ЗАДАЧА 6384 (1)Полёт клином — характерная примета

УСЛОВИЕ:

(1)Полёт клином — характерная примета осенних и весенних миграций — позволяет крупным птицам экономить энергию. (2)В распоряжении французских учёных, установивших это, была стая белых пеликанов, которых в период съёмок фильма обучили летать за небольшим самолётом и моторной лодкой, на спине у птиц закрепили датчики для наблюдения за сердечной деятельностью. (3)..., у пернатых, летевших клином, значительно снижалась частота сердечных сокращений по сравнению с теми, кто совершал полёт в одиночку. (4)К тому же птицы в стае совместными усилиями создают поток воздуха, помогающий им гораздо дольше планировать, а стало быть, беречь силы.

В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?

1) Французские орнитологи сумели понаблюдать за пернатыми во время их полёта клином и ещё раз убедиться в том, что они умеют управлять своей сердечной деятельностью.
2) Французские орнитологи достоверно установили, что полёт клином позволяет крупным птицам беречь силы, экономить энергию, значительно увеличивать скорость полёта.
3) Французские орнитологи установили, что птицы в стае могут гораздо дольше планировать, у них снижается частота сердечных сокращений, то есть они экономят силы.
4) Французские орнитологи сняли фильм, в котором запечатлён полёт птиц клином, а также их одиночные полёты.
5) Французские орнитологи установили, что у птиц, летящих в стае, сердце сокращается реже, появляется способность дольше планировать в воздухе, одним словом, меньше уставать в полёте.

Показать решение

РЕШЕНИЕ:

В предложения 3 и 5 верно передана основная мысль .В предложениях 1 2 4 главная информация не содержится ,либо искажена.
ЕСТЬ ВОПРОСЫ?
НАШЛИ ОШИБКУ?
Сначала регистрация
Сначала регистрация
почему не подходит 2 ответить
Сначала регистрация

ОТВЕТ:

35

Нужна помощь?

Опубликовать

Готовься с нами!

Готовишься к ЕГЭ по Русскому? А почему не с нами?
Начать подготовку

Добавил SvetaLyubimova , просмотры: ☺ 6649 ⌚ 05.02.2016. русский язык 10-11 класс
КОД ВСТАВКИ

РЕШЕНИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ
Написать своё решение

Сначала регистрация
Увы, но решение никто не написал...

НАПИСАТЬ КОММЕНТАРИЙ

Мы ВКонтакте
Последние решения

SOVA ✎ ОДЗ:6х-6 > 0; x > 1 log_(16)(6x-6)=6/4 log_(16)(6x-6)=3/2 По определению логарифма 6x-6=16^(3/2) 6x-6=64 6x=64+6 6x=70 x=70/6 x=35/3 к задаче 13946

SOVA ✎ x^2-2x+b=3 или x^2-2x+b=-3 x^2-2x-3-b=0 или x^2-2x+b+3=0 Если D1=4+4*(3+b) больше или равно 0, то первое уравнение имеет два корня. Если D2=4-4*(b+3) больше или равно 0, то второе уравнение имеет два корня. Уравнение будет иметь 4 решения, когда выполняются оба условия. Система двух неравенств: {4+4*(3+b) больше или равно 0, {4-4*(b+3) больше или равно 0. {4b больше или равно -16, {-4b больше или равно 8. {b больше или равно -4, {b меньше или равно -2. О т в е т. - 4 меньше или равно b меньше или равно -2. к задаче 13944

SOVA ✎ Чтобы найти дугу, надо найти угол ВАС, опирающийся на эту дугу. Угол ВАС найдем по теореме косинусов. ВС^2=AB^2+AC^2-2AB*AC*cos∠BAC; 13^2=8^2+15^2-2*8*15*cos∠BAC; cos∠BAC=1/2; ∠BAC=60 градусов. ∪ВС=120 градусов к задаче 13943

vk196732551 ✎ (27·(х–5)+(х+5))/(х+5)(х–5)=2 , (27х-135+х+5)/(х+5)*(х-5)=2 , (28х-130)/(х+5)*(х-5)=2 , 28х-130/(х+5)*(х-5)=2 , 28х-130/х+5*(х-5)=2,х≠-5, (28х-130)*(х-5)/х+5=2 , 28x2-140х-130х+650/х+5=2, , 28х2-270х+650=2(х+5), 28х2-270х+650-2(х+5)=0, 2(14х2-135х+325-(х+5))=0, 2(14х2-135+325-х-5)=0, 2(14х2-136х+320)=0, 2*2(7х2-68х+160)=0, 2*2(7х2-28х-40х+160)=0, 2*2(7х*(х-4)-40(х-4))=0, 2*2(7х-40)*(х-4)=0, (7х-40)*(х-4)=0, 7х-40=0, х-4=0, х=40/7,х≠-5, х=4, х=40/7 Ответ: х1= 40/7, х2=4 к задаче 13927

SOVA ✎ 1. 1) 144:6=24 км в час - скорость катера против течения; 2) 194:4=48,5 км в час - скорость катера по течению 3) (48,5+24)/2=36,25 км в час- собственная скорость катера v(по течению)=v(катера) +v (реки) v(против течения)=v(катера) -v (реки) 2. 1) 120:5=24 км в час - скорость по течению 2) 120:6=20 км в час - скорость против течения 3)(24+20)/2=22 км в час - собственная скорость катера 4) 24-22=2 км в час - скорость течения реки 3. 1) 20-2=18 км в час - скорость лодки против течения 2) 18*3=54 км проплыл на лодке 3) 54:2=27 часов затратил на путешествие на плоту. 4. 5*v(по течению) - 5*v(против течения)=20 5*(v(катера)+v(реки))-5*(v(катера)-v(реки))=20 10 v ( реки)=20 v (реки)= 2 км в час. 5. 0,4 км=400 м 1,8 км=1800 м 0,07км=70 17,495 т=17495 кг 3,49 т=3490 кг 0,04 т=40 кг 0,5 ц=50 кг 0,6 т=600 кг 0,05 ц=5 кг 1,6 т=1600 кг 0,25 р=25 копеек 0,3 р=30 копеек 1,7 р=170 копеек 0,03р=3 копейки к задаче 13942