))
просмотры: 440 | предмет не задан класс не задан
34135
tg(п-x)cos(3п\2-2х)=sin5п\6
просмотры: 1388 | предмет не задан класс не задан
34119
а) Решите уравнение (25^(sin2x)-5^(2sqrt(2)sinx))/sqrt(17sinx) = 0.

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [3Pi/2; 4Pi]
просмотры: 1016 | предмет не задан класс не задан
34118
Решите неравенство: (2^x - 2)^3 / (2^(x+2) - 12) ≥ (8^x - 4^(x+1) + 2^(x+2))/(9-4^x)
просмотры: 93 | предмет не задан класс не задан
34107
какую сумму должен единовременно заплатить клиент страховой компании,чтобы в дальнейшем бесконечно долго получать от нее ежегодный доход в сумме 1000грн? Норма прибыли используемая страховой компании для расчета равна 8%
просмотры: 125 | предмет не задан класс не задан
34100
Можно ли представить единицу в виде следующей суммы
просмотры: 78 | предмет не задан класс не задан
34096
Идеальный одноатомный газ в количестве 2 моль сначала изотермически расширился (Т1=400К), затем наз изобарно нагрели, повысев температуру. Какое количество получил газ на участке 2-3?
просмотры: 374 | предмет не задан класс не задан
34095
Проверить выполнение условий коши-римана и в случае их выполнения найти производную функции: w=z*Re z
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
34073
Найти множества значений функции:
а) f(x)=4-x^2
б)f(x)=|x|-1/3
в)f(x)=2^(1/x)
г) f(x)=ln(x^2+1)
д)f(x)= e^x2-2x-3
е)f(x)=x/|x|
ж)f(x)= sinx×cosx
з) f(x)= sqrt(подкоренное выражение)x^2+4

2) f(x)=x^2-4x+3 x ∈ [0;5]
Найти: y(0), y(2),y(x/2), y(t^2), 3y(5x) для функции y(x)
просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
34066
Условие задания представлено изображением
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
34060
7/5:(-1/4+1/2)-2
просмотры: 58 | предмет не задан класс не задан
34049
Найти производную от функции заданной неявно
просмотры: 78 | предмет не задан класс не задан
34046
D,E,F есть D=B⋃(X инверсия) ; E=(B⋂X)⋃((X инверсия) \(A⋂B)); F=((B инверсия) ⋂(X инверсия)) ⋃(B⋂(X\A))

дискретка
просмотры: 25 | предмет не задан класс не задан
34033
Найти указанные пределы , используя правило Лопиталя
1) lim (1-x)tg(πx/2)
x>1
просмотры: 108 | предмет не задан класс не задан
34001
(13-2,5)^2
просмотры: 89 | предмет не задан класс не задан
33998
(7,2+2,8)^2
просмотры: 49 | предмет не задан класс не задан
33990
13^2
просмотры: 83 | предмет не задан класс не задан
33989
(7,5-1,5)^2
просмотры: 48 | предмет не задан класс не задан
33932
Кусок сплава из меди и цинка массой 21,35кг имеет плотность 8540 кг/м3. Определите массу и объём цинка в сплаве. Объём сплава примите равным сумме объёмов меди и цинка
просмотры: 58 | предмет не задан класс не задан
33930
Два студента договорились встретиться в определенном месте между 13 и 14 часами дня.Пришедший первым студент ждет второго в течении 45 минут после чего уходит.Найти вероятность того что встреча состоится,если каждый студент наудачу выбирает момент прихода.
просмотры: 74 | предмет не задан 8-9
33929
Вес покоящейся однородной мраморной колонны 172,8 кН. Определите площадь основания колонны, если её высота 6,4м
просмотры: 167 | предмет не задан класс не задан
33927
двое детей тянули санки, прилагая в одном направлении силы 6Н и 12 Н. Сила сопротивления движению 16Н. Определите равнодействующую этих сил. Изобразите в выбранном вами маштабе силы, действующие на санки
просмотры: 59 | предмет не задан класс не задан
33925
вырази в килопаскалях давление 3400Па
просмотры: 77 | предмет не задан класс не задан
33924
Помогите с заданием по немецкому языку 2 задание
просмотры: 35 | предмет не задан 10-11
33907
Надо все задачи и как можно быстрее
С подробным решением
просмотры: 53 | предмет не задан класс не задан
33898
Суреттерді пайдаланып, осы оқиға туралы баяндап, алыстағы досыңызға хат жазыңыз.
Хатта теңеулер мен метафораны қолданыңыз. Етістіктің шақтарын дұрыс пайдаланып,
қалау райды қолданыңыз.
Жағдаят.
Сіз ата-анаңызбен бірге ұлттық аспаптар оркестрінің концертіне бардыңыз.
Концерт ұнады ма/ұнамады ма? Неліктен? Қандай сезімде болдыңыз?
просмотры: 615 | предмет не задан 6-7
33892
в гидравлике кто нибудь понимает
просмотры: 38 | предмет не задан класс не задан
33876
F(x)=1+x/x
просмотры: 54 | предмет не задан класс не задан
33875
Подсчитать количество различных перестановок цифр данного числа 5612651, при которых никакие 2 одинаковые цифры не идут друг за другом.
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
33852
Упростить вид множества, заданного с помощью операций, применяя законы алгебры множеств (в ответ множества могут входить не более одного раза):
просмотры: 74 | предмет не задан класс не задан
33844
Распишите как можно подробнее, пожайлуста.
просмотры: 89 | предмет не задан класс не задан
33796
3)выяснить, какие из следующих функций периодические, и определить их наименьший положительный период:
1) у=ln(x)
2)y=|cosx|
2) y=10
3)y= sin5x/cos4x–2
просмотры: 217 | предмет не задан класс не задан
33794
2) дана функция f(x)=x x[0; ∞ )
Доопределить её на интервале (– ∞ ;0) , так чтобы функция g(x), определённая на интервале (– ∞ ; ∞), была:
1) чётной
2)нечётной
3) функцией общего вида
просмотры: 83 | предмет не задан класс не задан
33793
1) выяснить, какие из следующих функций являются чётными, какие–нечётными , а какие– функциями общего вида:
а)y(x)=|x|/x
б)у(х)=|x+1|–|x–1|
в) у(t)=|t–2|
г) z(y)= lny3
д) f(x)={ x3, при x>=0 x при х<0
e) f(t)={ t2, при t>0 –t2 при t<=0
ж)h(a)=arctg2a/a–1 (a–это α)
з) f(x)=c
просмотры: 83 | предмет не задан класс не задан
33776
Милая, добрая, старая, нежная, с думами грустными ты не дружи. (где обращение здесь?)
просмотры: 223 | предмет не задан 10-11
33764
Помогите решить задачу 6.24 и 6.26
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
33754
6х^6+х^4+х:2х^4-3х^2(деление многочленов)
просмотры: 186 | предмет не задан 10-11
33747
Найти производную и построить график
просмотры: 98 | предмет не задан класс не задан
33733
Здравствуйте, а кто-нибудь знает что-нибудь о документационом обеспечении
просмотры: 84 | предмет не задан класс не задан
33730
Условие задания представлено изображением
просмотры: 85 | предмет не задан класс не задан
33723
Стороны параллелограмма равны 10 см и 15 см. Меньшая высота равна 8 см. Найдите большую высоту параллелограмма
просмотры: 294 | предмет не задан класс не задан
33714
В прямоугольном треугольнике ACB с прямым углом C проведена средняя линия MN. Параллельная гипотенузе AB. Найдите длину MN, если AC=корень из 15, BC=7.
просмотры: 428 | предмет не задан 8-9
33709
Решите пожалуйста ребусы!!!!!!!
просмотры: 67 | предмет не задан 10-11
33708
Найти производную от функции
просмотры: 216 | предмет не задан класс не задан
33706
Помогите пожалуйста пункт Б
просмотры: 75 | предмет не задан класс не задан
33687
В шкатулке лежат 10 шаров, 2 белых, 5 зелёных, 3 красныхшара, наугад вытягивает 3 шара, найдите вероятность событий и установите соответствие например вопросу (а) соответствует 1 и т.д
просмотры: 106 | предмет не задан класс не задан
33678
ОЧЕНЬ СРОЧНО ИДЕТ КОНТРОЛЬНАЯ
Ответ 4, но как получить
просмотры: 53 | предмет не задан класс не задан
33676
Условие задания представлено изображением
просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
33672
Найти модуль вектора a+3b-4c , если a=(8;2-3), b=(0;7:4), c=(-5;0;4)
просмотры: 185 | предмет не задан класс не задан
33671
Основания равнобедренной трапеции равны 10 и 20, а ее боковые стороны равны 13. Найдите площадь трапеции
просмотры: 1888 | предмет не задан класс не задан
33670
Треугольник abc вписан в окружность da касательная угол а=38° угол b=93° найдите угол adc ответ дайте в градусах
просмотры: 492 | предмет не задан класс не задан
33669
В треугольнике abm am=12 bm=5 угол m=90° найдите радиус окружности описанной около треугольника
просмотры: 1060 | предмет не задан класс не задан
33664
В треугольнике bck bc=8 ck=6 угол c=90° найдите радиус окружности описанной около этого треугольника
просмотры: 1045 | предмет не задан класс не задан
33663
В треугольникеАВС на его медиане ВМ отмечена точка К так что ВК:КМ как 7:3.Прямая АК пересекает сторону ВС в точке Р.Найти отношение площадей треугольника ВКР и четырехугольника КРСМ
просмотры: 441 | предмет не задан класс не задан
33662
Написать уравнение плоскости, проходящей через точки P(-1,2,1) и Q(3,-4,2) и перпендикулярной к заданной плоскости: 2x+4y-3z+5=0
просмотры: 107 | предмет не задан класс не задан
33659
найти уравнение плоскости, проходящие через точки А(3,-2,1), В(1,-3,2) перпендикулярно плоскости 2х-3у+4z+2=0
просмотры: 74 | предмет не задан класс не задан
33654
в зоопарке число белых медведей относится к числу бурых медведей как 1:3.Сколько в этом зоопарке бурых медведей,если в нем всего 12 бурых и белых медведей.
просмотры: 152 | предмет не задан класс не задан
33635
построить график функции у=1-\х-2\ определить все значения параметра а при каждом из которых отсекает прямая у=а отсекает от графика треугольник площадь которого больше 9
просмотры: 169 | предмет не задан класс не задан
33634
Условие задания представлено изображением
просмотры: 75 | предмет не задан класс не задан
33633
Условие задания представлено изображением
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
33632
Условие задания представлено изображением
просмотры: 33 | предмет не задан класс не задан
33631
Условие задания представлено изображением
просмотры: 26 | предмет не задан класс не задан
33630
Условие задания представлено изображением
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
33628
найдите значения выражения:11/18-7/24-7/8
найдите значения выражения:1/1/12+1/18
просмотры: 213 | предмет не задан класс не задан
33627
найдите значения выражения:9 1/6*1 10/11 :4 2/3
просмотры: 201 | предмет не задан класс не задан
33626
найдите значения выражения:2 3/7:1 2/3*3 1/2
просмотры: 89 | предмет не задан класс не задан
33625
найдите значения выражения:(3/7+2/3-11/21)*21
просмотры: 204 | предмет не задан класс не задан
33624
найдите значения выражения: (5/7-7/21):3/7
просмотры: 204 | предмет не задан класс не задан
33623
найдите значения выражения: (13/24-5/12):3/10
просмотры: 239 | предмет не задан класс не задан
33620
найдите значение выражения: 2 3/7+12+1 3/14
просмотры: 251 | предмет не задан класс не задан
33619
найдите значения выражения: (3 3/4 - 0,6):3/10
просмотры: 222 | предмет не задан класс не задан
33617
7.43.
просмотры: 62 | предмет не задан класс не задан
33616
7.41.
просмотры: 62 | предмет не задан класс не задан
33591
Решите задачу пожалуйста
просмотры: 91 | предмет не задан класс не задан
33586
Условие задания представлено изображением
просмотры: 91 | предмет не задан класс не задан
33585
Наполовину решил, помогите
просмотры: 73 | предмет не задан класс не задан
33582
(5cos x-5)(2ctg x-2)=0
просмотры: 70 | предмет не задан класс не задан
33564
( sqrt(подкоренное выражение)10+2)( sqrt(подкоренное выражение)10-2)
просмотры: 64 | предмет не задан 8-9
33558
Найдите точку минимума функции y=(x+8)2ex+52
просмотры: 520 | предмет не задан класс не задан
33557
Найдите наименьшее значение функции y=(x−11)ex−10 на отрезке [8;14]
просмотры: 778 | предмет не задан класс не задан
33550
Помогите пожалуйста
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
33543
Условие задания представлено изображением
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
33537
Помогите!!!
просмотры: 80 | предмет не задан класс не задан
33533
Помогите пожалуйста
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
33528
Помогите пожалуйста
просмотры: 73 | предмет не задан класс не задан
33527
Решить неравенство
просмотры: 95 | предмет не задан класс не задан
33526
исследуйте функцию y=(x^2+6x-5)/x и постройте ее график
просмотры: 153 | предмет не задан класс не задан
33525
Помогите в 6
просмотры: 66 | предмет не задан класс не задан
33517
Два студента договорились встретится в определенном месте,между 12 и 14 часами дня.Пришедший первым студент ждет второго 30 минут,после чего уходит.Найти вероятность того,что встреча состоится.Если каждый студент на удачу выбирает время прихода.
просмотры: 107 | предмет не задан 8-9
33505
помогите, пожалйста, решить.
1.Найдите неопределенные интегралы:
а) ∫▒(2/√х- (4√(3&x^2 ))/х)dx ; б)∫▒xdx/(〖sin〗^2 (x^2 ) ̇ )
2.Найдите определенные интегралы:
а)∫_(√5)^(2√2)▒xdx/√(3x^2+1); б)∫_0^(π/6)▒〖e^sin⁡x cos⁡xdx 〗
просмотры: 271 | предмет не задан класс не задан
33504
Угол между диагоналями прямоугольника равен , а меньшая сторона см. Найдите
диагональ прямоугольника.

просмотры: 70 | предмет не задан класс не задан
33496
Найти область определения функции
просмотры: 84 | предмет не задан класс не задан
33495
начало

23-24 недели. Предмет география. 6 класс. Ветер. Влажность воздуха.

1. Пройдите тест
(правильный ответ к одному вопросу- 1 балл, максимальное - 15 баллов)

1.Главная причина образования ветров– это...
А) вращение Земли вокруг своей оси;
Б) раскачивание деревьев;
В) разница в атмосферном давлении над разными участками подстилающей поверхности;
Г) движение облаков.

2.Ветром называется ...
А) перемещение облаков в горизонтальном направлении;
Б) движение воздуха в горизонтальном направлении;
В) раскачивание деревьев в различных направлениях;
Г) давление воздуха, которое мы ощущаем при движении с большой скоростью

3.О направлении ветров, господствующих на местности, можно узнать по графику, называемому...
А) линией ветров;
Б) фиалкой ветров;
В) розой ветров;
Г) ромашкой ветров.

4.Бризом называют ветер в прибрежной зоне, который меняет свое направление на противоположное...
А) один раз в сутки;
Б) два раза в год ;
В) два раза в сутки;
Г)два раза в сезон.

5.Муссонами называют ветры, охватывающие нижнюю часть тропосферы, которые меняют свое направление на противоположное...
А) один раз в сутки;
Б) два раза в год ;
В) два раза в сутки;
Г) два раза в сезон.

6. Восстанови правильно цепочку причинно-следственных связей: ( Запиши ответ в виде буквенной последовательности.)
А) образование ветра;
Б) разница в нагревании моря и суши;
В) разница в давлении

7. Выберите верные утверждения из следующих данных:

А) 735 мм рт. ст. → 750 мм рт. ст.
Б) 770 мм рт. ст. → 730 мм рт. ст.
1. Верно А
2. Верно Б
3. Сила ветра больше в пункте А.
4. Сила ветра больше в пункте Б.
5. Сила ветра меньше в пункте А.
8. Абсолютная влажность воздуха – это:
А) предельное содержание водяного пара в воздухе при данной температуре;
Б) фактическое содержание водяного пара в 1 м3 воздуха;
В) отношение максимальной влажности к относительной, выраженное в %.

9. Влажность воздуха зависит от:
А) ветра;
Б) атмосферного давления;
В) температуры воздуха и наличия влаги.

10. Относительная влажность воздуха – это:
А) предельное содержание водяного пара в воздухе при данной температуре;
Б) фактическое содержание водяного пара в воздухе в данный момент;
В) отношение количества водяного пара, находящегося в воздухе, к максимальной, выраженное в %.

11. Что такое конденсация?
А) Превращение водяного пара в твердое состояние (ледяные кристаллы) при охлаждении воздуха
Б) Превращение капель воды в водяной пар при нагревании воздуха
В) Превращение водяного пара в капли при нагревании воздуха
Г) Превращение водяного пара в капли при охлаждении воздуха

12. Как называется количество водяного пара в граммах, содержащееся в 1 кубическом метре воздуха?
А) Атмосферная влажность воздуха
Б) Абсолютная влажность воздуха
В) Относительная влажность воздуха
Г) Средняя влажность воздуха

13. Какое утверждение верно?
А) Количество водяного пара в воздухе не зависит от температуры
Б) Чем выше температура воздуха, тем больше водяного пара может в нем содержаться
В) Чем выше температура воздуха, тем меньше водяного пара может в нем содержаться
Г) Количество водяного пара в воздухе всегда одинаково

14. Что показывает относительная влажность воздуха?
А) Степень насыщенности воздуха водяным паром
Б) Скорость испарения воды при определенной температуре
В) Степень зависимости скорости испарения воды от температуры
Г) Скорость конденсации воды при определенной температуре

15. Каким прибором измеряется влажность воздуха?
А) Барометр
Б) Термометр
В) Гигрометр
Г) Тонометр






2. Вы находитесь в загородном доме. Тихий зимний вечер, за окном вьюга. Вы сидите перед
Камином, в котором горят дрова. Почему дым вытягивается в трубу?
Дайте развернутый ответ. (3 балла)

3. Решите задачу
(правильные решение и ответ - 3 балла)

Определите относительную влажность воздуха при температуре 20°С, если в нем содержится 9 г водяного пара, а максимально возможное содержание водяного пара при такой температуре составляет 17г/м3. Полученный результат округлите до целого числа.

конец [r]квеиаипм[/r]
просмотры: 220 | предмет не задан класс не задан
33490
на стороне BC остроугольного треугольника ABC как на диаметре построена полуокружность , пересекающая высоту AD в точке M, AD=9, MD=6, H-точка пересечения высот треугольникаABC. найдите AH
просмотры: 794 | предмет не задан класс не задан
33487
Помогите пожалуйста!
просмотры: 75 | предмет не задан класс не задан
33486
Биссектриса угла BAD параллерограмма ABCD пересекает сторону BC в точке N, а прямую CD в точке M. Известно, периметр параллерограмма ABCD равен 70 и BN÷NC=5÷3. Найдите длину отрезка MD. С рисунком.
просмотры: 688 | предмет не задан 8-9
33477
в трапеции ABCD известно что AB=CD ∠ BDA=35 градусов и ∠ BDC=58 градусов найдите угол ABD ответ дайте в в градусах
просмотры: 315 | предмет не задан класс не задан
33473
Тема:кводратные уравнения
Алгебра 8 класс
просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
33471
Условие задания представлено изображением
просмотры: 93 | предмет не задан 8-9
33470
В прямоугольном треугольнике ABC c прямым углом C проведена средняя линия MN, параллельная катету AC. Найдите длину MN, если CB=√17, AC=9.
просмотры: 1198 | предмет не задан 8-9
33469
На окружности с центром в точке О отмечены точки А и В так что ∠ АОВ =15 градусов Длина меньшей дуги АВ равна 48 найдите длину большей дуги АВ
просмотры: 1059 | предмет не задан класс не задан
33468
Проверка работоспособности нового функционала
просмотры: 135 | предмет не задан класс не задан
33467
найдите производные функций:
а) Y= x/√(4-x); б)y=ln⁡〖(1+〗 x^2)
просмотры: 77 | предмет не задан класс не задан
33465
Бистроооо плиз
просмотры: 54 | предмет не задан класс не задан
33454
Написать небольшое сочинение на 100 слов "Моя семья - нефтяники" (от моего лица,меня зовут Вика)
просмотры: 78 | предмет не задан класс не задан
33440
поступивший в продажу в феврале мобильный телефон стоил 2800 рублей в сентябре он стал стоить 2520 рублей на сколько процентов снизилась цена на мобильный телефон в период с февраля по сентябрь
просмотры: 121 | предмет не задан класс не задан
33415
Математический маятник имеет длину 96 м. Определи период и частоту колебаний такого маятника. При расчетах прими π=3,14, g=9,8 м/с². (Ответы округли до сотых).
просмотры: 112 | предмет не задан класс не задан
33414
в семье 6 детей.Вероятность рождения мальчика 0,51. Найти вероятность того, что среди этих детей более двух мальчиков.
просмотры: 169 | предмет не задан класс не задан
33406
В прямоугольном треугольнике ABC c прямым углом C проведена средняя линия MN, параллельная катету AC. Найдите длину MN, если CB=√21, AB=11
просмотры: 2066 | предмет не задан 8-9
33362
2cos x/2= √2
просмотры: 73 | предмет не задан класс не задан
33337
Условие задания представлено изображением
просмотры: 97 | предмет не задан класс не задан
33332
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображён угол найдите его градусную величину
просмотры: 506 | предмет не задан класс не задан
33329
Биссектриса угла BAD параллерограмма ABCD пересекает сторону BC в точке N, а прямую CD в точке M. Известно, периметр параллерограмма ABCD равен 130 и BN÷NC=5÷3. Найдите длину отрезка DM. С рисунком.
просмотры: 299 | предмет не задан 8-9
33326
Помогите пожалуйста)
просмотры: 57 | предмет не задан класс не задан
33300
Помогите пожалуйста,задача 23. Под 8
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
33298
Помогите пожалуйста с 19!
просмотры: 62 | предмет не задан класс не задан
33293
Условие задания представлено изображением
просмотры: 111 | предмет не задан класс не задан
33292
два плоских воздушных конденсатора емкостью С1=2,0 мкФ и С2=1,0мкФ соедегены паралельно, заряжены до разности потанцевлов |\=600в и отключены он источника ЭДС. затем растояние между обкладками конденсатора С1 увеличили в n=2раз. определите установившиеся напряжение U.
просмотры: 69 | предмет не задан класс не задан
33282
Условие задания представлено изображением
просмотры: 67 | предмет не задан класс не задан
33273
Как решить тригонометрические уравнения с промежутками
просмотры: 122 | предмет не задан класс не задан
33270
Потенциал внутренней сферы радиуса r равен нулю
(сфера заземлена). Потенциал внешней сферы радиуса 2r равен ф. Определить заряд сфер. Центры сфер совпадают.
просмотры: 254 | предмет не задан класс не задан
33260
Помогите пожалуйста!
просмотры: 74 | предмет не задан класс не задан
33248
срочно!!!
просмотры: 70 | предмет не задан класс не задан
33239
Условие задания представлено изображением
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
33234
Помогите пожалуйста,данные под 8 номером
просмотры: 54 | предмет не задан класс не задан
33230
Помогите пожалуйста
просмотры: 58 | предмет не задан класс не задан
33229
Помогите с этим выражением прошуууууууу!!!!!!!!!!!!
просмотры: 60 | предмет не задан класс не задан
33227
Условие задания представлено изображением
просмотры: 73 | предмет не задан класс не задан
33220
Помогите решить...
просмотры: 79 | предмет не задан класс не задан
33216
Помогите решить...
просмотры: 80 | предмет не задан класс не задан
33213
25 задание,помогите пожалуйста
просмотры: 99 | предмет не задан класс не задан
33212
от верхней пластины горизонтально расположенного плоского конденсатора падает дробинка массой 20мг при абсолютно упругом ударе о нижнюю пластинку на дробинку переходит заряд 5нКл. Напряжение источника 50В. Найти скорость движения дробинки перед ударом о верхнюю пластину
просмотры: 57 | предмет не задан класс не задан
33211
Точечный заряд q1 закреплён в вершине А правильного треугольника АВС, а точечный заряд q2, находится на большом расстоянии от треугольника. Когда заряд q2 поместили в вершину В, направление вектора напряженности электрического поля этих зарядов в вершине С изменилось на 90 градусов. Определить отношение q2/q1
просмотры: 70 | предмет не задан класс не задан
33208
Условие задания представлено изображением
просмотры: 48 | предмет не задан класс не задан
33207
Помогите решить
просмотры: 75 | предмет не задан класс не задан
33205
Условие задания представлено изображением
просмотры: 91 | предмет не задан класс не задан
33200
Условие задания представлено изображением
просмотры: 63 | предмет не задан класс не задан
33170
Номер 1 и 2
просмотры: 65 | предмет не задан класс не задан
33161
Помогите, пожалуйста.
просмотры: 79 | предмет не задан 10-11
33158
найдите первообразную функцию y=cosx * cos5x ,график которой проходит через точку B( -п/4 ; 1/24)
просмотры: 144 | предмет не задан класс не задан
33154
Найдите вектор x из уравнения (вектор х, а) вектор j + 2 вектор х = вектор b, если вектор а = (0,-1,1), вектор b = (4,-2,-2)
просмотры: 149 | предмет не задан класс не задан
33153
составьте уравнение плоскости проходящие через прямую x-2y+5=0 2x-5y+z+4=0 паралельно прямой x-1:5 = y+2:3 = z-1:4
просмотры: 100 | предмет не задан класс не задан
33152
найдите площадь фигуры,ограниченной линиями y=x^2-2x+1 , y=-x^2+3x-1
просмотры: 71 | предмет не задан класс не задан
33139
Условие задания представлено изображением
просмотры: 47 | предмет не задан класс не задан
33137
7 вариант
просмотры: 50 | предмет не задан класс не задан
33125
Построить линии заданные в полярных координатах
p = - 5sinφ
просмотры: 90 | предмет не задан класс не задан
33119
Написать уравнение плоскости которая проходит через прмую x-3/2=y+4/1=z-2/-3 паралелно другой прямой x+5/4=y-2/7=z-1/2
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
33107
Условие задания представлено изображением
просмотры: 60 | предмет не задан класс не задан
33096
Закончила учёбу
просмотры: 84 | предмет не задан класс не задан
33088
Дана система линейных уравнений:



Для решения этой системы по формулам Крамера, нужно вычислить определители Δ, Δx, Δy, Δz .

Введите значения определителей Δ, Δx, Δy, Δz в указанном порядке.
просмотры: 64 | предмет не задан класс не задан
33087
Выберите один ответ:
1)
2)
3)
4)
просмотры: 57 | предмет не задан класс не задан
33086
Выберите один или несколько ответов:
BA
AB
BB
AA
просмотры: 62 | предмет не задан класс не задан
33085
Условие задания представлено изображением
просмотры: 50 | предмет не задан класс не задан
33084
Построить линии заданные в полярных координатах: p= -5sinφ
просмотры: 48 | предмет не задан класс не задан
33073
Четвероклассница Ира увлекается рисованием. Она посещает изостудию в доме детского творчества. На какой ступени образования находится Ира?
просмотры: 105 | предмет не задан класс не задан
33071
Условие задания представлено изображением
просмотры: 44 | предмет не задан 10-11
33067
Привет русский язык и алгебра всё можете?
просмотры: 28 | предмет не задан класс не задан
33066
В чем состоит сущность социометрии как метода прикладного социально-психологического исследования?
просмотры: 232 | предмет не задан класс не задан
33060
∫sin2xe^(cos^2 x)dx
просмотры: 63 | предмет не задан класс не задан
33058
2/log(2)x+5/log^2(2)x-log(2)x^3<=log(2)x/log(2)x/8
просмотры: 175 | предмет не задан класс не задан
33057
Даны векторы a,b,c. Необходимо вычислить объем пирамиды, построенной на векторах a+b, b-c, a+c.
a=-2i-6j+5k
b=i-j+4k
c=6i-2j-3k
просмотры: 48 | предмет не задан класс не задан
33047
Сделать геометрическую проекцию детали
просмотры: 49 | предмет не задан класс не задан
33045
у =(6x^2-2X^3+9)^5
просмотры: 38 | предмет не задан класс не задан
33043
Сила 60м придает тему ускорения 0,8м/с(вторых)
Какая сила требуется чтобы этому же телу придать ускорение 2м/с(вторых)
просмотры: 118 | предмет не задан класс не задан
33038
Напишите в чем состоит:

Ценность вашей компании на рынке
В чем состоит Уникальность сотрудничества именно с вами. (Помним, что Уникальность предполагает то, что есть только у вас).
Создайте сообщение рынку, которое содержит ценность и уникальность сотрудничества с вами. 2-3 предложения. Яркие образы. «Цепляющие фразы». Начинайте свой рабочий день с того, что вы читаете это сообщение и если вам приходят новые идеи вы дописываете. Постепенно у вас появится отточенное предложение, которое будет привлекать клиента.
Напишите 5 вопросов на контакт с которых вы можете начать беседу с клиентом. (Например: о погоде, об общей обстановке, о новости, о событии и т.д.) Помним, что этот вопрос нужен для того, чтобы установить контакт, понять настроение собеседника, расположить его к беседе
просмотры: 514 | предмет не задан класс не задан
33037
Решить уравнение log2/2 x +3log 2 x <-5
просмотры: 57 | предмет не задан 10-11
33033
Потребитель имеет функцию полезности:
U(x,y)=sqrt(x*y)
Доход=100ед
и может на свой доход равный 100 ден.ед приобретать только эти два товара по ценам:
Px=2,Py=5
определите рациональный выбор потребителя. Какой максимальный уровень полезности достижим?
просмотры: 70 | предмет не задан 2k
33032
шарик массой m=0.2 кг, подвешенный на невесомой нерастяжимой нити, приводят в движение так, что он вращается по окружности, расположенной в горизонтальной плоскости, центр которой находится на расстоянии h=0,5l от точки подвеса. Найдите длину l нити, если работа, совершенная при раскручивании шарика A=2,5 Дж
просмотры: 450 | предмет не задан 10-11
33026
Найти область определения функции и изобразить эту область
графически
просмотры: 146 | предмет не задан класс не задан
33022
Помогите 3
просмотры: 98 | предмет не задан класс не задан
33016
какова вероятность того что сумма двух наугад взятых положительных чисел ,каждое из которых не больше 1, не превзойдет 1, а их проведение будет больше 2/9
просмотры: 282 | предмет не задан класс не задан
33014
Условие задания представлено изображением
просмотры: 92 | предмет не задан класс не задан
33013
Условие задания представлено изображением
просмотры: 66 | предмет не задан класс не задан
33003
СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ ДЕВЯТИ ЧИСЕЛ, ЗАПИСАННЫХ НА ДОСКЕ,РАВНО 14, А СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ ПЕРВЫХ ВОСЬМИ ИЗ ЭТИХ ЧИСЕЛ РАВНО 13. НАЙДИТЕ ДЕВЯТОЕ ЧИСЛО, ЗАПИСАННОЕ НА ДОСКЕ.
просмотры: 706 | предмет не задан класс не задан
32989
Условие задания представлено изображением
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
32972
имеется пять урн в двух из них лежит по одному белому и трех черных шара, а в трех других - по два белых и два черных шара. наугад выбирается некоторая урна и из нее вынимается шар. найти вероятность того что он белый
просмотры: 410 | предмет не задан класс не задан
32971
имеется пять урн в двух из них лежит по одному белому и трех черных шара, а в трех других - по два белых и два черных шара. наугад выбирается некоторая урна и из нее вынимается шар. найти вероятность того что он белый
просмотры: 49 | предмет не задан класс не задан
32970
по каналу связи передаются 5 сообщений, каждое из них которых, независимо от других, может быть искажено с вероятностью 0.1. найти вероятность того что будет искажено не более двух сообщений
просмотры: 72 | предмет не задан класс не задан
32957
Прямая задана координатно–параметрическими уравнениями x=1+7t,y=2+5t,z=3+3t. Вторая прямая параллельна первой и проходит через точку P(4,2,3).
Найдите точки пресечения второй прямой с координатными плоскостями:
с плоскостью xy: ( , , ),
с плоскостью xz: ( , , ),
с плоскостью yz: ( , , ).
просмотры: 81 | предмет не задан класс не задан
32954
Условие задания представлено изображением
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
32952
Ниже уже была решена подобная, на могу решить аналогично
просмотры: 84 | предмет не задан класс не задан
32946
Условие задания представлено изображением
просмотры: 48 | предмет не задан класс не задан
32936
4cosx*sinx
просмотры: 225 | предмет не задан класс не задан
32930
Дан прямоугольный параллелепипед ABCDA1B1C1D1, основанием которого является квадрат ABCD. Вычислите градусную меру угла между прямыми DC1 и B1C1, если AB=2см,AA1=4см
просмотры: 458 | предмет не задан класс не задан
32912
Решите пожалуйста
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
32877
Помогите пожалуйста с решением
просмотры: 105 | предмет не задан класс не задан
32836
, в отличительным признаком правового государства является федерализм суверенитет разделение властей многопартийность
просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
32822
подробное решение Найти сумму ряда 4^n/(5*n-3)
просмотры: 93 | предмет не задан класс не задан
32815
Помогите пожалуйста
просмотры: 83 | предмет не задан класс не задан
32804
Условие задания представлено изображением
просмотры: 42 | предмет не задан 10-11
32786
Условие задания представлено изображением
просмотры: 92 | предмет не задан класс не задан
32783
Решить неравенство
просмотры: 95 | предмет не задан класс не задан
32772
Проволока длиной 6м под действием нагрузки удлинилась на 3мм. Найдите абсолютное и относительное удлинение проволоки.
просмотры: 48 | предмет не задан класс не задан
32757
Только последний пример
просмотры: 85 | предмет не задан класс не задан
32755
Найдите объем тела образованного вращением фигуры
y=x^2, x=3, y=0x
просмотры: 216 | предмет не задан класс не задан
32727
Условие задания представлено изображением
просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
32726
срочно очень надо
просмотры: 95 | предмет не задан класс не задан
32723
срочно
помогите
просмотры: 59 | предмет не задан класс не задан
32702
Таблица Менделеева – это основной справочный материал, который используют химики для написания реакций, предсказания свойств соединений и их особенностей. Хорошо ориентироваться в ней важно для любого химика.
Каждый элемент, в зависимости от его электронного строения и состава ядра, отправляет вас на другую клетку таблицы. Начните с самого первого элемента таблицы – водорода – и двигайтесь дальше.Каждый элемент, в зависимости от его электронного строения и состава ядра, отправляет вас на другую клетку таблицы. Начните с самого первого элемента таблицы – водорода – и двигайтесь дальше. (По таблице-подсказке)
К какому элементу вы пришли?
просмотры: 397 | предмет не задан класс не задан
32688
Найти асимптоты графика функции y = (4x^2+9)/(4x+8)
просмотры: 68 | предмет не задан класс не задан
32687
Написать уравнение нормали к линии y= sqrt(x+4) в точке с абсциссой x=-3
просмотры: 101 | предмет не задан класс не задан
32683
Помогите пожалуйста с этими задачками,все решил кроме них...
просмотры: 26 | предмет не задан класс не задан
32678
У меня вопросы по физике
просмотры: 109 | предмет не задан класс не задан
32675
Условие задания представлено изображением
просмотры: 100 | предмет не задан класс не задан
32668
Доказать, что lim (2n-5)/(3n+1) = 2/3
n ⇒ infinity
просмотры: 220 | предмет не задан класс не задан
32653
Даны точки А(4,3,1), В(1,7,5), D(2,5,2). Найти проекцию вектора \frac{}{AB} на направление вектора \frac{}{AD} .
просмотры: 96 | предмет не задан 1k
32649
составить уравнение плоскости проходящей через линию пересечения плоскостей х+2у+3z-5=0 и 3х-2у-z+1=0 и отсекающей равные отрезки на осях Ох и Оz
просмотры: 120 | предмет не задан класс не задан
32648
В треугольнике KLM угол KLM равен 40 . Внутри треугольника взята точка n , из которой стороны треугольника KM и KL видны под одним и тем же углом 140 , kn=8 . Найдите площадь S треугольника LNM . В ответе укажите величину s/sin80.
просмотры: 126 | предмет не задан класс не задан
32647
Найди сумму и разность многочленов
0,3a2+0,03b2 и 0,13a2−0,06b2

(выбери правильный ответ, сначала записан результат суммы)

1) Другой ответ

2) 0,4a2b20,26a2b2

3) 0,43a2−0,03b20,17a2−0,03b2

4) 0,33a2b2+0,07a2b20,33a2b2−0,07a2b2

5) 0,43a2−0,03b20,17a2+0,09b2.
просмотры: 78 | предмет не задан класс не задан
32619
Условие задания представлено изображением
просмотры: 38 | предмет не задан класс не задан
32616
Под бизнес-планом понимают:
просмотры: 50 | предмет не задан класс не задан
32610
Запишите каноническое уравнение прямой, проходящей через точку M(1;-4;5) параллельно вектору ā={0;-2;1}
помогите с этим примером очень нужно, заранее Спасибо!
просмотры: 143 | предмет не задан класс не задан
32607
Найдите наименьшее значение функции
y=(2x-14)×e^x-6
На отрезке [5;7]
просмотры: 286 | предмет не задан класс не задан
32602
Добрый вечер! Пожалуйста решите подробно 3tgx-2ctgx-5=0
просмотры: 95 | предмет не задан класс не задан
32598
проверить справедливость равенства. A x (C\B)=(A x C) Δ(A x(C ∩ B))

A={1,2}
B={2,3}
C={1,3}
просмотры: 117 | предмет не задан класс не задан
32587
Известна точка пересечения диагоналей квадрата K(1,5; 2,5) и уравнение одной из его сторон х-4у=0 . Найти координаты вершин квадрата и составить уравнения его диагоналей
просмотры: 211 | предмет не задан класс не задан
32579
Найти точку A, симметричную точке B(-2, 1) относительно прямой 3x+2y-1=0
просмотры: 614 | предмет не задан класс не задан
32577
пожалуйстаааааа помогите!!!
просмотры: 215 | предмет не задан 10-11
32576
помогите решить
хотя бы одну
просмотры: 71 | предмет не задан класс не задан
32575
Ребус: 26-1-26-13-29-12
просмотры: 119 | предмет не задан класс не задан
32574
Ребус: 10-9-25
просмотры: 32 | предмет не задан класс не задан
32564
Условие задания представлено изображением
просмотры: 98 | предмет не задан класс не задан
32558
3 последнии задачи
просмотры: 135 | предмет не задан класс не задан
32549

Задача 5. Найти сумму числового ряда Σ^(∞)_(n=1)an , где ∛5n+4-∛5n-1

просмотры: 69 | предмет не задан 10-11
32542
Условие задания представлено изображением
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
32518
В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найти вероятность того, что сумма выпавших очков равна 5 или 6.
просмотры: 393 | предмет не задан 10-11
32517
Вычислить определенный интеграл:

просмотры: 116 | предмет не задан класс не задан
32510
Исследовать функции и построить график, помогите решить задачу пожалуйста!!!
просмотры: 146 | предмет не задан 10-11
32501
Составить уравнение эллипса, зная, что:
а) его большая полуось равна 10 и фокусы суть F1(-6;0), F2(10;0)
б) а=5, F1(-3;5), F2(3;5)
2.
Составить каноническое уравнение эллипса, фокусы которого расположены на оси Ох, симметрично относительно начала координат, если:
а)задана точка M1(2 корня из 3;1) эллипса и его малая полуось равна 2
б) заданы две точки эллипса M1(0;7) и M2(8;0)
в)расстояние между фокусами равно 24 и большая ось равна 26
г) экцентриситет равен 7/25 и заданы фокусы (+-7;0)
просмотры: 1124 | предмет не задан класс не задан
32498
Выписаны первые три члена геометрической прогрессии: 3; -9; 27... . Найдите сумму первых шести её членов.
просмотры: 619 | предмет не задан класс не задан
32497
Условие задания представлено изображением
просмотры: 91 | предмет не задан класс не задан
32458
Найти производную функции u = xz/y2 + xz4y3 + yz5 в точке M(2, 1, -1) по направлению, идущему от этой точки к точке P(6, 0, 7)
Найти направляющие косинусы вектора MP и значение производной по направлению (например, cosα=2/7, cosβ=3/7, cosγ=6/7; ∂u/∂MP=15/7)
просмотры: 175 | предмет не задан класс не задан
32457
Найти производную функции u = xz/y2 + xz4y3 + yz5 в точке M(2, 1, -1) по направлению, идущему от этой точки к точке P(6, 0, 7)
просмотры: 274 | предмет не задан класс не задан
32456
Написать уравнение плоскости, проходящей через точки P(2, 1, -1) и Q(3, 0, 3) и перпендикулярной к заданной плоскости 3x + 4y - 2z – 5=0.
просмотры: 470 | предмет не задан класс не задан
32455
Условие задания представлено изображением
просмотры: 92 | предмет не задан класс не задан
32438
1,2 нужнаа, помогите...
просмотры: 42 | предмет не задан класс не задан
32430
Помогите решить
просмотры: 39 | предмет не задан 6-7
32428
Условие задания представлено изображением
просмотры: 40 | предмет не задан класс не задан
32424
К плоскости из точки A проведи на наклонная под углом 30 градусов найдите её длину если расстояние от точки A до плоскости 5 см
просмотры: 86 | предмет не задан класс не задан
32419
Помогите пожалуйста, требуется Проинтегрировать 3-2cos2x /cos2x dx
просмотры: 49 | предмет не задан класс не задан
32414
Условие задания представлено изображением
просмотры: 61 | предмет не задан класс не задан
32406
уравнения и неравенства с модулем, основные равносильные переходы с доказательством
просмотры: 89 | предмет не задан класс не задан
32401
Найти производную функции u = yz/x^2 + x/z^4 + z/y^5 в точке M(-2,1,1) по направлению, идущему от этой точки к точке Р(0,0,-1)
просмотры: 161 | предмет не задан класс не задан
32392
Если поймете, то решите, не могу точно перевести чтобы понятно было!
Спасибо
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
32391
Какая взаимосвязь между Q и F?
Замечание: Дайте для альфа букву а! (это имеется ввиду в ответе)
просмотры: 76 | предмет не задан класс не задан
32390
Где координата у имеет наибольшее значение силы тяжести?
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
32383
Можно объяснить подробно решение
просмотры: 48 | предмет не задан 1k
32377
Экономика. Помогите решить 3 задачи
просмотры: 53 | предмет не задан 2k
32362
Вычислите площадь фигуры, производной ограниченной линиями
просмотры: 91 | предмет не задан класс не задан
32359
При каких значениях а верное равенство
просмотры: 134 | предмет не задан 10-11
32342
Помогите с 15
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
32339
Вычислить приближенно значение функции в точке f (х)=(2+3х)4 в точке х=1,05
просмотры: 194 | предмет не задан класс не задан
32332
Решить неравенство
|3х^2+5х-1|<=1
просмотры: 313 | предмет не задан класс не задан
32330
Условие задания представлено изображением
просмотры: 28 | предмет не задан класс не задан
32329
Условие задания представлено изображением
просмотры: 37 | предмет не задан класс не задан
32328
Первый пример пожалуйста
просмотры: 42 | предмет не задан класс не задан
32324
Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (a>0).

(x^2+y^2)^2=a^2(2x^2+3y^2)
просмотры: 398 | предмет не задан класс не задан
32320
Условие задания представлено изображением
просмотры: 61 | предмет не задан класс не задан
32306
Нарисуй треугольник ABC и проведи ED ∥ CA. Известно, что:
D∈AB,E∈BC, ∢CBA=67°, ∢EDB=44°

Найди ∡ BCA.

∢BCA=????
просмотры: 574 | предмет не задан класс не задан
32291
Провести полное исследование функции методами дифференциального исчисления и построить график:
просмотры: 196 | предмет не задан класс не задан
32290
Найти уравнение прямой:
а) образующей с осью Ox угол pi/3 и пересекающей ось Oу в точке (0;–6)
б) параллельной оси Ох и отсекающей на оси Oу отрезок, равный 2
в) отсекающей на осях координат отрезки, равные 3 и 4.
2) Составить уравнение прямой, проходящей через точку А(4;4) и отсекающей от координатного угла треугольник площадью S=4
просмотры: 439 | предмет не задан класс не задан
32268
Условие задания представлено изображением
просмотры: 96 | предмет не задан класс не задан
32267
Условие задания представлено изображением
просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
32266
Условие задания представлено изображением
просмотры: 85 | предмет не задан класс не задан
32265
Условие задания представлено изображением
просмотры: 70 | предмет не задан класс не задан
32264
Условие задания представлено изображением
просмотры: 90 | предмет не задан класс не задан
32263
Условие задания представлено изображением
просмотры: 79 | предмет не задан класс не задан
32262
Условие задания представлено изображением
просмотры: 78 | предмет не задан класс не задан
32261
Условие задания представлено изображением
просмотры: 85 | предмет не задан класс не задан
32244
помогите решить тест по Документационному обеспечению СРОЧНО!!!!! Завтра экзамен..
просмотры: 128 | предмет не задан 1k
32232
Условие задания представлено изображением
просмотры: 68 | предмет не задан класс не задан
32225
Найдите площядь трапеци вершины который имет кординаты (3;3),(10;3),(9;9),(6;9)
просмотры: 54 | предмет не задан класс не задан
32217
Составить уравнение прямой, отсекающей на осях 0х и 0у отрезки длины 1
просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
32215
Некоторая сила F сообщает телу массой mускорение 2 м/с
, а телу с массой mускорение
3 м/с
. Оба тела жёстко скрепляют друг с другом и на эту систему тел снова действуют силой
F. Определить в СИ ускорение, с которым будет двигаться система.
просмотры: 66 | предмет не задан класс не задан
32210
ДАНЫ УРАВНЕНИЯ ПАРАБОЛ (1) Указать ось симметрии (2) Найти координаты фокуса и написать уравнения директрисы для каждой из парабол. (3) Построить график заданных парабол. а)y^2-10x=0 б)x^2+4y=0
просмотры: 144 | предмет не задан класс не задан
32206
Вычислите: ∫ ³ (x²–2x)dx
просмотры: 79 | предмет не задан класс не задан
32201
Помогите рожалуйста
просмотры: 90 | предмет не задан класс не задан
32192
Условие задания представлено изображением
просмотры: 66 | предмет не задан класс не задан
32191
Ребят прошу помогите, срочно
Алгебра , 2 курс система уравнений
просмотры: 77 | предмет не задан класс не задан
32189
Условие задания представлено изображением
просмотры: 44 | предмет не задан класс не задан
32184
Секции 9 спортсменов из них 4 разрядника на соревнованиях из них наугад выбирается группа из четырёх человек найти вероятность того что в группе будет
А) ровно 2 разрядников б)хотя бы один разрядник
просмотры: 78 | предмет не задан класс не задан
32183
Здравствуйте. Помогите с решением, интересует подробное описание решения. Спасибо.
Сергей.
просмотры: 44 | предмет не задан класс не задан
32178
рассмотрите фио составьте таблицу частот (буквы,кол-во,частота), данные иллюстрирует на столбчатой диограммой, какая буква встречается чаще, реже. составте моду
просмотры: 46 | предмет не задан класс не задан
32176
Найти уравнение касательной плоскости и нормали к заданной поверхности S в точке M0(x0,y0,z0)
1.6 S: x^2+y^2+z^2-6y+4z+4=0, M0(2,1,-1). Вариант 1.6
просмотры: 311 | предмет не задан класс не задан
32167
Вычислить молярную массу воздуха, считая его смесью кислорода и азота с отношением масс компонентов 23:77.
просмотры: 88 | предмет не задан класс не задан
32162
Найти точки разрыва функции.
Изобразить график функции в окрестности точки разрыва.
просмотры: 221 | предмет не задан класс не задан
32157
Страховая компания проводит страхование n однотипных объектов. Вероятность наступления
страхового случая для каждого из объектов (независимо от других) за время t равна p. Найдите
вероятность того, что за время t страховой случай:
1) не наступит;
2) наступит не менее двух раз.
n=10, p=0,3
просмотры: 261 | предмет не задан класс не задан
32156
Последовательно бросают N игральных костей. Найдите вероятность того, что: а) 6 очков
выпадет хотя бы на 1 кости; б) сумма выпавших очков на 1-й и 2-й кости будет равна M, и сумма
выпавших очков на 2-й и 3-й костях будет равна L.
n=3. m=4. L=8
просмотры: 303 | предмет не задан класс не задан
32155
В первом ящике содержится 20 деталей, из которых 15 стандартных, во втором – 30 деталей, из
них 26 стандартных, в третьем – 10 деталей, из них 8 стандартных. Из случайно выбранного
ящика наудачу взята деталь.
a) Найдите вероятность того, что взятая наудачу деталь стандартная.
b) Взятая наудачу деталь оказалась стандартной. Найдите вероятность того, что деталь взята
из второго ящика.
просмотры: 278 | предмет не задан класс не задан
32154
Ареной межнациональных, религиозных столкновений, стала страна бывшего социалистического лагеря

А) Болгария

В)Чехословакия

С)Югославия

Д) Венгрия

Е) Польша
просмотры: 336 | предмет не задан класс не задан
32153
Кислород непосредственно не взаимодействует
просмотры: 245 | предмет не задан класс не задан
32152
Условие задания представлено изображением
просмотры: 128 | предмет не задан класс не задан
32151
Условие задания представлено изображением
просмотры: 97 | предмет не задан класс не задан
32145
диагональ куба равна 6 см. найти расстояние от вершины С1 до ребра AD
просмотры: 287 | предмет не задан класс не задан
32130
y=arctg^(3)(2x-1) найдите производную
просмотры: 385 | предмет не задан класс не задан
32122
5 1-3x=7
просмотры: 86 | предмет не задан класс не задан
32117
бесполезный сервис, спасибо всем за испорченное настроение и проблемы по вышке.
просмотры: 97 | предмет не задан класс не задан
32113
Условие задания представлено изображением
просмотры: 139 | предмет не задан класс не задан
32092
2cos^3x-cos^2x+2cosx-1=0 2pi 7pi/2
просмотры: 4456 | предмет не задан класс не задан
32090
Найти производную
просмотры: 105 | предмет не задан класс не задан
32076
Условие задания представлено изображением
просмотры: 44 | предмет не задан класс не задан
32062
заранее благодарна Вам
просмотры: 34 | предмет не задан класс не задан
32061
Чему равно отношение кинетической энергии точки, совершающей гармоническое колебание, к ее потенциальной энергии для момента, когда смещение точки от положения равновесия составляет х = А/7, где А — амплитуда колебания. (x=Acos( ɷt+φ)
просмотры: 215 | предмет не задан класс не задан
32059
Камешек массой 200г упал с высоты 22м на стеклянную крышу. Каким импульсом обладал камешек в момент удара о крышу? Каково значение кинетической энергии если силы сопротивления воздуха=0? И мог ли он пробить стекло если для этого нужна энергия 39Дж?
просмотры: 60 | предмет не задан класс не задан
32057
. Груз 1 поднимается с помощью лебедки, барабан 2 которой вращается согласно закону φ = 5 + 2t3. Определить скорость точки М барабана в момент времени t = 1 с, если диа­метр d = 0.6 м. (
просмотры: 522 | предмет не задан класс не задан
32054
Имеет ли корень уравнение
0,1
просмотры: 156 | предмет не задан класс не задан
32051
решить, не используя производную
просмотры: 115 | предмет не задан класс не задан
32045
Условие задания представлено изображением
просмотры: 85 | предмет не задан класс не задан
32039
Помогите решить, но шаг за шагом пожалуйста!
просмотры: 143 | предмет не задан класс не задан
32033
∫ln(2x)dx=
просмотры: 140 | предмет не задан класс не задан
32019
помогите решить пожалуйста
просмотры: 126 | предмет не задан класс не задан
32018
Записать уравнение и определить вид поверхности,полученной при вращении данной линии вокруг указанной оси координат,сделать рисунок
x2=–3z ; Oz.
просмотры: 797 | предмет не задан класс не задан
32017
Составить Каноническое уравнение: а) эллипса; б) гиперболы; в)
параболы (A, B – точки, Которые лежат на кривой, F – фокус, a – большая
(Действительная) полуось,
b – малая (мнимая) полуось,
ε – эксцентриситет,
y = ± kx – уравнения асимптот гиперболы,
D – директриса кривой,
2C – фокусное
расстояние).
а)ε= √21/5 ; A(–5;0)
б)A (√80;3) ,B(4 √6 ;3 √2) ;
в)D: y=1
просмотры: 489 | предмет не задан класс не задан
32015
HELP
просмотры: 146 | предмет не задан класс не задан
32012
Условие задания представлено изображением
просмотры: 118 | предмет не задан класс не задан
32010
Упростите вырожение (2а-3b)*2-(2a+3b)*2 и найдите его значениетесли ab=0,25
просмотры: 114 | предмет не задан класс не задан
32009
Задача 1. Даны три последовательные вершины параллелограмма А(1;-2), В(3;-3),С(7;2). Не находя координаты вершины D, найти:
1) тангенс угла между диагоналями параллелограмма
2) Косинус угла B параллелограмма.
Задача 2.
Даны точки A(0;3;-1), B(-1;-2;5), C(1;0;-4), D(-3;-1;-2). Найти:
1) общее уравнение плоскости АВС;
2) общее уравнение плоскости, проходящей через точку D параллельно плоскости АВС;
3) расстояние от точки D до плоскости ABC;
4) канонические уравнения прямой АВ;
5) канонические уравнения прямой, проходящей через точку D параллельно прямой AB;
6) общее уравнение плоскости, проходящей через точку D перпендикулярно прямой AB.
Помогите пожалуйста :(
просмотры: 304 | предмет не задан 1k
31987
Записать уравнение линий, составляющих границу области D
просмотры: 210 | предмет не задан класс не задан
31981
Номер 258 (3)
просмотры: 91 | предмет не задан класс не задан
31979
Длина диаметра АВ=16СМ 2ММ, ОС=? СМ - узнать, длина радиуса - 4см, принадлежит ли точка А если расстояние 3см.
Помогите пожалуйста)
просмотры: 43 | предмет не задан класс не задан
31977
Решить задачу
просмотры: 75 | предмет не задан класс не задан
31976
Решить задачу
просмотры: 116 | предмет не задан класс не задан
31975
Найти достоверность различий с надёжностью 0,99
просмотры: 44 | предмет не задан класс не задан
31972
Помогите решить пожалуйста! Изображение 1
просмотры: 105 | предмет не задан класс не задан
31963
помогите ответить на тест по оценке имущества и бизнеса.
1. При использовании модели оценки капитальных активов риск измеряется:
а) рыночной премией;
б) коэффициентом бета;
в) безрисковой ставкой дохода;
г) все ответы не верны.

2. Безрисковая ставка –
а) включает элемент ожидаемой инфляции на рынке;
б) это альтернативная ставка дохода для инвестора, лишенная риска;

3. Безрисковая ставка, используемая в модели оценки капитальных активов, основывается на:
а) ставке процента по кредитам;
б) коэффициенте бета;
в) ставка дохода по государственным облигациям;
г) ожиданиях инвестора;
д) все ответы неверны.


4. Коэффициент β является мерой:
а) отраслевого риска;
б) безрисковой ставки дохода;
в) ставки дисконта для собственного капитала;
г) политического риска;
д) все ответы неверны.


5. Какое из нижеследующих определений наилучшим образом описывает термин «ставка дисконта», как термин используемый при оценке акций и облигаций:
а) процентная разница между ценой, по которой компания или ценная бумага будет продаваться на обычных условиях, преобладающих на рынке, и ценой, по которой они были бы проданы за наличные деньги;
б) процентная разница между ценой, которую заплатил бы покупатель, и чистой выручкой продавца за вычетом комиссионных сборов и затрат на совершение сделки;
в) ожидаемая ставка дохода по альтернативным вариантам осуществляется инвестицией, характеризующимся сопоставим уровнем риска;
г) действительная ставка дохода, которая была получена компаниями в той же отрасли со сравнимой структурой капитала в течении ряда последних лет.
д) все ответы не верны.


6. При использовании сравнительного подхода финансовый анализ позволяет:
а) составить прогноз будущих доходов;
б) выбрать наиболее подходящие мультипликаторы для оценки;
в) определить величину необходимых капитальных вложений;
г) определить величину ставки капитализации;
д) все ответы неверны

просмотры: 255 | предмет не задан 2k
31962
Предприятие, эксплуатирующее легковые автомобили (имеются посты для проведения ТО и ТР), располагает также собственным сварочным производством. В административном корпусе имеется столовая для сотрудников.

В помещениях предприятия для освящения используются трубчатые люминесцентные лампы типа ЛБ-40, количество которых N1 шт., а среднее время их использования в сутки t1, ч. Помещения освящаются только в рабочие дни.

На открытых территориях (стоянки, проезды и т.д.) используются ртутные лампы для наружного освящения типа ДРЛ, количество которых N2, шт., а среднее время их использования в сутки t2, ч. Наружное освящение включается ежедневно.

Годовой расход бензина всеми автомобилями предприятия Q, т. Расход сварочных электродов составляет W, кг/год. Ежедневно питаются в столовой Z, чел.

Рассчитать нормативы образования отходов:

❖ первого класса опасности (люминесцентные лампы ЛБ-40 и ртутные лампы ДРЛ);

❖ второго класса опасности (отработавшие моторные и трансмиссионные масла);

❖ четвертого класса опасности (огарки сварочных электродов);

❖ бытовые отходы (пищевые отходы столовой).

Расчеты производить с точностью до 0,01.

Значения исходных данных по вариантам даны в табл.9 (разд.2 «Исходные данные»).
просмотры: 70 | предмет не задан 2k
31961
Планируется сбрасывать в водоток сточные воды промышленного предприятия с максимальным расходом q м^3/с. Ниже по течению от места выпуска сточных вод на расстоянии X км находится поселок, использующий воду водотока для купания и отдыха. Водоток, по данным Госкомгидромета, характеризуется на этом участке следующими показателями:

> среднемесячный расход водотока 95%-ной обеспеченности Q, м3/с;

> средняя глубина Нср, м;

> средняя скорость течения Vcp. м/с;

> коэффициент Шези на этом участке С;

> извилистость русла слабо выражена.

Определить кратность разбавления сточных вод в расчетном створе. При расчете принимать g (ускорение свободного падения)

равным 10; округление при расчете D и а до 0,0001. B и у до 0,001.

Численные значения параметров и условия выпуска для разных вариантов даны в табл.1 (разд.2 «Исходные данные»).
просмотры: 146 | предмет не задан 1k
31959
3 задачи по сопротивлению материалов с примерами решения
просмотры: 50 | предмет не задан 2k
31958
1) Найти полярные координаты точек, симметричных точкам (2;pi/4), (1;-pi/3), (3;0) относительно
а)полюса
б)полярной оси
2) треугольник авс задан полярными координатами вершин А(5;pi/2), B(8;5pi/6) C(3;7pi/6). Доказать, что треугольник равнобедренный.
просмотры: 543 | предмет не задан класс не задан
31950
Условие задания представлено изображением
просмотры: 137 | предмет не задан класс не задан
31946
Условие задания представлено изображением
просмотры: 56 | предмет не задан класс не задан
31916
Разобрать два текста сложное предложение с разными видами связи
просмотры: 70 | предмет не задан 1k
31908
Скинул схему помогите что писать в пустой ячейке
просмотры: 45 | предмет не задан класс не задан
31907
Условие задания представлено изображением
просмотры: 57 | предмет не задан класс не задан
31906
на поверхности x^2+y^2+z^2+zx+yz+yx=6 найти самую высокую и самую низкую точки.Помогите пожалуйста,очень нужно.
просмотры: 46 | предмет не задан класс не задан
31899
16. При изотермическом сжатии 2,5 м3 газа, взятого при давлении 0,1 МПа, от газа отводится 350кДж теплоты. Определить конечное давление, конечный объем и затраченную работу, если в качестве газа используется в первом случае — кислород, во втором — азот.
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
31889
. Оцените достоверность разности результатов тестирования по некоему
параметру X при использовании различных типов условий:
1 тип 48 49 42 46 47 45 41 42 42 45
2 тип 39 39 37 39 39 39 35 37 35 36
просмотры: 45 | предмет не задан класс не задан
31865
Помогите пж
просмотры: 178 | предмет не задан класс не задан
31862
Помогите
просмотры: 53 | предмет не задан класс не задан
31861
Помогите пожалуйста срочно
просмотры: 78 | предмет не задан класс не задан
31860
Условие задания представлено изображением
просмотры: 106 | предмет не задан класс не задан
31857
Срочно 10 мин осталось помогите пжл
просмотры: 133 | предмет не задан класс не задан
31855
Найдите объем многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).
просмотры: 120 | предмет не задан 10-11
31852
Условие задания представлено изображением
просмотры: 85 | предмет не задан класс не задан
31848
Помогите сделать краткую информацию примерно в 2-3 альбомных листа, чтоб была использованная литература: Форма клеток, величина и строение. Строение бактериальной клетки.
просмотры: 64 | предмет не задан 1k
31842
Устройство состоит из трёх независимо работающих элементов.Вероятность отказа каждого элемента в одном опыте равна 0.1. составить закон распределения числа отказавших элементов в одном опыте. Найти математическое ожидание дисперсию и средне квадратичное отклонение
просмотры: 2351 | предмет не задан класс не задан
31841
∫ (3^x/ sqrt(9^x-10)dx
просмотры: 174 | предмет не задан класс не задан
31840
Фирма взяла ссуду в банке в сумме 60 тыс. руб. на оплату товаров на 6 месяцев по 18 % годовых. Какую сумму процентов и общий погасительный платеж должна фирма вернуть в банк? Что является источником уплаты ссудного процента?
просмотры: 110 | предмет не задан 2k
31839
На плоскость с нанесенной сеткой квадратов со стороной 5 см наудачу брошена монета радиуса 2 см. Найдите вероятность того, что монета не пересечет ни одну из сторон вадрата.
просмотры: 396 | предмет не задан класс не задан
31831
Помогите пожалуйста решить
просмотры: 63 | предмет не задан класс не задан
31825
Помоги решить
y=2x3–6x2–3 и y=45x+3x2–x3+2
решение и график
просмотры: 282 | предмет не задан класс не задан
31824
y=2x^3-6x^2-3 и y=45x+3x^2-x^3+2
решение и график
просмотры: 116 | предмет не задан класс не задан
31823
оставить уравнение эллипса, фокусы которого расположены на оси абсцисс, симметрично относительно начала координат, если даны:

1) точка М1(- 2√5; 2) эллипса и его малая полуось b = 3;
просмотры: 353 | предмет не задан 1k
31819
Условие задания представлено изображением
просмотры: 118 | предмет не задан класс не задан
31817
Решение
просмотры: 109 | предмет не задан класс не задан
31814
Условие задания представлено изображением
просмотры: 183 | предмет не задан класс не задан
31812
Решение
просмотры: 118 | предмет не задан класс не задан
31811
Решение задач
просмотры: 159 | предмет не задан класс не задан
31788
Построить тело,Ограниченное указанными поверхностями
а)z=5y , x2 + y2 = 16 , z=0
б)x+y+z=5 , 3x+y=5 , 2x+y=5 , y=0 , z=0
просмотры: 450 | предмет не задан класс не задан
31787
Найти проекцию прямой (x–2)/5 = (y–3)/1 = (z+1)/2 на плоскость x+4y–3z+7=0
просмотры: 811 | предмет не задан класс не задан
31779
Над случайной величиной, распределенной по нормальному закону,
произведено N опытов. Получены оценочные значения математического
ожидания – X и среднеквадратического отклонения – s. Найдите доверительный
интервал с заданной надежностью β.
1. N = 10, X = 4.6, s = 1.2, β = 0.99
2. N = 20, X = 5.6, s = 1.05, β = 0.99
3. N = 40, X = 55, s = 12, β = 0.95
просмотры: 77 | предмет не задан класс не задан
31778
Монета подбрасывается 600 раз. Найти вероятность, что орел выпадет
ровно: а) 300 раз, б) 320 раз (3.3%, 0.9%))
просмотры: 89 | предмет не задан класс не задан
31777
Условие задания представлено изображением
просмотры: 97 | предмет не задан класс не задан
31772
Факторы, способствующие привлечению инвестиций Примеры проявлений указанных факторов в РФ (при условии наличия соответствующего фактора)
1. Высокий потенциал внутреннего рынка
2. Низкий уровень конкуренции

3. Высокая норма прибыли

4. Стабильная налоговая система

5. Низкая стоимость ресурсов (сырьевых, трудовых, финансовых)
6. Эффективная поддержка государства
просмотры: 94 | предмет не задан класс не задан
31768
Условие задания представлено изображением
просмотры: 88 | предмет не задан класс не задан
31766
Найти производную
просмотры: 108 | предмет не задан класс не задан
31765
Найти производную
просмотры: 142 | предмет не задан класс не задан
31764
Условие задания представлено изображением
просмотры: 111 | предмет не задан класс не задан
31757
Помогите, пожалуйста...
просмотры: 122 | предмет не задан класс не задан
31743
Пожалуйста!!!
Провести полное исследование функции и построить график
просмотры: 149 | предмет не задан класс не задан
31734
6,9 и 10
просмотры: 202 | предмет не задан класс не задан
31733
Здравствуйте помогите решат задачы спасибо заранее!!
просмотры: 87 | предмет не задан класс не задан
31720
Помогите решить химию

Какое количество энергии выделится, если в реакцию 3Н2+N2=2NH3+93кДж вступать 33,6л Н2 и 22,4л N2
просмотры: 48 | предмет не задан класс не задан
31718
Построить кривую, заданную уравнением в полярной системе координат
p=2cos6φ
просмотры: 487 | предмет не задан класс не задан
31709
2) Следующие функции даны: у1, у2. Представьте течение двух функций. Отметьте 4 характерные пункта и представьте координаты в цифрах. b. Рассчитайте "расстояние" между двумя функциями в интервале (0 + 3*("тау" t). Заштрихуйте это расстояние. [Удалить]
просмотры: 115 | предмет не задан класс не задан
31708
1) рассчитайте область определения следующей функции.
просмотры: 116 | предмет не задан класс не задан
31703
Основанием правильной треугольной пирамиды MABC служит треугольник ABC со стороной 12. Ребро MA перпендикулярно грани MBC. Через вершину пирамиды M и середины рёбер AC и BC проведена плоскость а. а)Докажите, что сечение пирамиды плоскостью а является равносторонним треугольником.
просмотры: 4122 | предмет не задан класс не задан
31685
РЕШИТЬ ПРЕДЕЛ!
просмотры: 101 | предмет не задан класс не задан
31681
Определить вид поверхности и построить эту поверхность:
а) 6x^2+y^2+6z^2-18=0
б) 3x^2+y^2-3z=0
просмотры: 304 | предмет не задан класс не задан
31673
определить работу пары сил приводящей в движение барабан лебёдки при повороте его на 360 грпдусов момент пары сил 150 Hм
просмотры: 533 | предмет не задан 2k
31672
Помогите пожалуйста разобраться
просмотры: 151 | предмет не задан класс не задан
31671
Условие задания представлено изображением
просмотры: 46 | предмет не задан 2k
31669
Условие задания представлено изображением
просмотры: 146 | предмет не задан 1k
31667
Условие задания представлено изображением
просмотры: 141 | предмет не задан класс не задан
31666
Условие задания представлено изображением
просмотры: 120 | предмет не задан класс не задан
31662
Транспортная задача. Решить методом потенциалов.
просмотры: 52 | предмет не задан класс не задан
31661
x^2+y^2+4z^2+2x-4y+4z=0
просмотры: 297 | предмет не задан класс не задан
31655
Тело массой 0,5 кг под действием силы 35 H начинает двигаться. Чему равна его скорость через 4 сек (280м/с)
просмотры: 212 | предмет не задан класс не задан
31654
Условие задания представлено изображением
просмотры: 112 | предмет не задан класс не задан
31650
Найдите целое число, если из двух сле­ду­ю­щих утверждений верно толь­ко одно: 1) a <34 2) a <35
полный ответ
просмотры: 896 | предмет не задан класс не задан
31639
Условие задания представлено изображением
просмотры: 117 | предмет не задан класс не задан
31636
Условие задания представлено изображением
просмотры: 194 | предмет не задан класс не задан
31630
Условие задания представлено изображением
просмотры: 53 | предмет не задан класс не задан
31627
Условие задания представлено изображением
просмотры: 41 | предмет не задан класс не задан
31626
Условие задания представлено изображением
просмотры: 32 | предмет не задан класс не задан
31622
Решите уравнение 20{x} - 18[x] = 0,
где через [x] обозначена целая часть числа x , т. е. наибольшее целое число, не превосходящее x ; через {x} обозначена дробная часть числа x , т. е. {x} = x - [x]. В ответе запишите сумму корней.
просмотры: 428 | предмет не задан класс не задан
31620
Чему равна наибольшая площадь проекции на плоскость прямоугольного параллелепипеда с измерениями 1, 2, 3?
просмотры: 526 | предмет не задан класс не задан
31607
log05^5*log5^2
просмотры: 142 | предмет не задан класс не задан
31600
Вычислить пределы не пользуясь правилом Лопиталя
просмотры: 214 | предмет не задан 1k
31585
f(x)=x³-9x²/(4) + 6x-9
просмотры: 51 | предмет не задан класс не задан
31565
помогите пожалуйста решить
просмотры: 215 | предмет не задан класс не задан
31563
Помогите пожалуйста решить 6 задание, обязательно с графиком !
просмотры: 121 | предмет не задан класс не задан
31561
"Инфляция за последние годы:2006-9%,2007-11,9%,2008-13,3%"(из газет). На сколько процентов выросли цены за три указанных года?
просмотры: 93 | предмет не задан класс не задан
31560
На палке отмечены поперечные линии красного, желтого и зеленого цветов. Если распилить палку по красным и желтым линиям, получится 24 куска, если по желтым и зеленым - получится 26 кусков, если по зеленым - получится 14 кусков. Сколько кусков получится, если распилить палку по линиям всех трех цветов?
просмотры: 676 | предмет не задан класс не задан
31559
Условие задания представлено изображением
просмотры: 127 | предмет не задан класс не задан
31558
Условие задания представлено изображением
просмотры: 111 | предмет не задан класс не задан
31557
Условие задания представлено изображением
просмотры: 111 | предмет не задан класс не задан
31556
Условие задания представлено изображением
просмотры: 100 | предмет не задан класс не задан
31554
Найти экстремум
просмотры: 115 | предмет не задан класс не задан
31548
Устройство состоит из 6 независимо работающих элементов. Вероятность отказа каждого элемента в одном опыте равна 0,1. Найти закон распределения случайной величины -числа отказавших элементов в одном опыте. Найти математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратическое отклонение ДСВ Х.
просмотры: 775 | предмет не задан класс не задан
31547
Дан перечень возможных значений ДСВ Х: х1=1; х2=2; х3=3, а также М(Х)=3,3 и М(Х2)=7,9. Найти вероятности р1, р2, р3.

просмотры: 162 | предмет не задан класс не задан
31546
4x+4=-6x-5 решити пж нужно с решением пж
3x+3=-2+7x
просмотры: 91 | предмет не задан класс не задан
31544
Условие задания представлено изображением
просмотры: 100 | предмет не задан 1k
31543
Условие задания представлено изображением
просмотры: 43 | предмет не задан класс не задан
31542
Перейти в уравнение кривой к полярным координатам и построить кривую
просмотры: 429 | предмет не задан 1k
31541
1-2
просмотры: 37 | предмет не задан класс не задан
31539
Найти вероятность попадания в интервал (8; 10) нормально распределенной случайной величины Х , если М(Х)=6, (Х)=4.
просмотры: 347 | предмет не задан класс не задан
31538
5. Найти математическое ожидание и дисперсию дискретной случайной величины Х -числа появлений «герба» при 8 бросаниях монеты.
просмотры: 386 | предмет не задан класс не задан
31537
Найти закон распределения дискретной случайной величины Х -числа появлений «герба» при трех бросаниях монеты. Найти математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратическое отклонение ДСВ Х, построить многоугольник распределения
просмотры: 935 | предмет не задан класс не задан
31529
Даны две вершины треугольника а(2;-2) b(-6;2) и точка o(1;2)
просмотры: 50 | предмет не задан класс не задан
31524
Найти значение матричного многочлена f(A)
f(x) =3+x^2-3x, A =(0, 1)(2,-3)
просмотры: 133 | предмет не задан класс не задан
31520
очень важно
просмотры: 39 | предмет не задан класс не задан
31519
сформулировать с помощью неравенство следующие утверждения и привести соответствующие примеры
lim f(x) =+∞
x ⇒ a-0
просмотры: 120 | предмет не задан класс не задан
31517
Помогите,как решать?
просмотры: 120 | предмет не задан класс не задан
31505
Условие задания представлено изображением
просмотры: 160 | предмет не задан класс не задан
31504
ПОМОГИИИТЕ !!!!!!!)
просмотры: 135 | предмет не задан класс не задан
31499
Точка K середина ребра CB тетраэдра DABC докажите что треугольник AKC и DKB равна
Ели можно решите 1,2,3
просмотры: 88 | предмет не задан класс не задан
31489
Для данной функции у и аргумента х0,вычислить у'''=(х0)
просмотры: 228 | предмет не задан класс не задан
31488
Найти y' и y''
просмотры: 321 | предмет не задан класс не задан
31487
Найти y' и y''
просмотры: 324 | предмет не задан класс не задан
31475
Дана пирамида с вершинами в точках А1(1;2;3), А2(–2;4;1) А3(7;6;3) А4(4;–3;–1).
Найти:
1)длину рёбер А1А2, А1А3, А1А4
2) площадь грани А1А2А3
3)угол между рёбрами А1А4 и А1А3
4) объём пирамиды
5) длину высоты, опущенной на грань А1А2А3
просмотры: 697 | предмет не задан класс не задан
31472
Надо решить 5,8,12
Помогите хотябы с одним или двумя примерами, вы очень сильно поможете
просмотры: 104 | предмет не задан класс не задан
31443
Условие задания представлено изображением
просмотры: 45 | предмет не задан класс не задан
31441
sin2x( 2cosx + 1)- cos 2x( 2cosx +1)=0
просмотры: 302 | предмет не задан 10-11